(精選)我的好兄弟作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的好兄弟作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的好兄弟作文1

　　我的好兄弟叫胡宇崢，他長(cháng)著(zhù)一張不大黑的瓜籽臉，經(jīng)常穿件藍T恤和一雙白球鞋，手上戴著(zhù)一塊黑色的手表。在和他交往中，我才發(fā)現他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習，樂(lè )于助人的人。

　　有一回考試，他竟然考了年級第一，我想，他為什么考得這么好呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我就去問(wèn)他，我說(shuō)：“兄弟，今日獲得年級第一，有何妙招？”他笑了笑，說(shuō)：“學(xué)是學(xué)，玩是玩，不能學(xué)時(shí)想玩，玩時(shí)想學(xué)，還要注意勞逸結合，此乃妙計是也�！蔽倚α诵�，說(shuō)：“兄長(cháng)，多謝，”說(shuō)完，我就按他的方法做了，果然也考到了年級第二，從此，我在心里就暗暗佩服他。

　　還有一回，我正在想一道題，可怎么也解不出來(lái)，正在犯愁時(shí)，胡宇崢走了過(guò)來(lái)，說(shuō)了一句：“這題，不會(huì )嗎？”我以為他要嘲笑我，就冷冷地說(shuō)了一句：“會(huì )”！他聽(tīng)了之后，笑了笑，走了�？刹粫�(huì )就是不會(huì )，過(guò)了兩節課，他見(jiàn)我還是沒(méi)寫(xiě)，就走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“弟兄有難，大哥定當拔刀相助”。說(shuō)完，他就開(kāi)始給我講：“你在這里設錯了……”講完，他問(wèn)：”明白了嗎？“我無(wú)奈地搖了搖頭。旁邊的'同學(xué)說(shuō)：“胡宇崢，你別管他了，他不會(huì )老師又不會(huì )說(shuō)你……”“閉嘴！”。還沒(méi)等他說(shuō)完，胡宇崢生氣地說(shuō)。我被眼前這一幕打動(dòng)了，說(shuō)：“兄長(cháng)，你這個(gè)朋友我交定了！”他說(shuō)：“行！我再給你講一遍……"

　　后來(lái)，胡宇崢轉到了和平中心小學(xué)，我心如刀割，他也哭了好幾天，他說(shuō)：很想班里的同學(xué)，但由于功課忙，我們也很少見(jiàn)面了。

　　胡宇崢，你真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習、樂(lè )于助人的好兄弟��！

我的好兄弟作文2

　　看到了我們軍訓的照片，我就不由自主地想起軍訓的的一天晚上，那個(gè)軍訓的日子里，除了苦和累，讓我感受最深的就是我們的兄弟情了。

　　那天晚上洗漱完后，我們就躺在床上，準備熄燈睡覺(jué)，聽(tīng)到熄燈哨后負責關(guān)燈的`棠棠趕快把燈關(guān)了，準備睡覺(jué)。

　　可是正在這時(shí)，瑞瑞突然大聲說(shuō)道：“光的速度是每小時(shí)3平方千米�！闭f(shuō)完宇宇反駁道：“錯了！光是以每小時(shí)4平方千米的速度來(lái)傳播的！”就這樣兩個(gè)人反反復復地爭論著(zhù)，沒(méi)有一會(huì )兒，兩個(gè)人的臉氣的通紅的，眼看著(zhù)倆人就要動(dòng)手了，同學(xué)們便紛紛上前去勸架，不過(guò)，他們根本就不聽(tīng)，反而變本加厲，還打了起來(lái)。而我因為太困了就睡了。

　　可沒(méi)睡多久，就因為向上廁所而起了床�？匆�(jiàn)他們還在打，我卻無(wú)能為力。上完廁所回來(lái)后，看見(jiàn)他倆還在打，我生氣了，對他們怒吼道：“我們十個(gè)人一間臥室就因該團結一心，不能不團結，要像十好兄弟一樣呀！”可他們一點(diǎn)都不聽(tīng)，我就把室長(cháng)給搖醒了，室長(cháng)醒后怒氣沖沖地對瑞瑞和宇宇說(shuō)：“你們還讓不讓人睡覺(jué)了！明兒個(gè)早兒還要出早操呢！再說(shuō)了我們一間臥室的同學(xué)一定要團結，必須要像十個(gè)好兄弟一樣呀！”

