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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2024-11-19 21:40:40 志彬 好文 我要投稿

我的夢(mèng)想作文(通用30篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)想作文,希望能夠幫助到大家。

我的夢(mèng)想作文(通用30篇)

  我的夢(mèng)想作文 1

  我有一個(gè)夢(mèng)想——當一名醫生。

  當我一進(jìn)辦公室,換上白大褂,就有一個(gè)人急急忙忙的走進(jìn)了我的辦公室,我問(wèn)他(她)怎么了,可他(她)卻說(shuō)不出話(huà)來(lái),只是用手指著(zhù)嘴巴“啊啊”的叫,我連忙將他(她)帶進(jìn)診室,讓他(她)張開(kāi)嘴,對他(她)進(jìn)行認真檢查,哦,原來(lái)是他(她)是被魚(yú)刺卡到了,我用先進(jìn)的自動(dòng)取刺器,輕松地將卡在他(她)喉嚨部位的魚(yú)刺取出,這種機器可以自動(dòng)把病人喉部的異物取出,而且病人一點(diǎn)都不會(huì )感到疼痛。

  病人剛走,我就接到了一個(gè)急診電話(huà),原來(lái),一個(gè)小孩的手被自動(dòng)門(mén)夾住了,剛被消防隊員取出來(lái),現在急需手術(shù),我和幾個(gè)大夫坐著(zhù)醫生專(zhuān)用的.超快速車(chē),來(lái)到了事發(fā)現場(chǎng),把小孩接到醫院,做起了手術(shù),我先用打針機給小孩打了麻醉針,再用上藥機給傷口上了藥,然后把小孩的骨頭接好,包扎好傷口。手術(shù)成功了,小孩的手恢復了,看到她揮手與我說(shuō)再見(jiàn)的樣子,我真高興極了。

  我一定要好好學(xué)習,早日實(shí)現我的夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想作文 2

  蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!币粋(gè)人如果沒(méi)有理想,這個(gè)人將會(huì )碌碌無(wú)為。相反,如果一個(gè)人有著(zhù)清晰遠大的目標,并且為這個(gè)目標去努力、去奮斗,他的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。比如說(shuō)想當一個(gè)老師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等,而我的夢(mèng)想就是長(cháng)大以后成為一名書(shū)法家。

  我很喜歡書(shū)法,喜歡書(shū)法的博大精深,喜歡漢字書(shū)法之美。從篆書(shū)到草書(shū),從《蘭亭序》到《多寶佛塔》,我都很喜歡。每次寫(xiě)字我都把它當作一種樂(lè )趣,認真地寫(xiě)好每一個(gè)字。

  為了使我的'夢(mèng)想與現實(shí)縮短距離,我還上過(guò)書(shū)法課,我不斷地練字、臨帖、課外之余,我還向老師請教一些字的寫(xiě)法。

  每當我在外面看到一些書(shū)法作品時(shí),我都會(huì )情不自禁地停下腳步來(lái)慢慢欣賞。我不僅喜歡練習書(shū)法,也喜歡讀一些書(shū)法常識的書(shū)。

  我的夢(mèng)想作文 3

  我的夢(mèng)想是成為一名教師,因為我愛(ài)學(xué)習,而不是一個(gè)問(wèn)題,我經(jīng)常問(wèn)老師。

  我想做一個(gè)老師也是很不容易,天天改作業(yè)。要是我真的當了指導老師,我就要像我們侯老師都是一樣需要好好學(xué)習對待問(wèn)題同學(xué)們,有時(shí)候同學(xué)們還會(huì )對我好。到了教師節,同學(xué)們之間還會(huì )給我們通過(guò)老師送花或者他們寫(xiě)信。當老師好幸福呀!所以我要是當老師學(xué)生就要努力做一個(gè)中國優(yōu)秀的`老師。每當晚上,我們的老師進(jìn)行工作特別忙,改作業(yè),想想明天干什么·······什么時(shí)候都得做。當一名幼兒老師真自豪,還可以讓同學(xué)們能夠成才呢。

  在未來(lái),我會(huì )比我們的老師做得更好。 這是我的夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想作文 4

  今天,我在知了語(yǔ)文課堂中看到了一段林清玄先生的演講,其中有句話(huà)讓我印象深刻:你的環(huán)境不能決定你的未來(lái),而是心的向往。

  林清玄先生自小家境貧寒,他卻有一個(gè)夢(mèng)想,長(cháng)大后做一名作家。我也有一個(gè)夢(mèng)想,我希望長(cháng)大后成為一名設計師。

  有夢(mèng)想就要開(kāi)始行動(dòng),為了我的夢(mèng)想,每天,我不停地在紙上畫(huà)房子,有旅館、高樓大廈、人住的房子等一些建筑物?吹轿也粷M(mǎn)意的建筑,我都想用自己手上的筆畫(huà)出一棟又一棟不一樣的房子。我還想建造許多風(fēng)格各異的圖書(shū)館或是藝術(shù)館,可以讓城市增添更多文化氣息。

  “堅持就是勝利”每當我想放棄時(shí),我媽媽給我說(shuō)過(guò)的這句話(huà),我的身上就有了繼續前行的.力氣。一旦遇到什么困難或失敗都不要放棄,你只要告訴自己堅持,堅持,再堅持,你最終可以獲得成功。

  林清玄先生的經(jīng)歷讓我明白了,只要有夢(mèng)想有向往,執著(zhù)地追求,不要害怕人生的轉彎,總有一天,我們可以實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想作文 5

  我喜歡做夢(mèng),一些不復合實(shí)際的夢(mèng)。

  我有很多夢(mèng)想,想考上最好的大學(xué)、相當演員、歌星。有時(shí)侯我會(huì )考慮我的夢(mèng)想是不是太多了。把自己的位置定的太高了,而又完不成總是會(huì )傷心、難過(guò)的。

  人的最大理想驀不如好好活著(zhù),但是我人為一個(gè)有著(zhù)終生理想和追求得人才算的'上是一個(gè)真正的強者。

  當第一道彩虹出現在我們面前是才會(huì )發(fā)現只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的磨合后才能看見(jiàn)真正的彩虹。而那些只會(huì )做夢(mèng)而不能親身實(shí)際過(guò)得人心怎么能見(jiàn)到彩虹。雖然太陽(yáng)出來(lái)后彩虹就會(huì )消失但你見(jiàn)到了你要看的彩虹。

  “經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹”這句話(huà)讓我這個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩變得能勇敢的去面對現實(shí)。而那些美好而又不實(shí)際的愿望就象還未長(cháng)成的幼苗。上大學(xué)對于我這個(gè)才12歲的小孩子說(shuō)還來(lái)得及。我要用實(shí)際讓夢(mèng)想成為現實(shí)。

  而“幼苗”呢!它會(huì )等著(zhù)我,等到我真正考上大學(xué)的那天我就成功了。那株小“幼苗”也長(cháng)成了一棵可以為祖國作出貢獻的大樹(shù)了。

