我的故事作文（通用40篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的故事作文，希望對大家有所幫助。
我的故事作文 1
在人生的道路上，每個(gè)人都在演繹自己的故事，在我的記憶深處，我永遠銘記著(zhù)爺爺對我教導。
在一次模擬考試中，老師讓我們在課堂上自己復習，我卻把老師的話(huà)當成耳旁風(fēng)，和同桌說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，這樣子將復習效率降至零。要考試了，我的腦中一片空白，我十分后悔，回到家中還被父母痛罵了一頓。爺爺把我拉到一旁，慈眉善目地對我說(shuō)：“孩子，驕傲使人落后，謙虛才能使人進(jìn)步��！”這時(shí)我的眼眶涌出了淚花，爺爺又接著(zhù)說(shuō)：“失敗乃成功之母，你不要灰心，我相信你，只要你好好用心，一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)的�！蔽椅站o了拳頭，暗暗對自己說(shuō)：“我一定要取得優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答爺爺�！�
在期中考試中，我在家里一直復習到深夜才睡覺(jué)，早上我懷著(zhù)愉悅的心情來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)昨晚一陣雷陣雨的洗禮之后，空氣是如此的清新，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上吱吱喳喳地叫著(zhù)，路旁的野花五顏六色，郁郁蔥蔥，這些美麗的景物都像在為我加油鼓勁。
考試開(kāi)始了，我輕松應對，結果皇天不負有心人，我果真取得了優(yōu)異的成績(jì)。我內心對爺爺充滿(mǎn)了感激。
在那年的冬季，爺爺因病去世了，我十分傷心。但是爺爺一直活在我的心里。他教會(huì )了我許多人生道理，這些道理讓我受益匪淺。
有的`人說(shuō)人死之后會(huì )變成天上的星星，于是我幾乎天天都仰望星空，當我抬頭仰望的時(shí)候，我便會(huì )回憶起爺爺那慈祥的容顏。有時(shí)我做夢(mèng)還會(huì )夢(mèng)見(jiàn)爺爺，我知道，爺爺在我心中永遠占據著(zhù)最重要的位置。
在人生的旅程中，我一定要銘記爺爺的教誨。
我的故事作文 2
幾年前，我家里來(lái)了一個(gè)不速之客，它的外形像鴿子,可不是鴿子，是一只可愛(ài)的斑鳩。
那時(shí),爺爺在陽(yáng)臺外面護網(wǎng)上種了一盆野櫻桃。野櫻桃成熟的時(shí)候，指頭大小的果實(shí)像一個(gè)個(gè)桔紅色的`小燈籠一樣,掛滿(mǎn)了翠綠色的枝頭。那幾天,我發(fā)現有一只“鴿子”天天來(lái)偷吃野櫻桃。我就對爺爺說(shuō)：“爺爺，有一只鴿子偷吃你的野櫻桃�！睜敔斦f(shuō)：“那不是鴿子，那是和鴿子長(cháng)得很像的斑鳩�！睘榱藨土P下這偷吃野櫻桃的斑鳩，我和爺爺商量把它捉住。我們打開(kāi)窗戶(hù),把野櫻桃搬到了陽(yáng)臺里面，等待斑鳩上鉤。那只斑鳩果然中計了,飛進(jìn)了陽(yáng)臺里來(lái)吃野櫻桃。我和爺爺立刻關(guān)閉了窗戶(hù),把它捉住,關(guān)進(jìn)鳥(niǎo)籠子里。
那只斑鳩十分美麗。頭上的羽毛像淡藍色的帽子，脖子上的羽毛像黑白相間的圍巾，身上的羽毛像灰色的大衣，尾巴的羽毛像黑色的晚禮服。一雙像黑寶石一樣的小眼睛下面，長(cháng)著(zhù)一張又尖又硬的嘴。
斑雞的叫聲并不清脆，總是“咕咕，咕咕”地叫著(zhù)。我以為它餓了，就去給它準備吃的。我們蒸熟了小米給它吃，誰(shuí)知斑鳩不吃小米，連野櫻桃也不吃了。
兩天后，爺爺說(shuō)：“這只斑鳩不吃東西，就會(huì )餓死的,我們把它放了吧�！蔽仪那牡卮蜷_(kāi)籠子，輕輕地捉住斑鳩,慢慢地把它放在草地上。斑鳩“咕咕”地叫,好像是和我道別，它很快飛向遠方，漸漸地消失在我的視線(xiàn)里。
我很想念那只給我帶來(lái)快樂(lè )的斑鳩,我祝愿它在大自然里不再受到傷害。
我的故事作文 3
屬于我們的故事究竟應該從哪里開(kāi)始，就連那些模糊的記憶里都遺失了答案，也許起點(diǎn)已是過(guò)去時(shí)，而終點(diǎn)也許是現在時(shí)，也許是將來(lái)時(shí)。
如果說(shuō)兩條平行線(xiàn)相交是幾億幾十億分之幾的可能，那四條平行線(xiàn)，如何像擰麻花一樣，相連出無(wú)數黑點(diǎn)，這應該是不可能中的奇跡吧！
如果是用墨跡點(diǎn)出那些相交的痕跡，當有一天也許是現在，再次想起看到，我想我一定是哭了，不然在我的眼里，那些墨跡為什么會(huì )突然淡去，藕斷絲連的交匯出一朵朵淡淡青澀的小花。
思維好像斷了，花兒背后的畫(huà)面雖歷歷在目，但我卻無(wú)法再延續這種悲傷的基調，用哭泣的聲音訴說(shuō)那些笑容開(kāi)花的日子。
也許我是悲傷的，明明抓著(zhù)幸福，卻還要撕裂自己的傷口，透過(guò)鮮血淋漓來(lái)張望不是夢(mèng)境，幸福背后的痛有多疼。那些快樂(lè )的故事發(fā)生在我的身上也許真的'是奇跡。
謝謝你們，如果沒(méi)有你們我真的有一天會(huì )在悲傷中被掩埋。
是你給了我第一份可以信賴(lài)的友誼，第一次見(jiàn)面我以為我們只會(huì )是一次的同路人，只是彼此生命中微不足道的過(guò)客，是你的開(kāi)朗與熱情感染了我，讓我因友情封閉的心又慢慢打開(kāi)。還記得我們回家的路，好長(cháng)，真的也還快樂(lè )，，還記得晚自習車(chē)子壞了你送我回家，本來(lái)你可以只送我的胡同口，可你去堅持要送到家，那是靠在你背上，真的好溫暖，好安全，胡同里真的好黑吧！
我的故事作文 4
童年像海岸，收藏著(zhù)許許多多的故事貝殼，每個(gè)貝殼都是那么的五彩斑斕，每個(gè)貝殼都是那么的充滿(mǎn)新奇。其中有一個(gè)我的追夢(mèng)故事，這故事雖然平平凡凡，但卻是最讓我有所收獲的。
五級書(shū)法考試終于過(guò)關(guān)了，我十分高興，并有點(diǎn)驕傲了，心想：書(shū)法五級考試多簡(jiǎn)單，我只用了五分力就通過(guò)了，書(shū)法七級考試能困難到哪里，我只要稍微認真一點(diǎn)就可以了呀。
到了七級書(shū)法考試時(shí)，由于沒(méi)多加練習，再加上驕傲自滿(mǎn)的情緒，我的結果可想而知�？荚噭偨Y束，我就知道考得書(shū)法七級證書(shū)并不是那么容易的。也許考上書(shū)法七級對我是南柯一夢(mèng)無(wú)法實(shí)現，因為七級不僅對字形要求更嚴格，還要求書(shū)寫(xiě)兩種字體。
我把考試結果告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢贿叞参课乙贿吤?zhù)我的.頭說(shuō)：“失敗是成功之母，失敗并不都是壞事。塞翁失馬焉知非�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我忽然明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！于是我下定決心：讓自己的字變得更好，爭取獲得書(shū)法七級證書(shū)。
我每天起早貪黑地寫(xiě)字，天沒(méi)亮就起床了，晚上十點(diǎn)鐘才睡覺(jué)。我冬練三九，手都凍僵了仍在刻苦寫(xiě)字，夏練三伏，汗水打濕了一張又一張稿紙……經(jīng)過(guò)不斷地努力，我的字寫(xiě)的越來(lái)越好，看到我字的人都贊不絕口，但我從不驕傲，因為我知道驕傲是人最大的弱點(diǎn)。
書(shū)法七級考試又開(kāi)始了，我使出了渾身解數，認真仔細而又謹慎地書(shū)寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)字，不敢有一絲的怠慢。終于，過(guò)關(guān)了。
這就是我的追夢(mèng)故事。
讓我們一起為夢(mèng)而戰吧！
讓我們一起努力，只因有夢(mèng)！
我的故事作文 5
我最喜歡的書(shū)是《小豬唏哩呼�！�。因為這本書(shū)是我一年級買(mǎi)的，也是我讀的第一本故事書(shū)。這本書(shū)非常的好看，講了小豬唏哩呼嚕聰明勇敢的很多故事。我跟你們說(shuō)一下這本書(shū)的大致內容吧：
有一天，豬媽媽生了12頭小豬，因為豬爸爸很笨，所以數了18次才數對，一共有11頭女豬，一頭男豬，那個(gè)男豬就是唏哩呼嚕，那是他還不叫唏哩呼嚕，而叫“小十二”，是因為他每次吃飯都是唏哩呼嚕的，所以叫他唏哩呼嚕。
