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參加競賽作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的參加競賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參加競賽作文1
足印，是步步踏實(shí)的堅持；眼淚，是酸甜苦辣的深刻感受，溜過(guò)臉龐，卻重重地烙印在心扉……。
追溯時(shí)光的長(cháng)流，猶憶那段日子，代表學(xué)校參加初中語(yǔ)文競賽，每天勤奮練習，只求今天能比昨天的自己更進(jìn)一步，沒(méi)有聰明的頭腦，但我慢慢地走、穩穩地學(xué)，相信也能有不錯的表現。長(cháng)久下來(lái)，我卻發(fā)現自己離目標仍然好遠，停頓在跑道中央，看著(zhù)別人即將沖刺到終點(diǎn)，滿(mǎn)滿(mǎn)的挫敗橫在眼前，我開(kāi)始懷疑自己的努力，那是一條跨不過(guò)的溝，我萌生了放棄的念頭。
后來(lái)，我突然頓悟，既然有這個(gè)機會(huì )到外頭闖一闖，何不放手一搏？終于，我帶著(zhù)無(wú)畏的精神上了戰場(chǎng)�！澳且豢�，我哭了�！痹诟傎惓煽�(jì)公布的時(shí)候，淚中摻雜著(zhù)成功的狂喜與一路走來(lái)的艱辛，酸酸甜甜的滋味在眼眶打轉，模糊了視線(xiàn)，潤濕了心田，眼淚滴滴有著(zhù)我到緊要關(guān)頭不放棄的.喝采，喝采我跨出那一步、喝采我戰勝自己！這次的美好經(jīng)驗是淚水，滑入掌心，掌心中有無(wú)窮無(wú)盡的能量，雖然困難重重，但它讓我決定要更坦然面對自己！理想與努力交織而成的淚水在心中澎湃翻騰，經(jīng)過(guò)眼淚的洗禮，我睜大雙眼，準備去翻閱更多人生的風(fēng)景。
那一次，我哭了。
參加競賽作文2
人生中總有許許多多的第一次：第一次獲獎、第一去買(mǎi)東西、第一次逃課……等等等等，然而令我最難以忘懷的，莫過(guò)于是第一次參加作文競賽。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我踏進(jìn)校門(mén)，我的好朋友便是笑盈盈地走過(guò)來(lái)告訴我：老師選你去參加作文競賽了。我既興奮，又害怕。興奮的是我的作文水平已經(jīng)得到了老師的認可；害怕的是假如我的作文寫(xiě)砸了豈不是無(wú)顏再見(jiàn)老師？好朋友看著(zhù)我這個(gè)樣子，便也是急切地問(wèn)：“你怎么了？是不是害怕了？”我看著(zhù)好朋友的眼神，堅定地搖了搖頭，這可是我大顯身手的好機會(huì )，可不能讓我的好朋友還有老師同學(xué)們失望！
下午到了，參加作文競賽的同學(xué)們都來(lái)到了考場(chǎng)抽取考試標簽，我拿出一張紙條，小心翼翼地展開(kāi)，題目是《第一次參加作文競賽》，我有些緊張了，這可怎么寫(xiě)才好？
看著(zhù)其他同學(xué)都拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了許久，我卻一個(gè)字都還沒(méi)有寫(xiě)，想起老師對我的信任，我拿起筆，在紙上寫(xiě)了起來(lái)。剛開(kāi)始還有點(diǎn)兒語(yǔ)塞，但是過(guò)后就好了，我越寫(xiě)越流利，就快寫(xiě)完了！時(shí)間一分一秒的.過(guò)去，當鈴聲響起的時(shí)候，我寫(xiě)完了，交上這令我滿(mǎn)意的作文！
這就是我的第一次，難忘的第一次！
參加競賽作文3
前幾天老師說(shuō)快要競賽了，抽幾個(gè)人參加，老師說(shuō)道：“以前參加過(guò)競賽的舉手”我其實(shí)才加過(guò)的，可是前幾次都沒(méi)考好于是不敢舉手，這時(shí)老師說(shuō)我點(diǎn)到名的同學(xué)做準備：“王國慶、徐月麗、曹丹、段傲……劉厚宣”后面的我一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，老師剛走我就大喊“蒼天��！大地��！我到底做錯了什么��！你要這樣懲罰我！”
我之所失以這樣說(shuō)是因為我深知如果考不好的'“懲罰”，可是還得買(mǎi)試卷做準備啊，這不回到老家我媽媽就叫我做10張試卷，我大事就瘋了，10張��！我的做到啥時(shí)候啊，在說(shuō)這試卷又這么難，我好不容易做好了，可媽媽一檢查就錯了不少，她讓我重新做，她知道這試卷有多難嗎？唉，參加競賽還要把自己的腦細胞完全開(kāi)發(fā)這實(shí)在是太痛苦了！
參加競賽作文4
