我的老師作文[精選11篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的老師作文1

　　我的老師姓洪，名美蓉，年齡30歲左右。一頭烏黑的頭發(fā)，筆直的牙齒上矗立著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛。戴上它，洪老師就像博士一樣神氣。

　　洪老師對工作認真嚴謹，對人對事都一視同仁。

　　上課鈴響了，大家都齊刷刷地回到座位，除了一些調皮的同學(xué)還在“逛街”。過(guò)了好幾分鐘，洪老師還沒(méi)來(lái)上課。有一些同學(xué)就立即興沖沖地行動(dòng)了起來(lái)。沒(méi)想到，沒(méi)讓他們囂張幾分鐘，洪老師就來(lái)了。她當場(chǎng)就把那些“違法亂紀”的“公民”給一一抓了起來(lái)。事后，洪老師狠狠地處分了這些“不合法的公民”。其它班的老師都很佩服洪老師的`一貫作風(fēng)。

　　洪老師不但對人對事一視同仁，而且還很熱愛(ài)她的教師崗位。

　　那兩個(gè)星期，幾乎沒(méi)能上過(guò)一節語(yǔ)文課，每天除了數學(xué)還是數學(xué)，我們都很奇怪：洪老師去哪里了呢？是生病了嗎？大家疑惑不解。后來(lái)聽(tīng)黃老師說(shuō)了后我們才知道。原來(lái)洪老師出差了。她連續好幾個(gè)日夜奔赴在各個(gè)小學(xué)的路途之間。有時(shí)就是沒(méi)有什么事的時(shí)候，洪老師便急急忙忙地趕回來(lái)給我們上一節語(yǔ)文課�？墒�，剛上不到半節課，就有領(lǐng)導打電話(huà)給她了。

　　對人對事一視同仁，熱愛(ài)職業(yè)，關(guān)心他人，盡心盡力為班集體服務(wù)。

　　我的洪老師就是這么一個(gè)人。

我的老師作文2

　　我一開(kāi)始很苦惱，在幼兒園多玩了一個(gè)學(xué)期，因為媽媽說(shuō)我那時(shí)笨笨的�？僧斘业谝谎垡�(jiàn)到小學(xué)班主任——戴老師后讓我感到慶幸，因為我們的老師是戴老師�？粗�(zhù)戴老師戴著(zhù)眼鏡，穿著(zhù)裙子，讓我恨不得叫聲姐姐，可我心里還一直在背我的個(gè)人資料，因為媽媽說(shuō)老師會(huì )問(wèn)一些問(wèn)題。

　　上課的那天，我在媽媽的帶領(lǐng)下找到了座位坐下，看著(zhù)老師那笑瞇瞇的表情就是我快樂(lè )的小學(xué)開(kāi)始。

　　由于我好動(dòng)，所以一直在位置上做小動(dòng)作，每當這時(shí)我總會(huì )被老師當著(zhù)全班的面，叫起來(lái)罰站。這以后我記得了這個(gè)教訓，可在上課時(shí)卻不知不覺(jué)地開(kāi)始想想：下節什么課，怎樣安排……可還是被點(diǎn)了起來(lái)。這總會(huì )讓我感到驚訝：老師好厲害呀，怎么發(fā)現的呢？在老師的.“點(diǎn)名站”讓我變得有進(jìn)步。

　　有時(shí)當我考試退步時(shí)，老師總會(huì )在試卷上寫(xiě)滿(mǎn)鼓勵的話(huà)語(yǔ)，在我進(jìn)步時(shí)，都會(huì )看到老師那暖暖的慶祝。

　　在校園里因為有老師，所以有歡笑，因為有老師，所以讓我丟來(lái)充滿(mǎn)信心。我將把這位活潑負責的老師記在心里，作為我的生活學(xué)習的方向盤(pán)。

我的老師作文3

　　“肖老師早，老師好……”同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包用清翠的聲音一個(gè)個(gè)喊道。這是我們的班主任―肖老師。肖老師那憔悴的臉上，有一雙炯炯有神的眼睛，微微翹起的鼻子上架著(zhù)一副小巧的眼鏡，當她聽(tīng)到問(wèn)候聲時(shí)，她會(huì )嫣爾一笑，嘴瓣兒像一明彎月。

　　但是令我們全班女生羨慕的還是肖老師那烏黑發(fā)亮像瀑布一樣掛在肩上的長(cháng)發(fā)，多好看��！她不胖不瘦，不高也不矮，還有一個(gè)上了一年級的小寶寶呢！肖老師工作認真，關(guān)心同學(xué)，體諒、理解我們，所以我們一有什么心事，第一個(gè)想到的總是她。肖老師的眼睛還會(huì )說(shuō)話(huà)呢！有一次我上課沒(méi)認真聽(tīng)講，和同桌小聲的說(shuō)起話(huà)來(lái)，轉頭一看，肖老師嚴厲的目光正對著(zhù)我，好像在說(shuō)：“李雨彤，上課講話(huà)是不對的，趕緊坐好認真聽(tīng)課�！蔽腋恼�過(guò)來(lái)后，老師又向我投來(lái)溫和的`目光。

