（精華）關(guān)于雨中的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于雨中的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　今天又是一場(chǎng)雨。天氣涼了，陰雨綿綿，穿著(zhù)T桖的身體不覺(jué)感到一絲涼意。我站在窗邊，望著(zhù)雨景，聽(tīng)著(zhù)雨聲……

　　它讓我想起了六年級時(shí)在雨中登長(cháng)城時(shí)的情景：早上，我們一行來(lái)到了天下第一雄關(guān)——居庸關(guān)，準備攀登長(cháng)城。關(guān)前左右兩個(gè)方向的長(cháng)城是不同的：一面平，一面陡，我選擇攀登陡坡。蜀道之難難于上青天，而長(cháng)城儼然已在青天上。但要想在長(cháng)城看到更美麗的風(fēng)景，就要一級一級地更加努力地登，望著(zhù)前面無(wú)盡的石梯，有人退卻了，而我沒(méi)有。爬了五個(gè)烽火臺，這里人跡罕至。清晨的霧氣還沒(méi)有完全消散，到處一片濕潤。涼爽的山風(fēng)吹過(guò)來(lái)，望著(zhù)對面的涼亭，山里的瀑布，我的思想渾然超脫。陸機云：人生幾何，逝如朝霜。時(shí)無(wú)重至，華不再揚。登臨如此宏偉的長(cháng)城，我的信念又一次重復再腦海：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。我會(huì )向著(zhù)我的目標前進(jìn)，不言失敗。

　　讀了這么久中學(xué)，我也有許多感觸�？颇慷�、作業(yè)多、在校時(shí)間多，其實(shí)這并不是一件壞事。此時(shí)不緊，等到風(fēng)燭殘年仍放不下手中的事情，何來(lái)安享天倫？我現在年紀尚輕，尚有精力學(xué)習工作。再辛苦也不過(guò)幾年，現在如不努力，我快意數載，辛勞畢生。這印證了：世間萬(wàn)物永遠是守恒的。這幾年的差別決定著(zhù)你的命運。其實(shí)我也說(shuō)不清有多久，也許很漫長(cháng)。但仔細想，今天上午的事情你記得嗎？現在即使是晚上，我也覺(jué)得早上的事情剛剛發(fā)生，因為我只記得住這段時(shí)間的一小部分，有很多時(shí)間我在不知不覺(jué)中無(wú)所事事。如果我把這段時(shí)間也用來(lái)干一些有意義的事，一天可能會(huì )豐富許多。

　　看見(jiàn)一些消極悲觀(guān)的同齡人，遇到挫折不能正確面對，我感慨萬(wàn)分。其實(shí)我受過(guò)的苦也不少。任何人都會(huì )受苦，但因為個(gè)人看法不同，同樣的事情發(fā)生在不同的人身上，結局也會(huì )不同。你如何看待這件事，它就如何回報你。禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。一旦你把它當作壞事，勢必會(huì )越來(lái)越消級，但如果你轉變一下態(tài)度，把它當作一件好事，當成人生的磨練、社會(huì )的洗禮，事情可能就不那么壞了。

　　每個(gè)人都知道努力就能成功，但是失敗者往往占了大多數，這是有原因的。我想，為什么綿綿細雨能滋潤大地？重點(diǎn)是在“綿綿”兩個(gè)字上。正是因為她有一種堅持的品質(zhì)，才能夠造福大地，所到之處一片豐收景象。我們想成就大事業(yè)，是不是也要具有這種可貴的品質(zhì)呢？

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