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醉書(shū)香作文

時(shí)間:2023-07-25 01:57:44 好文 我要投稿

醉書(shū)香作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的醉書(shū)香作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

醉書(shū)香作文

醉書(shū)香作文1

  拂盡喧囂,洗盡鉛華。點(diǎn)一盞孤燈,俯首于案上,靜置繁華!觸摸書(shū)香,不愿歸!

  讀書(shū),讓我與李白并肩漫步。這是一塊在尖銳朝廷上愈磨愈亮的寶玉。昭昭若明星之德,日月齊輝之才,一生走在坎坷的蜀道之上,笑看紅塵,用他那仙人之氣成就了半個(gè)盛唐。他從不寄托于廟堂的莊嚴,不艷羨那官場(chǎng)的利祿。站在大唐的江河之巔,任清風(fēng)滌蕩心胸,。隨月輝起舞弄影。他堅信“長(cháng)凳破浪會(huì )有時(shí),”他用他無(wú)比寬闊的胸襟,把酒釀成了盛唐最閃耀的謫仙人。在這個(gè)充滿(mǎn)仙酒和月華的世界里,閃耀著(zhù)浩浩盛唐中最燦爛的一顆明星!

  讀書(shū),讓我與范仲淹攜手而行。你出身貧寒,冷粥與佛燈是你的伴侶。少時(shí)仕途,伴隨著(zhù)光明和美好入得朝廷,卻被陰官陷害。你縱使居廟堂之高,也不忘百姓的寒苦;處于江湖之遠,又不忘心系蒼生。你縱使身陷泥潭,還心系百姓,以天下為己任。你是錚錚鐵骨,在黃沙漫天的西域也陲留下了自己濃重的`一筆;你又是政壇上的一顆明星,為宋王朝操碎的心,你偉大的靈魂裝得下天下江河與蒼生,以天下為己任,震撼了大宋王朝。

  讀書(shū),讓我與王安石邂逅。王安石,出生于地方官吏之家。從縣,到朝廷,他每一步都走的很穩,用自己對夢(mèng)想的追求與不懈的堅持,鑄就了王安石變法。他兩次拜相又兩次罷相,為了大宋的興衰,奮斗一生,輝煌一世,雖并未成功,卻在大宋王朝中閃耀出無(wú)比璀璨的一顆明星。他不艷羨高堂上的利祿與黑暗,為了一個(gè)最樸實(shí)的目標,為了天下的蒼生,付出了自己的生命,譜寫(xiě)了大宋偉大的民族氣魄。

  讀書(shū),讓我與蘇軾攜手共進(jìn)。烏臺詩(shī)案被貶黃州,不但沒(méi)有使他沉淪墮落,卻鑄就了蘇軾無(wú)比偉大而曠達的靈魂。尖嘯的山風(fēng)于谷口處受傷,化為溫柔的何須;湍急的河流于河口處放緩,化為寬廣的浩瀚;絢爛的人生于苦難處,化為成就與淡泊。濁酒深斟,重返喜地,尋幽豪飲,同銷(xiāo)萬(wàn)古情愁。你用無(wú)比廣闊的胸襟,交融了中華文化,包容了天下所有的失意與苦難,鑄就了中華文明中不朽的精神詩(shī)篇。

  青燈一盞,手書(shū)一卷,細細觸摸書(shū)香,于靜寂中領(lǐng)略人世間的大喜大悲,情感與心交融。

醉書(shū)香作文2

  青春,人生最美好的旅程。青春,人生最富詩(shī)意的季節。青春,人生最燦爛的陽(yáng)光。這充滿(mǎn)朝氣的青春年華沉醉在時(shí)而濃烈,時(shí)而淡雅的書(shū)香中。

  青春,沉醉在極富濃厚的書(shū)香中。不知你是否有這種感覺(jué):每當翻開(kāi)史書(shū),就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長(cháng);一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力;一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文學(xué)素養……史書(shū)的特有的氣息散發(fā)出中國濃厚的民族文化。

  青春,沉醉在極烈的書(shū)香中。陽(yáng)光照在你青春的小路上,當你仰望天空,輕吟古詩(shī)詞時(shí),你會(huì )想到什么?或許你能想起杜甫“一覽眾山小”的`豪情壯志;蘇軾“為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎”的英雄氣概;辛棄疾“了卻君王天下事,贏(yíng)得生前聲后名”的昂揚銳氣;范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的高尚情操;顧炎武“天下興亡,匹夫有責”的愛(ài)國情操……漫步古詩(shī)詞,不像是在品味一杯烈酒嗎?