　　兩個(gè)人聽(tīng)了慢慢安靜了下來(lái)，都羞紅了臉，不好意思地的下了頭。宇宇低著(zhù)頭，小心翼翼地走到瑞瑞面前道了歉兩人互相到了歉后，就回到自己的床上，準備睡覺(jué)。這件事就慢慢解決了。

　　從此，我們不管在干什么事的時(shí)候就如十個(gè)好兄弟一樣，互想謙讓?zhuān)瑘F結一心。

　　兄弟情深，我們一定像是十個(gè)好兄弟我的好兄弟們加油！

我的好兄弟作文3

　　楊帆是我從小玩到大的好兄弟，也是無(wú)話(huà)不說(shuō)的同學(xué)。

　　他個(gè)子不低也不高，長(cháng)得很帥，喜歡說(shuō)一些幽默的話(huà)。我好和他比賽，不過(guò)他總是超過(guò)一分，兩分的。

　　楊帆喜歡打籃球，球打得也很好，他的'脾氣很好，有一次，我們和幾個(gè)同學(xué)一起打籃球。一個(gè)同學(xué)傳球故意砸場(chǎng)楊帆的頭一大，我連忙問(wèn)他沒(méi)事吧？他笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事，那位同學(xué)聽(tīng)了后，更來(lái)勁了，用球又砸了楊帆幾下，我正要打抱不平，楊帆攔著(zhù)我說(shuō)沒(méi)事，我真服了他了。

　　不過(guò)，楊帆也有缺點(diǎn)，就是太急了。有一次上課老師正在講一個(gè)重點(diǎn)，這時(shí)下課鈴打響了，楊帆飛快跑出去，楊帆見(jiàn)沒(méi)人出來(lái)，又跑回來(lái)了，老師說(shuō)；楊帆你怎么那么心急呀，抄一篇作文吧。楊帆只好回位上聽(tīng)老師講題了。

　　楊帆使我們班的班長(cháng)，他非常愛(ài)樂(lè )于助人。有一次，天下雨了，我在學(xué)校忘了帶雨衣。當我正在發(fā)愁時(shí)。楊帆走了過(guò)來(lái)李勁，忘了帶雨衣了吧？我們倆披一個(gè)。我問(wèn)你怎么知道我沒(méi)帶？；我們是知音嘛，哈哈哈。放學(xué)后他披前面，我披后面。楊帆讓我送回家后自己才回家，我讓他留下吃飯，他謝后就走了。

　　我和楊帆是最好的朋友，又是知音，我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，馬上就要分開(kāi)了，不知道以后還能見(jiàn)面嗎？我是多么的舍不得呀！希望我們能永遠在一起玩。楊帆我是不會(huì )忘記你的，你記住，我們用遠都是最想好朋友。

我的好兄弟作文4

　　相識是我們的緣----有緣千里來(lái)相會(huì )，無(wú)緣對面不相逢；攜手一同走過(guò)4個(gè)春夏秋冬驗證了我們的緣分有多深！

　　從我們一起軍訓到一起學(xué)習再到一起回家。我們不知一同經(jīng)歷了多少磨難，彼此間產(chǎn)生了深厚的友誼，默契和信任。我由衷的想說(shuō)一聲“兄弟，謝謝你”。你對我的恩情，恰似滾圓剔透的鵝卵石，靜立在我記憶的小溪里，永不消失，永遠閃光。你教會(huì )我做任何事都要有責任心，讓我懂得學(xué)習是要“不達目的，誓不罷休”的。

　　每次輪到你打掃衛生，不管老師留得有多晚，哪怕晚上作業(yè)做到11點(diǎn)多，你都要把這事做完，做好。使我敬佩不已。這就是你堅定的責任心。

　　每次你遇上難題，老師講解了，你過(guò)程會(huì )了可不懂理由，你總是追根究底的問(wèn)原由，我卻一次又一次地誤導你：“過(guò)程會(huì )了背出來(lái)，理由還要它干嗎？”可一次又一次的成績(jì)驗證了你是對的。題目那么“活”，可我的“死”腦子永遠不開(kāi)竅。使我深感愧疚。因為你“誓不罷休”的學(xué)習精神使你的成績(jì)步步攀升。

