這就是我作文[合集10篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的這就是我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這就是我作文1

　　我相貌平平，在人群里一抓一大把，我性x，名xx，連起來(lái)就是xxx�？赡苁且驗槲业拿�字里有一個(gè)數字的緣故吧，我的數學(xué)學(xué)得很棒，英語(yǔ)也不賴(lài)，是班上的英語(yǔ)科代表呢。只是語(yǔ)文拖了后腿。

　　你不認識我，那不要緊。只要你來(lái)到二十四中附小，經(jīng)過(guò)六（1）班門(mén)口，肯定會(huì )看見(jiàn)一個(gè)人坐在桌子上海闊天空的大談，這就是號稱(chēng)“六（一）名嘴”的我，但是就是因為我的廢話(huà)太多，上課的時(shí)候也講話(huà)，所以偶爾被老師批評。不過(guò)，經(jīng)過(guò)我努力改正，現在已基本改掉這一毛病。

　　我的.特長(cháng)是電腦機器人，我還在全國大賽中獲一等獎呢！不過(guò)這次比賽也給我留下了一點(diǎn)遺憾，因為只要進(jìn)前三名就能去日本參加總決賽，可我恰好是第四名：搞得我欲哭無(wú)淚，如果不把數值調那么高。我就一定可以去日本的。我暗暗下定決心，以后我一定要在這方面作出更大的成績(jì)。

　　鋼琴是我的最?lèi)?ài)，九級證書(shū)可是寫(xiě)得明明白白，我從六歲開(kāi)始，便經(jīng)常往返我家和老師家之間了，已經(jīng)數不清有多少次練習了，終于印證了“功夫不負有心人”這句話(huà)。

　　這就是我，一個(gè)與眾不同的我，一個(gè)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)共存的我。

這就是我作文2

　　我的媽媽今年三十多，歲中等個(gè)，瓜子瞼，體態(tài)勻稱(chēng)。她那高高的鼻梁上有一雙明亮的眼睛，還有一排浩白飽滿(mǎn)的牙齒，她喜歡穿牛仔褲，顯得那么休閑大方。她最大的.特點(diǎn)就是那長(cháng)長(cháng)的眼睫毛，看起來(lái)非常有精神。

　　星期天，我和媽媽去購物，超市里人山人海，非常熱鬧，我們買(mǎi)完了東西正準備，付錢(qián)，突然我腳一下滑，低頭一看，原來(lái)是很厚的錢(qián)包，我心中暗喜，這下可發(fā)財了，于是悄悄地檢起來(lái)，可是媽媽卻嚴肅的的對我說(shuō)：“兒子，快送到服務(wù)臺哪里，讓阿姨幫你找到失主�！蔽倚南雼寢屍綍r(shí)連一件衣服都不舍得買(mǎi)給我，這個(gè)錢(qián)包為什么還要送去呢，看著(zhù)媽媽那堅定的目光，我戀戀不舍得把錢(qián)包交給服務(wù)員的阿姨，阿姨夸我是一個(gè)金不昧的好孩子。我高興的回答道：“這是應該的�！苯�(jīng)過(guò)廣播我們很快的找到失主，失主激動(dòng)地說(shuō)：“太感謝你們了�！闭f(shuō)著(zhù)便拿出一百塊錢(qián)送給我，我非常高興，心想這可不是我檢的是叔叔送給我的，媽媽?xiě)�該能收下。我也沒(méi)有推辭就收下了。媽媽立即從我手中拿回那一百塊給了，叔叔。

　　這就是我的媽媽?zhuān)�她不僅養育了我，做人的道理。

這就是我作文3

　　我叫何佳倍，今年13歲啦！我屬鼠，媽媽自己編了一個(gè)歇后語(yǔ)來(lái)形容我：半夜里的老鼠------好動(dòng)。我有一頭短發(fā)，我最有特點(diǎn)的呢，就是我的眼睛，這雙眼睛很奇怪，一單一雙，一小一大。

