變形記作文集合（13篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的變形記作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

變形記作文1

　　我是一只高高的長(cháng)頸鹿。最與眾不同的特點(diǎn)就是脖子長(cháng)，只要伸伸脖子就能夠吃到樹(shù)上的葉子。

　　早晨醒來(lái)，我伸了伸我長(cháng)長(cháng)的脖子。哎，有點(diǎn)渴了。我走到河邊，我輕輕地彎下我長(cháng)長(cháng)的脖子，低頭喝著(zhù)小河的.水，這水真涼��！清清的河水順著(zhù)我的喉嚨，一直穿過(guò)我的脖子，脖子都變得清涼清涼的，有說(shuō)不盡的舒服。喝完水，肚子有點(diǎn)空了，我挺起了脖子，眼前七八米的樹(shù)不過(guò)跟我一樣高，我毫不猶豫地咬了一大口樹(shù)葉，再細細咀嚼。嗯，挺爽脆的，這樹(shù)葉還挺香，是綠葉的清香。

　　下午我總要眺望遠方，放眼望去，碧藍的天接著(zhù)赤橙的大地，參差的綠樹(shù)頂著(zhù)白得發(fā)亮的云，云鑲嵌著(zhù)一輪金黃的太陽(yáng)，泛著(zhù)紅紅的光暈，多美呀！這時(shí)，我的好朋友小鹿興沖沖地來(lái)找我玩，我們玩“猜遠郊外動(dòng)物”的游戲。他先發(fā)問(wèn)：“前面泡在山頂湖泊里的事誰(shuí)？”“犀牛伯伯�！薄皩α�！”小鹿應聲道�！霸谖覀儍牲c(diǎn)鐘方向，很強壯的是誰(shuí)？”“老虎�！薄安粚��！薄按笈�？“”不對�！啊澳鞘钦l(shuí)呀？”小鹿不解地問(wèn)�！笆仟{子！”我告訴了他�！拔疫�以為是老虎呢�！薄暗饶汩L(cháng)高點(diǎn)就可以看清了�！蔽倚Σ[瞇地答道，我們一直玩到黃昏。

　　我有與眾不同的長(cháng)脖子，有了這長(cháng)的脖子就可以看得又高又遠。

變形記作文2

　　我是一盆幸福的綠蘿，生活中六三班的教室。每天早上，我剛睡醒，伸著(zhù)綠油油的小根，慫著(zhù)碧綠的愛(ài)心小葉片，洗著(zhù)甜美的陽(yáng)光浴，可真舒服呀！

　　我剛睡醒沒(méi)多久，就看到一個(gè)個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳進(jìn)入教室，就像一只只活蹦亂跳的小松鼠。交作業(yè)，自由讀書(shū)，一切井然有序。聽(tīng)到他們的瑯瑯書(shū)聲，我情不自禁地擺動(dòng)著(zhù)身體，享受著(zhù)這優(yōu)美的`旋律。教室里的同學(xué)漸漸多起來(lái)。老師一來(lái)，他們便異口同聲地說(shuō)：“老師早上好！”我也跟著(zhù)向老師鞠躬問(wèn)好，搖搖我可愛(ài)的小葉片，向老師招招手。我感覺(jué)我在成長(cháng)。

　　中午，同學(xué)們紛紛離開(kāi)教室，我失望地低下了頭，就連陽(yáng)光浴也打動(dòng)不了我了�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，我抬頭一看，我正在被移動(dòng)，原來(lái)還有同學(xué)想起我。她們帶我去喝清甜的水，幫我清理小葉片上的灰塵，我又“恢復”開(kāi)心了。我喝完了后，她們就把我放回架子上。突然，我覺(jué)得有些很閃的東西照著(zhù)我。我仔細一看，原來(lái)是她們那亮晶晶的小眼睛望著(zhù)我，我突然還覺(jué)得害羞了呢。我又覺(jué)得我在成長(cháng)。