  青春,沉醉在淡似水的書(shū)香中。閱讀小說(shuō)體味小說(shuō)的精華。你會(huì )體味到保爾柯察金剛強的毅力;體味魯濱孫頑強的生命力;體味居里夫人為科學(xué)獻身的無(wú)私無(wú)畏;體味貝多芬改變命運的決心;體味高爾基追求光明的信心。小說(shuō)平淡,但似水是人精神的源泉。

  青春,沉醉在文雅的書(shū)香中。品讀現代詩(shī)文,不禁被它的文雅所感動(dòng)。冰心的《繁心春水》歌頌自然、贊美母愛(ài)、回味童真。不論是從內容上還是從藝術(shù)上,都詮釋著(zhù)“雅”的真諦;徐志摩的一首《再別康橋》再現了書(shū)的“雅”,一句“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”倒出了他真摯的情感;泰戈爾的著(zhù)作《飛鳥(niǎo)集》透出世界的真善美充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意重溫書(shū)“雅”的氣味。

  青春的腳步,將跟隨書(shū)愈濃愈烈,愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。

  可謂,青春年華醉書(shū)香!

醉書(shū)香作文3

  書(shū)籍可以使人放寬視野,陶冶情操;書(shū)籍可以給人以智慧,可以給人以光彩;書(shū)籍可以給人以樂(lè )趣,可以給人以才于……而這一番感悟,正是從我愛(ài)上讀書(shū)的那一刻起慢慢感悟的。

  小時(shí)的我,對讀書(shū)并沒(méi)有什么概念,只覺(jué)得只要手捧書(shū)籍,消遣時(shí)間,這就就是讀書(shū)。一本拼音注版的《水滸傳》橫放于桌前,一頁(yè)接著(zhù)一頁(yè)地穿梭于我的眼前,只覺(jué)得總是那么多野蠻人物因言語(yǔ)不合而上手打架,就當是笑話(huà)罷了。

  那本《水滸傳》也因我的“精簡(jiǎn)跳讀”而永遠地置身于書(shū)架。

  時(shí)光一天天地消逝,我的.心靈也漸漸成熟了許多。

  那年正值暑假,七月的天格外地炎熱,大地如火烤似的,使得腳都不敢著(zhù)地。我不能出去外面玩,只好待在家里。無(wú)所事事的我忽然間瞥見(jiàn)了爺爺帶著(zhù)老花鏡,專(zhuān)注地看閱讀著(zhù)手中那古樸而又厚重的《水滸傳》。

  爺爺似乎注意到了我,頭也不抬地揮手示意我走過(guò)去。站在爺爺旁,他那深沉而又悠長(cháng)的聲音在耳邊響起,時(shí)而緩,時(shí)而急,激昂的音調講述著(zhù)一百零八個(gè)好漢的故事。

  望著(zhù)書(shū)上群蟻排衙的文字,初看,方方正正。但你一旦看深了,滲透進(jìn)去了,字卻如有了活力一般,演繹著(zhù)黑旋風(fēng)斗浪里白條威武的場(chǎng)面,一幅幅畫(huà)面在我的腦海中浮現著(zhù)。

  我仿佛正神游于數百年前,咀嚼著(zhù)書(shū)中的奧義,靈魂仿佛陪同施耐庵寫(xiě)下了這部偉大著(zhù)作。

  從此,我愛(ài)上了閱讀。

  因為閱讀,我的心變得更加成熟,能夠漸漸領(lǐng)會(huì )書(shū)的魅力,能夠展開(kāi)對生活的思考。因為閱讀,我能夠更真實(shí)地了解到過(guò)去所發(fā)生的一切,仿佛在與作者展開(kāi)對話(huà),彼此心靈相通,揣摩對方的思想。

