關(guān)于我的作文（精品10篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于我的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于我的作文1
我是一個(gè)很有自信的小朋友，我天生聰明。如果有人出指我的缺點(diǎn)，我就立刻改正過(guò)來(lái)。我有四只眼的，在班上有一些同學(xué)叫我是四眼雞。我想：“四眼雞有什么不好��！看什么事都看的透透的�！�
有一次，我和兩個(gè)朋友去溜冰場(chǎng)溜冰。我一去到溜冰場(chǎng)，就看見(jiàn)我的兩個(gè)同學(xué)也在那里溜冰場(chǎng)溜冰，我穿溜冰鞋就溜了過(guò)去。我說(shuō)：“你們幾點(diǎn)鐘來(lái)溜冰場(chǎng)的�！�
他們沒(méi)有回答就把我慢慢地按在旁邊的椅子上，可我按摩。我想：“他們一定有什么事想求我，要不怎么可我按摩呢！”我說(shuō)：“你們一定有事求我�！�
他們說(shuō)：“我們口渴了想喝水，可沒(méi)了錢(qián)，看見(jiàn)你想問(wèn)你借點(diǎn)錢(qián)，買(mǎi)水渴�！蔽铱此麄冞@么可憐，就從口袋里拿出兩元，給了他們，我說(shuō)：“這兩元錢(qián)就不用還了�！�
他們說(shuō)：“謝謝你�！�
我說(shuō)：“不用謝�！�
這就是我。我就是把某一件事看的透透的。
我是一個(gè)很有自信的小朋友，我天生聰明。如果有人出指我的缺點(diǎn)，我就立刻改正過(guò)來(lái)。我有四只眼的，在班上有一些同學(xué)叫我是四眼雞。我想：“四眼雞有什么不好��！看什么事都看的透透的.�！�
有一次，我和兩個(gè)朋友去溜冰場(chǎng)溜冰。我一去到溜冰場(chǎng)，就看見(jiàn)我的兩個(gè)同學(xué)也在那里溜冰場(chǎng)溜冰，我穿溜冰鞋就溜了過(guò)去。我說(shuō)：“你們幾點(diǎn)鐘來(lái)溜冰場(chǎng)的�！�
他們沒(méi)有回答就把我慢慢地按在旁邊的椅子上，可我按摩。我想：“他們一定有什么事想求我，要不怎么可我按摩呢！”我說(shuō)：“你們一定有事求我�！�
他們說(shuō)：“我們口渴了想喝水，可沒(méi)了錢(qián)，看見(jiàn)你想問(wèn)你借點(diǎn)錢(qián)，買(mǎi)水渴�！蔽铱此麄冞@么可憐，就從口袋里拿出兩元，給了他們，我說(shuō)：“這兩元錢(qián)就不用還了�！�
他們說(shuō)：“謝謝你�！�
我說(shuō)：“不用謝�！�
這就是我。我就是把某一件事看的透透的。
關(guān)于我的作文2
大家好！我叫凌源，已經(jīng)在地球上生活了有11個(gè)春秋。我是一個(gè)和爸爸性別一樣，快樂(lè )活潑的男孩，我屬白羊座，性格沖動(dòng)，粗心，急躁。整天嘻嘻哈哈，沒(méi)主見(jiàn)，缺點(diǎn)很多。我的外表和屬相相符，我生龍活虎，特有氣勢。我現在就讀于雁江一小六年級七班，這個(gè)全校人數最多的溫暖團結的大集體。我長(cháng)著(zhù)胖乎乎的臉，145厘米的個(gè)子，瞇成一條縫的.眼睛被醫生加上了眼鏡，悲哀呀！小小年紀就戴上了一副高度近視眼鏡。我愛(ài)穿一身休閑服，走起路來(lái)挺有精神。我1998年清明出身，媽媽說(shuō)我小時(shí)候身體很弱，風(fēng)一吹就感冒，父母操了不少心。小時(shí)候，我有時(shí)很安靜，只要咬著(zhù)東西就能睡得香香的；還有時(shí)很傻，大家看我發(fā)呆的樣子就會(huì )笑的人仰馬翻；有時(shí)我還很調皮，愛(ài)亂打人，經(jīng)常把家人打得“鼻青臉腫”“哭笑不得”。長(cháng)大一些步入小學(xué)以后，我特倔強，父母說(shuō)一句，我頂十句，還愛(ài)鉆牛角尖，親戚朋友看我是小孩子，也就不以為然，可我卻頂個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，還壞了許多重要的事，終于有一天，父母忍不住把我痛打一頓，那個(gè)疼呀！我傷心地哭了“兩天兩夜”，吵得得家里雞犬不寧。最后還是媽媽給我進(jìn)行了心理疏導，才讓我平靜下來(lái)。
