我的好朋友作文（匯編10篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的好朋友作文1

　　說(shuō)到“好朋友”三個(gè)字，大家首先想到的一定是從小玩到大的好伙伴，其實(shí)何止只有這一種“好朋友”呢？這只是“人類(lèi)世界”中的好朋友，還有“動(dòng)物世界”“文具世界”“玩具世界”等的“好朋友”，今天，我來(lái)介紹“動(dòng)物世界”中的一個(gè)我的“好朋友”——一只巴西龜“謙謙”。

　　“謙謙”已經(jīng)來(lái)我家4年了。它剛來(lái)時(shí)，殼是草綠色的，身子只有一個(gè)拳頭大小�，F在，它的殼是碧綠色的，身子有大半個(gè)筆袋這么大了。它腮的兩旁還有兩塊紅紅的斑紋，四只腳上的指甲長(cháng)長(cháng)的，不停地長(cháng)，它的尾巴又細又短，活似一根短線(xiàn)。

　　“謙謙”很愛(ài)吃蝦、魚(yú)之類(lèi)的肉食，一餓，它就在桶里爬來(lái)爬去，特別吵，令人哭笑不得。有時(shí)我惡作劇，把食物放在桶的邊緣，它一吃，頭就撞在了桶上，逗得我哈哈大笑，得意地“獻”出了掌聲。

　　這樣日復一日，年復一年，我和它的友誼愈來(lái)愈深。有一年國慶節，我去奶奶家過(guò)節，并且要住幾天，但沒(méi)有把“謙謙”帶去。在奶奶家床上，我不由為它擔心：這幾天，“謙謙”沒(méi)法吃食物了，怎么辦呢？想到這兒，我心里著(zhù)急起來(lái)，恨不得時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，好讓我快點(diǎn)去喂它，不知它有沒(méi)有餓，會(huì )不會(huì )餓死……想到這兒，我失聲抽泣了幾聲。爸爸媽媽趕忙來(lái)安慰我。當他們知道原因后，卻都一口同聲地說(shuō)：“放心吧，它不會(huì )死，因為烏龜的生命力都很頑強�！蔽衣�(tīng)了半信半疑，停止了哭泣，可懸著(zhù)的`心還沒(méi)放下。

　　回到了家，我像離弦的箭一樣，飛快地跑到“謙謙”旁邊，用腳踢了踢桶，可它卻絲毫不動(dòng)，我又踢了幾腳，它還是不動(dòng)。當我將要哭出來(lái)的時(shí)候，它又伸出頭來(lái)，眨著(zhù)綠豆似的小眼睛直盯著(zhù)我看，那眼神似乎在說(shuō)：“朋友，我沒(méi)死，我是和你鬧著(zhù)玩的�！蔽壹�動(dòng)地自言自語(yǔ)：“‘謙謙’，你太調皮啦！”我又喃喃道：“下次別再調皮啦！可真要嚇死我了�！彼�立刻像受批評的孩子一樣，把頭縮了進(jìn)去，又慢慢伸出頭來(lái)，看看是否有“危險”�？粗�(zhù)它的“這一舉動(dòng)”，我頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花。

　　我相信，我的“好朋友”——“謙謙”，一定和我是永遠的“好朋友”！

我的好朋友作文2

　　有的人喜歡出去旅游，有的人喜歡小動(dòng)物，還有的人喜歡看電視玩電腦，但我喜歡的卻是與書(shū)為伍。只要一看到書(shū)，我就像著(zhù)了迷似的怎么也走不出來(lái)，說(shuō)起我和書(shū)的故事，那真得從小時(shí)候說(shuō)起。