　　我的優(yōu)點(diǎn)就是我很大方，只要同學(xué)管我借東西，我總會(huì )毫不猶豫地借給他。我的缺點(diǎn)有很多，最大的就是我的粗心。在每次考試中，我總會(huì )丟掉很多不該錯的分數。記得在一次剪貼畫(huà)比賽中，我門(mén)來(lái)是遙遙領(lǐng)先，可是在評分的時(shí)候我就是因為在粘的時(shí)候沒(méi)有認真，導致我粘上去的腳脫落，所以第一名與我擦肩而過(guò)。

　　我的愛(ài)好有很多，比如：畫(huà)畫(huà)，體育……我最喜歡的是體育，在學(xué)校的運動(dòng)會(huì )上得過(guò)不少獎狀。在所有的.體育項目中，我的跳遠成績(jì)最棒，不管是立定跳遠，還是沙坑跳遠，我總是名列前茅，因此我當上了體育委員。

　　這就是我，一個(gè)好動(dòng)的我，一個(gè)粗心的我，一個(gè)體育棒的我。雖然我有不少缺點(diǎn)，但是我相信，通過(guò)我的努力，一定可以把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。

這就是我作文4

　　我有一副天藍的眼鏡，小小的眼睛，黑黑的頭發(fā)，粗粗的眉毛，一個(gè)瓜子臉，一對小小的`耳朵，不大不小的嘴巴，圓圓的下巴。

　　我天生愛(ài)笑，被同學(xué)打了笑，被水淋濕了笑，被足球砸了笑，被班長(cháng)批評了笑。有一次在寢室看電視看到了一個(gè)好看的地方，我一看就一直笑了幾分鐘。

　　我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、做實(shí)驗和玩智力游戲。有一次美術(shù)課上老師叫我們畫(huà)一幅畫(huà)，我看著(zhù)黑板上的圖畫(huà)，看一步畫(huà)一步，不知過(guò)了多久我才畫(huà)完，我把畫(huà)交給老師，老師看了以后滿(mǎn)意地說(shuō)這幅畫(huà)畫(huà)得真好。

　　有一次上科技課做滑翔機的時(shí)候，我幾分鐘就做完了，而且做得很牢固。

　　我喜歡穿休閑服或襯衫。

　　我很大度，因為我天天被冤枉，但是我還是很樂(lè )觀(guān)。比如上次在寢室明明是旁邊的同學(xué)在說(shuō)話(huà)，老師一點(diǎn)他的名，他就把責任推到我頭上。有一次是我旁邊的同學(xué)打架，他也把責任推到我頭上。有一次有一個(gè)同學(xué)偷東西又說(shuō)是我偷的。雖然被冤枉過(guò)很多次，但是我每次都沒(méi)有怪他們，而是非常樂(lè )觀(guān)地和他們一起生活。

　　這就是天生愛(ài)笑，喜歡實(shí)驗的我。

這就是我作文5

　　我是徐嘉豪，今年十歲了，我的身材小小的，瘦瘦的，像一根桿子，只要有人不小心碰到我，我都會(huì )倒在地上。我留著(zhù)一頭帥氣的短發(fā)，頭發(fā)尖尖直直的，活像一個(gè)刺猬頭。我的眉毛像兩個(gè)彎彎的小月亮，眉毛下鑲著(zhù)一雙明亮的小眼睛，像兩顆鉆石在閃爍著(zhù)。我的鼻子小小的，嘴巴總喜歡嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。

　　我喜歡踢足球，也喜歡打籃球，更喜歡打羽毛球。雖然這些，我現在還不是很擅長(cháng)，但我相信，憑借我的喜愛(ài)和努力，總有一天我會(huì )玩得很好的。

　　我有一個(gè)不好的地方，那就是很糊涂，大家都說(shuō)我是一個(gè)糊涂蟲(chóng)。

　　記得有一次，我在學(xué)校里考試，做著(zhù)做著(zhù)，發(fā)現有一道很難的題目，我就選擇跳過(guò)先做下面的，想過(guò)后再寫(xiě)這道題�？墒堑搅丝荚嚱Y束，要收試卷的時(shí)候，我才發(fā)現我完全忘記去做這道難題了。最后，我只能無(wú)奈地交上去了�？粗�(zhù)上交的卷子，我的`拳頭握得緊緊的，眉頭也皺得緊緊的，真氣自己整天糊里糊涂的�？蓻](méi)有辦法了，我只好眼睜睜地看著(zhù)它交上去，心里很不是滋味：“我怎么這么糊涂啊……”

