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我當小演員作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的我當小演員作文，希望能夠幫助到大家。
我當小演員作文1
上周我們學(xué)了寓言故事的課文，寓言故事的課文很短，講的道理都很深刻，這個(gè)周日老師給我們布置了一項作業(yè)，就是把寓言故事拍成小視頻。
我選擇拍攝的寓言故事是《鄭人買(mǎi)履》。這個(gè)故事講的是從前有一個(gè)鄭國人，他想去買(mǎi)一雙鞋子，于是先量好了自己腳的尺碼，由于粗心大意，把尺碼放在家里了，他到了集市上找到賣(mài)鞋的，卻發(fā)現自己忘了帶尺碼，于是就返回家里去拿，等他拿了尺碼再返回集市的時(shí)候，集市已經(jīng)散了，最終沒(méi)有買(mǎi)到鞋子，有人問(wèn)他為什么不用自己的腳去試試鞋子，而非要回家拿尺碼，他卻說(shuō)我相信自己量好的尺碼，至于自己的腳，那就不確定了。這個(gè)鄭國人不僅沒(méi)買(mǎi)到鞋子，還鬧出笑話(huà)。
我認真地讀了好幾遍這個(gè)故事，一邊讀一邊思考故事里的情景該怎么演。我請了姐姐幫我拍攝，媽媽找到了我參加“晨誦。午讀。暮省”比賽時(shí)穿的漢服讓我穿上，演那個(gè)鄭國人，還找了幾雙鞋子做道具，又請表姐來(lái)演那個(gè)賣(mài)鞋的人。姐姐把故事中的每個(gè)情節都拍了好幾遍，我和表姐也是演了一遍又一遍，最后姐姐又把所有拍的.視頻剪切，然后再編輯到一起，才把這個(gè)故事的完整視頻做好，我現在感到拍攝、合作、表演也是件辛苦的事情。
通過(guò)這個(gè)寓言故事，我明白了那些恪守陳規不遵重客觀(guān)事實(shí)，不思變通的人，終將一事無(wú)成，我們做事要隨機應變，不能死守教條。
我當小演員作文2
“哈哈哈……”教室里傳來(lái)陣陣笑聲，這是在干什么呢？
原來(lái)是徐老師在給們上一節有趣的習作課。徐老師布置了一個(gè)令人意想不到的題目：?jiǎn)”硌��？吹竭@個(gè)題目，我不禁瞪大了雙眼，徐老師竟然讓我們演啞��！更糟的是還要用啞劇演一個(gè)生活情景然后讓猜。哎，徐老師怎么會(huì )想出這個(gè)“餿主意”呢？
我認真地看了題目，老師給了我們詳細的'提示。生活中大家經(jīng)常做的事情如何表演呢？又不能說(shuō)話(huà)？我抓耳撓腮，不知如何是好。在一分一秒地，我該怎么辦？老師似乎看出我不知道怎么演，便在我的耳邊輕輕地提示了一下，聽(tīng)了老師的提示我茅塞頓開(kāi)。
我先是伸長(cháng)右手，漫無(wú)目的地抓了一下，然后又半握起拳頭向右旋轉了兩個(gè)小半圈，之后，表現出一副很快樂(lè )的樣子：頭仰著(zhù)，閉上，搖頭晃腦起來(lái)……表演之余，我瞥了瞥胡懷珺，她眉頭緊鎖。沒(méi)猜出來(lái)？這么容易的題目，我演得很逼真了！她仍然陷在苦思冥想中。于是我示意她繼續看。我猛地往后一縮，接著(zhù)不停地打起哆嗦來(lái)，右手伸了伸，繼續享受著(zhù)快樂(lè )時(shí)光……這時(shí)我又看了看胡懷珺，她的表情與剛才完全不同：臉上流露出自信的笑容。她應該是猜出來(lái)了吧，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子。于是我對胡懷珺說(shuō)道：“說(shuō)出答案吧！”她果然答對了，我們高興得歡呼起來(lái)。此時(shí)，教室里的歡笑聲此起彼伏……
你們猜出來(lái)了嗎？啞劇表演是不是很好玩？
我當小演員作文3
星期三的下午，我們班的6個(gè)小朋友在沈老師的帶領(lǐng)下，有幸參加中央電視臺徐渭專(zhuān)題片的拍攝活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我可樂(lè )壞了，興沖沖地跑在第一個(gè)，唯恐老師把我拉下。沈老師告訴我們：徐渭，字文長(cháng)，是我們紹興的文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家，是明代三大才子之一，是我們紹興人的.驕傲。我們聽(tīng)了不僅對他豎然起敬，又聽(tīng)聞今天有位王爺爺要講徐文長(cháng)的故事，更激起我們的好奇心。
我們一路蹦蹦跳跳、說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到紹興寶珠橋，攝像叔叔布置好場(chǎng)景進(jìn)行拍攝。第一個(gè)場(chǎng)景就是在寶珠橋上聽(tīng)王爺爺講徐文長(cháng)的故事。我們圍在王爺爺身邊津津有味地聽(tīng)著(zhù)，爺爺講得有聲有色，叔叔們在我們后面認真拍攝。一開(kāi)始，我還有些緊張，但后來(lái)聽(tīng)得入了迷，我覺(jué)得徐文長(cháng)很聰明、有才學(xué)，還愛(ài)打抱不平，我要向他學(xué)習。第二個(gè)場(chǎng)景是“跑步”。拍電視的叔叔讓我們從橋下慢跑到橋上，跑了好多遍。后來(lái)才知道是在補拍我們跑去聽(tīng)王爺爺講故事的情景。
原來(lái)拍電視還真不簡(jiǎn)單，重復的動(dòng)作可能會(huì )需要拍很多遍才通過(guò)，攝像的叔叔們真辛苦，我們這些小演員也很賣(mài)力，我覺(jué)得當演員拍電視真有意思。
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