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我最感激的人作文集錦11篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我最感激的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最感激的人作文1
我最感激的人，是媽媽?zhuān)龑ξ业膼?ài)，是無(wú)處不在的。
記得有一次，我跟媽媽一起下樓弄泥土種菜。我的'渾身上下搞得都是泥，鄰居戲稱(chēng)我為泥人。我怕罵，不想被媽媽看見(jiàn)，就把衣服和褲子脫下團成一團。到了家，我換好鞋，趕快跑回自己的房間，把房門(mén)鎖緊，急忙從衣柜里取出干凈的衣服和褲子換上了。臟衣服怎么辦呢？我急中生智，把它們藏進(jìn)我的床底下。我走出房間，裝出一副無(wú)所謂的樣子。但我十分擔心，萬(wàn)一媽媽發(fā)現了我的“詭計”，一定會(huì )狠狠教訓我的。媽媽回家了，奇怪的是，她像平常那樣從我身邊走了過(guò)去。難道媽媽沒(méi)有發(fā)現我換了衣服和褲子？這記性，這眼光也太差了吧！
第二天，我走到房間里，要去探望一下衣服和褲子。咦？怎么不見(jiàn)了？我東找找西找找，就是找不到。這時(shí)，我發(fā)現媽媽正在洗衣服，而她手上的衣服，正是我昨天弄臟的衣服，我的眼淚頓時(shí)奪眶而出……
還有一次，由于頭一天晚上作業(yè)做到很晚很晚，大約12點(diǎn)才睡到床上，連書(shū)本都沒(méi)有整理。第二天早晨，發(fā)現書(shū)桌上有一大堆書(shū)，心想：應該都是些課外書(shū)吧！
到了學(xué)校，我打開(kāi)書(shū)包，發(fā)現書(shū)包里除了有一個(gè)文具盒，其他的書(shū)都不見(jiàn)了，這時(shí)，我才記起，原來(lái)桌上那堆書(shū)就是我今天要上課的書(shū)……我后悔啊，可是事已至此，只能等著(zhù)挨批了。
我媽媽發(fā)現了那堆書(shū)，二話(huà)不說(shuō)，直接幫我送到教室里了。我感激萬(wàn)分，眼睛一下紅了，恨不得和媽媽來(lái)一個(gè)熱烈的擁抱。
現在，你知道我為什么感激我的媽媽了嗎？
我最感激的人作文2
我最感激的人，是我們班的班主任—崔老師，她身材高挑，面掛微笑，長(cháng)發(fā)飄飄，鼻梁上戴著(zhù)一副眼鏡。她每天充滿(mǎn)了活力，上課方法別具一格，同學(xué)們非常喜歡上她的課。
記得有一天早晨，我唱著(zhù)歌兒向教室快步走去，突然，一雙大手蒙住了我的眼鏡，我掰開(kāi)那雙大手，回頭一看，呀!原來(lái)是崔老師，我趕緊打招呼：“崔老師，您好！”崔老師也笑著(zhù)回應了一聲，“你好！”便向教室走去。我聽(tīng)了聽(tīng)老師的聲音，感覺(jué)有點(diǎn)兒不對勁。上課了，還像往常那樣，崔老師仍踏著(zhù)鈴聲走進(jìn)了教室，當老師講課時(shí)，我們才發(fā)現，老師的嗓子啞了，這些，我都看在眼里，急在心里，我從心里產(chǎn)生了對老師的敬佩之情。那一次，老師講得非常仔細，我們聽(tīng)得非常專(zhuān)心，因為，老師走進(jìn)了我們的心里。
在學(xué)校組織的各類(lèi)比賽中，如：廣播體操比賽、舞蹈比賽、長(cháng)跑比賽等等，我們416班在班主任的訓練下都取得了第一名的好成績(jì)，崔老師，您真是一個(gè)認真負責的好老師！
崔老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習，更教育我們與人相處的'道理。在一節數學(xué)課上，我和同桌因為一件小事，竟在在課堂上炸開(kāi)了鍋，影響了課堂紀律，課后，崔老師把我和同桌進(jìn)行了教育，并語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“學(xué)習和別人相處，是每個(gè)人自身的能力，如果連這點(diǎn)能力都沒(méi)有，以后還能做什么大事情呢？”老師的話(huà)像一陣陣電流沖擊著(zhù)我們，我和同桌不禁互相慚愧地道了歉。