　　傍晚，同學(xué)們回家了，我覺(jué)得很孤單�？墒强蓯�(ài)的小姐姐帶我去喝水，她們幫我除掉蟲(chóng)子，整理泥土。我很開(kāi)心，覺(jué)得我又成長(cháng)了。

　　我是一盆幸福的綠蘿，我一天天在快樂(lè )地成長(cháng)。

變形記作文3

　　我是一條自由自在的小魚(yú)，我暢游在澄澈的大西洋里，許多小伙伴陪著(zhù)我，在海洋里嬉戲，打鬧。

　　一天，我正和小伙伴們在海里玩游戲。忽然，一股很強的水流沖了過(guò)來(lái)，“嘩”的一聲，我沖走了！我沖得暈頭轉向，用盡全身力氣沖了出來(lái)。我疲憊地、慢慢地游著(zhù)。這是哪里？我怎么會(huì )來(lái)到這個(gè)地方！我驚慌失措地轉來(lái)轉去。這時(shí)，一條很大的魚(yú)游過(guò)來(lái)�！澳愫�，請問(wèn)大西洋在哪個(gè)方向？”我試探性地問(wèn)了一句。那條大魚(yú)思索了一下：“哦？大西洋，嗯——你從這邊的方向游去吧�！彼�舉起魚(yú)鰭指了一下�！爸x謝你！”我感激地向它道謝。于是，我就這樣跌跌撞撞地踏上了回家之路。一路上，我結識了一些新伙伴，它們帶我領(lǐng)略了異域的風(fēng)情。這天，我吃飽喝足，正興高彩烈地趕路時(shí)，身后突然出現了一個(gè)巨大的.黑影。跑！我來(lái)不及多想，拼命地向前游，那黑影窮追不舍，直到我躲進(jìn)了珊瑚礁里才暫時(shí)安全下來(lái)。剛剛真是太險了，短暫的休息過(guò)后，我又踏上回家之路。不知過(guò)來(lái)多少天，我終于回到了家。它們見(jiàn)到我，圍著(zhù)我問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。

　　我給小伙伴們講了許多旅途趣事，它們都很想去看看外面的世界。向往自由，向往外面的世界，我就是這樣一條自由自在的小魚(yú)。

變形記作文4

　　星期六的傍晚，劉老師給我們帶來(lái)一袋神奇的東西。為什么說(shuō)它神奇呢？是因為它會(huì )變魔術(shù)。剛開(kāi)始，我們都半信半疑，議論紛紛道：“到底是個(gè)什么神奇的寶貝呀？”

　　劉老師給我們每人發(fā)了一顆小小的種子，種子穿著(zhù)一件咖啡色的外衣，那件外衣皺巴巴的，就像駱駝行走在沙漠中留下的腳印一樣。它尖尖的高領(lǐng)帽可洋氣了，摸起來(lái)硬硬的，凹凸不平，很粗糙，像樹(shù)皮一樣。再用鼻子聞一聞，有點(diǎn)苦苦的，還有點(diǎn)淡淡的'中藥味呢。

　　劉老師首先拿一個(gè)塑料碗，然后加入開(kāi)水，把種子泡在水里面。泡了兩分鐘后就發(fā)現它本來(lái)硬硬的殼變得軟軟的了，過(guò)了一會(huì )還變大了。又過(guò)了一會(huì )再看，咦？好像一只長(cháng)了絨毛的小動(dòng)物。又過(guò)了一會(huì )，用筷子把它夾起來(lái)，滑溜溜的像布丁一樣絲滑。再仔細一看，里面還有一個(gè)更小的種子呢！再把碗搖一搖，這時(shí)的胖大海就像空中飛揚的柳絮，海中游玩的水母一樣。

