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我的好伙伴作文（通用30篇）
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的好伙伴作文，歡迎大家分享。
我的好伙伴作文 1
她，一雙濃眉大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一張不大不小的嘴巴，挺挺的鼻梁，就成為了我的好伙伴，秦周垚。一雙巧手，學(xué)會(huì )了彈鋼琴。雖然我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)她的琴聲，但是我還是認為她的琴聲一定很美妙！
我很怕她，因為她不僅會(huì )撓人還會(huì )用眼睛殺人，就先來(lái)說(shuō)說(shuō)他惱人的厲害吧！比如：我站在這里和別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候，她就會(huì )突然襲擊在我背后嚇我，緊接著(zhù)開(kāi)始使勁兒的撓我，直到我說(shuō)：“姐姐，饒命��！�！彼艜�(huì )把手放開(kāi)，說(shuō)道：“我比你大，理所應當的叫我姐呀！”
再來(lái)說(shuō)說(shuō)她用眼睛殺人的事吧！有時(shí)我故意不答應她說(shuō)的事情，她就會(huì )用一雙非�？植赖难凵裢�(zhù)我，然后用低沉的聲音說(shuō)話(huà)時(shí)，我就感覺(jué)到了事情不妙了，立馬說(shuō)：“好，好，我答應你，姐姐，我答應你�！闭f(shuō)完，她的.眼神就變了。
有時(shí)，她在我面前說(shuō)錯話(huà)的時(shí)候，她就立馬逃之夭夭了。當我追不上她的時(shí)，她說(shuō)：“嘻嘻，你是追不上我的，因為我跑地比你快�！闭f(shuō)完，就沒(méi)了人影。的確，我是追不上她。有時(shí)，我真心希望她可以跑慢點(diǎn)兒。
我希望可以聽(tīng)到她的琴聲，希望秦周垚可以每天都很開(kāi)心！
我的好伙伴作文 2
弗克蘭說(shuō)：“什么是朋友，朋友就是你可以精誠相待的人�！被裟氛f(shuō)：“憐憫你的人不是朋友，幫助你的人才是朋友�！痹谖业纳钪芯陀幸晃贿@樣的好伙伴，我們形影不離。
她和我在幼兒園到小學(xué)都在同一個(gè)班，她有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴 ，圓圓的眼睛上戴著(zhù)一副黑白相間的眼鏡，飄飄的長(cháng)發(fā)扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，顯得很有文質(zhì)彬彬，就像一位小博士。她就是我的好伙伴，也是我佩服的一個(gè)人。
她很喜歡樂(lè )于助人，一次上課，我的鋼筆沒(méi)墨了，但那個(gè)時(shí)候老師又布置了作業(yè)，我心想：那該怎么辦呢？老師肯定會(huì )在眾目睽睽下批評我的，多丟人呀！我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。就在這時(shí)一只白胖的.手里拿著(zhù)一支鋼筆，我抬頭一看是我的好朋友，她笑著(zhù)說(shuō)：“我們是好朋友嘛！互相幫助也是應該的�！蔽翌D時(shí)愣住了，好像在無(wú)際的沙漠里，突然找到了一汪清泉，激動(dòng)的一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。她就是這樣一位樂(lè )于助人的人，總在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。
她是一顆開(kāi)心果，每當我不開(kāi)心的時(shí)候，她就做出搞笑的動(dòng)作、講笑話(huà)……哄我開(kāi)心。能遇到這樣一位好伙伴，我真的是太幸運了！哈哈！
我的好伙伴作文 3
當我寫(xiě)完作業(yè)后，我總會(huì )想起放在書(shū)架上的《小學(xué)生之友》，它可以讓我沉浸于數的世界中；當我在下課時(shí)我也總會(huì )想起放在書(shū)包里的《小學(xué)生之友》；當我在夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，我也會(huì )想起放在枕頭邊的《小學(xué)生之友》。
我幾乎離不開(kāi)《小學(xué)生之友》。它里面的國學(xué)啟蒙欄用我最喜歡的充滿(mǎn)樂(lè )趣的漫畫(huà)的方式讓我了解了我國的傳統文化。里面的科普故事讓我知道了我以前不知道的科學(xué)小知識，擴大了我的知識面，讓同學(xué)們對我刮目相看。里面的每篇文章的每一個(gè)字、每一句話(huà)都深深的映入了我的腦海中。每當看到那些和我一樣年齡的同學(xué)寫(xiě)的文章我都覺(jué)得很慚愧，暗暗下定決心要提高對自己的寫(xiě)作要求，也知道了：人外有人，山外有山。在智力樂(lè )翻天中，里面的智力小游戲正是讓我過(guò)足了癮，讓我的思維更活躍在課堂上發(fā)言更積極。每一本《小學(xué)生之友》都有一首詩(shī)，它雖然簡(jiǎn)短但讓我回味無(wú)窮。
《小學(xué)生之友》它讓我對學(xué)習充滿(mǎn)樂(lè )趣，讓我清除完所有的`作業(yè)后得到了放松，讓我在課余時(shí)間收獲知識，讓我在心情不好時(shí)慢慢天晴，讓我再醒來(lái)時(shí)做個(gè)美美的夢(mèng)，讓我的成績(jì)有了提高，讓我性格越來(lái)越好《小學(xué)生之友》我快樂(lè )成長(cháng)的好伙伴，謝謝你對我的教育，讓我越做越好！
我的好伙伴作文 4
我有很多愛(ài)好，比如跳舞、滑滑板、游泳、打羽毛球……，而我最喜歡的要數彈古箏了。古箏是我課余生活中必不可少的好伙伴。
與古箏相識是在我讀一年級的時(shí)候，剛開(kāi)始學(xué)簡(jiǎn)單的小曲子并沒(méi)覺(jué)得有多難，可是隨著(zhù)指法越來(lái)越多，曲子越來(lái)越大，樂(lè )譜越來(lái)越長(cháng)，每天1小時(shí)的重復練習和好像永遠背不下來(lái)的樂(lè )譜讓我產(chǎn)生了厭煩情緒。尤其當聽(tīng)到樓下其他小朋友們歡快的玩耍嬉戲聲的時(shí)候，我越發(fā)地產(chǎn)生了放棄的念頭。每到這個(gè)時(shí)候，媽媽會(huì )在一旁鼓勵我說(shuō)：“只差那么一點(diǎn)點(diǎn)你就戰勝了困難，你愿意在困難面前做逃兵嗎?”就是這樣的.話(huà)，讓我不愿成為媽媽口中的“逃兵”，毅然堅持了下來(lái)。
時(shí)間在我跳躍的手指間悄悄地溜走，漸漸地，我的手指變得靈活了，會(huì )彈的曲子也多了，長(cháng)長(cháng)的樂(lè )譜也不再跟我作對了。有時(shí)候，媽媽會(huì )把我彈奏的曲子錄音，然后放給全家人聽(tīng)，真不敢相信，那聲音是我彈奏出來(lái)的。直到這時(shí)我才真正地愛(ài)上了古箏。
你們看，古箏在我的課余生活中是不是占了很重要的一部分?當我學(xué)習累的時(shí)候，當我不高興的時(shí)候，當我想小小地滿(mǎn)足一下成就感的時(shí)候，古箏就成了我傾訴的最好的朋友。
我的好伙伴作文 5
我有一個(gè)別致而又精美的文具盒，它是用塑料做成的，長(cháng)方形的盒蓋上畫(huà)著(zhù)米奇和米妮。米奇身穿紅色的背帶褲，粉色的臉蛋上有一絲甜蜜的'笑容，手上拿著(zhù)一片西瓜正準備吃呢。米妮身穿金黃色的絲裙，頭上扎著(zhù)一朵粉紅色的蝴蝶結，手里端著(zhù)一杯熱氣騰騰的咖啡正準備喝呢。反面有一只黃色的狗狗，正在津津有味地品嘗著(zhù)肉骨頭，那模樣滑稽極了!
文具盒里面共有兩層，上層放著(zhù)一枝鋼筆和幾枝鉛筆，下層放著(zhù)一把尺子和幾塊小橡皮。文具盒的側面有一個(gè)刨筆刀和兩個(gè)支撐棒，如果撥開(kāi)兩個(gè)支撐棒，就可以當作書(shū)架，用處可真大!
文具盒就是我學(xué)習用具的家，有了它平時(shí)喜歡東奔西跑的文具，就一起住在家里聽(tīng)候我的指揮。當我要寫(xiě)字時(shí)，鉛筆就跑了出來(lái)，幫我寫(xiě)出一行行工整的字跡;當我要畫(huà)線(xiàn)時(shí)，尺子就跳了出來(lái)，幫我畫(huà)出一條條筆直的線(xiàn)段;當我寫(xiě)錯字時(shí)，小橡皮就蹦了出來(lái)，幫我擦去一個(gè)個(gè)粗心的錯誤......文具盒真是我學(xué)習中不可缺少的好幫手!
