我的老師作文[實(shí)用11篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我的老師作文，希望能夠幫助到大家。

我的老師作文1

　　世界上辛苦的人很多很多，但我認為，最辛苦的人是老師，的'確，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，為什么呢？ 她（他）們每天站在講臺上，給我們講著(zhù)有趣的知識和重要的知識點(diǎn)。老師每天都要改很多很多作業(yè)，有時(shí)眼睛都花了，老師還是一刻不停地改著(zhù)。

　　如果我們有聽(tīng)不懂的地方，老師會(huì )不厭其煩地給我們一遍又一遍地講解，直到我們明白，她（他）才放心。有時(shí)我們搗亂不聽(tīng)話(huà)，老師會(huì )耐心地給我們講道理，以至于嗓子都啞了。有時(shí)老師生病了，她（他）們仍不休假，繼續帶病給我們講課，怕耽誤我們的課程。

　　節假日里、暑假里、寒假里，我們都走了，老師還在準備課件、批改作業(yè)或卷子，為我們下一次上課做更好的準備。 老師，你們辛苦了！我愛(ài)你們！

我的老師作文2

　　我做喜歡的老師那就是二年級的'王老師啦！

　　王老師和藹可親，上課幽默好笑。當我們不開(kāi)心時(shí)，王老師就會(huì )講笑話(huà)給我們聽(tīng)，讓我們打起精神來(lái)，繼續上課。當我們取得好成績(jì)時(shí)，王老師就會(huì )對我們說(shuō)：“不要驕傲啦，這一次取得了第一你們能保證下一次也可以取得第一嗎？”

　　這就是我們的王老師！

我的老師作文3

　　還記得在三年級給我們臨時(shí)待課的孫老師，他雖然給我們待了一個(gè)星期的課，但讓我深深地記住了這位老師。

　　有一次孫老師讓我們寫(xiě)一篇作文，作文的名字是畫(huà)鼻子，孫老師先讓我們玩畫(huà)鼻子的游戲。

　　只見(jiàn)孫老師不緊不慢地拿出一條紅領(lǐng)巾，對我們說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)游戲，我在黑板上畫(huà)個(gè)臉，你們當中選一個(gè)人，蒙上眼睛，半蹲并轉三圈，拿起粉筆在臉上畫(huà)個(gè)鼻子。

　　同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，老師選了一位同學(xué)，他被蒙上眼睛，轉三圈后拿起粉筆，竟把鼻子畫(huà)到嘴上，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲的'班級里爆發(fā)出一片哄堂大笑。

我的老師作文4

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我有許多新老師，我還不知道我的班主任是哪位老師，我滿(mǎn)懷期待的來(lái)到教室，看到一個(gè)大約五十多歲的老師，應該就是我們的班主任了，他姓劉，已經(jīng)到了要對修的`年紀。她和藹可親，每到下課老師就像我們的朋友一樣，所以我喜歡劉老師!

　　劉老師，我喜歡和你一起學(xué)習，一起玩耍，我喜歡你教我讀書(shū)!

我的老師作文5

　　教我們語(yǔ)文的趙老師是我們的班主任。她中等個(gè)兒，一頭烏黑油亮的長(cháng)發(fā)，皮膚有點(diǎn)黃，挺挺的鼻子，炯炯有神的大眼睛。給我印象最深刻的是老師說(shuō)話(huà)的聲音。

　　老師的聲音有時(shí)輕有時(shí)重，有時(shí)細有時(shí)粗。當我們有了進(jìn)步或上課認真聽(tīng)講時(shí)，老師的聲音是細細的、柔柔的，聲音里透著(zhù)喜悅和欣慰；當我們做錯了事的時(shí)候，老師的聲音會(huì )變的很粗很?chē)绤�，使我們能及時(shí)認識到自己的不足；當我們遇到困難的時(shí)候，老師的聲音又讓我們感覺(jué)到很親切，很溫暖。我最喜歡老師朗誦課文時(shí)候的聲音。她能根據人物的特點(diǎn)，模仿出各種各樣的`聲音來(lái)，讓我們有身臨其境的感覺(jué)。

　　我很喜歡我的老師，尤其喜歡她的聲音。

我的老師作文6

　　我在豐樂(lè )小學(xué)讀書(shū)，我最喜歡數學(xué)老師和語(yǔ)文老師。

　　她們教會(huì )我做人的道理。她們每天給我們上課非常辛苦。她們每一節課的下課都要和幾杯水。我見(jiàn)到她們那么辛苦，我就告訴我自己讀書(shū)要認真，不能白費了老師對我們的期望。所以，我每天都很努力的讀書(shū)。我有一次考到了85分，老師的眼里露出了失望的表情，我覺(jué)得非常懺愧。于是，我就發(fā)誓要考個(gè)100分給老師看。這樣老師就不會(huì )失望。所以，我每天晚上都復習。期末考試我一定要拿到100分。果真如此，真的拿到了100分這時(shí)，老師對我說(shuō)∶“周文敏，你的`進(jìn)步非常大，你是我的驕傲�！�

