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我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文（精選55篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 1
輕輕地，我踩著(zhù)看似冰冷的心，在無(wú)人的草地上踩著(zhù)腳步，在風(fēng)中飄揚，在亂七八糟地飛舞，靜靜地，我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這首歌，夢(mèng)見(jiàn)童話(huà)故事羨慕和尷尬。
我喜歡聽(tīng)很多歌，悲傷和快樂(lè )，低調和高潮。音樂(lè )很精彩。它可以改變一個(gè)人的性格，培養一個(gè)人的情感；教我們生活哲學(xué)，也帶來(lái)樂(lè )趣甚至靈感。鳥(niǎo)兒們?yōu)槊髅牡年?yáng)光而歌唱，綠色的樹(shù)葉為春風(fēng)而歌唱，大海為藍天唱歌。那些動(dòng)人的音符唱著(zhù)天使的旋律，飛到了我的.心里，讓我想唱一首歌。
有時(shí)，歌曲可以給我們留下難忘的回憶，同時(shí)，讓我們了解很多，無(wú)論是流行歌曲、電影歌曲，還是中國民歌、校園歌曲、軍歌等，他們表達自己的感受，唱歌心靈的聲音會(huì )帶來(lái)不同的感受和不同的回憶。我真的不喜歡聽(tīng)音樂(lè )。有時(shí)，當我無(wú)意中聽(tīng)到音樂(lè )時(shí)，它會(huì )使我的心情變得黑暗，寒冷和炎熱；在一個(gè)好心情，一切都很好，然后悲傷的歌曲，然后低調的音樂(lè )也將感染成一個(gè)快樂(lè )的天使旋律。當我心情愉快時(shí)，我會(huì )唱歌，想象這首歌的圖片，想象我是一個(gè)主角。每個(gè)人都有一首喜歡的歌，大多數人都說(shuō)不出自己最喜歡的歌是什么？即使是我，我喜歡很多歌曲，有些是歌詞，有些是歌曲名稱(chēng)，有些是音調，我最不能使用它們。為了表達他們，很多次，無(wú)助，人們受到委屈，讓隨機模擬為我選擇，它給了我一首名為《我心永恒》，這是一首悲傷的歌曲，觸動(dòng)故事，聽(tīng)歌，想象歌曲中美麗的畫(huà)面，喚起了我的向往，我的尷尬。它憂(yōu)郁的聲音，動(dòng)人的情節，讓我知道，太陽(yáng)總是在風(fēng)暴過(guò)后，請相信有一條彩虹。我正在聽(tīng)這個(gè)《我心永恒》。這讓我悲傷的心開(kāi)始，而不是曲折，讓我有勇氣期待綠燈，讓我放下悲傷和孤獨的淚水，不經(jīng)意地掉下來(lái)，滑過(guò)我的手掌，開(kāi)始消失。我喜歡它，我的心跟著(zhù)它，我冥想：每天晚上，我都能感覺(jué)到你對我夢(mèng)想洗禮的距離和時(shí)間如此熟悉。
我們的愛(ài)永遠不會(huì )結束無(wú)論明天我們愛(ài)誰(shuí)，都要緊緊抓住我們的手。你無(wú)法抓住心靈的核心。你還在我的心里。無(wú)論你明天在哪里，愛(ài)都是永不沉淪的船。海洋航行到同一個(gè)海岸。它重復并重復：我的心將繼續下去。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 2
“蟬聲陪伴著(zhù)行云流浪，回憶開(kāi)始后安靜遙望遠方……”每每聽(tīng)到這首歌，便感覺(jué)悲傷如絲線(xiàn)一般繞上心頭。
那是一個(gè)故事，催人淚下的故事。
“晨曦驚擾了陌上新桑，風(fēng)卷起庭前落花穿過(guò)回廊�！�
那天，院中池塘里出現了一條鯉魚(yú)，從哪兒來(lái)，我不清楚，但感覺(jué)，好像見(jiàn)過(guò)。
“濃墨追逐著(zhù)情緒流淌，染我素衣白裳�！�
有時(shí)，我在庭院池塘邊作畫(huà)，用畫(huà)筆在畫(huà)卷上描一筆它的身影。它好奇，便在我腳邊游來(lái)游去，好似想瞄一眼畫(huà)卷上到底是何物�？吹剿蓯�(ài)的身影，我忍不住輕笑。那時(shí)，日子雖平靜，卻也充滿(mǎn)趣味。
“呼吸微涼，琴弦微涼，流年匆忙，對錯何妨？”
好日子過(guò)不長(cháng)久。那次，邊疆士兵來(lái)報，說(shuō)兩國開(kāi)戰，叫我們這些邊境居民離開(kāi)這個(gè)危險地區�？晌也幌胱�。放它在池塘里自生自滅，我做不到。
“你在塵世中輾轉了千百年，卻只讓我看你最后一眼�！�
最擔心的那天還是來(lái)了。那天，戰火飛進(jìn)我家，開(kāi)始瘋狂的“掃蕩”。睡夢(mèng)間，我睜開(kāi)眼，映入眼簾的竟是一片紅火。剛想喊叫，卻驚覺(jué)，人早已離開(kāi)了�；饎菰絹�(lái)越大，開(kāi)始吞噬我的.房間。在我已不抱希望，癱軟在地上時(shí)，一個(gè)姑娘沖進(jìn)了我家，她將我扶起，吃力地把我扶出房屋�；鹚烈饪幸е�(zhù)她的皮膚，她卻絲毫不在意。她拉著(zhù)我，來(lái)到池塘邊�；秀遍g，只聽(tīng)到她說(shuō)了句：“我就是池塘里的那條鯉魚(yú)……”第二天，我昏沉醒來(lái)，卻發(fā)現池塘一夜干枯。鯉魚(yú)？——不復存在。
“別留我一人，孑然一身，調零在夢(mèng)境里面�！�
……
這是一個(gè)凄涼的故事，一個(gè)情誼深，催人淚下的故事。簡(jiǎn)短的歌詞，很好的詮釋了一切。多少年，我聽(tīng)厭了許多世俗的曲子，唯獨《錦鯉抄》，百聽(tīng)不厭。
“蟬聲陪伴著(zhù)行云流浪，回憶的遠方�！�
一曲終了，淚已填滿(mǎn)眼眶……
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 3
從小時(shí)候我就很喜歡聽(tīng)音樂(lè )，因為音樂(lè )可以調劑身心，消除上課的疲勞。我覺(jué)得音樂(lè )真是精神的安定劑，因為當我苦悶、傷心時(shí)，我就放開(kāi)喉嚨，痛痛快快的唱出心中的不愉快，心情立刻變得神采飛揚！
說(shuō)到自己喜愛(ài)的一首歌，當然非家喻戶(hù)曉的“聽(tīng)媽媽的話(huà)”莫屬了，不管聽(tīng)了多少次，總讓我百聽(tīng)不厭，它是讓我印象最為深刻的歌，在鋼琴的伴奏下，聽(tīng)得我如癡如醉。歌詞內容如下：
“長(cháng)大后我開(kāi)始明白，為什么我跑得比別人快，飛得比別人高，將來(lái)大家看的都是我的漫畫(huà)，大家唱的都是我寫(xiě)的歌，媽媽的辛苦不讓你看見(jiàn)，溫暖的食譜在她心里面，有空就多多握握她的手，把手牽著(zhù)一起夢(mèng)游，聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷，想快快長(cháng)大，才能保護她，美麗的白發(fā)，幸福中發(fā)芽，天使的魔法，溫暖中慈祥�！�
記得有一天，我犯了錯誤，把媽媽要用的物品給弄壞掉了，惹得媽媽彷彿一只火冒三丈、暴跳如雷的獅子，對著(zhù)我破口大罵。我以淚洗面，跑進(jìn)房間，一肚子的'委屈無(wú)從訴說(shuō)，我又不是故意的。拿出隨身聽(tīng)來(lái)聽(tīng)，讓自己的心情冷靜下來(lái)。當我心情不好時(shí)，常常會(huì )聽(tīng)“聽(tīng)媽媽的話(huà)”；聽(tīng)完這首歌時(shí)，讓我淚流滿(mǎn)面，是自己的不 對，真不應該對媽媽發(fā)那么大的脾氣，應該好好聽(tīng)媽媽的話(huà)，不要讓她傷心、難過(guò)！我走出臥室，心平氣和的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)Σ黄�！”媽媽也和藹可親的說(shuō)： “沒(méi)關(guān)系！以后要聽(tīng)媽媽的話(huà)喔！”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，一場(chǎng)紛爭就這樣無(wú)影無(wú)蹤的結束了，我真的好感謝“聽(tīng)媽媽的話(huà)”這首歌，無(wú)形中化解了我的無(wú)理取鬧，使我們母子的情感完好如初。
“聽(tīng)媽媽的話(huà)”為什么我會(huì )喜歡這首歌呢？因為它可以使頑石般性格的我，了解媽媽的用心良苦，也可以讓我把傷心的事情拋到九霄云外，通通忘得一干二凈。如 今，我還是喜愛(ài)這首歌，它就像我心靈深處的寶貝，我總是不由自主的哼唱起它的節奏——“長(cháng)大后我開(kāi)始明白，為什么我跑得比別人，飛得比別人高……”
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 4
“天青色等煙雨，而我在等你，炊煙裊裊升起，隔江千萬(wàn)里……”這首歌是周杰倫演唱，方文山填詞的“青花瓷”。這首歌不僅細膩的描寫(xiě)了中國古代著(zhù)名的瓷器——青花瓷，也是一首情歌。歌詞里使用雙關(guān)法，一邊描寫(xiě)青花瓷的美，一邊也加入對情人的思念，意境很美。
我最喜歡的一段歌詞是“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡，瓶中描繪的牡丹一如你初妝，冉冉檀香透過(guò)窗心事我了然，宣紙上走筆至此擱一半……”第一句“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡”清楚的描寫(xiě)了青花瓷的外觀(guān)在加上第二句“瓶中描繪的牡丹一如你初妝”把牡丹巧妙的轉化成女子剛化完妝，動(dòng)人的容貌。而“冉冉檀香透過(guò)窗心事我了然”這句，使用“檀香”，“心事”讓情書(shū)和青花完美的結合在一起。另外“釉色渲染仕女圖韻味被私藏，而你嫣然的一笑如含苞待放，你的美一縷飄散，去到我去不了的地方……”也深深的打動(dòng)我的心，詞中“釉色渲染仕女圖韻味被私藏”把畫(huà)在瓷器上的美女圖巧妙的呈現出來(lái)，還有“嫣然的一笑”、“含苞待放”把女子的笑容比擬成含苞待放的花苞，最后兩句運用“一縷飄散”表現出煙霧彌漫、兩人分離的意境，多么詩(shī)情畫(huà)意呀！
這首歌寫(xiě)青花；寫(xiě)美女；寫(xiě)錦鯉；寫(xiě)有如青花瓷的情人。這首歌到不說(shuō)是一首情書(shū)，那天，我在書(shū)房里看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )，無(wú)一只中聽(tīng)到這首歌，當我初遇它時(shí)，還意猶未盡，恨不得一聽(tīng)再聽(tīng)，雖然只播了一次，但我卻對它發(fā)生了興趣。在其中我印象最深刻的.一段是“簾外芭蕉惹驟雨門(mén)環(huán)惹銅綠，臨摹宋體落款時(shí)卻惦記著(zhù)你，你隱藏在窯燒里千年的秘密，極細膩猶如繡花針落地�！�，“簾外芭蕉惹驟雨門(mén)環(huán)惹銅綠”讓我彷佛看見(jiàn)了那幅情景，是在雨中相遇的男女，好浪漫。
“青花瓷”這首歌，不僅讓我更認識瓷器，也讓我了解“思念”的情懷，使我更深的覺(jué)得：“要珍惜與大家相處的時(shí)間”。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 5
我喜歡的歌曲有很多，比如《時(shí)間都去哪兒了》、《每當我走過(guò)老師窗前》等等。但是，我最喜歡的歌是：鄂溫克族小女孩—英格瑪，唱的《吉祥三寶》。
每天在放學(xué)的路上，背著(zhù)書(shū)包嘴里都會(huì )不自覺(jué)的哼著(zhù)吉祥三寶的的調調，腳下踏著(zhù)同節奏的歡快的節拍，一邊走，一邊唱，心情可高興了！
在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，偶爾也會(huì )拿出媽媽的手機放課桌邊上，聽(tīng)著(zhù)歌兒寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。有一次，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)入了迷，便跟著(zhù)節奏輕輕地拍起手來(lái)，一時(shí)都忘了寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了好一會(huì )兒，我才緩過(guò)神來(lái)：糟糕，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完！我趕緊關(guān)掉音樂(lè )奮筆疾書(shū)地趕在吃晚飯前把作業(yè)給完成了，還好媽媽沒(méi)發(fā)現，我長(cháng)吁了一口氣，要不然又得批評我一心兩用了！
有一次，遇到了一件令我十分難過(guò)的事兒，那天的心情特別不好；一個(gè)人無(wú)聊地坐在沙發(fā)上，嘴里輕輕的哼著(zhù)吉祥三寶歌曲的旋律；慢慢地，我的心情竟漸漸好了起來(lái)，不一會(huì )兒煩惱的.事兒就被我拋在了腦后，又變回往日那樣活潑的樣子了。
有時(shí)候，我會(huì )拿這首歌跟媽媽開(kāi)玩笑，因為這首歌里涉及到對話(huà)形式的唱法很有意思；我經(jīng)常亂改歌詞，我唱上一句，媽媽要是聽(tīng)到后會(huì )很配合的接下一句；我改過(guò)的：媽媽?zhuān)〗裉斓淖鳂I(yè)多不多呀？多！那我就要快點(diǎn)做啦，好！每次媽媽看到我當時(shí)的表情都忍不住哈哈大笑起來(lái)，總是說(shuō)我是一個(gè)長(cháng)不大的“開(kāi)心果”！
《吉祥三寶》這首歌里講到了“爸爸”、“媽媽”和“我”幸福的一家三口。從那歡快的節奏、朗朗上口的旋律，我們可以清楚地感受到這一家的快樂(lè )和美好。也讓聽(tīng)這首歌的人們心情變得更好，使人們不由自主地喜歡上這首歌，讓人沉浸在音樂(lè )魅力的海洋里。當然，我自己也不例外。我希望這首歌能使更多內向的人變得開(kāi)朗，也讓每個(gè)人的世界變得陽(yáng)光、幸福、快樂(lè )！
我喜歡《吉祥三寶》這首歌！
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 6
“我要，這鐵棒醉舞魔，我有，這變化亂迷濁。踏碎凌霄，放肆……”每當播放《大圣歸來(lái)》這個(gè)電影，看到孫大圣揮舞金箍棒時(shí)，我就控制不住自己的嘴巴，情不自禁地哼唱起《悟空》這首歌來(lái)。沒(méi)錯，這就是我喜歡的歌。
我和同班同學(xué)陳向陽(yáng)一起坐車(chē)回家時(shí)，覺(jué)得車(chē)里太安靜，于是就播放了這首歌。我們兩個(gè)第一遍聽(tīng)仿佛覺(jué)得齊天大圣就在身旁。
幾天后，上學(xué)啦。我一到學(xué)校，在樓下就聽(tīng)見(jiàn)有人在唱：“叫一聲，佛祖，回頭無(wú)岸�！币簧蠘�，就發(fā)現曹雨馨在喊：“林琛益，你聽(tīng)聽(tīng)，是不是這樣唱的？”我知道，一定是陳向陽(yáng)把這首好歌分享給大家的`，我的第一次分享好歌的機會(huì )就這樣被搶先了，下次絕對不會(huì )讓給他。
有一次，我去上培優(yōu)班，聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在討論《復仇者聯(lián)盟》�！扒�，不就是綠巨人、蜘蛛俠、鋼鐵俠嗎？再厲害也沒(méi)有我們孫大圣厲害�！蔽仪那姆瘩g道，“我要，這鐵棒有何用？我有，這變化又如何？還是不安，還是……”哼著(zhù)歌又自言自語(yǔ)道：“孫大圣鬧過(guò)天宮，你們有他厲害？”
我們中國的孫大圣持有如意金箍棒，這金箍棒可不是一般的棒子，它可以變大變小，伸縮自如。
齊天大圣不只是會(huì )耍棒的大圣，他還擁有七十二般變化，還有筋頭云。只要孫大圣想得到，他都可以變身成那個(gè)東西。他的一個(gè)筋斗可以翻十萬(wàn)八千里。他還會(huì )許多法術(shù)，最經(jīng)典的法術(shù)就是拔出一撮猴毛，然后一吹，“嘭”的一聲，就變出上千萬(wàn)個(gè)小悟空。
一次，我們的孫大圣打死了妖精變成的三個(gè)老百姓，唐僧不知道，就狠心把他趕走了。后來(lái)，唐僧遇難，孫大圣依然出手相助，幫助了自己的師父，真是重情義。
我心中永遠只有一個(gè)英雄，那就是孫悟空�！罢l(shuí)叫我身手不凡，誰(shuí)叫我愛(ài)恨兩難�！甭�(tīng)了這首歌之后，你會(huì )知道，孫悟空是個(gè)有情有義，武藝高超，有血有肉的大英雄。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 7
有一首歌，它那動(dòng)聽(tīng)的旋律和熟悉的歌詞時(shí)刻激勵著(zhù)我，讓我鼓足勇氣，充滿(mǎn)信心，奮勇攀越人生旅途中一個(gè)又一個(gè)高峰。