唏哩呼嚕是一個(gè)很聰明的小豬。他經(jīng)歷許多普通豬做不到的事。比如，大灰狼把他抓走了，可是他用智慧逃了出來(lái)。他又在八哥小姐的幫助下把想干壞事的月牙熊打跑了，成功的保護了三只大灰狼孩子小狼們，大灰狼因為感動(dòng)而不再吃小動(dòng)物了，還成了他們的`老師。
唏哩呼嚕還是一只孝順父母的小豬。他為了給媽媽送生日禮物。他幫老山羊伯伯賣(mài)蘿卜，得到了兩個(gè)蘿卜，又給狐貍掌柜收垃圾，小豬收拾垃圾的時(shí)候非常累，但他心里還很高興。如果狐貍掌柜說(shuō)話(huà)算話(huà)的話(huà)就是一個(gè)大蛋糕嗎，可是只有一個(gè)大雞蛋。但他心里還是很高興的�；氐郊液蟛胖腊炎约旱纳债敵闪藡寢尩纳�。
你們看到了這里，有沒(méi)有覺(jué)得我很想他一樣聰明、勇敢和孝順父母呢？所以我非常的喜歡這本書(shū)。有時(shí)候我是還瞬身攜帶這本書(shū)呢！如果讓我環(huán)繞世界旅行，我就會(huì )帶這一本書(shū)，這一趟下來(lái)我會(huì )把它背下來(lái)。因為，這本書(shū)就像是我的一位朋友，也是一處我隨時(shí)想去就去的故地。
我的故事作文 6
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè )，使我的知識更豐富。
我對書(shū)最早的認識源于媽媽講的源源不斷的故事。說(shuō)起我的讀書(shū)故事，要從幼兒園說(shuō)起。在幼兒園時(shí)，我并不懂拼音，也不識幾個(gè)字，只能在學(xué)校里聽(tīng)老師講，要么就是在家里躺在爸爸。媽媽的懷里聽(tīng)他們講，或者看書(shū)上的圖片似懂非懂地猜想著(zhù)。就這樣，我看了一本又一本的書(shū)，度過(guò)了整整三年的幼兒園生活。在幼兒園時(shí)，我一直在看老師發(fā)給我的早期教育，里面有許許多多的故事，這些故事也讓我明白了許多道理，比如梨子提琴，這個(gè)故事讓我明白了只有分享，才能得到快樂(lè )……。
現在我已進(jìn)入了小學(xué)時(shí)代。學(xué)會(huì )漢語(yǔ)拼音后，我的讀書(shū)能力也有了很大的提升。我對書(shū)的.熱愛(ài)已到了如癡如醉的程度了。記得有一次，媽媽燒好飯，叫了我好幾次：“婷婷，吃飯了�！蔽覅s盯著(zhù)書(shū)不吭聲，最后，飯菜都涼了，媽媽火爆的脾氣也爆發(fā)了。你應該知道我是怎樣淚眼汪汪的吃了那頓飯，都是《列那狐的故事》這本書(shū)惹的禍呀！不過(guò)故事中狐貍列那聰明。機智。狡猾的形象，還是給我留下了深刻的印象，在動(dòng)物世界里只有這樣列那才能過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活，但它不該惡毒地去傷害別的動(dòng)物，我們應該學(xué)習列那身上完美的東西。我還看過(guò)一些好看的書(shū)，比如《一千零一夜》、《夏洛的網(wǎng)》、《狼王夢(mèng)》……這些書(shū)都令人深受啟發(fā)。今后我還會(huì )努力讀更多更多的書(shū)……。
書(shū)是人們腦海中的指南針，書(shū)是一艘帶你走遍世界的船，書(shū)是我們一生中最好的朋友。
我的故事作文 7
故事常常發(fā)生在我們的身邊，而我們每天都有故事，有的是不可告人的秘密；有的是獲獎的喜悅……我們需要去留意我們身邊的故事，讓它成為我們童年時(shí)代美好的回憶。
現在許許多多的小朋友都在寫(xiě)日記，我也不例外。今天我就把我寫(xiě)日記的故事告訴你吧！你一定要為我保密哦！
其實(shí)我認為寫(xiě)日記就是一種鍛煉語(yǔ)文能力、把自己的'心聲說(shuō)出來(lái)的一種方法。而家長(cháng)們卻總是來(lái)偷看我們的日記，嘴上還說(shuō)，是為了了解我們的成長(cháng)過(guò)程。
我每天要寫(xiě)兩次日記。你肯定要問(wèn)這是為什么呢？那是因為我設了“雙重保險”。第一嗎，就在電腦上。一般人很難發(fā)現。我把寫(xiě)日記的文檔藏在一個(gè)沒(méi)人會(huì )翻的本地磁盤(pán)里，再設了密碼，密碼是一個(gè)數學(xué)公式。你又會(huì )問(wèn)這個(gè)數學(xué)公式是什么？待會(huì )兒給你答復！即使他們（家長(cháng)）翻到了這個(gè)磁盤(pán)也難以看到我所寫(xiě)的日記。第二嗎，就是寫(xiě)在我心愛(ài)的精品鎖日記上了。這個(gè)日記本很特別。你又會(huì )說(shuō)不就是一個(gè)帶有鎖的日記本嗎？這有什么特別的？你錯了！這本鎖日記本，我已經(jīng)丟了鑰匙，顯然就打不開(kāi)了。但是我可以用水筆插進(jìn)鎖的孔里，再用手轉個(gè)位置就能打開(kāi)了。你說(shuō)妙不妙��？最后我把它藏在一個(gè)秘密的地方。你又會(huì )問(wèn)在哪里��？這個(gè)數學(xué)公式和我藏在的秘密地方我可不能告訴你！否則我的秘密就被揭穿了，我也得為自己“鋪條后路”��！
現在我已經(jīng)基本上把我寫(xiě)日記的秘密告訴了你，我希望你能替我守住秘密，如果你硬是要吧我的秘密傳出去，那么我可就沒(méi)辦法嘍！再次“小人”提前謝謝嘍！
我的故事作文 8
“都說(shuō)冰糖葫蘆兒酸，酸里那個(gè)帶著(zhù)甜；都說(shuō)冰糖葫蘆兒甜。甜里那個(gè)帶著(zhù)酸�！边@酸，甜相間的冰糖葫蘆就像我的成長(cháng)故事。里面有著(zhù)笑，但也透著(zhù)淚。
在二年級上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)習很認真，當然也得到收獲，取得了很好的成績(jì)�；叵胍幌�，那時(shí)我的名字可真是傳遍“大江南北”啊。每次人家問(wèn)我：“你考了多少名��？”我總喜歡先昂起頭，然后一字一頓的告訴他：“12�！比缓笕思揖蜁�(huì )很驚訝的看著(zhù)我，我還要裝做無(wú)所謂的樣子說(shuō)：“一般一般，不用夸獎�！痹谶@以后的很長(cháng)一段時(shí)間里，我好像還得了臭屁王的“美名”啊。
那一陣子我心里的那個(gè)甜啊，就算是喝白開(kāi)水也像喝蜂蜜一樣。我越發(fā)覺(jué)得我是在經(jīng)歷成長(cháng)中的'幸福，會(huì )不會(huì )我的成長(cháng)歷程太過(guò)于一帆風(fēng)順了呢？
不是的，這條路還有好多崎嶇。我們每天都離不開(kāi)學(xué)校，當然在學(xué)校的辛酸是最深刻的嘍。就在考了臭屁王的成績(jì)后，我就有些自負。一直都是覺(jué)得我有怎樣怎樣的資本，把什么都不放在眼里，不像以前一樣用功了。而且整天都很貪玩，很有些玩世不恭的態(tài)度。這樣下去會(huì )有什么前途啊，很快，在下一次的期中考試里我一下子就退了好幾十名，然后便接踵而至的到來(lái)了家長(cháng)老師的狂轟亂炸。一下子讓我很難接受，一向喜歡說(shuō)笑的我突然變得郁郁寡歡了。它讓我提不起精神來(lái)，在這期間我也反省了很多。做事情最重要是態(tài)度，我深刻的體會(huì )到一個(gè)認真的態(tài)度是多么重要。成長(cháng)其實(shí)就是一個(gè)讓人學(xué)會(huì )如何做人的過(guò)程，經(jīng)歷后就會(huì )讓人受益匪淺。
這就是我的成長(cháng)故事。有喜歡的，也有不喜歡的，但卻都帶著(zhù)成長(cháng)的味道。有酸有甜才是生活，才能磨練堅強的意志，在以后的日子中立于不敗之地。
我的故事作文 9
我和書(shū)的故事有很多，下面的段落就是部份我和書(shū)的故事。
“新書(shū)急不可待”
新學(xué)期剛發(fā)新書(shū)的時(shí)候，我總是迫不及待的打開(kāi)書(shū)本掃描目錄后，便津津有味地品起書(shū)來(lái)，不管老師在上面講什么，兩耳早就不聞，視線(xiàn)中只有好看的課文，老師的身影也拋到九霄云外，等同學(xué)起身回家時(shí)才恍然大悟。
“上廁所也看書(shū)”
每次上廁所不管是學(xué)校還是家里或別的'地方，我都要拿一本書(shū)看。有一次我拉肚子，拿了一本看了不知多少遍的《魯濱遜漂流記》都會(huì )看得津津有味，后來(lái)，時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。待我站起來(lái)時(shí)，腳麻得已經(jīng)失去了知覺(jué)，好慘！
“在車(chē)上看書(shū)”