　　劉老師說(shuō)這顆小小的種子還有潤喉、止咳的功能呢。

變形記作文5

　　小豬覺(jué)得自己很不快樂(lè )，很羨慕別人，總想長(cháng)得像別人一樣。它想到了一個(gè)好主意！它想：我要是能變成螢火蟲(chóng)就好了，于是他就準備了一個(gè)大燈泡，套到它的屁股上，還有四個(gè)大翅膀，他把這些都裝在自己的身上，它就出去想讓別人羨慕自己。他走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)一只猴子正在樹(shù)上蕩秋千，小豬就驕傲的說(shuō)：“我是一只了不起的.螢火蟲(chóng)�！焙镒右谎劬涂闯隽诵∝i，它說(shuō)：“你是一只笨小豬�！毙∝i氣呼呼地想：“我要是能做猴子就好了�！庇谑撬�回家了。

　　小豬趕緊準備猴子套裝，他找來(lái)一根很長(cháng)的藤條，涂上咖啡色，用膠粘在屁股上，小豬還把屁股涂成紅色的了。小豬又到外邊去了，它還是想讓別人羨慕她，他看見(jiàn)一條蛇在草叢里，小豬就說(shuō)：“我是一只了不起的猴子�！鄙哒f(shuō)：“你不是一只猴子，你是一只笨豬�！毙∝i仍不罷休，又往前走，看見(jiàn)一只小豬在泥潭里玩，小豬問(wèn)：“你覺(jué)得當豬好嗎？”那只小豬說(shuō)：“我覺(jué)得當豬很好呀！”小豬問(wèn)：“為什么？”那只小豬說(shuō)：“因為豬能每天在泥潭了打滾，多快活呀！”于是他們兩個(gè)都在泥潭里滾了起來(lái)。小豬滾呀滾，也覺(jué)得當豬還是有意思。

變形記作文6

　　有一天小豬在大樹(shù)旁邊，自言自語(yǔ)地說(shuō)：煩！煩！煩！總該有個(gè)好玩的事情吧！“于是小豬想了想，有辦法了，小豬走呀！走呀！看見(jiàn)恐龍，便在樹(shù)背后看著(zhù)恐龍。心想恐龍這么高大威武，做個(gè)恐龍多好呀！說(shuō)完就找了一些顏料涂在自己的身上，在河邊看到大象，它就問(wèn)大象：大象，你看我像恐龍嗎？”大象一眼就看出來(lái)它是小豬，大象就說(shuō)：“你跳到水里再上來(lái)，我就認識你了�！毙∝i就跳到水里去了又上來(lái)了，身上的顏色被水沖掉了，小豬氣呼呼的走開(kāi)了。

　　它走著(zhù)走著(zhù)，又有學(xué)著(zhù)大象的樣子，找來(lái)一些灰色的`顏料，在找來(lái)兩片大葉子當耳朵，然后它把顏料涂在它身上，再把葉子沾到耳朵上，然后它在路上炫耀去了，遇到了小馬就說(shuō)：“我是一只了不起的大象�！毙●R說(shuō)：“你不是一只大象，是涂上灰色顏料和沾著(zhù)葉子的小豬�！彼�又走著(zhù)走著(zhù)，看到另外一只小豬，小豬鉆到泥巴里，這只小豬也跳到泥巴里，小豬問(wèn)那只小豬：“做小豬你每天不煩嗎？”那只小豬說(shuō)：“不煩呀，現在不是很快樂(lè )呀！”哦！我知道了，做自己，最幸福！

變形記作文7

　　美麗的春天到了，萬(wàn)物復蘇，一只可愛(ài)又善良的啄木鳥(niǎo)剛從家里走出來(lái)，旁邊蘋(píng)果樹(shù)愁眉苦臉地說(shuō):“請你幫幫我吧，有蟲(chóng)子在我身體里吃來(lái)吃去的'，真的好疼啊!”“抱歉，我幫不了你，因為我沒(méi)有尖尖的嘴巴�！闭f(shuō)完，啄木鳥(niǎo)就走了。