還記得那天我剛滿(mǎn)9歲，我和姐姐一邊聊一邊看《同一首歌》，突然，我發(fā)現電視里出現一位漂亮的大姐姐正站在燈光閃閃的舞臺上動(dòng)情的歌唱，歌聲婉轉悅耳，如同天籟。我被深深地打動(dòng)了，暗暗記下了歌名《隱形的翅膀》。
那時(shí)候我才讀三年級，學(xué)校里沒(méi)有一個(gè)好朋友，也沒(méi)有現在活潑開(kāi)朗，在學(xué)校很膽小，上課時(shí)無(wú)精打采，總是擔心老師點(diǎn)我回答問(wèn)題，經(jīng)常望著(zhù)前面的黑板發(fā)愣，成績(jì)當然不是怎么理想，甚至都有點(diǎn)自暴自棄，有時(shí)雖然考了點(diǎn)高分，但那成績(jì)是我做賊來(lái)的，心里總有些不太踏實(shí)。
一次期中考試后，我考得十分不理想，對于一直想提高成績(jì)的我無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。我獨自跑到學(xué)校植物園里一棵高高的玉蘭樹(shù)下，偷偷地哭了起來(lái)。
正在這時(shí)，學(xué)校廣播里突然響起了那首《隱形的翅膀》，同樣是那首歌，同樣是那種聲音，可我現在對它的感覺(jué)卻不一樣！對！它在安慰我！在鼓勵我！我不由得止住哭聲凝神靜聽(tīng)：“不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì )有變化，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，給我希望……”
是呀！我雖然不像一些同學(xué)那樣出色，但是我擁有美麗的翅膀，它會(huì )給我希望！就這樣，我輕輕地拭去眼淚，回到教室把試卷找了出來(lái)，靜靜地、一題題地訂正，反思，終于我找出了出錯的`原因——粗心。
這首歌使我從悲觀(guān)失望變得樂(lè )觀(guān)向上，從喪失信心變化信心十足。它就像一盞明燈，照亮了我的前程。
現在我的成績(jì)有了顯著(zhù)提高，期中考試還在全班前十五名，這是我小學(xué)階段以來(lái)考得最好的一次成績(jì)，我真是喜出望外呀！但我不會(huì )以此為滿(mǎn)足，我會(huì )以此為契機，更加努力，爭取更好的成績(jì)，這成績(jì)的取得來(lái)自歌聲的魅力，我將永遠銘記這首歌，讓它一直陪伴我。
“隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(cháng)，留一個(gè)愿望，讓自己想象……”你能不喜歡這首歌嗎？
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 8
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過(guò)絕望——”每當我背著(zhù)書(shū)包，一蹦一跳地哼著(zhù)這首張韶涵的《隱形的翅膀》的時(shí)候，我的心理就會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )自信。
記得上二年級的時(shí)候，英語(yǔ)第一次測驗，我考了86分，而我的好朋友彭懿、還有劉歆韻竟都考了滿(mǎn)分，媽媽知道后，狠狠地訓斥了我一頓，說(shuō)我丟盡了她的臉，原因是從一年級起我一直在外面學(xué)習英語(yǔ)，而她們卻沒(méi)有，那幾天，我一直悶悶不樂(lè )，上課發(fā)言也不積極主動(dòng)，下課后也不和同學(xué)一起玩了，總覺(jué)得別人在嘲笑自己：哈哈，你一直在外面補英語(yǔ)，考得還不如別人——官老師似乎看穿了我的心事，有一天上語(yǔ)文課的時(shí)候，官老師突然問(wèn)：你們誰(shuí)會(huì )唱《隱形的翅膀》，官老師剛問(wèn)完，有幾個(gè)同學(xué)竟大聲地唱起來(lái)，我一下在被那優(yōu)美的旋律吸引住了。接著(zhù)官老師親切地說(shuō)：“這首歌會(huì )讓人充滿(mǎn)自信，對你們的`成長(cháng)很有幫助，有時(shí)間，你們可以學(xué)學(xué)。
回到家里，我迫不急待地打開(kāi)電腦，下載了這首歌曲，并打印了歌詞，開(kāi)始跟著(zhù)張韶涵姐姐學(xué)唱起了這首歌曲。
每一次聽(tīng)著(zhù)張韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱這首歌時(shí)，我的眼前就會(huì )浮現出這樣的畫(huà)面：傍晚，夕陽(yáng)西下，五彩的霞光普照著(zhù)一座大山谷，一位美麗的天使穿著(zhù)白色的紗裙揮動(dòng)著(zhù)翅膀在向我招手，忽然間，我似乎也長(cháng)出了美麗的翅膀在天使的幫助下飛過(guò)了山谷、飛過(guò)了小溪、飛過(guò)了樹(shù)林、飛過(guò)了大海，最后，又飛向湛藍的天空，我是那樣的快樂(lè )自由——
我最喜歡的是這首歌的歌詞，它似乎寫(xiě)出了我的感受，讓我從挫折中學(xué)會(huì )了堅強，讓我從失望、自卑中看到了希望，找回了自信，經(jīng)過(guò)不懈地努力，我的英語(yǔ)成績(jì)也是名列前茅，我也變得比以前快樂(lè )、自信。
這首歌我好喜歡，聽(tīng)著(zhù)這首歌，我似乎變成了快樂(lè )的天使！
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 9
人生的路漫長(cháng)而多彩，在陽(yáng)光中學(xué)會(huì )歡笑，在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強；在鮮花中享受芬芳，在陰霾中品味人生，一路走來(lái)一路歌唱屬于我們的人生。
磨礪·堅強
”每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望�！�
有一顆小樹(shù)在田野上靜靜的成長(cháng)，也許是因為太不起眼，沒(méi)有人理他，他孤獨地度過(guò)了數個(gè)春夏秋冬。
有一天，天空烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，頓時(shí)暴雨傾盆，小樹(shù)張開(kāi)雙臂，挺直腰桿，任狂風(fēng)吹拂、暴雨洗禮。它牢牢地抓住大地，不斷地向泥土延伸。慢慢地，它的根基穩固了，它也長(cháng)大了，也成了一棵大樹(shù)。小樹(shù)長(cháng)成大樹(shù)經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮，它心里永存 ”我要長(cháng)大“的信念使它歷經(jīng)困難而不倒，變得堅強。
磨礪·信心
”不去想他們擁有美麗的`太陽(yáng)，我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì )有變化。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望�！�
清代著(zhù)名作家曹雪芹，出身于官宦世家，雖家道中落，一貧如洗，可他卻堅忍不拔，獨處陋室，最終寫(xiě)下巨著(zhù)《紅樓夢(mèng)》。越王勾踐立志要打敗吳國，為了激勵斗志，他夜里睡硬柴，日嘗苦膽。經(jīng)歷艱苦磨礪，他終于打敗了吳國。
”自古英才多磨難“這句話(huà)的確沒(méi)錯。正如孟子所說(shuō)：”天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……“只有經(jīng)歷困難才能鑄就我們鋼鐵般的意志。
磨礪·夢(mèng)想
”我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì )有風(fēng)就飛多遠吧……“
”不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？“天空不只有蔚藍，云朵不只有白色，草木不只有碧綠，道路不只是平坦，換一種眼光去看待苦難，它會(huì )使你的夢(mèng)想都開(kāi)花。
讓我們在歌聲中懂得人生，在磨礪中體驗人生吧。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 10
人的一生不可能總有那么多的一帆風(fēng)順，在成長(cháng)的道路上總會(huì )有那么一點(diǎn)困難纏繞著(zhù)你，讓你非常煩惱。然而，在我每次遇到困難的時(shí)候，心里就會(huì )想起一首歌——《蝸�！�
“該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍天，隨著(zhù)輕輕的風(fēng)輕輕的飄，歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼，我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼掛著(zhù)輕輕的仰望”每當聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，我就會(huì )露出欣慰的笑容。這首歌時(shí)刻都激勵著(zhù)我，當我遇到挫折時(shí)，激勵著(zhù)我；當我遇到困難時(shí)，幫助著(zhù)我；當我想偷懶時(shí)，它又時(shí)刻提醒著(zhù)我；當我想放棄某件事時(shí)，它又鞭策著(zhù)我。這首歌，使我慢慢成長(cháng)著(zhù)。
這首歌是周杰倫寫(xiě)的`，在他寫(xiě)《蝸�！愤@首歌時(shí)，還有一個(gè)動(dòng)人心弦的故事呢！
那個(gè)時(shí)候,周杰倫還在做經(jīng)濟人。一天，他回家的時(shí)候，看見(jiàn)了一只蝸牛，小小的一只蝸牛背著(zhù)大大的，重重的殼，緩緩地，慢慢地，艱難的往上爬，費勁了生命的全部力量。最終，爬到了樹(shù)上的最頂端的葉子上，那是一片最大最綠的葉子。蝸牛輕輕地肅立了一刻，感受了陽(yáng)光的溫暖，最燦爛的時(shí)刻要用深痛的巨創(chuàng )來(lái)替換。最終，蝸牛死去了，這只小小的蝸牛感動(dòng)了周杰倫，于是，周杰倫便即興創(chuàng )作了這首歌。
蝸牛的殼很重，重的東西都是朝下壓著(zhù)某個(gè)東西，而夢(mèng)想是在天空上方，我們生活就是一種壓力，但是我們又想爭取夢(mèng)想成真，我們必須在重重的殼之中仰望夢(mèng)想，所以我們就要一步一個(gè)腳印向理想前進(jìn)，而在大大的世界里，每一個(gè)都是小小的我。即使微小如蝸牛，依然需要努力，在夢(mèng)想面前，每一個(gè)人都是平等的。
這首歌，讓我感受深刻。我們就要像蝸牛學(xué)習，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想奮力向前，不能遇到困難就氣餒。這樣是很失敗的，所以這首歌時(shí)刻激勵著(zhù)我，我們遇到小挫不能氣餒，而要更努力，更有自信，在生活中，我們應多學(xué)習蝸牛這一點(diǎn)。
這就是我喜歡的一首歌，希望更多的人用心去聽(tīng)，并用心去感受
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 11
“每一次，都在徜徉孑立中剛強。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一向有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過(guò)絕望——”每逢我背著(zhù)書(shū)包，一蹦一跳地哼著(zhù)這首張韶涵的《隱形的翅膀》的時(shí)分，我的心思就會(huì )充溢高興自傲。
記得上三年級的時(shí)分，英語(yǔ)第一次檢驗，我考了86分，而我的好朋友穆行、還有何貝貝竟都考了滿(mǎn)分，媽媽知道后，狠狠地怒斥了我一頓，說(shuō)我丟盡了她的臉，原因是從一年級起我一向在外面學(xué)習英語(yǔ)，而她們卻沒(méi)有，那幾天，我一向郁郁寡歡，上課講話(huà)也不積極主動(dòng)，下課后也不好同學(xué)一同玩了，總覺(jué)得他人在訕笑自己：哈哈，你一向在外面補英語(yǔ)，考得還不如他人——王老師好像看穿了我的心思，有一天上語(yǔ)文課的時(shí)分，王老師俄然問(wèn)：你們誰(shuí)會(huì )唱《隱形的翅膀》，王老師剛問(wèn)完，有幾個(gè)同學(xué)竟大聲地唱起來(lái)，我一下在被那美麗的旋律招引住了。接著(zhù)王老師親熱地說(shuō)：“這首歌會(huì )讓人充溢自傲，對你們的生長(cháng)很有協(xié)助，有時(shí)間，你們能夠學(xué)學(xué)。
回到家里，我迫不急待地翻開(kāi)電腦，下載了這首歌曲，并打印了歌詞，開(kāi)端跟著(zhù)張韶涵姐姐學(xué)唱起了這首歌曲。
每一次聽(tīng)著(zhù)張韶涵姐姐用那香甜的嗓音唱這首歌時(shí)，我的眼前就會(huì )浮現出這樣的畫(huà)面：黃昏，夕陽(yáng)西下，彩色的霞光普照著(zhù)一座大山溝，一位美麗的天使穿戴白色的紗裙揮動(dòng)著(zhù)翅膀在向我招手，忽然間，我好像也長(cháng)出了美麗的翅膀在天使的'協(xié)助下飛過(guò)了山溝、飛過(guò)了小溪、飛過(guò)了樹(shù)林、飛過(guò)了大海，最終，又飛向湛藍的天空，我是那樣的高興自在……
我最喜歡的是這手歌的歌詞，它好像寫(xiě)出了我的感觸，讓我從波折中學(xué)會(huì )了剛強，讓我從絕望、自卑中看到了期望，找回了自傲，通過(guò)不懈地盡力，我的英語(yǔ)成果也是獨占鰲頭，我也變得比曾經(jīng)高興、自傲。
這首歌我好喜歡，聽(tīng)著(zhù)這首歌，我好像變成了高興的天使！
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 12
聽(tīng)歌總是可以讓我們的身心靈獲得放松，所有的不愉快都會(huì )被拋到九霄云外，音樂(lè )就像是有股非凡的魔力一般，使我們在美妙的旋律舞動(dòng)，也使我們聽(tīng)的欣然忘食、樂(lè )而忘憂(yōu)。
星期五下午放學(xué)時(shí)，原本是我最期盼的美好時(shí)光，卻因為一張分數不盡理想的考卷而破壞了快樂(lè )的情緒。當我回到家時(shí)我戴上我的耳機，獨自沉醉在音樂(lè )的懷抱里，在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到一首我怎么聽(tīng)都不會(huì )厭煩的歌曲，這首歌就是蕭煌奇的“奶奶的話(huà)”，這是一首對奶奶的思念與愛(ài)的歌曲。
蕭煌奇的人生路途并不順利，小時(shí)候因為白內障而失明，但卻沒(méi)有因為失明而放棄自己的生命；反而還創(chuàng )作了許多感謝珍惜支持他的親人的作品。例如你是我的眼和奶奶的話(huà)等等都膾炙人口。而“奶奶的話(huà)”這首歌的大意是蕭煌奇表達對奶奶滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)懷與愛(ài)，我喜歡歌詞里的一句話(huà)是“希望下輩子能夠再做您的孫子”，這句話(huà)讓我感動(dòng)的是他和奶奶的感情非常好，令我羨慕不已；我也喜愛(ài)另一句歌詞：“奶奶您現在在哪里”因為很關(guān)心他的奶奶與世長(cháng)辭時(shí)，令他很悲痛，這句歌詞也讓我淚流滿(mǎn)面；而歌詞里說(shuō)道：“小時(shí)候我奶奶對我最好把最好的東西都會(huì )留給我”更讓我感動(dòng)不已，這句歌詞是訴說(shuō)在蕭煌奇小的時(shí)候，他奶奶總會(huì )把營(yíng)養的水果讓給他，讓我覺(jué)得他很幸福；他的作品總讓我領(lǐng)悟到不放棄希望的.堅持。
我的奶奶住在郊外，她每天省吃?xún)�用，就如歌詞所言，奶奶總是把營(yíng)養的東西都留給我，讓我更健康；她也經(jīng)常告訴我做人處事的道理，讓我懂得如何面對世上的一切風(fēng)雨，我的奶奶就像一座避風(fēng)港一樣，讓我不畏懼風(fēng)雨；奶奶溫柔的聲音也像搖籃曲一樣伴隨著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉；而我經(jīng)常打電話(huà)給奶奶表達我對奶奶的感謝與關(guān)愛(ài)。
每個(gè)人喜好的歌曲都不同，我們應該彼此尊重，分享音樂(lè )的愉悅和歡笑。所有的音樂(lè )都可以紓解自己不好的情緒，讓我們可以放下一切的壓力，使我們的生活過(guò)的更精采快樂(lè )。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 13