  在《史記》中,我能學(xué)到司馬遷的堅韌不拔;在《水滸傳》中,梁山的好漢重情重義、為朋友兩肋插刀的友誼著(zhù)實(shí)讓我佩服;在《呼蘭河傳》中,我找到了我的天真;在《阿Q正傳》中,我找到了我的隋性;在《城南舊事》中,我仿佛看到了我童年的身影……

  時(shí)光飛逝,我依舊堅持讀書(shū)。書(shū)成了我的伴侶,也成為了我交談的朋友。讀書(shū)就如品嘗湯汁,有濃有淡。讀一本本的書(shū),就是痛飲無(wú)數碗羹湯,這會(huì )促進(jìn)讀者的精神成長(cháng),陶治情操,滋潤心田。

醉書(shū)香作文4

  我喜歡月下靜思的感覺(jué),不受任何人的打擾,不顧世俗的羈絆.隨心神游,思緒可以隨著(zhù)風(fēng)兒飄向遠方,徜徉在古典文學(xué)的漫漫長(cháng)河中.才發(fā)現,那些動(dòng)人的詩(shī)情書(shū)香,讓我陶醉.

  我來(lái)到了那個(gè)繁榮昌盛的年代.在一瀉千里的廬山瀑布下,聽(tīng)到了他豪邁的聲音."飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"他的浪漫情調與豪放個(gè)性風(fēng)靡一時(shí);我在一個(gè)茅屋前思索.一個(gè)滄桑的聲音引我深思."何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨破受凍死亦足".我看到了他沉郁的面龐.他用他的深情書(shū)寫(xiě)了"詩(shī)史".

  隨著(zhù)詩(shī)歌的流,我來(lái)到宋朝."大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物"讓我感受到了他的氣象恢弘與豪放的意境。領(lǐng)略到了他灑脫的個(gè)性;在南宋,我看到了辛棄疾豪爽的愛(ài)國抗金情懷!白砝锾魺艨磩,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”他那奮發(fā)激越的情懷,顯現出金戈鐵馬的氣勢,深受后人贊嘆。

  我走進(jìn)元朝。關(guān)漢卿筆下的黑暗的社會(huì )讓我深感憎恨。血濺白練,六月飛雪,大旱三年的悲劇催人淚下。漫步在枯藤遍地的小道上,我隱約聽(tīng)到了馬致遠深切的思鄉情!跋﹃(yáng)西下,斷腸人在天涯”慘淡悲涼的氣氛中透出一個(gè)長(cháng)期漂泊他鄉的游子的悲哀和天涯旅人的思愁。

  我走過(guò)明朝,走到清朝?吹搅怂拇竺(zhù)的光輝。我看到了《三國演義》中性格各異的人物和精彩激壯的.戰爭;我看到了《水滸傳》中一百零八位個(gè)性鮮明的英雄好漢和那跌宕起伏的故事情節;我看到了《西游記》中神通廣大,敢于造反的孫悟空;我看到了《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情悲劇.

  我喜歡在古典文學(xué)的長(cháng)河中暢游。那里,有一個(gè)無(wú)聲的社會(huì )。那里,折射出了古代王朝的屢屢光輝。只要你打開(kāi)心靈之窗融入其中。你會(huì )發(fā)現,那些散發(fā)著(zhù)蛋蛋墨香的字符會(huì )讓你深深陶醉。

醉書(shū)香作文5

  綠了芭蕉,紅了櫻桃,留下的文字仍未褪色。

  ——題記

  漫步在浩瀚無(wú)際的學(xué)海中,我沒(méi)有“苦”可以作“舟”,只能在海底游走,我似乎找不到出路,只能不停走著(zhù),走著(zhù),恍惚間,發(fā)現海底也很美妙,漸漸的,我的心里多了些美妙的文字——那些文字是我心中的江山,我用筆所創(chuàng )造的,不是故事,是一個(gè)時(shí)代。