　　過(guò)幾天之后，啄木鳥(niǎo)發(fā)現蘋(píng)果樹(shù)全部都枯萎了，啄木鳥(niǎo)看到后非常傷心，她決心要幫樹(shù)治好病，啄木鳥(niǎo)想先學(xué)會(huì )飛，于是她鼓起勇氣，反復練習，都沒(méi)成功，并且摔的`遍體鱗傷。一個(gè)淘氣的白云說(shuō):“唉，你還是別學(xué)飛了，快點(diǎn)回家睡你的覺(jué)吧�！边@句話(huà)徹底激怒了啄木鳥(niǎo)，它用盡全身的力量煽動(dòng)翅膀，繼續煽動(dòng)，繼續煽動(dòng)……，不知不覺(jué)啄木鳥(niǎo)竟然真的學(xué)會(huì )飛了。

　　啄木鳥(niǎo)飛到病區，當她準備幫樹(shù)木治病時(shí)，她忘了自己的嘴小也不尖，根本進(jìn)不去捉不了蟲(chóng)子，這可怎么辦吧?她又著(zhù)急又傷心，正在這時(shí)她忽然看到一個(gè)尖尖的硬東西，她夾起往樹(shù)干上鉆，然后用嘴巴把害蟲(chóng)夾出來(lái)，為了方便捉蟲(chóng)，她懇求人類(lèi)幫忙把這個(gè)堅硬的東西永遠固定在嘴上。

　　最后啄木鳥(niǎo)成了樹(shù)林里真正的小醫生，無(wú)私的幫助樹(shù)木捉蟲(chóng)。等到好幾年之后，每一代的啄木鳥(niǎo)都有了尖尖的嘴巴，這個(gè)嘴巴就是她們在樹(shù)林里的醫生認證標志。

變形記作文8

　　“哇塞！哇塞！它變魔術(shù)啦！”教室里傳來(lái)了歡呼聲，咦！是什么呢？讓我們來(lái)看一看吧！

　　它身著(zhù)厚厚的褐色的衣服，摸起來(lái)凹凸不平，我用牙咬了咬，嗚嗚嗚……差點(diǎn)把我的小虎牙磕掉了，這果實(shí)可真硬，還有一股中藥味，我想這應該是一味藥吧！放在開(kāi)水里看看，會(huì )不會(huì )出現什么神奇的`跡象呢？

　　我把開(kāi)水準備好，“叮咚”一聲把它扔進(jìn)了水里，它好像在說(shuō)：“呵呵，我終于可以從丑小鴨變成白天鵝了！”它手一揮腳一踢，把外殼弄破了，整個(gè)變成了帶有絨毛的小球，然后又變身成為水母，在水中漂啊漂，又像小魚(yú)一樣開(kāi)心的吐著(zhù)泡泡。過(guò)了一會(huì )，那怪東西實(shí)在忍不住了，“哎呀！哎呀！我要變美了，我不能半途而廢，因為欲窮千里目，更上一層樓！”

　　它的身體裂開(kāi)了，身上的絨毛在慢慢跟它告別，它成功了，它變了一個(gè)超級厲害的魔術(shù)，好像在對我說(shuō)：“看你們以后還敢不敢小瞧我，我可是一個(gè)偉大的魔術(shù)師呢！”

　　最后，我終于知道了它的名字——胖大海。

變形記作文9

　　今天，童童老師帶我們一起去玩了泡泡，但這可不是一般的泡泡哦，這是一個(gè)可以把人包住的泡泡。

　　開(kāi)始玩泡泡嘍！只見(jiàn)童童老師拿出一個(gè)紅紅的游泳圈，不過(guò)是一個(gè)大人的游泳圈，而且最底下有一層膜。只見(jiàn)另一個(gè)老師拿著(zhù)一桶肥皂水，小心翼翼地倒入“儀器”中。一開(kāi)始，老師握著(zhù)一個(gè)巨大的`、圓柱形的泡泡立在“游泳圈”上。突然，“啪”的一下，肥皂水就像一條條白色絲綢一樣落了下來(lái)，悄無(wú)聲息地落了下來(lái)。