我的好伙伴作文 6
從一年級開(kāi)始我就訂了《當代小學(xué)生》，到現在已經(jīng)四個(gè)年頭了。我認為這本書(shū)很好！
這本書(shū)里開(kāi)篇的卷首語(yǔ)幽默有趣、主題突出，讓人一看就愛(ài)不釋手。而《美麗的山東》這一版塊為我們介紹了山東著(zhù)名的景區、景點(diǎn)，如《濟南跑馬嶺野生動(dòng)物世界》一文描寫(xiě)得的生動(dòng)形象，讓人有身臨其境的感覺(jué)；《伙伴的作品》這個(gè)欄目則充分展示了當代少年的寫(xiě)作才能，作品內容豐富、五彩繽紛，讀了之后使人受益匪淺；《故事里的數學(xué)》更是以豐富的想象、生動(dòng)的故事，將枯燥的.數字融入無(wú)限的樂(lè )趣之中，讓我們既容易接受更容易理解。當然還有《佳作賞析》、《數學(xué)大觀(guān)園》、《英語(yǔ)小博士》等系列版塊，它們都以另異的特色，讓人越看越愛(ài)、倍感親切！
我喜歡《當代小學(xué)生》。因為它不僅能讓我們開(kāi)擴眼界、增長(cháng)知識，更能豐富我們的業(yè)余生活，提高我們的寫(xiě)作水平。它是伴我成長(cháng)的好伙伴──《當代小學(xué)生》。
我的好伙伴作文 7
我有一個(gè)伙伴，說(shuō)起她的身高嘛，雖然與我同齡，但個(gè)子卻比我矮一大截，她身子瘦瘦的，長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，鼻子小小的，嘴巴也小小的，閃閃發(fā)亮的眼睛不停地打轉，顯得非�？蓯�(ài)。她，就是我的好伙伴劉璐琳。
說(shuō)她乖巧吧，一點(diǎn)也不適合她，為什么呢？因為她看起來(lái)很可愛(ài)，乖巧，其實(shí)性格是個(gè)純爺們兒。
記得有一次，我和她以及另外幾個(gè)小伙伴在玩耍的時(shí)候，劉璐琳來(lái)抓我們幾個(gè)，她跑得太快了，第一眼就盯上了我，就像狼盯上了兔子一樣，向我飛奔過(guò)來(lái)，眼看著(zhù)就要被追到了，她跳起來(lái)，在我的頭頂上狠狠地拍了一下說(shuō)：老吳，抓到你了！她的力氣真大！我差點(diǎn)沒(méi)跪在地下，我轉過(guò)頭看看，只見(jiàn)其他幾位伙伴接二連三地被抓住，不一會(huì )我們就團滅了。
一位約十六歲的大哥哥主動(dòng)提出要和劉璐琳單挑，劉璐琳應戰了。我當裁判，預備，開(kāi)始！比賽開(kāi)始兩個(gè)人幾乎同時(shí)起跑，大哥哥漸漸領(lǐng)先，我們真為劉璐琳捏了把汗，距離終點(diǎn)只有十多米時(shí)，劉璐琳突然加快了速度，超過(guò)了大哥哥并取得了勝利�？吹絼㈣戳談俪�，我的嘴巴快拖到地上了，大哥哥紅著(zhù)臉，大口大口地喘著(zhù)氣說(shuō)：小妹妹，送你一個(gè)小綽號小炮彈！劉璐琳聽(tīng)了，心里樂(lè )開(kāi)了花。
但是，劉璐琳可不是那種喜歡爭搶的人。吃飯時(shí)，好吃的她總是第一個(gè)給我；看電視時(shí)，她總是讓我選節目；玩耍時(shí)，她都把好玩具留給我；傷心時(shí)，她會(huì )想盡辦法逗我笑
這就是我的'小伙伴，一個(gè)親切，善解人意，懂得分享的女漢子。陪我哭，陪我笑，和我一起成長(cháng)的好朋友。
我的好伙伴作文 8
律律是我的好伙伴。他聰明，善良，勇敢。我非常喜歡他。
津津長(cháng)得虎頭虎腦，但是他很聰明，學(xué)習成績(jì)在我們班里是頂呱呱的，對我學(xué)習上的幫助非常大。讀三年級時(shí)，我的數學(xué)成績(jì)一直不好，這讓我頭疼了好一陣子。直到津津后來(lái)幫助了我，我才覺(jué)得數學(xué)其實(shí)也不是那么難嘛!
他的聰明讓我由衷贊嘆，他的善良讓我覺(jué)得愧疚。(過(guò)渡自然， 由此可以看出文章的結構非常明晰。)在路上，經(jīng)常能碰到一些穿著(zhù)破爛的乞丐。對此，我通常是視而不見(jiàn)。而津律卻不同，他的眼神里總是充滿(mǎn)了同情，只要他身上有零用錢(qián)，他一定會(huì )分給乞丐們:“他們太可憐了，希望我的這些錢(qián)對他們有一 點(diǎn)幫助�！备�，我真是覺(jué)得愧疚。
他的聰明和善良讓我佩服，他的'勇敢則讓我生出了敬意。(又一處自然的過(guò)渡，可見(jiàn)小作者用筆的細心。)
那天傍晚，我們放學(xué)回家邊走邊聊，忽然看見(jiàn)一個(gè)老太太不慎滑人水里。他毫不猶豫地把書(shū)包取下遞給我，然后飛速跑過(guò)去拽老太太�？伤馓�，只能把她拉住，沒(méi)辦法把老人拉上岸。他就喊我，可我當時(shí)被嚇得呆在旁邊，最后他把我吼了過(guò)去。把老人拉上來(lái)后，津津不放心，還要送她回家。我被他的勇敢感染了，立馬高興地說(shuō)“好!”我們就一起把老人送回了家。
和津津相處，我感受到的不僅僅是他的聰明、善良和勇敢，他身上還有好多閃耀著(zhù)智慧的火花和美好品質(zhì)的東西讓我學(xué)也學(xué)不完。我為有這樣一個(gè)好伙伴而驕傲。
點(diǎn)評
文章運用板塊組合法，從“聰明”、“普良” 、“勇敢”三個(gè)方面分別進(jìn)行敘建，三個(gè)板塊之間環(huán)環(huán)相扣，最后組合成一個(gè)解明生動(dòng)的形象。小作者言樸實(shí)，但正是這種樸實(shí)，體現出了小作者的真情。
我的好伙伴作文 9
我有一個(gè)非常友好的伙伴。她雖然比我大，但心智比其他同齡的人幼稚多了。因為她家在香港，所以很少見(jiàn)到她。我們只見(jiàn)過(guò)一次面，顯然我不太記得她的長(cháng)相了。她是一個(gè)長(cháng)頭發(fā)的女孩，她的頭發(fā)和我的一樣長(cháng)。她喜歡在腦后扎馬尾。一雙明亮的黑眼睛裝飾著(zhù)她洋娃娃般的臉。不高不低的鼻子和一張小嘴。她和我一樣瘦�？雌饋�(lái)我們是兩姐妹。
她是去年八月份來(lái)我們家的，因為我參加了泉州的國際少兒歌會(huì )。她代表香港兒童合唱團來(lái)泉州參加合唱節。如果我沒(méi)有參加這個(gè)合唱節，我們就不會(huì )認識了。我記得那天她來(lái)我家的時(shí)候，穿著(zhù)一件有英文字母的短袖上衣，一條七分的牛仔褲。一個(gè)藍肩包，13歲的女孩變得像16歲的少女。中午一點(diǎn)半左右，我和四個(gè)遠方的朋友一起下樓，和我的叔叔阿姨們在花園的物業(yè)管理局玩。
我們下樓的時(shí)候，看到兩個(gè)六七歲的`孩子在追著(zhù)玩�！芭尽币宦暰揄�，我不知道它是從哪里來(lái)的，哦！原來(lái)花園里一棟樓的垃圾桶被其中一個(gè)孩子掀翻了，兩個(gè)孩子焦慮得火燒火燎。垃圾房東西太多，很臭。他們扛不住，還怕臭。哎，把垃圾桶扔到一邊多不雅觀(guān)��！這時(shí)，她跑了過(guò)去，然后剩下我們三個(gè)跟著(zhù)。我們一起推起躺在地上的垃圾桶，把躺在一旁的垃圾清理干凈。完成后，看看你的手。哦，又黑又臭。我們對視一笑。洗完手，我們來(lái)到了物業(yè)管理局。叔叔阿姨知道了，都夸我們。
現在回想起來(lái)，如果不是錢(qián)在那件事上起了帶頭作用，我們其他三個(gè)就不會(huì )受到表?yè)P了。應該說(shuō)，其實(shí)我們三個(gè)人在這件事上得到的贊美，都應該是她的。她做了一件多么可敬的事��！這件事不僅體現了她助人為樂(lè )的良好品格，也體現了她對公共財產(chǎn)的關(guān)懷。我們應該向她學(xué)習。我永遠不會(huì )忘記她。
我的好伙伴作文 10
我們每個(gè)人都有自己的好伙伴，而我的好伙伴就是我家的小狗----小白球。
為什么叫它小白球呢?是因為它滿(mǎn)身披滿(mǎn)了潔白的毛發(fā)，睡在地上的時(shí)候就像是一個(gè)白色的球一樣。
小白球四肢有力，全身幾乎沒(méi)有雜毛，紅紅的鼻子，藍藍的眼睛，兩只耳朵老豎著(zhù)，一條毛茸茸的尾巴，總是向上彎著(zhù)，走起路來(lái)，全身的白毛一抖一抖的，討人喜愛(ài)極了。