  我的夢(mèng)想作文 6

  我的夢(mèng)想是當一名老師。

  當我跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一刻,老師那慈祥的目光,親切的笑容已經(jīng)深深地打動(dòng)了我。在我的心里,我就暗暗的發(fā)誓“我長(cháng)大以后,一定要當一名光榮的人民教師。

  每當上課鈴聲響起的時(shí)候,老師走進(jìn)教室,站在講臺上,面對著(zhù)我們,那生動(dòng)而形象的講解給我們帶進(jìn)那知識的海洋。我發(fā)現我們的老師是那么多知識淵博,好像世界上的.一切都在老師的心里一樣,沒(méi)有什么是老師們不知道的事情。有時(shí)候,老師對待我們非常的嚴格,有時(shí)候老師又像母親般地關(guān)心著(zhù)我們。讓我們又尊敬又有些畏懼。

  老師不僅教會(huì )了我們書(shū)本上的知識,而且還教我們做人的道理。我發(fā)現做一名人民老師是一件偉大而光榮地事業(yè)。

  我的夢(mèng)想作文 7

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的人想當老師,有的人想當大老板,開(kāi)一家大大的飯店,我的夢(mèng)想么,可能你猜不出來(lái)。

  我的夢(mèng)想就是開(kāi)一家自己的小小面包店?赡苡腥藭(huì )說(shuō)這不算什么,但,這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。

  如果我有一個(gè)面包店,店名就叫“檸檬小櫞”,我會(huì )在店里精心裝修,墻壁地板都是木的,還有一個(gè)木樓梯。下層是各種糕點(diǎn)的展覽臺和一個(gè)點(diǎn)餐專(zhuān)用的沙發(fā),茶幾的花瓶上插著(zhù)幾束清晨剛采來(lái)的小花,墻上掛著(zhù)一個(gè)調查本,顧客可以在上面對店里提一些建議等。上層就是顧客享受糕點(diǎn)的地方,有許多的木秋千和小木桌,可以在上面喝茶,吃東西。還有一個(gè)凸出的觀(guān)景臺,可以讓顧客在上面眺望遠處的`風(fēng)景。

  這就是我的夢(mèng)想,雖然談不上什么大抱負,但是我想,我一定會(huì )努力讓這個(gè)夢(mèng)想變成現實(shí)的!

  我的夢(mèng)想作文 8

  我一直很向往當一位能唱出美妙歌聲的歌唱家,能發(fā)明出各種東西的發(fā)明家,多才多藝的藝術(shù)家,給人們生活帶去知識的作家……;我有許多的夢(mèng)想,可我最想當的是為人民造福,為祖國驕傲的科學(xué)家。我們的`祖國中國,雖然只是一頭東方睡獅,但是,只要睡獅一旦醒來(lái),它就會(huì )震驚全世界,讓美國知道我們中國的實(shí)力。我常?葱侣,所以知道許多事情,前不久,我們中國又成功發(fā)射了神舟九號,還有個(gè)叫劉洋的女宇航員也登上了太空,這是我們中國第一個(gè)登上太空的女宇航員!難道我們就不能為祖國的將來(lái)加把力嗎?所以我很想當科學(xué)家為國出力。

  在我的心中有祖國有未來(lái),還有當科學(xué)家的夢(mèng)。如果有一天我成功了,我就會(huì )把玉米種得比暖瓶還大,把桃子種得和盤(pán)子差不多,增進(jìn)祖國的農業(yè)發(fā)展;解開(kāi)所有的未解之迷……

  不管怎樣我都不會(huì )放棄這個(gè)夢(mèng)想,因為我是祖國的花朵,我是祖國的未來(lái),我要讓祖國成為“東方雄獅”,讓祖國不被別人消滅。

  我的夢(mèng)想作文 9

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,無(wú)論是老人還是孩子。我也有一個(gè)夢(mèng)想,我想當一名老師。因為,我覺(jué)得,老師是一個(gè)非常神圣的職業(yè)。

  在平時(shí),我是一個(gè)非常文靜的小女孩,但站在舞臺上,我就會(huì )熱情、開(kāi)朗。

  做一名老師,可以告訴學(xué)生許多知識和一些做人的道理;

  做一名老師,我能與學(xué)生一起學(xué)習,也可以一起討論問(wèn)題。那樣一定很有趣!

  這就是我的夢(mèng)想,我正在為它努力。我相信,在未來(lái)的'某一天,我的夢(mèng)想能夠實(shí)現。

  你的夢(mèng)想是什么?你長(cháng)大想做什么?能與我們分享嗎?

  我的夢(mèng)想作文 10

  小禾苗的夢(mèng)想是希望快快長(cháng)大,為農民伯伯長(cháng)出更多的糧食;鋼筆的夢(mèng)想是讓我們寫(xiě)出更多漂亮的漢字;志愿者的夢(mèng)想是幫助更多需要幫助的人。我情不自禁的問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么?

  老師告訴我:“少年智則中國智,少年強則中國強!币馑即蟾攀巧倌昃褪俏磥(lái)。只要少年一代有智慧國家就會(huì )有智慧,如果國家少年一代強壯國家就會(huì )強壯。哦,我要做一名志愿者,我要幫助更多需要幫助的人。做一個(gè)對國家有用的人,做一個(gè)有心人,從今天開(kāi)始,我要每天看有關(guān)學(xué)習和幫助別人的書(shū),學(xué)到更多的本領(lǐng),長(cháng)大才能做一個(gè)對社會(huì )有用的人,還要幫助別人,因為不能光看不做,這樣還有什么意義。不學(xué)習又不喜歡的'人應該說(shuō):“有意義!毕矚g學(xué)習的人會(huì )說(shuō):“沒(méi)意義!币艺f(shuō)的話(huà)我會(huì )說(shuō):“沒(méi)意義!眲e忘了幫助老師、領(lǐng)導,在學(xué)校、路上、家樓下都需要有人幫助。比方說(shuō):在學(xué)校,今天,我下樓看見(jiàn)有個(gè)同學(xué),她手里拿著(zhù)好多書(shū),我跑過(guò)去幫她分擔一些,她問(wèn):“你的夢(mèng)想是什么?”我說(shuō):“我的夢(mèng)想是做一名志愿者!彼蛭彝秮(lái)贊許的目光。

  我還要用我的行動(dòng)去影響更多的同學(xué),讓她們都有一顆樂(lè )于助人的心,從自己做起,讓他們做一個(gè)有夢(mèng)想并為夢(mèng)想努力奮斗的人。因為少年智則中國智,少年強則中國強。

