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讓愛(ài)永駐心中作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的讓愛(ài)永駐心中作文，希望對大家有所幫助。
讓愛(ài)永駐心中作文1
“叮鈴鈴……”下課鈴聲一響，我躁動(dòng)難耐的心得到安撫。我抄起書(shū)包，往肩上一扣，長(cháng)舒一口氣，疾步走出教室。
教學(xué)樓間，流動(dòng)的人群成了一道靚麗的風(fēng)景。夕陽(yáng)的余暉傾灑在大地上，同學(xué)們歡笑談?wù)Z(yǔ)的影子越拉越長(cháng)，美好的一刻定格在一瞬間，那么地和諧，值得我們留戀。
步出校門(mén)，心情格外的舒暢，邁著(zhù)輕快的步伐，哼著(zhù)小調，告別一天疲勞的學(xué)習生活。將至馬路邊，汽車(chē)鳴笛聲、喧鬧聲奪步涌入耳邊。
煩躁隨之涌上心頭，好心情被這塊沉重的石頭壓置之下，不留任何余地，讓你喘不過(guò)氣。抬頭望去，街上車(chē)水馬龍。正值下班高峰期，汽車(chē)已有序地排列著(zhù)，在馬路上排成一條蜿蜒的曲線(xiàn)，仿佛遙不可及，望不到邊。
快步奔跑至紅綠燈前，已是擠滿(mǎn)了人。時(shí)局已定，結果只有等待�？赡羌t綠燈好像耍我們似的，始終亮著(zhù)。一輛輛汽車(chē)從眼前略過(guò)，要多快就有多快，只剩下行人們滿(mǎn)臉寫(xiě)滿(mǎn)焦慮與無(wú)奈。
就在我氣得直跺腳時(shí)，終于綠燈換成了紅燈。行人們紛紛提起袋子，抱著(zhù)小孩，快步向人行道走去。大家爭分奪秒，一點(diǎn)也不敢停歇，因為只有那短暫的幾十秒。
我也蓄勢得發(fā)，正準備近出去時(shí)，余光中看見(jiàn)了身邊的老書(shū)看。他失發(fā)已花白，皺紋已爬滿(mǎn)臉間，弓著(zhù)的腰顯示出他行動(dòng)的不便�？吹贸鏊蚕敫�(zhù)人流一樣，快步走去�？杉词怪糁�(zhù)拐杖，每邁一步都有點(diǎn)力不從心。
我違背不了我的良心，我改變了方向，疾步朝老爺爺走去。剛想扶他起步時(shí)，紅燈卻亮了，只好再等下一批�？膳旁谇芭诺能�(chē)輛并沒(méi)有要走的意思，依舊停在那后面的`車(chē)輛也是一樣。我恍然大悟：原來(lái)他們也和我一樣，違背不了最本質(zhì)的良心。
我扶著(zhù)老爺爺，在車(chē)燈照耀下順利走到對面。老爺爺感激地說(shuō)著(zhù)含糊不清的話(huà)，但我并沒(méi)有表達什么。只是覺(jué)得心中的大石頭已落地，好心情又探出頭來(lái)。
原來(lái)，愛(ài)無(wú)處不在。有時(shí)就在那么一個(gè)小小的悄然間，它誕生了，并傳遞著(zhù)它的能量，心心相連，愛(ài)已永駐心間。
讓愛(ài)永駐心中作文2
愛(ài)就像一道溫暖的陽(yáng)光，輕輕地灑在身上，照亮了成長(cháng)的道路，滋潤著(zhù)路邊的花草樹(shù)木、飛禽走獸，使這條路不再是枯燥乏味，而是變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機勃勃。
愛(ài)就在我們身邊，閉上眼睛，用心去感受那一份最真摯最純潔沒(méi)有任何污穢的愛(ài)。
卡勒德·胡賽尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間很貪婪——有時(shí)候，它會(huì )獨自吞噬所有的細節�！笔聦�(shí)也確定如此，那件事過(guò)去許久，記得的唯有那份真摯的愛(ài)。
那日早晨，媽媽跟我說(shuō)：“放學(xué)我來(lái)接你，但如果臨時(shí)有事就不來(lái)了�！鞭D眼到了放學(xué)，不料下起了傾盆大雨，嘩啦啦的雨聲伴隨幾聲轟隆隆的雷聲闖入我的耳朵，烏云密布，陰沉沉的天空，使周?chē)目諝庾兊卯惓Ｔ餆��！跋逻@么大雨，媽媽?xiě)摬换貋?lái)了�！蔽冶Ьo書(shū)包，舉著(zhù)雨傘朝家里走去。
回到家里，剛發(fā)下東西便又打雷了，不僅慶幸走得快�！皨�?zhuān)一貋?lái)啦！”家里一片寂靜，回應我的只有在電視機旁發(fā)著(zhù)“滴答滴答”聲音的鬧鐘，頓時(shí)覺(jué)得不妙，朝著(zhù)媽媽房間走去，腳步逐漸變得沉重，心也“怦怦”地跳動(dòng)起來(lái)。