自從有了小白球，我的生活中增添了新的樂(lè )趣。每餐吃飯時(shí)，我總是會(huì )給小白球留好吃的。每次上學(xué)前我總要和小白球親親，逗逗它玩。星期六回家，進(jìn)門(mén)的第一件事就是呼喚小白球，小白球聽(tīng)到我的呼喚，每次總是飛快地跑到我的'跟前，一會(huì )兒用前爪抓抓我的腳，一會(huì )兒用鼻子嗅嗅我的手，一會(huì )兒用舌頭舔舔我的衣服，挺親熱的。每次我上學(xué)，小白球總要跟著(zhù)我跑一大段路，我只好把它嚇�；丶�。等到我放學(xué)的時(shí)候，它總是要到家門(mén)口去接我，見(jiàn)到我以后又是蹦又是跳，竄上竄下的，幾乎要把我碰倒，我用手摸摸它的頭，它就會(huì )溫順的跟我一起回家。
小白球對待生人和熟人的態(tài)度可不一樣了，假如你是第一次來(lái)我家，又不跟家里面打招呼的話(huà)，它總會(huì )朝你嚷嚷。小白球不但是我的好朋友，也是我家的忠誠衛士，白天無(wú)事可做，它就在房前房后跳躍，有時(shí)候到附近的山上去玩，有時(shí)候就在窩里睡覺(jué)。到了晚上，只要有一點(diǎn)響動(dòng)，他就會(huì )豎起尖尖的耳朵，睜開(kāi)綠的發(fā)亮的眼睛，屏住呼吸，細心觀(guān)察，然后迅速奔向出聲的地點(diǎn)，發(fā)出汪汪汪的叫聲。
小白球很聰明，它好像能聽(tīng)得懂我說(shuō)的話(huà)一樣，我讓它坐著(zhù)，它就會(huì )乖乖的坐在地上，我讓它睡著(zhù)，它又會(huì )睡在地上，總是讓你覺(jué)得它好聰明。
小白球成了我生活中的好朋友，我們每天一起玩耍，一起游樂(lè )，我為能有這樣的好伙伴感到很高興!
我的好伙伴作文 11
“砰”“砰”一聲聲沉重的擊打聲，晶瑩的汗水如雨水般不停滴落，籃球一次次投向籃圈，畫(huà)出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。
瞧！那就是我的好伙伴，它沒(méi)有木制品精美絕倫，沒(méi)有布偶楚楚動(dòng)人，也沒(méi)有玩具車(chē)多功能，但它依舊是我的心頭好�；@球，圓圓的，皮膚呈棕紅色，身上均勻地分布著(zhù)一條條黑線(xiàn)，還印著(zhù)一條乘風(fēng)破浪的兇猛的大鯊魚(yú)，一副“攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝”的霸氣樣。
暑假里，我和爸爸經(jīng)常去打籃球，一到籃球場(chǎng)，爸爸如猛虎下山一般連續投進(jìn)了好幾個(gè)球，籃球如同粘在他手上一樣，時(shí)而來(lái)個(gè)三步籃，時(shí)而來(lái)個(gè)籃下勾手，時(shí)而又來(lái)個(gè)三分球。而我拋的球總進(jìn)不了圈，不是“三不沾”，就是球出界，有時(shí)甚至不知去向。面對這樣的局面，我又急又惱，為什么爸爸都能投得那么準，而我卻十投九不中？還老是犯規。爸爸看我又急又惱的樣子，耐心地勸我：“孩子，不要氣餒，不要放棄，剛開(kāi)始打球都是這樣的，我起初打球還不如你呢，我相信你會(huì )棒起來(lái)的！”爸爸的鼓勵使我增加了信心，在爸爸的`陪伴下，我勤學(xué)苦練，掌握每一個(gè)投球要領(lǐng)。那些日子，我的手不知挫傷了多少次，但是我咬牙忍受著(zhù)疼痛，并不斷地給自己加油。漸漸的，我體會(huì )到了什么叫堅強，什么叫毅力。
打球不僅可以鍛煉身體，還可以發(fā)泄情緒，當我心情不好時(shí)，我就會(huì )去打籃球，把籃板當作煩惱，使勁把球拋向它，就這樣，反反復復地打著(zhù)“煩惱”。過(guò)了一會(huì )兒，那些不愉快就被我“打”到九霄云外去了，籃球像是我的無(wú)聲朋友。
記得剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，籃球一塵不染。如今，它變得舊舊的臟臟的，細碎的裂痕遍布全身，有的地方還掉了皮，但我愛(ài)它如初，因為我收獲了多少，它就為我付出了多少。
我的好伙伴作文 12
咱們班里有一位“黑大姐”，她性格隨和，有時(shí)候還會(huì )有一點(diǎn)毛躁，不管三七二一，她認為是什么就是什么，一點(diǎn)都不考慮別人的想法。
她個(gè)子很高，皮膚很黑，戴著(zhù)一副黑中帶綠的圓框眼鏡，在她身上最搶眼的就屬她的頭發(fā)了，特別不安分，遠遠望去，就像沾了墨汁的毛筆頭，上面用牛皮筋扎住，中間膨脹開(kāi)來(lái)，最末端又不知怎得收容了起來(lái)，近處仔細看會(huì )發(fā)現她的頭發(fā)像極了一根根相互排斥的鋼絲。
她雖然黑但成績(jì)非常好，在語(yǔ)言第四單元測試中拔得頭籌。我們都很羨慕她，她卻不以為然，繼續努力復習，背誦相關(guān)的知識要點(diǎn)。憑借著(zhù)她平時(shí)的復習和課外地積累，她又在期中考試中，成為我們的“狀元”。對于大伙的夸獎，她總是微微一笑。
“黑大姐”不喜歡別人說(shuō)他壞話(huà)，因此有了一個(gè)習慣性動(dòng)作——推。害得我每次跟同學(xué)聊關(guān)于她的事時(shí)都要離她遠遠的!有一次，她正與我眉飛色舞，身子左搖右擺地聊天時(shí)，突然，有個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，嚇了一跳說(shuō)：“我還以為有條黃鱔在旁邊蠕動(dòng)�！边@也難怪，誰(shuí)叫她太黑了呢!我瞬間笑得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，別人覺(jué)得奇怪，問(wèn)我發(fā)生了什么，當我緩過(guò)勁來(lái)，剛想說(shuō)，身體不知怎么地往前摔去，要不是有桌子擋著(zhù)，我恐怕要“五體投地”了。原來(lái)“黑大姐”推了我一把，才造成的“事故”。不僅是我，在“黑大姐”身邊的.人也遭受過(guò)相同的“_”。
咱們的“黑大姐”就是這樣一個(gè)人，跟她相處久了，你就會(huì )把她的隨和，謙虛，不允許別人說(shuō)她的壞話(huà)的性格看作是她必不可少的一部分。
我的好伙伴作文 13
我有一個(gè)好伙伴，她叫杜欣瑤。她就像一盞明燈，點(diǎn)明我人生的道路；她就像指南針，讓我在迷茫中找到方向！
她戴著(zhù)粉紅色眼鏡框的眼鏡，總是梳一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，她還喜歡穿著(zhù)粉白相間的格子衣服。
她的特點(diǎn)也有許多，首先，她喜歡讀書(shū)。有一次下課我問(wèn)杜欣瑤要不要和我去讀書(shū)角讀書(shū)。她答道：“好呀！好呀！我最喜歡去那了，只不過(guò)我教同桌題，沒(méi)時(shí)間去，現在，我又可以去那兒放松放松了啦！”我們倆來(lái)到圖書(shū)角一人拿了一本最?lèi)?ài)看的書(shū)開(kāi)始讀。我讀一會(huì )兒就動(dòng)一會(huì )兒，而杜欣瑤一直到上課都沒(méi)變樣。
杜欣瑤也是一位熱心腸的.伙伴。就拿今天的體育課來(lái)說(shuō)吧！今天的體育自由活動(dòng)的時(shí)候有一位同學(xué)腳扭傷了，我們誰(shuí)也沒(méi)在意，只有她一個(gè)人跑過(guò)去看了看又跑回來(lái)告訴了我們，我們一起去告訴了體育老師，我們誰(shuí)也沒(méi)想到體育老師對這件事兒不理不睬的�！翱磥�(lái)，我們得自己處理這件事兒了�！倍判垃幷f(shuō)道�！笆茄�，可我們要怎么處理呢？她沒(méi)有外傷，不能去醫務(wù)室，看來(lái)，只能把她送回班級了，可她的腳很疼怎么回去呢？”我的這一句話(huà)大家都很同意，最終，杜欣瑤想出了一個(gè)辦法：“我們把她抬回去�！蹦钦l(shuí)來(lái)抬她呢，可當下也沒(méi)有別的辦法，大家只好同意。后來(lái)我們想了一個(gè)辦法：像抬轎子那么抬，結果可想而知，不行。最后，我們采用了分工的方法。兩個(gè)同學(xué)架著(zhù)她回班，兩個(gè)同學(xué)報告值周生，��！有效果了，我們慢吞吞地走回了班級，把她扶回了座位上。老師也表?yè)P了我們。