　　肖老師的身體不好，嗓子時(shí)��；咽喉時(shí)痛；身體時(shí)病�？墒侵灰獩](méi)到最嚴重的時(shí)候，她是不會(huì )輕易給我們曠課的。在小學(xué)畢業(yè)的最后一堂數學(xué)課時(shí)，肖老師眼圈紅了，她是多么的舍不得我們，我們也多么的舍不得她，��！是啊，老師是知識的海洋，讓我們在里面遨游；老師是辛勤的園丁，培育出我們這一朵朵祖國的驕花；老師是一根蠟燭，默默地照亮了我們人生的道路……

我的老師作文4

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句古詩(shī)，正是我們薛老師的寫(xiě)照。

　　語(yǔ)文薛老師今年40多歲了，頭發(fā)里也夾雜著(zhù)一些白的頭發(fā)，圓圓臉，還有一雙炯炯有神的大眼睛，就像兩個(gè)探照燈一樣，能一下子看到我們的心里去。

　　薛老師雖然嚴厲，可是有時(shí)候老師又會(huì )鼓勵我們，有時(shí)也會(huì )講一些好笑的有趣的笑話(huà)給我們聽(tīng)。

　　有一次我沒(méi)完成作業(yè)，老師給我說(shuō)：你為什么沒(méi)完成作業(yè)？我說(shuō)：因為昨天下午我和朋友玩的時(shí)間太長(cháng)了，忘了寫(xiě)。老師說(shuō)：不能以玩為主，要以學(xué)為主，知不知道，如果你考不上初中怪誰(shuí)��？怪我嗎？老師當時(shí)很生氣，她還打了我幾下，我的眼里噙著(zhù)淚花。

　　雖然薛老師對同學(xué)很?chē)绤�，但是有時(shí)也對我們很溫柔，和藹可親。

　　有一次我們在認認真真的上課中，老師最喜歡看到我們認真學(xué)習的模樣了，不禁笑了起來(lái)，老師笑容可掬，像一朵向日葵一樣明艷光彩。

　　就這樣我們班的語(yǔ)文成績(jì)快速的.往上漲分，我們也端正了學(xué)習態(tài)度，知道了以學(xué)為主，所以稱(chēng)薛老師是最敬愛(ài)的老師。

我的老師作文5

　　我有一個(gè)漂亮的老師，她對我們有著(zhù)深深的愛(ài)，對待我們，就像對待自己的孩子般，而我對老師也有著(zhù)深深的愛(ài)。

　　我的老師長(cháng)得非常漂亮，有著(zhù)金色波浪的頭發(fā)，就像夕陽(yáng)下那波濤洶涌的大海。有著(zhù)甜蜜的酒窩，只要一不下心，就會(huì )讓你們分了神。老師還有著(zhù)一雙變化多端的眼神和一對能聽(tīng)到任何聲音的耳朵，堪比千里眼、順風(fēng)耳，還有長(cháng)長(cháng)的睫毛，淡淡的.眉毛，總之，老師是最美麗的。

　　有一次，我突然難受，老師看到了我那痛苦的眼神，聽(tīng)到了我發(fā)出的呻吟，一下課，老師的眼神立馬從嚴肅轉變到了慈祥。詢(xún)問(wèn)我的狀況，我說(shuō)沒(méi)事。過(guò)了一會(huì )兒，我吐了起來(lái)，老師的眼神立馬變成了擔心的眼神。我不得不回到家中，中午我回到學(xué)校，老師利用中午大課間給我補課。老師講了一遍又一遍，直到我聽(tīng)懂為止。老是對著(zhù)我仿佛對著(zhù)全班同學(xué)，我聽(tīng)出來(lái)了，老師的嗓子沙啞了，我心疼起來(lái)。下午，下雨了，我沒(méi)帶雨衣，老師把唯一的雨傘讓給我，自己淋在雨中。

　　啊，老師，你就是辛勤的園丁，澆灌著(zhù)我們，我愛(ài)你，老師。

我的老師作文6

　　我有許多語(yǔ)文老師：一年級是方老師，二年級是楊老師，三年級是陸老師，四年級還是陸老師。我最喜歡的也是陸老師。

　　為什么說(shuō)，我最喜歡的是陸老師呢？因為在我“跌到”，在我“摔跤”，在我走“下坡路”時(shí)，那帶有明亮、炯炯有神的眼睛的她，總會(huì )出現在我身邊。