　　我的感恩是真實(shí)的.，感動(dòng)是永恒的，我們間的友誼是永存的。不管將來(lái)我們離得有多遠，我們永遠心連心，手牽手。

　　兄弟，謝謝你，是你教會(huì )了我那么多為人處事的道理。讓我們一同爭創(chuàng )佳績(jì)，為我們的初中生涯畫(huà)上圓滿(mǎn)句號。

我的好兄弟作文5

　　程田是我的好兄弟。他皮膚黑黑的，像巧克力一般，一副黑框眼鏡架在鼻梁上，頭上是油亮亮的黑發(fā)，眼睛又黑又亮像夜空里的星星在不停地閃爍。

　　記得有一次，我有幾道數學(xué)題不會(huì )做，程田見(jiàn)我愁眉苦臉的，連忙走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你有什么事嗎？這么不開(kāi)心�！蔽业椭�(zhù)頭說(shuō)：“我有幾道數學(xué)題不會(huì )做�！背烫锝舆^(guò)來(lái)看了看，不假思索地說(shuō)：“這題并不難，我叫你吧�！庇谑�，他坐到我旁邊耐心地給我講，反復講了兩遍，我還是沒(méi)搞懂，有點(diǎn)不好意思了�？沙烫镆琅f沒(méi)有露出不耐煩的表情，直到講了第三遍我才明白。接著(zhù)，他又給我講后面的題，足足講了二十分鐘。我把做好的作業(yè)交了上去，下午老師把批好的作業(yè)發(fā)下來(lái)，我一看，錯了一題，我本來(lái)輕松的心情又變得有點(diǎn)沮喪。

　　這時(shí)，程田跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“都對了嗎？”“錯了一題�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)�！拔以倏纯�。哎呀，對不起，我不小心漏看了一個(gè)條件”程田不好意思地想我道歉。在講最主要部分時(shí)，謝老師發(fā)現了程田沒(méi)有在自己座位上，批評了他。程田的'臉漲得通紅，等到下課鈴聲響了他又急忙跑過(guò)來(lái)給我講題，直到我完全弄懂。我們倆相視一笑，我說(shuō)：“很謝謝你��！”沒(méi)想到他很爽快地回答：“好兄弟嘛，不用客氣！”

　　程田就是這樣一個(gè)樂(lè )于付出，不求回報的“好兄弟”。

我的好兄弟作文6

　　龔越威，他，身高146cm，長(cháng)著(zhù)炯炯有神的眼睛和高挺的鼻梁。他的頭發(fā)總是剪得短短的，說(shuō)話(huà)不是特別清楚。他就是我的好哥們——龔越威。

　　龔越威曾經(jīng)是我們結伴三兄弟中的'老二，但現在由于岑昊這個(gè)“叛徒”的“背叛”，龔越威就成為老大了。龔越威這個(gè)人對待朋友很忠誠，他只要和一個(gè)人交上了朋友，夸張點(diǎn)說(shuō)，今后這個(gè)人一輩子都是他的朋友了。比如我，我從學(xué)期初開(kāi)始結伴兄弟到現在，龔越威一直是我的兄弟，而岑昊卻是一會(huì )兒當兄弟，一會(huì )兒又不當兄弟。

　　我之所以能和龔越威交上朋友，最重要的一點(diǎn)還是我們擁有相同的愛(ài)好——音樂(lè )。別的好的人都喜歡流行音樂(lè )，有些人為了趕時(shí)髦，也人云亦云地說(shuō)：“我也喜歡流行音樂(lè )�！蔽液妄徳酵�并不太喜歡流行音樂(lè )（邁克爾杰克遜的經(jīng)典流行音樂(lè )除外），我們喜歡的是古典音樂(lè )。他經(jīng)常問(wèn)我有些作曲家的名字，我也經(jīng)常問(wèn)他一些世界名曲的名字。最終還是他被我考倒的次數多。

　　剛才我說(shuō)的了，我和龔越威除了喜歡古典音樂(lè )之外，還喜歡邁克爾杰克遜的經(jīng)典流行音樂(lè )。龔越威因為口齒不夠清楚，所以唱歌不太好，但是他的身材很不錯，跳舞挺好的。我由于比較胖，跳舞不行，但是我的嗓音不錯，所以唱歌比較好。因此，我和他組成了一個(gè)組合，名字叫做superactor。我們這個(gè)組合就是專(zhuān)門(mén)來(lái)表演邁克爾杰克遜的歌舞的。龔越威就是這樣一個(gè)人，他對待朋友真誠不二，碰上擁有和自己愛(ài)好相同的人就可以一直談下去。和他交朋友真好。