這就是我的好伙伴。不知道你們通過(guò)我的作文會(huì )不會(huì )也喜歡杜欣瑤呢？
我的好伙伴作文 14
我有一個(gè)好伙伴，它就是我心愛(ài)的“唐老鴨”小鬧鐘。這個(gè)小鬧鐘是我去年暑假里，爸爸送給我的生日禮物。雖然我跟它做朋友還不到一年，但卻對它產(chǎn)生了深厚的感情！
你看，這只“唐老鴨”身穿淺蘭色的外套，頭戴一頂水手帽，胸前還系著(zhù)一根蘭色的領(lǐng)帶，遠遠看上去英姿颯爽，顯得格外威風(fēng)。從外表看，在它圓圓的表盤(pán)上有著(zhù)三個(gè)兄弟，他們分別是時(shí)針、分針和秒針。工作的時(shí)候這三兄弟在各自的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，發(fā)揮著(zhù)各自的價(jià)值。老三秒針跑得最快，它匆匆得跑完一圈，老二分針只走了一小格，老二走完一圈，老大才跨了一步。表盤(pán)上1-12的刻度十分醒目，每根指針在這些刻度的`指示下，目標明確，從不迷失方向，而且每個(gè)刻度和每個(gè)指針上都鑲著(zhù)淺綠色的熒光片，使我在看時(shí)光的時(shí)候能夠做到一目了然，準確掌握時(shí)光。
小鬧鐘一天的工作是十分繁重的：每一天早晨六點(diǎn)半的時(shí)候，它用清脆悅耳的聲音叫醒我：“快起床，快起床！”我聽(tīng)到它親切地呼喚就按時(shí)起床，上學(xué)從沒(méi)有遲到過(guò)。中午，小鬧鐘指向十一點(diǎn)的時(shí)候，催媽媽去做午飯。放學(xué)后，小鬧鐘提醒我做作業(yè)，如果我在做作業(yè)的時(shí)候，邊做邊玩，小鬧鐘又會(huì )發(fā)出“滴答滴答”的響聲，就像一位和藹可親的老師在提醒我：“上壯不努力，老大徒傷悲~~”我聽(tīng)了，似乎也懂得了：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句名言所蘊涵的人生哲理。晚上，小鬧鐘走路也放輕了走路的腳步，催我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉！可是當人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，它卻還堅守在自我的工作崗位上，毫不疲倦地為我們服務(wù)著(zhù)！
每當我凝望小鬧鐘時(shí)，不禁被它永遠向前，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的精神感動(dòng)，我將以它的精神來(lái)激勵自我，在學(xué)習上還是生活上，一往無(wú)前，奮發(fā)向上！
我的好伙伴作文 15
800米，對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)多么艱難的數字。我從未跑過(guò)它，老師卻把這個(gè)任務(wù)硬“塞”給了我。
在長(cháng)跑之前，我曾告訴有些同學(xué)，我并不怕自己跑倒數第一名，只怕跑完之后，同學(xué)會(huì )嘲笑我：“中隊長(cháng)，最后一名�！倍没锇閭儏s出乎意料地說(shuō)：“對自己自信一點(diǎn)。我們都是你的好伙伴，絕對不會(huì )笑你的，你能跑下來(lái)就比我們強�！倍嗝戳钊烁袆�(dòng)的話(huà)呀！
我很感謝說(shuō)這句話(huà)的幾個(gè)同學(xué)，更感謝他們在我揮灑汗水時(shí)，聽(tīng)到一聲接一聲的“徐妮娜加油”，“徐妮娜加油�！蹦銈兊臍g呼和吶喊給了我無(wú)窮的力量，那時(shí)我的腿本來(lái)要酸倒了，一下子又來(lái)了勁。能跑到小組第六名，我真的不敢想象，但我清楚，那枚“軍功章”里，一半的功勞是屬于所有的好伙伴——我的老師，我的同學(xué)。
記得我第三圈時(shí)，六班的劉老師還鼓勵我加油往前沖。最后快抵達終點(diǎn)時(shí)，我居然超過(guò)了三班的同學(xué)，因為我的面前有那么多雙眼睛等著(zhù)我，那么多只手向我揮舞，那么多好伙伴的聲音在吶喊，在歡呼！
謝謝杜老師！在我沖出終點(diǎn)的那一剎那，你那雙有力的大手接住了我，那雙手同我爸爸的一模一樣。謝謝伍波、蔡汶芮、曾雪一、徐思淳……在我跑完之后，扶我走一段，還熱情洋溢地說(shuō)我是他們的驕傲。我雖累，心里卻甜得如蜜。
回到教室后，杜老師見(jiàn)我還不舒服，就急忙出去買(mǎi)了葡萄糖。我還得感謝鄧子皓，因為弄葡萄糖的玻璃時(shí)，不小心不手劃了，你的手好些了嗎？其實(shí)我最后還是有點(diǎn)不舒服，但你們的掌聲讓我什么都忘記了。
謝謝您，親愛(ài)的老師，雖然這是第一次喝葡萄糖，也肯定最甜的`葡萄糖；謝謝你們，我可愛(ài)的同學(xué)，你們“加油”的吶喊聲是最美的語(yǔ)言，會(huì )永遠印在我的腦海里……謝謝你們，我親愛(ài)的好伙伴！
我的好伙伴作文 16
在我生活的陽(yáng)光國際城，有一位我的好伙伴，她就是小博。她今年8歲了，長(cháng)得胖胖的，十分可愛(ài)。小博有著(zhù)一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛透出了她的天真可愛(ài)，一只微微翹起的小鼻子顯示了她性格的活潑，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道。下面，由我來(lái)介紹一下這個(gè)好伙伴——小博。
小博熱情好客。每次，當我高高興興地與她約好下樓來(lái)玩游戲，一出樓梯口，小博就迫不及待、興高采烈地跑了過(guò)來(lái)，大聲叫著(zhù)：“姐姐，姐姐！”我也是一把拉住她的手，與她興奮地交談著(zhù)。在玩游戲的過(guò)程中，難免會(huì )有其他小朋友過(guò)來(lái)湊熱鬧，我總是不想理睬他們。小博卻不一樣，她一碰上那些小朋友，就熱情地朝他們打招呼：“嗨！你們好！小朋友！愿意和我們一起做游戲嗎？”這下，加入我們游戲中的`人是越來(lái)越多，這都是小博熱情好客的結果。
小博還勤學(xué)好問(wèn)。有時(shí)，只要我們約好了時(shí)間下樓，興致勃勃地在一起玩，小博就來(lái)問(wèn)我問(wèn)題。她提的問(wèn)題，大部分都來(lái)自生活中，有的來(lái)自書(shū)本中。我給她講故事時(shí)，她總是先眨巴著(zhù)眼睛認真聽(tīng)，完了總是不斷地提問(wèn)題。如果聽(tīng)明白了，她就興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭�？�！她很好學(xué)吧！
小博也偶爾發(fā)發(fā)小脾氣。就說(shuō)昨天傍晚吧，我和小博，還有另一個(gè)小朋友在一起玩“過(guò)家家”游戲。小博想當寶寶，讓比她小的那個(gè)小朋友當姐姐，我當媽媽。但她已經(jīng)當過(guò)好幾次寶寶了，我們想讓她當一次姐姐，這下，她可就不樂(lè )意了，嘟起了小嘴，自個(gè)兒跑到一邊不理我們……我們只好答應了，她又立刻高興了起來(lái)�？�！她又是多么的可愛(ài)呀！
這就是我的好伙伴——小博。她熱情好客，又勤學(xué)好問(wèn)，還很可愛(ài)，你們喜歡她嗎？
我的好伙伴作文 17
我是紫陽(yáng)一小的學(xué)生，在這所學(xué)校里，我交到了一群好伙伴。
這是一個(gè)陰天，我們正在上體育課。我們圍著(zhù)跑道內圈跑，可是，卻發(fā)生了意外。一個(gè)籃球正向我的頭上飛來(lái)，那速度堪比流星。我站在那兒，不知所措。我知道，我躲不了。
“砰！”我聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，我的頭也隨之痛了起來(lái)，痛得非常劇烈。淚水在眼中打轉，嘴巴也嘟了起來(lái)。
一位位同學(xué)像風(fēng)一般從我旁邊跑過(guò)，他們都冷冷地看了我一眼，眼神里沒(méi)有安慰，沒(méi)有同情�？粗�(zhù)這一張張冰冷的面孔，我的心中不禁泛起一絲委屈：“這些同學(xué)怎么能這樣，我被籃球砸了，還在旁邊當吃瓜群眾！打籃球的同學(xué)也不道歉，我真是夠慘的�！�
“張妍彥，你怎么了？”有三個(gè)女生問(wèn)。我抬頭一看，是程丹、周瀅和王婷。我為了讓她們別為我擔心：“沒(méi)什么�！背痰だ鹞业氖郑骸澳菫樯犊�？”王婷拍了拍我的肩膀，安慰道：“有什么事都跟我們說(shuō)，我們是朋友��！”聽(tīng)了這些話(huà)，我心里暖洋洋的。
聰明的周瀅看見(jiàn)我頭上紅經(jīng)的'大包，猜測出我哭得原因：“你被籃球砸了，對吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，程丹聽(tīng)了，愛(ài)撫地摸了摸我的頭，像安慰寶寶一樣：“好，乖啦，不要哭了，我給你吹吹�！闭f(shuō)著(zhù)，她溫柔地吹了吹我那個(gè)大包。頓時(shí)，我感到很清涼，不再疼痛了。王婷笑了笑：“哈哈，你還是別再跑了，我去請個(gè)假�！�
周瀅和程丹伴在我身邊，說(shuō)些笑話(huà)讓我開(kāi)心。最終，我破涕為笑。
陽(yáng)光突破了云層，金色的光芒照在她們仨臉上。這時(shí)，她們像極了天使，這個(gè)校園也變得格外美麗。
我的好伙伴作文 18
傍晚的天空已經(jīng)泛起了一陣紅暈，宛如一個(gè)害羞的小姑娘。晚風(fēng)輕輕地吹在臉上，沁人心脾。我家的狗子悠閑地坐在家門(mén)口的草地上，享受著(zhù)這一切美景，好不愜意！家里的煙囪冒著(zhù)縷縷白煙，直沖天空與云朵融為一體。狗子望著(zhù)白煙的方向，用它敏銳的鼻子嗅了嗅，沒(méi)錯，開(kāi)飯了。狗子立馬從美景中清醒過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它“飛流直下三千尺”的口水噴涌而出，拖著(zhù)那長(cháng)長(cháng)粉粉的舌頭，屁顛屁顛直奔廚房而來(lái)。哎——它優(yōu)雅的從容形象瞬間在我心中四分五裂。
我將一大勺飯準備好，我猜它肯定會(huì )叼著(zhù)它的狗盆來(lái)找我，不出意外肯定挑那個(gè)粉色的狗盆。果然，它一路小跑過(guò)來(lái)，嘴里叼著(zhù)一個(gè)粉色的盆子搖頭晃腦的來(lái)到了我面前，將它的狗盆塞到我手里后，乖巧的蹲坐在地上，尾巴搖的好似花朵，眼神里透出乞求與迫不及待。好像在說(shuō)：“主人，你多打一點(diǎn)吧！”嘴里嗚咽個(gè)不停，直到我將飯扣到他的盆里，又放了一點(diǎn)它喜歡吃的肉骨頭，頃刻間飯盆里飄著(zhù)陣陣香氣，色香味俱全，饞的我也想嘗一口了�？墒枪纷訁s咬著(zhù)我的褲管，把我拉到他的狗糧旁，好像在說(shuō)：“主人，你看這點(diǎn)狗糧根本沒(méi)辦法吃�！苯又�(zhù)又添添它自己的身體接著(zhù)又嗚嗚：“主人，我瘦了，你再多打一點(diǎn)�！苯�(jīng)不住他的央求，我又打了一點(diǎn)飯，正當我像食堂大媽盛飯時(shí)需要手抖一抖時(shí)，狗子好似看出我的`小心思，抬起它的前爪搭在我的手上，意思讓我不要抖。哎，直到我將滿(mǎn)滿(mǎn)一勺的飯放到他盆里，他才放下他的爪子。一邊開(kāi)始享受他的美味。時(shí)不時(shí)還抬起頭望望我，好像在說(shuō)；“主人，你真的太好了�！蔽艺驹谒吷响o靜望著(zhù)它，看它吃的滿(mǎn)臉飯粒時(shí)忍不住想，原來(lái)狗子的幸福這么容易得到。
我的狗子，我的好伙伴，感謝我成長(cháng)路上有你相伴，謝謝你給我帶來(lái)的小幸福。
我的好伙伴作文 19
我的好伙伴叫史文麗，她長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )思考的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，扎著(zhù)兩個(gè)蝴蝶結。紅撲撲的臉笑起來(lái)會(huì )露出了兩個(gè)小酒窩,看上去恬靜可愛(ài)。
她是一個(gè)愛(ài)思考的女孩。有一天，我和她一起在父母的陪伴下去平?jīng)隽珗@游玩，我們一塊兒劃小船,小船在我們的“指揮”下，時(shí)而快，時(shí)而慢。我們在小船上有說(shuō)有笑，好開(kāi)心了！便唱起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌，唱著(zhù)，唱著(zhù)……忽然她對我說(shuō)：“菲菲,快看,好多漂亮的`蜻蜓, 在水面點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，真是蜻蜓點(diǎn)水��！”我說(shuō)：“是啊，好漂亮！可那有什么奇怪的呀？我都看膩了�！倍齾s認真地說(shuō)：“可是蜻蜓為什么要點(diǎn)水呢？”聽(tīng)了這些我頓時(shí)愣住了�！笆茄�，為什么蜻蜓要點(diǎn)水呢？難道它想喝水還是游泳,或者模仿我們劃船呢？”我疑惑不解。正在這時(shí)，她又對我說(shuō)：“你快看，它們在一起飛！”“可不是嘛，蜻蜓結對在水面上飛呀飛!”下午一回到家，她就在網(wǎng)上查了查這到底是怎么一回事，并把結果告訴了我。原來(lái)蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓在產(chǎn)卵呢！我頓時(shí)對她刮目相看,心里想:一定要向她學(xué)習,做一個(gè)愛(ài)思考的好學(xué)生。
還有一次，我有一道題想了好久也沒(méi)做出來(lái)，看著(zhù)旁邊認真做題的她，就向她請教。她一看，說(shuō)：“先讓我仔細分析一下這道題吧�！敝灰�(jiàn)她一會(huì )兒列算式，一會(huì )兒在草稿上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，時(shí)而雙眉緊鎖，時(shí)而托腮思考……看來(lái)這道題是有點(diǎn)難度�！八愠鰜�(lái)了！”麗麗興奮地對我說(shuō)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，看了看答案，滿(mǎn)意地笑了。
你說(shuō)，我的好伙伴麗麗是一個(gè)多么愛(ài)思考的好女孩��！
我的好伙伴作文 20
每個(gè)人的生活中總會(huì )有自己的小伙伴，傷心時(shí)，他會(huì )安慰你；快樂(lè )時(shí)，他會(huì )陪你一起笑；失敗時(shí)，他會(huì )激勵你前進(jìn)。小伙伴總是會(huì )帶給你樂(lè )趣，如果說(shuō)童年是一幅畫(huà)，那么伙伴就是色彩；如果說(shuō)童年是一劇電影，那么伙伴就是一個(gè)個(gè)小鏡頭。每個(gè)人都有自己的伙伴，當然，我也有我的小伙伴。
她是一名轉學(xué)生，從五年級轉到我們學(xué)校。
一次課間，我看到她在與別的同學(xué)玩耍，就出于好奇心，去問(wèn)了一句，你是從哪個(gè)學(xué)校轉來(lái)的？而就這短短的一句話(huà)，讓我們從素不相識，變成了最好的`朋友。我們一起經(jīng)歷了喜、怒、哀、樂(lè )，一起學(xué)習，一起玩�！�
她剛來(lái)的時(shí)候，還是一頭短發(fā)，像一名假小子。相處了一段時(shí)間后，她的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)了，也變漂亮了，她有一雙大大的眼睛，笑起來(lái)有深深的酒窩，瘦瘦的。
有一次我們剛考完試，我們都特別激動(dòng)，希望自己的成績(jì)好一點(diǎn)。第二天，成績(jì)終于出來(lái)了，終于發(fā)卷子了。我的卷子是一位同學(xué)幫我拿過(guò)來(lái)的，瞬間，一盆冷水潑了下來(lái)，而這盆冷水，并不是我的成績(jì)，而是那位同學(xué)的話(huà)，她說(shuō)，“你怎么考的那么差？”我激動(dòng)的心情，瞬間沒(méi)了，她的那句話(huà)，讓我心灰意冷，我瞬間不高興了起來(lái)。直到下課。