　　記得從三四歲起，媽媽就會(huì )在我睡覺(jué)前給我講故事，在媽媽悅耳的聲音里，我領(lǐng)略了一個(gè)又一個(gè)精彩的童話(huà)，我仿佛和賣(mài)火柴的小女孩說(shuō)了會(huì )話(huà)，告訴她不要傷心，不要失望，業(yè)好像和白雪公主一起在小矮人的屋里跳舞，還有一個(gè)個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的小動(dòng)物······會(huì )我保持善良,要勇敢堅強.讓我在成長(cháng)道路上懂得了許多。

　　在二年級的暑假，我讀了一本《米小圈上學(xué)記》，它是哈爾濱著(zhù)名的兒童文學(xué)家“北貓”寫(xiě)的，這本書(shū)講述了米小圈和他的同學(xué)“鐵頭”有趣、開(kāi)心又有些煩惱的童年生活。鐵頭因被一個(gè)“滑板”迷住，而去追姜小牙的滑板；而后米小圈用一塊香味橡皮“賄賂”鐵頭讓他不要跟姜小牙好，誰(shuí)知，當他把這件事告訴媽媽時(shí)卻被罵得屁滾尿流。哈哈，男生之間的調皮矛盾可真是有趣！還有很多有趣的事比如：鐵頭有一次不下心跑到一（4）班去被他們全班同學(xué)行使了“注目禮”，還有一次，他們倆竟考試考了個(gè)30分被班主任和家長(cháng)批評·······鐵頭和米小圈在學(xué)校發(fā)生的很多好玩的`事都讓我看到了不一樣的豐富多彩的校園生活。在我看來(lái)，鐵頭的米小圈雖然調皮，但他們善良、可愛(ài)。他們不買(mǎi)零食把零花錢(qián)都分給要飯的孩子，把存起來(lái)的積蓄買(mǎi)了一件新外套給自己的媽媽········

　　看完這本書(shū)，我覺(jué)得米小圈和鐵頭頑皮又可愛(ài)聰明，他們的童年生活充滿(mǎn)激情、他們的友誼令人羨慕，他們一起度過(guò)的童年生活充滿(mǎn)激情、快樂(lè )。由此我想到了自己，在學(xué)校里，我也有一群好朋友，他們和我一起學(xué)習、一起成長(cháng)，我們度過(guò)了很多充滿(mǎn)激情、快樂(lè )、美好的時(shí)光，我們也曾一起被老師批評、一起在食堂吃飯，但是我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得我們的生活也是這么的豐富、有趣，是書(shū)讓我明白，珍惜現在，珍惜我的朋友們。

我的好朋友作文3

　　在整潔的教室里，又寬又長(cháng)的黑板上寫(xiě)著(zhù)醒目的大字，‘誠實(shí)勇敢，整潔文明’，還有我們自己動(dòng)手做的學(xué)習園地，再加上整齊的桌椅，組成了美好的學(xué)習環(huán)境，其間有一個(gè)小女孩兒在遨游書(shū)的海洋，索取著(zhù)豐富的'知識。

　　我的好朋友，我認識她時(shí)也不過(guò)8歲，那時(shí)我也8歲，正是上小學(xué)一年級的時(shí)候，我們那時(shí)在一所學(xué)校，同一個(gè)班里，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，但總是炯炯有神的，她長(cháng)得胖乎乎的，和她在一起很有安全感，她的嘴巴是小小的，櫻桃小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)頭頭是道，很會(huì )安慰人。從這以后我們便成為了好朋友，天天在一起玩耍。

　　記得在那時(shí)候她是班長(cháng)，我們也是競爭對手，在學(xué)習上常常是你追我趕的，但我們從不嫉妒對方，在私底下我們也是最好的朋友，有時(shí)會(huì )為一件小事?tīng)巿�，但過(guò)不了一會(huì )兒，我馬上就和好了。

　　因為我們是競爭對手，把每次考的成績(jì)都看的很重，可是有一次考數學(xué)的時(shí)候，由于太馬虎，又加上寫(xiě)字不標準，考的不是特別的好，眼淚奪眶而出，看見(jiàn)我就對我說(shuō)：“你是最棒的，不要灰心，我們一起努力�！蔽衣�(tīng)了他的話(huà)振作了起來(lái)。