崔老師，您是我最感激的人，我一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答您的。
我最感激的人作文3
雨停了，云散了，太陽(yáng)照亮了大地，空氣像濾過(guò)似的，格外新鮮，花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮，美麗極了。
而我，穿著(zhù)破爛不堪的衣服在那撿垃圾，原來(lái)，我生活在一個(gè)貧窮的家庭，一家三口，只有爸爸在外面打零工養活我和媽媽。雖然如此，她們依然送我去上學(xué)，我為了減輕她們的負擔，每天有空就出來(lái)?yè)炖�。有一天，天黑了，我仍在外面撿垃圾，人越�?lái)越少，風(fēng)卻越來(lái)越大，又怕又冷的我只能選擇回家，為了早點(diǎn)到家，我就走小巷抄近路，細細的風(fēng)吹來(lái)，如同幾個(gè)人竊竊私語(yǔ)，小蟲(chóng)不停的叫，像極了鬼怪的叫聲。我慢慢的走著(zhù)，不敢發(fā)出一丁點(diǎn)的響聲，生怕驚來(lái)了鬼怪。
突然，眼前一亮，光灑落了滿(mǎn)地，抬頭一看，一個(gè)老奶奶提著(zhù)一盞燈，笑瞇瞇的看著(zhù)我，那笑容就像落進(jìn)了一塊磚石的池塘一樣，漣漪四散。銀白的頭發(fā)，深深的皺紋，還有那一雙永遠笑瞇瞇的眼睛，都讓人覺(jué)得她是一個(gè)和藹可親的人。然后，她就這樣一直陪我走到了小巷的盡頭。
以后的每一天，我撿完垃圾，都會(huì )來(lái)老奶奶家陪她聊天，走前還會(huì )幫老奶奶把她家的垃圾拿走，能賣(mài)的我就順便拿去賣(mài)了。
后來(lái)，老奶奶的'家人把她帶到大城市去了，我家的經(jīng)濟也好轉了，不用我去撿垃圾了，可我的心里卻感到一陣深深地遺憾。每到夜晚，我都會(huì )想起那張慈祥又溫柔的笑臉，心里懷著(zhù)暖暖的感激進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
她——慈眉善目的老奶奶，就是我最感激的人。
我最感激的人作文4
在我的成長(cháng)過(guò)程中，有好多好多人值得我去感激。感激家人讓我克服，感激老師讓我在知識的海洋中楊帆，感激同學(xué)讓我知道了什么是友誼。最讓我感激的是我的媽媽。
她，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴，一笑起來(lái)，潔白的大門(mén)牙就露了出來(lái)。
她，不僅教會(huì )我克服艱難，還很關(guān)愛(ài)我。記得有一次，我考試的時(shí)候，寫(xiě)完試卷后，我就東張西望，沒(méi)有認真檢查，好像有小錯誤爬到我的'試卷上來(lái)，我呆呆地坐在那兒想：只要考到九十五分以上就好了。我就等著(zhù)交卷。過(guò)了一天，卷子發(fā)了下來(lái)，我才考了八十六分，回家的時(shí)候兒都是黑著(zhù)臉。媽媽說(shuō)：“下次努力，就能考一百分�！蔽议_(kāi)心地笑了。
還有一回，去年考試，我肚子疼，臉色蒼白，腦子里全是空白。媽媽見(jiàn)狀，說(shuō)：“孩子，堅持堅持，一定要過(guò)這一關(guān)呀�！甭�(tīng)了這句話(huà)，讓我重新打起精神。最后，我過(guò)了這一關(guān)。我回家后，媽媽說(shuō)：“下了功夫，就一定有收獲�！�
媽媽這么關(guān)心我，我難道不應該感謝她嗎？
我最感激的人作文5
