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猜燈迷作文

時(shí)間:2023-07-15 15:14:43 好文 我要投稿
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猜燈迷作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的猜燈迷作文,歡迎大家分享。

猜燈迷作文

猜燈迷作文1

  今天陽(yáng)光明媚,我和媽媽去銀行的路上,看見(jiàn)有一群人圍在那里,我便好奇地走過(guò)去看個(gè)究竟,只見(jiàn)搭得四四方方的鐵架上掛著(zhù)一條條五顏六色的燈迷紙。原來(lái)這里正在舉行“普陀區迎新春職工有獎燈迷大家猜”活動(dòng)。

  在媽媽的提議下,我也興致勃勃地加入了其中。我隨便拿了幾張看看,發(fā)現這些迷面都有難度,有的是打一交通用語(yǔ),有的是打一網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ),有的是打一銀行用語(yǔ),還有的是關(guān)于明星名字,作家名字,地方名等等,五花八門(mén),包羅萬(wàn)象。我覺(jué)得猜不出什么,就催媽媽走了,媽媽說(shuō):“我們一起動(dòng)動(dòng)腦筋,試試看吧!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),于是我又拿了一張燈迷紙仔細看了起來(lái),迷面是“雙方一起哭”打一字,上面有提示:方就是口。我默默地想,兩個(gè)口加一個(gè)哭能組成一個(gè)什么字呢?突然我靈機一動(dòng),會(huì )不會(huì )是“器”。我急忙跑去問(wèn)工作人員,這時(shí)我心里既激動(dòng)又緊張,激動(dòng)的`是我猜到了,緊張的是會(huì )不會(huì )猜錯啊。我小心翼翼地問(wèn):“阿姨,這個(gè)燈迷是不是器?”工作人員說(shuō):“對的!彼o了我一個(gè)獎品。接過(guò)獎品,我的心里像吃了蜜一樣甜。后來(lái)我又猜對了一個(gè)四字常用語(yǔ)—磕磕碰碰。

  時(shí)間過(guò)得真快,燈迷很快被猜光了。我拿著(zhù)獎品歡歡喜喜地回了家。下次我一定還要參加。

猜燈迷作文2

  “猜燈謎”又叫“打燈謎”,是元宵節后增的一項活動(dòng),燈謎最早是由謎語(yǔ)發(fā)展而來(lái)的,起源于春秋戰國時(shí)期。它是一種富有譏諫、規戒、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語(yǔ)懸之于燈,供人猜射,開(kāi)始于南宋!段淞峙f事·燈品》記載:“以絹燈剪寫(xiě)詩(shī)詞,時(shí)寓譏笑,及畫(huà)人物,藏頭隱語(yǔ),及舊京諢語(yǔ),戲弄行人!痹压,帝城不夜,春宵賞燈之會(huì ),百姓雜陳,詩(shī)謎書(shū)于燈,映于燭,列于通衢,任人猜度,所以稱(chēng)為“燈謎”。如今每逢元宵節,各個(gè)地方都打出燈謎,希望今年能喜氣洋洋的,平平安安的。因為謎語(yǔ)能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過(guò)程中深受社會(huì )各階層的歡迎。

  唐宋時(shí)燈市上開(kāi)始出現各式雜耍技藝。明清兩代的燈市上除有燈謎與百戲歌舞之外,又增設了戲曲表演的內容

  歷代人們除游燈市外,又有迎紫姑祭廁神、過(guò)橋摸釘走百病等習俗,有擊太平鼓、秧歌、高蹺、舞龍、舞獅等游戲。傳統社會(huì )的元宵節是城鄉重視的民俗大節,在城市元宵喧鬧尤為熱烈,它體現了中國民眾特有的'狂歡精神。傳統元宵所承載的節俗功能已被日常生活消解,人們逐漸失去了共同的精神興趣,復雜的節俗已經(jīng)簡(jiǎn)化為“吃元宵”的食俗。

猜燈迷作文3

  元宵節的晚上,李老師為我們準備了小學(xué)階段的最后一次猜燈謎,令我們興奮不已。

  滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng),滿(mǎn)懷著(zhù)期待,走進(jìn)會(huì )議室。哇!好漂亮呀!都是琳瑯滿(mǎn)目、各式各樣的漂亮燈籠?磥(lái)同學(xué)們是努力了?吹梦沂悄坎幌窘,每一個(gè)都很精美,都是用心去做的,我已經(jīng)迫不及待了。