　　有一天我們在一起玩時(shí)，她說(shuō)：“我會(huì )彎腰，你想看嗎？”“想看，想看！”我激動(dòng)的說(shuō)�！澳惆阎�(zhù)我，我就敢了�！蔽艺罩�(zhù)她說(shuō)的做了起來(lái)，可是我沒(méi)把好她，重心轉移了，她倒在了那里。我一看。哎呀，都流血了，怎么辦呀？“沒(méi)事的，沒(méi)什么大不了的！”她說(shuō)。真是太會(huì )包容別人了，從那以后她也沒(méi)計較過(guò)這件事。

　　她有時(shí)還會(huì )帶許多小食物，好玩意兒給我玩，好吃的給我吃。有時(shí)她自己都不吃，留給我，我很感動(dòng)，每次沒(méi)有水時(shí)，她都把自己水給我喝，我好像從來(lái)沒(méi)為她做過(guò)些什么。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，在二年級下學(xué)期她轉學(xué)了，雖然有時(shí)能聯(lián)系到她，但我還常常思念著(zhù)……

我的好朋友作文4

　　人的一生中有許多東西都是不可或缺的，我認為朋友是最最重要的，不過(guò)我最好的朋友是我們每天都要讀的書(shū)。書(shū)這個(gè)朋友啊，已經(jīng)陪伴我好長(cháng)好長(cháng)時(shí)間了，我在一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，書(shū)籍也陪著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)的變大，所以，書(shū)是我最好的朋友。

　　我剛出生的時(shí)候，媽媽就從書(shū)店把一本本的兒童讀物買(mǎi)了下來(lái)，睡覺(jué)的時(shí)候便會(huì )拿著(zhù)它給我講故事，等大一點(diǎn)的時(shí)候，我就開(kāi)始拿著(zhù)書(shū)去學(xué)�？磿�(shū)學(xué)習，等到三四年級的時(shí)候，我就可以自己抱著(zhù)書(shū)去看了，五六年級了，就看越來(lái)越多的書(shū)籍報刊，到現在我還是在抱著(zhù)書(shū)閱讀。我無(wú)聊的時(shí)候，想看電視卻沒(méi)電了，想玩電腦卻壞了，但我的書(shū)可不會(huì )沒(méi)電或壞，所以，在任何情況下，書(shū)都是我最最忠實(shí)的.朋友;我出行時(shí)，想帶太多太多的東西了，可是又裝不下，于是，我就只帶了幾本書(shū)，沒(méi)想到，區區幾本書(shū)，就打發(fā)了我出門(mén)在外的半個(gè)月，書(shū)啊，可真有吸引力!

　　我覺(jué)得書(shū)這個(gè)東西實(shí)在是太好了，所以我就夢(mèng)想著(zhù)去寫(xiě)書(shū)。先不說(shuō)寫(xiě)書(shū)，就從發(fā)表文章開(kāi)始，我每天都創(chuàng )作一篇文章，積極去投稿，可是報社每一次都又給我退回來(lái)了，于是我就打消了這個(gè)念頭，留到長(cháng)大再去實(shí)現吧!

　　我看起書(shū)來(lái)真是足以達到廢寢忘食的地步了，一點(diǎn)都不夸張。早上一大早起來(lái)了，覺(jué)得無(wú)聊，就拿下一本書(shū)到廁所去看了，也不知過(guò)了多久，媽媽把我從廁所里叫醒，原來(lái)是我起得太早，看書(shū)看得太入迷就看著(zhù)看著(zhù)睡著(zhù)了，呵呵——又一次我在網(wǎng)上訂了一本書(shū)，好不容易郵過(guò)來(lái)了，就不停地看，為此我都絕食了，晚上看的太晚了，媽媽偏要我去睡覺(jué)，可我鉆進(jìn)被窩滿(mǎn)腦子想的都是那本書(shū)的故事情節，根本睡不著(zhù)覺(jué)，在床上翻來(lái)覆去就是睡不著(zhù)，我干脆穿著(zhù)睡衣點(diǎn)著(zhù)臺燈在被窩里看了一晚上的書(shū)，不過(guò)總算是看完了，這才想起來(lái)睡覺(jué)的事，正好我也困了，就倒頭睡了，第二天都下午了才起床，黑眼圈都熬出來(lái)了，不過(guò)我還是覺(jué)得很值!