  我的夢(mèng)想作文 11

  我有兩個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)是當鋼琴家,另一個(gè)是當宇航員。

  夢(mèng)想一

  小時(shí)候,媽媽就送我去學(xué)彈鋼琴了。第一次到鋼琴老師那兒時(shí),我看見(jiàn)老師正在彈鋼琴。她那修長(cháng)的手指就像一個(gè)個(gè)小精靈,快活地在琴鍵上跳來(lái)跳去,真好看!琴聲悅耳動(dòng)聽(tīng),一下子就吸引住了我。我好羨慕老師啊,如果我也有這樣一雙巧手,也能彈出這么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),該有多好啊……從那時(shí)起,我的心里就有了一個(gè)小小的秘密,長(cháng)大后一定要當一名出色的鋼琴家,彈出最美的`音樂(lè ),讓人們從我的琴聲中享受快樂(lè ),讓我的琴聲為爸爸媽媽解除生活上的煩惱、消除工作上的辛勞。

  夢(mèng)想二

  從我記事開(kāi)始,每年的中秋節晚上,我們一家人都要圍坐在陽(yáng)臺上,一邊吃月餅,一邊賞月。這晚的月亮真圓真亮!咦?這么亮的月亮上好像有黑影?奶奶見(jiàn)我有疑問(wèn),便給我講起了《嫦娥奔月》的故事。好神奇!后來(lái),我又從電視上看到宇航員楊利偉叔叔,聽(tīng)到關(guān)于宇航員叔叔們在宇宙中的活動(dòng),于是,又一個(gè)夢(mèng)想在我的心中發(fā)芽了:長(cháng)大后,我也要像楊叔叔一樣,做一名宇航員,乘坐宇宙飛船,到月亮上去看看到底有沒(méi)有嫦娥、有沒(méi)有玉兔,還要看看宇宙中那么多的星星到底哪顆最美。然后回到地球上,把我看到的一切都告訴給爸爸媽媽聽(tīng),他們一定也會(huì )非常開(kāi)心的。

  為了我的夢(mèng)想能實(shí)現,我一定要多多努力。希望我的夢(mèng)想都能實(shí)現。

  我的夢(mèng)想作文 12

  看著(zhù)餐桌上,那一道道五顏六色,香味十足,美味可口的菜品,讓人贊嘆不已,而我的夢(mèng)想—就是當一名廚師。

  小時(shí)候,每次去飯館吃飯時(shí),我都是仔仔細細的品嘗任何一道菜品,每當吃到一道美味的佳肴時(shí),就會(huì )有很多疑問(wèn);這道菜背后的那個(gè)人是誰(shuí)?她用的'什么食材?她在什么情景開(kāi)始做這道菜的?從那時(shí)起,便很向往,拿起廚房里的鍋,碗,瓢,盆,選用蔥,姜,蒜……多種材料搭配,炒到一起,等到不一會(huì )兒的功夫,就會(huì )把一道道色香味俱全的佳肴端上顧客們的桌上,所以我的夢(mèng)想就誕生了。雖然我明白這個(gè)夢(mèng)想離我很遠,可是我會(huì )努力去實(shí)現。

  廚師是影響人們健康的職業(yè)。一名出色的廚師不僅僅要注意菜品的口味,還要注重顧客的衛生安全和營(yíng)養搭配。為了更了解廚師,我時(shí)常去圖書(shū)館,借閱有關(guān)廚師方面的書(shū)籍。把自我和家人的一日三餐進(jìn)行營(yíng)養搭配。有時(shí)候,還去請教有過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓的姐姐,跟她學(xué)習有過(guò)烹飪食物的方法,和一些烹飪食物的方法,和一些烹飪食物的小竅門(mén)。在家中,還常給媽媽?zhuān)憬愦蛳率,切菜,洗菜,擺盤(pán)……這樣的小細活,都能夠培養一個(gè)廚師的耐性,看出一個(gè)廚師是否是細心,是否有當廚師的潛質(zhì)……廚師,是將自我手中的食材,變成一道道佳肴。這不是每一個(gè)人都做得完美,而我,就會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的走向我的廚師之路!

  我的夢(mèng)想作文 13

  夢(mèng)想是黑暗中的一束光,照亮我前行的道路;它是傷心時(shí)的一句安慰,讓我重拾信心,堅定向前;它又是沙漠中的一片綠洲,在我最為困難的時(shí)候,送上一汪甘泉。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)教師。

  我的`夢(mèng)想平凡卻又堅定,可是要做一名傳道授業(yè)的老師并不容易。教師的工作光榮而偉大,歷史的傳承和國家的進(jìn)步離不開(kāi)老師的辛勤付出,若是未來(lái)的一天我能款款立于講臺將心中的萬(wàn)千溝壑娓娓道來(lái),我便要將山河錦繡、人情冷暖細細勾勒,為我的學(xué)生們繪一副大好人間勝景。

  若是有能力,我更想成為那名剖析人性善惡的心理學(xué)老師。我將用最溫暖的心關(guān)懷每一位在彷徨中掙扎的莘莘學(xué)子,我將用最深入淺出的語(yǔ)言將會(huì )學(xué)生們以平和的心態(tài)面對世事滄桑、萬(wàn)千變化。我期待著(zhù)那天我能坐在教室里給學(xué)生傳授知識;在辦公室里打開(kāi)每一位辛酸人的心結;在假期里踏遍祖國大好山河……。

  這一天并不會(huì )遙遠,當我邁著(zhù)堅定又踏實(shí)的步伐緩步向前,夢(mèng)想就將離我越來(lái)越近。盡管夢(mèng)想成真的那天不是今日,但卻是我可以伸手夠到的明天。我何其清楚,夢(mèng)想的路途從不會(huì )平坦,一路向前一路荊棘,便是要跋山涉水,歷經(jīng)千難險阻,我的夢(mèng)想都不會(huì )有半分遲疑。

  古人有云:“有志者事竟成!背晒χ窂牟贿b遠。我將從踏下眼前這一步開(kāi)始努力奮斗,讓我的夢(mèng)想生根發(fā)芽。天道酬勤,披荊斬棘之后的少年必定帶著(zhù)驕傲的笑容,踏進(jìn)夢(mèng)之殿堂,成就最驕傲的自己!

