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難忘那句話(huà)作文

時(shí)間:2023-07-10 17:02:43 好文 我要投稿

【優(yōu)】難忘那句話(huà)作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的難忘那句話(huà)作文,希望對大家有所幫助。

【優(yōu)】難忘那句話(huà)作文

  難忘那句話(huà)作文 篇1

  班主任王老師曾對我說(shuō)過(guò):“學(xué)而不厭,誨人不倦!泵慨斘蚁肫疬@句話(huà)就會(huì )聯(lián)想起發(fā)生在學(xué)校里的一件事。

  那是一個(gè)炎熱的中午,我們班同學(xué)都在教室里抓緊時(shí)間做作業(yè)。

  這時(shí),同桌捅了一下我!霸趺蠢?”我不耐煩地問(wèn),“能不能告訴我這道題的答案?”說(shuō)著(zhù),他把手指指向了一道閱讀題!安恍胁恍!”我生氣地說(shuō),“我還要做作業(yè)呢!”“求求你了!蓖缹ξ覒┣蟮!艾F在不可以!你先把這道題放一放,等我作業(yè)做完了再教你!蔽乙贿呎f(shuō)一邊把同桌的本子推向他的桌子!昂!不說(shuō)拉倒!蓖缿嵟貙ξ艺f(shuō),“我去問(wèn)別的同學(xué)去!”聽(tīng)了他的話(huà),我火冒三丈,氣得不再理他了。

  這時(shí),剛剛收好作業(yè)的班主任王老師走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我和同桌生氣的'樣子,就問(wèn)我這是怎么回事?我把經(jīng)過(guò)原原本本地敘述給班主任王老師聽(tīng)。王老師聽(tīng)后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“學(xué)習不能是老師說(shuō)什么就做什么,學(xué)習是自覺(jué)的;幫助別人也是一樣,你這樣粗暴地拒絕別人的請求,誰(shuí)會(huì )喜歡你呢?要記住,‘學(xué)而不厭誨人不倦’”我聽(tīng)后很羞愧,連忙向同桌道歉,并解答了剛才他問(wèn)的問(wèn)題。他也笑著(zhù)說(shuō):“我當時(shí)態(tài)度也不好,也請你原諒!”

  這件事雖然過(guò)去很久了,但王老師說(shuō)的話(huà)卻依舊清晰地記在我的腦海中。是啊,學(xué)習不是給老師學(xué)的,是給自己學(xué)的,幫助別人也要有耐心!只有這樣才能讓自己更有長(cháng)進(jìn),變得更加優(yōu)秀!

  難忘那句話(huà)作文 篇2

  每當聽(tīng)到“玉不琢,不成器”時(shí),我眼前總是會(huì )想起爸爸那堅定的聲音……

  一天,爸爸走來(lái),說(shuō):“來(lái),兒子,我們一起來(lái)學(xué)騎車(chē)!”我興奮無(wú)比地跑上前去,手舞足蹈地說(shuō):“好的!”

  我抬著(zhù)車(chē)下了樓,來(lái)到花園中。我架好車(chē),一屁股跨上去,一只腳踏在踏板上,另一只腳支撐著(zhù)身體。爸爸的后面扶著(zhù)自行車(chē),說(shuō):“我先來(lái)幫你,等會(huì )兒你自己騎!卑职址鲋(zhù)車(chē),跑起來(lái),我用腳踏著(zhù)踏板,車(chē)動(dòng)了起來(lái)……

  爸爸見(jiàn)我有點(diǎn)熟了,稍用力把車(chē)往前方一推,我飛了出去。我嚇得手出了冷汗,一會(huì )兒向左傾斜,一會(huì )兒向右傾斜,如同一個(gè)瘋子,扭來(lái)扭去;又好似一個(gè)醉漢,東倒西歪。

  “哇——”的`一聲,自行車(chē)如同泰山壓在了我的身上,使我的腳與地面摩擦起來(lái);鹄崩钡奶弁磸奈夷_上傳來(lái)。我一看,鮮紅的的血液正一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒,從一個(gè)小傷口流出來(lái)。

  爸爸見(jiàn)了,立馬過(guò)來(lái),看了看,說(shuō):“沒(méi)事兒,就這點(diǎn)兒小事,別哭!只要休息一下就好了。玉不琢,不成器。等傷好了,你還繼續不?”“一定要!”我回答道!斑@就對了!”爸爸很開(kāi)心。我忍著(zhù)疼痛一次又一次上了車(chē),那句話(huà)也一次又一次地出現在我的腦海里。我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。

  正如古人說(shuō)的,“玉不琢,不成器”,在這大千世界上怎么可能不努力?學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!