現在我已經(jīng)是一位高年級學(xué)生，可還是那么沒(méi)主見(jiàn)，那么粗心。因為粗心這毛病，我可干了不少錯事，我家當月用106度電，可我抄電表時(shí)，卻抄成169度電。還有考題本沒(méi)有挑戰性，由于粗心偏要考個(gè)80分回家氣父母，為此我不知受了多少批評，挨了多少打。我愛(ài)彈琴，我曾獲得四川省優(yōu)秀人才藝術(shù)大賽二等獎。我也愛(ài)打電腦，愛(ài)看電視，愛(ài)玩各種現代高科技游戲。雖然有點(diǎn)上癮，但總能克制自己，只要在考前復習期間，你休想在任何電子設備前找到我，就連我最著(zhù)迷的《反恐精英》游戲也吸引不了我。我就是我，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通的少年。怎么樣，給我個(gè)評價(jià)！歡迎你和我做朋友。
關(guān)于我的作文3
“父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春”，父愛(ài)是無(wú)私的是偉大的是堅強的。在我困難的時(shí)候，幫助我的那個(gè)人就是我的爸爸。
我的爸爸胖胖的，平時(shí)總是笑瞇瞇的，愛(ài)和我說(shuō)說(shuō)笑笑�？捎袝r(shí)我做錯了事，他又會(huì )特別兇。
有一次爸爸送我去學(xué)校，到了第三節課的時(shí)候我才想起來(lái)，我沒(méi)帶葫蘆絲，但那時(shí)已經(jīng)下起了傾盆大雨，我想下這么大的雨，怎么讓爸爸給我送葫蘆絲呢？就算送來(lái)了，爸爸肯定又要臭罵我一頓了。就在我不知所措的時(shí)候，忽然，我看見(jiàn)爸爸正站在校門(mén)口那里。這讓我喜出望外。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸上來(lái)了。我看見(jiàn)爸爸雖然撐著(zhù)雨傘，但下半身全濕了，這一幕讓我非常感動(dòng)，我心里酸溜溜的。爸爸板著(zhù)臉對我說(shuō)：“下次可得長(cháng)點(diǎn)記性，別丟三落四的�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“我下次肯定不會(huì )再丟三落四的了�！笨粗�(zhù)爸爸渾身濕透了，我推著(zhù)爸爸，心疼地說(shuō)：“爸，你趕快回去吧，待會(huì )兒你會(huì )生病的！”爸爸對我笑了笑，便離開(kāi)了。這時(shí)我才親身感受到了父愛(ài)是多么的偉大！ 原來(lái)爸爸平時(shí)對我的“兇”都是對我的愛(ài)��！
開(kāi)始上葫蘆絲課了，我吹著(zhù)優(yōu)美的曲子。我想：如果不是爸爸冒著(zhù)傾盆大雨來(lái)給我送葫蘆絲，恐怕我就上不了課了。
經(jīng)過(guò)這一次爸爸給我送葫蘆絲的事情，我覺(jué)得爸爸就是世界上最偉大的力量。
我的`爸爸就是這樣一個(gè)人，在我有困難的時(shí)候總能出現，他是我的“陽(yáng)光”。
老師評語(yǔ)：作文語(yǔ)句通順，條理清楚，通過(guò)爸爸雨天送葫蘆絲的事情，感受到了爸爸平時(shí)的嚴厲是在愛(ài)自己。作文前后呼應，結尾點(diǎn)題，突出了爸爸平凡而偉大的形象。
關(guān)于我的作文4
從小，是姥姥養育了我，使我漸漸長(cháng)大，使父母放心工作，使父母不為我操心。但這樣一來(lái)，讓姥姥為我操碎了心。從小，我就立志要長(cháng)大后好好孝敬她，好好孝敬為我的幼年而操心的她。從小，我就十分尊敬她，如果沒(méi)有她，自然也沒(méi)有今日的我。是她，在我幼小的心靈里播下了希望的種子，是她，為了我不辭辛苦的照顧我，關(guān)心我，正是她，為了我了解歷史而每天為我講新中國成立前的情景，這使我仿佛身臨其境。正是她，使我走向了光輝燦爛的明天。正是她，為了我長(cháng)大成人而東奔西走，受盡滄桑。