  我的夢(mèng)想作文 14

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想成為一名教書(shū)育人的老師;有的人想成為一個(gè)保家衛國的戰士;有的人想成為聞名遐邇的科學(xué)家而我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的企業(yè)家。

  當我成為優(yōu)秀的企業(yè)家后,我要用我的企業(yè)創(chuàng )造的利潤在家鄉開(kāi)辦工廠(chǎng),給家鄉人們提供就業(yè)崗位,增加收入;俗話(huà)說(shuō):“要想富,先修路”我要為家鄉人們修建一條條通往幸福的康莊大道;我還要多關(guān)注他們的民生保障方面的問(wèn)題,盡量配合政府讓他們都能幼有所養、老有所依、病有所醫。

  當我成為優(yōu)秀的企業(yè)家后,我要盡我所能的'去幫助那些需要幫助的人。我要為身殘志堅的人送去經(jīng)濟幫助,讓他們的生活能有保障;我要為山區的孩子建立一所所學(xué)校,讓他們也能享受同齡人讀書(shū)求知的權利;我要為那些寒門(mén)學(xué)子送去學(xué)費,讓他們能夠朝著(zhù)自己的夢(mèng)想揚帆前進(jìn);我更要為災區人們重建家園,讓他們早日走出悲痛,走進(jìn)幸福的生活

  當我成為優(yōu)秀的企業(yè)家后,我要用自己的經(jīng)濟實(shí)力支持祖國的軍事發(fā)展,讓我國人民不再受他國欺侮,都能過(guò)上安定、和平、美滿(mǎn)的好日子。

  當我成為優(yōu)秀的企業(yè)家后,我更要孝順父母,調理好他們的身體,讓他們安享晚年;陪伴妻兒,給他們舒適安逸的生活,讓他們健康幸福。

  為了實(shí)現我的夢(mèng)想,我現在更要好好學(xué)習,奮發(fā)上進(jìn)。未來(lái)的某天,我的夢(mèng)想一定會(huì )成為現實(shí)。

  我的夢(mèng)想作文 15

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,一旦有了夢(mèng)想,我們就會(huì )朝著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想去努力。我也有一個(gè)夢(mèng)想――長(cháng)大當一名杰出的作家。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì )不斷去奮斗,去努力,它將成為我的人生目標。

  我愛(ài)寫(xiě)作,并不是打一開(kāi)始就喜歡寫(xiě)作。小學(xué)一、二年級時(shí),我就開(kāi)始寫(xiě)作,但那只是寫(xiě)一段很短的'的話(huà),也沒(méi)什么豐富的詞薈,單單是有什么就寫(xiě)什么。對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō),寫(xiě)作很困難,每次測驗,一提起要寫(xiě)作文,我就很頭疼,根本不想寫(xiě),所以那時(shí)我非常不喜歡寫(xiě)作文,作文對于我是一個(gè)難題。小學(xué)三、四年級時(shí),我對寫(xiě)作開(kāi)始有了一些好感,平時(shí)媽媽說(shuō)現在中年級考試占了很多分,她的話(huà)使我從莫糊中醒過(guò)來(lái)。因為老師的教導,使我的作文有了大大的提高,我的作文測驗里只扣了2分,F在,我的文章就添加了許多色彩。進(jìn)入高年級時(shí),我又注意著(zhù)生活中的小事,有感即發(fā),無(wú)論什么事,只要是事,我都回寫(xiě)在日記薄上,進(jìn)行修改,使它通順優(yōu)美。

  因為寫(xiě)作水平提高了許多,我也領(lǐng)悟了不少道理,所以,不知不覺(jué)中,寫(xiě)作就成了我的人生目標。為了實(shí)現我的夢(mèng)想,我不知道自己看了多少本作文書(shū),堆成小山似的作文書(shū)使我滿(mǎn)腦都是那些好詞。好句。好段,我拼命地記住這些好詞。好句。好段,寫(xiě)作時(shí)就力所能及地用上一些。

  在寫(xiě)作這條道路上,無(wú)論是敞開(kāi)陽(yáng)光大道讓我走,還是鋪滿(mǎn)荊棘讓我過(guò),我都會(huì )不斷奮進(jìn),去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想!

  我的夢(mèng)想作文 16

  也許對我來(lái)說(shuō)是那么的遙遠,因為我永遠在原地踏步,我不會(huì )前進(jìn)。從小我就是一個(gè)不怎么聰明孩子,別人只要聽(tīng)老師講一邊就行了,而我要講兩邊才會(huì )聽(tīng)懂,而且聽(tīng)懂里以后還會(huì )問(wèn):”為什么要這樣子呢?”對我來(lái)說(shuō)夢(mèng)想就是能夠有好的成績(jì)。我知道有好的成績(jì)不是隨便說(shuō)說(shuō)就能得到的,它要通過(guò)自己的努力才能得到。好成績(jì)永遠只站在努力的人的身旁,而不是懶惰的人。

  想有好成績(jì)要做到這幾點(diǎn):1上課是要好好聽(tīng)講。2每天的回家作業(yè)要做的干凈,字要寫(xiě)的漂亮,端正。3沒(méi)一次下課是都要回憶一下上課時(shí),老師都給我們講了,些什么東西。4要端正自己的學(xué)習態(tài)度,不管怎么樣,都要接受每一個(gè)人對你的評價(jià),不管是好是壞。4對知識要有渴求,要有進(jìn)取心。5每一次看課外書(shū)的時(shí)候,都要把里面的.好詞好句都摘錄下來(lái),記下來(lái)。

  雖然想作到上面那5點(diǎn)是很難完成,那是我還是一直在努力著(zhù),努力完成。我會(huì )在朝著(zhù)我的夢(mèng)想而努力的。夢(mèng)想是要靠自己一步一個(gè)腳印的日積月累,長(cháng)期這樣下去,努力成為一個(gè)好學(xué)生,一個(gè)讓老師們都佩服,信任的小助手啊。

  我不僅會(huì )通過(guò)自己的努力,假如我有什么不動(dòng)的題目我也會(huì )去請教我哥哥,別的同學(xué),還有媽媽。不會(huì )的題目一定要去弄懂,不然的話(huà)以后這一類(lèi)題目都不會(huì )了的。我們應該把它弄懂,而不是遺留下來(lái),以后會(huì )是一 個(gè)大漏洞的。

  我的夢(mèng)想作文 17

  今天的課,老師以一段浪漫的話(huà)開(kāi)了頭:“我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想風(fēng)箏,那是夢(mèng)想之神特意為我們準備的,上面有我們的夢(mèng)想那些風(fēng)箏在天上飛呀飛,飛到了我們的身邊……”老師的這段話(huà)深深的觸動(dòng)了我。我的夢(mèng)想是什么?

  是去當一個(gè)大老板,整天在辦公室翹著(zhù)二郎腿?還是去當一個(gè)大官,掌管著(zhù)幾萬(wàn)人的生死大權?不這些都不是我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是去當一個(gè)平凡而光榮的教師!

