與我同行作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的與我同行作文，希望對大家有所幫助。

與我同行作文1

　　日月星辰，世間萬(wàn)物中，能使人敞開(kāi)心里的一扇門(mén)，并以真心相待的，莫過(guò)于愛(ài)�！�—題記

　　愛(ài)，可以使一個(gè)人變得充實(shí)、變得快樂(lè )、變得積極。愛(ài)是世間萬(wàn)物中一種最為純潔的東西，它不摻和著(zhù)任何雜質(zhì)，就像初春的露水那樣滋潤人們的心田。

　　08年的汶川大地震，給當地受成了嚴重的經(jīng)濟損失。使一個(gè)個(gè)天真活潑的孩子一瞬間都沒(méi)有了家，甚至失去至親，至愛(ài)的人。使一個(gè)個(gè)原本很幸福，很美滿(mǎn)的家庭一瞬間家破人亡，支離破碎。但這些困難并沒(méi)有把他們擊倒，反而讓他們變得更加堅強，勇敢，面對一切困難都不害怕。因為連死亡都無(wú)法把他們擊倒的人還有什么可害怕的呢？

　　而使他們堅持活下去的原因是什么？那就是愛(ài)！在八級地震發(fā)生過(guò)后，人們在搶救傷員，尋找存活的生命的時(shí)候，有一位母親把在場(chǎng)所有人都感動(dòng)了。她用她的身軀支撐起一個(gè)小小的空間，里面放著(zhù)她的孩子。她的孩子還很小，在包裹孩子的衣被里，有一部手機。手機屏幕上有一條尚未發(fā)出的信息，信息的內容是這位偉大的母親生前最后留給孩子的話(huà)：“孩子，你要堅持地活下去！你要知道你的媽媽很愛(ài)你！”這短短的兩句話(huà)足以體現了這位母親對她孩子的愛(ài)，這種愛(ài)是可以以生命為代價(jià)的.。

　　這個(gè)孩子一定會(huì )堅強地活下去，因為他的生命是她母親用自己的生命換來(lái)的。他必須要好好地活下去，因為她有一個(gè)很愛(ài)她的母親。愛(ài)，就是這個(gè)孩子活下去的理由。

　　愛(ài)是人們活下去的動(dòng)力，快樂(lè )生活的條件，幸福美滿(mǎn)的前提。愛(ài)是世界上最美好、最為珍貴、最純潔的東西。一個(gè)人只有活在充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境里才能茁壯成長(cháng)。盡管別人不愛(ài)你，你自己也要愛(ài)自己！

　　讓愛(ài)與我同行，陪伴我一生吧！

與我同行作文2

　　責任是一盞明燈，指引著(zhù)沒(méi)有內疚的人生旅途；責任是一個(gè)方向盤(pán)，在是非面前為我們選擇正確的道路；責任是一個(gè)支柱，給我們精神上的支撐。古今中外，多少人堅守責任這一道德準則，世界上的每處都有責任。

　　昨天

　　南宋時(shí)期的名將文天祥，是在南宋面臨亡國滅種的威脅時(shí)出現的民族英雄。當時(shí)情況十分困難，大臣們紛紛逃之夭夭，只剩下文天祥。在如此危險的情況下，為什么他毅然留下呢？是因為他對祖國深深的責任感。在被俘的情況下，他為什么只求義死不求茍生？為什么會(huì )留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古絕唱？就是因為他那強烈的責任心。他把保衛祖國當作自己的責任，把拯救民族當作自己的使命。那如此強烈的責任心，值得我們千古傳誦。

　　今天

　　南非總統曼德拉，是偉大的反對種族隔離人士。當時(shí)南非種族隔離情況非常嚴重，甚至黑人都不能坐白人的椅子。在這種情況下，曼德拉不顧當時(shí)執政人員的.反對，倡導反對種族隔離，為此，他在監獄里整整度過(guò)了27個(gè)春秋。他之所以能承受這么多的磨難，不就是因為對社會(huì )和人類(lèi)事業(yè)的責任感嗎？