前幾天老師說(shuō)快要競賽了，抽幾個(gè)人參加，老師說(shuō)道：“以前參加過(guò)競賽的舉手”我其實(shí)才加過(guò)的，可是前幾次都沒(méi)考好于是不敢舉手，這時(shí)老師說(shuō)我點(diǎn)到名的同學(xué)做準備：“王國慶、徐月麗、曹丹、段傲……劉厚宣”后面的.我一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，老師剛走我就大喊“蒼天��！大地��！我到底做錯了什么��！你要這樣懲罰我！”我之所失以這樣說(shuō)是因為我深知如果考不好的“懲罰”，可是還得買(mǎi)試卷做準備啊，這不回到老家我媽媽就叫我做10張試卷，我大事就瘋了，10張�。。�！
我的做到啥時(shí)候啊，在說(shuō)這試卷又這么難，我好不容易做好了，可媽媽一檢查就錯了不少，她讓我重新做，她知道這試卷有多難嗎唉，參加競賽還要把自己的腦細胞完全開(kāi)發(fā)這實(shí)在是太痛苦了�。�！
參加競賽作文5
今年的英語(yǔ)口語(yǔ)競賽就快要到了，向老師選了我和譚杰儀，我十分高興，我想：我一定要進(jìn)我最大的努力，爭取得到一等獎。
這幾天我吃飯以后都會(huì )去向老師辦公室讀英語(yǔ)，晚上，向老師也會(huì )抽時(shí)間輔導我讀英語(yǔ)。就這樣，我慢慢會(huì )說(shuō)了。
時(shí)間過(guò)得真快，英語(yǔ)口語(yǔ)競賽就到了，我十分緊張，我看到其他小學(xué)的學(xué)生一點(diǎn)都不緊張，有的還在做游戲。我深深地吸了一口氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“別緊張，別緊張，緊張就說(shuō)不好了�！�
比 賽正式開(kāi)始了，先抽簽，從三年級開(kāi)始抽，我抽到了三號，一號同學(xué)說(shuō)完了，二號同學(xué)在說(shuō)的時(shí)候，我不知怎么了，又開(kāi)始緊張起來(lái)，我慢慢調整了自己的`情緒，到 我上臺了，我流利并有感情地說(shuō)完了,后面的題我自認為說(shuō)的還比較好。一晃眼，比賽結束了，開(kāi)始公布成績(jì)，當念到譚思源一等獎的時(shí)候，我真是不敢相 信自己的耳朵，上臺領(lǐng)獎時(shí)，我高興得差點(diǎn)跌倒在地上。
我這次得了一等獎，我要感謝向老師，是她輔導的我，不然我也不會(huì )有這么好的成績(jì)。
參加競賽作文6
20xx年1月18日的下午，天空下著(zhù)雨，風(fēng)也很大。媽媽帶我去吳中圖書(shū)館參加百科知識競賽。
當我們到的時(shí)候有好多小朋友都已經(jīng)就坐了，過(guò)了一會(huì )兒，比賽就正式開(kāi)始了，老師說(shuō)完一個(gè)題目的時(shí)候，小朋友們都很踴躍的.舉手，開(kāi)始的七個(gè)問(wèn)題我都沒(méi)有搶到，到老師說(shuō)：“世界上最大的島嶼是哪個(gè)島？”我第一個(gè)舉手，老師就請我來(lái)回答，我很響亮的說(shuō)出了答案：“是格陵蘭島�！崩蠋熣f(shuō)：“對了�！比缓蠼o了我一張借書(shū)證，如果得到四張借書(shū)證就可以換小獎品了。等到第十二個(gè)問(wèn)題是“蘋(píng)果為什么在空氣里放了長(cháng)時(shí)間就會(huì )變顏色？”只有四個(gè)小朋友舉手，我是第二個(gè)舉手，但第一個(gè)舉手的小朋友回答錯誤，就由我來(lái)回答，“因為蘋(píng)果氧化了�！庇謱α�。老師把第二張借書(shū)證給了我。之后我又回答了：“中國最大的島是哪個(gè)？”“王之渙的白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓寫(xiě)的是哪座樓”。這樣我得到了四張借書(shū)證，獲得了第三名。獎品是一本本子和一個(gè)帶有迷宮的尺子。
媽媽說(shuō)：“平時(shí)看書(shū)看得多，知識面就廣�！笨磥�(lái)這是有道理的。以后我要繼續看好多好多書(shū)，爭取在明年的比賽中獲得更好的成績(jì)。
參加競賽作文7
今天中午，我們睡覺(jué)起來(lái)后，汪老師就讓我們安全員去參加“交通安全知識競賽�！蔽覀冊谝荒昙夀k公室門(mén)口集合，我們按照一班、二班、三班、四班、五班、六班、七班、八班、九班、十班的順序排好隊，就去多功能廳了。
到了以后，我們都坐到了自己的座位上，聽(tīng)比賽規則，有搶答題、有必答題、有風(fēng)險題、也有加賽題，每個(gè)年級都有一個(gè)分數，開(kāi)始的時(shí)候所有的分數都是100分，答對一題加十分，風(fēng)險題有不同類(lèi)型的題，有十分的題、有二十分的題、也有三十分的題，我們一年級的口號是：“雄鷹雄鷹，展翅高飛�！遍_(kāi)始答題以后，我們就得到了二十分，后來(lái)其他隊就追上來(lái)了。由于我們一年級紀律不好，所以被扣掉了十分。我們接著(zhù)又到了必答題，必答題時(shí)每個(gè)代表同學(xué)都要答的'，一題還是十分，最后主持人說(shuō)風(fēng)險題哪個(gè)年紀代表隊答，我們一年級和三年級舉了手（現在是1——3年級回答）結果都沒(méi)答全，又扣了二十分（我們選得分值是二十分）（然后是四——六年級回答）四和六年級答風(fēng)險題，四年級沒(méi)有回答對，六年級回答對了，就給他們加了三十分，最后五年級獲得了勝利。