在我的記憶里，那件事永遠像刀刻一樣在我的'心中。那是一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，我感冒了，因讓我早點(diǎn)康復，她想都不想，背上我，連夜背我去看大夫。經(jīng)過(guò)治療，我的病一天天好了起來(lái)，而姥姥他卻因淋雨過(guò)多而住進(jìn)了醫院。姥姥雖在醫院里，但她對我的關(guān)心不但沒(méi)有減少，還對我關(guān)心得更多了�！昂⒆�，天冷了多穿衣服，別凍著(zhù)了，你剛病好，別減衣服�！崩牙颜Z(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)，“這有些好吃的，你拿去吧，去補補身子，你現在正是長(cháng)身體的時(shí)候呀�！崩牙训囊环�(huà)，使我感動(dòng)的手不出話(huà)來(lái)：姥姥自己生病了。
一個(gè)星期后，姥姥出院了，她的臉顯得更加憔悴了，皺紋更多了。猛然間，我發(fā)現姥姥的一絲皺紋是為我所生的，一絲銀發(fā)是因我所長(cháng)的。姥姥的嘴角露出了一絲微笑，好象在對我說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，也更懂事了!”
姥姥，我心靈的培養者，為我澆水施肥，姥姥，我人生路上的指向燈，照亮我前進(jìn)的道路。姥姥我永遠感謝您，感謝您對我無(wú)微不至的愛(ài)，和無(wú)私的奉獻。
關(guān)于我的作文5
馬上就要畢業(yè)了，對相處了六年的同學(xué)們，有著(zhù)許多的不舍與說(shuō)不完的話(huà)。想起與他們相處的日子，臉上總是浮現出一絲絲的笑意。
”哈哈哈“你聽(tīng)，這響亮的笑聲，就是張婧欣發(fā)出來(lái)的。她總是喜歡笑，有時(shí)，莫名其妙的笑了起來(lái)，可把我們嚇壞了呢，不過(guò)這笑聲，渲染里也很大呢。她有一個(gè)外號，叫”暴力狂“，可別看她平時(shí)文文靜靜的，一玩起來(lái)，可就……真是人不可貌相啊。有時(shí)捏你一下，有時(shí)拍你一下，有時(shí)悄悄打你一下……呵，一天就是這樣忙上忙下的，如果一起玩起來(lái)，那笑聲可是傳遍四方呢。不過(guò)這樣的她十分可愛(ài)，惹人喜愛(ài)呢！果然是一個(gè)開(kāi)心果呢！
短短的頭發(fā)，大大的眼睛，瘦小的身體，是她最明顯的地方。她就是詹思宜。說(shuō)起她，一開(kāi)始我并不喜歡他，總是會(huì )疏忽她，但有一次，與她聊天，才發(fā)現其實(shí)她是一個(gè)平易近人、活潑的女孩子。雖然平時(shí)看她安靜的.一個(gè)人坐著(zhù)，但玩耍時(shí)卻十分活潑，像一只輕松快活的小鳥(niǎo)。記得她說(shuō)過(guò)：當你不開(kāi)心時(shí)，可以找我聊天哦。從那以后，我們成了形影不離的好朋友。
瞧，班隊會(huì )上的黑板布置，都是袁凱欣自己設計的。每次都與眾不同，時(shí)而是快活的，時(shí)而是鮮艷的，時(shí)而是簡(jiǎn)潔的，每次都有著(zhù)自己的分格。讓人十分喜歡，就像一幅活畫(huà)一樣，呈現在眼前，可愛(ài)的字體，可愛(ài)的畫(huà)……下課后，總是看到她活蹦亂跳的樣子，還有那”嘻嘻嘻“的笑聲，都代表著(zhù)她可愛(ài)的一面。
生活了六年的同學(xué)們都是一生中忘不了的。我們經(jīng)歷了許許多多的事，也讓我們的友誼更加堅固，這一切一切，永遠都將記在心中，永遠……
關(guān)于我的作文6
每個(gè)人的成長(cháng)軌跡都是不同的，但唯一的共同點(diǎn)就是都要經(jīng)歷成功與失敗。因為成功可以讓你擁有自信，而失敗則是不讓你過(guò)度驕傲。
這便是成長(cháng)軌跡上最光輝、最耀眼的一點(diǎn)了吧。
我經(jīng)歷過(guò)許許多多的考試，但在我過(guò)去的時(shí)光里，小升初考試便成了我最難忘的一次考試了。小升初考試雖然沒(méi)有失敗，但也不算是成功。小升初是我人生經(jīng)歷的第一場(chǎng)大考，既緊張又憂(yōu)愁，甚至還透露著(zhù)一點(diǎn)小興奮。適度緊張的態(tài)度是我每場(chǎng)考試必有的，因為這樣可以使我超常發(fā)揮；憂(yōu)愁則是因為我擔心自己發(fā)揮不好，無(wú)法考個(gè)好成績(jì)；
