關(guān)于雪的作文[合集11篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的關(guān)于雪的作文，歡迎閱讀與收藏。
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關(guān)于雪的作文1
20xx年11月24日，下了這一年入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。
那天，天陰陰的，我圍著(zhù)圍巾，戴著(zhù)厚厚的帽子，手拿一把藍色的小花傘�！敖裉�，應該是下雨了”我想。不過(guò)，在我走回宿舍樓，看到了那白茫茫雪的第一眼后，我驚呆了：漫天的大雪，揚揚灑灑。我收起小花傘在雪中瘋似的'享受，享受這雪花的美麗。我一剎那間看見(jiàn)了從手中飄走的黃色紙巾，它在風(fēng)的催促下在空中飛舞，莞如一只跳舞的小鳥(niǎo)。
當我的目光回到風(fēng)景，咦？什么時(shí)候紅紅的宿舍樓成了白色的了？原來(lái)是雪在作怪。抬頭一看，哇！遠處的建筑，近處的樓房，以及路邊的花草樹(shù)木，都身穿白紗向我跳著(zhù)舞呢，我陶醉在了風(fēng)雪中。
一抬頭，鵝毛大雪正在飛舞著(zhù)�！巴�！太美了！”我情不自禁地說(shuō)。輕盈的雪花，真想看看你長(cháng)得什么樣子啊，我接了一片雪花在手，可還沒(méi)等我看清楚呢，它就融化了。我不甘心又接了看，它又融化了。雪花呀，你為什么要躲避我呢？是害羞還是害怕？我干脆扔下傘，一下子捧到了三個(gè)，我使勁看，就差沒(méi)把眼鏡貼上去了。��！我像發(fā)現了新大陸似的，我看到了這三片雪花的樣子全不相同，我趕緊多接了幾個(gè)，他們的形狀都不相同！我想：“原來(lái)雪花是沒(méi)有一片相同的，我以前一點(diǎn)也不知道，看來(lái)，這雪花中也有科學(xué)知識呀！”
我喜歡雪，更喜歡那風(fēng)景如畫(huà)的鵝毛大雪！
關(guān)于雪的作文2
早晨，推開(kāi)門(mén)一看。嗬！好大的雪呀。屋頂上已經(jīng)堆滿(mǎn)了積雪，大片大片的雪花隨風(fēng)飄揚。我被門(mén)外的美景陶醉了，真想立刻出去和雪花融為一體。但是還得等到上學(xué)時(shí)。
最后，我在上學(xué)的路上又蹦又跳，在地上捧起一把學(xué)就捏成了一個(gè)雪團，然后在手里握著(zhù)，情緒又激動(dòng)又著(zhù)急。期望立刻到學(xué)校，和同學(xué)們一齊玩兒，那不是更熱鬧。
不出我所料，同學(xué)們果然在玩兒雪。我在他們不知不覺(jué)中，團里一個(gè)雪球，向一個(gè)同學(xué)投去。哈哈！正好投到了后背上，那同學(xué)回頭一看，疑惑的看了看，便又回過(guò)頭去，我又出其不意的頭重了他的頭。我還真有點(diǎn)成就感。那同學(xué)有點(diǎn)生氣，拿了一個(gè)雪球投了過(guò)來(lái)，我在暗處當然能躲過(guò)這一劫。我又轉移了地點(diǎn)，到了一個(gè)秘密的地方。這下，我便能夠痛痛快快的打下這一戰，然后上半場(chǎng)過(guò)去了，沒(méi)有什么意外，只是我在秘密的向別人發(fā)起進(jìn)攻，可正當我發(fā)出我的手榴彈時(shí)，身后一名剛剛被我打“傷”的'同學(xué)又來(lái)“報復”我了，從我身后重重的打我了一下，我差點(diǎn)被打暈。我的秘密基地被他跟消滅了，報露了行蹤。被同學(xué)大的落花流水！真可憐！
關(guān)于雪的作文3
我第一次看見(jiàn)雪是在七歲的時(shí)候。在樂(lè )清一個(gè)小城市里，也不會(huì )常常下雪，所以每一次下雪時(shí)候，我都十分激動(dòng)。
那一天，下起了鵝毛大雪，大雪潔白無(wú)瑕，下雪時(shí)，我總和姐姐穿上厚厚的棉衣，像兩只肥嘟嘟的小企鵝，往外跑，和鄰居家的小孩玩起了打雪仗、堆雪人大賽。