在我的mp3里，有一首是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的——《隱形的翅膀》。這首歌不但在我傷心的時(shí)候給我鼓勵，讓我堅強起來(lái)，還給了我一個(gè)人生最大的啟迪。
“每一次/都在/徘徊孤單中堅強/每一次/就算很受傷也不閃淚光/我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過(guò)絕望——”這句歌詞讓我體會(huì )到：不論受多重的傷，也不能流淚。要堅強勇敢地生活下去。記得8歲那年，新年進(jìn)被表弟扔的“糖果炮”炸到腳后（痛得要命），就特別怕炮。每當新年，他們在一樓玩炮放煙花時(shí)，我就坐在二樓看電視，不時(shí)還會(huì )掉下兩滴眼淚。后來(lái)，小表妹知道后，她上來(lái)陪我聊天解悶。她說(shuō)：“表姐，炮有什么可怕的，只不過(guò)是一種響聲比較大，有一點(diǎn)危險的東西而已。在哪摔倒，就在哪站起來(lái)。這句話(huà)可是你教我的呀，不是連你也做不到吧？”嘿！小表妹的“激將法”還挺靈的！“誰(shuí)……誰(shuí)說(shuō)我怕啦！我才不怕那些小東西呢！”在我說(shuō)這句話(huà)時(shí)，其實(shí)我的心里是怕得很的。小表妹掏一包“糖果炮”扔給我，說(shuō)：“我不信，除非你把這包東西燒光光�！薄盁蜔�，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”我拿起炮和火機跑下一樓燒去，當我燒完后發(fā)現我原來(lái)這東西也不是那么可怕的。那一次，我的腦海里閃現了那首歌，我感到歌詞的力量，困難并不可怕，只要勇敢的去克服，什么都可以被踩在腳下。
《隱形的翅膀》這首歌我覺(jué)得非常適合現在的孩子聽(tīng)。特別是這句——“就算很受傷也不閃淚光”！二十一世紀的小孩子，個(gè)個(gè)都和小皇帝似的，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。遇到一點(diǎn)困難或挫折要么就哭，要么就放棄。家長(cháng)、老師稍微罵一下就發(fā)脾氣。假如每一個(gè)人都是這樣，那未來(lái)的接班人不就都和懶蟲(chóng)一樣了？既然我們是未來(lái)的接班人。如果不學(xué)會(huì )堅強、獨立，美麗的.世界就會(huì )毀在我們的手上了。
在哪摔倒，就在哪站起來(lái)�！@是我從這首歌中悟出的真理。受到這首歌的啟發(fā)，我在以后的生活中，將會(huì )勇敢地迎難而上，你也可以做到的。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 14
每到周休二日，媽媽就會(huì )開(kāi)始嘮嘮叨叨，要我少看電視，多做有意義的事，出去運動(dòng)運動(dòng)……，聽(tīng)到這些話(huà)，我的心中出現滿(mǎn)滿(mǎn)的問(wèn)號，為什么我的同學(xué)都能自由自在的做自己喜歡的事，而我卻只能一直用功看書(shū)，一點(diǎn)自由都沒(méi)有呢？
為了爭取基本自由，我曾和媽媽大吵大鬧過(guò)幾次，但卻一點(diǎn)效果都沒(méi)有。正當我心中充滿(mǎn)怒火的走回房間，看著(zhù)我CD柜上周杰倫的專(zhuān)輯時(shí)，突然想起這首歌的歌詞：“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷，想快快長(cháng)大，才能保護她。美麗的白發(fā)，幸福中發(fā)芽，天使的魔法，溫暖中慈祥……”
“聽(tīng)媽媽的話(huà)”簡(jiǎn)單的旋律中，卻能表現出周杰倫對媽媽的愛(ài)與孝順。周杰倫雖然不是我的偶像，但他這首歌的歌詞和旋律，卻能讓我吟唱再三，陶醉于其中；已經(jīng)是耳熟能詳，但我卻沒(méi)有真正去體會(huì )歌詞的意義！
聽(tīng)媽媽的.話(huà)，我是否能做到？我常覺(jué)得媽媽啰嗦，同樣的話(huà)一而再，再而三的講，像個(gè)馬不停蹄的收錄音機，反覆的播放，我都已經(jīng)能倒背如流了，但我總是左耳進(jìn)，右耳出，根本沒(méi)把媽媽的話(huà)放在心里。俗話(huà)說(shuō)：“望子成龍，望女成鳳�！眿寢屢易龅�，都是為了我好，希望我長(cháng)大以后不是流浪在街頭找不到工作的人，而是有所成就，貢獻社會(huì )。就像周杰倫一樣，小時(shí)候依照母親的話(huà)天天全力以赴的練琴，現在可是全球家喻戶(hù)曉的亞洲天王，這樣的成功絕非偶然，幕后的推手、功臣正是親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
有媽媽的啰嗦是幸福的，媽媽的教導能讓我知道更多，我怎能視若無(wú)睹、充耳不聞！“聽(tīng)媽媽的話(huà)”聽(tīng)著(zhù)這首歌，想著(zhù)與媽媽大呼小叫的畫(huà)面，我感到很慚愧。聽(tīng)媽媽的話(huà)，我一定要做到媽媽的囑咐，否則長(cháng)大，后悔莫及的一定是我自己！
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 15
“秋風(fēng)落葉入長(cháng)河，江南煙雨行舟，亂石穿空卷起多少的烽火……”這首略帶憂(yōu)傷卻又十分激昂振奮的歌闖進(jìn)我的`耳簾，使我不由自主地放下紙筆，專(zhuān)注地聆聽(tīng)這首歌曲。
第一次聽(tīng)到這首歌是在清晨，爸爸的手機音樂(lè )未關(guān)，陽(yáng)光透過(guò)紗窗射進(jìn)房間，絲絲縷縷灑下斑駁光影。我不由自主地想起，邊疆上狼煙四起，萬(wàn)馬奔騰，那場(chǎng)面無(wú)人不稱(chēng)奇絕、壯觀(guān)，心情一下子沸騰起來(lái)。
接著(zhù)，一個(gè)天籟之音唱了起來(lái)，情緒激昂。我仿佛看到戰士們拿起武器，開(kāi)始與入侵者戰斗。一位將領(lǐng)登上馬背，拿上長(cháng)槍?zhuān)v身一躍，如銀龍般飛身閃擊，是多么的勇敢、自信！
“一笑破蒼穹，長(cháng)槍刺破云霞，放下一些牽掛，望著(zhù)寒石崖……”多么激情澎湃的歌詞，多么灑脫自信的情懷！是的，每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大，不僅是身體，更是精神上的。哪還能像從前那樣懦弱，任人欺凌，生怕惹是生非，畏畏縮縮呢？在成長(cháng)的經(jīng)歷中，我們會(huì )失敗，我們也會(huì )不甘，可這又算什么呢？讓自己勇敢起來(lái)吧！讓自己多一份快樂(lè )，不留白，就是最好的人生。不要怕，永遠記得逐夢(mèng)路上，你并不孤單，父母、可靠的朋友都會(huì )成為你堅實(shí)的后盾，往前走吧！
這首歌也會(huì )給我力量。有一次，我晚上一個(gè)人回家，忽然，小區斷電了，我頓時(shí)感覺(jué)危機四伏，甚至心跳加速，可突然間，靈光乍現，腦海中忽地傳來(lái)歌聲，縱我前行。于是，我撫平心中波濤，一步一步，走向家中。這首歌鏗鏘有力，擲地有聲，帶來(lái)直擊心靈的力量，讓我打破黑暗，勇敢前行。
“長(cháng)槍刺破云霞，放下一生牽掛，望著(zhù)寒月如牙……”聽(tīng)聽(tīng)它吧，希望你能大膽、勇敢，恰似那位驍勇戰將，讓人生不留遺憾！
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 16
“高高的青山上，萱草花開(kāi)放，采一朵，送給我，小小的姑娘……”在悠揚動(dòng)聽(tīng)的旋律里，我不禁忘卻了所有的煩惱，靜靜聆聽(tīng)著(zhù)這首《萱草花》。
第一次聽(tīng)到這首歌是在一個(gè)凜冬的清晨，窗外寒風(fēng)凜冽，似要席卷吞噬世界萬(wàn)物。聽(tīng)到這“鬼哭狼嚎”的聲音，我瞬間就喪失了起床的興致。拿起手機，無(wú)意之間點(diǎn)到了這首歌，一聽(tīng)便感覺(jué)有一股暖流在我身中流淌。我仿佛看到母親溫暖的抱著(zhù)我，周?chē)际敲利惖妮娌莼�，似乎又�?tīng)到樹(shù)葉“沙沙”作響的聲音，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，我全心沉浸在這如詩(shī)如畫(huà)的意境中，不忍醒來(lái)。
那舒緩又美妙的曲調讓人心曠神怡，演唱者是電影《你好，李煥英》的女主角，戲里戲外都是慈母形象，她有著(zhù)慈母一樣的歌喉，一曲聽(tīng)罷，你的心都會(huì )柔軟起來(lái)。有一句我很是喜歡“如果有一天，心事去了遠方，摘朵花瓣做翅膀，迎著(zhù)風(fēng)飛揚”，讓我仿佛看到一個(gè)用花瓣做成翅膀的女子，在天空中自由飛舞，優(yōu)雅又美麗，似乎心中沒(méi)有一絲心事或煩惱，似乎在她心中世間熙熙攘攘皆凡塵，生活只有安恬與美好。
“遙遙的.天之涯，萱草花開(kāi)放，每一朵可是我牽掛的模樣，讓它開(kāi)遍我等你回家的路上……”多么動(dòng)聽(tīng)的歌詞！是啊，可憐天下父母心，所有的父母都會(huì )在孩子不在身邊的時(shí)候牽掛著(zhù)他們，為什么要讓萱草花開(kāi)遍兒女回家的路上呢？因為，每一位母親都深?lèi)?ài)著(zhù)自己的孩子，而萱草花的寓意是永恒的愛(ài)。
溫柔的歌喉在繼續吟唱，在閑暇時(shí)你也聽(tīng)聽(tīng)這首歌吧，相信你能更加感受到歌詞背后所蘊含的深沉的愛(ài)，也能更加珍惜父母陪在你身邊的時(shí)光。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 17
我喜歡的歌，為什么我喜歡它？是因為它那悠揚的旋律嗎？可能是吧！但主要令我喜歡他的原因是兒時(shí)的回憶！——題記
在我八歲那年夏天，我就是個(gè)跟屁蟲(chóng)。干什么事情都要跟著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)莻�(gè)時(shí)侯爸爸媽媽正在為剛剛買(mǎi)的房子添置家具。第一天去窗簾大世界，第二天就可能去沙發(fā)大世界了。我是一個(gè)很喜歡玩的人。所以他們想到一妙計，那就是把我放在車(chē)上，讓我一個(gè)人去聽(tīng)歌。而他們自己去干事不用擔心我，在車(chē)上我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌莫過(guò)于《春泥》了。這首歌不止是我喜歡聽(tīng)，媽媽也很喜歡聽(tīng)。
有一次正好是中午，我，媽媽?zhuān)艿苋齻�(gè)人在家里等裝修的的人但可能是因為堵車(chē)所以等了好久他們都沒(méi)有來(lái)，于是我們在屋里玩了一會(huì )兒。我們可以玩的東西非常多。你弟可聰明了，他鉆進(jìn)一個(gè)洗衣機的盒子里，在和我玩躲貓貓呢！我很不服氣于是我使出渾身解數，我鉆進(jìn)了一個(gè)立式空調的盒子里。但他的空間太小，我在里面伸展不開(kāi)，幾乎氣死了！而且我在里面是被勒的.疼，只好用力的想把盒子撐開(kāi)。但我力氣太小還是沒(méi)能撐開(kāi)。終于用了很大的力氣把那盒子變成六個(gè)長(cháng)方形。我累趴了躺在地上，弟弟看到我那滑稽樣不禁笑了，媽媽也笑了。我自己也笑了。
下午的太陽(yáng)火辣辣的，陽(yáng)光照在煙灰缸上映出了一道像彩虹一樣的影子。我望著(zhù)那道影子而驚奇起來(lái)了。它為什么會(huì )出現？我要好好研究它。
光陰似箭，日月如梭。我已不再是沒(méi)有什么不疑問(wèn)的小家伙了�，F在我的任務(wù)就是登上名牌學(xué)府。
現在我才意識到童年的短暫但我有一個(gè)發(fā)現那就是童年的代表，你看著(zhù)它就會(huì )看到童年的故事。
如果我唱著(zhù)《春泥》睡看那我晚上就會(huì )做小時(shí)候的故事，所以它代表的就是我的童年，這也是我喜歡它的原因之一。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 18
世界上有許多美妙的樂(lè )曲，它在人們疲勞時(shí)讓人們輕松。有的歌曲是深情的，有的歌曲是優(yōu)美的，有的歌曲是幸福的，有的'歌曲是輕柔的，有的歌曲是清新的，有的歌曲是親切的，有的歌曲是明朗的，還有的歌曲是活潑的。我最喜歡的歌曲是《哦，十分鐘》，這首歌曲是歡快地。
《哦，十分鐘》這首歌是陳鎰康寫(xiě)的詞，洲鳴作的曲。陳鎰康1936年出生，筆名風(fēng)峰，現任中國福利會(huì )少年宮研究會(huì )研究員，曾任上�！渡傧汝牷顒�(dòng)》雜志編輯。
《哦，十分鐘》在校園內形成“班班有歌聲，人人唱好歌”的文化氛圍。
“下課的鈴聲，送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧，大家來(lái)輕松，讓那疲勞的眼睛看看藍天，讓那緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)�！边@首歌讓我感受到了課間的快樂(lè )是無(wú)窮無(wú)盡的、無(wú)拘無(wú)束的。讓我仿佛想到了下課玩的愉快，十分自在。一會(huì )兒玩拔河，一會(huì )兒又玩老鷹抓小雞。拔河是雙方互不相讓?zhuān)纸缇�(xiàn)一會(huì )偏左，一會(huì )偏右，兩方的觀(guān)眾都喊起了：加油！加油！。老鷹抓小雞時(shí)，小雞左閃右閃，當老鷹的人就是抓不著(zhù)，忽然他靈機一動(dòng)裝累了，過(guò)了一會(huì )，馬上去抓小雞，結果一個(gè)小雞沒(méi)防備住，被老鷹抓住了，同學(xué)們有的說(shuō)：“這個(gè)小雞真笨！”有的說(shuō)：“老鷹的速度太快了！”突然，上課鈴打響了，班級站隊進(jìn)了教室。讓我感受到了這愉快的十分鐘。
音樂(lè )讓人快樂(lè )，音樂(lè )讓人輕松，音樂(lè )讓人陶醉，我愛(ài)這美妙的音樂(lè )。這首歌曲，讓我又進(jìn)一步認識了音樂(lè )，讓我愛(ài)音樂(lè )的腳步又近了，雖然這首歌不象國歌一樣激昂，催人奮進(jìn)，但它永遠保存在我的記憶里。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 19
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙的翅膀。帶我飛，飛過(guò)——”每當我背著(zhù)書(shū)包，一蹦一跳地哼著(zhù)這首張韶涵的《的翅膀》的時(shí)候，我的心理就會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )自信。
記得上二年級的時(shí)候，英語(yǔ)第一次測驗，我考了86分，而我的好朋友彭懿、還有劉歆韻竟都考了滿(mǎn)分，媽媽知道后，狠狠地了我一頓，說(shuō)我丟盡了她的臉，原因是從一年級起我一直在外面學(xué)習英語(yǔ)，而她們卻沒(méi)有，那幾天，我一直悶悶不樂(lè )，上課發(fā)言也不積極主動(dòng)，下課后也不和同學(xué)一起玩了，總覺(jué)得別人在嘲笑自己：哈哈，你一直在外面補英語(yǔ)，考得還不如別人——官老師似乎看穿了我的心事，有一天上語(yǔ)文課的時(shí)候，官老師突然問(wèn)：你們誰(shuí)會(huì )唱《的翅膀》，官老師剛問(wèn)完，有幾個(gè)同學(xué)竟大聲地唱起來(lái)，我一下在被那優(yōu)美的旋律吸引住了。接著(zhù)官老師親切地說(shuō)：“這首會(huì )讓人充滿(mǎn)自信，對你們的成長(cháng)很有幫助，有時(shí)間，你們可以學(xué)學(xué)。
回到家里，我迫不急待地打開(kāi)電腦，下載了這首曲，并打印了詞，開(kāi)始跟著(zhù)張韶涵姐姐學(xué)唱起了這首曲。
每一次聽(tīng)著(zhù)張韶涵姐姐用那甜美的'嗓音唱這首時(shí)，我的眼前就會(huì )浮現出這樣的畫(huà)面：傍晚，夕陽(yáng)西下，五彩的霞光著(zhù)一座大山谷，一位美麗的穿著(zhù)白色的紗裙揮動(dòng)著(zhù)翅膀在向我招手，忽然間，我似乎也長(cháng)出了美麗的翅膀在的幫助下飛過(guò)了山谷、飛過(guò)了小溪、飛過(guò)了樹(shù)林、飛過(guò)了大海，最后，又飛向湛藍的天空，我是那樣的快樂(lè )——
我最喜歡的是這首的詞，它似乎寫(xiě)出了我的感受，讓我從挫折中學(xué)會(huì )了堅強，讓我從失望、自卑中看到了希望，找回了自信，經(jīng)過(guò)不懈地努力，我的英語(yǔ)成績(jì)也是名列前茅，我也變得比以前快樂(lè )、自信。
這首我好喜歡，聽(tīng)著(zhù)這首，我似乎變成了快樂(lè )的!
