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誰(shuí)的本領(lǐng)大作文

時(shí)間:2023-07-16 12:52:44 好文 我要投稿
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(精選)誰(shuí)的本領(lǐng)大作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的誰(shuí)的本領(lǐng)大作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精選)誰(shuí)的本領(lǐng)大作文

  誰(shuí)的本領(lǐng)大作文 篇1

  一天,大象,耕牛,還有啄木鳥(niǎo)在一起比誰(shuí)的本領(lǐng)大。

  大象說(shuō):“我幫人們搬木頭,我的本領(lǐng)大!备Uf(shuō):“我幫人們耕地,我的本領(lǐng)大!弊哪绝B(niǎo)爭著(zhù)說(shuō);"我的本領(lǐng)才大呢!我可以從很深的樹(shù)洞里叨出蟲(chóng)子,讓樹(shù)木可以健康成長(cháng)!彼鼈內齻(gè)爭論不休。這時(shí)一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái),給它們出了個(gè)主意,你們可以到猴子法官那里評評理。

  第二天,它們三個(gè)到了猴子法官面前,講述了事情的經(jīng)過(guò),法官聽(tīng)后給它們提出讓它們交換自己的`工作。大象去耕田,可是大象太重了,把田都壓壞了。耕牛去給樹(shù)捉蟲(chóng),可嘴太大了,把樹(shù)都啃爛了。啄木鳥(niǎo)不要說(shuō)搬木頭了,對于它來(lái)說(shuō),那些木頭太巨大了,怎么可能搬動(dòng)呢!

  第三天,它們三個(gè)垂頭喪氣地來(lái)到猴子法官那里,又問(wèn):“這樣的工作沒(méi)法干,我們怎么才能知道誰(shuí)的本領(lǐng)大呢!法官笑著(zhù)說(shuō):“這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)強,只要把自己的工作做好都是最棒得!备,啄木鳥(niǎo),大象明白了,原來(lái)它們對人類(lèi)都是最有用的,少了誰(shuí)也不行。

  誰(shuí)的本領(lǐng)大作文 篇2

  

  有一天,獅子和老虎碰到了一起,都爭著(zhù)說(shuō)自己的本領(lǐng)大。正好前面有一條又寬又大的河,老虎說(shuō):“誰(shuí)能先到河的對面,就算誰(shuí)的本領(lǐng)大!豹{子說(shuō):“哈,這有什么難的!”說(shuō)著(zhù)獅子就用力一跳,可是,獅子太心急了,還沒(méi)站穩,結果在半空中就掉了下來(lái)。老虎哈哈地笑個(gè)不停,連忙說(shuō):“你還是看我的吧!”老虎使出小時(shí)候吃奶的`勁,用力一跳,就跳到了小河的對面。

  第二天,獅子和老虎又碰到了一起,老虎神氣地說(shuō):“獅子哥哥,你還敢和我比本領(lǐng)大嗎?”

  獅子看到前面有兩棵又高又粗的大樹(shù),對老虎說(shuō):“虎兄,誰(shuí)能把大樹(shù)咬成兩半就算誰(shuí)的本領(lǐng)大!崩匣⒄f(shuō):“那還不容易!庇谑,老虎“咔吱咔吱”地咬著(zhù)大樹(shù),可是,大樹(shù)很粗,老虎根本咬不斷。這時(shí),獅子張開(kāi)大嘴巴,一口把大樹(shù)咬成了兩半。

  老虎驚訝地說(shuō):“獅子哥哥,你的本領(lǐng)也不小!”

  誰(shuí)的本領(lǐng)大作文 篇3

  一天,小猴靈靈和小鹿花花在小河旁邊爭吵:誰(shuí)的本領(lǐng)大。靈靈說(shuō):“我會(huì )爬樹(shù),我的本領(lǐng)大!被ɑㄕf(shuō):“我會(huì )跳遠,我的'本領(lǐng)才大呢!”他們爭個(gè)不停,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

  小象灰灰聽(tīng)了他們的爭吵的內容,走過(guò)來(lái)給他們出了個(gè)主意。他發(fā)現河對岸有一棵桃樹(shù),樹(shù)上結滿(mǎn)了又大又紅的桃子,就對他們說(shuō):“對岸有一棵桃樹(shù),你們誰(shuí)先摘到桃子,就算誰(shuí)的本領(lǐng)大!碑旍`靈看著(zhù)嘩啦嘩啦的河水,發(fā)愁地想:“我不會(huì )游泳,這么急的河水,該怎么過(guò)去呢?”當花花看著(zhù)對岸的桃樹(shù),心想“我不會(huì )爬樹(shù),這么高的樹(shù),該怎么上去呢?”這時(shí),花花靈機一動(dòng),想出了一個(gè)辦法,對靈靈說(shuō):“我背你跳過(guò)去,你爬上樹(shù)摘桃子,好嗎?”靈靈說(shuō):“好”。于是,花花背著(zhù)靈靈跳過(guò)了河,靈靈爬上樹(shù)摘了桃子。

  他們一邊吃著(zhù)桃子,一邊說(shuō):“互相幫助才是最大的本領(lǐng)!