說(shuō)起要感激的人來(lái)，我要感激的人還真多。我要感謝父母的養育之恩，感謝身邊親人對我的關(guān)愛(ài)，感謝老師對我的精心教育，感謝同學(xué)在我遇到困難時(shí)伸出援助之手……但是，今天我要說(shuō)的卻是一個(gè)特別的人——清潔工阿姨。
記得那是一個(gè)炎熱的下午，我和伙伴們在院子里又跑又跳，突然一不小心我一腳踩在一塊西瓜皮上，身子不由自主地向前倒去，重重地摔在了地上，腿上頓時(shí)流出了鮮血，疼得我直叫。一旁的好朋友也被突如其來(lái)的情況嚇慌了，不知該如何是好。這時(shí)，一位清潔工阿姨看見(jiàn)了馬上丟下手里的掃把，一把把我扶起來(lái)，拍拍我身上的`灰，毫不遲疑地背起我向一家醫院沖去。到了醫院，她帶我去看醫生，還把醫藥費也付了。醫生給我清洗傷口上了藥后，她見(jiàn)我走路困難，就讓我告訴她我家里的電話(huà)號碼，然后打電話(huà)告訴了我媽媽?zhuān)�親切地對我說(shuō)：“以后走路要小心點(diǎn)，記住傷口別沾生水……”別人都以為我們是一對母女，直到我媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，她才匆匆離去。忘著(zhù)她遠去的身影，我感到萬(wàn)分感激
不知為什么，從那以后我再沒(méi)見(jiàn)過(guò)這位普通的清潔工阿姨，也沒(méi)有機會(huì )感謝她在我危難時(shí)的無(wú)私幫助。但是我卻永遠對她心存感激。
我最感激的人作文6
在我五歲的一個(gè)春天，我們一家前往香港游玩，在一個(gè)地鐵站的扶梯上，發(fā)生了一件令我難以忘懷的事。不過(guò)，因為這件事，我們一家得到了許多人的幫助與關(guān)心。
那天，我們一件讓又說(shuō)又笑地走出地鐵，走上通往地面的扶梯。突然，老爸因為拿著(zhù)兩個(gè)大行李箱過(guò)重而摔倒了，我又倒在了媽媽的懷里。媽媽緊緊地將我護在了懷里，準備迎接即將到來(lái)的傷痛。突然，扶梯停了下來(lái)，我們并沒(méi)有摔下去。原來(lái)是一位好心人按了“急�！卑粹o，才將我們一家從死亡邊緣救了回來(lái)。
隨即映入眼簾的，是地鐵站的工作人員，他們扶起了驚慌失措的我，帶我們一家去了地鐵站的醫務(wù)室，察看傷勢的'嚴重程度。幸好大家的傷勢并不嚴重，老爸擦傷了手臂，而我在媽媽的保護下只是撞到了腳。醫務(wù)室的阿姨還十分關(guān)心地問(wèn)我要不要坐輪椅，或者先包扎一下……他們對乘客的關(guān)心與負責，令我們十分感動(dòng)，而那位按下“急�！卑粹o的好心人，早已不見(jiàn)了蹤影。不過(guò)，我們會(huì )牢牢記住他對我們家的幫助，感激他的熱心。
如果當年沒(méi)有人按下“急�！卑粹o，我們一家與扶梯上的其他人非死即傷。如果沒(méi)有那些熱心負責的工作人員，我們可能也無(wú)法在恐懼中立刻感受到溫暖。盡管對他們來(lái)說(shuō)，這一舉動(dòng)可能只是舉手之勞，但對我們來(lái)說(shuō)，這何嘗不是一種神圣的舉動(dòng)！
我最感激的人作文7
樹(shù)木，要感激森林，因為它給了樹(shù)一個(gè)溫暖和諧的家；小溪，要感激大海，因為它給小溪奔流不息的生命；大地，要感激太陽(yáng)，因為它的給了大地光輝……
是誰(shuí)在你陷入困境時(shí)給你幫助？是你的朋友；是誰(shuí)在你難過(guò)時(shí)逗你開(kāi)心？是你的朋友；是誰(shuí)帶著(zhù)你走出了孤獨、寂寞？是你的朋友……
