- 答案在風(fēng)中飄蕩作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
答案在風(fēng)中飄蕩作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的答案在風(fēng)中飄蕩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
答案在風(fēng)中飄蕩作文 篇1
人生的意義是什么?答案在風(fēng)中飄蕩。
人生的意義是千姿百態(tài)的,所以就有了生命的豐富多彩。人生的意義是單調唯一的,于是生命便只能是乏味無(wú)色的。人生的意義又是在風(fēng)中飄蕩的,需要我們不斷的去追問(wèn)、去追尋。去追問(wèn)人生的意義何在,去追問(wèn)活著(zhù)到底是為了什么,去追問(wèn)我們活著(zhù)要做些什么。最后我們都會(huì )找到屬于自己的“DNA”,屬于自己的答案。
人生的意義在哪里?這似乎已成為人們千百年來(lái)一直想要得到解答的問(wèn)題。每個(gè)人在無(wú)意間或寂寞里往往想起這個(gè)似乎永無(wú)答案的問(wèn)題。雖然這個(gè)問(wèn)題看似有些虛無(wú),但我們要是想不明白這個(gè)問(wèn)題,它就會(huì )困擾我們很久很久。甚至會(huì )讓我們走上不同的道路,到那時(shí)我們的命運也將各相異同。
每一個(gè)人都有自己生存成長(cháng)的不同環(huán)境,于是每個(gè)人都會(huì )有不同的興趣愛(ài)好、工作、技能,而這些就是每個(gè)人存在的意義。如果你的工作和某些技能都不是你最喜歡的,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,你總會(huì )找到適合你、并讓你開(kāi)心的事。那么你最喜歡做的事情就是你在這個(gè)世界上所存在的意義。隨著(zhù)我們的長(cháng)大,或許你的興趣愛(ài)好會(huì )改變。不過(guò)也沒(méi)關(guān)系,你總會(huì )在對的時(shí)間做你應該做的事情。因為在人生的不同階段、不同時(shí)刻,我們的使命也不同。完成我們的使命,那就是我們存在的意義。
我們的人生中總有些無(wú)奈的事,就像我們無(wú)法左右自己生命的長(cháng)度。而我們恰好又是不甘于為生命所擺弄的,于是我們選擇了去拓展生命的寬度。無(wú)論你是多么的渺小、多么的平凡,只要你為你的生命努力過(guò),付出過(guò),愛(ài)過(guò),那么你就贏(yíng)得了人生的意義,于是也就不枉費我們走過(guò)的人生年華。所以為了你的人生去實(shí)現自己的報復,去追逐自己的夢(mèng)想,這就是有意義的一生。
我們究竟為什么而存在并一直活著(zhù)?難道就因為存在而活著(zhù)嗎?不,我們不能忍受這樣一個(gè)丟掉了意義的答案。我們不應該為了活著(zhù)而活著(zhù),我們是人,一個(gè)從存在開(kāi)始就被上帝賦予意義的創(chuàng )造者。一個(gè)創(chuàng )造者應該有自己的目標,應該有自己的追求,更應該精益求精。假如一個(gè)人沒(méi)有目標沒(méi)有追求,那他就仿佛一根游絲,只是漂浮在這個(gè)喧囂世界里的一粒游塵,匆匆的來(lái)也可能匆匆的去。
活著(zhù)要有期望,活著(zhù)要有思念。是期望讓我們有了盼頭,是思念讓我們有所等待。這些使我們更堅定、也更有理由的活著(zhù),這都要感謝我們身邊的人。因為他們,我們的感情才能在傳遞間得到升華;因為他們,我們才能如此親切的感受到人是這么的有滋味;因為他們,我們才能有如此豐富多彩的人生。
我們活著(zhù)要做些什么呢?我想我們身為被賦予意義的創(chuàng )造者,肯定還是要去創(chuàng )造有意義的事。
藝術(shù)家為了追求藝術(shù)的.完美,可以犧牲物質(zhì)上的享受,甘愿與清貧為伍。作家為了一篇文章的無(wú)暇,不惜時(shí)間對自身的“踐踏”,反復的修改、書(shū)寫(xiě)。歌唱家為一首歌能完美的唱出,私下不知已經(jīng)練習了多少遍。還有各行各業(yè)許許多多的人,也都是這樣,不辭辛苦的做著(zhù)自己從事的工作。他們不但毫無(wú)怨言,還做的滿(mǎn)心歡喜,因為他們覺(jué)得自己所做的工作是有意義的。請讓有意義伴隨著(zhù)你一直走下去吧。
“轉眼走到了自傳最終章,已瀏覽所有命運的風(fēng)光”一路上我們不斷的在追問(wèn)著(zhù),你是否已找到屬于你自己的答案了?如果還沒(méi)有,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,答案一直在那里,只是你還沒(méi)發(fā)現。就像微風(fēng)無(wú)處不在,卻又有幾人用心去感受它的美呢?