  翻開(kāi)《周易》,我仿佛全身都充滿(mǎn)了一種無(wú)形的力量。乾是天,是讓一個(gè)民族,一個(gè)世界生生不息的永遠的精神力量,是積極向上的勇往直前的奮斗。坤是地,是踏踏實(shí)實(shí)、承載著(zhù)文明與鮮血的精神力量,是厚重的、堅韌不拔的奮斗!吨芤住匪岢,也正是我所追求的。我拿起筆,激昂地留下新的文字。那一抹書(shū)香,讓我陶醉,我仿佛停不下自己的思緒,細細品味著(zhù)。

  翻開(kāi)《菜根譚》,世界仿佛寂靜了下來(lái),空氣凝固了,心也融化了。寵辱不驚,去留無(wú)意,那是一種怎樣豁達樂(lè )觀(guān)的心境,古人歸隱于山林后,榮華富貴都視為糞土,只是恬淡地閑適地欣賞著(zhù)自己還能看到、還能聽(tīng)到、還能感受到的那一份樂(lè )趣。天性澄澈,何必談禪,佛說(shuō)五蘊六毒皆是虛妄,將因果都念作業(yè)障,虔誠皈依,是痛后才感到的清凈,可人性本善,天生淡泊名利,何須皈依佛門(mén),做好自己便可。我拿起筆,寧靜地留下新的'文字。那一抹書(shū)香,讓我陶醉,我仿佛停不下自己的筆,默默淺思著(zhù)。

  翻開(kāi)《離騷》,我仿佛看到了屈原正悲憤的站在汨羅江畔,他要跳進(jìn)去,做一件他原本就該做的事情。都說(shuō)東皇太一怎樣的偉大,可又算得了個(gè)什么土埂木偶,到頭來(lái)不還是彌散。屈原走罷,讓東皇太一算盡也不知道你的去處。什么大司命,什么少司命,掌管人的生死命運卻不知什么叫公平?什么叫丑惡?屈原走罷,讓你的命運留在自己心中。屈原走罷,我拿起筆,正義地留下新的文字。那一抹書(shū)香,讓我陶醉,我仿佛停不下自己的心曲,悄悄斟酌著(zhù)。

  好書(shū)如茶,留有余香。那一抹書(shū)香,讓我陶醉,若未留香,恐怕我也無(wú)以陶醉于世。

醉書(shū)香作文6

  從開(kāi)始接觸文字,我便與書(shū)結下了不解之緣!}記

  天空之所以變幻無(wú)窮是因為彌漫著(zhù)飄飄悠悠的白云;大地之所以五彩繽紛是因為布滿(mǎn)了爭奇斗艷的花朵;夏夜之所以引人注目是因為點(diǎn)綴了閃爍的星星;小烏鴉之所以反哺是因為一顆感恩的心;當今科技之所以發(fā)達是因為人永不停息的腳步﹍﹍

  文人之所以談吐出眾是因為書(shū)培育了他們。

  我雖然談不上什么文人,但我非常愛(ài)書(shū),仰躺在書(shū)的世界里,嗅著(zhù)書(shū)香。

  曾幾何時(shí),我就與書(shū)結下了不解之緣。兒時(shí),翻開(kāi)我人生中的第一本書(shū)就被書(shū)中的插畫(huà)吸引,學(xué)會(huì )拼音后,注音版的童話(huà)書(shū)就成為我的無(wú)聲之友,“朋友”給我講述了充滿(mǎn)神奇的故事,我也認真“傾聽(tīng)”著(zhù),有感動(dòng)、有同情也有折服。