也不知道我有特異功能還是看書(shū)看得太入迷。反正，在車(chē)上看書(shū)我從來(lái)不頭暈。有一次我和我媽一行人去杭州玩，高速上，我正看一本《小哥白尼》畫(huà)報，坐在一旁的奶奶忍不住問(wèn)道“棟棟，在車(chē)上看書(shū)，一點(diǎn)也不頭暈嗎？”我回答“是呀！我可沒(méi)頭暈！”“可這是高速公路呀！”奶奶又說(shuō)�！皩ξ襾�(lái)說(shuō)不管車(chē)行駛在市去還是高速都無(wú)所謂，因為我不頭暈”“真是個(gè)小書(shū)迷”奶奶打趣到。
這就是我與書(shū)的故事。
老師請幫我修改一下，每次我的作文評語(yǔ)都是細節描寫(xiě)不夠，也不知道怎么才能寫(xiě)好！
我的故事作文 10
我以前不愛(ài)讀書(shū)，我只讀一些課外書(shū)，上面的故事很無(wú)聊，沒(méi)有感人的片段，所以童話(huà)我也不愛(ài)讀。后來(lái)，媽媽帶我去書(shū)店，要媽媽給我買(mǎi)一本童話(huà)書(shū)，媽媽不給我買(mǎi)，說(shuō)因為我長(cháng)大了，不看看這些小朋友看的書(shū)了。于是，我就挑了一本小說(shuō)，媽媽說(shuō)，這才是你要看的書(shū)。
買(mǎi)了這本書(shū)，媽媽帶我回了家。我打開(kāi)書(shū)看了一小會(huì )兒，就被書(shū)上的內容吸引住了，上面的故事太好看 了。上面講了一只小貓的故事。這只小貓一生下來(lái)就會(huì )笑，別人都叫它笑貓，笑貓有一個(gè)主人，是個(gè)可愛(ài)的女生，叫杜真子，杜真子長(cháng)著(zhù)一張貓臉，杜真子的媽媽總覺(jué)得杜真子是因為養了笑貓才會(huì )長(cháng)成這樣的。所以杜真子的媽媽不喜歡笑貓�？傉f(shuō)笑貓是貓精貓怪，上面還說(shuō)。杜真子有一個(gè)比他大八個(gè)月的表哥，馬小跳，馬小跳最怕小貓對她冷笑，笑貓不但會(huì )冷笑，它還會(huì )苦笑。奸笑，微笑，哈哈大笑和嘲笑，最難的就是，皮笑肉不笑，怎么樣，笑貓厲害吧，我說(shuō)它很吸引人沒(méi)錯吧。我發(fā)現這本書(shū)是著(zhù)名作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的`，怪不得這么好看。
我以后要更好的讀書(shū)，希望以后我還能找到有趣的書(shū)！
我的故事作文 11
我七歲那年，光榮的成為一名少先隊員，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。她時(shí)刻伴隨著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，讓我克服困難，取得成績(jì)。
記得今年夏天，我們和四川青川石壩小學(xué)舉行了紅領(lǐng)巾“手拉手，心連心”夏令營(yíng)活動(dòng)。我有幸成為了這次活動(dòng)的一名小導游，心里高興極了�？墒窃诨顒�(dòng)的前夜，我身體不適，有點(diǎn)發(fā)燒，真是急死我了，該怎么辦好呢？想到他們是從汶川大地震中來(lái)的，有的失去了家人，有的失去了家園，還有的失去了......
第二天一早，我身體還是不舒服，發(fā)著(zhù)低熱，連早飯都沒(méi)吃，媽媽怕我吃不消，很猶豫，當我看到桌上嶄新的紅領(lǐng)巾時(shí)，我心中對自己暗暗鼓勵：我一定能行的�；顒�(dòng)開(kāi)始了，他們排著(zhù)整齊的隊伍，每個(gè)人胸前都戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，看著(zhù)他們燦爛的笑容，很難看出地震給他們帶來(lái)的恐懼和傷痛，他們是那么的勇敢，那么的`堅強。紅領(lǐng)巾在飄動(dòng)，我心中充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量。我把麗水的美景介紹給遠到而來(lái)的“貴客”，出色地完成了導游的任務(wù)。
紅領(lǐng)巾，是你給了我信心和力量。
我的故事作文 12
小時(shí)候的我，是一個(gè)影子。
你知道影子么？那個(gè)只知道跟在別人背后，不會(huì )疼的影子。
那年，我終于明白我只是她的影子。
我們在回家的路上走著(zhù)，她在前面，我在后面。夕陽(yáng)把她的影子拉得很長(cháng)，很長(cháng)�！芭阄易叩郊议T(mén)口，明天我不交作業(yè)，叫記名字的別記我，值日替我一下——”我望向她高挑纖細的背影，不一會(huì )兒路燈亮了，她的影子出現了。我突然感到我是多么像那個(gè)影子。那個(gè)矮小粗短的影子。路燈一滅，我便會(huì )消失了吧，我可有可無(wú)，不會(huì )有人在乎自己的影子。
她讓我替她做值日，抄作業(yè)，買(mǎi)零食，記筆記，傳紙條，可那樣的我也只不過(guò)是個(gè)影子，而且我并不是她唯一的.影子。
快到家時(shí)，奶奶已在巷口等候我很久了，清冷的月光照在她的一頭銀發(fā)上，默默地走向她，默默地由她牽著(zhù)回家去。走到另一盞路燈下時(shí)，我盯著(zhù)我的影子問(wèn)奶奶：“奶奶，我是影子嗎？”她沉默著(zhù)。噢，她的耳朵一向不太好。
到家門(mén)口時(shí)，她緩緩道：“你是唯一的，你是自己的影子�！蔽摇巴邸币宦暱蘖�。
從那時(shí)起，我將不再做影子。我要做一個(gè)獨一無(wú)二的自己，蕓蕓眾生中一個(gè)平凡普通的自己，盡情享受著(zhù)成長(cháng)歷程中的各種喜怒哀樂(lè )。
我的故事作文 13
我從小就愛(ài)讀書(shū)，我讀過(guò)的書(shū)有《伊索寓言》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《365夜故事》、《百家姓》、《安徒生童話(huà)》等等。其中我最喜愛(ài)看的書(shū)是《安徒生童話(huà)》，里面有很多值得學(xué)習的.文章，我最喜歡的故事是《老頭子做事總是對的》。
這個(gè)故事講的是：“在一個(gè)村里，有一對窮困卻樂(lè )觀(guān)的夫婦。一天，他們決定將家中唯一值錢(qián)的東西馬牽到集市上換點(diǎn)有用的東西。老頭子在路上把馬換成牛，把牛換成羊，把羊換成鵝，鵝換成雞，雞換成爛蘋(píng)果，有兩個(gè)英國人知道了這件事，他們對老頭子說(shuō)：“等你回家老太婆非揍你不可！”老頭子說(shuō)：“我會(huì )得到親吻，她回說(shuō)：老頭子做事總是對的！”兩個(gè)英國人不相信，要和老頭在打賭，老頭子和英國人一同坐馬車(chē)回家去。一回到家就對老太婆講了今天的交易，當他講到用雞換成爛蘋(píng)果時(shí)，老太婆說(shuō)：“太好了，今晚就做蘋(píng)果餡餅給你吃！”說(shuō)著(zhù)老太婆就在老頭子臉上響亮地吻了一下，兩個(gè)英國人認輸了，他們感慨道：“雖然他們很貧窮，卻總是很快樂(lè )，這本身就值錢(qián)��！”
這個(gè)故事是說(shuō)快樂(lè )是最重要的，快樂(lè )是不能用錢(qián)買(mǎi)的。小朋友，我們要好好珍惜現在的快樂(lè )時(shí)光。
我的故事作文 14
小時(shí)候，我做了一件傻事，至今難忘。
那是陽(yáng)光燦爛的一天，爸爸媽媽都出去了，只留我一人在家。鄰居小妹妹來(lái)找我玩，我們便玩起了瘋狂的“枕頭大戰”。玩累了，嗓子也喊痛了，便和小妹妹到廚房倒水喝。廚房里有幾個(gè)像燈籠的紅辣椒。小妹妹看見(jiàn)了便問(wèn)我：“姐姐，那是什么？”我當時(shí)根本不知道什么是辣椒，但是在小妹妹面前說(shuō)不知道會(huì )很沒(méi)面子的。于是，我硬著(zhù)頭皮說(shuō)：“這東西很好吃的叫‘紅燈籠’，那我們吃一個(gè)好不好？”小妹妹快速地拿起一個(gè)紅辣椒，我也不甘示弱，拿起一個(gè)就咬。一口咬下去不甜？但嘴巴馬上像著(zhù)了火似的，真燙呀！就一會(huì )兒時(shí)間，嗓子一陣陣的疼痛。我們直吸涼氣，拿碗去倒開(kāi)水，可是開(kāi)水沒(méi)有了。見(jiàn)桌子上有幾個(gè)蘋(píng)果，我們便不顧一切沖過(guò)去，拿起蘋(píng)果就吃。一口氣吃掉好向個(gè)，還不減嘴里的.那股辣勁，直到肚皮發(fā)脹，也沒(méi)嘗出蘋(píng)果的甜味來(lái)。過(guò)了許久，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我們兩個(gè)這副狼狽樣，笑得前俯后仰直不起腰來(lái)。那天中午，我和小妹妹誰(shuí)也沒(méi)吃午飯，肚子里撐了幾個(gè)大蘋(píng)果，誰(shuí)吃得下呢？