“叮咚，叮咚”就在這是門(mén)鈴響了，我連忙去開(kāi)門(mén)，是媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)她手里拿著(zhù)一碗還冒著(zhù)熱氣的面，頭發(fā)濕噠噠的，雨水順著(zhù)她的衣服滑倒地上，心里不禁感到酸酸的�！皨�?zhuān)闳ソ游伊�？”“是呀，你怎么比我還早回來(lái)了呢”“我……”我說(shuō)不出話(huà)，仿佛一開(kāi)口就會(huì )打開(kāi)淚水的開(kāi)關(guān)�！靶辛�，我買(mǎi)了面，快趁熱吃了吧�！蔽医舆^(guò)面，微熱的熱量經(jīng)過(guò)手指直達心頭，慚愧、心疼、幸福、開(kāi)心的`心情交織在一起，就在這個(gè)時(shí)候，愛(ài)的種子變在心中發(fā)芽。
愛(ài)是寒冬中一縷陽(yáng)光，愛(ài)是沙漠中的一口甘泉，愛(ài)是黑暗中的一座燈塔。愛(ài)是生命中的顏料，使它讓生命變得五彩繽紛豐富多彩。愛(ài)無(wú)所不有，愛(ài)其實(shí)近在咫尺，愛(ài)其實(shí)真的很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的你無(wú)法發(fā)現。讓我們種下愛(ài)的種子，讓愛(ài)永駐心中。
讓愛(ài)永駐心中作文3
愛(ài)，它恬靜，它深邃，它溫暖，它輕柔。它會(huì )伴隨我們從生到死，那種偉大的愛(ài)是藏在心底的無(wú)私的愛(ài)。
愛(ài)，雖有簡(jiǎn)短的一個(gè)字，卻能散發(fā)出無(wú)限的潛能與魅力。愛(ài)，可以分好多種。每一種愛(ài)都能拯救一個(gè)靈魂，除非你的愛(ài)不是真愛(ài)。
師恩是介于嚴厲與慈性之間的愛(ài)，是老師教會(huì )我們做人要有尊嚴，是老師教會(huì )我們要用知識武裝頭腦，是老師教會(huì )我們要怎樣做一個(gè)對社會(huì )對國家有用的人。老師不管多忙多累，都會(huì )趁沒(méi)有課時(shí)給我們批改作業(yè)。老師不是神人，他們也有父母兒女。老師卻在業(yè)余時(shí)間不厭其煩地接家長(cháng)的電話(huà)，給同學(xué)們答疑解惑。他們大可不必這樣，完全可以去逛街，去陪伴自己的孩子玩耍，去好好地休息�？墒�，他們并沒(méi)有這樣做。在家里不得安寧，還要去學(xué)校聲嘶力竭地講好每一堂課。
友情、同學(xué)情是一種純真的愛(ài)，我很慶幸我得到了這樣一種愛(ài)。我痛苦的時(shí)候，有人聽(tīng)我訴苦，替我解圍；我煩惱的時(shí)候，有人逗我開(kāi)心；我無(wú)助的時(shí)候，有人會(huì )伸出一雙有力的手。友誼是用來(lái)維系珍惜的，不是用來(lái)出賣(mài)的。并不是每個(gè)朋友都值得珍惜，你的善良要配得上別人的真誠。如果遇到真心朋友，請不要放手，他們會(huì )帶你走向鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的道路。
有一種默默無(wú)聞的愛(ài)是親情，在這個(gè)世界上，沒(méi)有人會(huì )像你的親人那樣無(wú)怨無(wú)悔地為你付出。他們雖沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，卻會(huì )讓你有安全感并學(xué)會(huì )獨立。整潔的'房間，一塵不染的書(shū)架，美味的三餐，都是他們用心在愛(ài)著(zhù)你的體現。你在自然而然地享受著(zhù)這一切時(shí)，有沒(méi)有注意到他們的白發(fā)在一根根增添，臉上的皺紋也越來(lái)越多越來(lái)越深！
有了愛(ài)的存在和包圍，我們就是蔚藍天空中自由自在的小鳥(niǎo)，是茁壯成長(cháng)的小樹(shù)，是涓涓流淌的小溪。
每一個(gè)有良知的人都會(huì )銘記著(zhù)每一份對自己的愛(ài)，這是做人最起碼的素養，不是嗎？
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