- 相關(guān)推薦
何處散發(fā)弄扁舟作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的何處散發(fā)弄扁舟作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
何處散發(fā)弄扁舟作文1
“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟�！币痪�，一舟，一壺冷酒，一位高高瘦瘦的文人。朦朧中，詩(shī)仙李白吟著(zhù)詩(shī)，在歷史深處向我回眸淺笑。一葉扁舟，悠悠地駛向歷史深處文學(xué)的長(cháng)河……
我心靈上厚重的積灰仿佛一掃而空，心中有了單純與明朗的詩(shī)意。我抬頭高吟“皎如飛鏡臨丹闕，綠煙滅盡清輝發(fā)”，然而，巨幅廣告牌上閃爍的霓虹燈刺痛了我的雙眼；當我期盼“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”的感動(dòng)，一陣清脆的手機鈴聲敲碎了我的思緒。我環(huán)顧四周，同學(xué)某甲，沉浸在mp3重金屬搖滾中，某乙陶醉于《一簾幽夢(mèng)》，某丙……
我突然感到一種失落，好像心靈深處被人掏空了一塊。于漪老師曾說(shuō)：“我們的生活存在著(zhù)詩(shī)意的缺失�！痹谖业某砷L(cháng)歲月中，我的心靈似乎總是跟著(zhù)這個(gè)快節奏的時(shí)代一起焦灼躁動(dòng)，無(wú)法寧靜。我害怕，我心中的那份詩(shī)意的美好會(huì )成為纖細的火柴微火，一陣令人炫目的世風(fēng)襲來(lái)，就將它熄滅得連灰燼都不剩下。
“古人今人若流水，共看明月皆如此�！笨墒�，今天迅猛發(fā)達的信息時(shí)代，文學(xué)天空中的明月卻并不皎潔。審視我們今天的文化生活，我們心中的寧靜便注定要被打破。有多少人知道茨威格？有多少人能夠體味到趙萬(wàn)里“靜水流深”的意境？不敢說(shuō)，我真的不敢說(shuō)。毋庸置疑，時(shí)代潮流浩浩湯湯，今天我們的生活充斥了快餐文化，更有所謂“哈韓哈日”之風(fēng)侵襲�？觳臀幕�、商品化文化符合了當前日益加快的生活節奏，符合了爭分奪秒一族的審美需求，也契合了青少年充滿(mǎn)好奇與夢(mèng)幻、極易為新鮮事物所動(dòng)的心理特征，這才得以鋪天蓋地席卷而來(lái)。這樣的文化生活充滿(mǎn)刺激、激情與快感，然而不可避免的是，漢語(yǔ)真正質(zhì)樸感人的詩(shī)意之美與人文關(guān)懷，伴隨著(zhù)青少年的成長(cháng)也愈走愈遠。它所造成的決非僅是幾句詩(shī)的遺忘，更是心靈詩(shī)意與真正深刻雋永人文天堂的破滅，是更多單純美好情感的流離失所。與之對立的，是拜金主義和急功近利觀(guān)點(diǎn)的`滋生和所謂大眾文化的蔓延，實(shí)則是缺少文學(xué)涵養的低俗和對通俗文化的無(wú)端膜拜。
身處現代社會(huì )的我們，自然無(wú)法回到天真無(wú)邪的古代，采薇而食，種菊悠然，如古人般寄情于詩(shī)意的山水之中。今天的我們在物質(zhì)上得到了許多，在新興文化中游歷，而文學(xué)真正的精神家園日漸狹窄。
當我淺吟著(zhù)“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”時(shí)，我的殘缺的詩(shī)意天堂中，何處有我悠然散發(fā)的扁舟？
“你永遠奔馳在輪回的悲劇，一路揚著(zhù)朝圣的長(cháng)旗�！毕肫鹩喙庵械脑�(shī)，但愿我們的文化生活少一份狂熱的躁動(dòng)，多一份詩(shī)意的靜氣。