  我與書(shū)在歲月里磨擦著(zhù)。

  逐漸,我與書(shū)的不解之緣以飛速加深,也許是因為年齡的差異,也許是因為心理漸漸成熟,不再迷戀于童話(huà),告別了童話(huà)也告別了天真爛漫的童年。

  現在我深深地愛(ài)上了名著(zhù),每品讀一本名著(zhù)就仿佛交上了一位高尚的朋友,聆聽(tīng)“他”口中闡述的經(jīng)典故事。

  有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)∶“春天芳香,夏天明朗,秋天金黃,唱一支冬天的歌吧;冬天充滿(mǎn)希望!”自然的冬天,蘊蓄著(zhù)對未來(lái)春天的希望;人生的冬季,也絕非前途渺茫。讓書(shū)陪伴在身邊,就會(huì )對未來(lái)充滿(mǎn)希望。

  書(shū)是胸膛里第一次打開(kāi)廣闊而充滿(mǎn)激情的窗子。

  當我遇到失誤而感到迷茫時(shí),《假如我給三天光明》告誡我哪怕是迷茫也要堅持下去;當我想跟父母撒嬌時(shí)《簡(jiǎn)﹒愛(ài)》告訴我什么是做一個(gè)女孩的本性;但我想要松懈時(shí)《鋼鐵是怎樣煉成的'》警告我堅強的意志品質(zhì)是磨礪出來(lái)的﹍﹍書(shū)激發(fā)我跨過(guò)一道又一道我想要放棄的坎。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽覑(ài)書(shū),惜書(shū),書(shū)陶冶了我,書(shū)包裹著(zhù)我在知識的道路上一步一步前行。

  高爾基還說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)桌上就像饑餓的人撲在面包上!笔澜缟系臅(shū)永遠也讀不完,但我相信我會(huì )在我所能夠讀的書(shū)中會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)汲取并積累書(shū)中的精華。

  書(shū)是我乃至全社會(huì )的精神食糧,書(shū)讓我體會(huì )到生命中更深邃的意義,與我結下了不解之緣,書(shū)對于我來(lái)說(shuō)是熟悉的也是陌生的。

  書(shū)香,惹我心醉,書(shū)的印記,令我難忘。

醉書(shū)香作文7

  我喜歡,踏著(zhù)鄉間小路,吟誦著(zhù)“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)”,感受早春的清新異景;我喜歡,在盛夏的午后,領(lǐng)略“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,那一番別致的風(fēng)景;我喜歡,踏著(zhù)初秋的菊香,捧一卷“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,親近秋初夏末的余韻;我更喜歡,踩著(zhù)潔白的雪地,“看銀裝素裹,分外妖嬈!

  閱一卷美文,品一杯香茗,徜徉在書(shū)香的海洋中,暢談書(shū)籍帶給我心靈的啟迪與智慧。閑暇時(shí),沉醉于書(shū)香的余韻中,何嘗不謂一番享受?讀一本好書(shū),讓悠然香郁的書(shū)香時(shí)刻伴你左右,人生無(wú)憾矣!岸嫉朗墙鹩窳家,俺只念木石前盟!薄耙粋(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)瑕!薄耙粋(gè)是水中月,一個(gè)是鏡中花!彼麄冎邑懖挥宓膱允厍楦,令人贊嘆哀憐,潸然淚下!疤煜麓髣,分久必合,合久必分!比龂鴷r(shí)期,魏、蜀、吳三國鼎立,這種亂世之中卻造就了一代梟雄,絕智人物諸葛亮借東風(fēng)以少勝多,曹操“挾天子以令諸侯”,劉關(guān)張桃園三結義,絕義關(guān)羽溫酒斬華雄……這些三國時(shí)期涌現出的人物,都無(wú)不讓人心生敬佩,感慨萬(wàn)千。

  漫游在《水滸》的海洋中,我會(huì )為魯智深拳打鎮關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林的路見(jiàn)不平、拔刀相助精神敬佩不已;會(huì )為武松景陽(yáng)岡打虎、大鬧飛云浦、醉打蔣門(mén)神、血濺鴛鴦樓的正義而贊嘆震驚;更會(huì )為林沖風(fēng)雪山神廟、雪夜上梁山、棒打洪教頭,怒殺王倫的勇敢而折服!