  我知道,教師是一個(gè)毫不起眼的職業(yè),不但沒(méi)有身份地位,而且薪水又低的很。但是,只有那些有身份地位,薪水又高的人才算是偉大的.人嗎?不,在我的眼里,那些為人民做好事的人才算得上是偉大的人。而教師工作之所以偉大是因為它的平凡。

  當一個(gè)教師,可以為學(xué)生的好表現而感到歡喜。當一個(gè)曾說(shuō)受過(guò)你的教導的學(xué)生因考上清華北大來(lái)向你表示感謝時(shí),你會(huì )感到高興、欣慰;當一個(gè)犯下錯誤的學(xué)生在你的勸說(shuō)下主動(dòng)改正錯誤時(shí),你回因為自己做了一件好事感到歡喜;當一個(gè)以往總是考不及格的學(xué)生終于考及格了時(shí),你會(huì )在心里為他感到高興:當你看到同學(xué)們更認真的時(shí)候,你會(huì )從心底里感到無(wú)比欣慰……種種的種種,都會(huì )讓你覺(jué)得做個(gè)教師是很有樂(lè )趣的,很有價(jià)值的。

  現在,我已經(jīng)堅定自己的夢(mèng)想――就是當一名教師。所以,我要努力學(xué)習,朝著(zhù)我的夢(mèng)想努力,努力,再努力!

  我的夢(mèng)想作文 18

  我有一個(gè)非常偉大的夢(mèng)想,就是希望在長(cháng)大后能成為一位出色的科學(xué)家

  我最想發(fā)明的是"性格轉換機"。這種機器可以將人的惡念消除,讓人們都變得非常友好和善良。通過(guò)這種機器的幫助,人們將能主動(dòng)地將自己心中的嫉妒,貪欲,自卑,自大,欺凌,占有等等惡念除去,而取代以友好,互助,自強,寬容,分享等善良的美德。

  最近幾年,我也一直想發(fā)明一種"快樂(lè )糖果",這是和"性格轉換機"配套使用,共同創(chuàng )造美好心靈的東西。如果人們不高興了,就只要吃一顆這樣的`糖果,就會(huì )快樂(lè )起來(lái)―――但這并不是單純的快樂(lè ),而是在別人需要幫助的時(shí)候給人提供幫助而得到的快樂(lè )

  此外,我還想發(fā)明一種"時(shí)空穿梭門(mén)",它的正式名字是"任意門(mén)"。它的用處非常大,能夠穿過(guò)七十億萬(wàn)光年之內的太空,能夠讓人們回到外太空去旅游一天,這將會(huì )令人非常驚嘆因為太空飛船只能飛到火星那里,而"任意門(mén)"則能夠讓人到七十億光年之內的的太空去探索與享受

  不過(guò),我也知道,我現在還只是一個(gè)小學(xué)生,還要學(xué)習很多很多的知識。但是,只要我不放棄我的夢(mèng)想和我的追求,我的偉大夢(mèng)想就終有一天會(huì )實(shí)現。

  我的夢(mèng)想作文 19

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是做一個(gè)墨池后來(lái)人。

  前幾天,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《王羲之和墨池》。

  王羲之是晉代的一位大書(shū)法家,在他六歲時(shí),他就能寫(xiě)一手漂亮的好字。每當王羲之練完字后就到他家門(mén)前的一口池子里洗筆,日復一日,年復一年,時(shí)間長(cháng)了,水就變黑了,從此,這個(gè)池子就被后人稱(chēng)作為墨池。

  而我呢,從小就熱愛(ài)書(shū)法。為了練好書(shū)法,我不知道流過(guò)了多少淚, 更不知道熬過(guò)了多少個(gè)日日夜夜。

  媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命的旅程,并非永遠平坦順利,隨時(shí)都有荊棘橫阻在眼前;能奮力咬破硬繭的蛹,才能蛻化成翩翩起舞的蝴蝶;能克服困難的'人,才能創(chuàng )造光明的未來(lái)!币虼,每當遇到挫折,面臨困難時(shí)母親的話(huà)便如春風(fēng)拂過(guò),立刻使我信心十足,勇氣倍增。

  有一天傍晚,我正在練習“攀登高峰”四個(gè)字,可是不是把“攀”寫(xiě)得太長(cháng),就是把“高”字書(shū)得太胖。一直寫(xiě)到晚上十一點(diǎn),還沒(méi)能寫(xiě)好,但是我并不氣餒,因為有媽媽的那句話(huà)。我寫(xiě)呀,寫(xiě)呀,一直寫(xiě)到凌晨?jì)牲c(diǎn)。我終于能寫(xiě)好了。

  由于我平時(shí)堅持不懈的練習,我寫(xiě)了一手好字,受到了老師和父母的稱(chēng)贊!雖然我現在的字遠遠不如王羲之,但是我會(huì )繼續努力。

  媽媽的話(huà)是我的指向標,是鼓舞我向上的動(dòng)力,我會(huì )永遠銘記在心里。我一定會(huì )成為“第二代墨池后來(lái)人”。

  這就是我獨一無(wú)二的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想一定能實(shí)現!

  我的夢(mèng)想作文 20

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們每一個(gè)人的夢(mèng)想都不同,有的還有一個(gè)兩個(gè)三個(gè)夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想都要靠自己去搏取,如果不爭取的話(huà),那你的夢(mèng)想就永遠不會(huì )實(shí)現。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是長(cháng)大以后當一名優(yōu)秀的畫(huà)家。我以前沒(méi)有努力去為自己的夢(mèng)想努力,到了現在才知道去爭取機會(huì )。

  有一年的夏天,我的好朋友在跑道上和我一起邊走邊訴說(shuō)心事。她問(wèn)我:“你有夢(mèng)想嗎?”我回答說(shuō):“有,你有嗎?”她說(shuō):“有,我的夢(mèng)想是當運動(dòng)員,你呢?”我回答到:“我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家,我們都一定要為自己的夢(mèng)想加油!擊掌!”但那時(shí)我們的記性都很不好,我沒(méi)有像她那樣為自己的夢(mèng)想一直努力。很久后我回想起來(lái)時(shí),我認為晚了,所以我哭了一下午。最后也是她一直安慰。而她和我說(shuō)的一句話(huà),使我堅持到現在。這句話(huà)就是,“現在還不晚,只有你不去爭取的時(shí)候才晚了!本褪沁@句我一直記得的話(huà),使我的記性變好了。所以我非常感激她。但當我第二個(gè)學(xué)期找她時(shí),她只留給了我一封信,那信上寫(xiě)著(zhù),“去努力爭取實(shí)現自己的夢(mèng)想吧!我想你一定能實(shí)現你畫(huà)家夢(mèng),我們一起加油吧!”當時(shí)的我被她寫(xiě)的這句話(huà)感動(dòng)得哭了,那天我好像又看到了我和她在跑道上的`情景。當時(shí)我激動(dòng)地說(shuō):“我不能辜負你對我的期望,我一定要努力!再努力!”

  在我們每一個(gè)人的心里,夢(mèng)想是最大的愿望。沒(méi)有實(shí)現的夢(mèng)想和愿望都是因為你不夠努力,加油去實(shí)現我們每個(gè)人的夢(mèng)想吧。你一定能實(shí)現你的夢(mèng)想的!

