甜甜的回憶作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的甜甜的回憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

甜甜的回憶作文1

　　生活如同一道菜，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全，不然就會(huì )像一盆清清淡淡的白開(kāi)水。我的生活當然也不例外了，其中“甜”令我印象最深刻。

　　老師的鼓勵是甜的。記得一年級的時(shí)候，我花了10分鐘背了《江南》這首詩(shī)，但背給老師聽(tīng)的時(shí)候，由于緊張，所以背的結結巴巴的，背完后，我的臉漲得通紅，心里忐忑不安的，手里都捏出來(lái)汗......這時(shí)老師親切的說(shuō)：背的不錯，下次繼續努力！”一句簡(jiǎn)單鼓勵的話(huà)，使我所有的顧慮都了，心里的，暗暗下決心，下次一定不讓老師失望。

　　雖然被鼓勵是甜的，但是幫助同學(xué)更甜。記得有一天，早上還晴空萬(wàn)里的，可到了下午就雷聲大作，下起了傾盆大雨，幸好我的書(shū)桌里有一把傘，我暗暗慶幸，心里舒了一口氣。放學(xué)了，雨還在下，窗外的樹(shù)木也附和著(zhù)雨一起奏著(zhù)交響樂(lè )，就在我拿著(zhù)雨傘正要走的時(shí)候，看到?jīng)]同桌望著(zhù)窗外東看西看的，腿不停的抖動(dòng)的，一臉焦急的樣子，我明白了他在擔心什么，，于是我拍拍他的肩膀，把傘遞給他說(shuō)：“走，我們兩個(gè)一起打著(zhù)出去吧�！彼�感動(dòng)的握著(zhù)我的`手，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們一起走到半路的時(shí)候，他爸爸著(zhù)急的趕過(guò)來(lái)了，對我連聲感謝，還塞給了我一顆糖，我吃著(zhù)糖，走在明晃晃的馬路上，心里取而代之的是一股甜甜的暖流。

　　生活中，一句簡(jiǎn)單鼓勵的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)助人微小舉動(dòng)，都能讓我體會(huì )到其中的“甜”。希望大家在學(xué)習和生活中多一份寬容，多一份鼓勵，多一份愛(ài)心，這樣我們的生活中才會(huì )有更多的“甜”。

甜甜的回憶作文2

　　甜，使人內心感到舒暢，心里得到滋養。如果是批評嚴厲的批評和甜甜的批評大相徑庭，“甜甜的”會(huì )使人銘記在心，會(huì )在人的心中播下一顆愛(ài)的種子。

　　一天放學(xué)，下起了傾盆大雨，沒(méi)有帶傘的我冒著(zhù)被淋成“落湯雞”的風(fēng)險，隨著(zhù)人波逐流沖出了校國。當我在一個(gè)避難所準備再次出發(fā)時(shí)，一個(gè)高大的身影進(jìn)入我的'視線(xiàn)，是一個(gè)大哥哥，那個(gè)大哥哥掛著(zhù)微笑向我走來(lái)，不知所措的我正想逃跑，他溫柔的話(huà)語(yǔ)在我耳畔響起：“小妹妹，怎么大的雨，你怎么不打傘呢?”我驚恐萬(wàn)狀的望著(zhù)他，心想：“沒(méi)看見(jiàn)我沒(méi)帶傘”!你是不是壞人啊?你好像會(huì )讀心術(shù)，一臉溫和的說(shuō)：“放心，我不是壞人，拿著(zhù)吧”。說(shuō)著(zhù)，便想把手中的傘塞到我手中，我嚇的急忙把手往后縮，堅定的說(shuō)：“不”!大哥哥臉上由陰轉睛，批評式的口吻說(shuō)為什么，知道不知道小女孩淋雨惑冒很容易，“恩?”“你呢?”我迷忙的問(wèn)�！芭�，原來(lái)是擔心我�！北寂苤�(zhù)消失在人山人海中。

　　自此之后，我每天都帶著(zhù)那把傘尋找那個(gè)大哥哥。

甜甜的回憶作文3

　　涼云散了，樹(shù)葉上的殘滴，映著(zhù)月兒，好似瑩光千點(diǎn)，閃閃爍爍地動(dòng)著(zhù)。

　　我一個(gè)人孤零零地坐在陽(yáng)臺畫(huà)圈圈，一遍遍地想你。你那動(dòng)聽(tīng)、稚嫩的聲音，在我耳邊不斷響起，你那好動(dòng)的身影像放電影似的，在我眼前放映�？上�，只有那一小段時(shí)間我不孤單，可你一離開(kāi)，那令人厭惡的孤獨又籠罩了我。