  難忘那句話(huà)作文 篇3

  有時(shí)候一句話(huà)就能改變我們的人生歷程,這就是語(yǔ)言的力量。在我的成長(cháng)道路上,就有一句話(huà)一直激勵著(zhù)我前進(jìn)。

  一年級的時(shí)候,我寫(xiě)作業(yè)時(shí),總是寫(xiě)一半就堅持不下去了,不是吃點(diǎn)東西,就是去喝口水,或者看會(huì )電視。爸爸見(jiàn)我這樣靜不下心來(lái),就語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你知道為什么有的`人事業(yè)成功,而有的人一事無(wú)成嗎?就是因為事業(yè)成功的人有堅強的毅力,堅強的毅力就是成功的基礎!蔽野堰@句話(huà)牢記在心。

  三年級的時(shí)候我參加了學(xué)校的體能訓練班,每逢周末,都要去操場(chǎng)上鍛煉身體。一次,老師讓我們做準備活動(dòng),老師在前面圍著(zhù)操場(chǎng)慢跑,我們跟在他后面,他要求我們不要掉隊。我心里想:我的身體素質(zhì)不好,能跟上嗎?嗯......先跑跑再說(shuō)吧,跑完了第一圈,大家都覺(jué)得不太吃力,可是,跑完第二圈的時(shí)候,就有幾位同學(xué)掉隊了,他們坐在樹(shù)下開(kāi)始休息,我也覺(jué)得有點(diǎn)累。在跑第三圈的時(shí)候,有一半的同學(xué)都跟不上了,我也想打退堂鼓,實(shí)在是太累了,這時(shí),我想到了爸爸的話(huà):堅強的毅力就是成功的基礎。想到這,我就跟著(zhù)老師又跑起來(lái),第四圈......等跑完第五圈的時(shí)候,老師停下來(lái),回頭一看,只剩下我一個(gè)人了,老師對我伸出了大拇指說(shuō):“好樣的!彪m然我累得滿(mǎn)頭大汗、衣服都濕透了,但我心里樂(lè )滋滋的。

  我堅信:人只要有堅強的毅力,不怕吃苦,就一定能取得成功。這句話(huà)使我受益終生。

  難忘那句話(huà)作文 篇4

  在我記憶中有許多難忘的話(huà),但是讓我印象最深的是媽媽說(shuō)的那一句話(huà)。

  有一次期中考試,老師發(fā)下試卷后,我看了一眼我考的分數,“啊,我考了100分!蔽覛g喜地手舞足蹈。

  放學(xué)后,我進(jìn)了家門(mén),歡蹦亂跳地來(lái)到了媽媽的身邊,并對媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“媽媽?zhuān)铱剂?00分!眿寢寣ξ艺f(shuō):“可不能驕傲啊,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!笨墒,我早把媽媽的'話(huà)拋到腦后邊,也不好好學(xué)習了,天天玩手機。

  又一次考試來(lái)臨了,我想:這次的100分肯定又非我莫屬啦!”可是等發(fā)下試卷來(lái)以后,我一看分數“呀,我才考了86分!狈艑W(xué)后,我無(wú)精打采地回了家,拿著(zhù)試卷低著(zhù)頭對媽媽說(shuō):“媽…媽…媽媽?zhuān)炞!眿寢尳舆^(guò)試卷看了我一眼,對我說(shuō):“都說(shuō)了不要驕傲,是不是你驕傲了才考了這個(gè)分數的!蔽业椭(zhù)頭不敢說(shuō)話(huà)。媽媽嚴厲地對我說(shuō):“下次一定要考好啊!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“媽媽放心吧,我一定會(huì )努力的!