  我的夢(mèng)想作文 21

  我相信,每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想就像煙火一樣瑰麗絢爛的。同樣,我也有一個(gè)夢(mèng)想,從小我的夢(mèng)想就是成為一位歌手。

  我的爸爸和哥哥很喜歡音樂(lè )。從小,我就在爸爸和哥哥的熏陶下喜歡上了音樂(lè )。音樂(lè )它能給我力量,給我動(dòng)力!每當我做什么是想要放下的時(shí)候,只要一想到音樂(lè )或者一聽(tīng)到音樂(lè ),我就會(huì )有動(dòng)力,一向堅持努力地做完那件事!

  我喜歡歌手范世琦和陳翔,他們唱歌都很好,他們不僅僅唱歌好聽(tīng),而且他們善良、有孝心……他們就是我的榜樣,我要以他們?yōu)榘駱。此刻,我要努力努力再努力,以后成為像他們一樣的歌手?/p>

  有句名言說(shuō)的好:“心存期望,幸福就會(huì )降臨你;心存夢(mèng)想,機遇就會(huì )籠罩你!蔽液芟矚g這句名言,這句名言是句真理,所有的成功都是有在背后努力的付出的.!

  “每個(gè)人的生命都是一只小船,夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆!辈诲e的,有了夢(mèng)想,蒲公英才會(huì )隨風(fēng)飄蕩,落葉生根,哪管經(jīng)歷多少狂風(fēng)暴雨;有了夢(mèng)想,小野花才會(huì )努力開(kāi)放,證明自我,哪管流下多少酸楚淚水;有了夢(mèng)想,小溪才會(huì )堅持流淌,流向無(wú)垠的大海,哪管途徑多少崎嶇坎坷……

  我會(huì )堅持我的夢(mèng)想,不會(huì )半途而廢,就算追夢(mèng)的途中有多少的困難坎坷。

  我會(huì )堅持我的音樂(lè )夢(mèng),就像我的偶像,不管追夢(mèng)的途中會(huì )留下多少失望的淚水努力的淚水,我也要奮不顧身、勇往直前!

  “功夫不負有心人!蔽蚁嘈,只要努力,我沒(méi)有什么事情不會(huì )實(shí)現!

  我的夢(mèng)想作文 22

  上海這個(gè)美麗的城市,不應該用“美麗”來(lái)形容,它繁華,它就是我們所說(shuō)的“水泥林”。

  我第一次接觸“上!边@個(gè)城市是在高四的《小時(shí)代》這本書(shū)里。在此之前,我只知道這是中國南方的一個(gè)繁華城市,僅此而已。

  身邊的人紛紛考上上海的大學(xué),成功引發(fā)了嘗試了解上海的情懷。

  《小時(shí)代》中描繪了一個(gè)外國朋友迷戀的嶄新的上海和上海。是一座以光速發(fā)展的城市,我愛(ài)上了那個(gè)城市。

  我的家鄉在重慶的一個(gè)小鎮上。和其他貧困村比起來(lái),還湊合。但是在逐漸了解上海之后,我開(kāi)始厭倦這個(gè)小鎮。我認為“窮鄉僻壤”應該描述我們的地方。

  我身邊有一大群不求上進(jìn)的同學(xué)。他們總是安于現狀。他們常說(shuō):我們家鄉真好,有山,有水,有姑娘。我想在這里生活一輩子。反正我成績(jì)這么差,看完都覺(jué)得惡心。如果考不上大學(xué),也不能怪我!這是我母親的錯,為什么我出生在這樣一個(gè)糟糕的地方。聽(tīng)到這樣的話(huà),我總是嗤之以鼻,把目光投向說(shuō)話(huà)的人,然后走開(kāi),暗暗罵我:我怪你媽不上進(jìn),但是我不能改變人的出身,但是我的人格是我自己控制的`,一切都在我自己手里!社會(huì )渣滓,應該早點(diǎn)去西方。

  我曾經(jīng)認為我的命運是由上帝控制的,F在想想我有多自戀。上帝是最大的官員。他整天那么忙,怎么會(huì )有時(shí)間在茫茫人海中規劃最平凡的人生呢?

  命運由我自己掌控。我會(huì )把我的人生寫(xiě)成最美的一章。上海,我來(lái)了!

  我的夢(mèng)想作文 23

  小時(shí)候,心中有一顆幼小的苗,希望可以在心里長(cháng)呀長(cháng)呀長(cháng)成一棵堅強的大樹(shù)。心里總是這樣想著(zhù):成功猶如一棵樹(shù),從小正直的長(cháng),任風(fēng)雨吹打不倒;任陽(yáng)光烈曬不枯,總有一天,會(huì )有屬于自己的翅膀。

  插上夢(mèng)想的翅膀,任自己在空中飛翔,觸摸著(zhù)這片未來(lái)的希望。因為夢(mèng),生活變得充實(shí);因為夢(mèng),會(huì )更加努力;因為夢(mèng),會(huì )多一些快樂(lè );因為夢(mèng),自己變得更真實(shí)。

  我的夢(mèng)想是做一名頭發(fā)設計師設計師。這個(gè)理想的由來(lái)是這樣的:一天,我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著(zhù)服裝報刊。一件件款式不同、顏色不一的頭發(fā)映入我的眼簾,真美!我不時(shí)發(fā)出贊嘆。于是,我進(jìn)入了頭發(fā)世界的遐想中。而且我覺(jué)得看著(zhù)許多人都穿著(zhù)我設計的頭發(fā),是一件很自豪很榮幸的事情。一個(gè)人的穿著(zhù)不但可以體現他的外表,也可以體現他內在的氣質(zhì)。往往每個(gè)人的穿著(zhù)也可以散發(fā)出這個(gè)國家的威嚴!而且一個(gè)設計師沒(méi)有靈感是設計不出好的.頭發(fā)的。

  但在實(shí)現夢(mèng)想的同時(shí)總會(huì )有許多坎坷、困難纏繞這我們。我相信這些絆腳石會(huì )讓我們學(xué)會(huì )堅強,給我們帶來(lái)磨練的。我要從小好好學(xué)習每一門(mén)科目,多參加活動(dòng),多動(dòng)腦多動(dòng)手。讓自己做一個(gè)心靈手巧的孩子。我也要讓我設計的服裝走出中國,邁向國外市場(chǎng)。讓國外友人也能得到我們的頭發(fā),感受到中國魅力。

  我的夢(mèng)想作文 24

  我的愿望是當一名軍人,由于能夠抓壞人。

  我還在看警察電影的情況下常常想長(cháng)大以后我也要當一名軍人劇情里邊和壞人搏斗了,尤其漂亮我還有別的的理想第二個(gè)是當一名科學(xué)家,為國家法律效力,我的這兩個(gè)理想都能夠領(lǐng)我國法律效力,可是長(cháng)大以后,不清楚是否可以使當上。

  我經(jīng)常在想我的.爸爸會(huì )不會(huì )武功?假如會(huì )得話(huà),能教我嗎?我的爸爸是軍人嗎?各式各樣的難題,在問(wèn)腦袋里彷徨,我也不知道父親是否軍人?