　　書(shū)，是我最好的朋友，從書(shū)中我們能學(xué)到許多東西，也能收獲很多東西，讓我們都與書(shū)為伴，與書(shū)為友，讓書(shū)成為我們最好的朋友吧!

我的好朋友作文5

　　我有一個(gè)好朋友，他是全班公認的“小鮮肉”。他，白凈的臉上長(cháng)著(zhù)一雙大而明亮的眼睛，一副烏黑的眼鏡架在小巧的鼻梁上，好像“小博士”似的。經(jīng)常穿著(zhù)他那“經(jīng)典”的菊黃色衣服，怎么看都是一個(gè)正常的、呆萌呆萌的小鮮肉。如果你也那么認為，那就好好開(kāi)開(kāi)眼界吧！

　　一、幽默、樂(lè )于助人

　　“哎呀，不好了呀！”我在路上走來(lái)走去，活像一只要被烤熟的螞蟻，頭皮都要被我抓破了�！斑@樣下去，你就要成為萬(wàn)紅當中的一點(diǎn)綠了呀！”一旁的冉明東興災樂(lè )禍地看著(zhù)我，而我呢，急得下巴都要掉下來(lái)了，可是一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有，只好硬著(zhù)頭皮往學(xué)校走去。到了校門(mén)口，正在值周的陳語(yǔ)石看見(jiàn)我沒(méi)穿紅色的校服，笑嘻嘻地說(shuō)：“昨天老師可是再三強調……”我心里只能默默祈禱張老師不會(huì )在教室里�？墒窃搧�(lái)的總還是會(huì )來(lái)。只見(jiàn)老師站在教室門(mén)口，“雷隱溪！你的校服在哪里？”“在……在……”我調動(dòng)著(zhù)大腦里的每一個(gè)腦細胞，“在……在洗衣機里……”““老師等一下！他的校服在我這兒！”我驚詫地看著(zhù)跟老師搭話(huà)的人------正是冉明東！老師略微頓了頓，對我說(shuō)：“你進(jìn)去吧，冉明東留下來(lái)�！蔽铱粗�(zhù)這位“老朋友”感激不盡。

　　二、機智、勇敢

　　還記得那次外出探險，隨著(zhù)一聲“咚！”響，我直接掉進(jìn)了一個(gè)又黑又深的捕獸陷井里，“你沒(méi)事兒吧？”冉明東在外面大喊了一聲，雖然他是一個(gè)很穩重的人，但還是可以聽(tīng)出語(yǔ)氣中的些許慌亂，“沒(méi)事兒！”我略微頓了頓，看了看四周，光線(xiàn)很暗，理所當然地什么也沒(méi)有看見(jiàn)�！拔业孟朕k法把你弄出來(lái)！”“這不是廢話(huà)嗎？”雖然很害怕，但我還是安慰著(zhù)自己別緊張，總會(huì )有辦法出去的'�！氨嘲�在你身上嗎！”“在！”因為慌亂，我差點(diǎn)兒忘了身后還有一個(gè)旅行包，“你把你的衣服拿出來(lái)，系在坑壁的石頭上，試著(zhù)爬上來(lái)！”我拿出衣服，照冉明東的方法系在了石頭上，拉了拉，這里的土很松散，但石頭卻出奇地牢靠，雖然艱難，但總算爬了出來(lái)，我們對視了一眼，都會(huì )心地笑了。