至于興奮，因為小學(xué)階段就要結束了，初中階段就要來(lái)臨了，所有有一點(diǎn)小興奮是很正常的事情。
我的過(guò)去是波瀾起伏的，一上一下，當然，我的現在也不例外。我的現在雖然是短暫的，但卻是充實(shí)的，而在我上初中以來(lái)，令我最難忘的則是初一上學(xué)期的期末考試。這一次的期末考試因為我的浮躁而失敗了。而在我失敗的那一剎那，我明白了“態(tài)度決定高度，細節決定成敗”的真正意義了。態(tài)度對應的就是我們現在對學(xué)習的態(tài)度，是否喜歡學(xué)習。而細節則是對應了我們是否擁有一顆沉穩的心態(tài)，是否能發(fā)現身邊的一些細節。
我的成長(cháng)軌跡不可能是一帆風(fēng)順的，而是應該波瀾起伏地呈上升趨勢，而不是一味的任其跌落。我們無(wú)法預見(jiàn)未來(lái)，只能憧憬未來(lái)，但我的未來(lái)肯定不是一帆風(fēng)順地向前走，同樣是波瀾起伏的。未來(lái)的考試同樣是許許多多，但最重要的就是考高中，考大學(xué)，其次就是一次次的`期末考試。不管是期中考試還是期末考試，也不管是考高中還是考大學(xué)，我們都必須要有一個(gè)端正的態(tài)度。因為態(tài)度可以使我們不浮躁，可以使我們對考試有自信，還可以使我們在考場(chǎng)上將100%的知識發(fā)揮到120%。我相信，未來(lái)的生活一定會(huì )更加美好！
每個(gè)人的成長(cháng)軌跡上都有過(guò)最輝煌的一頁(yè)，而這最輝煌的一頁(yè)大部分都歸功于他們的態(tài)度和謙虛的心。是他們的態(tài)度和謙虛改變了他們的未來(lái)！
關(guān)于我的作文7
墻上掛鐘的指尖在一秒秒地轉動(dòng)，一分分地消逝，一天天地溜走，不知不覺(jué)20xx年即將過(guò)去了，但我卻感覺(jué)不到這一年中我做了什么，感覺(jué)錯過(guò)了很多。
太多的也許，是停留在20xx尾聲的幻想。我們站在20xx與20xx的分界線(xiàn)，此刻面臨我們的是昨天，今天與明天。今天的我們站在分界線(xiàn)上，但當午夜的鐘聲敲過(guò)12點(diǎn)鐘，我們已開(kāi)始邁起步伐，走向明天，迎接20xx的朝陽(yáng)，新的一天從我們腳下出發(fā)。拋開(kāi)昨日的幻想，感受今日的美好，把握每一個(gè)今天，營(yíng)造每一份美好，不讓今天留下任何的遺憾。
今天，是奮起直追的起點(diǎn)。今天，我們不要再沉湎于昨日的一切，不要幻想著(zhù)明天。今天的我們，都是空白的，新的.一天都將從起點(diǎn)重新開(kāi)始。人生的日歷，翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，停留在空白的20xx，需要我們用雙手繪畫(huà)出絢爛的人生。20xx的黑白，我們將在20xx填補絢麗的色彩。
回憶的昨天已經(jīng)默默地消失，期盼的明天還在沉睡。不要過(guò)多回憶昨天的一切，不要一味設想明天的藍圖，沉浸在幻想的夢(mèng)中，當夢(mèng)醒后，你將一無(wú)所有。選擇明天，才是智者最明確的抉擇。認真的度過(guò)每一分每一秒。把握住每一個(gè)今天。
李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我認為世界最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’因為它容易喪失，所以更覺(jué)得它的寶貴�！笔前�，當我們在嘆息昨天的時(shí)候，今天就悄悄地溜走了，又留下了滿(mǎn)地的嘆息，新的一年，一切都將是新氣象，20xx的一切統統拋掉，那些都是屬于過(guò)去式。