  有時(shí)當科學(xué)家也必須投入自身的性命可是我一點(diǎn)也不害怕。

  我的世界手游很迷茫,我幾乎也不知道我該做什么,你當我們用餐的情況下我都是會(huì )問(wèn)我的家人,今天吃什么菜好吃嗎?牛頓兒時(shí)常常提出問(wèn)題,可是我的腦袋沒(méi)他很好。在科學(xué)上邊我欽佩很多人,例如牛頓,泰利斯……這些,好多好多。

  有時(shí)候我發(fā)現了我的腦袋里邊常常會(huì )出現想象。例如和壞人搏斗產(chǎn)品研發(fā)設備……這些,這些我們班在舉辦科學(xué)鐘頭的情況下,教師都會(huì )選我由于我常?匆恍┛苹脮(shū),各種各樣科幻書(shū),我都常常和我的朋友們一起打牌能夠鍛練一下我的智力。玩牌和下象棋都能夠提升 你的智力,這種是科學(xué)家基本,而當軍人必須強健的體魄。你需要會(huì )很多東西,慢跑要跑的迅速,能量也非常大。好啦,再見(jiàn)吧。

  我的夢(mèng)想作文 25

  每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想,也許對別人來(lái)說(shuō),他們根本不在乎,但對我們來(lái)說(shuō),意義重大,它會(huì )讓我們興奮,它會(huì )成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,它會(huì )讓我們?yōu)橐粋(gè)目標而努力奮斗。

  我也有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)微不足道的夢(mèng)想,不值一提。我的夢(mèng)想是當一名“醫生”。很多人說(shuō):“當醫生是最糟糕的事情,因為我每天都很累!睂ξ襾(lái)說(shuō),為人民服務(wù)才是真正的幸福。

  小時(shí)候身體很不好,天天去醫院打針,好像成了習慣。小時(shí)候,手腳打過(guò)無(wú)數針。數量多得數不過(guò)來(lái)。別人都覺(jué)得打針是一件很痛苦的`事情,但對我來(lái)說(shuō),打針一點(diǎn)都不痛。因為我已經(jīng)習慣了這種生活。以前覺(jué)得醫院里的人是偉大的,因為他們可以解除病人的痛苦,所以每一位醫生都是白衣天使,這是一個(gè)神圣的名字,值得尊敬。

  不管我怎么想,爸爸媽媽總是喜歡在我身邊喋喋不休地說(shuō):“別想了,趕緊學(xué)習吧,因為學(xué)習是第一位的,如果你不好好學(xué)習,以后就什么都做不了了!蔽磥(lái)!泵刻煸谖叶呎f(shuō)來(lái)來(lái)去去。

  但我一直堅持自己的夢(mèng)想,因為相信自己,相信自己的夢(mèng)想,堅持自己的信念,是我堅持下去的動(dòng)力。如果你有目標,你就會(huì )有動(dòng)力。

  我會(huì )時(shí)刻想著(zhù)我的目標,我會(huì )走在成功的路上。只要我有堅持不懈的精神,它就會(huì )成為我激動(dòng)人心的目標,因為幫助人民才是最重要的!

  我的夢(mèng)想作文 26

  夢(mèng)想像一艘小船,在汪洋心海里暢游;夢(mèng)想像一股無(wú)形的力量,指引著(zhù)人們到達成功的彼岸;夢(mèng)想像一顆小小的種子,在心中慢慢萌發(fā)。

  人人都有夢(mèng)想,我也不例外,我的夢(mèng)想,是當一名老師。

  為什么呢?因為我覺(jué)得教師是這個(gè)世界上最偉大的職業(yè),她是辛勤的園丁,培育著(zhù)祖國下一代的花朵;她是火種,點(diǎn)燃學(xué)生心靈之火;她是石階,承受著(zhù)學(xué)生一步步地向上攀登;她是蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)亮別人。這無(wú)私的奉獻精神,是我所追求的。爸爸說(shuō):“教師不僅是一個(gè)偉大的職業(yè),她更是受人尊敬的職業(yè),她桃李滿(mǎn)天下!卑职值'話(huà)更堅定了我的這個(gè)夢(mèng)想,從此,我便下定決心:一定要好好讀書(shū)。從那時(shí)起,這個(gè)夢(mèng)想就像一盞明燈指引我前行,我對自己要求十分嚴格。

  我不但各科成績(jì)名列前茅,而且還努力拓寬自己的知識面,看許多課外書(shū),生活中處處規范自己,努力提高自己的道德品質(zhì),使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。每次遇到不順心的事或難題的時(shí)候,那股力量總是支撐著(zhù)我,我仿佛看到不遠處的心愿使者在向我招手,讓我去跨越重重障礙。

  在尋夢(mèng)的過(guò)程中,我高興過(guò)、痛苦過(guò),但我不悲觀(guān)。我不怕困難,不畏挫折,我希望用我的執著(zhù)、我的努力、我的拼搏、我的奮勇,去實(shí)現我的夢(mèng)想。

  人因夢(mèng)想而偉大,讓我們乘著(zhù)夢(mèng)想揚帆起航吧!

  我的夢(mèng)想作文 27

  夢(mèng)想,多美好的一個(gè)詞語(yǔ)!每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,有的人想當一名為人民造福的人民警察,有的人想做一位救死扶傷的醫生,有的人想當一位為祖國培養出眾多人才的人民教師。而我的夢(mèng)想是做一位心靈手巧的服裝設計師。

  小時(shí)候,我和媽媽一起去商場(chǎng)里的時(shí)候,那些花花綠綠的衣服總能吸引住我的眼球。當時(shí),我真想把它們每一個(gè)都試試并帶回家,哪怕是四五件吧!但是經(jīng)濟條件不好,所以買(mǎi)不起。從此,我便立志要做一名服裝設計師。

  我想,我成功了以后一定會(huì )有許多漂亮衣服穿在身上,或者是把做好的衣服捐贈給那些沒(méi)有足夠錢(qián)財買(mǎi)不起衣服的人,讓他們遠離寒冷。但是成功不是說(shuō)說(shuō)就可以的,還需要我的不懈努力才會(huì )成功。

  從此以后的每一天我都會(huì )看一些有關(guān)于服裝設計的雜志,以及關(guān)于設計的視頻。

  夜里,我夢(mèng)到自己設計出了許許多多漂亮并且保暖御寒的'衣服,有的捐贈給了那些災區的貧困人民,有的發(fā)送到了世界各地。等我醒來(lái)后才發(fā)現原來(lái)這只是一場(chǎng)不復存在的夢(mèng)啊。但我相信雖然它現在只是個(gè)夢(mèng),但是絕對不會(huì )永遠都是夢(mèng),以后還是會(huì )實(shí)現的。從這個(gè)夢(mèng)過(guò)后,我更加堅定了自己的夢(mèng)想。