  照完相,同學(xué)們就趕緊去搶著(zhù)猜燈謎,我也不甘示弱,忽然看到一個(gè)熟悉的謎語(yǔ)—舉重比賽打一成語(yǔ)。這是去年我用的.呀,一想就是斤斤計較。告訴阿姨,阿姨向我豎起大拇指,寫(xiě)了一張號碼紙給我。我抓緊去摸獎,摸到了一個(gè)小本子,太好了,我正缺小本子呢!我再接再厲,看到一個(gè)單腳跳舞打一數學(xué)用具的字謎。單腳,會(huì )不會(huì )是圓規呢?把答案告訴阿姨,我忐忑不安,生怕是錯的,結果又對了,高興的一蹦三尺高。

  可是,猜謎語(yǔ)哪那么容易,出題的人也真是的,漸漸猜不動(dòng)了?匆粋(gè),走一個(gè),真的好難。好不容易想出一個(gè)來(lái),結果還是錯的。轉了一圈兒,還是想不出來(lái)?粗(zhù)同學(xué)們高高興興的兌獎品,我可真是心有余而力不足。終于不負我望,猜著(zhù)一個(gè)愚公之家—開(kāi)門(mén)見(jiàn)山?偹阌行┌参。抬著(zhù)頭看,一會(huì )兒便酸了?旖Y束時(shí),我又猜對了一個(gè),總算有些高興。

  猜燈謎結束了,再也不會(huì )有了,心里不舍得!

猜燈迷作文4

  正月十四下午,我們班舉行燈謎會(huì ),剛一進(jìn)校門(mén)就被一串串各式各樣的花燈所包圍,一個(gè)個(gè)花燈上掛著(zhù)一張張紙條,紙條上有一個(gè)個(gè)謎語(yǔ),看得我是眼花繚亂。老師先把同學(xué)們叫到教室,首先評選最漂亮的花燈,當老師準備念名字的時(shí)候我的'心怦怦得跳個(gè)不停,好緊張呀,不知道有沒(méi)有我,老師念的第二個(gè)就是我的名字,我興奮地不得了,老師讓我選了一個(gè)獎品作為鼓勵。

  然后老師講了一下猜謎的規則。終于可以出發(fā)到樓下猜謎語(yǔ)了。

  到了樓下我迅速進(jìn)入猜謎區開(kāi)始猜謎語(yǔ),我來(lái)到了一個(gè)小小的蓮花燈下,上面寫(xiě)了一個(gè)"一"打一成語(yǔ),我埋頭想了一下,是接二連三,叔叔說(shuō)答對了,然后我又一連猜中了三個(gè),拿著(zhù)這些紙條我去換了四個(gè)獎品。

  猜燈謎真有意思,在回家的路上,我還想著(zhù)那些猜不出來(lái)的謎語(yǔ),就問(wèn)媽媽有沒(méi)有猜謎的竅門(mén)。媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō):"當然有了。猜謎與學(xué)習一樣,只要平時(shí)多留心、多積累,關(guān)鍵時(shí)你就能大顯身手啦!"

猜燈迷作文5

  正月十五是元宵節,元宵節要吃元宵、猜燈謎。今年,我們班又舉行了元宵節猜燈謎活動(dòng)。下午到了學(xué)校,李老師在班級里先給我們講了猜燈謎的注意事項,又發(fā)了燈謎大獎,我還得了一個(gè)燈謎大獎呢,哈哈,我太高興了。李老師講完以后,就帶我們來(lái)到燈謎現場(chǎng)。

  我們來(lái)到燈謎現場(chǎng),哇,我眼前一亮,多漂亮的燈謎呀。各種各樣的燈謎在繩子上隨風(fēng)飄動(dòng),好像在像我們問(wèn)好,有小兔子、龍、孫悟空……我做的燈謎是小豬、彩球……這些燈謎都是我們小朋友自己精心制作的。

  開(kāi)始猜燈謎了,我先拿起一個(gè)燈謎仔細想,哦,我猜是狐貍,果然謎底是狐貍,我太高興了,我拿到了一個(gè)獎品。我的心情一會(huì )兒高興一會(huì )兒不高興,剩下的燈謎越來(lái)越難了,我猜不出來(lái)了,我有點(diǎn)沮喪,媽媽說(shuō):“這樣就可以了,你已經(jīng)猜得非常好了”,我的'心情好了一些。

  我感覺(jué)這次我猜得有點(diǎn)不好,但我覺(jué)得猜燈謎挺好玩的。猜燈謎活動(dòng)結束了,我戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校。

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