　　這就是可愛(ài)又糊涂的我，你們喜歡嗎？

這就是我作文6

　　他耳聰目明，頭腦聰慧，是班級的學(xué)習委員；他關(guān)注時(shí)事，熱愛(ài)生活，是社會(huì )課的組長(cháng)；他也有一些頑皮，有一些淘氣，經(jīng)常被女生群毆。怎么樣，夠有個(gè)性吧。

　　看，他有一雙炯炯有神的大眼睛，能夠捕捉家庭、學(xué)校和社會(huì )中的大事小事；他還有一雙順風(fēng)耳，十萬(wàn)八千里以外的聲音他都聽(tīng)得見(jiàn)；他還有一頭烏黑的小平頭，即精神又帥氣。美中不足的是他臉上有幾顆小痘痘，不過(guò)他壓根兒就沒(méi)把它當回事，天天還是樂(lè )呵呵的。

　　總是聽(tīng)老師說(shuō)，他是個(gè)聰明的小學(xué)生，是個(gè)負責任的`班干部，可我感受最深的還是他的另一面。你瞧，一到中午午休，他就和女生玩“捉迷藏”的游戲，他身輕如燕地在操場(chǎng)上穿梭，弄得女生團團轉。他偷偷跟上幾個(gè)女生，不好，被發(fā)現了，只見(jiàn)他來(lái)一個(gè)加速，閃過(guò)再跑，勝利逃脫，哈哈�？墒�，次數一多，女生們已知道他的惡作劇了，再快的速度也不行了。幾個(gè)女生互遞眼色，賣(mài)給他一個(gè)漏洞。不好，中計！這讓女生們找到了群毆的機會(huì )，一人一腳，最后他只能趁他們不注意，溜之大吉。

　　對了，說(shuō)了這么半天，還沒(méi)說(shuō)出他是誰(shuí)呢。哈哈，他其實(shí)就是我———張中元。

這就是我作文7

　　小時(shí)候同學(xué)眼中的我是一只“老鼠”因為我“膽小如鼠”，遇到困難逃避，看見(jiàn)陌生人避開(kāi)，遇到小事膽臟心驚。

　　現在的我活潑、開(kāi)朗、擅于提出問(wèn)題，在同學(xué)的描述中，我會(huì )給他們留下非常好的印象，因為我的開(kāi)朗使他們嘻嘻……

　　我在教室的時(shí)候心情不好就愁眉苦臉，但是現在我開(kāi)朗的性格，遇到的`事情都能當自己的“心理醫生”不過(guò)我怕臟，例如：一只小小的蟲(chóng)子就讓我起雞皮疙瘩，嚇得發(fā)抖，跟貓見(jiàn)到老鼠一樣。

　　我也有過(guò)多的業(yè)余愛(ài)好，因為我個(gè)頭高，喜歡跑步，還記得五年級的田徑比賽，100米一等獎。我還喜歡打乒乓球，但是我沒(méi)成功過(guò)，所以以后有乒乓球比賽，我都一定參加，一定要有收獲，我才不會(huì )放棄。

　　這就是獨一無(wú)二的我，大家覺(jué)得我如何呢？自戀還是？有些人的獨特性是隱藏的，不要小看人家哦！

這就是我作文8

　　自我介紹，我叫謝艷琦，今年十四歲歲。我中個(gè)子，梳著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的麻花辮，標準的瓜子臉，兩雙大眼睛經(jīng)常溜溜的轉。這就是與眾不同吧！要不然別人怎么會(huì )夸我不簡(jiǎn)單呢？

　　我雖然只有謝艷琦歲，可在學(xué)校里可是小有名氣呢！今年區舉行“金太陽(yáng)杯兒童舞蹈大賽”和“奧術(shù)比賽”我都獲了一等獎。我的畫(huà)也在學(xué)校里展覽了�；�本上每次區里比賽，我總能獲得名次，還經(jīng)常在電視上露臉哩。特別是這學(xué)期我被選上了大隊委，一提起這事我就高興。