也許，我們還是會(huì )有許多追悔的時(shí)刻，昨天的陰影留在我們的腦海中，我們總無(wú)法讓自己跨過(guò)昨天，把昨天當成過(guò)去，不去在乎昨天自己所沒(méi)有珍惜的時(shí)刻，總是在嘆息昨天，責怪昨天的自己。其實(shí)，很少有人可以真的忘懷過(guò)去，可以釋?xiě)炎蛱�，迎接今天，我們應該學(xué)會(huì )安慰自己，學(xué)會(huì )釋?xiě)岩磺�，學(xué)會(huì )瀟灑地對昨天揮手說(shuō)再見(jiàn)，這樣我們才能輕松上陣，在今天去努力地彌補昨天所犯下的錯。
關(guān)于我的作文8
每次看到爸爸在倒啤酒，我總是會(huì )看到快到滿(mǎn)的時(shí)候，爸爸就會(huì )放慢速度，直到把杯子倒滿(mǎn)，我發(fā)現這時(shí)的水面會(huì )形成一個(gè)微微拱起的弧形，我總是覺(jué)得啤酒立馬就會(huì )從杯中溢了出來(lái)，可是每次都沒(méi)有溢出來(lái)，我覺(jué)得很奇怪。
我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：“這水不僅不會(huì )溢出來(lái)，而且在里面放一些小東西，也不會(huì )溢出來(lái)的，你信嗎？”“我不信！”我一臉疑惑，媽媽于是就和我一起做了一個(gè)小實(shí)驗。
媽媽讓我準備一個(gè)玻璃杯，一盒回形針。我先在玻璃杯里倒滿(mǎn)水，也倒到水面成了一個(gè)小拱形，水面好像要漫出來(lái)，又沒(méi)有漫出來(lái)。我拿出一個(gè)回形針，小心翼翼地放進(jìn)水中，果然，水沒(méi)有溢出來(lái)，我想：“只是放了一個(gè)回形針而已，太少了，也許再放4、5個(gè)，水就會(huì )漫出來(lái)了吧�！蔽乙豢跉庥诌B續放了5個(gè)，水竟然還沒(méi)有溢出來(lái)，我很不甘心，就繼續測試。
當我放到第100枚時(shí)，水竟然還是沒(méi)有流下一滴，細細觀(guān)察，只見(jiàn)水面更加飽滿(mǎn)，好像水中有什么東西要奮力掙開(kāi)水面，鼓鼓的，但是水面就像覆蓋了一層薄膜，怎么樣都掙不破。我驚得目瞪口呆，但是不知道這是什么原理。
媽媽讓我查閱資料，我才明白那是因為水有一定的粘性和表面張力。即使是滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水，當放入回形針的時(shí)候，水面升高了，但是在水杯邊緣的水，由于受到水分子之間的粘性而保持連續不脫離，所以如果每次放的物體體積足夠小，水的.表面會(huì )由于張力而上凸，因而不會(huì )溢出來(lái)，沒(méi)想到，看起來(lái)很普通的水，原來(lái)是這么神奇��！
實(shí)驗的最后，我贊嘆道：沒(méi)想到一杯水也有這么大的學(xué)問(wèn)呀！我們要從生活中的小實(shí)驗里，獲得小竅門(mén)來(lái)學(xué)會(huì )更好地生活。
生活是五彩繽紛，多動(dòng)手動(dòng)腦你會(huì )收獲更多……
關(guān)于我的作文9
我的妹妹今年十一歲，個(gè)子中等。她有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，圓圓的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，柳葉般的眉毛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，顯得十分可愛(ài)。
記得上次寒假我們坐長(cháng)途汽車(chē)去妹妹家玩，來(lái)到妹妹家，我發(fā)現妹妹不在家里就去問(wèn)姨媽?zhuān)虌尭嬖V我妹妹正在鄰居家看書(shū)呢！我在姨媽開(kāi)的書(shū)店里找了半天才發(fā)現妹妹正坐在一個(gè)角落里看書(shū)。只見(jiàn)妹妹捧著(zhù)一本《天龍八部》看得津津有味。我為了不打擾她，我也順手拿了一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)�？擅妹每吹轿妩c(diǎn)半也不肯回家，我只好上前催她。直到現在她才發(fā)現我回來(lái)了，她驚喜萬(wàn)分。她問(wèn)我幾點(diǎn)了，我告訴她之后，她才如夢(mèng)初醒般地說(shuō)：“媽媽叫我五點(diǎn)鐘回家！”我笑著(zhù)說(shuō)：“你看的如癡如醉，那好記得回家呀！”話(huà)應剛落，妹妹便拉著(zhù)我飛奔回家了。