  這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,可這句話(huà)一直在我的腦海中,永不忘懷。

  難忘那句話(huà)作文 篇5

  生活中,有甜言蜜語(yǔ)、阿諛?lè )畛兄?lèi)的好聽(tīng)話(huà),也有惡語(yǔ)傷人、不堪入耳的難聽(tīng)話(huà)……而哥哥說(shuō)的那句話(huà)卻深深地埋藏在我心中,時(shí)時(shí)溫暖著(zhù)我。

  那一天,我和哥哥準備一起去上學(xué),突然,天空下起了大雨,我說(shuō):“哥哥,這么大的雨,我就不去上學(xué)了吧!”哥哥一邊拿雨傘一邊說(shuō):“你都上一年級了,這點(diǎn)雨就嚇著(zhù)你了?快,上來(lái)吧!闭f(shuō)著(zhù)他蹲下身子。我猶豫地說(shuō):“我都長(cháng)大了,你別背我了……”哥哥笑著(zhù)打斷我:“你還怕哥哥背不動(dòng)你?別說(shuō)這么小,就是六十歲,你還是哥哥的小妹妹呀!”我笑了,順從地伏在哥哥那結實(shí)的脊背上。

  雨水砸在地上,濺起無(wú)數的小水泡。路旁的野花在風(fēng)雨中顫抖著(zhù),我緊緊地伏在哥哥的背上,哥哥深一腳淺一腳地往前走著(zhù)。他說(shuō):“萌萌,把傘往后打,你的背要淋濕了!笨晌铱匆(jiàn)哥哥那泥濘的雙腳和濕透的褲腳,就偷偷地把傘往前挪,雖然我的后背被淋濕了,可我心里還是暖暖的。

  好不容易來(lái)到了學(xué)校,哥哥放下我,見(jiàn)我衣服淋濕了,便生氣地說(shuō):“不是讓你把傘往后打了嗎?”“那你怎么辦呢?”“哥哥大,沒(méi)關(guān)系,萌萌淋濕了要生病的.!

  直到現在,每當下雨時(shí)我走過(guò)哥哥背我的那條路,聽(tīng)到路旁嘩嘩地風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,就會(huì )想起哥哥背我上學(xué)的那件事。每當我回想起那件事,就像回到了那時(shí)候一樣,哥哥那親切的話(huà)語(yǔ)“就是到了六十歲,你還是哥哥的小妹妹呀”總是在我耳邊縈繞,讓我感到溫暖幸福。

  難忘那句話(huà)作文 篇6

  “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@是一次媽媽在和我談話(huà)中說(shuō)的一句話(huà)。我要把它當成我的座右銘。

  有一次數學(xué)小測,我考了一百分,當時(shí)只有我自己考了滿(mǎn)分,所以,我有些飄飄飄然,心里很瞧不起那些沒(méi)有考滿(mǎn)分的`同學(xué);氐郊,我驕傲地抬起了頭,對媽媽說(shuō):“今天,數學(xué)小測的成績(jì)發(fā)下來(lái)了!眿寢寙(wèn)我:“你考了多少分?”“全班只有我一個(gè)人考了一百分!”我驕傲地說(shuō)。我以為媽媽會(huì )夸獎我,可是,媽媽卻繃起了臉:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。你也有考砸的時(shí)候!”媽媽的話(huà)我根本沒(méi)有放在心上,我心里仍然美滋滋的。

  又一次數學(xué)小測,我只考了87分,心中很難過(guò),我扭扭捏捏地回到了家,媽媽聽(tīng)說(shuō)又一次數學(xué)小測,就問(wèn)我:“這次數學(xué)小測又考了多少分?”我低著(zhù)頭回答:“我只考了87分!蔽倚睦锵耄和炅,媽媽一定會(huì )大發(fā)雷霆。沒(méi)想到,媽媽竟溫柔地說(shuō):“別太難過(guò)了,好好學(xué)習就行了。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽倚闹新鼗匚吨(zhù)媽媽對我說(shuō)的那句話(huà)。

  我決定以后再考了100分,一定不要驕傲,因為,我心里有“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”那句話(huà)像指路燈一樣給我照明。

  難忘那句話(huà)作文 篇7

  在生活中,我像是一株小草,不像花那樣有濃郁的香味,也不像樹(shù)那樣有高大筆直的身子;我也像是一顆普普通通的石頭,被埋在土里,不像那在天空中閃閃發(fā)光的星星……

  前幾天的語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,我又考差了!這讓我受到了很大的打擊。明明那么認真,那么努力,為什么還是考不好?我像一只泄了氣的皮球。聽(tīng)見(jiàn)別人的歡呼聲,我不由自主的'露出了羨慕的眼光。我真想把腦袋藏在衣領(lǐng)里。真難受!