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 20
“換種生活讓自己變得快樂(lè )，放棄執著(zhù)天氣就會(huì )不錯，每次走過(guò)都是一次收獲……”一天早晨，校園的桂花大道廣播中響起一段激昂的旋律，我不禁駐足聆聽(tīng)。這正是我最喜歡聽(tīng)的歌——《少年》！
第一次聽(tīng)到這首歌是在一個(gè)假期，外面太陽(yáng)火辣辣的.，關(guān)在家里使我心生煩躁。點(diǎn)開(kāi)音樂(lè )，卻突然響起《少年》里面的“換種生活讓自己變得快樂(lè )”，于是，我套上泳圈去游泳，既獲得了體膚之舒爽，又感受到心靈之舒坦饜足。
這首歌改變了我。我小時(shí)候非常愛(ài)勞動(dòng)，總是替媽媽刷碗、洗衣服等，積極主動(dòng)地分擔家務(wù)。但我現在卻整天什么事都不做，還要媽媽為我操勞，我很想改變現狀，卻又無(wú)從下手，是那首歌中“我還是從前那個(gè)少年沒(méi)有一絲絲改變……”打動(dòng)了我，我暗暗發(fā)誓，我要找回那個(gè)時(shí)候的我，要爸爸媽媽看到我的轉變。
《少年》這首歌的歌詞充滿(mǎn)正能量，聽(tīng)了會(huì )讓你重振旗鼓。記得有一次，我去騎車(chē)，但是一不小心摔了個(gè)狗啃泥，我本想哭，但想想小時(shí)候的我，遇到挫折從不屈服，靠自己站起來(lái)�，F在的我長(cháng)大了，一點(diǎn)小事豈能流淚？我一直都是那個(gè)遇到挫折不屈服的少年！想到這，我爬了起來(lái)，又騎上車(chē)迎風(fēng)而去。
“眼前這個(gè)少年還是最初那張臉，面對再多艱險不退卻……”作為少年的我們都有夢(mèng)想，但在實(shí)現夢(mèng)想的道路上一定會(huì )遇到困難，我們要迎難而上，追逐陽(yáng)光！
當我疲憊時(shí)，這首歌會(huì )讓我恢復精力；當我遇到困難時(shí)，它能讓我戰勝困難；當我成功時(shí)，這首歌會(huì )提醒我，讓我腳踏實(shí)地。閑暇時(shí)你也聽(tīng)聽(tīng)這首歌吧，相信它能帶給你無(wú)限勇氣，讓你用黑色的眼睛尋找光明！
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 21
一提起這首歌我就很感動(dòng)：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了……”這是我小時(shí)候最喜歡聽(tīng)的兒歌，我在這首歌的歌聲中長(cháng)大，直到到現我也喜歡聽(tīng)這首歌。
這首歌里包含了媽媽對兒女的愛(ài)，這首歌沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，沒(méi)有佳句。但是歌中的幾句樸素話(huà)語(yǔ)，就打動(dòng)了所有人的心，也打動(dòng)了我的心。
一聽(tīng)見(jiàn)這首歌曲，好像媽媽就站在我面前，在大雨中對著(zhù)我微笑。那時(shí)候我上小學(xué)二年級，那天下著(zhù)大雨，當我歡快地跑出校門(mén)時(shí)，卻沒(méi)發(fā)現媽媽來(lái)接我。我非常傷心，雨越下越大，別的同學(xué)和爸爸媽媽打著(zhù)傘從我面前走過(guò)，這讓我更加心痛。雨更大了，渾黃的雨水鋪天蓋地，嘩嘩嘩的聲音包圍著(zhù)我，我低著(zhù)頭蹲在校門(mén)的`墻角里，雨點(diǎn)無(wú)情地打在我的身上。忽然我覺(jué)得有東西擋在了頭上，這是怎么回事呢？我抬起頭來(lái)看見(jiàn)媽媽正在為我打傘，而媽媽的身子露在雨中，一股暖流頓時(shí)涌了上來(lái)，眼淚一下子流了出來(lái)。
是啊，正像歌中唱的那樣：世上只有媽媽好……
我們家每一次吃排骨，吃魚(yú)，吃肉，媽媽肯定是讓我盡情地吃。嘴里還說(shuō)“多吃肉才能長(cháng)大個(gè)兒”，邊說(shuō)邊往我碗里夾肉夾菜，雖然有了妹妹，媽媽還是這樣對我。不僅如此，媽媽時(shí)刻都在掛念著(zhù)我，滿(mǎn)足著(zhù)我，從小到大，從吃到穿，從生活到學(xué)習，哪一樣不是媽媽的心血呀。
媽媽對我真是像歌中唱的一樣：“有媽的孩子像塊寶”我就是媽媽的一塊活寶。媽媽對我關(guān)愛(ài)有佳，什么樣的要求都會(huì )滿(mǎn)足，但條件是學(xué)習打九十五分以上。媽媽?zhuān)埬惴判陌�，我�?huì )努力學(xué)習的，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答媽媽的深情。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 22
“忘不了故鄉年年梨花放，染白了山崗，我的小村莊”這已經(jīng)是上個(gè)世紀八十年代的老歌了，它的年代比我還久遠，卻是我最喜歡的一首歌，它叫做《梨花又開(kāi)放》。
隨著(zhù)輕快柔和的旋律，我好像看到了這樣一幅畫(huà)面：田園中微風(fēng)吹拂著(zhù)，到處生機盎然。頑皮的孩子攀著(zhù)樹(shù)干爬上開(kāi)滿(mǎn)梨花的樹(shù)上，輕輕地搖著(zhù)樹(shù)枝，在金色的陽(yáng)光里，仿佛下起了花雨�；ㄓ隄M(mǎn)天飛揚，落在媽媽的頭上，飄在紡車(chē)上，遠離城市的`喧囂，響起一片歡笑，一切都那么美好。多年以后，孩子重返故鄉，小村的梨樹(shù)依舊開(kāi)滿(mǎn)梨花�？墒菢�(shù)下卻空蕩蕩的，母親不見(jiàn)了，紡車(chē)不見(jiàn)了，只剩下自己和幾滴眼淚。
在腦海中浮現這幅畫(huà)面的時(shí)候，我的記憶就像那梨花花瓣，也開(kāi)始一片一片飄落著(zhù)，慢慢清晰起來(lái)。那是我生命中最美好的時(shí)光，最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。小時(shí)候的我頑皮好動(dòng)，總蹦蹦跳跳的，少不了一些磕磕碰碰。媽媽總是要輕輕地拍我的頭，無(wú)奈地笑笑，邊搖頭邊拿著(zhù)被我弄破的衣服，坐在窗臺邊，靜靜地給弄壞的地方繡上漂亮的花邊。而我這時(shí)候就會(huì )摸摸被拍的頭，跑出家門(mén)，在外婆種的那塊很小的田地里，仔仔細細找出五顏六色的葉子和花朵，白的、紅的、紫的、綠的，樣樣都有。我把葉子和花小心地捧在手里，慢慢走回家，輕輕灑在空中，由風(fēng)帶到媽媽身邊，在陽(yáng)光里，樹(shù)“嘩嘩”響，仿佛在笑。
可是，花一年又一年開(kāi)放著(zhù)，我長(cháng)大了，媽媽卻再無(wú)空暇坐在窗臺邊了�！独婊ㄓ珠_(kāi)放》講述著(zhù)時(shí)代的滄桑感，作者用自己飽含著(zhù)的感情刻畫(huà)出一首充滿(mǎn)悲傷、懷念、幸福的歌、雖然只有幾分鐘的旋律，但它已經(jīng)在我的心中留下了不可磨滅的印象。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 23
每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望你們聽(tīng)過(guò)這首歌嗎？你們喜歡這首歌嗎？這就是我最喜歡的歌，名字叫做《隱形的翅膀》。
小時(shí)候，我曾天真地問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)沂菑哪睦飦?lái)的？媽媽笑著(zhù)說(shuō)：每一個(gè)小朋友都是一個(gè)小天使，飛到了媽媽的懷里，和爸爸媽媽一起幸福生活。我又問(wèn)：那我怎么沒(méi)有翅膀呀？媽媽說(shuō)：其實(shí)你的翅膀還在，只不過(guò)你現在看不見(jiàn)了，是隱形的翅膀了！
長(cháng)大后，我聽(tīng)到了這首歌，也逐漸明白了媽媽所說(shuō)的隱形的翅膀是什么含義。原來(lái)，我們每個(gè)人真的都有一雙隱形的翅膀，帶著(zhù)我們追逐自己的理想。
記得四年級的一次數學(xué)考試，我竟然只考了70多分。當我看到卷子的時(shí)候，我心里難受極了�？吹嚼蠋熓难凵�，我覺(jué)得自己可能真的很笨，根本就學(xué)不好數學(xué)了�；丶液�，我打開(kāi)電腦，那首《隱形的翅膀》又一次響了起來(lái)不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)，每天的夕陽(yáng)也會(huì )有變化我想起媽媽說(shuō)過(guò)的'那句話(huà)，我的翅膀依然還在，我不應該這么沒(méi)信心，我要證明自己也能行。我下定決心，一定要把數學(xué)學(xué)好。從那以后，我每天上課認真聽(tīng)講，回家后自己主動(dòng)做課外的試卷。過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現數學(xué)原來(lái)也是很有意思的，我漸漸喜歡上了數學(xué)，每次考試也都是90分以上了。
從那以后，每當我遇到困難或挫折的時(shí)候，我就對自己說(shuō)：別放棄，別失望，我還有一雙隱形的翅膀呢，它一定會(huì )帶我飛向希望的！我相信，總有一天，我會(huì )用我這雙隱形的翅膀，帶著(zhù)我的夢(mèng)想一起翱翔，就像歌里所唱的：我終于看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì )有風(fēng)，就飛多遠吧！
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 24
經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的奮斗和努力，我終于成為家喻戶(hù)曉的歌手。然而我心里總是惦記著(zhù)一首歌，這首歌鼓勵了當時(shí)窮困潦倒的我，激勵讓我決定成為優(yōu)秀的歌手，創(chuàng )造出各種風(fēng)格的歌曲，來(lái)鼓勵在人生中失意潦倒的人，這首歌就是——稻香。
多年前，當我阮囊羞澀，挫折困頓時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到了這首歌，這首歌教導我要懂得知足，于是我把眼睛看開(kāi)用不同眼光重新看世界：世界上那么多跟我一樣，甚至比我生活還困苦的人，都不怕前方的阻擾，并且堅持到底，最后還突破險境，不半途而廢。激發(fā)了我的勇氣，因此，我立志要通過(guò)重重難關(guān)，將困難打倒，獲得勝利；像英勇的將軍一樣，擊退敵人，凱旋歸來(lái)。就這樣，這首歌陪伴著(zhù)我，成了我最喜歡的歌。
稻香這首歌的前段要我們知足，后段說(shuō)童年的記憶是最美好的。在稻香這首歌里，我特別喜歡“功成名就不是目的，讓自己快樂(lè )快樂(lè )才叫做意義”這一句，意思是說(shuō)：立下烜赫之功和成名，不是要緊的；讓自己快樂(lè )，才是重要的。我懂得這首歌的美好，也希望將稻香送給全世界不懂得快樂(lè )真諦的人，但愿能解除他們心中的困惑。
稻香的歌詞像媽媽苦口婆心的'勸誡，耳提面命的教誨，而旋律卻像可愛(ài)的小孩正在開(kāi)心的玩樂(lè )。當然作曲、作詞還兼演唱者的周杰倫，成為了我永遠的偶像。但我真的沒(méi)想到，不經(jīng)意聽(tīng)到的這一首歌，竟會(huì )改變我的志愿和一生。
每個(gè)人喜歡的歌都不同，有人喜歡古典歌，有人喜歡美聲的歌，有人喜歡流行歌，我喜歡稻香，如果大家都將自己喜歡的歌分享給自己的朋友，世界一定洋溢快樂(lè )知足的旋律，歡笑滿(mǎn)人間。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 25
“河山只在我夢(mèng)縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國心……”每當我聽(tīng)到這嘹亮的歌聲――“我的中國心”的時(shí)候，我不禁想到：黃霑在寫(xiě)這首歌的時(shí)候，他的心早已和中國連在一起，他的心中只有一個(gè)念頭，“我是中國人，我的心和中國緊緊地連在一起……”想到這兒，我禁不住熱血沸騰。
每當我們美美地吹著(zhù)風(fēng)扇，啃著(zhù)西瓜、躺在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，你們有沒(méi)有想過(guò)，今天幸福的生活是來(lái)之不易的呢？你們有沒(méi)有想過(guò)，這是多少革命烈士拋頭顱，灑熱血換來(lái)的呢？你們有沒(méi)有想過(guò)，在新中國成立之前，中國人民曾忍受過(guò)怎樣的屈辱呢？想當年，英勇的紅軍戰士翻過(guò)一座又一座高山，淌過(guò)一條又一條江河，走過(guò)茫茫無(wú)際的水草地，完成了人類(lèi)歷史上二萬(wàn)五千里長(cháng)征這一壯舉。那該是多么艱辛，多么勞苦。你們也許會(huì )想：草地、雪山、河流，這算什么？可是，你們知道嗎？看似平凡的草地，卻處處布滿(mǎn)危機，到處都是沼澤，一不小心就會(huì )陷進(jìn)去；貌似簡(jiǎn)單的河流上面前有堵截，后有追兵，天上還有敵人的飛機，過(guò)河時(shí)不知犧牲了多少紅軍戰士。但是紅軍沒(méi)有退縮，歷盡千辛，與敵人抗爭頑強抗爭。八年抗戰，在日本鬼子的槍炮和鐵蹄下，不知死去了多少同胞，如果不是因為我們的實(shí)力太弱，也不會(huì )讓他們有機可乘，所以，我們必須強大起來(lái)，要知道，弱者是會(huì )被淘汰的，只有自己強大起來(lái)，我們才不會(huì )受到侵略者的欺凌和迫害。我們在化悲憤為動(dòng)力，努力創(chuàng )造美好的未來(lái)，讓祖國更加強大。
青少年是祖國的`希望，少年強則國強，少年富則國富。所以，我們要以祖國的繁榮昌盛為目標，努力奮斗，我就如行駛在汪洋大海上的一條中船，而“我的中國心”這首歌，就是推動(dòng)我到達勝利彼岸的風(fēng)帆。
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也許，大家有大家所喜歡的歌曲，可能是《后會(huì )無(wú)期》；或者是《愛(ài)情買(mǎi)賣(mài)》；也可能是略帶悲傷的《等你的季節》······可是，我嘛，卻喜歡那雖眾人耳熟但總能掛在嘴邊的歌曲——《感恩的心》
大家也許會(huì )問(wèn)我為什么我會(huì )喜歡這首歌？別急，請聽(tīng)我細細道來(lái)！
在這個(gè)世界上，要感謝的'人真的太多了，有自己最親近的家人，也有曾經(jīng)幫過(guò)自己的外人，可是作者感謝的卻是上帝，為什么？其實(shí)理由很簡(jiǎn)單，只有上帝給予了我們生命。歌曲中的每一句話(huà)，動(dòng)人心弦，“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻，呼喚我�！蔽蚁�，歌曲的作者他應該很孤單，不止是他的歌曲，還有他的情懷，一字一頓的刻入人心，久久不能忘卻······可是，突然的反擊，“我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道，我不認輸�！鼻�，首先是由無(wú)奈，而后變成了強烈的反應�！安徽J輸！”作者的心是多么的頑強，牢固，不管多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，作者也不會(huì )輕易低頭。而我們，雖說(shuō)是小孩子，但也不是嗎？在人生中，一次次曲折，就像是老天給放下來(lái)給我們考驗的石頭，一次比一次難。如果你知難而進(jìn)，那你便會(huì )“羽翼豐滿(mǎn)”，如果你知難而退，你不但不會(huì )“羽翼豐滿(mǎn)”，還會(huì )因自己的那種害怕，一落千丈。說(shuō)到這里，我們就是應該像這首歌曲的作者學(xué)習，不管是天大的困難，你即使用盡身上的“全副武器”，也要沖過(guò)去，這才是真正的——強者！
花花世界，無(wú)奇不有，《感恩的心》，最為動(dòng)人，現在大家應該知道為什么我會(huì )喜歡這首歌了吧！悄悄告訴你吧，就因為這首歌，我還跟“感恩”交了朋友，你想不想呢？
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 27
我聽(tīng)過(guò)許許多多的歌，有音色優(yōu)美的、有旋律婉轉的、有節奏明快的······如果你問(wèn)我，我最喜歡的歌曲是什么？我會(huì )毫不猶豫的回答是：“TFBOYS的《信仰之名》�！蔽液芟矚g這首歌，當我遇到困難的時(shí)候，就會(huì )聽(tīng)一聽(tīng)這首歌，在遇到困難的時(shí)候聽(tīng)一聽(tīng)這首歌就會(huì )給我帶來(lái)許多希望和許多自信。
這首歌的歌詞，讓不同的人看了擁有著(zhù)不同的`感受，當失望的人看了這首歌的歌詞就會(huì )有許多的希望。當缺少自信的人看了這首歌的歌詞會(huì )增加一些自信，有許多人看了歌詞有許多種感想······當我們一起唱起來(lái)的時(shí)候就會(huì )感覺(jué)到有一絲希望，非常的快速，讓人好像有一股無(wú)窮的力量。特別是唱到“以信仰為契約，任虛偽和利益重疊。這光芒為利劍，指向依稀可見(jiàn)的終點(diǎn)�！币痪鋾r(shí)，我的腳底就忽而升起一股自信，仿佛感覺(jué)到終點(diǎn)真的離我只有一步之遙了。每當我遇到困難時(shí)，都會(huì )想起這首歌。有一次，我考試沒(méi)有考好，被爸爸媽媽批評了一頓，正在臥室里面壁思過(guò)，當上我一下子趴倒床上大哭起來(lái)，很傷心。我的眼淚在眼眶里打轉轉，忽然，我的耳邊好像想起了《信仰之名》這首歌：“這光芒為利劍，指向依稀可見(jiàn)的終點(diǎn)�！彼嬖V我這樣的道理：只要有第二天，你沒(méi)有有達到的目標一定會(huì )達到的。于是，我信心百倍，我下次考試一定考出一個(gè)好成績(jì)、終于，第二次考試我考得比第一次考的分數多了�！缎叛鲋愤@首歌告訴我，人的這一生有最黑暗的時(shí)候，也有最明亮的時(shí)候，就相當于我們又爬上高峰的時(shí)候，也有跌入谷底的時(shí)候，但跌入谷底沒(méi)有關(guān)系，只要你有第二天，有自信，你一定會(huì )再次爬上高峰。
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藝術(shù)離我們并不遙遠，它就在我們身邊。它是一首歌，一幅畫(huà)，或是一件不起眼的小工藝品。反正有藝術(shù)的地方就有美。這段時(shí)間，我最喜歡聽(tīng)《大笑江湖》這首歌，真的是百遍不厭其煩，聽(tīng)過(guò)后我會(huì )把所有的煩惱和憂(yōu)傷統統忘掉，剩下的只有快樂(lè )和歌聲。
今天，打開(kāi)電腦，準備再次細細品味這首能讓我忘記煩惱的歌。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我仿佛做了一次奇異的`游歷;我穿越時(shí)空來(lái)到了古代，身上背著(zhù)鞋盒，背上背著(zhù)彎月刀，我成了一個(gè)小鞋匠，由于我出道混江湖是個(gè)不懂功夫的“菜鳥(niǎo)”，所以處處受到江湖人士的欺負，由于我很刻苦學(xué)習，做事很樂(lè )觀(guān)豁達，所以我的功夫成長(cháng)的很快。我很快就打敗了武林高手和大內高手，成為了武林第一。讓我成為武林第一高手是因為我很刻苦學(xué)習和我很樂(lè )觀(guān)的，我總是“手拿流星彎月刀”唱著(zhù)這悅耳的歌聲樂(lè )觀(guān)面對生活。
夢(mèng)醒了，是呀!每次聽(tīng)到《大笑江湖》這首歌，我就會(huì )忘了煩惱和憂(yōu)傷，樂(lè )觀(guān)面對生活，直面困難。這首歌就像一位魔術(shù)師，在我需要幫助的時(shí)候總是賦予我一神奇的力量。這首歌是樂(lè )觀(guān)的化身，它教會(huì )我要勇敢，不能遇到困難就逃跑。雖然歌詞說(shuō)“江湖危險快點(diǎn)跑!”實(shí)際是告訴我們在生活中有太多太多的絆腳石，我們應該勇敢面對，沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。困難是彈簧，你強它就弱，你弱它就強。所以我們要刻苦學(xué)習樂(lè )觀(guān)面對人生。
一首好歌，就像老師的諄諄教誨;一首好歌，就像指南針指導我們在行進(jìn)的道路上走好。一首好歌會(huì )陪伴我一生，讓我們在好的歌曲中領(lǐng)會(huì )人生中的酸甜苦辣，在好的歌曲中傲游。
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不知你有沒(méi)有對任何一首歌印象深刻呢？我就有，你想知道那是一首怎樣的歌嗎？
這首歌叫《我的天空》，它對我的影響大著(zhù)呢！這歌是同學(xué)推薦給我的，她說(shuō)這首歌十分好聽(tīng)，一開(kāi)始我以為是什么天籟之音，但是當我第一次聽(tīng)完后覺(jué)得并不怎么樣。
可是當我明白那位同學(xué)當時(shí)的出處境時(shí)，我才體會(huì )到，這首歌對她的意義何在。她出生在一個(gè)十分溫馨的家庭里面，父母視她為掌上明珠，哥哥也十分寵她�？删驮诓痪弥�，一個(gè)不幸的災難降落在她頭上——她的父親去世了，那天，我父親買(mǎi)菜經(jīng)過(guò)她家門(mén)前時(shí)，一陣陣撕心裂肺的哭聲從門(mén)口就已經(jīng)聽(tīng)得清清楚楚。我不敢去她家看她，不過(guò)她也不想被別人看到這么脆弱的一面吧……
兩個(gè)月后，她竟然邀請我去跟她逛街，我十分意外。見(jiàn)面后，我的每一句話(huà)都說(shuō)的.小心翼翼，怕碰到她的傷心處，但她好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣，十分熱情，笑著(zhù)露出潔凈的牙齒望著(zhù)我。我在想是什么改變了她？終于答案就在眼前，沒(méi)錯，就是那首《我的天空》。其中有一段歌詞是這樣子的：“挫折和離別不過(guò)是生命中的點(diǎn)綴，過(guò)了多年我才讀懂家人的眼淚，發(fā)現原來(lái)自己沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)的勇氣，離別的傷感感染了滿(mǎn)城的空氣。失去后才知道那些有多么珍貴，親愛(ài)的朋友們是否已經(jīng)展翅紛飛，不飛到高處怎么開(kāi)闊自己的視野，你已經(jīng)長(cháng)大了，快告訴全世界……”我仔細聽(tīng)完這首歌后也深深被觸動(dòng)，這是一首多么勵志的歌呀！我不禁開(kāi)始佩服這首歌，在不經(jīng)意間改變了她的命運，讓她又變回了以前的那個(gè)不僅開(kāi)朗并且對生活充滿(mǎn)希望的女孩。這首歌激起了人們的志氣！
對！一首歌能讓人忘卻煩惱，像飲下圣水，能凈化心靈，像浸泡在溫泉之中，能讓你深有感觸，像家人一般伴著(zhù)你。
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每天我們都可以聽(tīng)到很多歌曲，流星的，經(jīng)典的，粵語(yǔ)的，外語(yǔ)的……每一首歌都是一串美麗音符的疊加，讓人賞心悅目!