有一次，我參加學(xué)校組織的籃球比賽，對手是很強悍的隊伍。賽場(chǎng)上，我和隊友們一起奮力拼搏，努力、頑強地戰斗著(zhù)�？墒�，上半場(chǎng)的比賽，我們很遺憾地落后對手，比分4：16.在中場(chǎng)休息時(shí)間， 那位朋友來(lái)到了我們身邊，為我們打氣加油。我想著(zhù)朋友為我們的吶喊、助威，我開(kāi)始下定決心，一定要拼命打完這場(chǎng)比賽！下半場(chǎng)，我和隊友們也不知哪來(lái)的一股猛勁。在比賽中，我們好像得到了一股不尋常的力量似的，我們的比分開(kāi)始直線(xiàn)上漲，距離也開(kāi)始逐漸縮短�！敝āㄖā安门袉T吹響了比賽結束的哨音。14：18，對手領(lǐng)先了兩顆球，我們輸了。不過(guò)，我們并不會(huì )因為這次的'失敗而氣餒，是這位朋友一直支持著(zhù)我們，鼓勵著(zhù)我們，讓我們鼓起勇氣，勇往直前……
我要感激——父母，是他們把我撫養長(cháng)大；我要感激——老師，是他們哺育了祖國一代又一代的花朵；我要感激——這個(gè)無(wú)獨有偶的摯友，是她讓我得到了更多力量……
這位摯友在我孤獨時(shí)，帶我走出寂寞；這位摯友在我難過(guò)時(shí)，逗我開(kāi)心；這位摯友在我情緒低落時(shí)，讓我走出低谷。這位摯友是那么的偉大！是那么無(wú)私！這位摯友——我的媽媽。
……
我最感激的人作文8
如果你要問(wèn)我你最感激的人是誰(shuí)，那我一定不假思索地說(shuō)：“媽媽�！�
媽媽把我生下，失去了美麗的容貌，失去了苗條的身材，失去了生活的自由，失去了……失去了……可媽媽卻深感幸福。
媽媽把我生下，把一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的嬰兒養育成了一個(gè)陽(yáng)光少女。我在媽媽的懷抱下牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)語(yǔ)。媽媽每天早出晚歸，為我做好早餐；晚上回來(lái)，又為我最好豐盛的晚餐。多么辛苦。
記得有一次，我從樓梯往下跳，結果下巴磕出了一個(gè)洞，媽媽連忙把我送去醫院，醫生說(shuō)要用線(xiàn)縫，媽媽問(wèn)要縫幾針，醫生說(shuō)5針，媽媽的臉立刻變成一張“白紙”，還流下了眼淚，當時(shí)我并不知道媽媽為什么要哭，現在我明白了媽媽為什么要哭，媽媽是心疼我，為我而哭。我回到家，我本以為媽媽會(huì )批評我，沒(méi)想到，媽媽卻溫柔地說(shuō)：“下次不要貪玩了�！�
媽媽?zhuān)憔拖窦t日，消除我心中的陰霾；你就像河水，滋潤我干渴的.心田；你就像大海，讓我這條小魚(yú)在你的懷抱中茁壯成長(cháng)；你就像……
因為時(shí)間短暫如白駒過(guò)隙，所以讓我們好好珍惜時(shí)間，利用時(shí)間來(lái)報答母親，如有來(lái)世，只是一種虛無(wú)的寄托，就讓我們放棄借口，好好努力吧！
我最感激的人作文9
在我的生活中，有許多人都讓我十分感激，有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶……不過(guò)，我最感激的人是和藹可親的宋老師。
宋老師長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，兩條月牙似的眉毛下有著(zhù)兩只炯炯有神的眼睛。她還有一張櫻桃小嘴，總是帶著(zhù)微微的笑意，長(cháng)得十分的苗條，可漂亮了！
從我上小學(xué)一年級的時(shí)候，宋老師就是我的語(yǔ)文老師。以前，我十分調皮，上課時(shí)我和同學(xué)講話(huà)，被宋老師逮到過(guò)幾次。我一開(kāi)始對老師很有意見(jiàn)，但后來(lái)想想宋來(lái)師都是為了我好啊，我竟然還對她有意見(jiàn)，真是太不應該了！宋老師在我們班是一個(gè)威震天下的人物。下課的時(shí)候，同學(xué)們追逐打鬧，教室里亂成一團，就像菜市場(chǎng)一樣，就在這時(shí)，宋老師走進(jìn)了教室，把每個(gè)同學(xué)都看了一遍，同學(xué)們見(jiàn)了，立刻回到自己的'座位上坐好，這時(shí)的教室，就像寂靜的林子一樣，十分的安靜。幾個(gè)玩得很歡的同學(xué)在這時(shí)連大氣也不敢出。