　　又過(guò)了一會(huì )兒，童童老師再次提起“勺子”，可這次不是圓柱的，而是拱形的。這拱形的泡泡像一道五光十色的“彩虹”，五色的泛光在那清輕透明的球面上亂轉。我和笑菲分別站在彩虹的兩端微笑著(zhù)，十分興奮。

　　最后，童童老師打開(kāi)了空調，接著(zhù)，又一次提起了“勺子”。哇！泡泡居然變成一朵五顏六色的云朵，在“游泳圈”上飄泛著(zhù)，不停地跳“海草舞”，有時(shí)還會(huì )向童童老師飄，嚇得她急急忙忙往后退。當泡泡跳起舞時(shí)，我們都激動(dòng)地大叫起來(lái)，處處歡聲笑語(yǔ)。

　　到了回教室寫(xiě)作文的時(shí)候了，我們只好戀戀不舍地回到了教室。

變形記作文10

　　今天，老師帶我們觀(guān)看了一個(gè)神奇的魔術(shù)表演。

　　老師首先讓我們看了一顆種子，我們仔細一瞧，發(fā)現了種子的特點(diǎn)：它的外殼有許多凹凸不平的條紋，像一條條彎彎曲曲的山路；尾巴細細尖尖的'。老師把種子發(fā)給我們，我趁機嘗了一下，有一點(diǎn)苦，還有一些中藥味。它的形狀像一個(gè)迷你的橄欖球，我很喜歡。老師將其中一顆種子放入開(kāi)水中，突然，種子像著(zhù)了魔似地翻滾，像一條在熱水里面的小魚(yú)拼命地掙扎。過(guò)了一會(huì )兒，它不再掙扎了，而是拼命的喝水，好像好久沒(méi)有喝過(guò)水一樣。慢慢地，它的肚皮快要被撐破了，可它還在拼命地喝。終于，它的肚子被撐破了，不過(guò)，它卻比以前更加美麗，好像在水里綻放的荷花，更像五光十色的水母。奇怪，它開(kāi)始吐泡泡了，好像水下的潛水員，正在拼命的吸氧氣。它身上的衣服一部分掉入了杯底，還有一些粘在它身上，依依不舍。透明的水也開(kāi)始慢慢變黃，漸漸徹底變成了淺黃色。我們湊過(guò)去聞了一下，哇！水也有一些淡淡的中藥味，還有一絲茶味。老師給我們一人一顆種子，告訴我們其實(shí)它的名字叫胖大海，是一味中藥。

　　胖大海好神奇呀！今天的作文課也特別神奇。

變形記作文11

　　一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現我上了天堂，變成一朵軟綿綿的白云。我觀(guān)察著(zhù)四周，看到我旁邊還有一朵云，他說(shuō)，你醒啦。我說(shuō)你是誰(shuí)？他說(shuō)我是你的好朋友，痘痘啊，我說(shuō)那我是誰(shuí)呀？他又說(shuō)，你叫糖糖，我們兩個(gè)從小一起認識的呀。你不記得我了嗎？我說(shuō)我怎么會(huì )變成一朵云？他說(shuō)，你就是一朵云啊，你忘了嗎？我說(shuō)什么？他說(shuō)�？赡苣闶�憶了。

　　豆豆說(shuō)，在一天下午，你非要跟著(zhù)大家一起去西邊給田地澆水�？墒悄惆职謰寢屨f(shuō)你還太小，不能去，可是你偏不聽(tīng)，跟著(zhù)大家一起去了西邊澆水，可是大家不知道你跟著(zhù)。突然有一朵云不小心把你撞倒了，撞著(zhù)了你的頭，所以你就昏迷了三天三夜，現在才醒來(lái)，之后的'事情你就知道了。

