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我的好朋友作文(推薦)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的好朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的好朋友作文1
我對上學(xué)前班時(shí)同學(xué)的印象多數已經(jīng)模糊了,唯一有一位同學(xué)至今令我記憶深刻,銘記在我的腦海中。
她的身材胖胖的,有一頭烏黑的秀發(fā)和一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛。每天早晨,我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園,總能經(jīng)?吹剿玫鹊纳碛,只見(jiàn)她在操場(chǎng)上向我招手,微微一笑,一雙水靈靈的`大眼睛,給我一種十分親切的感覺(jué),然后披散著(zhù)的秀發(fā)像蝴蝶一樣神采飛舞,伴著(zhù)她輕盈的腳步,向我直奔而來(lái),牽著(zhù)我的手,一起飛奔著(zhù)跑向教室。
她愛(ài)講故事。有一次,班上組織活動(dòng),在同學(xué)們的掌聲中,她快步地走上講臺,口若懸河,眉飛色舞地講了起來(lái),而且情不自禁地融入到故事中去,好象自已就是故事中的主人公,不知不覺(jué)地陶醉了,同學(xué)們也陶醉了,連老師也被她的神情感染了。
她不僅故事講得好,而且還十分關(guān)心人。記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我到她家玩,一跨進(jìn)她家,她就迅速地從冰箱中,取出一根冰棍遞給我,讓我降降溫。午睡時(shí),她又把床讓給我,自已卻躺在木地板上,并且還給我講故事,讓我感到很不好意思。
她就是我那時(shí)最好的朋友,她名子叫汪琳娜。
我的好朋友作文2
我有個(gè)朋友叫劉渠陽(yáng),是我補習班的同學(xué)。他戴著(zhù)一副眼鏡,穿著(zhù)白色的.T恤衫,褲子是綠色的,還穿著(zhù)一雙布鞋,現在他正坐在我的前面寫(xiě)作文。我剛認識他的時(shí)候,他總是笑嘻嘻的,看起來(lái)很友善。
那天,我因為快要遲到了,匆忙間忘記了帶作文書(shū),到教室后我才發(fā)覺(jué)。偏偏這時(shí)老師說(shuō):“同學(xué)們,現在請把作文書(shū)拿出來(lái)!甭(tīng)到這句話(huà),我頓時(shí)愁眉苦臉,怎么辦?我的課桌里空空如也。這時(shí),劉渠陽(yáng)發(fā)現了我沒(méi)有作文書(shū),就問(wèn):“怎么了?你沒(méi)帶書(shū)?”我怯怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。劉渠陽(yáng)便悄悄地遞給了我一本,說(shuō):“下課了還我!蔽已劬σ涣,如同落水之人抓住了一塊浮木,我感激地看著(zhù)他。
經(jīng)過(guò)了這件事,我覺(jué)得他是個(gè)好人,我開(kāi)始注意到他。我發(fā)現這家伙很喜歡喝水,每天桌上都放著(zhù)一個(gè)大水杯。
有一次我問(wèn)他:“你為什么要幫助我?”他說(shuō):“助人為樂(lè )是件好事,幫助別人,別人就會(huì )覺(jué)得你是個(gè)好人!碑敃r(shí)我就覺(jué)得他是世界上最好的人。
我希望讀者們像我一樣,在遇到困難的時(shí)候能有人提供幫助,也能像劉渠陽(yáng)一樣樂(lè )于助人。
我的好朋友作文3
我的好朋友是,小碩他是男生。他長(cháng)著(zhù),烏黑的頭發(fā),一雙濃眉大眼,高鼻梁,還有兩顆引人注目的'大門(mén)牙。
他個(gè)子不高,但他學(xué)習很好。他和我是同桌,我倆誰(shuí)不會(huì )做的題,我們會(huì )互相幫助。
小碩很喜歡看雜志,記得那一次我買(mǎi)了三本雜志。帶到了學(xué)校,這時(shí)小碩看見(jiàn)了。說(shuō):“侯宇博你能借我這三本雜志看看嗎?”我說(shuō):“那好吧”他高高興興的,拿去看了。下課的時(shí)候他也看,上學(xué)的路上他也看,后來(lái)我稱(chēng)他為小書(shū)迷。
小碩也很樂(lè )于助人,有一次上美術(shù)課我忘帶美術(shù)用具了。我看見(jiàn)別人開(kāi)開(kāi)心心的做手工,我很著(zhù)急。突然,小碩拍拍我的肩膀。說(shuō):“侯宇博你是不是忘帶美術(shù)用具了”我說(shuō):“對”他說(shuō):“你和我一起用美術(shù)用具吧!咱們是朋友應該互相幫助”我很感謝小碩。