我滾了一個(gè)小小的雪球，做雪人的小腦袋，姐姐滾了一個(gè)大的球，當小雪人的身體，我跑到家里拿來(lái)了兩根蘿卜，姐姐選了一個(gè)，還用一些石子做小雪人的眼睛和嘴巴，還有身上的扣子，我們還給小雪人做了手，戴上了圍巾、帽子和手套，小雪人對著(zhù)我們笑了，我們也對著(zhù)小雪人笑了，我們圍著(zhù)她唱呀，跳呀，雪人看來(lái)也十分開(kāi)心呢！
我們還玩了打雪仗的游戲，我們做了幾個(gè)雪球，姐姐用力一扔，扔中了敵方，我們歡呼起來(lái)，可是敵方也不落后，我和姐姐兩面夾擊，敵人忙得手忙腳亂，最后我們得勝而歸，敵方敗戰下來(lái)。
大家玩得精疲力盡，但大家都覺(jué)得很開(kāi)心，很有意義。
直到現在，我看見(jiàn)雪，就會(huì )想起快樂(lè )的'童年時(shí)光，想起童年那天真、可愛(ài)的我。
關(guān)于雪的作文4
天已經(jīng)冷了很久了，總是說(shuō)要下雪，卻是總也下不下來(lái)，我是盼了很久的，但它要不下，我也拿它是沒(méi)有辦法。很高興，天并沒(méi)有讓我失望很久，在寒流經(jīng)過(guò)的第二天里，今年的第一場(chǎng)雪總算是下下來(lái)了。
白白的雪花在空中打著(zhù)旋兒緩緩落下，好像是對天空的依依不舍，我望著(zhù)那漫天飛舞的雪花，思緒不禁回到了從前。那年的我剛上初中，還像孩子一樣的頑皮，然后也是一場(chǎng)這么大的雪，我記得我玩得很是開(kāi)心，和同學(xué)打雪仗，堆雪人。雪很冷，可我除了開(kāi)心什么也感覺(jué)不到。不只是那一場(chǎng)雪，我記得我每次下雪總會(huì )玩得很是開(kāi)心。但我有發(fā)現，姐姐是從來(lái)不玩雪的，她說(shuō)她很久都不玩雪了，雪臟，雪冷。我那時(shí)不明白是為什么，雪那么好玩，姐姐為什么不玩。
然而，這場(chǎng)雪下來(lái)以后，我竟是突然明白了，我試過(guò)像小時(shí)候那樣玩，卻是除了冷，還是冷。原先人大了，心也會(huì )大，我是再也回不到過(guò)去了�？粗�(zhù)鄰家的小孩玩的是那么的開(kāi)心，我突然有種心酸的感覺(jué)。我的童年，竟是已經(jīng)過(guò)了。
記得家長(cháng)常說(shuō)的一句話(huà)，只要你以后有出息，你還怕沒(méi)有玩的嗎？然后其實(shí)我早想否認了，以后，長(cháng)大以后，是有玩的時(shí)間了，但失去的是那顆需要玩的`童心
日子一天一天的過(guò)，雪景依舊，變的是人，和那顆已不在了的童心。
關(guān)于雪的作文5
春、夏、秋、冬這四個(gè)季節，是四幅絢麗的圖畫(huà)。繪就春的，是繽紛的花叢；勾勒夏的，是鮮翠欲滴的葉子；畫(huà)出秋的，是無(wú)垠的稻田；描繪冬，則是一朵朵冬天的使者--雪花。
雪花從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái)，紛紛揚揚、飄飄灑灑。一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無(wú)暇，像天上的仙女撒下的玉葉、銀花，又像天宮派來(lái)的白色天使，是那樣的美麗，無(wú)私的`把大地裝扮成了童話(huà)中的白色王國。
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。然后應對這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著(zhù)踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。