提到我最喜歡的一首歌，那還是非《彩云之南》莫屬了。
我第一次聽(tīng)到這首歌是在爸爸的車(chē)載音樂(lè )機中，那張音樂(lè )光盤(pán)買(mǎi)了沒(méi)多久。我第一次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，就仿佛來(lái)到了新疆、內蒙古地圖的草原上，草原的遠處是高高聳立的雪山，遠處有一群羚羊，腳下的青草散發(fā)著(zhù)在城市中近乎絕跡的味道，藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云，我頓時(shí)感到心曠神怡，大自然真美!我歡笑著(zhù)奔跑，我變得輕松，大自然濾凈了我隱藏在心底的小脾氣。在樹(shù)林中，我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地大合唱，蝴蝶泉邊，泉水汨汨的聲音把我的思維徹底拉到了大自然中。
這首歌放完后，半晌，我才回過(guò)神來(lái)。我不由自主地感慨：“啊!真美妙啊!”后來(lái)了解了這首歌的名字后，把這首歌下載在了電腦里，從此這首百聽(tīng)不厭的奇妙音符便常常在我家回蕩。
記得有一天，我因為作業(yè)多做不完而抱怨起來(lái)，做作業(yè)越來(lái)越心不在焉，效率越來(lái)越低，正確率也隨之下降……媽媽過(guò)來(lái)勸我，我無(wú)心去聽(tīng)，沉浸在郁悶的世界中。我仿佛在一個(gè)狹小的空間中把自己反鎖在里面，找不到一把鑰匙來(lái)打開(kāi)這個(gè)門(mén)，我氣自己，到了極限……忽然，仿佛門(mén)打開(kāi)了，我的心里豁然開(kāi)朗，新鮮的'空氣、碧綠的青草……這首歌從我的記憶深處掙扎出來(lái)，為我打開(kāi)了心中的大鐵門(mén)。我竟再無(wú)絲毫抱怨，心平氣和地握住筆，刷刷地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
這就是我最喜歡的一首歌，如果你也喜歡的話(huà)，那就去聽(tīng)聽(tīng)看吧，相信你也可以有很多不同的收獲哦!
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 31
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過(guò)絕望……”想必你已經(jīng)猜到了，這首歌就是張韶涵所唱的《隱形翅膀》。因為它一直激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向上，所以成了我最喜歡的一首歌。
當我孤獨的時(shí)候，我總會(huì )唱起這首歌來(lái)照亮我心中的黑暗，引我走向黎明；當我煩惱的'時(shí)候，這首歌能夠驅散我的愁云，讓我變得開(kāi)朗起來(lái)；當我快樂(lè )的時(shí)候，這首歌能夠讓我更加地熱愛(ài)生活。有一天，我獨自一個(gè)人在家里，到了夜晚，那種陰森森的氣氛讓我不寒而栗。幾天前看過(guò)的一篇鬼故事里面的情節從腦海中浮現出來(lái)，凝聚成一幅畫(huà)面，越想越害怕，加上我又膽小。這時(shí)，一絲風(fēng)從窗縫吹進(jìn)來(lái)，發(fā)出“嗚嗚”聲，嚇了我一跳，我顫抖著(zhù)雙腿去關(guān)上窗戶(hù)，玻璃上的倒影反叫我驚慌，此刻我已經(jīng)“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”了。這時(shí)，我想著(zhù)用唱歌來(lái)壯膽吧。于是我唱起《隱形翅膀》：“我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮；我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì )有風(fēng)就飛多遠吧……”歌聲漸漸給了我勇氣，我不再感到害怕，歌聲也越發(fā)激昂，蓋過(guò)了一切聲響，仿佛照亮了黑夜，驅散了心中的雜念，迎來(lái)了光明。在學(xué)習上，我們更要有雙“隱形翅膀”，它能讓我們在成功時(shí)不自滿(mǎn)，失敗時(shí)不自棄，不斷為了理想而奮斗。就我來(lái)言，我科科考試都取得優(yōu)異成績(jì)，是因為有了這雙“隱形翅膀”的幫助。每當唱起這首歌，我就感到學(xué)習特別有勁頭，感到任何困難都能戰勝�！半[形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(cháng)，留一個(gè)愿望，讓自己——想象——”，讓我們插上“隱形的翅膀”飛向那片更高的天空。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 32
記得第一次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，是在2008年非典的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候自己正上初中，學(xué)校里突然發(fā)出通知，統一放假，然后再加多比非典的那段日子里，每天除了做作業(yè)，陪伴自己的就有家里的一臺舊收音機！
閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，自己每天都會(huì )收聽(tīng)收音機里的一些新聞，當然，如果運氣好的話(huà)，也能夠聽(tīng)到音樂(lè )頻道，這首歌就是自己在音樂(lè )頻道里聽(tīng)到的！
萬(wàn)芳的那首，我們不要傷心了。第一次聽(tīng)到的時(shí)候，自己就被這首歌歌詞吸引了，淡淡的.憂(yōu)傷里，帶著(zhù)淡淡的倔強，告訴著(zhù)大家，在黑暗過(guò)去，黎明到來(lái)之前，我們不要傷心了！
后來(lái)就是這么多年過(guò)去了，自己換過(guò)好多手機，也換過(guò)好多MP3之類(lèi)的，但是這首歌從來(lái)沒(méi)有在手機里缺席過(guò)！
每當自己心情不好的時(shí)候，自己總能夠放出這首歌來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，脆弱修補不了，明天，在歇息的夜里，在黑夜過(guò)去，黎明到來(lái)之前，我們不要傷心了！
自己曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一句話(huà)，就是說(shuō)一本好的書(shū)，或者一部好的電視劇，甚至好的一首歌，是可以治愈一個(gè)人的！每當自己聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，總能夠想到這句話(huà)，這首歌曾經(jīng)在無(wú)數個(gè)白天或者夜里，治愈著(zhù)自己一個(gè)人的傷心，治愈著(zhù)自己一個(gè)人的難過(guò)！
現在自己好像很少聽(tīng)這首歌了，因為感覺(jué)自己傷心的時(shí)候越來(lái)越少了，基本上就是這樣，平平淡淡的過(guò)，好像就是一切都看開(kāi)了，也看淡了！
但是每當聽(tīng)歌的時(shí)候，或者每當和朋友聊起自己喜歡聽(tīng)的一些歌的時(shí)候，總能夠第一時(shí)間想到，萬(wàn)方的這是我們不要傷心了！
也許只是因為她帶著(zhù)淡淡憂(yōu)傷的歌詞，也許只是因為，她陪伴，自己走過(guò)一段又一段的黑暗路程，總之就是無(wú)論時(shí)隔多久，這首歌一直在自己的心中，從未曾走遠！
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 33
歌聲飛揚，舞步飛旋，美妙動(dòng)人的旋律，往往能使人忘卻憂(yōu)傷�！缎碌男奶肪褪沁@樣一首既暖心又勵志的歌曲。
在電腦中點(diǎn)開(kāi)這首歌，歌手鄧紫棋流暢美妙的歌聲如流水般緩緩流出，流進(jìn)我的心房，沖擊著(zhù)我內心深處最柔軟的地方�！熬妥屛覀兺�，忘了過(guò)去有多悲傷；打開(kāi)受傷的翅膀，經(jīng)過(guò)了燃燒，有了新的心跳……”我的心房瞬間被打開(kāi)，曾被我深深地埋在最深處的那段不堪回首的往事再次浮現眼前。
記得五年級下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，我經(jīng)歷了人生中有史以來(lái)最嚴重的一次打擊，種種誤會(huì )使我對自己失去了信心，課堂上的我再也提不起精神，一蹶不振，結果學(xué)習成績(jì)一落千丈，面對著(zhù)一張“64分”的數學(xué)測試卷，我再也控制不住了，眼淚噴涌而下。煩悶、絕望中的我打開(kāi)了電腦，無(wú)意中點(diǎn)擊了《新的心跳》這首歌�！拔覀兪窃』鸬�'鳳凰，我們有嶄新的心跳……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我仿佛覺(jué)得這歌曲就是為我而創(chuàng )作的，每一句歌詞就像一汪清泉，注入我封閉的心房，把我多日來(lái)內心的冤屈和郁悶一掃而空。那一刻，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。是啊，不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹？擁有新的心跳，就能擁有新的生命。只有勇敢直面各種考驗的人，才能成為生活的強者。此時(shí)的我就是一只浴火的鳳凰，我不能就這樣輕易放棄，我要努力，要奮斗，沖上藍天才是我的夢(mèng)想。自此以后，我變得樂(lè )觀(guān)、豁達，不再抱怨，不再自尋煩惱，在我的努力下，學(xué)習成績(jì)節節攀升。
優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音韻，振奮人心的歌詞，是面對生活的樂(lè )觀(guān)態(tài)度。徜徉在音樂(lè )的世界里，我找到了人生的奮斗理想，擁有了新的心跳，我喜歡這首歌。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 34
我是一個(gè)愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )的小女孩，我聽(tīng)過(guò)各種各樣的歌曲，有旋律優(yōu)美的，有婉轉悠揚的，有節奏明快的……然而我最喜歡的一首歌就是在今年春節聯(lián)歡晚會(huì )上西單女孩演唱的那首《想家》。
西單女孩，一個(gè)平平凡凡的打工者，她不是大腕，沒(méi)有華麗的舞臺服裝，也沒(méi)有濃妝艷抹，僅僅拿著(zhù)一把并不昂貴的吉他，憑借一首很樸實(shí)的歌登上春晚的舞臺，她樸素的如鄰家女孩，但她唱得情真意切，她把對家鄉親人的想念，全都融入了這首歌中，她唱的.每一句話(huà)，每一個(gè)字都飽含著(zhù)對家人的思念、牽掛。相信每一位聽(tīng)著(zhù)，都會(huì )感動(dòng)的，是呀!在外漂泊了那么久，她真的想回家，想家鄉的一草一木，想家鄉的每一個(gè)親人，希望與家人早日團聚。
“無(wú)論我們走的有多遠，也走不出你的心，無(wú)論外面有多復雜，想起你就不再害怕”，每當我聽(tīng)到這里，心里便會(huì )有一種不一樣的感覺(jué)。家是溫馨的港灣，家是我們永遠的根，無(wú)論我們走到天涯海角，都忘不了生我們，養我們的地方--家，無(wú)論我們在外面受了多大的委屈，想起家，回到家，一切都會(huì )好的。
每逢佳節，遠遠地望著(zhù)車(chē)站人來(lái)人往急匆匆趕路的人們，看著(zhù)他們拎著(zhù)大包小包的東西，眼神里滿(mǎn)是期待，就知道他們急著(zhù)回家，在外打工那么久了，家里有他們的爸爸媽媽?zhuān)兴麄兊钠拮雍⒆�，在等�?zhù)他們回家。
“想家，想家，那里有我最美的夢(mèng)啊!想家，想家，那里有我最美的童話(huà)”。愿西單女孩能經(jīng)�；丶铱纯�，愿西單女孩的音樂(lè )之夢(mèng)能早日實(shí)現。
這就是我喜歡的一首歌《想家》，我喜歡它的歌詞，喜歡它的旋律，希望在外漂泊的人們能經(jīng)�；丶铱纯�，看看牽掛我們的親人。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 35
德國著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬曾說(shuō)過(guò)，領(lǐng)悟音樂(lè )的人能從一切世俗的煩惱中超脫出來(lái)。而著(zhù)名說(shuō)唱天王周杰倫說(shuō)過(guò)，學(xué)音樂(lè )的孩子不會(huì )變壞。所以今天的主題就是音樂(lè )。
每個(gè)人心中都有著(zhù)一首最喜愛(ài)的歌，這個(gè)可能會(huì )令人傷感，令人興奮，令人想起過(guò)往或令人期盼未來(lái)。而我也無(wú)一例外，這首藏在我心底里的.歌曲就叫做《seeyouagain》。
這首歌有美國說(shuō)唱歌手威茲卡莉法和查理普斯共同創(chuàng )作與演唱的。其創(chuàng )作原因是因在動(dòng)作片《速度與激情七》拍攝過(guò)程中為意外去世的保羅沃克而創(chuàng )作記念的。
而為了表達出情感，查理僅用一個(gè)周就完成了創(chuàng )作。這首曲目不僅是在作詞，還是在編曲上都打動(dòng)了我。
當我第一次聽(tīng)這首歌時(shí)。就覺(jué)得不錯，很好聽(tīng)。
當我第二次再聽(tīng)到它的時(shí)候是與朋友談笑著(zhù)聽(tīng)完的。
而在這之后，因為所去學(xué)校不同，要各奔東西，彼此卻舍不得對方，大家惺惺相惜了六年卻就要因為各自的前途而不得不分別。
于是，在畢業(yè)典禮上與我的哥們兒含著(zhù)淚笑著(zhù)聽(tīng)完這首歌�！皼](méi)有老友你的陪伴，日子真是漫長(cháng)……與你重逢之時(shí)，我會(huì )敞開(kāi)心扉，傾訴所有�！本腿绺枨谐哪菢�，我會(huì )加倍留戀起你們。
雖然身處異校，但我們的情誼永恒。人人都說(shuō)世上沒(méi)有永恒的友誼。但我相信，只要心中有你們這些兄弟，我想，再長(cháng)的的時(shí)間也破壞不了我們的感情。
每每聽(tīng)起這首歌，都帶給我不一樣的回憶，也許這就是成長(cháng)吧，經(jīng)歷過(guò)這些才可能更加知道珍惜自己目前的擁有。
雖然有句話(huà)說(shuō)過(guò)“書(shū)中自有黃金屋�！钡覅s想說(shuō)“曲中，也有顏如玉呢”！
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 36
聽(tīng)到這首歌，就能讓我想起世界杯賽場(chǎng)上的風(fēng)波，想起自己以前遇到的無(wú)數挫折；聽(tīng)到這首歌，我的心中就會(huì )高喊：永不放棄，奮力拼搏！這首歌便是《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》。
一切美好只是昨日沉醉，淡淡苦澀才是今天滋味。想想明天又是日曬風(fēng)吹，再苦再累，無(wú)懼無(wú)畏2007年，女足世界杯如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。在這樣的緊張時(shí)刻，這首《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的歌迷、球迷們。女足姑娘們宛如一朵朵堅強的玫瑰，在賽場(chǎng)上揮灑汗水。也許她們最后并未取得勝利，但這首女足之歌一直在鼓舞著(zhù)她們。后來(lái)，這首歌也成為了女足世界杯的主題曲，在我們想要放棄時(shí)，告訴我們：追逐夢(mèng)想總是百轉千回，無(wú)怨無(wú)悔，從容面對。