　　真是一個(gè)外柔內剛的小鮮肉！

我的好朋友作文6

　　我們每個(gè)人在一生中有很多最要好的朋友，同學(xué)......他們在你需要幫助的時(shí)候第一個(gè)站出來(lái)幫助你，在你缺少什么東西的時(shí)候，也是第一個(gè)幫助你。這就是友誼。我的朋友也很多，我也不例外。其中，有一個(gè)朋友讓我難以忘懷，他的名字叫姜安迪。

　　在才上六年級的時(shí)候，我和五年級的伙伴都分別了，我自己一個(gè)人被分到了一個(gè)陌生的班級里去，里面我一個(gè)人都不認識，我和姜安迪分的做了一個(gè)同桌，我們倆誰(shuí)都不搭理誰(shuí)，到了第二天，他主動(dòng)問(wèn)我要號，我就給他說(shuō)了說(shuō),到了中午回家，他就加我為好友了。

　　我們倆雖然加了好友，但誰(shuí)都不理誰(shuí)。有一個(gè)星期六，我正在做作業(yè)，我已經(jīng)把英語(yǔ)和數學(xué)都寫(xiě)完了，從書(shū)包里拿語(yǔ)文課本時(shí)，這不拿不要緊，一拿嚇一跳�！巴炅�，我語(yǔ)文課本沒(méi)有拿回家�！蔽艺f(shuō)。

　　正在這火燒眉毛之急，我想起了，于是，我馬上打開(kāi)電腦登上了號，翻開(kāi)同學(xué)目錄，一看，讓我目瞪口呆。竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)上線(xiàn)。我向下翻的時(shí)候，看見(jiàn)只有姜安迪上線(xiàn)了，我急忙點(diǎn)開(kāi)他的頭像，急忙給他發(fā)了一句：“在嗎？你語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了嗎?我語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有帶，能不能借一下你的.語(yǔ)文課本？”發(fā)完這一句話(huà)后，我在想：他會(huì )不會(huì )借給我？正在這是，他發(fā)了一句話(huà)：“我寫(xiě)完了，可以借給你，下午一點(diǎn)半，在公園北門(mén)�！�

　　看完這句話(huà)，我的心才落下。隨后，我就一直在玩耍，到了下午一點(diǎn)四十時(shí)，我在收拾書(shū)包時(shí)，覺(jué)得有什么事情沒(méi)有做完，一看作業(yè)筆記，才想起我借的語(yǔ)文書(shū)，就急忙跑向公園北門(mén)，連鞋子都沒(méi)有換，那時(shí)，我家離公園比較近，所以不一會(huì )兒就會(huì )到，我在路上想著(zhù)：他會(huì )不會(huì )走，如果走了，那我星期一不就完了......

　　終于到了公園北門(mén)，我看見(jiàn)了他，他也看見(jiàn)了我，他微笑著(zhù)向我走來(lái)，把語(yǔ)文書(shū)給我，對我說(shuō);“你遲到了�！蔽也缓靡馑嫉男α诵�，他也笑了笑，笑中帶著(zhù)喜悅。

　　從那以后，我們倆成為了好朋友，關(guān)系很好，是鐵哥們兒。我沒(méi)有什么東西的時(shí)候，他借給我，他沒(méi)有什么東西的時(shí)候，我借給他。

　　他就是我的朋友，一個(gè)要好的朋友。

我的好朋友作文7

　　我有一個(gè)很好的知心朋友，她叫沈易。她中等身材，瓜子臉，一笑起來(lái)便瞇縫起兩只炯炯有神的眼睛。她留著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，說(shuō)話(huà)的聲音特別好聽(tīng)，給人一種難以言狀的舒服感。