我的好兄弟作文7

　　進(jìn)入了初中，我來(lái)到了一個(gè)新的集體，不知是我人緣好，還是其他的原因，我已經(jīng)有了許多的“鐵哥們”……

　　有了朋友，就有了多多的故事，就讓我給大家介紹我最鐵的哥們——小傅。

　　小傅他心地善良，俊氣的臉上戴著(zhù)一副藍色的眼鏡，透露出才氣，短短的頭發(fā)前又是短短的劉海。一張能言善辯的嘴是他平時(shí)的一大樂(lè )趣，常能聽(tīng)見(jiàn)有節奏的口哨聲，給我們帶來(lái)了不少樂(lè )趣。樂(lè )于助人、堅強的性格深得我的信任。

　　聽(tīng)完了我的介紹，就請聽(tīng)一聽(tīng)我和他之間的小故事吧！

　　在10月的一次體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)，同學(xué)們歡呼雀躍地沖向沙坑和云梯。真是“真人不露相”，看上去文質(zhì)彬彬的`小傅一點(diǎn)也不缺乏豪情和奔放。上了云梯，只聽(tīng)見(jiàn)“嘿嘿”幾聲，他腳猛地一蹬，手用力向上拉，矯健地爬上了云梯。這時(shí)，他完全變了個(gè)人，和以往截然不同……

　　接著(zhù)，他又去跳沙坑。

　　沙坑這兒排著(zhù)長(cháng)隊，好不容易快到我了。只見(jiàn)小傅像一支離弦的箭一般，利用高速的助跑和手腳的配合跳出了2米多的好成績(jì)。

　　我也跳了一次，180多厘米。忽然，我看見(jiàn)，他握著(zhù)腳坐在一旁，痛苦地呻吟著(zhù)。我趕緊沖過(guò)去，問(wèn)旁邊的體育老師�！袄蠋�，他怎么了？”我一幅焦急的樣子�！澳[了，”體育老師心疼地說(shuō)，“落地的速度太快，扭了一下，撞出了個(gè)大包�！薄皼](méi)事�！彼�咬了咬牙忍痛說(shuō)到。我立刻叫上體委把他送到了醫務(wù)室。第二天，老師讓他小心些，受不了就回家，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。課上，他仍然踴躍發(fā)言，不當心碰到了腫的腳，他也忍著(zhù)，不想影響上課。多么堅強的一個(gè)人��！

　　小傅是我進(jìn)入初中以來(lái)最好的伙伴，他的堅強告訴了我，一個(gè)人，沒(méi)了堅強，就是沒(méi)了生活中最重要的品質(zhì)。

我的好兄弟作文8

　　我們的班級是一個(gè)團結友愛(ài)的集體，同學(xué)們都有自己最要好的兄弟姐妹。他們有的樂(lè )于助人，有的有難同當、有福同享，有的甚至舍己為人。今天我要給大家介紹一下我助人為樂(lè )的好兄弟。

　　我來(lái)簡(jiǎn)單描述一下他的樣子吧：圓圓的腦袋上頂著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，他的.臉每于都紅潤紅潤的，宛如一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，一雙花椒籽般的眼睛透露著(zhù)智慧的光芒，每天都笑口常開(kāi)，活像一個(gè)彌羅佛。

　　新學(xué)年，新氣象，我們都已升入五年級，也懂事了很多。而他的樂(lè )于助人讓我驚嘆不已！

　　記得有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們在下面聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。在這時(shí)，老師提出了一個(gè)書(shū)上的問(wèn)題，要求同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言。許久，班上仍是鴉雀無(wú)聲，連一根針落在地上我們都能聽(tīng)見(jiàn)聲響�！巴瑢W(xué)們，可以翻翻書(shū)，找找看�！崩蠋熢偃�提示啟發(fā)，同學(xué)們還是一言不發(fā)。我知道一座火山一定要爆發(fā)了。果然，老師生氣了，說(shuō)話(huà)聲更大了，火氣挺重的，同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。此時(shí)，我非常著(zhù)急。雖然我很想舉手回答，我也會(huì )，但是由于我今天沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)而不敢舉手發(fā)言，就在這時(shí)，他好像猜透了我心中所想的事，于是他就把語(yǔ)文書(shū)推到我的面前。我抬起頭來(lái)正好對上他那清澈的目光，是那樣堅定，“謝謝�！蔽逸p聲說(shuō)道。然后，我便舉起了手，仿佛是沙漠中生長(cháng)的小樹(shù)。我開(kāi)始高聲分析起來(lái)，老師聽(tīng)了我有板有眼的回答，也露出了笑容。