我得壞心情一直持續到課間，知道我的好伙伴來(lái)安慰我，說(shuō)讓我別再不開(kāi)心了，我的心情才好了一點(diǎn)。我非常感謝我的好伙伴，我最好的朋友。
但是自從她上次告訴我，她媽媽說(shuō)她的成績(jì)不大好，怕她考不上好的初中，要去別的地方學(xué)習的時(shí)候，直到現在，我都沒(méi)有再見(jiàn)到她。
她是一個(gè)助人為樂(lè )，善良活潑的一位女生，是我最好的伙伴。
不過(guò)我相信，只要我們有緣，那就可以再次相見(jiàn)。
期待與你的下一次相見(jiàn)，我的好伙伴。
我的好伙伴作文 21
肖洋洋，一張胖乎乎的小臉很討人喜歡，一雙小小的眼睛總是笑瞇瞇的。說(shuō)話(huà)和聲細語(yǔ)，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他和同學(xué)發(fā)過(guò)脾氣，因為我倆志趣相投，早在三年前，我們就成了形影不離的好朋友。
肖洋洋，寬容、豁達的性格神社的影響了我，是我也變得越來(lái)越和善了，和同學(xué)的關(guān)系越來(lái)越融洽。
記得四年級的第一學(xué)期，我和一位同學(xué)因為一件小事鬧了矛盾，我氣呼呼地，好幾天都不理這個(gè)同學(xué)。肖洋洋知道這件事后，特意在放學(xué)后找到我，他先問(wèn)清了事情的原委，然后拍著(zhù)我的肩膀，說(shuō)：“我以為多大事呢，原來(lái)就這點(diǎn)兒小事呀。他看到你在寫(xiě)練習，就說(shuō)你在再補作業(yè)，還告訴了課代表，不正說(shuō)明他關(guān)注你，關(guān)心你嗎?再說(shuō)，告就告吧，課代表也沒(méi)說(shuō)你什么，你有必要見(jiàn)到人家就氣呼呼地嗎？”我不假思索地說(shuō)：“得了，我就是生氣，他冤枉了我，就不搭理她！”看到我氣呼呼地的樣子，肖洋洋笑了：“唉，一是男子漢，心胸不能寬點(diǎn)兒?jiǎn)?”肖洋洋用他那特有的小笑臉，盯著(zhù)我的臉，“原諒她，不再和她計較，會(huì )很快忘了這件事的，你會(huì )重新找回快樂(lè )�！�
說(shuō)完這些話(huà)，肖洋洋拉起我的手，一同往家走。傍晚的風(fēng)，吹的樹(shù)葉嘩嘩作響，這時(shí)一片樹(shù)葉掉在了他的`肩膀上，我替他拿了小來(lái)，他接過(guò)我手中的樹(shù)葉，看了看，說(shuō)：“王旭龍，你看這片樹(shù)葉，正面看，碧綠如玉，背面看，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，很不好看，那我們就看正面，快樂(lè )不就多了嗎？你想想，是不是這個(gè)道理？
肖洋洋，讓我看到了寬容，豁達的神奇力量，也讓我變得寬容，豁達起來(lái)，能有肖洋洋這樣的小伙伴，我感到了幸福愉快樂(lè )。
我的好伙伴作文 22
我家里又有了三個(gè)新成員，你們猜是誰(shuí)？不是小狗也不是小貓，猜不到吧？是小雞。
小雞很可愛(ài)，其中有只小雞，它白里透黃的羽毛上點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)小斑點(diǎn)，那斑點(diǎn)就像一朵朵梅花。更有趣的是，它圓圓的眼睛周?chē)�，布滿(mǎn)了一圈黑褐色的羽毛，就好似畫(huà)家給它特別畫(huà)得一樣。
還有兩只小雞是雙胞胎，它們披著(zhù)黑黃相間的衣服，它們那小紅嘴“啾啾啾”地叫著(zhù)，好像對這個(gè)家庭很滿(mǎn)意似的。三只小雞常常跟在我后面，這時(shí)，它們就會(huì )排成一字隊，大搖大擺的�？勺吡艘粫�(huì )兒，隊就亂了，但小雞們又會(huì )重新排好隊繼續走。
小雞還會(huì )自己到我家小花園里覓食。只見(jiàn)一只小雞找到了一條毛毛蟲(chóng)，另一只發(fā)現了便拍拍翅膀，向這里奔來(lái)。這樣，一場(chǎng)精彩的“拔蟲(chóng)”比賽就開(kāi)始了，“加油！加油！”我既主持著(zhù)比賽又做起了啦啦隊，一邊助威，一邊主持。而那可憐的毛毛蟲(chóng)，快被斷成不均勻的兩截了�！昂昧�，比賽結果出來(lái)了�！蔽矣檬旨傺b握在話(huà)筒上說(shuō)：“繩子斷成兩半了，沒(méi)有輸，也沒(méi)有贏(yíng)，平局�！�
我見(jiàn)小雞們這么可愛(ài)，就給它們做了個(gè)窩，在紙箱子里放上兩三張紙，這樣方便把雞屎收拾掉。我還在里面放了兩個(gè)小瓷盆，一個(gè)是吃飯的，一個(gè)是喝水的`。
小雞睡覺(jué)可好玩了，把腳藏在身體下面，閉上眼睛，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，每當看到它們這個(gè)樣子，我就會(huì )悄悄地離開(kāi)，以免影響它們的“休息”。
小雞是我的知音，我傷心時(shí)，它們就“啾啾”地叫，好像在唱歌給我聽(tīng)；我沉悶時(shí)，會(huì )用它們那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的小眼睛盯著(zhù)我看；我愉快時(shí)，它們會(huì )在我腳之間跳來(lái)跳去。每天早晨，小雞們會(huì )飛出窩，用悅耳的聲音叫我起床；晚上，它們就自覺(jué)地回自己的窩，用行動(dòng)來(lái)告訴我該睡覺(jué)了。
我喜歡我家的三個(gè)新成員，因為它們可愛(ài)，機智，懂事。
我的好伙伴作文 23
伙伴是什么？是天天在一起玩耍，在一起學(xué)習，更是在你困難時(shí)無(wú)償幫助你的人。在我們的生活中處處離不開(kāi)伙伴，我身邊也處處都有伙伴的影子。
她一頭烏黑的頭發(fā)，喜歡扎一個(gè)高高的馬尾辮，圓圓的.臉上長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁，薄薄的嘴唇，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的。一身粉紅色的衣服，搭配一件雪白的馬夾，腳穿一雙潔白的球鞋。她就是我眼里最勇敢的好伙伴——王夢(mèng)園，大家都親切地叫她“園兒”。
有一天，我去找園兒玩，可是又不知道去哪兒玩。園兒說(shuō)：“要不，咱們去爬樹(shù)吧！”我失望地答道：“可是，我不會(huì )��！”園兒撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“沒(méi)事，我來(lái)教你呀！有誰(shuí)不學(xué)就會(huì )��？”園兒拉著(zhù)我的手說(shuō)：“走吧，走吧！”于是我們來(lái)到了一棵歪樹(shù)前。園兒一邊做示范，一邊認真地說(shuō)：“看，先用腿夾住樹(shù)，雙手死死地抱住樹(shù)干，腳用力一蹬，雙腿迅速往上一提，雙手跟著(zhù)上移，這樣就上去了�！蔽野凑請@兒教的方法，用力往上爬，可是手都擦破了皮，還是上不去。我暗暗地想：我一定要上去，不管樹(shù)滑，還是手擦出了血。我一次一次努力著(zhù)，血順著(zhù)手臂流了下來(lái)。園兒看見(jiàn)了，就四處找草藥去了。一會(huì )兒，就聽(tīng)見(jiàn)園急切地喊我：“快過(guò)來(lái)，找到草藥了�！睕](méi)有搗碎草藥的工具怎么辦��？園一下子把草藥塞進(jìn)了嘴里，使勁嚼了起來(lái)。我呆住了�！澳遣菟幪嗔�，快點(diǎn)兒吐出來(lái)吧！”我著(zhù)急地說(shuō)�！皼](méi)事，快好了�！眻@邊嚼邊說(shuō)。藥終于好了，園兒小心翼翼地給我敷上。頓時(shí)，激動(dòng)的淚水在我眼眶里打轉。
真是患難見(jiàn)真情��！園兒——我最好的伙伴！
我的好伙伴作文 24
鼻子小而清秀，一雙眼睛炯炯有神，小嘴櫻桃紅紅。她，就是我形影不離的好朋友——楊淼。
我和她青梅竹馬，從幼兒園到現在已經(jīng)相處六年了，但我們彼此還是互相信任和關(guān)心。