　　你是否記得？有一次，我們來(lái)到“秘密花園”，你一個(gè)勁地采花，又叫我去拉舅媽?zhuān)�我和舅媽真不知道你葫蘆里賣(mài)的什么藥。不看不知道，一看嚇一跳�！疤炫�散花！”你一直朝舅媽撒花。過(guò)了一會(huì )兒，“呀！”一聲尖叫，我連忙去看是怎么回事。原來(lái)，有一只蟲(chóng)子在舅媽的裙子上蠕動(dòng)，我?jiàn)A起蟲(chóng)子放生之后，和你一起灰溜溜地逃了。

　　那段時(shí)間一去不復返。你帶給我那么多美好的，甜甜的回憶，難道已經(jīng)畫(huà)上了句號了？我還有那么多話(huà)想對你說(shuō)，那么多事情想和你講，現在全都卡在我的喉嚨里，出不來(lái)了。

　　我在陽(yáng)臺傷心地哭泣，風(fēng)兒像刀似的劃過(guò)我的`臉龐。只有一陣春風(fēng)，你，琪琪妹妹，拂過(guò)我的臉龐。

甜甜的回憶作文4

　　回憶就像一塊糖，甜甜的，含在嘴里。

　　每當我看到路邊挺拔的小樹(shù)時(shí)，就不禁想起那座并不豪華的小屋。

　　小時(shí)候，我是跟奶奶住在一起的。那時(shí)的.我總覺(jué)得奶奶的臂彎是最溫暖的，我總要求奶奶幫我養花種草。最令我記憶深刻的，還是那株串白楊。

　　“佳婧啊，奶奶拿到一株串白楊，我們來(lái)一起種下去？？�！蹦棠绦Σ[瞇地對我說(shuō)。

　　奶奶特意把小小的串白楊種在高大的白楊樹(shù)旁邊，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“佳婧啊，這株串白楊就像你，而那棵白楊樹(shù)就像我，你終有一天會(huì )長(cháng)大，就像串白楊終會(huì )長(cháng)大，我終會(huì )老去，就像白楊樹(shù)�！�

　　“那我就要串白楊永遠不要長(cháng)大！”

　　“為什么呀？”

　　“這樣奶奶就永遠不會(huì )變老！”

　　奶奶聽(tīng)到這話(huà)，不禁愣住了，隨之代替的是一串串淚珠，每一滴都滴在串白楊上，每一滴都滴在白楊樹(shù)的心中。

　　可是，一天又一天，串白楊越長(cháng)越高，快要高過(guò)白楊樹(shù)了。

　　終于有一天，串白楊高出白楊樹(shù)好多了，樹(shù)葉也比白楊樹(shù)茂密，遠遠看上去就像一把綠色的大傘。我哭著(zhù)嚷著(zhù)要奶奶把串白楊砍掉，奶奶攤了攤手，一副無(wú)奈的樣子“這有什么辦法，串白楊長(cháng)那么高，怎么砍嘛？”

　　“不嘛！我就不要奶奶老去！”

　　……

　　回憶就像一塊糖，舍不得咽下，更舍不得吐掉。

甜甜的回憶作文5

　　今天，我無(wú)意中翻開(kāi)了自己的相冊，看著(zhù)相片中我捧著(zhù)獎狀開(kāi)心的樣子，記憶一瞬間回到了三年前那最快樂(lè )的一天。

　　記得那是我上小學(xué)后的第一個(gè)“六一”兒童節，學(xué)校舉行了一次演講比賽。

　　那天早上剛進(jìn)校門(mén)，我就看見(jiàn)校園里擺滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，五彩繽紛的.氣球把舞臺裝飾得分外美麗，同學(xué)們穿著(zhù)漂亮的新衣服，靜靜地坐在會(huì )場(chǎng)里，等待著(zhù)比賽開(kāi)始。在歡樂(lè )的歌聲中，比賽開(kāi)始了。我緊張地坐在椅子上，一遍又一遍地看著(zhù)稿子。不一會(huì )兒，聽(tīng)到主持人報我的名字，我放下稿子慌忙走上舞臺。站到舞臺上，正準備演講時(shí)，我才發(fā)現話(huà)筒太高，不過(guò)我還是大膽地伸出小手，把話(huà)筒拿了下來(lái)�？吹脚_下那么多的領(lǐng)導、老師、同學(xué)，我想先向他們敬個(gè)隊禮，但卻不知道用哪一只手好，最后，我用左手向大家敬了個(gè)禮，后來(lái)才知道敬錯了。臺下的人都微笑地看著(zhù)我，我的心漸漸平靜下來(lái)，然后我聲情并茂地演講起來(lái)……我的演講結束后，會(huì )場(chǎng)里響起了熱烈的掌聲，好幾位老師和同學(xué)都對我豎起了大拇指。比賽快結束時(shí)，主持人再次念到我的名字，不同的是后面加了一個(gè)“第一名”，我捧著(zhù)第一名的獎狀開(kāi)心地笑著(zhù)�！斑青辍币宦�，老師把那一瞬間永遠地留在了照片上。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去整整三年了，可是現在回想起來(lái)，我仿佛還沉浸在當時(shí)的快樂(lè )中。