　　有一次模擬考，我考了81分，作文扣了10分。陸老師跟我說(shuō)：“這次作文，扣10分的沒(méi)幾個(gè)，這是你不該犯的錯，你周末回去再寫(xiě)一次�！蔽夷�默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。陸老師接著(zhù)說(shuō)：“這次是模擬考，如果是期末考試，你就不可能考出好成績(jì)了，會(huì )影響你整體的'成績(jì)。一個(gè)學(xué)期的努力，就因為犯一個(gè)絕不能犯的錯誤而全功盡棄，你愿意嗎？所以考試時(shí)，你審題一定要仔細，特別是作文，絕不能犯作文跑題的錯誤�！薄芭�！”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　星期一，我把作文交了上去，陸老師細聲細語(yǔ)地對我說(shuō)：“這篇作文只要扣一、二分就夠了。你振作起來(lái)，期末考試時(shí)，考個(gè)好成績(jì)。一次沒(méi)考好不要緊，只要不氣餒，一定會(huì )考出好成績(jì)的�！�

　　因為陸老師的那句話(huà)，讓我這次期末考試考了95.5分。陸老師，謝謝你。

我的老師作文7

　　我有一個(gè)好老師，她就是我的語(yǔ)文老師----王老師，長(cháng)著(zhù)一雙黑黑的眼睛，她那紅潤的嘴唇，好像兩瓣帶露的花瓣。

　　王老師教學(xué)與眾不同，她讓我們每天堅持讀課外書(shū)，寫(xiě)讀后感，并且向我們推薦了許多的課外書(shū)籍，比如《百合花盛開(kāi)的原野》、《昆蟲(chóng)記》、《成語(yǔ)故事》等多種書(shū)。王老師還給我們介紹了不少的學(xué)習方法，并且告訴我們要多讀課外書(shū)，堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記和日記。在王老師的指導下，我們的語(yǔ)文成績(jì)提高了，作文水平也有了明顯的進(jìn)步。

　　在生活中，王老師每次讓我們做一些力所能及的`好事，鍛煉我們的常規，培養我們助人為樂(lè )的好品質(zhì)。王老師常對我們說(shuō)的一句話(huà)是：“要想成才，必須先學(xué)會(huì )做人�！�

　　老師，您那動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言和那歡樂(lè )的笑容時(shí)時(shí)在我的腦海中回蕩，讓我知道學(xué)習的重要性。

　　王老師，您是我最喜歡的老師，我想對您說(shuō)：“您真是我的好老師�！�

我的老師作文8

　　老師是一個(gè)平凡的職業(yè)！他是一支蠟燭，燃燒自己照亮了他人。老師，您的心腸很寬，不管我們說(shuō)什么，你都不會(huì )介意，而是諄諄地教導，你的每一句話(huà)比那些寶石還要寶貴，您的每一句話(huà)是心靈的訴說(shuō)。

　　臉上的皺紋也疊成了羅，漢頭上長(cháng)了許多銀絲般的白發(fā)，有四十多歲，小小的眼睛，他總是喜歡用四川話(huà)講課。有時(shí)幽默，有時(shí)嚴厲。他就是我們班上的人氣王——數學(xué)張老師。

　　這次半期考試的成績(jì)下來(lái)了，我的`數學(xué)成績(jì)考的不是很好，所以每天張老師都會(huì )叫我們去他的辦公室做題。有一次中午我張老師去辦公室做題，他給我選了幾道應用題，我做題的速度總是特別慢，我就一直在哪里慢慢的做午休鈴聲響了，同學(xué)們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉，而我一個(gè)人在辦公室里做題。下課了，張老師和藹地把我叫過(guò)去，認真的給我講題。他拿起桌上的鉛筆，在題上圈出重要的信息，并在旁邊列出等量關(guān)系式，在細心的為我講解每一步是怎么得來(lái)的。然后在一旁列出相同類(lèi)型的題目讓我做，我終于會(huì )做了，心里特別開(kāi)心。

　　花兒要感謝陽(yáng)光，因為陽(yáng)光撫育它成長(cháng)；鮮花要感謝雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；大地要感謝小草，因為小草讓它美麗……我要感謝我的老師，是您傳授給我知識，讓我健康成長(cháng)。

我的老師作文9

　　一到三年級有很多老師，可是我最喜歡的語(yǔ)文老師是劉老師，她有著(zhù)像柳葉一樣的.眉毛，細長(cháng)的頭發(fā)，有著(zhù)中等身材，長(cháng)長(cháng)的腿。

　　她有時(shí)和藹可親，她有時(shí)認真負責，她有時(shí)大發(fā)雷霆，她有時(shí)老練沉著(zhù)。

　　劉老師對每個(gè)人都認真負責，我記得有一次，一個(gè)同學(xué)沒(méi)考好，她上前去安慰和講解錯題，還說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要你努力，下次一定能考好�！�

　　劉老師講課很好聽(tīng)，她講課聲音一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，不會(huì )像其他老師一樣平平淡淡，她上課一聽(tīng)到下面有人竊竊私語(yǔ)，她就會(huì )說(shuō)：“小嘴巴�！蔽覀兓卮穑骸安徽f(shuō)話(huà)�！比绻�還在說(shuō)話(huà)，她就大發(fā)雷霆，拿起教鞭狠狠地在講臺上一拍，這樣整個(gè)教室便安靜下來(lái)。

　　劉老師教我們也很耐心，有一道題我不會(huì )做，我便舉手問(wèn)老師，老師看見(jiàn)我舉手就走了過(guò)來(lái)，她說(shuō)：“怎么了？”我回答：“我有一題不會(huì )做�！眲⒗蠋煴銖澫卵�給我講解。

　　我們是祖國的花朵，老師是我們的園丁，細心呵護我們，就像我們的媽媽?zhuān)�我�?ài)您，劉老師。

我的老師作文10

　　教過(guò)我的老師有好多，但是令我印象最深的是唐老師。唐老師是我們的班主任，也是我的語(yǔ)文老師。她高高的.身材顯得很勻稱(chēng)，烏黑的長(cháng)發(fā)披在肩上，飄逸美麗。她眼睛大而有神，高鼻梁，瓜子臉，一笑起來(lái)和藹可親。

　　唐老師教學(xué)一絲不茍，對我們學(xué)習要求也非常嚴格。記得有一次有位同學(xué)沒(méi)有按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。被唐老師發(fā)現了，唐老師讓他課后及時(shí)補做�？墒遣恢�道這位同學(xué)太貪玩了還是忘記的緣故，第二天他依然沒(méi)有做，這一次唐老師生氣了，放學(xué)后把他留在班級里補做作業(yè)，一直到做好以后，她才讓家長(cháng)把孩子接回家。通過(guò)這一次教育這位同學(xué)再也不敢不做作業(yè)了，而且學(xué)習態(tài)度也端正了，成績(jì)也有了還大提高。

　　唐老師不但教我們學(xué)知識，長(cháng)本領(lǐng)，還關(guān)心我們的日常生活。有一次班上一位男生發(fā)高燒，唐老師知道后停下手頭的事，打電話(huà)通知生病同學(xué)的家長(cháng)，然后馬不停蹄地帶他到社區醫院檢查，量體溫，輸液，直到這位同學(xué)的家長(cháng)趕到醫院唐老師才回到學(xué)校上課。

　　像這樣的事例還有很多很多，唐老師就是這樣教書(shū)育人，為人師表。他時(shí)常教導我們要好好學(xué)習，掌握科學(xué)知識，長(cháng)大了成為對社會(huì )和家庭有用的人。

　　我愛(ài)我的老師，我想你們一定也很喜歡她吧！

我的老師作文11

　　我很幸運，從一年級到三年級教我們語(yǔ)文的一直是經(jīng)驗豐富的白老師，我可喜歡上她的課了。

　　白老師今年三十幾歲，身子不高不矮，白皙的臉上長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的眼睛，高高的`鼻梁上戴著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬。她的頭發(fā)帶著(zhù)一點(diǎn)棕色，經(jīng)常扎成馬尾辮。白老師特別喜歡穿大衣，顯得時(shí)尚、大方、端莊，好看極了。

　　白老師在生活中很關(guān)心同學(xué)們。記得有一次，上早操的時(shí)候，我跑步摔了一跤，白老師看到后迅速從辦公室跑下來(lái)。來(lái)到操場(chǎng)上蹲下身給我小心地揉著(zhù)，關(guān)切地問(wèn)：“疼不疼？”最后扶我去了醫務(wù)室，給我貼了創(chuàng )可貼。等我沒(méi)事了她才離開(kāi)。

　　白老師不僅關(guān)心我們，工作起來(lái)還特別兢兢業(yè)業(yè)。有一天下午放學(xué)后，我們在學(xué)校排練節目，其他老師都下班了，白老師的辦公室燈還亮著(zhù)。我走過(guò)去一看，原來(lái)白老師還在一絲不茍地給我們批改作業(yè)。老師真辛苦��！

　　老師，一個(gè)多么神圣的字眼。白老師，您就像一位慈愛(ài)的母親，牽著(zhù)我們的小手走向知識的大門(mén)，教導我們怎么做人；白老師，您就像辛勞的園丁，用辛勤的汗水和心血培育著(zhù)我們；白老師，您就像一位朋友與我們一起游戲、學(xué)習，陪伴著(zhù)我們度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光；白老師，您就像一支紅燭，點(diǎn)燃自己照亮他人。我愛(ài)您，白老師！

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