一次，我和楊淼做游戲。我一不小心撞到了墻上，楊淼緊跟其后沒(méi)剎住腳，也跟著(zhù)撞了墻。她趕緊爬起來(lái)，慌里慌張地問(wèn)我有沒(méi)有受傷�！皼](méi)有�！蔽衣掏痰卣f(shuō)。她松了一口氣，轉身往座位走去。我發(fā)現楊淼走路姿勢有些異常，一拐一拐的。我緊張起來(lái)，心砰砰直跳，趕緊跑過(guò)去，問(wèn)了她的傷勢，并把她扶到座位上……
小學(xué)開(kāi)學(xué)的'第一天，我找到自己班級。發(fā)現墻上貼了一張班級同學(xué)的名單。我開(kāi)始找楊淼的名字，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……“太好了，楊淼跟我一個(gè)班！”我激動(dòng)得又蹦又跳，抬頭一看，楊淼正在人群里向我打招呼呢！我也開(kāi)心地向她揮了揮手，沖過(guò)去。
老師安排座位，巧得很，我和楊淼竟然是同桌。發(fā)課程表，因為印少了，楊淼沒(méi)拿到，我毫不猶豫地把我的那份塞給楊淼，自己抄了一份，楊淼感激地朝我笑了笑。
剛適應小學(xué)生活，就迎來(lái)一場(chǎng)考試。我考得不理想，就如淋雨的“落湯雞”，悲觀(guān)失望。楊淼成績(jì)也不理想，可她卻鼓勵我，和我一起探討錯誤，有不會(huì )的，就去問(wèn)老師。在互相幫助下，我倆的成績(jì)有了很大的進(jìn)步。
我們也會(huì )鬧一點(diǎn)小矛盾。一次，我寫(xiě)班級日志，她看見(jiàn)了，大聲嚷嚷：“這是該我寫(xiě)的，不用你來(lái)寫(xiě)�！�，沖過(guò)來(lái)奪筆�！笆前嚅L(cháng)讓我寫(xiě)的！”我爭辯道。我倆就你一句我一句地吵開(kāi)了……我一氣之下扔了筆氣沖沖地跑了�；丶液�，想想自己真是不應該啊，為這點(diǎn)小事傷害了友誼。第二天到學(xué)校我倆一照面，云開(kāi)霧散，都會(huì )心地笑了。
楊淼是值得深交的朋友。我為有她這個(gè)朋友而自豪！
我的好伙伴作文 25
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！� 從小到大，我很喜歡看書(shū)，書(shū)對于我來(lái)說(shuō)有一種神奇的魔力。
這不，暑假里媽媽又給我買(mǎi)了三套沈石溪系列的動(dòng)物小說(shuō)，這可是我夢(mèng)寐以求的。我抱著(zhù)書(shū)奔進(jìn)書(shū)房，一頭扎進(jìn)書(shū)海里，與書(shū)開(kāi)始親昵起來(lái)。沈石溪筆下的一只只動(dòng)物，活靈活現地讓我感受到了它們充滿(mǎn)人性的內心世界：我為豺王索坨那份恩深情重，義無(wú)反顧地替母去死而感動(dòng)；為大象嘎羧自掘墳墓，與戰死的同伴埋在一起的壯舉而熱淚盈眶；為蒙古馬塔赫屢遭險境，憑借超凡的機智，勇猛善戰，終于當上首領(lǐng)而雀躍……我的心隨著(zhù)故事里的情節而心潮澎湃，我感覺(jué)自己就像一只小蜜蜂，在美麗的花朵上，不停地吮吸著(zhù)甜甜的花蜜。
“李語(yǔ)墨，下來(lái)吃飯了！”不知不覺(jué)吃飯的時(shí)間到了，媽媽在樓下叫我�？晌蚁翊盆F一樣牢牢地吸在書(shū)本上，怎么也脫不了身，于是只能用“哦”“馬上”來(lái)回應媽媽。這下可惹火了老媽?zhuān)龤饧睌牡厣蟻?lái)，一把奪過(guò)我手中的`書(shū)，說(shuō)道：“你看看你，一看起書(shū)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，面條都糊了……”我最怕媽媽的碎碎念了，只好依依不舍地離開(kāi)了書(shū)房。今天媽媽燒了我平時(shí)愛(ài)吃的海鮮面，可我此時(shí)心里還是在想著(zhù)那沒(méi)看完的書(shū)，感覺(jué)這面的味道也變了，于是匆匆扒了幾口，便想回房看書(shū)去�！澳阍趺椿厥掳�？看書(shū)看得連飯也不吃了？”媽媽又開(kāi)始嘮叨了。我向媽媽吐了吐舌頭，故意摸了摸肚子，笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑳](méi)事的，書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品，我有這些書(shū)滋補著(zhù)，不會(huì )餓壞的，放心吧！”媽媽沒(méi)有辦法，只好由我去了�！拔�！誰(shuí)也攔不住我看書(shū)的欲望�！�
書(shū)，是我最親密的朋友，它給予我知識，賦予我力量。今天，我在書(shū)海中遨游；明天，我將用知識去創(chuàng )造更美好的生活!
我的好伙伴作文 26
我姓張，名雅熙，是一個(gè)美麗文靜的小姑娘。我今年9歲了，身高1.4米左右，體重30公斤。我長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的眼睛，濃密的睫毛忽閃忽閃的。一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴里有兩顆參差不齊的'牙齒。紅彤彤的臉蛋泛著(zhù)健康的光澤，一頭又黑又長(cháng)的頭發(fā)扎成了馬尾辮，非常精神。
我的愛(ài)好廣泛，喜歡打乒乓球，羽毛球，跳繩，但是我最喜歡的還是看書(shū)。古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝�(zhù)名教育學(xué)家陶行知先生也說(shuō)：“閱讀是吸收，寫(xiě)作是傾吐�！睍�(shū)，是我不可缺少的伙伴，因為書(shū)中有跌宕起伏的故事，有神奇美麗的海底世界，還有讓人開(kāi)心無(wú)比的笑話(huà)。每次我看見(jiàn)書(shū)，就像一匹餓狼，撲在書(shū)上貪婪地看起來(lái)，感受著(zhù)書(shū)籍帶給我的快樂(lè )�？吹叫〖t帽被大灰狼吃掉，我傷心落淚；看到大灰狼被獵人打死，我又高興得手舞足蹈。
有一年，我在托管中心午托，中午睡覺(jué)的時(shí)候，愛(ài)看書(shū)的我情不自禁地坐在床上悄悄看起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我由坐變成了躺，但眼睛始終都盯在書(shū)上。我沉浸在書(shū)的海洋中，完全沒(méi)有想到看書(shū)的姿勢不對，屋里光線(xiàn)特別暗，結果，日子長(cháng)了，我的視力下降了，成了近視眼，帶上了眼鏡。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我認識的字越來(lái)越多，我每天都遨游在書(shū)海中。楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》帶給我很多歡笑；羅爾德·達爾的《查理與巧克力工作》帶給我深深地思索；馮驥才的《俗世奇人》更讓我認識了很多有奇特本領(lǐng)的人。
有人與“山”為伴，有人與“水”為伴，有人與“�！睘榘�，而我與“書(shū)”為伴。謝謝你，我的書(shū)籍伙伴，是你陪伴我度過(guò)春夏秋冬，給予我知識，讓我充滿(mǎn)智慧和勇氣。
我的好伙伴作文 27
高爾基說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，莎士比亞說(shuō)書(shū)是全世界的營(yíng)養品，而我說(shuō)書(shū)是伴我成長(cháng)的好伙伴。
從小我就愛(ài)看書(shū)。媽媽說(shuō)，我六歲時(shí)就會(huì )捧著(zhù)故事書(shū)看了。我特別愛(ài)看歷史書(shū)。翻開(kāi)歷史書(shū)，我像是走進(jìn)了中華五千年的歷史長(cháng)河中。從書(shū)中，我認識到了神機妙算的諸葛亮，他鞠躬盡瘁，協(xié)助劉備把蜀國治理的井井有條；從書(shū)中，我認識了唐太宗李世民，他以史為鏡，把唐朝帶到了封建王朝的巔峰；從書(shū)中，我體會(huì )到了為百姓雪中送炭的宋太宗愛(ài)民如子的情懷；也是從書(shū)中，我知道了一代天驕成吉思汗，他以文韜武略把中國的疆域擴展到了西亞......這一切的一切，都是書(shū)帶給我的。說(shuō)起歷史來(lái)，我如數家珍。為此，在家里，我有一個(gè)“活史書(shū)”的'雅號。