我在小碩身上學(xué)到了很東西,我很敬佩他,跟他一起玩有親切感,我很喜歡我的好朋友小碩。
我的好朋友作文4
我有許多好朋友,比如:盤(pán)柏玲、李泳欣、黃雅樂(lè )……我最好的朋友是:盤(pán)柏玲。
她有一對漂亮的雙眼皮,心地特別的好,我和她從小學(xué)一年級,讀到小學(xué)四年級。水靈靈的'眼睛,高高的鼻梁,和一張能說(shuō)的嘴巴,主成了我最好的朋友——盤(pán)柏玲。
我記得有一次,我語(yǔ)文考試一道題目不會(huì )做,就傳了一張小紙條給盤(pán)柏玲,可是,盤(pán)柏玲沒(méi)有給答案我,我下課跟她說(shuō),盤(pán)柏玲,你不給答案給我,我不和你玩了,呸!八婆。她若無(wú)其事的樣子,令我心寒。上課鈴響了,我慢悠悠的回到自己的座位上,盯著(zhù)盤(pán)柏玲,看看他的反應是什么,為了這一件事情,我為了這一件事情,老師罵我上課不認真,罰抄書(shū)第19課,我想:我的媽啊,19課可是整本書(shū)最長(cháng)的課文!最來(lái)救救我。我又看了看盤(pán)柏玲,她還是用她的那一雙冷酷的眼睛瞄了瞄我,我心想:我要告訴鄒單聽(tīng),以后都不會(huì )在跟他在玩了?墒怯诌^(guò)了幾天,我還是和盤(pán)柏玲玩了,她也接受了我的道歉,我們又像以前那樣做回了以前那樣的好姐妹。
盤(pán)柏玲她善解人意,你愿意和她交朋友嗎?
我的好朋友作文5
他有一頭烏黑烏黑的短發(fā),炯炯有神的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,我覺(jué)得綠色衣服最配他,那么他是誰(shuí)呢?他就是我的好朋友——王懿軒。
他的優(yōu)點(diǎn)數不勝數,就拿他樂(lè )觀(guān)的優(yōu)點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧。一次數學(xué)模擬測試,王懿軒只考了80分。下課了,我看見(jiàn)他和同學(xué)們有說(shuō)有笑,我萬(wàn)分驚嘆,悄悄地問(wèn)他:“王懿軒,你就不怕你媽媽修理你嗎?”他笑嘻嘻地說(shuō)“媽媽說(shuō)考不好會(huì )說(shuō)我,可是這都會(huì )過(guò)去了,沒(méi)有必要想了,下一次我一定會(huì )考好的!蔽以谛睦锇蛋蹬宸,我也要像王懿軒一樣做一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人。
他學(xué)習好,也十分喜歡運動(dòng),對于打乒乓球,他喜愛(ài)有加,每每都能聽(tīng)到他在樓下叫我去打乒乓球呢,我也是滿(mǎn)口答應。打乒乓球的技術(shù)數他最高,每次打乒乓球他都會(huì )贏(yíng)我的'。這不,現在他又來(lái)找我打乒乓。來(lái)到球場(chǎng),我們飛快的打起球來(lái),哇——哇——哇,一會(huì )一個(gè)旋風(fēng)球,一會(huì )一個(gè)吊高球,一會(huì )一個(gè)猛抽……居然打了23:20,他果然是高手。
我喜歡我這個(gè)好朋友王懿軒,他和我一起開(kāi)開(kāi)心心的每一天,我們要做最好最好的朋友...
袁老師點(diǎn)評:文章你設問(wèn)句開(kāi)頭有新意,激發(fā)讀者的閱讀興趣,文章多處使用了細節描寫(xiě),讓人物形象生動(dòng)。結尾點(diǎn)題,表達了對朋友的喜愛(ài),結構完整。
我的好朋友作文6
我有一個(gè)“大朋友”就是我的爸爸。
他很帥,個(gè)子不高不矮,有點(diǎn)胖,是世界上最好的爸爸。
有一次,我和爸爸正在打羽毛球。不小心把球打到樹(shù)上了,我以為爸爸在想辦法,因為他很聰明,我就問(wèn):“爸爸你想到辦法了嗎?”沒(méi)有“!彼麚u頭對我說(shuō)。我只好自己想辦法。忽然我靈機一動(dòng)。對爸爸說(shuō):“我去找爺爺借一根長(cháng)竹棍把球打下來(lái),好嗎?”
爸爸想了一會(huì )兒對我說(shuō):“這是個(gè)好辦法!
我把棍子借來(lái)了,但是我的個(gè)子太矮了,樹(shù)又太高了,就讓爸爸幫我把球打下來(lái),球終于打下來(lái)了。
這一瞬間,我明白了剛才爸爸為什么不幫我,因為爸爸想讓我遇到問(wèn)題的'時(shí)候,一定要自個(gè)想辦法,這樣才是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子,爸爸看我這個(gè)樣子,好像知我在想什么,便說(shuō):”明白就好,!“
這就是我的”大朋友“他真世界上最好的爸爸呀!