甜甜的回憶作文6

　　在我童年對閱歷，有許多甜蜜的往事，現在想起來(lái)，心里還是甜甜的。

　　游玩是一件多么美好的事啊!而我也非常的喜歡游玩。那是美好的一天，我沉沉地睡著(zhù)了，媽媽來(lái)到我的床邊，用手輕輕地撫摸著(zhù)我的臉蛋。我睡意朦朧地睜開(kāi)眼睛，只聽(tīng)媽媽說(shuō)了一聲：“今天我們一家出去好好玩一玩�！蔽覐臒o(wú)精打采立刻變得生龍活虎。

　　我們出發(fā)了，在車(chē)上，媽媽告訴我，要去“�？凇蓖�。過(guò)了一會(huì )兒，我們就到了目的地。

　　我下了車(chē)，走在軟綿綿的沙灘上，不由地驚嘆起來(lái)。這的`海水真是太美了，白云在天空中自由的飄著(zhù)，它好像在天空想怎么就怎么飄，及時(shí)飄到國外去也沒(méi)人管它;這里的海和天空在我的眼前是無(wú)邊無(wú)際的。

　　我在海水中游啊游，不管我游的多遠，只要一個(gè)海浪，我不管費多大力氣，也會(huì )給海浪沖回來(lái)。海浪像是一個(gè)淘氣包，時(shí)不時(shí)總會(huì )讓你回到原來(lái)的起點(diǎn)處。媽媽說(shuō)：“你的臉被海水沖的都是沙，真像一個(gè)小花貓�！惫�哈……

　　雖然這次旅游已經(jīng)過(guò)去兩年了�，F在想起來(lái)還是那么的美好，那么的甜蜜。

甜甜的回憶作文7

　　走過(guò)滄桑，邁過(guò)歲月，在這記憶快速消逝的年代里，一首《童年》的優(yōu)美旋律總能把我帶回那甜甜的記憶里，久久不能自拔。

　　記得5歲生日時(shí)那個(gè)甜甜的生日蛋糕讓幼稚的我有一個(gè)紅糖味甜甜的回憶。那天，我們全家去酒店為我慶祝。一個(gè)10寸的生日蛋糕，加上那閃爍著(zhù)迷人光芒的小蠟燭，太漂亮了�；鹈缭谖业拿媲疤�躍著(zhù)、閃爍著(zhù)。我微閉眼睛，伴著(zhù)親人歡快的生日祝福歌，默默地許了心愿。

　　祝福歌曲剛剛唱完，我就一口氣吹滅了蠟燭。面對香噴噴的蛋糕，我急不可耐地一刀將蛋糕切成數塊，分別送給我的`親人們。大家認為我是今天的小壽星，就把最大的一塊讓給了我。蛋糕實(shí)在誘人，我一點(diǎn)也不客氣，一頭埋進(jìn)蛋糕里大口大口地享受起來(lái)。等我把頭抬起來(lái)的時(shí)候，大家不約而同地笑起來(lái)�？晌液敛恢�情，仍在專(zhuān)注地舔著(zhù)那誘人的奶油。

　　媽媽拿過(guò)來(lái)一面鏡子，我對著(zhù)鏡子一照，發(fā)現鏡子里有一只“小花貓”，除了一對黑眼珠，臉上涂滿(mǎn)了花花綠綠的奶油和果醬，還在津津有味的品嘗著(zhù)臉上的美味。已經(jīng)變成大花臉的我還是覺(jué)得不過(guò)癮，又開(kāi)始大口大地吃著(zhù)蛋糕，吃得滿(mǎn)嘴流油，才就此住口。

　　最后要合影留念，我這個(gè)“唱京劇的大花臉”開(kāi)始“登臺演出”，被定格在照片的正中間，也從此成為我照片里一道亮麗的“風(fēng)景線(xiàn)”。