　　我愛(ài)我的老師！

我的老師作文7

　　學(xué)校里有劉老師，梁老師……可是今天我寫(xiě)的是可可老師，她是我二年級上冊的`作文老師。

　　可可老師不喜歡穿裙子和高跟鞋，她今天穿了黑白色的衣服，綠色的風(fēng)衣�？煽衫蠋熡幸浑p明亮的眼睛，有一對像月亮的眉毛。

　　上課時(shí)，如果我們不聽(tīng)話(huà)，她就會(huì )批評我們；如果我們聽(tīng)話(huà)，她就會(huì )給我們玩游戲。

　　可可老師有時(shí)候會(huì )帶好多好吃的零食，有時(shí)候會(huì )帶小動(dòng)物。上次可可老師帶來(lái)了一只可愛(ài)的小烏龜，我們都很喜歡它。

　　我最喜歡的老師就是可可老師，我希望可可老師可以再多帶點(diǎn)禮物送給我們。

我的老師作文8

　　我們的跆拳道老師，他非常嚴厲，只要有人偷懶，他就罰我們青蛙跳場(chǎng)地一圈，所以我們非常怕他。

　　他雖然是教跆拳道的，可是他非常胖。他肚子圓圓的`像個(gè)大皮球，若他不是個(gè)男老師，別人肯定以為他懷孕了呢！他那張胖胖的臉上長(cháng)著(zhù)小小的眼睛，看上去有一點(diǎn)兒可愛(ài)。他的發(fā)型很有特色。他的頭發(fā)很長(cháng)，長(cháng)得幾乎都可以扎成了小辮子。我想象著(zhù)它扎成小辮子的樣子，一定更可愛(ài)。他很?chē)绤�，有一次我壓腿壓不下去，他就從我身上坐下去，疼得我眼淚都出來(lái)了。雖然他很?chē)绤�，但是我很感謝他，要不是他，我也不會(huì )有今天柔韌度這么好的我。

　　我愛(ài)我的老師們。

我的老師作文9

　　我的老師,她個(gè)子不高，身體微胖，一頭烏黑的頭發(fā)，一對明亮的眼睛，還有一口整齊的`牙齒。她對我們很親切，很熱心，所以我們很喜歡她。

　　老師對我們要求十分嚴格，檢查作業(yè)時(shí)一絲不茍，連一個(gè)標點(diǎn)都不放過(guò)，有錯的她就叫我們改，字寫(xiě)不好的就撕掉讓我們重寫(xiě)。

　　上課時(shí)，老師給我們講課，她的課講的那么認真。她朗讀課文、教我們講主要內容、分段寫(xiě)段意，還請我們提問(wèn)題，讓我們討論問(wèn)題。在老師的教導下，我的成績(jì)一下子進(jìn)步了很多。

　　這就是我的老師，我敬佩她。

我的老師作文10

　　我給大家說(shuō)說(shuō)我的作文老師吧。她今年46歲，留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，穿著(zhù)黑紅相拼的衣服，個(gè)子一米六三。一雙眼睛炯炯有神，她非常溫柔，從來(lái)不打罵我們，她非常辛苦，每個(gè)星期六上午她要教我們怎樣寫(xiě)作文。

　　每當我們渴了的時(shí)候，她會(huì )把水倒在小杯子里，讓我們喝，當我們有不會(huì )寫(xiě)的字，她會(huì )給我們把不會(huì )的'字寫(xiě)到黑板上。

　　老師像蠟燭，燃燒自己，照亮我們，老鼠有時(shí)候像媽媽?zhuān)�關(guān)心我們，老師，您辛苦了。謝謝您！

我的老師作文11

　　老師”——是人類(lèi)靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批出色的'人才。在她們那精心呵護之下，我們健康、活潑的成長(cháng)。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是她——高翔老師高老師中等身材，留著(zhù)一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，白凈的臉上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學(xué)的內心世界。但是，她留給我印象最深的卻是她那愛(ài)生如子的好品質(zhì)。

　　發(fā)作業(yè)本下來(lái)時(shí)，她叫我們認真看錯題，還叫我們拿出改錯本來(lái)改正。

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