從那以后，我再也不敢不懂裝懂了。
我的故事作文 15
又是一年母親節，花兒散發(fā)著(zhù)感恩的氣息，大地沉浸在甜蜜中。我坐在大樹(shù)下，聽(tīng)媽媽講述我的故事。
那一天，媽媽?xiě)焉狭宋�，這個(gè)消息可謂是驚天動(dòng)地。全家歡天喜地，將注意力與愛(ài)心都集于媽媽身上。爸爸上網(wǎng)查資料，姥姥給媽媽做一盆又一盆的美食與水果。那時(shí)媽媽的.同事也十分興奮，因為媽媽每天都會(huì )帶好吃的，同事們也享了口福。媽媽也是小心了許多，用心撫養這個(gè)小生命。
隨著(zhù)歲月的流逝，媽媽的肚子越來(lái)越大。有一次，爸爸媽媽在醫院首次聽(tīng)見(jiàn)了我的心跳，激動(dòng)得快哭了出來(lái)。媽媽說(shuō)那是幸福的聲音。有時(shí)我會(huì )伸伸懶腰，媽媽的肚子就會(huì )鼓起來(lái)一塊，這是作為一個(gè)母親最幸福的時(shí)刻。
有一天，媽媽去醫院檢查。醫生告訴她嬰兒的脖子營(yíng)養管纏了一圈。媽媽十分擔心，家人們也說(shuō)我是個(gè)頑皮的孩子。過(guò)了幾周，它并沒(méi)有松開(kāi)，反而又繞了一圈。于是，在家人的勸說(shuō)下，媽媽住進(jìn)了醫院。然后在三天或順利產(chǎn)下了我。
沒(méi)有父母，就沒(méi)有今天的我。母親在十月懷胎中有了無(wú)限的力量，這種力量叫母愛(ài)。
我的故事作文 16
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。10月28日的看書(shū)證明了這句話(huà)。
10月28日（星期六）語(yǔ)文奧數補習班一學(xué)習完，我便沖沖來(lái)到離補習班較近的一塊“綠洲”――現代書(shū)城。我呀，是來(lái)看書(shū)的`。我跑到少兒讀物區，看見(jiàn)有許多童話(huà)書(shū)，就抽了幾本，津津有味的看了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著(zhù)。漸漸的，手中的童話(huà)書(shū)看完了，我為文中的丑小鴨的命運而感傷，又為丑小鴨最后變成天鵝而高興。我為美人魚(yú)傷心，為拇指姑娘從困難到幸福感到開(kāi)心。我又去看另一本書(shū)，叫做《孤兒的一生》我覺(jué)得這個(gè)題目很新引，就迫不及待的翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。
不一會(huì )兒，這本書(shū)就被我“消滅”了，看完了這本書(shū)，我有一個(gè)感想，就是：故事中的孤兒的命太苦了，從小就沒(méi)了爹娘，整天沿街乞討，像我們城里的小孩都被大人們嬌慣了，而且還常常浪費，所以，我們這樣，叫做：生在福中不知福！
我正想要翻另外一本書(shū)時(shí)，肚子就發(fā)出抗議，是呀，我看了這么多書(shū)，還忘了吃飯，真是廢寢忘食��！
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，雖然看書(shū)而忘了吃飯，但是我喜歡這樣讀書(shū)，因為這是對提高作文水平的的需要。
我的故事作文 17
記得五年級時(shí)，每天晚上坐班車(chē)回家時(shí)肚子都會(huì )很餓，我常常會(huì )忍不住沒(méi)出息地嚷嚷兩聲。
后來(lái)不知什么時(shí)候開(kāi)始，廚房的桌子上總會(huì )多出一個(gè)饅頭。那饅頭黑白相間，一看就知道是用雜糧做成的。拿在手上松松軟軟的，還透著(zhù)些熱氣。不用說(shuō)，這一定是奶奶給我準備的。
其實(shí)饅頭在許多人看來(lái)，也只是再平常不過(guò)的食物，可對于一個(gè)饑腸轆轆的`人——比如我來(lái)說(shuō)，咬上一口，唇齒間滿(mǎn)是香香甜甜的味道，不時(shí)幸福地咂上幾嘴，不知道的人還以為我偷吃了王母娘娘的仙桃呢!
我每天都會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)細細地品嘗這美味的饅頭，但不會(huì )吃完，剩下的半個(gè)，我會(huì )放在蒸鍋上，給它做保溫處理，等下田勞作的奶奶回來(lái)吃，讓她補充補充體力，畢竟奶奶已經(jīng)六十多歲了�？纱蠖鄷r(shí)候奶奶總會(huì )以一些理由搪塞過(guò)去，將饅頭讓給我吃，但我又會(huì )扭過(guò)頭去犟著(zhù)不吃，每次奶奶拗不過(guò)倔強的我，只好噙著(zhù)淚水，滿(mǎn)是幸福地將剩下的、還帶著(zhù)些溫度的饅頭吃下去。
每晚一個(gè)香甜的饅頭似乎已成了慣例，那藏在在饅頭里的愛(ài)，將永遠、永遠駐足在我的心底，陪伴我和奶奶走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬……
我的故事作文 18
時(shí)間就像水流一樣，不斷地從我們身邊悄悄流走。一眨眼，我已從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小女孩變成了一個(gè)學(xué)會(huì )獨立的大姐姐了，這五年的時(shí)間，讓我學(xué)到了很多，了解了很多，尤其是那條雖然很皺，但我還是無(wú)比敬重的紅領(lǐng)巾！記得我剛剛入學(xué)的時(shí)候，學(xué)校為我們這些新生開(kāi)了一場(chǎng)入學(xué)儀式，當我看到許多大姐姐大哥哥脖子上都掛著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，神氣地站在操場(chǎng)上時(shí)，我驚嘆了一聲，我多想立刻掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我多想立即融入少先隊中的.一員��！升完國旗，唱完國歌，就到了高年級段的同學(xué)為我們系紅領(lǐng)巾了。
一位大姐姐來(lái)到我面前，優(yōu)雅地為我系上了紅領(lǐng)巾，那一刻，我感到全身的血液都沸騰了起來(lái)。大姐姐為我系完紅領(lǐng)巾后，敬了一個(gè)標志的禮。我對這所學(xué)校充滿(mǎn)了期待。有一天傍晚放學(xué)，我背著(zhù)書(shū)包，走在回家的路上，突然看到角落的一個(gè)水龍頭正不停地往地上滴水，旁邊空無(wú)一人，我想：反正不管我的事！就繼續走，突然，掛在脖子上的紅紅領(lǐng)巾飄了起來(lái)，好像意識我把水龍頭關(guān)上。這回我不再猶豫，走上前去，把水龍頭關(guān)得緊緊的。我為那一刻的想法而感到羞恥，因為我是少先隊員，也是五星紅旗的一角！紅領(lǐng)巾雖然不怎么起眼，但它是少先隊員的標志，也是祖國的象征，我要好好愛(ài)護它！
我的故事作文 19
我家里有一只小倉鼠，每天我一回到家，就會(huì )去看它。
它的耳朵、嘴巴、鼻子都很小巧。全身披著(zhù)毛茸茸的灰色皮襖，像一位大富翁。眼睛圓溜溜的`，時(shí)不打轉，環(huán)顧四周。
它的吃相很可愛(ài)，常使我們發(fā)笑。每次我喂玉米餅的時(shí)候，它就會(huì )跑過(guò)來(lái)，用雙手捧起玉米餅，從邊緣啃起。不一會(huì )兒，你就會(huì )發(fā)現玉米餅已經(jīng)被它吃得干干凈凈的了。它吃瓜子可是鼎鼎有名的。它像人一樣，先用前腳和嘴巴一起把瓜子皮掰開(kāi)，然后把里面的瓜子肉給吃進(jìn)去，最后把殼給吐出來(lái)，那動(dòng)作一氣呵成，可靈活了。它還是位愛(ài)干凈的小伙子。每次吃完了，就會(huì )用前腳，擦擦嘴，洗洗臉。
它也是位體育愛(ài)好者。每天它在滾輪上賣(mài)力地跑著(zhù)，好像在說(shuō)：“我要保持健美的身材，我要減肥�！彼袝r(shí)候還會(huì )在籠子上的鐵欄桿上做運動(dòng)，當起了單杠、雙杠運動(dòng)員呢！
不過(guò)它也是個(gè)懶鬼。每天早上我都起來(lái)給它喂早點(diǎn)了，它還在被窩里睡懶覺(jué)。每次，都是我捉出來(lái)，才會(huì )吃。
這就是我的倉鼠，可愛(ài)嗎？
我的故事作文 20
我和書(shū)有著(zhù)說(shuō)不出的緣分，只要一拿到書(shū)，我就會(huì )愛(ài)不釋手，想停也停不下來(lái)。
我平常出入最多的除了家里和學(xué)校，也只有書(shū)店了。我最喜歡去書(shū)店看書(shū)，因為那里有空調，也很安靜，最重要的就是沒(méi)有人和我搶書(shū)，（因為我的弟弟他也是個(gè)小書(shū)迷，很喜歡和我搶書(shū)看。）是很好的看書(shū)圣地。
