輸與贏(yíng)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的輸與贏(yíng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　今天是一個(gè)難忘的日子，因為今天舉行了那場(chǎng)讓人難以忘懷的拔河比賽。

　　拔河比賽一到五年級都是我們班贏(yíng)得最風(fēng)光，但是這次？……

　　抽簽是③，待602班與603班比與我們班進(jìn)行了比賽。我是啦啦隊的一員，在一邊為同學(xué)喊加油�！邦A備，噓！”一聲哨響，第一場(chǎng)比賽拉開(kāi)了帷幕�！凹佑�，加油”加油聲此起彼伏，我看見(jiàn)隊員們一個(gè)個(gè)漲紅了臉蛋，咬緊牙關(guān)�！凹佑�，加油！”我在一邊奮力地喊著(zhù)，但是好景不長(cháng)，過(guò)一會(huì )兒后，繩子又被拉了回去�！皣u”又是一聲哨響，第一回合，我們以失敗告終。

　　三局兩勝，第二回合又開(kāi)始了前奏。雙方對換場(chǎng)地之后，我班小將一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，臉上升起了一股不奪一次勝利就不罷休的氣勢�！耙欢�加油，一二加油”加油聲中迎來(lái)了第二首樂(lè )曲。我班同學(xué)使出吃奶的勁，咬著(zhù)牙齒，臉蛋漲得通紅，身體盡量往后仰�！凹佑�，加油”！哨音肯定了我們的汗水，1：1平。

　　關(guān)鍵的第三局開(kāi)始了，這局定勝負！我們班的老師格外緊張，一個(gè)勁地叮囑選手要身體往后仰，腳要與旁邊隊員并攏等。602班的老師也過(guò)來(lái)輔導我們，緊張的氣氛籠罩了整個(gè)操場(chǎng)，就等著(zhù)那一聲令下了。體育老師一聲哨音，“加油！加油”，啦啦隊亮出自己最大的嗓門(mén)為選手鼓勁。601，不要讓我失望��！我在心里高喊！但是，選手們怕是撐不住了，即使費了九牛二虎之力，即使咬緊牙關(guān)，臉漲通紅，但天不遂人愿，我們的選手被拖過(guò)去一米、兩米……在比賽結束時(shí)，許多選手都摔倒了，但讓我們悲痛的并不是這個(gè)，是冠軍——離開(kāi)了我們。與我們失之交臂。擦肩而過(guò)的第一，一至五年級從未失手過(guò)的第一��！我的眼圈紅了。我班死般的寂靜與603班的歡呼雀躍是多么鮮明的對比。

　　“打起勇氣，我們班一定要去爭取第二”。王老師給了我們鼓勵。對，第一沒(méi)了，第二不能讓它再與我們閃身了。于602班的第一回合，結果讓人大跌眼鏡。我們班竟然輸了，輸在了一個(gè)從未輸過(guò)的班級手中。但是憑著(zhù)第二三兩局的優(yōu)異表現，我們班穩穩奪得了第二。

　　比賽結束后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很沮喪，課堂上也低著(zhù)頭，紅著(zhù)眼圈。王老師給我們安慰一番后，又給我們做了總結。為什么會(huì )輸呢？是因為我們輕敵，士氣不足。再回過(guò)頭來(lái)想想，我們班雖然輸了，但似乎又贏(yíng)得了什么，是什么呢？哦，是對集體榮譽(yù)的一份愛(ài)！是啊，集體好比一汪水，是由數不清的水滴組成的，如果少了一顆，那便少了一份活力。

　　輸了，并不是單純的輸了，有時(shí)總會(huì )贏(yíng)回來(lái)什么。

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