我愛(ài)看書(shū)，我常常被一個(gè)個(gè)優(yōu)美的句子一篇篇精彩的文章所吸引。我把這些都銘記在心里，為自己所用。這給我帶來(lái)了很多好處。那一篇篇印成鉛字的文章，便是我愛(ài)看的書(shū)的成果。每天晚上睡覺(jué)前看書(shū)是我的習慣，如果不看書(shū)，我就不能安心入睡。有時(shí)，看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了，第二天早上醒來(lái)，我感覺(jué)臉上涼涼的，睜開(kāi)眼一看，才知道頭上還戴著(zhù)“書(shū)帽”。媽媽常常笑話(huà)我：“你這個(gè)小書(shū)迷，長(cháng)大了干脆給書(shū)當新娘算了�！�
我愛(ài)看書(shū)，也十分愛(ài)惜書(shū)。有一次，小表弟來(lái)我家玩。他見(jiàn)桌上放著(zhù)書(shū)就一時(shí)興起，跑過(guò)去"嘩啦"一聲撕破了一頁(yè)。我頓時(shí)火冒三丈， 揚起手想打表弟，但被媽媽制止了。跑回房間，我細心的把那一頁(yè)用透明膠粘好，撫摩著(zhù)書(shū)說(shuō):"書(shū)啊書(shū)，對不起，把你弄疼了！下次我一定好好保護你，不會(huì )再讓你受傷害了。"
書(shū)，是我形影不離的好伙伴，不僅豐富了我的知識，還伴我走向美好的人生！
我的好伙伴作文 28
在我上二年級時(shí)候，曾經(jīng)養過(guò)兩只藍虎皮鸚鵡——小蘭蘭和小白白，它們一公一母，非常漂亮。小蘭蘭是雄性藍虎皮鸚鵡，尾巴像一條深藍色的絲巾，繡滿(mǎn)黑色的花紋，身上穿著(zhù)淺藍色的羽絨服，在它那可愛(ài)的身體下面，長(cháng)著(zhù)兩只灰色的小爪子。再往上看，它那胖乎乎的臉蛋兒上，嵌著(zhù)兩顆黑寶石般的眼睛，下面是黃色的'小嘴巴，可愛(ài)極了。
小白白和小蘭蘭有著(zhù)天差地別。它全身穿著(zhù)白花花的裙子，只有腮幫子上撲著(zhù)淺藍色的腮紅，簡(jiǎn)約而素雅，特別漂亮。
它們吃東西時(shí)可好玩了。我扔進(jìn)一片白菜，一只發(fā)現了，撲騰著(zhù)翅膀吃起來(lái)；要是兩只都發(fā)現了，就玩耍般爭起來(lái)。經(jīng)過(guò)我長(cháng)久的觀(guān)察，發(fā)現它們最?lèi)?ài)吃的是小米和白菜。記得有一次，我事先拿好幾片白菜，準備給它們一個(gè)小驚喜，但它們仿佛提前知道了似的，在籠子里跳來(lái)跳去�？吹剿鼈兿渤鐾獾臉幼�，我禁不住笑了起來(lái)。它們看見(jiàn)我笑，也跟著(zhù)叫，仿佛是回應我，于是我拿出白菜讓它們飽餐了一頓�？粗�(zhù)它們開(kāi)心的樣子，我的心里也美滋滋的。
小蘭蘭和小白白睡覺(jué)，也是一副金雞獨立的樣子，它們將一只爪子抓住枝干，另一只爪子收回去，把頭藏到翅膀里，好像是一位害羞的小姑娘。 它們是我的好伙伴，陪伴我度過(guò)了美好的二年級。美好的事物總是轉瞬即逝，聰明過(guò)人的小鸚鵡趁我們不在家，打開(kāi)籠子飛向了大自然。也許，那里才是它們真正的家，我要感謝它們?yōu)槲伊粝碌哪嵌蚊篮没貞�，也祝愿它們在新家里能夠健康快�?lè )地成長(cháng)。
我永遠都會(huì )記得這兩位曾經(jīng)的好伙伴。
我的好伙伴作文 29
在我童年的生活中，有很多值得我懷念的朋友，但令我最佩服的卻是她——小云。
她個(gè)兒不高，中等身材，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神餓眼睛，正全神貫注地望著(zhù)遠方，高高的鼻子，小小的嘴吧，彎彎的柳兒眉，一笑就露出潔白的牙齒。她這個(gè)人很愛(ài)靜的，如果有人吵她看書(shū)，她又顯出兇惡的面孔。
小云的學(xué)習非常勤奮，學(xué)習態(tài)度也很好，學(xué)習的目的明確。她從不驕傲自滿(mǎn)，上課總是認真聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題，不懂就向好事，同學(xué)請教，每次的作業(yè)總是書(shū)寫(xiě)得很工整，每個(gè)雙休日都很少外出，總在家里復習功課。
記得有一個(gè)星期六，天氣悶熱，我就去找小云去郊游。我想給小云一個(gè)驚喜，就悄悄地走到她的窗前一看，嗬，只看見(jiàn)她正在做作業(yè)。我就對她說(shuō)：“小云，今天是個(gè)好日子，怎么呆在家里做作業(yè)呢？”小云裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是在認真地做作業(yè)。我又對她說(shuō)：“不要做了，去郊游吧�！薄敖裉斓墓φn今天做，明天還有明天的功課�！毙≡普f(shuō)。小云有說(shuō)：“不如你拿作業(yè)來(lái)我家，和我一起做吧�！�
我聽(tīng)了她的一番話(huà)，我被她勤奮學(xué)習的.精神所感動(dòng)了。��！小云，你說(shuō)得對，我們做完功課才去玩埃于是，我就跑回家，迅速拿了書(shū)包就來(lái)到她的家，和她一起做功課。我們做作業(yè)時(shí)，不時(shí)提出問(wèn)題，互相研究，討論，找答案。大約多了一個(gè)多小時(shí)，我們才把作業(yè)做完。
我的好朋友小云，她那種勤奮學(xué)習的精神深深地打動(dòng)了我，我要向你們宣傳她的勤奮學(xué)習的精神。我感到自己有這樣一位好朋友而驕傲。我在她的幫助下，我的學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步。
我的好伙伴作文 30
我有一個(gè)好伙伴，它長(cháng)得圓滾滾的，有一身蓬松的毛，后背是淺棕色的，夾雜著(zhù)一些黃色的毛，腹部是白色的。它還有黝黑有神的小眼睛，纖細粉紅的鼻子和爪子，小巧玲瓏，乖巧可愛(ài)，真是令人著(zhù)迷�，F在你知道它是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，它就是我的朋友——小倉鼠！它的名字叫巧克力。
巧克力可貪吃了。每當我放學(xué)回到家，它聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，就會(huì )在它的小別墅里上躥下跳、吱吱亂叫，仿佛在說(shuō)：“我好餓！”我一加上食物，它總是眼里放光，用百米沖刺的速度跑向食盆，一頭栽進(jìn)食盆里，屁股撅的`老高，狼吞虎咽地吃著(zhù)，頰囊里還塞的鼓鼓囊囊的。這時(shí)我總是開(kāi)心看著(zhù)它，撫摸著(zhù)它那細膩的絨毛。巧克力吃飽了，就用感激的眼神看著(zhù)我，用粉紅的小舌頭舔舔我的手指，好像在說(shuō)：“謝謝你小主人，真的是太好吃啦！”
巧克力也是一個(gè)運動(dòng)健將。吃飽喝足之后，它就會(huì )來(lái)到小別墅的二樓，爬上跑輪健身。它四肢輕快、動(dòng)作敏捷，跑輪嗖嗖飛快地轉著(zhù)，快得都看不清它的身影了。跑上一會(huì )兒，它會(huì )停下來(lái)喘口氣，用爪子梳理弄亂的毛發(fā)。休息片刻，它又繼續跑，直到跑的氣喘吁吁、實(shí)在跑不動(dòng)為止。
巧克力還特別貪睡。吃飽運動(dòng)完畢，它會(huì )爬到小別墅的樓上，安頓在一個(gè)角落里，把腦袋和爪子縮在那蓬松的毛里，蜷成一個(gè)毛絨球，沒(méi)一會(huì )兒就睡著(zhù)了。我并不想吵醒它，用手指輕輕摸它。在半夢(mèng)半醒中，巧克力還親昵地用小臉蹭蹭我的手。
這就是我的好伙伴——小倉鼠巧克力，也許你會(huì )認為這只是一只普通的小寵物，然而在我的心里，它就是我的一個(gè)朋友，一個(gè)親人。
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