　　這就是我樂(lè )于助人的兄弟。他就是——周天成！友誼是一條連綿一斷的長(cháng)河，我希望它可以延續到永遠。

我的好兄弟作文9

　　在人生長(cháng)河中，會(huì )有很多與你結識的人。感情淺的吧，一兩年也就忘了；而感情深的，也會(huì )變成像劉、關(guān)、張三兄弟那樣，出生入死，“有福同享有難同當”，“不求同年同月生，但求同年同月死”。哈哈，雖說(shuō)夸張一些，但我和張晨就這個(gè)樣，誰(shuí)叫我倆是好兄弟呢！

　　要說(shuō)張晨這個(gè)人吧，說(shuō)他笨也不笨，說(shuō)他聰明，也不聰明，也就是半斤八兩。我倆說(shuō)話(huà)的時(shí)候，總是他說(shuō)東，我說(shuō)西，他說(shuō)南，我說(shuō)北，總說(shuō)不一塊。不過(guò)，只要一玩起來(lái)，那可來(lái)勁了，不過(guò)也只能玩“警察抓小偷”。而玩到最后，就會(huì )變成“小偷擒警察”。怎么，不信？瞧瞧吧。

　　“開(kāi)始了！”游戲開(kāi)始。他總會(huì )倒數三秒，不過(guò)，他也會(huì )賴(lài)皮，經(jīng)常不數就抓。唉，由他去吧，反正他也抓不到我，我邊跑邊想。每次，我都以迅雷不及掩耳的速度從前門(mén)跑到后門(mén)。而他，總會(huì )笨手笨腳到前門(mén)來(lái)堵我，想打我個(gè)聲東擊西。當他探出頭來(lái)看看我在哪兒時(shí)，我便野驢打滾似的滾到桌子下面。當他發(fā)現上當時(shí)，我已經(jīng)藏得嚴嚴實(shí)實(shí)。他又回到教室時(shí)，也看不到我的.身影，只得在教室走動(dòng)，看看能否找到我，并把我抓住。當他靠近我時(shí)，我就猛地起身，大叫一聲，嚇得他趕忙往回跑，忘掉了他是警察。我也忘掉了身份，也就起身抓他。就這樣，一場(chǎng)“小偷擒警察”的快樂(lè )戲劇就開(kāi)始了……

　　“小偷擒警察”的戲劇，每天都在延續著(zhù)，張晨和我的友誼也在每天延續著(zhù)……

我的好兄弟作文10

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明不小心把我的摔壞了，爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船……“那我也把你的摔壞了！”我一沖動(dòng)就把手中的小木船狠狠的甩了出去�！澳�，你……”陳明氣的，指著(zhù)我的手指動(dòng)，發(fā)抖了，掄起拳頭往我臉上砸。

　　我因為無(wú)故砸了他的小木船有點(diǎn)兒底氣不足�？墒�，看到他這樣，心里那股無(wú)名火又竄了起來(lái)，迅速地扭打在一起。

　　果不其然，我倆被老師請到辦公室，喝了個(gè)下午“茶�！�

　　第二天我來(lái)到教室，看到他和別的同學(xué)在一起，有說(shuō)有笑，心底有一種名為難過(guò)的'情緒蔓延開(kāi)來(lái)……

　　我一直以為我們倆的，關(guān)系會(huì )一直這樣僵下去，沒(méi)想到他……“這位同學(xué)，這是陳明讓我，給你的，”我認出了這是那已經(jīng)破碎被扔到垃圾桶的小木船。但是，現在他被人拼了起來(lái)，在他那丑陋的“傷疤上，”用一種更為絢爛的色彩掩蓋了。

　　我潸然淚下，心中有個(gè)聲音在說(shuō)：“去道歉吧，去道歉吧……�！贝藭r(shí)此刻，我再也忍不住心中的愧疚，跑到他面前，沖著(zhù)他說(shuō)：“陳明，對不起！我們和好吧！”

　　陳明靜靜地站在那里，一言不發(fā)的凝視著(zhù)我，我有些不知所措了，正當我打算退縮的時(shí)候，他伸手過(guò)來(lái)，緊緊的抱著(zhù)我“好兄弟！”

　　我心里最后那點(diǎn)隔閡蕩然無(wú)存，用更加鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)回答他“好兄弟，一輩子！”

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