每到星期天，我總是早早地就來(lái)到了書(shū)店。我坐到椅子上，熟練地拿起一本書(shū)看著(zhù)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。
時(shí)間慢慢流逝，轉眼間到了中午，肚子不爭氣地“咕咕”響了起來(lái)，可我又不想棄書(shū)而去。正當我左右為難時(shí)，一個(gè)香噴噴的小面包出現在我面前�！俺园�，小書(shū)蟲(chóng)！”聽(tīng)著(zhù)熟悉的聲音，我慢慢地抬起頭，“姐姐��！你怎么會(huì )在這兒？！”“你呀！”老姐一邊用手指頂著(zhù)我的腦袋，一邊利索地搶過(guò)我手上的書(shū)�！罢炀椭揽磿�(shū)，餓壞了怎么辦，快把這吃了�！钡任野咽澄锝鉀Q得一干二凈，老姐才猶猶豫豫的把書(shū)交換給我。
看到我可愛(ài)的.書(shū)從魔爪中出來(lái)了，我露出了一個(gè)燦爛的笑容，一把奪過(guò)書(shū)，又津津有味地讀起來(lái)。一邊的姐姐也只能搖頭嘆息。
雖然媽媽和姐姐反對我看書(shū)，但還經(jīng)常用詩(shī)詞“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”來(lái)鼓勵我看書(shū)。
我的故事作文 21
時(shí)光飛逝，我就要離開(kāi)小學(xué)了，而小學(xué)里也有許多曾令我懷念的事。
我的記憶中印象最深的是二年級的時(shí)候，那時(shí)候，每個(gè)男生手里都有一個(gè)陀螺，這是地位的象征，這是榮譽(yù)的'象征，當時(shí)，只要誰(shuí)手上的陀螺越多、越貴，就能得到所有人的羨慕，討好；要是誰(shuí)陀螺差，技術(shù)又不好，就好像會(huì )被別人蔑視。不久，我也陷入這股“陀螺風(fēng)”中無(wú)法自拔，可我的技術(shù)又不好，老是被別人嘲笑，為了摘掉“新手”這頂高帽子，我準備買(mǎi)更厲害的陀螺，順勢能“一攬眾山小”。
在我的苦苦央求之下，爸爸終于答應了給我買(mǎi)“太陽(yáng)神”，這可是高級別陀螺，足以將我推向陀螺界的頂峰。我沾沾自喜，一到學(xué)校便亮出了我的“太陽(yáng)神”，不出我所料，所有人都聚到我的身邊，想仔細看看這只價(jià)值一百多元的陀螺。接下來(lái)我的計劃，就是打敗我們學(xué)校玩陀螺的最強者，我鉚足了勁兒，對手可是一個(gè)四年級學(xué)生，手里拿著(zhù)的是最高級的陀螺——風(fēng)神，旁邊站滿(mǎn)了圍觀(guān)者，三二一——發(fā)射！意料之外的是，我的陀螺居然被打碎了！我痛苦不堪，成為最強者的夢(mèng)就這樣碎了。
當時(shí)的陀螺，已成為浮云，曾經(jīng)的往事，只剩下回憶。
我的故事作文 22
我是一顆種子，一顆還沒(méi)有入土的種子。
一天，我睡得正香，突然感覺(jué)一陣癢癢。原先是一個(gè)小朋友把我送進(jìn)了黑黑的泥巴里。那里太黑了，我有一點(diǎn)害怕，但我鼓起勇氣大聲喊：“有人嗎？”一只長(cháng)長(cháng)的蚯蚓爬了過(guò)來(lái)，激動(dòng)的對我說(shuō)：“你是一顆種子吧，我是這個(gè)泥巴市的市長(cháng)。你是這個(gè)市的第一個(gè)居民！”，“是嗎？”我說(shuō)，“是的�！彼f(shuō)，“我這就為你蓋房子�！薄爸x謝了！”我高興的說(shuō)。房子蓋好了，我撲嚕一聲鉆了進(jìn)去，蚯蚓市長(cháng)臨走前還不忘說(shuō)一句：“祝你過(guò)得愉快！”就這樣，我住進(jìn)了這個(gè)新家。
有一天，我正在睡午覺(jué)，被一個(gè)陌生的聲音打斷了。我疑惑地問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”“你……你又是誰(shuí)？”那個(gè)聲音膽怯的反問(wèn)道。從他的聲音我聽(tīng)出可能是一顆小種子，我立刻打電話(huà)給市長(cháng)，市長(cháng)火速趕來(lái)了。另一顆種子也住進(jìn)來(lái)了。
我們經(jīng)常在一齊聊天，十分開(kāi)心，還有好心人給我們澆水施肥。我們在一齊快樂(lè )的`渡過(guò)了春、夏、秋、冬。
第二年春天，我已經(jīng)長(cháng)出了幼芽，感到一股力量促使我長(cháng)高，土地快裝不下我了，我試著(zhù)沖出土地，我成功了，外面是一片一望無(wú)際的草地。
我努力的長(cháng)啊長(cháng)，長(cháng)成一朵向日葵。而它呢，也長(cháng)成了美麗的玫瑰。
我的故事作文 23
去年暑假，我報名參加了2009年華東地區體育舞蹈友好城市公開(kāi)賽。
因為是第一次比賽，心里沒(méi)有底兒，總害怕跳不好，所以每天都要刻苦的練上2，3個(gè)小時(shí)的舞蹈，有時(shí)候甚至5，6個(gè)小時(shí)。
4月18日，比賽的日子終于到了。我和爸爸媽媽早早的趕到了鎮江市，第二天一早我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地，等待老師叫號。說(shuō)實(shí)話(huà)我的心里非常緊張。過(guò)了一會(huì )兒，叫號的老師讓我們進(jìn)去。
我和其他同學(xué)是第一組上場(chǎng)，我和我的舞伴緊張地走了進(jìn)去，給評委行了個(gè)禮，就開(kāi)始和舞伴跳了起來(lái)。我們跳得第一支舞是倫巴，然后是恰恰，跳舞的'過(guò)程中評委老師仔細觀(guān)察著(zhù)我們每個(gè)人的舞步合舞姿，來(lái)評論我們跳得好與壞，跳的時(shí)候，我們都非常地緊張，音樂(lè )結束了，我們就在臺下等候，過(guò)一會(huì )兒，老師來(lái)了，她對我們說(shuō)：“這次你們跳得還不錯，以后還要繼續努力�！蔽覜](méi)回答到：“知道了�！�
過(guò)了幾天我去跳舞，老師告訴我說(shuō)：“這次拉丁舞比賽你獲得了少兒二項組第二名�！蔽衣�(tīng)了，心里特別激動(dòng)，然后老師拿出了獲獎證書(shū)和兩快銀牌，我高興極了，又蹦又跳的拿回了家。
從這次比賽中我才知道：只有不懈的努力，才會(huì )成功。
我的故事作文 24
童年是我們最天真可愛(ài)的時(shí)候，當然也會(huì )發(fā)生許多事，其中也有一些頑皮的事。
那次，隨著(zhù)一曲舒暢優(yōu)美的下課鈴一響而過(guò)，就迎來(lái)了美好的課間十分鐘，此時(shí)的我正無(wú)聊至極，要做一件我們淘氣孩子做的事。沒(méi)錯，就是惡作劇。
我先做好了一切準備，就差我這次惡作劇的對象了。我放眼向柜子那邊看去，看中一人，那就是正在與別人談興正濃的吳佳淇。我走過(guò)去，拍了他的肩頭，像一個(gè)女孩子一樣，又不懷好意地說(shuō)：“我們來(lái)跳一下舞吧！”他就走過(guò)來(lái)，我的`計劃便開(kāi)始了。
我們便跳起了舞蹈，這本是一個(gè)很美的樣子，可又因為我們都是男性，畫(huà)面不違合，讓旁邊的人捧腹大笑。我自然不理他，向我那第一個(gè)陷阱走去了�？斓綍r(shí)，我腦海里浮現吳佳淇中招時(shí)的樣子，讓我哭笑不得，正當我想時(shí)，他一轉，那陷阱便朝我來(lái)了個(gè)親密接觸，我強忍著(zhù)，不灰心地對自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，后面還有呢！”我便信心滿(mǎn)滿(mǎn)地繼續這個(gè)惡作劇，可每次不知是他運氣好，還是他早已知道，每次都是我中招，
這讓我想起了媽媽常告誡我的話(huà)：“傷害別人就傷害自己�！睆倪@次，讓我更堅信了這句話(huà)。
我的故事作文 25
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品�！濒斞刚f(shuō)：“書(shū)是營(yíng)養面包�！蔽乙卜浅�(ài)看書(shū)，在和它的接觸中，它經(jīng)常經(jīng)給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。下面大家就和我一塊分享一下吧！
四年級暑假的一個(gè)下午，爸爸從新華書(shū)店給我帶來(lái)了一本漫畫(huà)故事書(shū)--《笑貓日記》。我一接過(guò)書(shū)，就像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)，我被里面的故事吸引住了，仿佛深入其中，沉迷在它的世界里，讀得廢寢忘食。爸爸媽媽都說(shuō)我看書(shū)上癮了，說(shuō)我是一個(gè)書(shū)呆子，我就是這樣，只要一看到好書(shū)，就什么都不記得了。因此，我得到了一個(gè)“小書(shū)迷”稱(chēng)號。