你的答案應當來(lái)源于自己內心深處的發(fā)問(wèn),你的答案也應當由你自己內心深處的聲音來(lái)決定。你不需要別人或者明確的標準來(lái)告訴你什么是屬于你的答案,你更不需要別人或者明確的標準來(lái)決定什么才是真正屬于你的答案。你的“DNA”應當由自己來(lái)創(chuàng )造,你的人生應當由自己來(lái)決定,你的答案也應當由自己去追尋,去探索。
如果你想成為一朵花,那你就是花,如果你想成為一顆星星,那你就是一顆星星,如果你想成為你自己,那么你就是自己的神,在你活的地方。
人生的旅途上必將遍布荊棘和充滿(mǎn)坎坷。朋友,不要哭泣,不要悲傷,你想要的答案還在遠方,還在風(fēng)中飄蕩,你要不斷的去追,去闖。
答案在風(fēng)中飄蕩作文 篇2
我們在深不可測的地底,挖掘著(zhù)地球一片又一片的外殼,只因金色的礦石在塵土中隱藏。我們在永無(wú)止境的黑夜,鉆探開(kāi)天際一層又一層的云霧,只因永恒的答案在風(fēng)中飄蕩。
——題記
他又一次端起這嶄新的望遠鏡鏡筒,將它安安穩穩地固定在鏡座上。他在佛羅倫薩,他是皇室贊助的學(xué)者,他用著(zhù)美第奇家族的巨額財富,做著(zhù)一場(chǎng)又一場(chǎng)星空之夢(mèng)。而立之年的伽利略·伽利雷在每改造好一臺望遠鏡之前,都會(huì )從書(shū)房里拿出已染上塵灰的一卷《天體運行論》,向它虔誠地祈禱,如同一個(gè)質(zhì)樸的清教徒。而后,他便會(huì )沉潛入這蒼茫廣闊的星海。
“那個(gè)……是木星,那么……它們在圍繞木星旋轉?不可思議!”伽利略沖出觀(guān)測室,將這個(gè)結果告訴美第奇先生,如同回味著(zhù)一出震耳欲聾的默劇!斑@項結果如果一公布,我們的理論可就站住了腳了!”他滔滔不絕地向美第奇先生描述著(zhù)。
他忽然間想到了什么,突然跑回觀(guān)測室,拿起了那本陳舊的《天體運行論》。他想起自己出生的三年前,臨終的哥白尼顫抖著(zhù)在剛剛出版的這本著(zhù)作上簽下名字。當時(shí)的哥白尼也曾意氣風(fēng)發(fā),在他粗陋卻飽含汗水的數據中沉潛,終于摸索出了一條與宗教的主流地心說(shuō)截然相反的崎嶇道路。伽利略從未后悔將科學(xué)作為信仰,即使他知道,在黎明到來(lái)之前,瓦解掉陳腐的宗教觀(guān)念的路還很長(cháng),真理的答案還要在這探索的路程中飄蕩。
于是他千里迢迢,來(lái)到了當時(shí)群英云集的羅馬。他將自己的理論公之于眾,用翔實(shí)的數據、優(yōu)秀的口才辯駁著(zhù)陳舊的觀(guān)念,成為了當時(shí)有識之士眼中的先驅。然而,當他收到異端裁判所的傳票時(shí),一切的光榮都不復存在。教廷要求他停止傳播日心說(shuō),并封禁了哥白尼的《天體運行論》。伽利略的眼前,重又成為一片黑暗。
時(shí)年52歲的伽利略,悻悻走在回到比薩的路上。他看見(jiàn)前方永無(wú)止境的道路,看見(jiàn)陣陣秋風(fēng)裹挾著(zhù)脆弱的黃葉,看見(jiàn)了他昔日求職時(shí)的對手布魯諾,被燒死在羅馬的鮮花廣場(chǎng)。而他只能沉默——為了保全自己的性命,他不能再發(fā)出有關(guān)科學(xué)的任何動(dòng)靜。他只能寫(xiě)些無(wú)關(guān)痛癢的文字來(lái)緩解心中的憂(yōu)郁。