何處散發(fā)弄扁舟作文2
“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”，一卷，一舟，一壺冷酒，一位高高瘦瘦的文人。朦朧中，詩(shī)仙李白吟著(zhù)詩(shī)，在歷史深處向我回眸淺笑。一葉扁舟，悠悠地駛向歷史深處文學(xué)的長(cháng)河……
我心靈上厚重的積灰仿佛一掃而空，心中有了單純與明朗的詩(shī)意。我抬頭高吟“皎如飛鏡臨丹闕，綠煙滅盡清輝發(fā)”，然而，巨幅廣告牌上閃爍的霓虹燈刺痛了我的雙眼；當我期盼“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”的感動(dòng)，一陣清脆的手機鈴聲敲碎了我的思緒。我環(huán)顧四周，同學(xué)某甲，沉浸在mp3重金屬搖滾中，某乙陶醉于《一簾幽夢(mèng)》，某丙……
我突然感到一種失落，好像心靈深處被人掏空了一塊。于漪老師曾說(shuō)：“我們的生活存在著(zhù)詩(shī)意的缺失�！痹谖业某砷L(cháng)歲月中，我的心靈似乎總是跟著(zhù)這個(gè)快節奏的時(shí)代一起焦灼躁動(dòng)，無(wú)法寧靜。我害怕，我心中的那份詩(shī)意的美好會(huì )成為纖細的火柴微火，一陣令人炫目的世風(fēng)襲來(lái)，就將它熄滅得連灰燼都不剩下。
“古人今人若流水，共看明月皆如此”，可是，今天迅猛發(fā)達的信息時(shí)代，文學(xué)天空中的明月卻并不皎潔。審視我們今天的文化生活，我們心中的寧靜便注定要被打破。有多少人知道茨威格？有多少人能夠體味到趙萬(wàn)里“靜水流深”的意境？不敢說(shuō)，我真的`不敢說(shuō)。毋庸置疑，時(shí)代潮流浩浩蕩蕩，今天我們的生活充斥了快餐文化，更有所謂“哈韓哈日”之風(fēng)侵襲�？觳臀幕�、商品化文化符合了當前日益加快的生活節奏，符合了爭分奪秒一族的審美需求，也契合了青少年充滿(mǎn)好奇與夢(mèng)幻、極易為新鮮事物所打動(dòng)的心理特征，這才得以鋪天蓋地席卷而來(lái)。這樣的文化生活充滿(mǎn)刺激、激情與快感，然而不可避免的是，漢語(yǔ)真正質(zhì)樸感人的詩(shī)意之美與人文關(guān)懷，伴隨著(zhù)青少年的成長(cháng)也愈走愈遠。它所造成的決非僅是幾句詩(shī)的遺忘，更是心靈詩(shī)意與真正深刻雋永的人文天堂的破滅，是許多單純美好情感的流離失所。與之對立的，是拜金主義和急功近利觀(guān)點(diǎn)的滋生和所謂大眾文化的蔓延，實(shí)則是缺少文學(xué)涵養的低俗和對通俗文化的無(wú)端膜拜。
身處現代社會(huì )的我們，自然無(wú)法回到天真無(wú)邪的古代，采薇而食，種菊悠然，如古人般寄情于詩(shī)意的山水之中。今天的我們在物質(zhì)上得到了許多，在新興文化中游歷，而文學(xué)真正的精神家園日漸狹窄。
當我淺吟著(zhù)“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”時(shí)，我的殘缺的詩(shī)意天堂中，何處有我悠然散發(fā)的扁舟？
“你永遠奔馳在輪回的悲劇，一路揚著(zhù)朝圣的長(cháng)旗”，想起余光中的詩(shī)，但愿我們的文化生活少一份狂熱的躁動(dòng)，多一份詩(shī)意的靜氣。
【何處散發(fā)弄扁舟作文】相關(guān)文章：
恩從何處返何處作文04-29
散發(fā)型白癜風(fēng)的表現04-27
鄉關(guān)何處作文07-15
何處是春作文03-07
春歸何處作文07-20
何處話(huà)凄涼作文12-11
萍水清照弄蒹葭作文05-01
獨憶江南情何處作文12-14