好“雪”知時(shí)節，當“冬”乃發(fā)生�？吹窖┗ㄒ唤z絲，似有似無(wú)，緩緩地，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪的詞兒，什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無(wú)暇、素雅”，然后想起了“白雪紛紛何所似？”“來(lái)若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出，獨有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，錢(qián)樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，等詩(shī)句；想起了“瑞雪照豐年”的諺語(yǔ)；甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦，風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”
無(wú)聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心里，喚起了我對冬天的使者--雪花的愛(ài)。雪花，并不只是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。它無(wú)私地在陽(yáng)光的照世間的萬(wàn)物。
關(guān)于雪的作文6
雪后，整個(gè)世界銀裝素裹，沿著(zhù)林間的小路踏雪，難得忙里偷閑。雪后清冷，但太陽(yáng)還是那樣暖暖的，照在身上有一種癢癢感覺(jué)的。腳下的雪發(fā)出吱嘎吱嘎的響聲，漫步雪中，回身望去一行腳印深深的印在雪里。
我喜歡深冬的雪，雖說(shuō)它沒(méi)有春色繁美、夏花飄絮、秋葉成染，但雪有著(zhù)它的素美，它凈化了四季中紅塵過(guò)往，淡去了那些落花飛紅的喧囂，為曾經(jīng)覆蓋了一層素雅，雪給萬(wàn)物一個(gè)靜靜空間和那份寧靜。雪后的萬(wàn)物是那樣柔美，美的如同一幅淺墨長(cháng)卷，我為此動(dòng)情，深呼吸，感覺(jué)到內心舒暢，此時(shí)一股淡淡思緒在我腦海里蔓延，人在旅途昔日已漸行漸遠，年華在守候中耗盡，記憶就像一葉小舟在腦海浮蕩，隨著(zhù)情感去尋找夢(mèng)中的`楓橋。
此時(shí)一陣風(fēng)刮落樹(shù)枝上的雪，打在我臉上身上，一股寒涼把思緒打斷�，F在我好想接到一個(gè)電話(huà)或者發(fā)一個(gè)短信......我沿著(zhù)小路漸漸走遠，我想融入這幅長(cháng)卷中。
眼前的雪是那樣潔白，像一張素箋叫人無(wú)從下筆。在這里沒(méi)有思緒，只有落白素雅......
青煙落白，梨花初謝，清雪飄為誰(shuí)？
落筆無(wú)從，箋紙難書(shū)，相思千里遠......
寫(xiě)給踏雪的人
關(guān)于雪的作文7
今早，我來(lái)到學(xué)校參加散學(xué)式。路上下起了鵝毛大雪了，我滿(mǎn)心歡喜，因為我最下雪了！
雪花才是“雪白”的白色，也才是花一樣的美麗。它好像比空氣還輕，并不從半空里落下來(lái)，而是被空氣從地面卷起來(lái)的。然而它又像是活的生物，像夏天黃昏時(shí)候的成群的蚊蚋，像春天流蜜時(shí)期的蜜蜂，它的忙碌的飛翔，或上或下，或快或慢，或粘著(zhù)人身，或擁人窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。
它靜默無(wú)聲。但在它飛舞的時(shí)候，我們似乎聽(tīng)見(jiàn)了千百萬(wàn)人馬的呼號和腳步聲，大海的洶涌的波濤聲，森林的狂吼聲，有時(shí)又似乎聽(tīng)見(jiàn)了情人的竊竊的密語(yǔ)聲，禮拜堂的平靜的晚禱聲，花園里的歡樂(lè )的鳥(niǎo)歌聲……它所帶來(lái)的是陰沉與嚴寒。但在它的飛舞的姿態(tài)中，我們看見(jiàn)了慈善的母親，柔和的情人，活潑的孩子，微笑的花，溫暖的太陽(yáng)，靜默的晚霞……它沒(méi)有氣息。