　　明天

　　其實(shí)，生活中有許多人像文天祥和曼德拉那樣擁有責任心。作為21世紀的花朵的我們呢？我們在出事時(shí)也要有責任感，哪怕是一點(diǎn)一滴的小事，都要盡職盡責�，F在，我們的責任是好好學(xué)習，對家人和自己負責，長(cháng)大后的責任就是報效祖國，對社會(huì )負責。讓我們?yōu)樯鐣?huì )的明天撐起一片責任的藍天吧。

　　責任是我們人生中不可缺少的一部分。在生活中，我們每個(gè)人都要承擔著(zhù)相應的責任。我們要學(xué)會(huì )承擔責任，讓我們的社會(huì )因責任而和諧美好。

與我同行作文3

　　文明是風(fēng)，吹過(guò)心田；

　　文明是雨，滋潤大地；

　　文明是云，飄過(guò)天空；

　　文明是花，常開(kāi)不敗……

　　是的，如是你失去了今天，你不算失��；如果你失去了金錢(qián)，你不算失��；但如果你失去了文明，那你就是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦！

　　文明，一看到這個(gè)字眼，我不禁想起了在去年夏天我到云南時(shí)發(fā)生的一件事。

　　去年夏天，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到位于云南昆明的石林。一踏進(jìn)這塊神圣的土地，就給人一種美的享受。石林經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的風(fēng)磨水洗，造就了奇石如林的景象，石林的山水可以用八個(gè)字來(lái)形容：水石相映，人間仙境。大自然把最美麗的景色恩賜在這里。

　　我一邊喝著(zhù)酸奶一邊在欣賞著(zhù)美景�！肮竟竟尽�，��！我的酸奶早已喝完了，于是我隨手將盒子一扔，盒子在地上滾了兩下，靜靜地躺在清潔的草地上。這時(shí)我的腦海里出現了兩個(gè)不同的我，一個(gè)我對我說(shuō)：“不要撿啦！天生又沒(méi)人看到，就把它當作沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣”。另一個(gè)我對我說(shuō)：“每個(gè)人都要有文明意識，你不能這樣破壞了城市清潔呀！”我腦海里的兩種思想激烈地斗爭著(zhù)，于是我快步來(lái)到酸奶盒面前，毫不猶豫地將它撿起，放進(jìn)離那兒不遠的.垃圾箱里。許多老外看著(zhù)我，都情不自禁地豎起了大拇指，用著(zhù)不標準的中文說(shuō)：“中國的孩子，真好！”是的，如果我扔了一個(gè)酸奶盒，是沒(méi)什么大事，但如果被外地或者是外國的游人看見(jiàn)了，就會(huì )對石林感到很可惜，也會(huì )覺(jué)得我們中國人很沒(méi)教養和素質(zhì)。

　　一個(gè)小小的酸奶盒，或許小到會(huì )影響城市的自身形象，大到會(huì )影響國家的聲譽(yù)。

　　傳承中華文明，頌揚中華美德是我們每個(gè)炎黃子孫義不容辭的責任。

　　讓我們從我做起，做一個(gè)文明人，創(chuàng )建一個(gè)文明城市吧！

與我同行作文4

　　感恩是一種社會(huì )風(fēng)氣，它能幫助世界人民的交流；感恩能透露出一個(gè)人的良好品質(zhì)，它能幫助你得到朋友的信任；感恩也能抓住你我之間的友情，讓我們的'友誼之門(mén)大大的敞開(kāi)。擁有了感恩，就等于擁有了全世界人民的愛(ài)。我感恩爸爸媽媽?zhuān)�我感恩爺爺奶奶，我感恩外公外婆，我也感恩為我們無(wú)私奉獻的大地母親，但我最感恩的人卻是日夜不休息的老師。