書(shū)籍不但給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣，而且是我學(xué)習的好幫手。有一次，我被一道奧數題難住了，急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉。就在這時(shí)，我突然想到找我的.助手--書(shū)幫忙。于是，我拿來(lái)了一本《金牌奧數》，仔細地從中尋找類(lèi)似的解題方法，最終在書(shū)的幫助下我順利地解出了那道奧數題。書(shū)籍是我學(xué)習的“萬(wàn)能助手”，我一遇到問(wèn)題總喜歡找它幫忙，十分喜歡與它為伴。
書(shū)籍是我良師益友。它給予智慧，給予我力量，給予我快樂(lè )，還會(huì )在我迷失方向時(shí)指引我正確的方向。
我的故事作文 26
放暑假了，媽媽、爸爸、弟弟和我來(lái)到了奶奶家。在這里，我第一次看到了一只只飛翔的藍蝴蝶。我心里想：要是可以捉一只藍蝴蝶回去，該多好��！
第二天，我發(fā)現一只藍蝴蝶正在一朵花上采蜜，看著(zhù)它美麗的`樣子，我心動(dòng)了，就輕手輕腳地挪動(dòng)步子，慢慢湊近它，看準了藍蝴蝶的位置，然后手快速地一伸，捉住了藍蝴蝶，哈哈！
我捉住了藍蝴蝶，心里別提有多高興了，趕快找來(lái)了一個(gè)廢棄的空玻璃瓶子，把蝴蝶放了進(jìn)去，又趕緊蓋上蓋子，在蓋子上啄出了幾個(gè)小洞。蝴蝶在瓶子里飛來(lái)飛去，好像一名“飛行員”，讓我越看越喜歡。我把瓶子小心翼翼地放在了墻角。
中午，我去看望藍蝴蝶，發(fā)現它趴在瓶底，一副無(wú)精打采的樣子。我不知道它是怎么了，于是急忙跑去問(wèn)媽媽。媽媽看了看，說(shuō)：“如果是你被關(guān)在瓶子里，你會(huì )開(kāi)心嗎？蝴蝶被關(guān)起來(lái)，失去了自由，還有精神飛來(lái)飛去嗎？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里頓時(shí)難過(guò)起來(lái)，馬上打開(kāi)瓶蓋，把蝴蝶放了。
看著(zhù)藍蝴蝶重新煽動(dòng)翅膀飛了起來(lái)，我的心里也暢快了不少�？粗�(zhù)它離去的背影，我明白了自由對于生命的意義。
我的故事作文 27
紅領(lǐng)巾，是少先隊員的標志，它是五星紅旗的一角，是無(wú)數革命烈士的鮮血染紅的。我戴上它，感到無(wú)比自豪。
上學(xué)了，我把紅領(lǐng)巾端端正正地戴在身上，放學(xué)了，我回到家，把手洗干凈了，再把它又整整齊齊地放好。我愛(ài)護它，就像愛(ài)護自己的.雙眼和雙手一樣。
有一天，小妹妹來(lái)我家，她還小，才四歲，天生一副倔脾氣，特別愛(ài)哭。她來(lái)那天，正好星期天，我在理書(shū)包，剛拿起我心愛(ài)的紅領(lǐng)巾，正好被小妹妹看見(jiàn)，她就沖了過(guò)來(lái)�！敖憬�，這是什么，給我玩玩?”“不行，”我毫不猶豫地答道:“這是少先隊員戴的，不是給你玩的�！毙∶妹靡宦�(tīng)，就“哇----”的哭開(kāi)了。她一邊哭還一邊來(lái)?yè)�。我怕她把紅領(lǐng)巾弄破了，便放慢語(yǔ)氣對她說(shuō)：“來(lái)，不哭，姐姐把新手帕給你玩�！笨粗�(zhù)我手中漂亮的手帕，她不哭了。一轉身，只見(jiàn)她不知從哪里找來(lái)一把小剪刀，已經(jīng)在我那心愛(ài)的手帕上剪開(kāi)了。哦，我可憐的新手帕啊，你好慘啊。妹妹走后，我捧著(zhù)傷痕累累的手帕，差點(diǎn)哭出來(lái)，可當看到一旁的紅領(lǐng)巾完完整整地躺在那里，不僅又欣慰地笑了。
如今，我已是五年級了，我依然深?lèi)?ài)著(zhù)紅領(lǐng)巾，我一直為能戴上它而感到無(wú)比的驕傲!
我的故事作文 28
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！甭�(tīng)我奶奶說(shuō)，我還不會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候，奶奶就買(mǎi)書(shū)讀給我聽(tīng)了。
有一次奶奶讀《七只小羊的故事》時(shí)，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就哭起來(lái)了。原來(lái)，我覺(jué)得那六只被吃掉的小羊太可憐了。奶奶說(shuō)我真聽(tīng)得懂故事。爸爸媽媽知道了，就買(mǎi)了兩本圖文并茂的《365夜故事》，每天讀一篇，我看著(zhù)圖，聽(tīng)得津津有味。上一年級時(shí)，我學(xué)會(huì )了拼音，也識了很多字，就看起帶拼音的書(shū)了。讀書(shū)時(shí)，我沉浸在書(shū)的海洋里，時(shí)而伴著(zhù)主人公開(kāi)心地笑，時(shí)而隨著(zhù)主人公傷心地哭，時(shí)而和主人公去探險……
書(shū)讓我入了迷。有件事讓我終生難忘，至今還覺(jué)得十分有趣:有一天，我正在看一本是，突然，奶奶叫我過(guò)來(lái)因為臺州話(huà)講“過(guò)來(lái)”像“哭來(lái)”我就回答“哭不出�！蹦棠逃趾暗�:“過(guò)來(lái)!”我依然說(shuō):“哭不出�！敝钡侥棠逃闷胀ㄔ�(huà)說(shuō)，我才回過(guò)神來(lái)。書(shū)，使我增長(cháng)知識，讓我的大腦更加充實(shí)。書(shū)，使我進(jìn)步。原來(lái)，我做作業(yè)一碰到難題就畏縮。后來(lái)，我讀了《綠野仙蹤》，主人公多蘿茜不怕西方女巫，勇敢地和她戰斗。
從此，我一想到多蘿茜的'勇敢精神，就繼續做作業(yè)。讀書(shū)，給我帶來(lái)了豐富的知識，給我帶來(lái)了樂(lè )趣，更給我帶來(lái)了戰勝困難的勇氣。
我的故事作文 29
我很喜歡讀書(shū)。爸爸媽媽要我挑選禮物時(shí)，我的第一選擇就是書(shū)。每當有新書(shū)時(shí)我就會(huì )如饑似渴地讀起來(lái)，忘了時(shí)間、忘了地點(diǎn)、甚至忘了吃飯。
有一天去老姨家，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)姐姐在看書(shū)。我湊過(guò)去一看，哇！正是我盼望了好久的那本書(shū)。無(wú)論是書(shū)的內容還是書(shū)的彩圖都深深地吸引我。此時(shí)，我多想馬上就讀到這本書(shū)啊。于是我對姐姐說(shuō)出了我的想法�？墒墙憬阏f(shuō)她也很喜歡，正在讀，要我等一會(huì )。
我真的等不及了，于是和姐姐搶了起來(lái)。后來(lái)，姐姐把書(shū)讓給了我。我迫不及待的看起來(lái)。
那本書(shū)的名字我已經(jīng)忘了，只是記得書(shū)里講的是幾個(gè)好朋友出去探險，在路上互相幫助、互相支持、互相鼓勵的故事�？赐陼�(shū)，我想起剛和姐姐搶書(shū)的事覺(jué)得很羞愧。老師常常告訴我們要多看書(shū)，要從書(shū)中汲取知識，明白道理，要把書(shū)中學(xué)到的知識、明白的道理運用到學(xué)習生活中。而我呢，只顧看書(shū)，竟然為了自己的喜好和姐姐搶書(shū)，真是不應該。于是我十分不好意思的和姐姐道了歉。姐姐十分大度的'原諒了我。
這就是我在讀書(shū)的過(guò)程中發(fā)生的故事。這件事情以后，我依然喜歡讀書(shū)，不同的是，我記得積累書(shū)中的知識，用書(shū)中的道理去解決生活中的事情。
我的故事作文 30
讓我感動(dòng)的故事前不久，我正在玩電腦游戲，熒屏的右下方突然出現騰訊故事，題目為《鏡子》。我突然產(chǎn)生了好奇心，打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，讀了一遍。