記得在四年級時(shí)，一次數學(xué)考試，幾乎讓我喪失了對自己的信心�？吹讲紳M(mǎn)叉的試卷，顆顆金豆豆在我的眼眶里打轉，悲傷的情緒一直籠罩著(zhù)我。不知何時(shí)，外面傳來(lái)了《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》的曲調，一下子讓我從悲傷中回轉神來(lái)，流淚是軟弱的表現。與其悲傷，還不如拔劍揚眉，將困難一一擊倒，向著(zhù)夢(mèng)想勇敢出發(fā)！回到家后，我并沒(méi)有哭泣，而是一直在書(shū)房里放聲高唱：桃李爭輝颯爽英姿斗艷，成功失敗總是歡樂(lè )傷悲那天晚上，我認真分析了錯誤的原因，查漏補缺，不放過(guò)每一個(gè)不懂的知識點(diǎn)。我相信，歷經(jīng)風(fēng)雨之后的我，一定能見(jiàn)到最美的彩虹！
我喜歡這首歌的`歌詞、旋律，喜歡田震老師鏗鏘有力的嗓音，更喜歡其中蘊含的道理。在我想要懈怠的時(shí)候，總會(huì )想起縱橫四海，笑傲天涯永不后退；在我存著(zhù)僥幸心理時(shí)，總會(huì )想起我行我素，做人要敢作敢為在任何時(shí)候，我都把這首歌銘記在心，像女足姑娘們一樣，成為一位永不服輸的巾幗英雄，一朵迎難而上的鏗鏘玫瑰！
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 37
歌曲是生活的鹽，它使原本枯燥無(wú)味的生活變得有滋有味，充滿(mǎn)了情趣。哪里有歌聲，哪里就有歡樂(lè )，歌聲伴隨我成長(cháng)。
我特別喜歡歌曲。當我學(xué)習累時(shí)，便會(huì )聽(tīng)一會(huì )兒歌，放松身心；當我有空閑時(shí)，便會(huì )高歌幾曲，抒發(fā)情懷；就連走路的時(shí)候，我也會(huì )高興地哼唱。每當我聽(tīng)到歌聲，便會(huì )忘記一切的煩惱，變得快樂(lè )起來(lái)。歌聲是我生活的一部分。
在眾多的歌曲中，我最喜歡的要數李宗盛所作詞曲的那首《真心英雄》了。這首歌的歌詞是這樣的：“在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘了所有的痛，燦爛星空誰(shuí)是真的英雄，平凡的人們給我最多感動(dòng)。再沒(méi)有恨也沒(méi)有了痛，但愿人間處處都有愛(ài)的影蹤，用我們的歌換你真心笑容，祝福你的人生從此與眾不同。把握生命力的.每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。把握生命里的每一次感動(dòng)，和心愛(ài)的朋友熱情擁抱，讓真心的話(huà)和開(kāi)心的淚，在你我的心中流動(dòng)�！边@首歌不僅歌詞寫(xiě)得好，而且曲調疏放跌宕、鏗鏘有力，給人以一種奮發(fā)向上的拼搏精神。這首歌不僅經(jīng)常在許多電臺、網(wǎng)站上播放，而且在許多成功人士的口中廣為傳唱。每當他們參加訪(fǎng)談節目講述自己的人生時(shí)，便會(huì )情不自禁地唱出這首《真心英雄》。他們的人生歷程也正如歌中所唱的一樣，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，最終走向成功的巔峰。每當我做事失敗或遇到挫折想要放棄時(shí)，只要一聽(tīng)到這首《真心英雄》，便會(huì )打消這種消極的念頭，繼續努力，重頭再來(lái)，最終把事情做成功。
我希望出現更多像這樣的好歌來(lái)豐富我們的生活。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 38
我最喜歡的歌是中華人民共和國國歌―《義勇軍進(jìn)行曲》，不僅因為歌曲誕生的那個(gè)年代的感人故事打動(dòng)了我，更重要的是那激昂的旋律激勵著(zhù)我。
第一次學(xué)習這首歌時(shí)，音樂(lè )老師告訴我們：這首歌的歌詞，是田漢同志于1935年在上海被捕以后，在監獄里，用一張包香煙的紙寫(xiě)的，經(jīng)過(guò)很多曲折后才被定為國歌的'。從那一刻起，我就被這首有著(zhù)不同尋常故事的歌曲所吸引。就是這首歌，在民族危亡的關(guān)頭，吹響解放的號角，激勵中國人民的愛(ài)國主義精神，激起國人的怒火和斗志，用鮮血打敗了日本。我愛(ài)這首歌，因為她拯救了中國。
每逢有國家大事時(shí)，常常能聽(tīng)見(jiàn)她的聲音，特別是在今年的奧運會(huì )上，只要聽(tīng)到她帶著(zhù)那歡快和斗志的腳步向我們走來(lái)，我就熱血沸騰，因為她帶來(lái)了成功的喜悅，所以我愛(ài)她；因為有這樣一首充滿(mǎn)斗志的國歌，我非常自豪。
每次升旗時(shí)，我都能看到她充滿(mǎn)斗志的身影，無(wú)論走到哪兒，都有人熟知中華人民共和國國歌，因為她的旋律，她的歌詞，她的故事……
更重要的是：她激勵我積極向上，勤奮學(xué)習。因為她讓我知道落后就要挨打，每當我貪玩時(shí)，她就在我的耳畔響起，我清醒了，不能放棄，要努力學(xué)習，就連危在旦夕的中國人民都沒(méi)放棄，我們新中國的孩子又豈能荒廢光陰呢？堅持就是勝利，因為這，我愛(ài)她。
每當唱起國歌，我就會(huì )悟出一個(gè)個(gè)深刻的道理，我太喜愛(ài)唱國歌，因為那激昂的旋律帶來(lái)了歡樂(lè )，道理，歷史……她教給了我許多許多東西，我要用知識去回報她。
我愛(ài)這首意義非凡的國歌―《義勇軍進(jìn)行曲》，她將伴我成長(cháng)。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 39
音樂(lè )課上，當這首曲子悠然進(jìn)入我的耳朵時(shí)，教室仿佛地處海邊，浮躁的心瞬間平靜下來(lái)。遠處站著(zhù)一位中國少年，略帶憂(yōu)傷地吹著(zhù)竹笛，慢慢的又進(jìn)入了一片幽深的森林，一只夜鶯發(fā)出一陣陣短促的鳴叫。這是我第一次聽(tīng)到《夜鶯》的一小段的感受，心中意猶未盡。
回家后聽(tīng)了一遍又遍，每一次都給我帶來(lái)不一樣的心境和感受。淡淡的弦樂(lè )遠遠的響著(zhù)，中國竹笛清脆悠揚地響起，心中煩惱慢慢被這旋律抹去，只留下平靜的湖面。這時(shí)明珠奏玉般的鋼琴漫不經(jīng)心的敲打著(zhù)，每個(gè)音符都敲在我的心上，湖面上蕩起了漣漪。深沉的大提琴和明亮的小提琴與竹笛的配合親密無(wú)間，最后還有人聲加入，沒(méi)有任何的詞，只是單純美妙的人聲。我早已遺忘我身處何方，只知道旁邊的夜鶯在為我唱歌，內心涌起了非常美麗非常動(dòng)情的共鳴�！斑@一定在敘述一個(gè)動(dòng)人的故事”我心想。
果然，歌曲源自安徒生的一個(gè)童話(huà)，一只不起眼的夜鶯的`歌聲讓中國皇帝為之落淚，然而失去自由的夜鶯不能自由的歌唱，于是悄悄地離開(kāi)了。后來(lái)皇帝重病時(shí)，夜鶯又回來(lái)為皇帝唱歌。
這首曲子還令我欣賞的是他的最后，原本以為這樣一個(gè)略帶悲傷的故事會(huì )以一個(gè)像安塞腰鼓那“耳畔是一聲渺遠的雞啼”淡出，但《夜鶯》在結尾的時(shí)候反而越來(lái)越來(lái)高，在一聲轟然巨響中戛然而止，如同千百個(gè)煙花同時(shí)綻放！給這個(gè)故事最好的結局，使人們從一段低谷中重新振作起來(lái)，能讓我有信心面對接下來(lái)的生活。
我喜歡《夜鶯》，喜歡它帶給我的美好心境，喜歡他的美麗動(dòng)人的故事，喜歡它給我帶來(lái)信心的感覺(jué)！
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 40
歌手蕭煌奇所演唱的名曲──“你是我的眼”，述說(shuō)的是一位盲人的無(wú)助，在獲得別人幫助后，得到重生的喜悅！
“眼前的黑不是黑，你說(shuō)的白是什么白？……”對盲人來(lái)說(shuō)，一切的事物都必須靠記憶回想，或是聽(tīng)他人述說(shuō)，就像上帝在他眼前遮住了簾，忘了掀開(kāi)，使其對眼前的世界，變得漆黑陰暗，再也無(wú)法看見(jiàn)任何事物，連親人的容貌也會(huì )日漸淡忘，很容易自暴自棄，脾氣自然而然也會(huì )變得愈來(lái)愈差，因為再也無(wú)法看見(jiàn)自己親愛(ài)的家人，也無(wú)法看見(jiàn)眼前的綺麗風(fēng)光，顯得十分無(wú)助，必須適時(shí)關(guān)心他、鼓勵他，使他積極、勇敢的活下去，才不會(huì )讓他放棄美好的未來(lái)！
雖然我們不是盲人，但是在剛上小學(xué)時(shí)的心境卻曾經(jīng)是幼稚懵懂的，老師就是開(kāi)啟我們智慧之眼的角色，也是讓我們努力向上，勇往直前的動(dòng)力，使我們的成績(jì)和行為也日益成長(cháng)。如今，我們就要畢業(yè)了，要離開(kāi)陪伴我們成長(cháng)的校園、要離開(kāi)教導我們知識的師長(cháng)、要離開(kāi)一同嬉戲游玩的同學(xué)，心中充滿(mǎn)無(wú)盡的離愁！記得當初我們只是一顆顆粗糙無(wú)比的璞玉，經(jīng)過(guò)許多老師們的精雕細琢，和千錘百煉，才能變得精致亮麗，光華無(wú)瑕，換來(lái)今日我們的成熟懂事、意氣飛揚！怎能不感恩開(kāi)啟我們智慧之眼的師長(cháng)呢？
鳳凰花再一次的.開(kāi)了，驪歌再一次的響起了！大家珍重再見(jiàn)，我們就此分別，各奔前程了！老師！謝謝您帶領(lǐng)我們領(lǐng)略四季的變換、帶領(lǐng)我們穿越擁擠的人潮、帶領(lǐng)我們閱讀浩瀚的書(shū)海，讓我們看見(jiàn)這繽紛燦爛的世界，就在我眼前；你們的教誨，是我一輩子最明亮的眼！
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 41
每天早晨，把我從夢(mèng)中拉回現實(shí)，撐開(kāi)我的惺忪睡眼的，就是鬧鐘里設定的這首歌：TheClimb（攀登）。對我而言，那是能使六馬仰秣、乳燕歸巢的天籟之音，讓我可以在每個(gè)清晨欣賞音樂(lè )之余，振奮鼓舞一天的精神。
因為隨父母赴美求學(xué)緣故，我有機會(huì )接觸了很多美語(yǔ)歌曲，從鄉村到搖滾，從藍調到饒舌，各富趣味，也成了我藉以學(xué)習美語(yǔ)的好方式。記得第一次聽(tīng)到這首歌TheClimb（攀登），是在姐姐美小學(xué)學(xué)的畢業(yè)典禮上；乍聽(tīng)那歌，便讓Hannah洪亮的嗓音所深深吸引，雖然我不甚了解歌詞內容，但那旋律始終久久回蕩腦海不散。于是回到家里，我便費盡心思地找尋那首歌，即始不知歌名，彷彿大海撈針。但是皇心不負苦心人，我總算找到了歌詞，對詞意內容和歌手背景有了深入的認識。
當我反覆播放歌曲，哼著(zhù)旋律，慢慢地愛(ài)上這首歌；不消三兩天，我便把歌詞背得滾瓜爛熟！MileyCyrus（麥莉希拉）自己作詞作曲創(chuàng )作了這首紅遍美國大街小巷的歌曲，內容是在說(shuō)人追求夢(mèng)想正如翻山越嶺的過(guò)程，重點(diǎn)不在于我們多快到達終點(diǎn)，也不在于另一頭等著(zhù)我們的是什么，最最重要的是，只要記住自己的信念。勵志而且陽(yáng)光的`內容，難怪很多美小學(xué)學(xué)把它當作畢業(yè)典禮的主打歌，當然每一個(gè)美國同學(xué)也都能隨口哼唱得出來(lái)。
在傷心難過(guò)時(shí)，在情緒低沉時(shí)，我總愛(ài)哼著(zhù)這首歌，也因為這首歌，我知道人生還也很多坎坷的路途要走，總有艱辛與阻礙；但是我漸漸了解：我要抬起頭，堅持自己的信念，永不放棄。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 42
“感恩的心，感謝有你……”這首便是大家耳熟能詳的《感恩的心》。千萬(wàn)別認為這首歌已經(jīng)過(guò)時(shí)了，沒(méi)有流行的快歌好聽(tīng)。我喜歡這首歌，一是喜歡它的旋律；二是因為這首歌告訴我們的感恩的道理。
“感恩的心……”歌的一開(kāi)始，是小朋友用稚嫩的嗓音唱出歌的主旋律，無(wú)一絲伴奏，歌聲輕輕地從天外流進(jìn)了人們的心田，顯得那么質(zhì)樸。歌手接著(zhù)女孩的童音唱了下去，有了輕微的伴奏�！拔襾�(lái)自偶然，像一顆塵土。有誰(shuí)看出我的脆弱？”那一種的孤獨無(wú)助，被形容為“塵土”，簡(jiǎn)直刻畫(huà)得出神入化。歌手柔柔的聲音被輕輕的音樂(lè )裹挾這，融化在了心中。歌曲的主旋律更是令人心潮澎湃。僅是這樣的旋律，就讓人陶醉。
這首歌不僅是旋律優(yōu)美，它還蘊藏著(zhù)一個(gè)道理:懷著(zhù)感恩的心，感謝身邊的`人。生活會(huì )因此而更加美好！
就拿我們學(xué)校舉辦的感恩節來(lái)說(shuō)，感恩無(wú)處不在：廣播中，小男孩向老師索取簽名，他那聲甜甜的“謝謝老師！”讓老師開(kāi)心好久。在我的生活中，處處都有感恩的場(chǎng)景。每天傍晚我都會(huì )吃一片夾著(zhù)色拉醬的面包。婆婆總是很細心地用色拉醬涂滿(mǎn)面包片，然后再用保鮮袋包好給我。當我一口咬下去，舌尖感到絲絲甜意時(shí)，我會(huì )開(kāi)心地眨眨瞇起的眼睛，說(shuō)：“謝謝你！”同時(shí)還不忘再補一遍英文版的“Thank you!”。婆婆笑了，拍了拍我的頭。這一刻，家里充滿(mǎn)了春天般的溫馨。
呵！懷著(zhù)一顆感恩的心，你會(huì )感受到生活的美好。感恩身邊的人，身邊也會(huì )充滿(mǎn)溫暖。正因為《感恩的心》告訴人們這個(gè)道理，我才會(huì )倍加喜歡這首富有溫情與哲理的歌！
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 43
青春期的孩子們都有自己的偶像，有的偶像是影視界的，有的是藝術(shù)界的，有的是音樂(lè )界的。其中音樂(lè )界的偶像是最多的。
我的偶像就是音樂(lè )界的，他是一個(gè)憂(yōu)郁、多情的小帥哥，名叫徐良。我喜歡他的一首歌，我只喜歡他的《壞女孩》這一首歌。
“我喜歡壞壞的女友，我喜歡自己的感受，你單純太過(guò)，多余了那些溫柔�！泵慨斒煜さ男稍诙皂懫�，我就會(huì )情不自禁的跟著(zhù)哼唱起來(lái)，陶醉其中。
這首歌曲是他用血寫(xiě)出來(lái)的。用血唱出來(lái)的。字字都包涵這他的感情。失戀后的傷心欲絕，他本該休息一下，不再創(chuàng )作的�？伤](méi)有放棄他的夢(mèng)想，他堅強的信念戰勝了自己的內心的軟弱。
我不知道他在寫(xiě)這首曲子時(shí)什么心情，但我知道他一定不好受，而我也只能在心里為他祈禱，希望他平安。我不知道他在失戀時(shí)是什么心情，而我也只能為他感到萬(wàn)分惋惜。我不知道他現在是什么心情，而我也只能默默地關(guān)注著(zhù)他。
在旋律開(kāi)頭時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)他內心的掙扎和悲傷;在高潮時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)他內心的激動(dòng);在結尾時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)他內心里的`嘆息。這首憂(yōu)傷的歌曲，不僅唱出了他內心的悲傷，還唱出了他內心的堅定的信念和偉大的夢(mèng)想�，F在的他一定還在創(chuàng )作吧，因為他從未停止過(guò)前進(jìn)的步伐，就算是最困難的時(shí)期，他也依然在創(chuàng )作。他的精神是偉大的，他寫(xiě)的歌曲更是富有感情的。