　　突然，太陽(yáng)公公說(shuō)，你醒了，糖糖太陽(yáng)公公說(shuō)，看我給你帶了什么好吃的，有蘋(píng)果，香蕉，橘子。還有你最?lèi)?ài)的堅果。太陽(yáng)公公說(shuō)，不跟你說(shuō)了，我要去給人間散，撒向陽(yáng)光，讓人類(lèi)感受到溫暖，不會(huì )那么寒冷。我跟豆豆說(shuō)。我們一起去野餐吧，我跟豆豆在去野餐的路上帶了面包，牛奶，奶茶，蘋(píng)果，水果

　　我回想起今天的一天，感覺(jué)到有很多人關(guān)心我，人與人之間有很多的愛(ài)存在著(zhù)。

變形記作文12

　　一天，雞媽媽帶著(zhù)一群小雞去稻田捉蟲(chóng)子。小雞們嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，開(kāi)心極了

　　這時(shí)，稻田里的稻草人想要是我能變成小雞，也可以跟著(zhù)雞媽媽玩了，這時(shí)忽然刮來(lái)一陣風(fēng)，唰的一下稻草人變成了一只稻草雞，他開(kāi)心地跑到雞媽媽身，打算和其它小雞一起捉蟲(chóng)子吃，可是稻草雞實(shí)在吃不下這樣的`美食，就獨自離開(kāi)了。

　　稻草機來(lái)到了一個(gè)庭院里，看著(zhù)葡萄架上紫櫻瀅的葡萄，不禁感慨，哇，葡萄多可愛(ài)啊，我要是能變成一顆葡萄，那該多好呀，話(huà)音剛落，又刮來(lái)一陣風(fēng)，稻草機瞬間變成了一顆紫葡萄，稻草葡萄和其他葡萄在一起風(fēng)中淡的秋千度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

　　傍晚，主人一回到院子里就唉聲嘆氣地說(shuō)，唉！稻草田里的稻草人，怎么不見(jiàn)了？沒(méi)了稻草人，稻子要被麻雀糟蹋完了，這可怎么辦呢？稻草葡萄聽(tīng)見(jiàn)了羞紅了臉，心想我還是繼續做回我的稻草人吧！

　　忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，稻草葡萄又變回了稻草人，繼續保護著(zhù)稻田。

變形記作文13

　　一天，我發(fā)現自己變成了一只又小又黑的螞蟻。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文。）

　　我爬到一張桌子上，發(fā)現了一粒黃豆，可我一個(gè)人抱不動(dòng)，于是我召集我的伙伴，大家一起把那粒黃豆帶回了巢。之后把黃豆滾到了糧倉，那里有香甜可口的奶油蛋糕，也有綠色的.青菜，還有五彩繽紛的糖果……

　　這時(shí)候，警報響了，原來(lái)是對方螞蟻來(lái)攻擊了，我們全員提高警惕，隨時(shí)準備開(kāi)戰。結果，一陣大風(fēng)把敵人全都吹跑。我們便又開(kāi)始勞動(dòng)。我和幾個(gè)同伴去找吃的，不一會(huì )兒我們發(fā)現了一只可憐的蟲(chóng)寶寶。（補入必要的蟲(chóng)寶寶外形描寫(xiě)為宜。）我們把它抬回了蟻巢，一支雌蟻過(guò)來(lái)看護這只蟲(chóng)寶寶。（補入必要的動(dòng)作描寫(xiě)，文章內容才會(huì )更充實(shí)�。�

　　經(jīng)過(guò)一天的勞累，我一頭扎在床上很快睡著(zhù)了，等我醒了又變回了人類(lèi)，不過(guò)曾經(jīng)做過(guò)一只工作繁忙的螞蟻，我很是開(kāi)心。 （卒章顯志結尾，緊扣主題！寫(xiě)文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強描寫(xiě)技巧的訓練才行！望你今后作文，加強描寫(xiě)技巧的訓練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì )有所借鑒和思悟的�。�

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