  誰(shuí)的本領(lǐng)大作文 篇4

  有一天鐵棒和針正巧遇上了,都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。

  針說(shuō):“你這個(gè)粗人能有什么用?看我嬌小玲瓏的,多可愛(ài)呀!”

  “嬌小玲瓏有什么用?要看真材實(shí)料才有用。你瞧,我多健壯!”鐵棒反駁道。

  正巧前面有一個(gè)拉車(chē)的人不小心把車(chē)輪陷入了一個(gè)坑里,針挺身而出,可誰(shuí)知那個(gè)拉車(chē)人看也沒(méi)看見(jiàn)它,反而卻撿起了鐵棒說(shuō):“呀!這根棒來(lái)得太及時(shí)了,我要用的正是它!闭f(shuō)完就拿起鐵棒把車(chē)從坑里撬了出來(lái)。

  鐵棒驕傲地說(shuō):“嬌小玲瓏有啥用?看!還是我的本領(lǐng)大吧!”

  針還沒(méi)說(shuō)話(huà),只聽(tīng)拉車(chē)人“哎喲”叫了起來(lái),原來(lái)他的手戳到了一根刺,針看見(jiàn)了心想:“這可是我的看家本領(lǐng)!痹卺樀腵幫助下,刺很快就被弄出來(lái)了。

  鐵棒驚訝地說(shuō):“針妹妹,你的本領(lǐng)也不小哇!”

  誰(shuí)的本領(lǐng)大作文 篇5

  夜深了,星星困得眨眼,文具盒里嘰嘰喳喳,原來(lái)是文具在爭吵!

  鉛筆弟弟發(fā)話(huà)了,他說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,每次小主人要寫(xiě)字時(shí)都要用到我!薄拔曳磳!”橡皮哥哥說(shuō),“小主人寫(xiě)錯字的時(shí)候,他還會(huì )把我拿出來(lái)擦錯別字呢,所以我的本領(lǐng)最大!背咦咏憬闵鷼獾卣f(shuō):“小主人要劃線(xiàn)的時(shí)候都要用到我!薄安徊徊,小主人鉛筆寫(xiě)粗了的時(shí)候,由誰(shuí)來(lái)削?”大家異口同聲地說(shuō)“你”。削筆刀妹妹驕傲極了。

  鋼筆大哥毫不猶豫地說(shuō):“主人寫(xiě)信不是都用到了我嗎,我的本領(lǐng)是最大的.!蓖扛膸Ы憬銧幭瓤趾蟮卣f(shuō):“鋼筆大哥你別妄想了,你寫(xiě)錯字時(shí),主人早就用我涂掉你寫(xiě)的字了!”

  這時(shí)文具盒爺爺說(shuō):“你們不要爭啦,你們都是有用的東西,但是你們要看到自己的缺點(diǎn),發(fā)揚別人的優(yōu)點(diǎn)!

  聽(tīng)了文具盒爺爺的教訓,文具們都羞愧萬(wàn)分。他們懂得了一個(gè)道理,那就是:每一樣東西都不是十全十美,要看到自己的缺點(diǎn),也要發(fā)揚別人的優(yōu)點(diǎn)。

  從此以后在這個(gè)文具大家庭中再也沒(méi)有爭吵了。

  誰(shuí)的本領(lǐng)大作文 篇6

  本來(lái)鉛筆、橡皮、卷筆刀和鉛筆盒是好朋友。

  直到有一天,鉛筆、橡皮、卷筆刀和鉛筆盒在評比誰(shuí)的本領(lǐng)大。

  鉛筆自豪地說(shuō):“要比誰(shuí)的本領(lǐng)大,肯定非我莫屬!人們寫(xiě)作業(yè)、記筆記都要用我!毕鹌ぢ(tīng)了,連忙說(shuō):“人們寫(xiě)作業(yè)、記筆記是要用你,可是要知道,天下沒(méi)有十全十美的人,當然也沒(méi)人不會(huì )寫(xiě)錯字,人們寫(xiě)錯了字,就要用我了!”卷筆刀聽(tīng)了橡皮的話(huà),覺(jué)得也不服氣了,對鉛筆說(shuō):“你雖然好,但是人們寫(xiě)字時(shí)間長(cháng)了,你的筆芯就會(huì )變粗,就要用我來(lái)幫你卷尖!”鉛筆和卷筆刀吵了起來(lái)!办o一靜,大家聽(tīng)我說(shuō),”鉛筆盒驕傲的說(shuō),“你們本領(lǐng)再大也沒(méi)有用,因為你們要用我來(lái)裝!”一旁的`書(shū)聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“你們誰(shuí)能不用橡皮擦,不用卷筆刀,不用鉛筆盒裝,誰(shuí)的本領(lǐng)就最大!”大家聽(tīng)了,羞愧地低下了頭。