沒(méi)想到，這篇短文深深地感動(dòng)了我。故事主要講一個(gè)小女孩，由于家庭貧困，九歲才獲得上學(xué)的機會(huì )。在學(xué)校里，她格外努力，門(mén)門(mén)功課優(yōu)秀，老師們都很喜歡她�？墒呛镁安婚L(cháng)，母親突然撇下她和兩個(gè)弟弟去世了。父親說(shuō)：“女兒呀，爹實(shí)在沒(méi)有能力供你上學(xué)，回來(lái)幫幫爹吧！”她是個(gè)懂事的孩子，決定退學(xué)。她還有最后一天上學(xué)的機會(huì )。這天，她早早的來(lái)到學(xué)校，把教室打掃得干干凈凈，每節課她的腰板都挺得直直的，眼睛睜得大大的??????放學(xué)的鈴聲響了，她將永遠告了別學(xué)校，她邁出的每一步，都顯得那樣艱難，那樣沉重??????讀著(zhù)讀著(zhù)，我流下了眼淚，我為他感到悲傷。她懂得學(xué)習能擺脫愚昧、擺脫貧窮，因此，她眷戀學(xué)校，渴望學(xué)習。然而，命運卻如此對她，我為他鳴不平。小女孩的.故事教育了我。
每當我在學(xué)習上遇到困難，打算退縮的時(shí)候，小女孩那直直的腰板，大大的眼睛就浮現在我的眼前，似乎再告訴我，你有這么好的學(xué)習條件，不能不珍惜呀！小女孩的故事是我的一面鏡子，也是所有不熱愛(ài)學(xué)習兒童的一面鏡子。
我的故事作文 31
紅領(lǐng)巾多么閃光的名字，多么耀眼的三角形。雖然它只是一塊普通得再也不能普通的一塊布，但是，它的意義深刻，而且隨了我多年。傳說(shuō)，這紅領(lǐng)巾是紅色的，是用革命烈士的鮮血染紅的。
有一次上課時(shí)，聽(tīng)童老師講以前他們讀書(shū)的時(shí)候，紅領(lǐng)巾很難得到，必須要成績(jì)很好，才能得到，而且全校沒(méi)戴上紅領(lǐng)巾的人很羨慕戴上紅領(lǐng)巾的人，童老師在上學(xué)時(shí)成績(jì)非常優(yōu)異，被稱(chēng)為“數學(xué)王子”，她當然也戴上紅領(lǐng)巾的了，她回到家，每天把紅領(lǐng)巾折得整整齊齊，還放到枕頭下壓著(zhù)，把它當寶貝一樣，最后，童老師還教我們怎么疊紅領(lǐng)巾呢！
聽(tīng)了童老師的事后，我才知道在以前紅領(lǐng)巾是那么珍貴��！而我們呢？紅領(lǐng)巾破了，沒(méi)關(guān)系，再買(mǎi)一條就好了，紅領(lǐng)巾臟了，沒(méi)關(guān)系，再買(mǎi)一條就好了，回到家之惠普，我把紅領(lǐng)巾疊得整整齊齊，放在枕頭底下。
第2天起床后，穿好衣服后，我不會(huì )忘記紅領(lǐng)巾的.，馬上把紅領(lǐng)巾戴好，這樣，以前的老毛病——找不帶紅領(lǐng)巾，我也不 用為這件事情煩惱了。 我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，因為，紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的標致！
我的故事作文 32
我有一個(gè)精致的中國結，是學(xué)校組織去秋游時(shí)買(mǎi)的。
我的中國結可漂亮了，它的“頭”就像一朵葵花一樣，還系著(zhù)兩個(gè)可愛(ài)的小鈴鐺，中間的“肚子”是一個(gè)五彩繽紛的小球，最后就有一些長(cháng)長(cháng)的絲線(xiàn)，真像老爺爺臉上的胡須一樣。
我把它掛在客廳顯眼的地方，有一次姑姑和表妹來(lái)我家做客，表妹對這個(gè)中國結贊不絕口，姑姑就對這個(gè)中國結嘆為觀(guān)止，調皮的表妹還不時(shí)地摸摸它。
我想中國結為什么那么受人歡迎呢？我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“因為他們知道自己是編織中國結的一部分，也代表著(zhù)炎黃子孫心連心的象征，所以才那么受歡迎。
中國結也叫同心結，它或象征著(zhù)幸�；螂[喻著(zhù)愛(ài)情，或呼喚著(zhù)友誼，或贊美著(zhù)生命；有的是喜運的標志，有的是智慧的'圖騰；它烘托著(zhù)歡樂(lè )，燃燒著(zhù)熱情……它還代表著(zhù)幸福還有中國人對未來(lái)的憧憬所以我喜歡中國結。
中國結是中國的傳統文化，是中國特有的民間藝術(shù)，體現著(zhù)我們中國人的聰明才智。中國結最大的特點(diǎn)是每個(gè)結從頭到尾都是用一根線(xiàn)編制而成，每個(gè)結都有它的編造規律，每個(gè)結又都有不同意義。
我非常喜歡我家的中國結因為它代表著(zhù)東方的神韻，滲透了既古老又現代的文明。
我的故事作文 33
以前的我可是個(gè)討厭作文的家伙，經(jīng)常把作文當做是我的敵人一樣對待。每次只要在學(xué)校老師一留寫(xiě)作文的任務(wù)，我就會(huì )唉聲嘆氣、無(wú)精打采�；氐郊液�，如果沒(méi)有媽媽給指導，我真不知道該怎么辦才好。因此，我更是憎恨作文有佳，尤其是趴在桌子上思考了老半天，結果卻又是山窮水盡時(shí)，它就像我的仇人，恨不得一下子就把作文本給撕得粉碎。
一天，我在查資料時(shí)，無(wú)意中搜索到了一個(gè)叫做的網(wǎng)站，讀了幾篇小作者的文章之后，我深受啟發(fā)，看到別人都寫(xiě)得那么好，真是讓我倍受感動(dòng)。于是，我暗暗下定決心，一定要比他們寫(xiě)得更好，這才是那個(gè)永不言敗的`我！
自從那次以后，我就像變了個(gè)人似的，對于寫(xiě)作文情有獨鐘。我不但用心去觀(guān)察周?chē)氖挛�，而且更喜歡上了讀書(shū)，讓我從中更是受益匪淺。每當寫(xiě)作文遇到困難時(shí)，我都會(huì )主動(dòng)的來(lái)到閱讀、學(xué)習。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，我的寫(xiě)作水平有了大大的提高，幾乎每次的單元作文和平時(shí)的日記，老師都會(huì )拿出來(lái)當范文給同學(xué)們讀，在我感到非常自豪的同時(shí)，更是由衷的感謝，這都是它的功勞啊。
真是好，就如同我形影不離的好朋友一樣，每天陪伴著(zhù)我，幫助著(zhù)我，更讓我愛(ài)上了寫(xiě)作文，謝謝你！
我的故事作文 34
我知道，我在我的故事里面，也開(kāi)始開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)全新的勁敵。我知道，我只是停留在這里，坐著(zhù)一個(gè)卑微而又渺小的一份子。我知道，下周一開(kāi)始考試，下周一開(kāi)始更多煩亂的事情，也許這只是一個(gè)開(kāi)頭而已。
而我們，既然都決定了在這條路上繼續走下去，那么不管怎樣，都要開(kāi)始全新的優(yōu)秀的旅程。
那些知識點(diǎn)的掌握，到底到達了什么程度，也都是我們喜歡的樣子。
如此，就是最好的了。
我記得，那個(gè)時(shí)候我們最喜歡嗑著(zhù)瓜子，在這里停留一段時(shí)間，對于我們來(lái)說(shuō)，不管怎樣，都是最真摯的喜歡。
我已經(jīng)計劃好了，等到放這個(gè)寒假的時(shí)候，我要每天都聽(tīng)聽(tīng)力，每天讀一篇長(cháng)文章，全英文的。我一定要把我的`英語(yǔ)成績(jì)提上去，這樣的話(huà)，考驗才會(huì )有點(diǎn)希望。雖然我不指望英語(yǔ)幫我提分，只要別拖我后腿就行。
我想，我們的生活未必都是需要井井有條的，我可以給自己休息的時(shí)間，給自己足夠放松的時(shí)間，我想，這樣長(cháng)久的希望，一定可以讓我們都有一個(gè)最好的機會(huì )，把這一切，都給一個(gè)最好的交代。
我的故事作文 35
紅領(lǐng)巾是少先隊員不可缺一的東西。當然，掛紅領(lǐng)巾就是少先隊員一項必備的本領(lǐng)。記得一年級下學(xué)期的時(shí)候，我發(fā)現絕大部分同學(xué)都已經(jīng)學(xué)會(huì )掛紅領(lǐng)巾了，而我卻每天早晨還需要依賴(lài)媽媽?zhuān)埶龓臀覓�，覺(jué)得十分難為情。
為了讓自己盡快學(xué)會(huì )系紅領(lǐng)巾，于是我決定向媽媽請教。放學(xué)后，我吃了晚飯，才七點(diǎn)鐘，有時(shí)間練。我拿出一根紅領(lǐng)巾向媽媽請教。媽媽放下了手頭的家務(wù)，開(kāi)始教我怎么掛紅領(lǐng)巾。首先，把紅領(lǐng)巾的`一邊卷起來(lái)，留下一個(gè)三角形的邊，再把它壓在衣領(lǐng)的一頭，右邊一頭的紅領(lǐng)巾沿著(zhù)左邊一根繞一圈，會(huì )形成一個(gè)洞，把右邊一根往那個(gè)洞里插進(jìn)去，最后把紅領(lǐng)巾拉平，就掛好了。
我迫不及待地學(xué)媽媽的樣子，掛了起來(lái)，可是，正要把紅領(lǐng)巾穿進(jìn)時(shí)，就散了，我十分生氣，又掛了起來(lái)。終于掛好了，可我要解開(kāi)時(shí)，才發(fā)現，我打了一個(gè)死結，我使勁一拉，“��！被掐住了！”我狂奔到老媽那里，還好老媽解得快，不然我老早就斷氣了。我不停地練習，到了八點(diǎn)半，我終于學(xué)會(huì )了掛紅領(lǐng)巾。