　　回憶從前，我總會(huì )不由自主地哈哈大笑起來(lái)……

甜甜的回憶作文8

　　人生就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全。有酸酸的淚水，苦苦的笑容，辣辣的會(huì )議，咸咸的思念，還有甜甜的回憶……

　　走在上學(xué)的人行道上，我第一次認為上學(xué)竟是如此的快樂(lè )，如此的美好。為什么呢?因為今天是科技節，也是我們小學(xué)生涯中的最后一次科技節……

　　到了學(xué)校，從樓上可以看到鄭偉彬和何煒嵐他們忙碌的身影，他們在忙學(xué)校的時(shí)裝秀表演，爭取奪得年級第一，為班爭光!“同學(xué)們，科技節……”某位老師的天籟之音蕩漾在大廳里，走廊中，學(xué)校的每一個(gè)角落……

　　老師講完了話(huà)，我們開(kāi)始自由活動(dòng)了�？纯醇垪l上寫(xiě)的幾個(gè)項目，唉，只有“猜謎“、”拼圖“和”還原魔方“能玩了。走到乒乓球室，環(huán)顧四周寫(xiě)著(zhù)謎語(yǔ)的紙條，我眼前一亮。好簡(jiǎn)單啊，這些題目我都會(huì )啊!我趕緊先扯下三條來(lái)，急忙排隊蓋印章去了……當我滿(mǎn)面痛惜地拿著(zhù)一支筆從隊伍里走出來(lái)時(shí)(ps：每人只能換兩張，第三張作廢)，紙條已經(jīng)被撕得差不多了。還好我下手快。我在心里暗自慶幸。

　　嘗到甜頭的我飛速跑回班里大喊一聲：“有人不需要這張紙嗎?”順便還揮了揮手上蓋了印章的紙。話(huà)音剛落，只見(jiàn)一張又一張的紙拍在了我的面前。我一手抓一把，蹭蹭地下樓繼續玩去了……

　　再后來(lái)我玩了好幾輪的`游戲，收獲頗豐：一盒鉛筆芯，一盒橡皮，一把尺子還有11只圓珠筆。唯一遺憾的是——那些票還沒(méi)蓋完，游園活動(dòng)就結束了。

　　甜甜的科技節，甜甜的回憶，甜甜的我們……

甜甜的回憶作文9

　　甜甜的回憶，是春天的憧憬，那么甜蜜，永遠難以忘記……

　　那是一個(gè)寒冷的夜晚，落日余下的光輝染紅了窗根，五歲的我，光著(zhù)小腳丫，在爸爸媽媽床上鬧著(zhù)，臉透著(zhù)紅潤的光，眉毛彎彎的，不懂事的我，翻個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，累了也不休息。突然，我的目光，被窗外的景物吸引住了，“咦？”天上怎么飄著(zhù)白白的，小小的'東西，我張大了小嘴，窗外白白的東西竟然越來(lái)越大，逐漸展成了一朵朵飄逸的花兒。

　　我幼小的心靈徹底地被打動(dòng)了，好奇地打開(kāi)窗子，推開(kāi)雙手，白色的花兒落到了白潤的小手上，伸回雙手，期盼地看了看，“哇！”白花花安靜地躺在小手掌中，如鵝毛一般潔白、純潔，把花兒抱緊，“白花怎么不見(jiàn)了？”我驚嘆，瞪大了眼睛，哭了起來(lái)，淚水滴到手上，滲出一片小水花，和剛才的白花花一樣晶瑩、透亮，我單純地笑了……

　　一夜之間，白花花覆蓋了一切景象。

　　早晨，扯一縷清澈的陽(yáng)光映在我身上，露滿(mǎn)足的笑容。爸爸說(shuō)有一個(gè)驚喜，我開(kāi)心而又疑惑地睜大眼睛，屁顛地跟著(zhù)爸爸下樓了。

　　樓下的景色讓我樂(lè )開(kāi)了顏，到處是白愷愷的一片，如一片白色的畫(huà)卷，我就似這畫(huà)中之人，開(kāi)始玩鬧，我奔跑著(zhù)，飛快飛進(jìn)雪地打著(zhù)滾，還做小雪球，調皮地和爸爸玩打雪戰，還堆雪人，我們給這個(gè)雪人一雙眼、一張嘴和一雙手，玩得不亦樂(lè )乎，我緊緊地擁抱著(zhù)爸爸……

　　甜甜的回憶，是下雪那次，五歲的無(wú)知的我給我的快樂(lè )，讓人難以忘記……

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