  從此,鉛筆、橡皮、卷筆刀和鉛筆盒還是像以前一樣團結。

  誰(shuí)的本領(lǐng)大作文 篇7

  一天早晨,啄木鳥(niǎo)、黃牛和大象,在一片空地上比誰(shuí)的本領(lǐng)大,請小猴子當裁判。

  小猴子把它們帶到了三個(gè)地方,分別是森林、田地和木坊。它們先來(lái)到了森林中的一個(gè)大樹(shù)下,小猴子問(wèn):“誰(shuí)能給大樹(shù)治?”“我行”只見(jiàn)啄木鳥(niǎo)立刻飛到樹(shù)上噔!噔!噔!的啄了幾下就把 大樹(shù)的病治好了。它們又到了田地里,田地里的土硬梆梆的。小猴子問(wèn):“誰(shuí)能把田地犁好”?“我行”黃牛說(shuō)。黃牛兩三下就犁好了。最后,它們來(lái)到了木坊前,里面的木頭堆積如山,顯然沒(méi)有大力 氣的`是不可能堆齊的,小猴子說(shuō):“大象你來(lái)把木頭堆齊吧”!大象毫不猶豫的把木頭堆齊了。這時(shí),小猴子說(shuō):“你們的本領(lǐng)都很大!都能在各自的領(lǐng)域中發(fā)揮最大的作用!”

  這件事告訴我們“尺有所短寸有所長(cháng)”,要取長(cháng)補短,才能有進(jìn)步!

  誰(shuí)的本領(lǐng)大作文 篇8

  森林里的動(dòng)物本領(lǐng)大賽開(kāi)始了,可愛(ài)的小猴和跑得飛快的小鹿在綠油油的草地上大聲地爭論著(zhù)誰(shuí)的本領(lǐng)大。

  只見(jiàn)小猴得意洋洋地說(shuō):“我的本領(lǐng)比你大得多,你就放棄吧!”而小鹿也不甘示弱地說(shuō):“你不要得意得太早,誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)還不一定呢!”

  這時(shí),和藹可親的`大象伯伯恰巧經(jīng)過(guò)這里,聽(tīng)見(jiàn)小猴和小鹿的爭吵聲,連忙上去勸架說(shuō):“你們別吵了,我來(lái)給你們想辦法,誰(shuí)能到河對岸那棵高大的樹(shù)上摘一些果子回來(lái),就算誰(shuí)的本領(lǐng)大!

  大象伯伯話(huà)音剛落,小鹿緊張地撓著(zhù)腦袋,心想:河我能過(guò),可是樹(shù)那么高,果子我摘不到呀。這時(shí)旁邊的小猴也很著(zhù)急,心想:我雖然能爬樹(shù)摘到果子,但我不能過(guò)河呀。它倆越想越急,急得汗都留下來(lái)了。忽然,小鹿靈機一動(dòng),想到辦法了,它笑著(zhù)對小猴說(shuō):“小猴,你騎到我背上來(lái)吧,我背你過(guò)河,到了那里你爬樹(shù)摘果,我再把你送回來(lái)!毙『镉X(jué)得小鹿的方法特別好,開(kāi)心地答應了。

  最后,它們成功完成了大象伯伯的考驗,大象伯伯滿(mǎn)面笑容地說(shuō):“這下你們知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了吧?其實(shí)你們各有各的本領(lǐng),但是要學(xué)會(huì )團結,因為團結的力量更大!毙『锖托÷孤(tīng)了,害羞得臉都紅了。

  誰(shuí)的本領(lǐng)大作文 篇9

  一天,小公雞和小鴨子碰面了,它們都吹噓自己的本領(lǐng)有多大,并爭得面紅耳赤。小公雞說(shuō):“我可以做一件事,證明我的本領(lǐng)大!毙▲喿诱f(shuō):“我也可以做一件事,證明我的本領(lǐng)大!

  它們來(lái)到一片草地前,小公雞一看地上有許多蟲(chóng)子,便吃了起來(lái)。小鴨子也想吃,可一只蟲(chóng)子也沒(méi)有捉到,急的.火燒眉毛。小公雞說(shuō):“你看,我的本領(lǐng)比你的大!毙▲喿硬环䴕。

  它們來(lái)到一條小河前,小鴨子撲通跳下河,不一會(huì )就游到了河對岸。小公雞也撲通跳下河,小公雞差點(diǎn)被急流沖走,幸虧小鴨子把它馱上了對岸。小鴨子說(shuō):“你看,我的本領(lǐng)比你大!毙」u不服氣。

  于是它倆去找貓頭鷹評理,貓頭鷹說(shuō):“你們只看到了自己的長(cháng)處,沒(méi)有看到自己的短處,那是不對的!毙」u和小鴨子聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。