有一天,他的家人為他送來(lái)了一摞厚厚的長(cháng)卷。他停下手中的筆,粗略地一瞥——那是魯道夫星表,其精度與廣度足以躋身當時(shí)的世界最前沿。他想起了仍舊窮困潦倒的.開(kāi)普勒,想起了他曾立下的制作星表的諾言。而此刻,這位朋友的畢生事業(yè),就鋪展在他的眼前。他又看見(jiàn)了那久違的星空——紙上展開(kāi)的宇宙幾乎要將他吞沒(méi),一圈圈軌跡、一團團星辰涌入他的腦海,周而復始地旋轉、輪回。他是多么渺小,而宇宙是多么深邃;但是,正是這無(wú)盡而深邃的宇宙,是一直吸引著(zhù)他掠過(guò)千萬(wàn)年黑洞、一步步向前航行的動(dòng)力。那正是永恒的答案,在歲月的風(fēng)塵中億萬(wàn)年地飄蕩。而陳舊勢力的層層霧霾,無(wú)法遮住這恒星的光輝。在無(wú)盡的探索面前,被冠以異端之名,又能阻擋我什么?
1632年,時(shí)年68歲的伽利略·伽利雷出版《對話(huà)》。他已決心將自己于日心說(shuō)方面的全部立場(chǎng)公之于眾。他如一位破釜沉舟的勇士,毫不猶豫地作出了這個(gè)決定:讓科學(xué)和真理沐浴人類(lèi),不惜犧牲自己的生命。他盼望著(zhù)一次英勇的就義,更盼望著(zhù)讓人類(lèi)真正明白宇宙的奧秘。
可惜的是,伽利略沒(méi)有看見(jiàn)這一天。他沒(méi)有看見(jiàn)后生牛頓接過(guò)他的大旗發(fā)現了萬(wàn)有引力定律,沒(méi)有看見(jiàn)日趨成熟的空間望遠鏡,亦沒(méi)有看見(jiàn)三個(gè)半世紀后,羅馬教廷為他遲來(lái)的平反,讓這偉大的靈魂真正安息。尼古拉·哥白尼,喬爾達諾·布魯諾,約翰尼斯·開(kāi)普勒,伽利略·伽利雷。后人們口中的一個(gè)個(gè)名字,早已成為了一條鮮活的筋脈,將科學(xué)的精神傳遞至今。他們所盼望的答案,仍舊在歷史潮流的一陣陣風(fēng)中飄蕩——人類(lèi)永遠無(wú)法探索窮盡宇宙的奧秘;但他們架起的追求真理的梯子,讓我們離浩瀚的天穹和真理的答案越來(lái)越近。
崇尚科學(xué)、追求真理的路途,是人類(lèi)永遠走不盡的一條長(cháng)路。但是,越是不可企及,就越要張望遠方;越是永無(wú)止境,就越會(huì )野蠻生長(cháng)。于是一代又一代的人類(lèi),就這樣仰望著(zhù),希求著(zhù),追逐著(zhù),而那真理的答案,還在風(fēng)中飄蕩。
【答案在風(fēng)中飄蕩作文】相關(guān)文章:
答案在風(fēng)中飄蕩作文04-08
飄蕩在風(fēng)中的作文02-22
答案在風(fēng)中飄揚作文六篇02-27
在風(fēng)中作文06-19
在風(fēng)中作文03-08
風(fēng)中追憶作文05-28
風(fēng)中追憶作文04-29
奔跑在春風(fēng)中作文05-10
愛(ài)在風(fēng)中飛翔作文05-22