  回到家后,我低著(zhù)頭,沉默不語(yǔ)。媽媽已經(jīng)知道了我這次的成績(jì),走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭,安慰我說(shuō):“孩子,在媽媽心目中你永遠是最棒最優(yōu)秀的!”慢慢地,媽媽的話(huà)已變成一縷溫暖的陽(yáng)光射在我布滿(mǎn)烏云的心田里,讓我再一次對自己充滿(mǎn)信心,時(shí)刻努力著(zhù)。

  又一次考試,媽媽的話(huà)縈繞在耳邊,這次我是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。很快就做完了試卷,沒(méi)有立刻交卷,而是在認真的一遍遍檢查著(zhù)。這次考試,考得很好,在拿到試卷的一瞬間,真想立刻把這份喜悅分享給媽媽。

  當我在遇到困難想放棄時(shí),媽媽的那句“孩子,在媽媽心目中你永遠是最棒最優(yōu)秀的!”又鼓舞著(zhù)我繼續努力!

  難忘那句話(huà)作文 篇8

  大考三六九,小考天天有。前天,我們有進(jìn)行了一場(chǎng)英語(yǔ)考試,一拿到試卷發(fā)現題目實(shí)在太簡(jiǎn)單了,都是我以前做過(guò)的,于是我就趕緊做完,立馬交卷了。

  沒(méi)想到老師不辭辛苦,快馬加鞭批得這么快,下午,卷子發(fā)下來(lái)后,“100分,非我莫屬”我胸有成竹?赡玫骄碜,一個(gè)用鮮紅的水筆寫(xiě)在卷子右上角的一個(gè)大大的“87”分,剛才還自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我一下子墜入了谷底,再也爬不上來(lái)了。眼淚“啪嗒,啪嗒……”流了下來(lái)。

  放學(xué)了,我低著(zhù)頭,悶悶不樂(lè )地走回家。心里不只是傷心,還帶著(zhù)幾分焦慮,傷心的是我考到了差分數,焦慮的是回去要被家長(cháng)批評了怎么辦呀?我非常希望我變成一個(gè)孤家寡人,就沒(méi)人管我了。

  回到家,我連點(diǎn)心都不吃,就趕緊跑到我房間去寫(xiě)作業(yè)。到了晚上八點(diǎn),我還得接受這一刻——卷子拿給爸爸簽名。我小心翼翼地拿好卷子,來(lái)到爸爸旁邊,小聲說(shuō):“爸爸,幫我簽個(gè)名!卑职帜闷鸸P,簽好了名,然后看了看我的錯題,說(shuō):“這些錯題都不難,下次認真點(diǎn)就不會(huì )錯了,你能行的'!”我還以為爸爸會(huì )罵我,會(huì )打我,聽(tīng)到這句話(huà),我的心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái),一切煩惱都被拋在了腦后。

  就因為爸爸的那句話(huà),我的考試成績(jì)就一天比一天好……

  難忘那句話(huà)作文 篇9

  俗話(huà)說(shuō)得好:堅持就是勝利!今天我親身經(jīng)歷的一件事,就證明了它的含義。

  “下!”“起!”“下!”“起!”老師大聲喊著(zhù)命令,我們正在練豎叉。我咬著(zhù)牙,流著(zhù)汗,心里想著(zhù):哎呀,疼死我了!我的豎叉怎么就是下不去呀!于是我就一直用手撐著(zhù)。下完豎叉后老師說(shuō):“下面,全部同學(xué)都趴下,等老師開(kāi)完肩,再起來(lái)練大腰!蔽乙宦(tīng)害怕了,全身都打哆嗦。

  到我了,我心里害怕極了,老師看了我這副神情說(shuō):“別害怕,疼一下就過(guò)去了!蔽叶哙轮(zhù)說(shuō):“那好吧,給我開(kāi)輕點(diǎn)!”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,就端起我的胳膊肘輕輕壓了一下我,別看是輕輕壓,可我快要疼死了。

  回家后,我跟媽媽說(shuō):“我不要再學(xué)舞蹈啦,學(xué)舞蹈好累,好疼呀!”媽媽聽(tīng)了說(shuō):“學(xué)舞蹈就是要疼,你看那些舞蹈家,他們肯定都是經(jīng)過(guò)了艱苦的'訓練,沒(méi)有不勞而獲的。再說(shuō)了,開(kāi)肩的時(shí)候又不是只有你一個(gè)人疼,其他同學(xué)都疼呀!只有堅持才能勝利,才能跳好!”我仔細想了想,覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理,便跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也辉俸ε铝,我一定要學(xué)好舞蹈!

  第二天在開(kāi)肩時(shí),想著(zhù)媽媽的那句話(huà),我變得不再膽小了。

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