但當它撲到我們面上的時(shí)候，我們似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的.氣息，山谷中幽雅的蘭花的氣息，花園里濃郁的玫瑰的氣息，清淡的茉莉花的氣息……在白天，它做出千百種婀娜的姿態(tài)；夜間，它發(fā)出銀色的光輝，照耀著(zhù)我們行路的人，又在我們的玻璃窗上札札地繪就了各式各樣的花卉和樹(shù)木，斜的，直的，彎的，倒的。還有那河流，那天上的云……
紛紛揚揚的雪花不住的飄落下來(lái)，還沒(méi)來(lái)到學(xué)校，我的傘上就積了厚厚的雪。坐在教室里，屋外的雪景真美，真漂亮！不過(guò)，下雪路太滑了我還為此摔了個(gè)屁股墩。我在此要對大家說(shuō)：“下雪天時(shí)，走起路來(lái)要小心哦！
關(guān)于雪的作文8
世界是處處都是美景，潔白的雪更是美上加美。
雪像一個(gè)小仙女，心地很善良呢。它們穿著(zhù)潔白精致的小禮裙，在空中翩翩起舞，優(yōu)雅的啊，像極了練過(guò)芭蕾舞的專(zhuān)業(yè)演員呢！它們身姿優(yōu)美，隨著(zhù)風(fēng)姐姐的音樂(lè )聲，在空中轉動(dòng)。一批小仙女一個(gè)整齊的起跳，跳到了湖面上空，它們看到湖水冷得都結成了冰，于是犧牲了自己，把自己變成一大塊毯子，“溫暖”湖水。另一批仙女，“飛”到了森林上空，用自己的巧手編制了一件披肩，慢慢的蓋在樹(shù)木身上，使它們變得更加神氣。
雪是一位魔法師，它不僅能讓大地變得更加美麗，還能給人們帶來(lái)快樂(lè )。他一揮手中的魔法杖，大地就化上了白色的妝容，穿上了圣潔的白紗裙，戴上了精致純美的飾品，瞬間改頭換面，從一位灰蒙蒙的乞丐變成了一位美麗萬(wàn)分的富人。再一揮舞，地面上就堆滿(mǎn)了厚厚的軟軟的雪花。小朋友們戴上了帽子、圍巾、手套，“全副武裝”后，開(kāi)始在雪地里歡快游玩。堆雪人的堆雪人，打雪仗的.打雪仗，把雪地當成游泳池的也有，一縱身往雪地撲去，輕輕的落在雪上。玩得多么開(kāi)心��！所以說(shuō)，雪真是個(gè)高明的魔法師��！
雪像煙一樣輕，像銀一樣白，紛紛揚揚，從空中落下來(lái)。它又小、又厚、又柔、又輕，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，落下了一片片小小的羽毛。落在了山上，落在了樹(shù)上，遠遠望去，像朵朵云朵。
關(guān)于雪的作文9
冬日貪睡自是一樂(lè )，迷迷糊糊地逃避著(zhù)寒冷。但惺忪的睡眼卻瞟到了異常的明亮。然后猛地扯開(kāi)窗簾，闖入眼簾的是初陽(yáng)鋪映，萬(wàn)物素裹。
雪趣激蕩著(zhù)心緒，朦朧被一腳踢開(kāi)，取而代之的是面對雪的興奮與悵然。
用雪雕刻一顆玲瓏心，把心鑲入自己的.胸膛，用雪之高潔體味陳俗。那么，即使身困市井亦可怡然自得，即使身陷囹圄亦可暢然自由，即使身浸銅臭亦可潔身自好。在雪的境界中，可以返璞歸真，仿佛入了桃源仙境，可超然物外，不受任何聲名貨利所誘；可以仿林逋之梅妻鶴子，效岑參之萬(wàn)樹(shù)梨花；可以騎太白之青崖白鹿，觀(guān)主席之“頓失滔滔”。雪之高潔滌蕩于心，正如雁排長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，使人超然物外。
“長(cháng)城內外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔�！毖┲婪派l(fā)著(zhù)大氣的馨香。體味雪之豪放，可以縱論古今，豪飲長(cháng)風(fēng)，可以饕餮自然，逸興遄飛，可以聽(tīng)潮漲潮落，觀(guān)云卷云舒，可以洗胸中濁氣，忘世事煩憂(yōu)，可以伴東坡誦“大江東去”，陪稼軒沙場(chǎng)點(diǎn)兵�？梢钥丛里w之“餐胡虜肉，飲匈奴血”，可以泣陸游之“家祭無(wú)忘告乃翁”。雪之豪放澎湃于心，正如駝走大漠，虎嘯深山，使人飄飄不知所之。雪，驅走了朦朧的睡意，留下了胸中的高潔與豪放！