這是我第一次參加這種活動(dòng)，我覺(jué)得比賽挺激烈的，我想以后我們懂得的知識更多了，就能獲勝。
參加競賽作文8
在上個(gè)星期三中午，我和高越兩個(gè)大隊長(cháng)代表我們504班去參加一次交通安全知識問(wèn)答賽。我因為從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)知識問(wèn)答賽，所以十分緊張。星期一做完作業(yè)后，我就一直在背那些圖標。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩說(shuō)：“倩倩，沒(méi)事的，放輕松，用心去記�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，整個(gè)人放松了下來(lái)。
那天中午，我和高越來(lái)到了階梯教室。已經(jīng)有好幾個(gè)人在那里了。我和高越趕緊找到自己的位置，等待比賽的開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了，第一題是圖形題，每一個(gè)對選擇一道，其余的都是搶答題。我和高越選了第7題，上面顯示的.是一個(gè)大人牽著(zhù)一個(gè)孩子。我的腦子飛快地運轉著(zhù)，終于想到了答案�！笆遣叫�！”我肯定地說(shuō)出了這個(gè)答案�！盎卮稹_！加10分！”
第二項是選擇題，我好不容易搶到了一題，卻被告知這題不算。我只好繼續搶答。
三輪過(guò)后，比賽結果出來(lái)了。我以為我們只有第三名，不過(guò)出乎意料的是，我們居然以40分占據了第一名。我和高越簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。等反應過(guò)來(lái)，我和高越一蹦三尺高，歡呼雀躍起來(lái)。
希望我下次還可以參加知識問(wèn)答賽。
參加競賽作文9
學(xué)期末，學(xué)校寄了一份通知單，是關(guān)于奧林匹克的數學(xué)競賽。媽媽也鼓勵我參加，雖然沒(méi)有上過(guò)類(lèi)似的訓練，但是我對自己非常有信心，也為自己訂下了一個(gè)寒假計劃，就是不斷的練習，增加自己的手感，并且全力以赴。
離考試的時(shí)間愈來(lái)愈接近了，我每天都很努力的做練習本，題目有困難的也有簡(jiǎn)單的，遇到不會(huì )的題目，媽媽也會(huì )先試著(zhù)用簡(jiǎn)單的題型，一步一步的引導，讓我想出方法。在反復的練習當中，我學(xué)到了一些解題的技巧，也預先了解面積，周長(cháng)及體積的新觀(guān)念。
考試當天，我既興奮又緊張。到了考場(chǎng)，發(fā)現好久不見(jiàn)的同學(xué)也來(lái)參加競賽，一起努力的感覺(jué)真好�？荚嚂r(shí)，我認真的`作答，遇到不會(huì )的先做一個(gè)記號，把握每一分每一秒。這次的測驗分了基礎和挑戰兩個(gè)部份，基礎測驗，大部份都能順利的完成。而挑戰測驗，真的讓我大開(kāi)眼界，原來(lái)數學(xué)是可以那么靈活。
有了這次考試的機會(huì )，讓我體驗到設定目標，努力達成，不管結果如何，有努力過(guò)一定會(huì )留下痕跡，下次我一定要再挑戰。
參加競賽作文10
期末考試前，我參加了全市讀書(shū)知識競賽，獲得了一等獎。這與我平時(shí)愛(ài)讀書(shū)、讀書(shū)有好方法是分不開(kāi)的。
我平時(shí)十分喜歡讀課外書(shū)，特別對小說(shuō)情有獨鐘。每當我讀小說(shuō)時(shí)，總要拿一支筆和一本本子，只要有好詞和好句，一定會(huì )把它抄下來(lái)。當讀完一篇文章后，我會(huì )寫(xiě)出我的讀書(shū)心得，這樣更能加深對文章的理解。讀書(shū)時(shí)注意力要集中，最后能做到眼到、口到、心到。我喜歡讀書(shū)有幾個(gè)原因：讀書(shū)可以讓我的`知識面更廣闊，書(shū)里的好詞好句和修辭手法可以讓我的文章更生動(dòng)、更充實(shí)。讀不同的書(shū)，給了我不同的知識。在書(shū)的海洋里，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )得像一條小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。書(shū)籍伴隨了我的成長(cháng)，讓我的成長(cháng)沉浸在“讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )融融；讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )陶陶”的境界里。
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