  從此以后我更加努力了,有時(shí)候還試著(zhù)自己動(dòng)手做做?墒强偸强p得不好看,有時(shí)還扎到手,但我并沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)我的努力后,總算可以縫得好一點(diǎn)了。

  我相信通過(guò)我自己的努力一定會(huì )成功的,我對自己的未來(lái)充滿(mǎn)自信。

  我的夢(mèng)想作文 28

  夢(mèng)想是人的翅膀,因為有夢(mèng)想,這個(gè)世界才會(huì )如此美麗,如此燦爛。每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想,我當然也不例外。我的夢(mèng)想就是有朝一日能成為一名歌手,站在星光燦爛的舞臺上,為人們演唱自己的歌。

  夢(mèng)想的產(chǎn)生大多來(lái)自身邊的事情影響,我的`夢(mèng)想就是由此而來(lái)。小時(shí)候,家里買(mǎi)了一臺VCD播放機,父母也是愛(ài)好音樂(lè )的人,買(mǎi)了很多的歌曲唱片,有時(shí)沒(méi)有事便在家里放些音樂(lè )聽(tīng)。從那時(shí)起,我就開(kāi)始對那一個(gè)個(gè)音符和音調產(chǎn)生了很大的興趣。上幼兒園時(shí),每天老師都會(huì )用鋼琴彈奏一曲曲兒歌教給我們,這樣一年一年地過(guò)去,我對音樂(lè )的興趣也越來(lái)越濃了。

  后來(lái)上了學(xué),在音樂(lè )課上學(xué)了很多音樂(lè )知識。再大一些時(shí),也到了追星崇拜偶像的年齡,喜歡上了一些流行的歌手,每當看到自己喜歡的明星站在臺上,以不同的風(fēng)格演唱不同的歌曲時(shí),我就有一種十分興奮的感覺(jué)。也就是從那時(shí)起,我就打開(kāi)了理想之門(mén),朝著(zhù)自己的夢(mèng)想——做一名歌手飛去。

  有人說(shuō):音樂(lè )可以陶冶人的情操;有人說(shuō):音樂(lè )可以?xún)艋诵撵`;而我卻認為:音樂(lè )是陪伴我們一生的精神食糧。激動(dòng)時(shí),它為我們送來(lái)溫馨;焦躁時(shí),它給我們帶來(lái)安詳;苦悶時(shí),它使我們變得豁達、開(kāi)朗;難過(guò)時(shí),它令我們重新振作、昂揚……

  我熱愛(ài)音樂(lè )更陶醉于音樂(lè ),夢(mèng)想著(zhù)有著(zhù)一日能彈著(zhù)我心愛(ài)的吉它,用我的歌聲為人們送去歡樂(lè )。

  我深知,夢(mèng)想是由勤奮和汗水換來(lái)的,為了達到目標,我會(huì )從現在做起,刻苦學(xué)習,用知識和智慧為自己插上飛向夢(mèng)想的翅膀。

  我的夢(mèng)想作文 29

  “民以食為天!边@句話(huà)一點(diǎn)也不假。我的夢(mèng)想是當一名廚師。

  廚師是重要的職業(yè)。任何人也都離不開(kāi)自己生存的依靠————食物。一個(gè)正常的人,你可以幾天不說(shuō)話(huà),幾天不上網(wǎng),幾天不勞動(dòng),也可以幾天不看書(shū),但你絕對不可以幾天不吃飯。常言道:“人是鐵,飯是鋼,一天不吃餓得慌!睕r且中國人很重視吃,食文化特別豐富,今天富起來(lái)的中國更注重吃了,走進(jìn)大街小巷,到處是飯店,小餐館,快餐則更多。假如沒(méi)有那些廚師們,又哪有那么多讓人垂涎三尺的佳肴和讓人百吃不厭的名菜呢?廣大勞動(dòng)者那么辛勤的工作,首先要填飽自己的“五臟廟”,只有解決吃飯問(wèn)題的基礎上,才能創(chuàng )造出更多的.物質(zhì)文明和精神文明,才能追求更高,更好的生活境界。誰(shuí)都否定不了這一事實(shí)。除非你是機器人或外星人!

  廚師是快樂(lè )的職業(yè),每當顧客光臨時(shí),奉送給客人一盤(pán)熱氣騰騰,色香味俱全的美味,看著(zhù)他們津津有味地品嘗自己創(chuàng )造出來(lái)的作品時(shí),心里當然是美滋滋的,那種無(wú)比的滿(mǎn)足感和成功感,是無(wú)語(yǔ)言表的。

  我之所以想當一名廚師,是因為當廚師是一種享受。在烹飪的過(guò)程中是一種享受,看別人品嘗自己的作品是一種享受,創(chuàng )新出一道道的美味佳肴還是一種享受!

  所以當廚師是我最大的愿望!

  如果說(shuō),夢(mèng)想是一粒種子,是種在“心”里的種子,盡管它還很小,但卻可以生根發(fā)芽!

  我要為我的夢(mèng)想而努力!

  我的夢(mèng)想作文 30

  今年是2008年,是我國的奧運年。今年我有一個(gè)夢(mèng)想:就是要在奧運會(huì )開(kāi)幕時(shí),到北京奧運射擊場(chǎng)去看一看射擊比賽表演,看看射擊運動(dòng)員的槍法到底有多么神!

  想看奧運射擊表演的想法是這樣產(chǎn)生的。有一次,爺爺、奶奶帶我和弟弟去紫金公園玩。我們倆玩完繩子山的'游戲后,我們就去玩兒打氣球的游戲。到了那里以后,那個(gè)場(chǎng)子的主人說(shuō):“小孩兒,你可要打準呀!要不然,錢(qián)可就白花了!”我說(shuō):“你也太小看我和我弟弟了!我們可都是神槍手!”那人忙說(shuō):“不敢!不敢!”于是,我和弟弟就開(kāi)始打了。我爺爺讓我和弟弟各打50發(fā)子彈。我打中了31個(gè)氣球,弟弟打中了20個(gè)氣球。我對那人說(shuō):“怎么樣?我打氣球厲害吧?”那人說(shuō):“你的槍法不錯!但比起奧運會(huì )射擊隊員來(lái),可是差多了!”

  那人的話(huà),我深深地記在腦子里,我多么想親眼去看看射擊隊員的表演呀!回家后,我把自己的想法告訴了媽媽。媽媽對我說(shuō):“孩子,只要今年你的期中、期末平均成績(jì)達到95分以上,我就讓你爸領(lǐng)你到北京去看射擊表演,好嗎?”我向媽媽敬了個(gè)少先隊禮,大聲說(shuō):“太好了!我保證完成任務(wù)!”說(shuō)完我就高高興興地跑了。

  我希望我的成績(jì)能達到媽媽的要求,我更希望我的夢(mèng)想能如愿以?xún)敗?/p>

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