從他的歌聲中可以看出他人生的經(jīng)歷，他從小到大經(jīng)過(guò)的磨難是不可計算的，他的人生是豐富多彩的。他的精神鑄就了這一首歌，這一首歌同樣鑄就了一個(gè)堅強的他。
這一首歌，讓他紅遍全國，但他并不驕傲，因為他的才華并沒(méi)有完全展現出來(lái)。
飛翔吧!徐良，讓你的歌聲傳到大江南北，讓你成為音樂(lè )的一個(gè)傳奇。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 44
我從小開(kāi)始學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，慢慢地就會(huì )唱兒歌了。到現在成為一名小學(xué)生，也學(xué)過(guò)很多歌曲，旋律都很優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，但我最喜歡、印象最深的一首歌是《感恩的心》。
當我第一次聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就被這首歌的歌詞深深打動(dòng)了，就想試著(zhù)跟著(zhù)音樂(lè )哼唱，但不會(huì )歌詞。我回到家趕緊打開(kāi)電腦，從網(wǎng)上找出來(lái)，聽(tīng)了一遍又一遍。
上小學(xué)4年級的時(shí)候，一次音樂(lè )課上，老師突然教我們學(xué)唱這首歌。我欣喜若狂，激動(dòng)不已。當音樂(lè )老師用DVD給我們放這首歌時(shí)，我凝神諦聽(tīng)：我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱?……要蒼天知道：我不認輸!……歌詞還有很多，我聽(tīng)了眼淚在眼眶里來(lái)回的打轉。我最喜歡的一句是：要蒼天知道，我不認輸。這句話(huà)給了我很大的'鼓舞，教會(huì )了我不向困難低頭。只要有決心和恒心做什么事都會(huì )成功!我下定決心，一定要把這首《感恩的心》學(xué)會(huì )，唱給大家聽(tīng)。
《感恩的心》讓我學(xué)會(huì )了永不放棄。一次，在我做方程數學(xué)題時(shí)，總是不知道怎么解。突然想起數學(xué)課上，老師說(shuō)過(guò)：“有的人，學(xué)數學(xué)是學(xué)不會(huì )的�！毙南耄阂苍S我就是這種人吧。就放棄了，等待媽媽給我講解。我向媽媽重復了老師說(shuō)的話(huà)，媽媽就語(yǔ)重心長(cháng)的教導我。我就重新反復地讀題，認真的計算，終于，自己算出正確的答案。我心里有一種說(shuō)不出的成就感。當語(yǔ)文老師布置的作業(yè)多，寫(xiě)到九點(diǎn)多還寫(xiě)不完時(shí)，我就泄氣了，開(kāi)始急躁，發(fā)牢騷，看見(jiàn)誰(shuí)都覺(jué)得不順。每次遇到這種情況，我就深深反思，便想起這首歌。它教會(huì )了我自信，不氣餒，不怕失敗，不怕挫折，有困難，堅強面對。
這首歌已成為我戰勝困難永不放棄的座右銘，一直激勵著(zhù)我，發(fā)奮圖強，向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 45
“聽(tīng)媽媽的話(huà)別讓她受傷，想快快長(cháng)大才能保護她。美麗的白發(fā)幸福中發(fā)芽，天使的魔法溫暖中慈祥……”每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )想到媽媽為了我是多么的辛苦呀！
我第一次感受到這首歌的含義是在那一次。有一天，老師布置的家庭作業(yè)很少，我回到家就打開(kāi)電腦興致沖沖的玩起了游戲。不一會(huì )兒，媽媽回家了，看見(jiàn)我在玩游戲，臉色來(lái)了一個(gè)三百六十度的大彎，由笑臉變成了生氣的臉，并怒氣沖沖對我說(shuō)：“作業(yè)做完了嗎？怎么在玩游戲？”，我連忙解釋說(shuō)：“今天的作業(yè)很少，我先玩一會(huì )，呆會(huì )再做作業(yè)�！薄安还茏鳂I(yè)的多少，也應該先做完作業(yè)才能玩。說(shuō)了多少次，怎么還是改不了？”我聽(tīng)到媽媽批評，倔強的說(shuō)：“為什么非得聽(tīng)你的？我自己知道安排，我一會(huì )再做”媽媽聽(tīng)我這樣說(shuō)，更加生氣的說(shuō)：“等你長(cháng)大了你再自己安排，現在必須聽(tīng)我的安排，做完作業(yè)才能玩！”說(shuō)完媽媽就身回到了房間，靜靜的坐在床上，也不再對我說(shuō)話(huà)。媽媽真的生氣了！看到媽媽傷心，我的.心一下子覺(jué)得很疼，像一把鋒利的尖刀插進(jìn)了我的胸口，游戲也突然變得很無(wú)趣了。我連忙關(guān)掉電腦，回到自己的房間開(kāi)始做作業(yè)。過(guò)了一會(huì )，媽媽才來(lái)到我的房間，對我說(shuō)：“有要我幫忙的嗎？”我知道媽媽已經(jīng)原諒我了，可我還是對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e了！”聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽的眼睛濕潤了，輕輕的抱抱我，說(shuō)：“改了就好！我的女兒開(kāi)始長(cháng)大了！趕緊做作業(yè)吧！”直到這時(shí)我才真正明白周杰倫的歌――聽(tīng)媽媽的話(huà)別讓她受傷。想快快長(cháng)大才能保護她……
所以，我喜歡這首”聽(tīng)媽媽的話(huà)”。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 46
每個(gè)人都有自己喜歡的東西。當然，我也不例外，只不過(guò)我喜歡的可能有一些特別，因為我喜歡的是一首歌，它叫《隱形的翅膀》。這是一首讓我變得堅強的歌，這是一首讓我找回了自信的歌。
在三年級的時(shí)候，一次英語(yǔ)測試，我只考了88分�？纯次覀儼喟嚅L(cháng)的`試卷，天吶，他居然考了滿(mǎn)分。再看看我的試卷，鮮紅的88兩個(gè)阿拉伯數字寫(xiě)在分數那一欄，我不禁傷心地哭了起來(lái)，全然忘記了我是一個(gè)小男子漢。因為，這是我第一次考88分，心里有點(diǎn)接受不了。
此后，上英語(yǔ)課時(shí)，我再也不積極舉手發(fā)言了�？偸谴舸舻刈谧簧�，老師叫我起來(lái)發(fā)言，我卻還是一動(dòng)不動(dòng)，整個(gè)人都麻木了，渾然不知道自己還在上課。同學(xué)們都開(kāi)始嘲笑我，好像在說(shuō)：”你每天補習，都比不上某些同學(xué)，我們都為你感到丟臉�！毕抡n了，同學(xué)們都在愉快地玩耍，我依舊呆呆地坐在座位上。老師仿佛看懂了我的心思，便輕輕地走過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，說(shuō)：“沒(méi)事的，你看你全是聽(tīng)力錯了，而且這也是第一次考聽(tīng)力，以后多加練習，下次把題目做對就行了�！崩蠋煹脑�(huà)就像一道暖陽(yáng)，直射我的胸膛，溫暖了我的心窩。老師還向我推薦了《隱形的翅膀》這首歌。
我回到家里，打開(kāi)QQ音樂(lè )，跟著(zhù)張韶涵姐姐一起學(xué)習這首歌，那溫和的聲音，輕快的節奏，讓人非常放松。后來(lái)，我還把這首歌的歌詞打印了出來(lái)，每天讀一下。每次讀，都能給我面向困難的勇氣。
如今，每次聽(tīng)到”我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”我就覺(jué)得我那雙隱形的翅膀張開(kāi)了，它帶我飛過(guò)山川、飛過(guò)河流、飛過(guò)田野……把所有的煩惱與怯弱都帶到九霄云外去了。
這就是我最喜歡的歌，它讓我重拾自信。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 47
我最喜歡的一首歌就是《春到拉薩》，倒不是因為這首歌樂(lè )曲多么好聽(tīng)，或者是詞多么富有感情，而是這首歌伴隨我走過(guò)漫長(cháng)的歲月，這首歌和我的學(xué)古箏之路緊密地練習到了一起。
我第一次被古箏的音樂(lè )所打動(dòng)，就是在琴行聽(tīng)到了這首《春到拉薩》，當時(shí)是一位老師給她的學(xué)生做示范，因此樂(lè )曲的流暢情感都被發(fā)揮到了極致，加上古箏特有的悠揚音色，這首曲子仿佛融合進(jìn)了空氣，彌漫到了琴房的每一個(gè)角落，讓我的每一個(gè)細胞都被這首音樂(lè )所打動(dòng)了。我特意問(wèn)了琴行的老板，老板說(shuō)這是古箏曲《春到拉薩》。我牢牢地記住了這個(gè)名字，正是這首歌給了我力量，讓我走上了學(xué)習古箏的道路。
每當我想要放棄學(xué)習樂(lè )器的時(shí)候，我就會(huì )放一曲《春到拉薩》，這首古箏曲描繪了拉薩春天的優(yōu)美景象，我仿佛看到了布達拉宮的四周生機盎然，不知名的小花在成片的綠色草地上綻放，熱情的西藏人民在溫暖的陽(yáng)光下載歌載舞。這首歌的力量就是讓人聽(tīng)完之后感覺(jué)到生活充滿(mǎn)了生機，所有的一切都是那么的美好。這首歌讓我相信只要努力，就會(huì )遇見(jiàn)更加迷人的春天，從此我練習古箏更加用工了。
我也是在愛(ài)上這首樂(lè )曲后愛(ài)上西藏的，我一直渴望自己長(cháng)大后可以背起行囊，去西藏的山下走一走，望一眼真正的.春到拉薩，看看那片神圣的土地上無(wú)處不在的生機，和靈魂來(lái)一次深刻的對話(huà)。一顆想要進(jìn)藏的心，深深地藏在我的身體里了，讓我在前行的路上多了一份動(dòng)力。
好的音樂(lè )真的有凈化心靈的作用呀，我再次播放起《春到拉薩》，深深地陶醉在其中，聽(tīng)一曲琴聲悠揚。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 48
世界上有許許多多動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有些歌聽(tīng)完后會(huì )讓人心情愉快；有些歌聽(tīng)完后會(huì )讓人心靜如水；有些歌會(huì )讓人潸然淚下。但是，我覺(jué)得世界上最動(dòng)聽(tīng)的莫過(guò)于媽媽那飽含深情的嘮叨。
“明天可能會(huì )下雨，你要多穿些衣服……記得別忘記帶傘……不要忘記帶水杯……衣服要在睡覺(jué)前收拾好……對了，作業(yè)也要整理好……”“夠了！我都知道了！你煩不煩��！”我怒氣沖沖的打斷了媽媽喋喋不休地嘮叨�！昂昧�，我不說(shuō)了，你自己把東西整理好，唉！你這孩子�！眿寢屟劾锉M是無(wú)奈還有擔心，說(shuō)完，轉身走了�！罢媸菬┤�，剛剛想起這道題怎么做，又被她打斷了！”我自言自語(yǔ)地抱怨道，“上次說(shuō)下雨，我帶雨傘去學(xué)校，結果那天不還是晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照嗎？害我成了同學(xué)們眼中的笑話(huà)�！�
寫(xiě)完作業(yè)以后，媽媽也剛好做完晚飯，一家人圍坐在餐桌邊，原本以為可以美美的吃頓晚飯，誰(shuí)曾想，媽媽的嘮叨又來(lái)了：“哎，你別凈把胡蘿卜扒拉一邊啊，胡蘿卜是好東西，多吃一些，補充維生素，你在長(cháng)身體，不能挑食�！蔽业膵屟絾�，又來(lái)了！
第二天一早，為了躲避媽媽那煩人的嘮叨，我趕緊吃完早飯，背著(zhù)書(shū)包跑出了家門(mén)，這時(shí)，媽媽的嘮叨聲被我關(guān)在了家里，“你的'傘，你的衣服，水杯……”我抬頭看了看天空，切！沒(méi)有一點(diǎn)要下雨的樣子，真煩人！
轉眼就到了下午，窗外烏云密布，雷聲滾滾，不一會(huì )兒便下起了瓢潑大雨，我悔的腸子都青了。這可怎么辦啊，我怎么回家呀，我打了個(gè)寒顫。不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前，看來(lái)我今天要成為一只落湯雞了。鼓足勇氣的我沖出教室，決定英勇一回，冒雨回家，剛跑到校門(mén)口，就看見(jiàn)媽媽焦急地在校門(mén)口尋找我的身影，渾然不覺(jué)那已被雨水浸濕的衣衫，那被泥水沾染的雙鞋，淚水模糊了我的雙眼，正是我的任性與不耐煩才造成媽媽的狼狽與不堪，我真是大錯特錯。我沖過(guò)去抱住了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)x謝您！”媽媽也抱住了我，欣慰一笑。
從此我不再抗拒媽媽的嘮叨，因為我懂得，嘮叨是媽媽獨有的動(dòng)聽(tīng)的歌。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 49
我喜歡聽(tīng)歌 我生活中離不開(kāi)歌聲，因為歌聲陪伴我度過(guò)了快樂(lè )的童年，步入多彩的美麗人生。
我喜歡乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔，歌聲讓我普通日子充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力;歌聲似一陣雨，讓我在枯燥的日子里濕潤起來(lái);歌聲似一片陽(yáng)光，讓人在抑郁的日子里來(lái)朗朗起來(lái)。
歌聲是人生舞臺上的霓虹燈，能使平淡的人生五彩繽紛。
歌聲是傳遞感情的紐帶，是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強心。
我喜歡在黑夜里聽(tīng)歌。
戴上耳機，躺在床上，閉上眼睛，四周一片漆黑，仿佛在無(wú)知的混沌里。
這時(shí)一陣歌聲飄來(lái)，宛如眼前拂過(guò)一絲清風(fēng)，帶你去飛翔，帶你去探索。
聽(tīng)著(zhù)歌手敘說(shuō)自己心中的'故事，感受音樂(lè )長(cháng)河里每個(gè)音符的跳動(dòng)，再想想自己曾經(jīng)的感受，現在的心情，哪怕現在的情緒又如大浪一發(fā)不可收拾，或思想在天空中自由的穿梭，也會(huì )久久的停留在其中。
記得有一次我在欣賞《陪你一起看草原》這首歌，我仿佛自己在遼闊的草原上漫步，放眼如詩(shī)如畫(huà)草原，草原的綠色是那么的醉人。
聽(tīng)歌都是在寧靜的時(shí)候，少有人在大悲大喜時(shí)聽(tīng)。
盡管如此，聽(tīng)歌也是一種感情的宣泄。
音樂(lè )可以在你悲傷和孤獨的時(shí)候，做你的知心朋友，給你講述他的故事：也可以是你在激動(dòng)或悲憤的時(shí)候，讓你平靜下心來(lái)，使你的身體也隨著(zhù)你的思想慢慢放松下來(lái)。
我不喜歡不加選擇的聽(tīng)歌，除非是心不在焉或者是迫不得已。
好歌可以是你的心靈加以?xún)艋�，爛歌也只能讓你反胃。
至于那種不好不壞的歌沒(méi)有自己風(fēng)格的歌，也只能讓你浪費寶貴的時(shí)間。
安靜的時(shí)候，下載幾首好歌來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，無(wú)論是搖滾還是藍調，無(wú)論是民歌還是流行歌曲，無(wú)論是普通還是經(jīng)典，甚至是否能聽(tīng)得懂，只要你喜歡，那就是好歌。
我喜歡聽(tīng)歌，歌聲已容進(jìn)我的生活，將是我生活中的忠誠伴侶!