妹妹不僅喜歡看書(shū)，而且學(xué)習成績(jì)也十分優(yōu)異，還獲得了許多獎狀。記得有一次我無(wú)意間翻了一下妹妹的書(shū)柜，發(fā)現妹妹的書(shū)柜里有許多獎狀，有三好學(xué)生獎狀，優(yōu)秀少先隊員獎狀，優(yōu)秀學(xué)生干部獎狀，我很納悶：為什么妹妹有那么多獎狀而且寫(xiě)作水平也非常高，于是我問(wèn)妹妹：“你成功的秘訣是什么？”妹妹說(shuō)：“我是靠上課認真聽(tīng)講，多動(dòng)腦筋，多看課外書(shū)，寫(xiě)作文的時(shí)候要充分的`發(fā)揮想象力，多用些好詞、好句、好段，多用些你學(xué)過(guò)的詩(shī)句，這樣才能讓文章更生動(dòng)具體。我恍然大悟。
記得有一次，妹妹在寫(xiě)作業(yè)，我催妹妹快點(diǎn)寫(xiě)，但是妹妹說(shuō)：“現在離我規定的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間還差一分鐘�！蔽覞M(mǎn)不在乎地說(shuō)：“就一分鐘的時(shí)間，能寫(xiě)什么作業(yè)�！薄拔乙湎r(shí)間，不能浪費每一分鐘�！泵妹绵嵵仄涫碌卣f(shuō)。聽(tīng)了妹妹的一番話(huà)，我啞口無(wú)言。
這就是我的妹妹，一個(gè)喜歡看書(shū)、屢屢獲獎、珍惜時(shí)間的好妹妹。
關(guān)于我的作文10
校園、班級就就是我的家。要想在一個(gè)好的環(huán)境下成長(cháng)、學(xué)習。我們就要愛(ài)護那里的一草一木，一物一品，我們要愛(ài)自我的家——班級，美化自我的家——校園。
作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們就應正確的樹(shù)立自我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。然而首先，我們應先做好一名優(yōu)秀的少先隊員，遵守學(xué)校的規章制度。在家里，我們就應做一個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)的孩子。在學(xué)校里，我們要聽(tīng)從老師的安排，按照學(xué)校的規章認真做事。如：出入校門(mén)務(wù)必下車(chē)推行，進(jìn)入校門(mén)之前務(wù)必戴好紅領(lǐng)巾和標志，不能穿拖鞋入校等等。我們必須要有“班級學(xué)校就就是我的家”的思想。
身為小學(xué)生，我們要愛(ài)護校中的一草一木，不要破壞它們。因為它們也就是有生命的，并且，它們還為人類(lèi)做出了自我的奉獻。它還能夠吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還能夠美化環(huán)境，裝點(diǎn)自然；使我們每一天都生活在這美麗的環(huán)境下；它還能夠做成家具，這一切，都就是對我們有很大幫忙的.。我們的學(xué)校正在建立，此刻變得很漂亮，然而如果我們去破壞那里的花草樹(shù)木，那他們這樣做不就前功盡棄了嗎？我們學(xué)生，應當做到的就就是愛(ài)護它們，還要呼吁所有的人都去愛(ài)護花草樹(shù)木。
校園就是我的家，那班級也就是我的家。我們也就應愛(ài)護班級中的一物一品，保護好教室的環(huán)境。我們不能在墻上，桌椅上亂畫(huà)，使它們變得很難看，很臟，這樣的學(xué)習環(huán)境就是我們每個(gè)人都不愿意要的。如果我們保護它們原先的干凈、漂亮的話(huà)，然而必須會(huì )給人一種不一樣的感覺(jué)。
學(xué)校正在建立省優(yōu)質(zhì)學(xué)校，只要我們齊心協(xié)力，用心配合，我相信建立工作必須會(huì )順利完成。
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