　　對了，主持節目也是我的.一大特長(cháng)。去年我還應電視臺邀請，擔任了小主持人。

　　寫(xiě)到這，你一定會(huì )說(shuō)我很聰明。但我要告訴你，這一切取得和我的努力是分不開(kāi)的。就拿這次主持節目來(lái)說(shuō)吧，一去就是半個(gè)月，課程耽誤了不少，學(xué)習成績(jì)從原來(lái)第一名的寶座下滑到了中游。怎么辦？我非常著(zhù)急，最后，我使勁努力，每天非常辛苦。讀呀、寫(xiě)啊、記呀，思考呀······同學(xué)們都向我投來(lái)了贊賞的眼光。我的成績(jì)又恢復到了以前名列前茅的狀態(tài)。

　　瞧，這就是我，你愿意和我交朋友嗎？

這就是我作文9

　　總的來(lái)說(shuō)，在別人眼里，我是個(gè)“話(huà)癆”。沒(méi)看到“癆”這個(gè)字，你一定會(huì )認為這是一種病。其實(shí)呀，我也覺(jué)得我得了這種愛(ài)說(shuō)話(huà)的病。

　　無(wú)一例外，我的'每一個(gè)同桌都強烈要求換座位，那是因為我見(jiàn)到每個(gè)人都會(huì )和他聊天，說(shuō)起來(lái)呀，可謂是口若懸河，喋喋不休。最慘的是，有一位同學(xué)告狀后，老師終于忍不住了。她氣沖沖地給我媽打電話(huà)，對我媽說(shuō)：“你兒子話(huà)實(shí)在太多了，我已經(jīng)給他換了好多個(gè)同桌了，就連全班最溫柔的女同學(xué)都忍無(wú)可忍了�！苯Y果那天，我剛剛放學(xué)回到家，就吃了一頓“皮帶燉肉”。

　　不過(guò)，“話(huà)癆”也有好處。比如說(shuō)上周，老師舉辦了一場(chǎng)“口頭作文大賽”，題目是《春天來(lái)了》，看到這個(gè)題目，我的大腦飛速運轉，不一會(huì )兒，就已經(jīng)成竹在胸了。隨著(zhù)我的嘴皮子一張一合，一篇有模有樣的文章就脫口而出了。老師盯著(zhù)我，嘴巴張得大的能吞下一個(gè)雞蛋。過(guò)了一會(huì )兒，她才吃驚地說(shuō)，“唐若宸簡(jiǎn)直是字字珠璣呀！”接著(zhù)，就是一頓夸呀……

　　從此以后，越來(lái)越多的同學(xué)想和我做同桌。因為他們發(fā)現，有時(shí)我的話(huà)合起來(lái)，還可以編成一篇不錯的文章呢！

　　這就是我，“話(huà)癆”唐若宸。

這就是我作文10

　　大家好！我叫王子淵，屬相“猴”，今年八歲了。

　　我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛水汪汪的，可有意思了，我的耳朵可靈敏了，幾米外的聲音我都能聽(tīng)到，而且我一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。這就是我。

　　我做事很慢，有一次，媽媽清晨一大早就把我叫醒準備起床上學(xué)，可我呢就在床上裝睡，媽媽說(shuō)：“別裝了，我知道你在裝睡�！蔽铱吹綃寢尣鲁鰜�(lái)了我的'心思，就只好慢慢悠悠地從床上爬起來(lái)，磨磨蹭蹭的穿衣服。又用了二十多分鐘才把衣服穿完�？�！我夠磨蹭吧。

　　還有一次，我去吃飯，我一邊吃一邊玩，最后，別人都吃完了，我還沒(méi)有吃完，唉！我磨蹭吧！

　　再有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇作文，老師說(shuō)：“可以寫(xiě)了�！眲e人拿起筆來(lái)刷刷地寫(xiě)起來(lái)�？粗�(zhù)別人都開(kāi)始寫(xiě)了，我還坐在哪想啊想，終于想出來(lái)了，那時(shí)候看見(jiàn)別人都快要寫(xiě)完了，可我才剛剛寫(xiě)，唉！我總比別人慢�？�！這就是我，你們認識我了嗎？

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