　　還記得有一次，我考試只考了87·5分，我難過(guò)極了，老師看到了，急忙走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩，說(shuō)：“別難過(guò)，下次還有機會(huì )。努力復習，爭取下次考個(gè)好成績(jì)�！甭�(tīng)了老師這番話(huà)，我緊閉的心房一下子敞開(kāi)了，于是趕緊開(kāi)始復習，下一次考試，我居然考了99分。老師像母親，永遠關(guān)心我。有一次，我在課堂上感覺(jué)很難受：四肢發(fā)麻、腦袋發(fā)昏、全身無(wú)力。老師看見(jiàn)了我痛苦的表情，急忙走過(guò)來(lái)，警覺(jué)地摸了摸我的額頭，說(shuō)：“怎么，你發(fā)燒了！”然后迅速的拿起電話(huà)，給生活老師說(shuō)：“快點(diǎn)，雷夢(mèng)雨發(fā)燒了，快帶她去看看！”后來(lái)，我的燒慢慢地、緩緩地退了。

　　老師還擁有著(zhù)無(wú)私奉獻的精神。有一次，老師一邊吃飯一邊改作業(yè)。只看見(jiàn)，那雙拿著(zhù)紅筆的手不停地在揮動(dòng)，而拿著(zhù)筷子的手卻一動(dòng)也不動(dòng)。��！原來(lái)老師為了教育學(xué)生，卻奉獻了自己的青春。

　　感恩之心，人人皆有。擁有了感恩，你才能夠得到大家的認可。讓我們學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )回報！

與我同行作文5

　　周末，媽媽為了鍛煉我的自理生活能力，特意讓我去買(mǎi)蔥。

　　來(lái)到農貿市場(chǎng)，我轉啊轉啊，終于在新鮮蔬菜區轉到了蔥。賣(mài)蔥的是一位小女孩，她穿著(zhù)一條連衣裙的一雙破舊的涼皮鞋，特別引人注目的是她胸前系著(zhù)一塊鮮艷的紅領(lǐng)巾。聽(tīng)別人說(shuō)，她是小學(xué)二（三）班的`一名優(yōu)秀少先隊員，周末來(lái)幫大人頂攤的。由于她的蔥既新鮮又便宜，所以招來(lái)了許多顧客。雖然有些忙，但她總是微笑服務(wù)，樂(lè )在其中�！澳棠�，您慢走�！薄鞍⒁�，請點(diǎn)好前�！蔽遗c她談好價(jià)錢(qián)后，打開(kāi)錢(qián)包準備給錢(qián)時(shí)一張缺了半個(gè)角的一元錢(qián)映入我的眼簾，到底給不給她呢？

　　于是，我便一起包著(zhù)給了她，付完錢(qián)后，我拔腿就走，生怕她發(fā)現了那張錢(qián)�？墒瞧�偏“哪壺不開(kāi)提哪壺”，在我走出不遠后，她把我叫住了，當時(shí)，我真恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去�？伤齾s親切地對我說(shuō)：“小姐姐，對不起，剛才我算錯了，你多給了我一元錢(qián)�！闭f(shuō)完，她又從口袋里找出了一張嶄新的一元錢(qián)給我。那時(shí)，我酸甜苦辣什么滋味都有。我不知如何是好，呆呆地站在那里。忽然，她胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，直刺我的雙眼，那火焰般的紅領(lǐng)巾那么鮮明，那么耀眼。我把那一元錢(qián)丟進(jìn)了她的籮筐，不顧她的叫喊，飛奔地跑了。

　　一路上，這位“紅領(lǐng)巾”的形象在我的腦海里，越來(lái)越高大，她那金子般的心，將激勵著(zhù)我前進(jìn)，與我一同成長(cháng)。

與我同行作文6

　　體育運動(dòng)是一個(gè)人最基本的鍛煉，可以增強一個(gè)人的信心和毅力，提高自己的免疫力，可以鍛煉自己，而跑步是其中最能展現自己毅力的一項活動(dòng)。