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 50
倘若就這樣離去，以最悲傷的姿態(tài)靜躺在夕陽(yáng)下的稻草堆里。什么也不想，就這樣一睡不醒。若是還有靈魂，也讓它隨著(zhù)心靈的死寂而灰飛煙滅罷！——題記
我還要怎么做？在這烽煙散盡的時(shí)刻，好像一切都已隨著(zhù)夢(mèng)想的告一段落而離我遠去。不知道該怎么挽留，只是靜靜地站在百花琉璃的中央，等待著(zhù)歲月的宰割。到底是做錯了什么，殘酷的懲罰，是讓我看著(zhù)一切的遠去而落不出淚。這時(shí)候的自己，除了用空洞的眼神望著(zhù)鏡子前的面容嘲笑，還能做什么？
在某一時(shí)刻，一個(gè)沒(méi)有希望的瞬間；或者是說(shuō)那個(gè)時(shí)刻，因為某本書(shū)的封面太丑陋的時(shí)候，更或者是因為想要寫(xiě)作的時(shí)候，找不到筆的時(shí)刻，我的耳朵里出現了幻聽(tīng)。是一首歌，唱著(zhù)倔強的調子和執著(zhù)的詞。然后，我就這樣在一瞬間的幻聽(tīng)中，眼淚像雨一樣的落下，顯得毫無(wú)價(jià)值。我知道，我現在要做的是不管書(shū)的封面而暢其內容，還有再仔細找找周?chē)袥](méi)有筆。自己都被自己嚇一跳，是因為怎樣的一個(gè)動(dòng)力而讓我有了這樣不可思議的行為。
到底是怎么了，我在想��！我明明是一塊被光腐朽了的泥土，在日與月的照耀下而變的'干燥和斷裂，因為怎樣的一首歌，而讓我復活？
我一直在祈禱，就這樣離去吧。不帶任何遺憾，因一切的事物都被看做悵然的雨淚，不想在做什么無(wú)謂的事情。就這樣，在一個(gè)夏季的傍晚，躺在夕陽(yáng)下的稻草堆里，眼皮一點(diǎn)一點(diǎn)低下。這個(gè)姿勢看上去很疲憊，其實(shí)也很悲傷。因為我有了這樣的選擇，選擇就這樣在一段花一樣的年華里離去不醒來(lái)。那些曾經(jīng)被裂開(kāi)的傷痛，在一個(gè)美好的季節里在不復愈。我還該掙扎嗎？不，祝我做一個(gè)很長(cháng)很美的夢(mèng)吧！
我說(shuō)，就這樣再見(jiàn)吧，生活！
又是一樣的聲音，一樣的歌曲，在我彷徨的夢(mèng)中將我喚醒。我一直知道，我是時(shí)間的一個(gè)奴役。不會(huì )有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)境。我也知道，青春是一首唱給時(shí)間聽(tīng)的歌，她唱的詞里說(shuō)：“我修長(cháng)的指尖輕彈在黑白的琴鍵，
我希望能喚醒沉睡無(wú)知的時(shí)間。
有一天，一切都會(huì )被它老去
但至少，我要給每個(gè)人一個(gè)自己的夢(mèng)境
我只是一首歌而已
我只是要將時(shí)間和人們的夢(mèng)想喚醒
等有一天我真的會(huì )消失不見(jiàn)
但我會(huì )出現在別人的日記里面
我要執著(zhù)，為了自由
我要在我遍體鱗傷的時(shí)候
一直唱這首要把時(shí)間喚醒的歌
在我離去之前
在時(shí)間清醒之前
我會(huì )一直唱一直唱
直到靈魂不再在我身體里面�！�
好像突然之間發(fā)現，我不能就這樣離開(kāi)。因為這不再擯棄我的青春。這首歌，好像就這樣一直唱著(zhù)，從天明，到天黑。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 51
記得5歲那年春天，外婆親手栽的茉莉花的清香也十分惹人喜愛(ài)。我不時(shí)地在花盆周?chē)D悠。突然，我的眼光落在了一盆長(cháng)滿(mǎn)了刺的仙人球上。心想：仙人球上只有那些討厭的刺，多丑！我干嘛不把茉莉花采下來(lái)，替丑陋的仙人球打扮一下呢？想到這，我開(kāi)始把茉莉花編成一個(gè)漂亮的花環(huán)套在仙人球上，看到我打扮的仙人球被這么美。便得意的自言自語(yǔ)到：“這要是給外婆看見(jiàn)，肯定會(huì )表?yè)P我的。不知道什么時(shí)候，外婆發(fā)現了，她氣沖沖地來(lái)找我對我說(shuō)：“這一定是你干的好事，你可知道，那可是外婆最心愛(ài)的茉莉花，你竟然把茉莉花套在仙人球上，真是把我給氣死了�！倍揖陀X(jué)得無(wú)所謂似的'。朝外婆扮了個(gè)鬼臉，轉身就跑了。
又是一個(gè)冬天，7歲的我和幾個(gè)大人一起到田里挖韭菜，當時(shí)的我根本不知道什么是韭菜，只知道韭菜長(cháng)得和小草差不多。于是，我便和我的幾個(gè)小伙伴悄悄地拿了個(gè)袋子，提著(zhù)鏟子上路了，走到路邊，看一個(gè)小伙伴問(wèn)我這是不是韭菜。我說(shuō)：“是韭菜�！蔽覀儽隳闷痃P子開(kāi)始挖了起來(lái)。就這樣，不一會(huì )兒我們就挖了一大袋韭菜。雖然那時(shí)我們已經(jīng)累的是筋疲力盡了�？梢幌胍粫�(huì )兒就能吃到新鮮的韭菜，便忍住了�？墒聦�(shí)上，我們挖的是小麥苗，我把小麥苗當成韭菜了。事后，大人們批評了我一頓還不算，還要我向麥苗的主人陪禮道歉。我無(wú)地自容，恨自己真傻！
我的童年像一首歌，一首快樂(lè )有趣的歌。在童年的歌聲中，我慢慢長(cháng)大了……
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 52
在人生的道路上，我們總能聽(tīng)到各種各樣的音樂(lè )。有的音樂(lè )熱情似火，令人振奮；有的音樂(lè )柔情似水，讓人平靜；有的音樂(lè )像夏日里吹過(guò)的涼風(fēng)，讓人充滿(mǎn)活力……但是我認為世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )是我父親夜晚工作時(shí)的鍵盤(pán)聲，他讓我知道什么才叫成功者品質(zhì)。
已是夜里十一點(diǎn)鐘了。在美夢(mèng)中被一陣“噠、噠”聲吵醒的我，睜開(kāi)惺忪的眼睛，循聲走去。我知道又是父親在熬夜工作。電腦屏幕微弱的燈光照在他的臉上，更顯現出他的勞累。工作的辛苦，都被歲月用尖銳的石頭無(wú)情的刻在了他的臉上。他的背影被投在了墻壁上。他的背，從后面看上去簡(jiǎn)直是一座大山，雖然有生活的重擔壓著(zhù)他，但他依然有著(zhù)強大的毅力支撐著(zhù)自己，將自己的志氣與能量聚集在整個(gè)脊髓，他在工作，忘我地工作。
大概是因為在電腦前工作久了，脖子僵硬了，為了看清楚屏幕上那細小的黑字，他將那筆直的背向前微傾，看完后又重新挺立了起來(lái)，又回復原來(lái)的姿勢，繼續“嗒嗒”的工作起來(lái)。
對這個(gè)“嗒嗒”聲我是很熟悉的。不知多少個(gè)夜晚，鍵盤(pán)的.“嗒嗒”聲與時(shí)鐘的腳步聲在進(jìn)行著(zhù)激烈的賽跑，與平日里那些嘈雜的城市錯亂不堪的腳步聲形成了鮮明的對比。夜更深了，天上的星星也不知道被風(fēng)吹到了哪里，它們經(jīng)受不住挑戰，都逃掉了。整個(gè)夜晚只有我父親以及許多一心想要無(wú)錫騰飛的人還在努力的拼工作。電腦屏幕的閃光刺痛了他的眼睛，他摘下那副沉重的眼鏡，揉了揉眼睛，彎下那挺直的背，輕輕地趴在桌前，稍稍地休息了一下。
沒(méi)過(guò)多久，那不屈的脊背又重新矗立在了我面前，在墻上投出了一道長(cháng)長(cháng)的影子，我分明在墻上看見(jiàn)了兩個(gè)字——“毅力”。鍵盤(pán)的噠噠聲又一次地在我家響起，在這空曠的地方回響，顯著(zhù)格外動(dòng)聽(tīng)，那是真正的勞動(dòng)者之歌，那是堅強與耐力的寫(xiě)照，那是永遠奮斗者的典范。我被深深地影響，從中學(xué)到了許多成功的方法。我輕輕的離開(kāi)，不想打擾他的工作，他簡(jiǎn)直和我心目中的偉人沒(méi)有什么兩樣，我一定要向他學(xué)習，我要向他一樣為人民做實(shí)事，為中國的雄起而做出貢獻。
窗外狂風(fēng)呼嘯，似乎要摧毀一切，但是我相信，再大的困難也不會(huì )難倒我，因為我心中將永遠奏響我父親工作時(shí)的鍵盤(pán)聲——最美麗的音符，它將永遠伴隨著(zhù)我，激勵著(zhù)我，隨我共同征戰南北，創(chuàng )造自己的成功。
“噠，噠，噠”，我聽(tīng)到了最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，我聽(tīng)到了父親熾熱的心跳。父親啊，我永遠為你自豪！……
評語(yǔ)：這是一篇感情真摯的記敘文。作者從父親的背影及深夜工作時(shí)鍵盤(pán)發(fā)出的噠噠聲為線(xiàn)索，貫穿全文，蘊含真情實(shí)感，真實(shí)地寫(xiě)出了父親這一全心全意為無(wú)錫發(fā)展而努力奮斗的年輕干部形象。結尾點(diǎn)題，深化主題，耐人尋味。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 53
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了聲聲叫著(zhù)夏天，黑板上的粉筆還在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待游戲的童年……”童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，越聽(tīng)越有滋味。
童年是杯咖啡，是苦澀。還記得，三年級時(shí)，總是幻想著(zhù)長(cháng)大。認為長(cháng)大了之后，就可以不用聽(tīng)家長(cháng)的嘮叨，老師的'嘮叨。那時(shí)，學(xué)生們最討厭這些了，總是覺(jué)得聽(tīng)著(zhù)他（她）們的話(huà)有些別扭，認為聽(tīng)嘮叨是世界上最痛苦的事情。但是，現在回憶超來(lái)，卻有些后悔沒(méi)有好好聽(tīng)父母的嘮叨，現在還有點(diǎn)想念那個(gè)苦澀的嘮叨童年了。
童年是杯咖啡，有香濃。忽然想起一個(gè)小孩子與我斗爭的事情。那時(shí)，我才上四年級，但在我們那一片可是排行老二的頭頭。因為那個(gè)上五年級的大組組不經(jīng)常出來(lái)玩，所以我便成了“老大”。但是，我這個(gè)“老大”經(jīng)常被一個(gè)上一級年的小屁孩給宣戰。終于有一天，她聯(lián)合那一片的孩子們，讓他們不許跟我玩，如果跟我玩，就不許去她家里吃東西。那些小孩子什么也不懂，就以吃這個(gè)條件跟她做了一個(gè)“交易”。當時(shí)，我十分氣憤，但是理智告訴我不能跟這個(gè)孩子生氣。我于是很快就把怒火壓了下去。我以后才知道那個(gè)小孩叫咖喱。我一開(kāi)始還想她為什么要叫這個(gè)名字，后來(lái)看多了動(dòng)畫(huà)片，最后就都叫她“伽麗”�，F在這個(gè)孩子已經(jīng)上了四年級，我們想起那個(gè)童年的趣事就禁不止相視一笑。我現在想起那件事，覺(jué)得十分幼稚，即使是現在我也沒(méi)有明白當初她為什么要那樣做�，F在想想，那個(gè)甘甜的單純童年已經(jīng)回不去了。
童年是杯咖啡，越喝越淳香。每個(gè)人都有童年。天真、幼稚、單純、五彩繽紛甚至現在想起來(lái)有點(diǎn)無(wú)聊的童年已經(jīng)在我的心中留下了深刻的印象。就像歌中唱得“等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)游戲的童年……”也許每個(gè)人在童年的時(shí)候都想下課，放學(xué)。但童年說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)短也不短，一眨眼，童年的影子已經(jīng)漸漸模糊了
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 54
能夠聽(tīng)的好歌有千千萬(wàn)萬(wàn)首。有某歌星的“招牌動(dòng)作”，還有某歌星的“雙節棍”……我呢，愛(ài)聽(tīng)那首叫《感恩的心》的流行歌曲。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”這首感人的歌曲，想必也能使世間的無(wú)數英雄心動(dòng)，因為感恩情深，感恩情重！至少我就被感動(dòng)多次。
當然也有無(wú)數的人，忘了養育他的親人，忘了救過(guò)他的恩人。他不孝，他忘恩負義，他辜負一切對他好的人。前不久，我看了《九色鹿》。故事中的漢子就因貪圖錢(qián)財，背叛了自己的諾言，還把大批人馬帶到河邊。最后不僅沒(méi)有得到錢(qián)物，卻丟了自己的'性命。這說(shuō)明他是個(gè)忘恩負義的人，必定沒(méi)有好結果。
也不是說(shuō)世間就沒(méi)有好人，沒(méi)有孝子。大詩(shī)人孟郊曾寫(xiě)過(guò)《游子吟》：
“慈母身上線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，報得三春暉�！�
這首千古流傳的詩(shī)篇和《感恩的心》，異曲同工。如今，多少感恩之心萌發(fā)在當今的幼苗身上。我就為了感恩，特地為母心洗腳，感受了母親哺育的辛勞。
記得那天我為媽媽洗腳，我把熱水倒在盆內。頓時(shí)一股熱氣從盆內冒了出來(lái)，似乎在對我說(shuō)：“水很燙，快加點(diǎn)冷水！”我加了點(diǎn)冷水，正好。我拿了肥皂和毛巾，走到媽媽面前，招呼媽媽坐下，給她洗起腳來(lái)。
“太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，不會(huì )是田螺姑娘變得吧？”媽媽風(fēng)趣地說(shuō)。我笑了笑。洗的過(guò)程中，我發(fā)現媽媽的腳上有很多的泡，而且很粗糙。所以搓腳時(shí)，都會(huì )發(fā)出“沙沙”的響聲。洗完腳，還給媽媽的腳按摩。我想長(cháng)大后一定要好好報答他們。
但愿《感恩的心》那首動(dòng)聽(tīng)的歌，能在無(wú)數未來(lái)的美好憧憬中蕩漾!讓那美麗的旋律化作我們實(shí)際的行動(dòng)。用感恩的心去接受老師對我們辛勤的付出；用感恩的心去關(guān)愛(ài)同學(xué)，去關(guān)愛(ài)需要幫助的人；用感恩的心去傾聽(tīng)父母殷殷的話(huà)語(yǔ)。
這就是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的《感恩的心》，讓我們一起聽(tīng)……
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文 55
“talking to the moon，放不下的理由，是不是會(huì )擔心變成一只野獸�！�
我愛(ài)哼歌，現在哼唱的是網(wǎng)上最火的“心如止水”。
這首歌的歌詞很唯美，很變幻，像童話(huà)故事一般。每次聽(tīng)到這首歌時(shí)，腦子就會(huì )去幻想這首歌的意境。我想象過(guò)很多場(chǎng)景，我覺(jué)得最襯這首歌的是仙境。此“仙境”非彼“仙境”。你想想，如果是云飄霧繞的仙境，便會(huì )把整首歌的畫(huà)風(fēng)帶偏，但如果是森林里，能看見(jiàn)白白的大月亮，還有一些螢火蟲(chóng)，一定是美不勝收的景象呢。
我還喜歡“芒種”。這是一首偏古風(fēng)的電音歌曲，唱這首歌的小姐姐不僅有一副好皮相，還有一副天生的好噪音，哼這首歌，實(shí)在是太難了。高潮部分略帶點(diǎn)戲腔，聲音不夠細的人是唱不上去的，我沒(méi)有好嗓子，但也唱出了……呃，半真半假的兩角錢(qián)效果吧。
難道就沒(méi)有好聽(tīng)又好唱的歌了嗎？不，當然有，比如“點(diǎn)星”這首沒(méi)有詞的純音樂(lè )。有人問(wèn)：沒(méi)歌詞還好聽(tīng)嗎？具體來(lái)說(shuō)，這首純音樂(lè )還真不能填詞，品的`是一種旋律和樂(lè )器相擊的的合輯細節。此歌憑借獨特的音調和調音師的個(gè)性，給人一種治愈的感覺(jué)，會(huì )讓人全身心處于放松的極佳狀態(tài)。
建議聽(tīng)一下，真的很神奇哦！
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