我的好朋友作文7
我的好朋友,活潑可愛(ài),胖胖的臉、長(cháng)著(zhù)櫻桃小嘴、性格開(kāi)朗。他非常熱情、大方、樂(lè )于助人。你想不想知道他,等會(huì )兒自然會(huì )告訴你!
有一次,我和媽媽買(mǎi)菜回家的時(shí)候,看見(jiàn)他大搖大擺,自言自語(yǔ)的走進(jìn)小區門(mén)口,我叫他,他對我說(shuō):“這么重,我來(lái)幫你吧!”只見(jiàn)他用手把袖子往上挽,一手提菜,一手拿水。到家了,又見(jiàn)他把手中的.東西放在地上,擦了擦頭上的汗。你看他多么熱情!
還有一次,放暑假前一天。老師告訴我們在暑假里買(mǎi)一本數學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū),先預習一下。在放學(xué)的路上,我看見(jiàn)了他,我問(wèn)他:“有沒(méi)有四年級的數學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)?”他告訴我說(shuō)他有。一到他家,他就去幫我找,只見(jiàn)他拿出幾本書(shū),瞧瞧不是就扔到一邊,不一會(huì )兒就幫我找到了,我急忙感謝他,并說(shuō):“你把房間弄得亂七八糟,到時(shí)候怎么收拾干凈?”他卻說(shuō)“沒(méi)關(guān)系!蹦憧此嗝礃(lè )于助人,當別人有困難的時(shí)候,總是站出來(lái)幫助別人。
你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的好朋友——周霖偉。
我的好朋友作文8
我們每個(gè)人都有一個(gè)最好的朋友。我最好的朋友,她不會(huì )說(shuō)話(huà)。當然,在學(xué)校里,我的朋友是和我形影不離的?墒,在我看來(lái),再好不過(guò)的朋友,有些心事或秘密要告訴他/她,也許他/她會(huì )感到很煩,并且還會(huì )把你的'秘密泄露給別人。
我的那為朋友,她從來(lái)不會(huì )這樣。無(wú)論每天是否發(fā)生了什么不尋常的事,我都會(huì )向她傾訴我一天的收獲。和她談心,是我最快樂(lè )的事。她使我身心開(kāi)朗。我可以把一天的收獲、不滿(mǎn)、興奮等感受向她傾訴。我深信,她是這世上最好的聽(tīng)眾。
在這周里,我要出許多張手抄報,只有一個(gè)晚上的時(shí)間。我因為害怕來(lái)不及出,便把這事告訴了她。
她,使我讀懂自己。她的內心,就是由我的喜怒哀樂(lè )創(chuàng )造的。我成長(cháng)的每一點(diǎn)一滴,她都會(huì )銘記在心。
她是誰(shuí)呢?不是我的同學(xué),不是我的母親。一位無(wú)聲的朋友——日記本。
我的好朋友作文9
自打一年級,我就和小麗成為可可好朋友,作文 -我的好朋友。她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā),扎著(zhù)一根長(cháng)辮子,一雙烏黑明亮的大眼睛,晶瑩透徹得宛如兩彎秋水。最引人注目的是,她那乖巧的小嘴,殷紅色的嘴唇像石榴紅一樣的鮮艷。她的人品和她的人一樣美,助人為樂(lè )、學(xué)習好、脾氣好等各方面有點(diǎn)她都具備。
她最大的有點(diǎn)就是助人為樂(lè )。記得有一次,上體育課,在自由活動(dòng)的時(shí)候,我一不小心摔了一跤,摔的我膝蓋隱隱作痛,當時(shí)我的`周?chē)鷽](méi)有人,我只好一瘸一拐地像臺階走去。小麗看見(jiàn)我急忙跑過(guò)來(lái),用胳膊挽著(zhù)我的胳膊,輕輕地扶著(zhù)我,一步一步地把握攙上樓,當我坐在板凳上時(shí),她又親切地說(shuō):“碰哪兒了?還疼嗎?”這句話(huà)一直溫暖著(zhù)我,我的疼痛也減輕了一半,小學(xué)四年級作文《作文 -我的好朋友》。
在一次跳繩中,我不小心被跳繩抽住了,臉上火辣辣地疼,我的眼淚在眼眶中打轉,小麗沒(méi)在一旁袖手旁觀(guān),而是安慰我,并給我講笑話(huà),讓我感覺(jué)臉上一點(diǎn)兒都不痛了。
不僅如此,在我遇到難題時(shí),她也總是開(kāi)導我,教我解題方法。
有了好朋友的幫助,我在生活中的困難也逐漸的減少可可,我十分喜歡這個(gè)好朋友,也很珍惜我們彼此之間的友誼。
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