　　早晨，空氣清新，我和同學(xué)約好一起跑步去紫荊山公園游玩。大街上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人來(lái)人往，有一種美妙的`感覺(jué)，覺(jué)得有人在鼓勵我們。一開(kāi)始跑步的時(shí)候，我們感覺(jué)良好，花兒向我們招手，草兒向我們微笑。我們認為這只是一個(gè)非常普通的體育運動(dòng)，并非能鍛煉什么�？墒蔷驮谖覀儭翱淇淦嬲劇钡赜懻撆懿降臅r(shí)候，我們的體力已經(jīng)下降的差不多了，使我們感覺(jué)有些疲憊，認為已經(jīng)快跑完了�？墒翘ь^一看路程，竟然連一半還沒(méi)有跑夠。為了這項運動(dòng)的順利，我們只好放慢了速度，繼續向前跑去。

　　中途，我們又累又渴，真想停下來(lái)歇歇，喝一些水再繼續前進(jìn)�？墒且幌氲酵Ｏ碌脑�(huà)，這項運動(dòng)就失敗了，我們就忍著(zhù)，鼓勵自己要堅持，堅持到跑完為止。我們跑幾步，走幾步，自信心使我們增加了幾分力氣，速度更快了一點(diǎn)，向著(zhù)終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。

　　“堅持，再堅持”。我們一路上想著(zhù)這句話(huà)，向前跑去。實(shí)在是忍不住了就放慢速度，一步又一步跑向前。跑呀跑呀，就只剩下一點(diǎn)路程時(shí)，我們心里閃出了一個(gè)放棄的念頭。但是自信心不允許我們這樣做，再看看旁邊的同學(xué)，一個(gè)個(gè)喘著(zhù)粗氣，都沒(méi)有力氣了。我們努力的跑，心里想：“加油，加油！”最后我們終于到了我們的終點(diǎn)。我們坐下來(lái)歇了很長(cháng)時(shí)間，身體很累，但是心里是甜的，因為我們成功的完成了這項活動(dòng)，體會(huì )到了跑步的艱難。

　　陽(yáng)光體育與我同行，我們感覺(jué)自己的毅力增強了，也覺(jué)得這次長(cháng)跑十分有意義。大家一起運動(dòng)吧，讓自己擁有一個(gè)好身體！

與我同行作文7

　　誰(shuí)說(shuō)只有名人才關(guān)心奧運，奧運在我們眼中也是至關(guān)重要的。當然，作為小學(xué)生也應該貢獻出自己的一份力量。但是，我為奧運做什么？這可能是我們共同的問(wèn)題。綠色奧運雖然是人們以前所期待的，但是，隨著(zhù)奧運的臨近，它已經(jīng)漸漸地變成為了人們的自覺(jué)行動(dòng)。如今的人們認識到——在迎奧運的實(shí)踐中，不應改缺少我們每一個(gè)學(xué)生的身影。我相信，綠色奧運就在我們身邊，離我們很近很近，甚至近得觸手可及。人們更加看到，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、一個(gè)真誠的微笑、一句由衷的問(wèn)候，這些都不是什么難以完成的事情，而正是千百萬(wàn)人看似微不足道的努力，將匯聚起來(lái)成為足以改變社會(huì )風(fēng)尚的強大力量。讓我們少先隊員積極投入迎接奧林匹克運動(dòng)會(huì )活動(dòng)，為北京奧運會(huì )的舉辦，營(yíng)造出良好的氛圍，這是我們每一個(gè)人的光榮和責任。綠色奧運需要每個(gè)人從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起。涓涓細流，匯成大海。