轉眼間，我已經(jīng)到了六年級了，快要畢業(yè)了。在這六年的小學(xué)學(xué)習中，宋老師教會(huì )了我們許多知識；教會(huì )我們做人的道理；教會(huì )我們要尊敬師長(cháng)，尊老愛(ài)幼；教會(huì )我們再遇到困難時(shí)要去努力克服，要學(xué)會(huì )知難而進(jìn)，不過(guò)也要在適當的時(shí)候退一退……宋老師教會(huì )了我們這么多東西，我們也長(cháng)大了，應該要好好感激宋老師，不要再讓她為我們操心了。
宋老師，謝謝您對我六年來(lái)的教育。我一定要好好謝謝您！
我最感激的人作文10
世界上的任何人都會(huì )有最感激的人，他可能救過(guò)你一命，或是幫了你一個(gè)大忙，還是幫你完成了一個(gè)心愿，這個(gè)人可能是老師同學(xué)，可能是親朋好友父母，還可能是一個(gè)互不相識的陌生人。
我最感激的人就是我的媽媽?zhuān)粌H僅是因為她生了我，她還為了我生了一對龍鳳胎。
“我要弟弟妹妹！”這個(gè)心愿我喊了整整四年了，班級的同學(xué)個(gè)個(gè)都有親弟弟或妹妹，可唯獨我落單了，于是我就向媽媽訴苦，媽媽被我軟磨硬泡，終于答應了。
媽媽就開(kāi)始打針，吃藥了，在這期間我總要媽媽喝加多寶，因為這是一個(gè)好的寓意，可經(jīng)過(guò)多次拒絕，我只好放下了這個(gè)無(wú)厘頭的想法。
每一次看媽媽的手被針扎進(jìn)去，拔出來(lái)，我都很心痛，因為媽媽是為了我。
過(guò)了幾個(gè)月，媽媽終于懷上寶寶了，我欣喜若狂，心想：耶！再過(guò)9個(gè)月我就可以抱弟弟妹妹了。雖然懷上寶寶了，可還是要打針，而且針還比以往的`更粗了一些，每次媽媽打針，就像給我的心打針。
臨近預產(chǎn)期時(shí)，媽媽開(kāi)始住院了，所以我見(jiàn)她的機會(huì )也更少了，我見(jiàn)她時(shí)，她的手上總是有一根又長(cháng)又粗的針，我心如刀絞，因為媽媽受這些苦，全是為了我。
過(guò)了幾天，媽媽生了一對龍鳳胎，聽(tīng)到消息，我馬上一蹦三尺高，差一點(diǎn)就飛起來(lái)了。
我十分感激媽媽?zhuān)驗樗秊榱宋沂芰四敲炊嗫�，還完成了我四年的愿望。
我最感激的人作文11
我最感激的人是我哥哥，他有點(diǎn)胖，不時(shí)聳一下鼻子上的一副黑眶眼鏡，看起來(lái)好像很有學(xué)問(wèn)的樣子。
哥哥總是在我需要的時(shí)候幫助我。記得奧數比賽前期，老師給了我們很多練習卷，我有一些題不會(huì )做，我就去請教他，他一下就做出來(lái)了，不過(guò)我聽(tīng)不懂，他重復了一遍，又一遍，不厭其煩。在他的'幫助下，我總算理解了每一道題，有時(shí)還時(shí)不時(shí)地感慨萬(wàn)分：“現在小學(xué)奧數真深奧，這么繁瑣�！蔽乙贿咟c(diǎn)頭，一邊說(shuō)：“嗯、嗯！”“不過(guò)有我在，你放心好了，我可已經(jīng)讀初中了，小學(xué)題算不了什么�！薄案绺绮坏涛易鲱}，還幫我檢查了我做好的題，再把我教會(huì )，有時(shí)用筆寫(xiě)了一遍又一遍，直到我理解為止。
奧數考試時(shí)，我一直想著(zhù)哥哥教我的技巧，勝利地做完了那些題目。最后，我成功了，得了一等獎，可我還沒(méi)有松懈，因為還有高一級的奧數比賽，題目比以往的增加了不少，從一張變成了兩張，哥哥還是教我。奧數比賽第二次，因為優(yōu)秀的人太多，所以我只得了第二名，但是，我不會(huì )息氣的，會(huì )繼續努力。哥哥真的是我學(xué)習的榜樣，我一定要向他好好學(xué)習。
哥哥是我過(guò)河的橋，渴時(shí)的甘露，是學(xué)習上的好幫手。
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