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左邊、右邊作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的左邊、右邊作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
左邊、右邊作文1
每一次生命的洗禮都會(huì )預示著(zhù)。一種美的開(kāi)始,就像一種圣潔的東西在一遍一遍擦拭著(zhù)自己的靈魂。
沉默是金。這是一句很俗的話(huà),可是我一直很喜歡,不少年長(cháng)的人們教我要學(xué)會(huì )張揚自己的個(gè)性,才不會(huì )淪落到“英雄無(wú)用武之地”的慘狀。我一直不贊同這個(gè)觀(guān)點(diǎn),因為要成就自己,首先要綻放自己,要有綻放的資本。就像被施以“魔法”的毛竹,用五年的時(shí)間武裝了自己,最終創(chuàng )造了神話(huà)。用沉默為自己建造一個(gè)美麗的'繭,為著(zhù)你明天的飛翔。
從哲學(xué)上講,這是量變必然達到質(zhì)變的結果,一點(diǎn)一滴的積累與營(yíng)造,定會(huì )綻放地燦爛,飄落地坦然。因為我們總是從左邊到右邊,再從右邊到左邊,不停地來(lái)回,制造著(zhù)不同的驚人神話(huà)。
像太陽(yáng)花,它曾經(jīng)是一株不起眼的平凡的小草,可它卻依戀那光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),不言不語(yǔ),默默無(wú)聞,每天凝望太陽(yáng),從起到落。這樣過(guò)了很多年,太陽(yáng)終于得知了這個(gè)忠誠的守望者,于是,太陽(yáng)給了它一個(gè)可以永遠接受陽(yáng)光的特權,讓陽(yáng)光時(shí)時(shí)刻刻地溫暖著(zhù)它。太陽(yáng)花的默默無(wú)聞,為自己贏(yíng)得了一生的溫暖,創(chuàng )造了驚人的神話(huà)。
默默無(wú)聞的營(yíng)造不會(huì )讓你的生活刀刀見(jiàn)血,不會(huì )讓你在醉生夢(mèng)死中徘徊,不會(huì )讓你的生命有落寞的季節,相反,會(huì )讓你有一個(gè)美麗的繭,會(huì )讓你擁有一個(gè)美麗的神話(huà)?词澜,總是花開(kāi)花落,風(fēng)吹風(fēng)起,這正如河的左邊與右邊,默默無(wú)聞,總會(huì )在不經(jīng)意間為你創(chuàng )造神話(huà),像一株默默地等待綻放的薰衣草,總會(huì )綻放美麗。
因為,人的一生就像跨過(guò)無(wú)數條生命之河,河的左邊是默默無(wú)聞,河的右邊是驚人神話(huà),人總是在左右兩邊不停地穿梭、來(lái)回……
默默無(wú)聞地耕耘,定有驚人神話(huà)!
左邊、右邊作文2
人生是一個(gè)圓圈,兜兜轉轉回到的都是原點(diǎn)。從開(kāi)始到結束,從左到右,無(wú)論如果選擇,如何開(kāi)始,最后都只是又回到起始。
這可能是一個(gè)較牽強的哲理,可又有多少世事來(lái)向我們證明它的真實(shí)性。
一個(gè)圓圈,你說(shuō)它那里是開(kāi)端,它那里就是開(kāi)端,你說(shuō)它那里是終點(diǎn),它那里就是終點(diǎn),這不正像我們的生活嗎?你可以決定自己的方向,你可以成就自己,又可以沉淪自己。
詩(shī)仙李白,年少因為見(jiàn)一婦人,要鐵杵磨成針,從下定決心,努力學(xué)習,終成一代詩(shī)仙。但他也是可以不努力的',他也可以完全無(wú)視這個(gè)婦人的存在,從而使自己成為一個(gè)普通人。
人生的最左邊就是最右邊,左和右看似兩個(gè)相反的方向,其實(shí)有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。當你選擇向左走的時(shí)候,轉了一圈,回到的,是那個(gè)當時(shí)未選擇的右方。
花開(kāi)花落,種子有兩個(gè)選擇:永遠的埋在土里,不開(kāi)花,不結果,不發(fā)芽;或者,盛開(kāi)的綻放,努力地展現自己的魅力。一朵花,它選擇了盛開(kāi),可在夏季過(guò)后,秋天來(lái)臨,它不又是埋到了泥土里嗎?它不又是,做回了一顆種子了嗎?
一左一右,一開(kāi)一敗,其實(shí)不都是一個(gè)嗎?不都是一樣的嗎?
人生就是這樣,選擇左和選擇右最終都只是一個(gè)方向,但在這個(gè)過(guò)程中,有盛開(kāi)才夠完美,有輝煌,才不會(huì )遺憾。
左邊、右邊作文3
我很喜歡寫(xiě)作,因為這是一種可以把內心和文字交流的方法。今天,窗外電閃雷鳴,不一會(huì ),就下起了傾盆大雨。我靈感突涌,剛拿起筆,卻在一瞬間瞥見(jiàn)了窗外的那一幕:一個(gè)女人撐著(zhù)一把傘,旁邊是自己的女兒。因為傘太小的緣故,那女人把自己的半個(gè)身子露在了雨中,但她的女兒卻得到了最好的庇護,并沒(méi)有一滴雨滴到她的身上……
回憶:那浮動(dòng)的雨傘中,每一把下面都有一位母親,傾盆的大雨讓我和學(xué)校的好多人都邂逅在學(xué)校的大廳!澳赣H不會(huì )來(lái)了吧?”我自嘲道。想起前兩天拿著(zhù)慘不忍睹的成績(jì)單給她看時(shí),我就知道自己已傷透了她的心,如今,她應該對我已經(jīng)死心。想起這些再看看一個(gè)個(gè)被接走的同學(xué),心里仿佛有什么東西刺痛了一下。想這些還有什么作用呢?邁出自己的步子,走向那像惡魔一樣的大雨,我跪倒在地,任憑那大雨侵蝕著(zhù)我的身體。我沒(méi)有哭,我認為自己是堅強的……
我的世界仿佛已經(jīng)天昏地暗了,雨水模糊了我的視線(xiàn)……
雨?停了?拭去眼中的雨水,抬起頭,是母親嗎?那一刻,真怕這是自己的'幻覺(jué)……
“你怎么自己跑出來(lái)了?我會(huì )去接你的啊!
眼淚?自認為在我這個(gè)倔強的女孩的字典里不會(huì )出現的詞語(yǔ)?墒,它閃動(dòng)在我的眼睛里攙雜著(zhù)雨水一起滑落到了我的臉頰上……
一聲雷聲,打破了這段久違的記憶?纯创巴,那對母女早已走遠,又迎來(lái)了一對母女,這對母女一個(gè)在左一個(gè)在右,共同在大雨中撐起了一把傘……
我的作文寫(xiě)出來(lái)了,名字叫“我的母親”……
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