關(guān)于雪的作文10
相信大家都見(jiàn)過(guò)雪吧！可你們有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)雪呢？
周二中午，我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，突然，天空中出現了這一幕奇景：只見(jiàn)，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑容，可一片片晶瑩的小雪花卻頑皮地投向大地媽媽的懷抱，我不禁被這情景嚇呆了，已前只聽(tīng)大人說(shuō)過(guò)太陽(yáng)雨，沒(méi)想到現在竟出現了“太陽(yáng)雪”……正當我集中思緒來(lái)思考“太陽(yáng)雪”這個(gè)問(wèn)題的.時(shí)候，沉默多時(shí)的老師發(fā)話(huà)了：“來(lái)！同學(xué)們，我們一起下去玩會(huì )兒吧！”我聽(tīng)了，一蹦三尺高，立刻像小鳥(niǎo)似地飛出了教室。
我來(lái)到操場(chǎng)上，啊，只見(jiàn)那一片片雪花快速飛舞著(zhù)，仿佛是一個(gè)個(gè)白衣仙子在跳舞，十分美麗！雪花落到大樹(shù)上，落到跑道上，落到房屋上……你瞧，平日里那精神抖擻的松樹(shù)爺爺也被群頑皮的雪花搞得筋疲力盡，不柰滿(mǎn)身是汗；那一塵不染的跑道也是雪花們嬉戲玩耍的地方，那雪花寶寶在上面開(kāi)心地跳舞，不時(shí)濺起滴滴水花……我們也加入了小雪花的行列，時(shí)而迎風(fēng)奔跑，時(shí)而拉手轉圈……
太陽(yáng)雪來(lái)得快，去得也快，幾分鐘過(guò)后，這雪便消失了，今后，我定要好好學(xué)習，來(lái)解開(kāi)太陽(yáng)雪之謎。
關(guān)于雪的作文11
天黑了，雪卻慢慢地來(lái)了，漸漸地地大了起來(lái)。站在陽(yáng)臺上，冷風(fēng)從窗口悠悠地鉆進(jìn)來(lái)，鉆進(jìn)我的衣袖和領(lǐng)口，寒意漸濃。外面一片黑暗，只有近處零星的雪花被燈光照著(zhù)，用極為美麗的動(dòng)作舞動(dòng)著(zhù)，仿佛在嘲笑我的怕冷。黑暗里突然亮起了一盞車(chē)燈照亮它前方的一畝三分地。雪花格外美麗，一片又一片，閃爍著(zhù)金色的光芒，向著(zhù)同一點(diǎn)匯聚，是受了什么神力，還是怎么地？這奇異的景象讓我癡迷，竟忘了一時(shí)的寒冷。黑暗中的.一方亮著(zhù)的角落，周?chē)呛谏�，雪就好像舞臺上的那個(gè)主角，就在這短暫的時(shí)光里綻放美麗。
第二天早晨，睜開(kāi)惺忪的雙眼，看見(jiàn)屋檐上，樹(shù)枝上落著(zhù)薄薄的一層雪，不禁有些失望。但想著(zhù)握在手中松軟好像棉花的感覺(jué)，初冬的第一場(chǎng)雪。
拿起雪，硬硬的，被凍得硬硬的，完全不能觸碰。雪，仿佛在告訴我：你怕冷的，還來(lái)玩我做什么！雪走了，迎來(lái)了好久不見(jiàn)的太陽(yáng)，溫暖在全身上下蔓延。而樹(shù)上的，地上的雪，卻又倔強地告訴我，它來(lái)過(guò)。
雪來(lái)得遲，用一種特殊的出場(chǎng)式，黑暗中降臨。在車(chē)燈下獨自演繹著(zhù)屬于它的獨角戲。
雪走得早，用一種特殊的退場(chǎng)式，黑暗中離去。在屋檐下、樹(shù)枝上、車(chē)頂上、窗戶(hù)上留下它的痕跡。
雪走得不舍，它留下痕跡，留下雪升華時(shí)徹骨的寒冷，甚至它冰冷的身軀。
像雪一樣純真，一樣有的倔強，一樣的堅強，一樣的勇敢！
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