　　在現實(shí)生活中，我們做的`有很多——我們要關(guān)注城市的空氣污染指數，并且把環(huán)保的重要性告訴每一個(gè)認識的人。當然，最重要的還是生活中的實(shí)踐。試問(wèn)——當你用紙擦完鼻涕，是隨手一扔，還是丟進(jìn)專(zhuān)門(mén)的垃圾桶？當你看見(jiàn)學(xué)校的水龍頭沒(méi)擰緊而水流不止時(shí)，你是置之不理，還是上去擰緊關(guān)好；當有人向河里扔下臟物時(shí)，你是任由他去，還是上前制止？隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，人民道德的升溫，我相信，所有人都會(huì )響亮的回答后者。只要我們持之以恒，每個(gè)人跨出的一小步，也許將是社會(huì )跨出的一大步。讓我們共同實(shí)踐綠色奧運，讓文明之花開(kāi)得更加鮮艷。

　　可以說(shuō)，籌備奧運，迎接奧運，我們已進(jìn)入沖刺階段。

與我同行作文8

　　如果說(shuō)放棄是聰明，我寧愿笨拙。如果說(shuō)放棄是智慧，我寧愿愚鈍。如果說(shuō)放棄是勝利，我寧愿失敗，一敗涂地才好。距中考還有一百多天，無(wú)論多么苦，多么累我一定會(huì )堅持下去，用時(shí)間去唱響一首叫做堅持的歌。

　　這首歌叫堅持，也是一部史詩(shī)。時(shí)針轉過(guò)了兩圈，時(shí)間就少了一天，把握好剩下的時(shí)間，去做筑夢(mèng)的少年。最后剩下的時(shí)間，也是我堅定的信念。因為最珍貴的就是時(shí)間，所以不會(huì )去浪費一點(diǎn)。堅定信念、永不改變。

　　王羲之練字可以達到入木三分，玄德請諸葛可以做到三顧茅廬，孔明定南方可以做到七擒孟獲。這些都是因堅持而達到目的的榜樣��！他們都可以做到，我也可以。只要堅持，沒(méi)有什么是我做不到的。

　　剛上初三的時(shí)候我說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“下一次的煙花，一定會(huì )為我綻放！”我并沒(méi)有忘記自己的諾言，無(wú)論時(shí)間的腳步已經(jīng)走出了多遠，我依然要做那個(gè)筑夢(mèng)的.少年。

　　仰望天邊，黑夜籠罩著(zhù)整個(gè)夜空。但我堅信，如果肯等，一定會(huì )看到那黎明的曙光，一縷溫暖的陽(yáng)光邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)。愜意地望著(zhù)，我對過(guò)往的行人說(shuō)：“瞧，我堅持下來(lái)了，那是我的成就�！�

　　即使是一棵幼苗，只要堅韌不拔，終會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)；即使是一條涓涓細流，只要鍥而不舍，終會(huì )擁抱大海；即使是一只雛鷹，幾個(gè)跟頭堅持過(guò)去了，也會(huì )占有那廣闊的藍天。

　　堅持不會(huì )讓我哭泣，堅持會(huì )給我激勵，堅持會(huì )讓我達到目的。堅持努力，證明自己，不讓自己一敗涂地。

　　人生的道路中，堅持與我同行。

與我同行作文9

　　人最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次。而我們青少年兒童的生命更象一多、朵含苞欲放的花兒，嬌嫩纖弱，應該珍愛(ài)。

　　食物是我們人類(lèi)生活中必不可少的，但食物的質(zhì)量問(wèn)題和人在飲食的不注意也會(huì )導致一些食物中毒，而我們小學(xué)生由于幼稚無(wú)知可能是最大的受害者。在校園中，同學(xué)們時(shí)常會(huì )買(mǎi)些零食。為了求方便，有些同學(xué)會(huì )從路邊小攤隨意買(mǎi)些，卻不知這些是“三無(wú)”產(chǎn)品，過(guò)期食品、含有色素和防腐劑的食品，甚至是地下工廠(chǎng)生產(chǎn)的食品。買(mǎi)了這一類(lèi)的食品，吃過(guò)后輕則腹瀉，重則嘔吐、腹瀉、以至事物中毒。另外，有的同學(xué)剛玩過(guò)的手弄得臟兮兮的，便吃的東西。有的同學(xué)吃東西的時(shí)候，不注意節制，暴飲暴食。這樣都可能會(huì )危害我們的'健康。