我高興極了�，F在我已經(jīng)很會(huì )掛紅領(lǐng)巾了，四年級的時(shí)候，我們還給一年級的小弟弟小妹妹掛紅領(lǐng)巾，讓他們光榮的加入了少先隊。
我的故事作文 36
我的周?chē)�，�?jīng)常發(fā)生一些有意思的事，最笑人的是我在姨媽的那件事。
一次，姨媽請我們去她家吃飯。去了之后，看見(jiàn)姨媽正在淘米，就想去幫忙淘，姨媽說(shuō)："不用幫忙，你去玩吧！"
于是我到廚房轉了一圈，見(jiàn)沒(méi)什么可淘的，準備離開(kāi)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在外面喊："鹽還有沒(méi)有？沒(méi)了我去買(mǎi)一袋。""鹽、鹽不是可以淘嗎？"我自言自語(yǔ)地說(shuō)，這時(shí)的我就像一個(gè)十分饑餓的饑民遇到一塊大面包，訊速抓了一大把鹽，拿了一個(gè)小盆，接了少半盆水，把鹽和在盆子里，邊攪邊唱我自編的歌，"左攪攪，右攪攪，要把鹽鹽攪干凈呀……"我攪了會(huì )兒后，低頭看了一下，"咦，鹽呢？"鹽怎么沒(méi)了，我慌手慌腳，傷心地哭了。姨媽聽(tīng)見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)看了看情況說(shuō)："孩子，鹽和米不是不一樣的.，鹽是可以溶化的，而米是不能溶化的。"我恍然大悟，才破涕而笑，感覺(jué)世界萬(wàn)物真神奇。
這件可笑的事相隔了幾年，可我至今記憶猶新，仿佛發(fā)生在昨天。
我的故事作文 37
如果讓你獨自一人出游，你會(huì )選擇去哪兒呢？去圖書(shū)館看書(shū)、去百貨商場(chǎng)購物、去吃肯德基、去溜冰場(chǎng)溜冰、去游樂(lè )園游玩，還是去游泳。
似乎很難作出選擇。如果你問(wèn)我，我會(huì )毫不猶豫地回答：“我會(huì )選擇去圖書(shū)館看漫畫(huà)書(shū)�！币蛭覐男【秃吐�(huà)書(shū)結下了不解之緣，現在我非常喜歡看“周刊”之類(lèi)的漫畫(huà)，比如淘漫畫(huà)、知音漫客、漫畫(huà)世界、龍漫等漫畫(huà)。而圖書(shū)館里有許許多多我喜歡的漫畫(huà)，因此我會(huì )選擇去圖書(shū)館。這個(gè)星期六，媽媽要出去辦事，在出門(mén)前她再三叮囑：“天天，媽媽出去辦點(diǎn)事，你就在家看書(shū)寫(xiě)字吧！千萬(wàn)別一個(gè)人去圖書(shū)館，要不然我回來(lái)有你好看的�！蔽易焐匣卮鹬懒�，可心里卻打著(zhù)如意算盤(pán)。媽媽走了，于是我就迫不急待、三步并作兩步地跑向圖書(shū)館。
到了圖書(shū)館我就像一匹餓狼一樣撲上去找我心愛(ài)的`漫畫(huà)書(shū)，這就向高爾基說(shuō)的“我撲在書(shū)上，就如同饑餓的人撲在面包上�！蔽夷闷鹇�(huà)書(shū)看起來(lái)了。一頁(yè)兩頁(yè)、一分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)，��！四點(diǎn)鐘了。于是我以迅雷不及掩耳之速跑回家，可惜還是晚了一步。
最后，被媽媽批評了一頓，不該一個(gè)人去圖書(shū)館。書(shū)是我的翅膀，使我能在書(shū)的海洋里自由翱翔，展翅高飛。
我的故事作文 38
上小學(xué)時(shí)，我的成績(jì)平平，人緣也不怎么好，就像是在混日子。突然，有一天，我畢業(yè)了該上初中了。這就像是一把錘子敲醒了我。想著(zhù)再過(guò)三年就要決定我的命運了。對我來(lái)說(shuō)是多么大的挑戰��！
那時(shí)，我想命運掌握在自己手中。一轉眼到了現在還剩六個(gè)月是就真的要中招了�？晌液孟襁�在原地打轉。為什么會(huì )這樣呢？我也曾想了很長(cháng)時(shí)間，最后想到自己身上。
我，能力不夠，不能夠堅持到預定的`時(shí)間；我，對自己信心不足，不知道自己有多少實(shí)力；我，對自己太放松，以致于管不住自己。這就是我想到的內容。
可是，明明知道自己的問(wèn)題出在哪里就是克服不了它，我又怎么辦？去問(wèn)別人吧！別人怎么會(huì )有自己了解自己。唉！WhatshouldIdo？
還有一點(diǎn)，以前背誦課文時(shí)，并不是自己全心全意在背，而是強迫著(zhù)大腦，讓大腦為我死記著(zhù)�，F在想來(lái)，這真是學(xué)習中的一大敗筆。
現在，我要發(fā)揮出我的實(shí)力，在期末考試中，一雪前恥。我不再是原來(lái)的我。
我有充足的信心來(lái)完成我的任務(wù)。原因就是我已找到使我的潛能爆發(fā)出來(lái)的火花。
等著(zhù)吧！同學(xué)們，你們會(huì )看到的我的能力。
我的故事作文 39
紅領(lǐng)巾象征著(zhù)你是少先隊員，應該有著(zhù)良好習慣的人，會(huì )樂(lè )于助人，學(xué)習好，但不驕傲自大的人。
“哦！太好了！媽媽終于肯帶我去吃肯德基嘍！”我高興得一蹦三尺高。來(lái)到肯德基門(mén)口，只見(jiàn)店前圍了一大群人，還不時(shí)傳出討論聲：“好可憐��！”好奇心是我像泥鰍一樣從人縫里鉆進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)年紀和我差不多的女孩跪在地上，身上穿著(zhù)舊而干凈的'衣服，身子骨瘦如柴的，她的面前放著(zhù)書(shū)包和一張皺巴巴的紙，紙上寫(xiě)著(zhù)工工整整的字－－求助學(xué)費。我仔細一看，原來(lái)她爸爸媽媽都病了，為治病，家里的錢(qián)花光了，能賣(mài)的東西也賣(mài)光了，還欠了親戚朋友一大筆債，現在就要開(kāi)學(xué)了，可學(xué)費還不知在哪里？我看了，很同情這個(gè)小女孩。于是，我就把準備吃肯德基的５０元錢(qián)給了這個(gè)小女孩，周?chē)愤^(guò)的人看了我的行為也不由自主的拿出自己的錢(qián)給她，我見(jiàn)了非常高興。
媽媽投來(lái)贊許而慈愛(ài)的目光：“還吃肯德基嗎？”我笑著(zhù)說(shuō)：“不吃了！這個(gè)小女孩都沒(méi)錢(qián)讀書(shū)了，我卻拿多余的錢(qián)去吃沒(méi)有營(yíng)養的食品�！眿寢屄�(tīng)了，欣慰地笑了。
看著(zhù)胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我也高興地笑了。
我的故事作文 40
我不是一個(gè)自信的女孩，我總覺(jué)得我不可能在學(xué)習上超越別人，就只能待在中等水平當然我并沒(méi)有灰心喪氣，而是每一次很認真地完成老師布置的作業(yè)。
隨著(zhù)年級的升高，我突然想到我也應該積極向上。因為我相信”有志者，事竟成�！坝谑俏议_(kāi)始大量閱讀課外書(shū)，邊讀邊摘記采得各種信息，把好詞好句都記下來(lái)，還不是地加以背誦……去年寒假，老師說(shuō)有一個(gè)”中國夢(mèng)“的征文比賽。大家可以踴躍參加。那一刻，我勇敢地舉起了雙手！——”老師，我報名參賽�！敖�(jīng)過(guò)爸爸媽媽和老師的幫助我竟然獲得了一等獎。其實(shí)，我作文力引用的例子都是報紙上、新聞中看來(lái)的。這次意外的獲勝，讓我更進(jìn)一步，懂得了閱讀的重要性。因為這次獲獎，我還得到了在國旗下講話(huà)的機會(huì )。之，讓我信心大增我暗暗地對自己說(shuō)：”戴佳怡，機會(huì )屬于有裝備的人，我一定要繼續加油！
從此以后，我的'學(xué)習興趣越發(fā)濃厚。我知道是學(xué)要在聽(tīng)懂的基礎上要多練，英語(yǔ)要多說(shuō)，于是我開(kāi)始每天合理安排時(shí)間，做題大量閱讀努力保持公開(kāi)的平衡。
如今。我雖然并不是學(xué)習最優(yōu)秀的孩子。但是我自信樂(lè )觀(guān)，而且會(huì )堅持不懈的努力，今后的我，一定會(huì )有一翻新的氣象！
【我的故事作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)我的故事作文08-20
我與故事作文03-23
我的故事作文03-03
我的故事作文03-13
(優(yōu)秀)我的故事作文09-03
我與顏色的故事作文04-09
我和春的故事作文05-09
我與書(shū)的故事作文05-26
我的故事作文(實(shí)用)07-04
【實(shí)用】我的故事作文08-07