  伴著(zhù)身邊縈繞著(zhù)的茉莉香茶的氣息,我仿佛感受到了書(shū)香、書(shū)韻給予我的別樣的快樂(lè )。也許,是靈魂的灑脫;也許,是精神的愉悅;也許,是心靈的自由。

  我愿做書(shū)中一只翱翔長(cháng)空的小鳥(niǎo),總有自在地感受天空溫暖的'懷抱;我愿做書(shū)中一顆晶瑩剔透的甘露,純潔無(wú)暇地一位在清晨的草兒濕潤的巢穴里;我愿做書(shū)中一葉飄搖不定的小舟,無(wú)拘無(wú)束地探索著(zhù)浩瀚的海洋,將希望之帆遠航。

  我走在“曲徑通幽處,禪房花木深”的小路上,閉目?jì)A聽(tīng)“山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心”的聲響,期盼著(zhù)“孤帆遠影碧空盡,唯見(jiàn)長(cháng)江天際流”的博大情懷。

  沉醉在濃郁的書(shū)香里,我收獲的是智慧,感受的是快樂(lè )!這里有矢志不渝的真情;這里有豪俠仗義的情懷;這里有無(wú)盡的智慧寶藏,讓我受益無(wú)窮!

醉書(shū)香作文8

  一談到讀書(shū),我的話(huà)就多了。

  當我還是一根沒(méi)發(fā)芽的小苗時(shí)我就是媽媽忠實(shí)的小聽(tīng)眾了。媽媽是個(gè)“故事神”,總是在夜深人靜的夜晚,一邊躺在床上,一邊拜讀她那心愛(ài)的小說(shuō)!秼雰寒(huà)報》、《小紅帽》、《白雪公主》等童話(huà)故事總是把我從甜美的夢(mèng)鄉中喚醒,一起來(lái)到童話(huà)王國冒險。在那里,我與匹諾曹一起助人為樂(lè ),與灰姑娘一起翩翩起舞,與孫悟空一起偷吃蟠桃,與天鵝一起周游世界,有趣極了。當我瓜瓜落地時(shí),媽媽知道了什么叫做“自作自受”。晚上我睡不著(zhù)覺(jué),媽媽用芭比娃娃逗我玩,我不看;爸爸用玩具吸引我,我也不理;奶奶給我吃牛奶餅干,我仍然一個(gè)勁兒的揮淚如雨。爸爸皺起眉頭說(shuō):“都是讀書(shū)惹的禍!眿寢屢宦(tīng),轉身從書(shū)架上抽了幾本我最想喜歡的童話(huà)書(shū),坐在我旁邊,讀了起來(lái),熟悉的聲音在我耳邊徘徊著(zhù)。說(shuō)來(lái)也怪,原先大哭大鬧的我漸漸平靜下來(lái),就這樣在媽媽的懷里沉沉入睡。

  當我七八歲時(shí),書(shū)讀的也越來(lái)越多。無(wú)論是朝霞燦爛的清晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜。打開(kāi)書(shū),我就忘記了一切悲傷與孤寂,充滿(mǎn)了愉樂(lè )與寧靜。因為讀書(shū),我常常忘記了吃飯,忘記了睡覺(jué)。每拿的一本新書(shū),深吸一口氣,貪婪地嗅著(zhù)油墨的清香,小心翼翼地撫摸著(zhù)它的封面,真是莫大的享受!光陰似箭,日月如梭,我讀的`書(shū)也越來(lái)越深。從《草房子》到《青銅葵花》,從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《野芒坡》,從《列那狐的故事》到《假如給我三天光明》,從楊紅櫻的校園小說(shuō)到冰心的優(yōu)美散文等等。書(shū)對我有著(zhù)無(wú)窮的誘惑。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)在我們的生活中是不可缺少的東西,就像蜜蜂離不開(kāi)花朵,魚(yú)兒離不開(kāi)水,羊兒離不開(kāi)草,我也離不開(kāi)有著(zhù)精神營(yíng)養的好老師——書(shū)!

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