　　就在這次暑假，我和妹妹一起去體育館游泳。正當我們回家時(shí)，我看到路攤有賣(mài)肉卷。于是，我問(wèn)妹妹：“你要吃嗎？”她說(shuō)隨便。我便買(mǎi)了一個(gè)。一咬，恩，真好吃。我一下子就把它吃完了�？傻搅送砩�，我覺(jué)得獨自非常痛，就拉肚子。過(guò)后的三天里，我天天拉肚子 。媽媽對我說(shuō)：“你看，這些是“三無(wú)”產(chǎn)品，就你吃，這就是你的下場(chǎng)�！蔽曳浅：蠡�，便暗暗下決心：再也不吃路攤上的東西了！

　　食品有好有壞，就看我們怎樣選好食品，珍愛(ài)自己的生命！

與我同行作文10

　　有人說(shuō)，友情是僅次于父母之愛(ài)的最神圣的情感，我說(shuō)，友情是這世界上最真摯最純潔的存在。

　　朋友，是每一個(gè)人生命中不可或缺的一個(gè)角色，他伴我們生活，伴我們學(xué)習，伴我們成熟長(cháng)大……

　　小時(shí)候，朋友是陪我們捉迷藏，陪我們過(guò)家家的人。小小的人兒躲在衣柜里，找到了就算你贏(yíng)；或者閑來(lái)無(wú)事，你是主人，他是客人，樹(shù)葉為盤(pán)，竹棍為筷，幼稚的孩童玩的不亦樂(lè )乎。

　　長(cháng)大些，朋友是陪我們一起背著(zhù)書(shū)包在羊腸小道上走過(guò)六七載的人。你贊美著(zhù)你喜歡的演員，我夸耀著(zhù)我追捧的歌手，或是談?wù)勊��?tīng)到見(jiàn)到的奇聞軼事，陣陣笑語(yǔ)歡聲在散發(fā)著(zhù)莊稼清香的空中擴散。

　　現在呢，朋友是坐在身側與我們一起努力學(xué)習備戰中考的人。這一題不懂一起來(lái)討論，那一題我會(huì )我來(lái)教你，友情就在這緊張卻彌漫著(zhù)淡淡溫馨的氣氛中飄蕩。

　　曾經(jīng)看到過(guò)一部電影，劇中的主人公是兩個(gè)高三女生，她們是關(guān)系很好的朋友，成績(jì)也不錯，都在為了夢(mèng)想的大學(xué)與理想的生活而奮斗著(zhù)；一天回家的路上，巷子中突然竄出一個(gè)持刀的中年人，歹徒不由分說(shuō)的就拿著(zhù)刀沖了過(guò)來(lái)，一個(gè)女孩拼死保護另一個(gè)女孩不受傷害而身受重傷，雖然女孩最后得救了，但那挺身而出的.瞬間卻讓人紅了眼眶。有友如此，夫復何求？

　　朋友總會(huì )在我們的生命中扮演著(zhù)不同的角色，他可以像孩子一樣對你撒嬌，也可以像長(cháng)者一樣對你強聒不舍，嘮叨個(gè)沒(méi)完，但有一點(diǎn)是不變的，那就是他們對你的真心。

　　從小到大，從幼稚到成熟，朋友伴我們一路走來(lái)，友情助我們度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，朋友帶給我們的歡聲笑語(yǔ)永不能忘。同學(xué)們，請珍惜身邊的友誼，讓友情與我們同行，讓朋友伴我們一生吧！

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