　　記得有一次，正好是下午放學(xué)。突然，天氣陰云密布，不一會(huì )兒就下起了滂沱大雨�！皦牧�！我沒(méi)帶傘，怎么辦呀！”我自言自語(yǔ)著(zhù)急地說(shuō)。這時(shí)，我的知心好朋友沈易走到我的面前，笑著(zhù)對我說(shuō)：“于榮，你怎么還不回家呀？”“我…我…我沒(méi)帶傘�！鄙蛞讌s不以為然，說(shuō)：“我送你回家吧，我們兩個(gè)一起走�！蔽蚁肓讼�，說(shuō)：“可是我們不一路呀！”“沒(méi)關(guān)系，我先送你回家�！闭f(shuō)著(zhù)，我們便開(kāi)始走了。一路上，豆大的雨點(diǎn)無(wú)數次滴進(jìn)我的`衣領(lǐng)里。沈易看見(jiàn)了，就毫不猶豫地把傘往我這邊移了移。我對她說(shuō)：“沈易，傘歪了，你不就淋著(zhù)了嗎？”可沈易只沖我笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，她就把我送到了家。我發(fā)現我的身子和衣服已經(jīng)全干了，而沈易卻濕了一大半。我的爸爸媽媽都夸沈易是個(gè)助人為樂(lè )的好學(xué)生，同時(shí)，我也非常感謝她。

　　到了第二天，我去上學(xué)時(shí)，發(fā)現沈易沒(méi)有去，便開(kāi)始擔心起來(lái)。原來(lái)，她昨天因為我淋了雨，因此生病了，現在住在一家醫院里。到了下午放學(xué)，媽媽買(mǎi)了一些水果和營(yíng)養品去醫院看沈易，當我看到她躺在床上，打著(zhù)點(diǎn)滴的那一刻，心里很難過(guò)，覺(jué)得是我害得她，讓她生病，真對不起她。

　　記得還有一次，上語(yǔ)文課。老師給我們講完《古詩(shī)兩首》后，讓我們在練習本上默寫(xiě)一遍。在老師的一聲命令下，同學(xué)們都忙著(zhù)寫(xiě)了起來(lái)。當我要拿出文具盒開(kāi)始寫(xiě)時(shí)，卻發(fā)現我忘帶了，我真是個(gè)大馬哈！就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，沈易大概看出了我的心思，說(shuō)：“一時(shí)不時(shí)忘帶文具盒了？這是我媽媽剛給我買(mǎi)的鋼筆，你先用吧！”這時(shí)，就仿佛溫暖的陽(yáng)光一下子就照進(jìn)了我的心里，感到暖洋洋的。我接過(guò)了鋼筆，并對她說(shuō)了聲“謝謝”。到了下課，我又對沈易說(shuō)了聲“謝謝”。而沈易卻說(shuō)：“這是朋友之間應該做的，還說(shuō)什么‘謝’字”。

　　這就是我的知心好朋友——可愛(ài)、漂亮、善良、助人為樂(lè )的沈易。

我的好朋友作文8

　　老師說(shuō)過(guò)，我們人類(lèi)的確不可能一個(gè)人孤單地活著(zhù)，我很有同感！有一群伙伴，我們從相識、相知到熟悉，為了共同的目標而走在一起，為理想而奮斗，圓青春大學(xué)夢(mèng)而努力。

　　我相信集體的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，一滴水只有融入大海，才能顯出活力；一粒沙只有融入沙漠，才能顯得不平凡；在集體中，我感受到團結就是力量；在集體中我感受到成功是需要 付出汗水；在集體中，我感受到競爭的激烈，正是為了每個(gè)個(gè)體的進(jìn)步！

　　在學(xué)校的安排下，我們這些小伙伴加入了體育班，形成了一個(gè)有凝聚力集體，他們就是我的伙伴。在開(kāi)始的時(shí)候，身邊的人有些陌生，畢竟沒(méi)有接觸過(guò)，看著(zhù)一張張一同的面孔，心 里有點(diǎn)膽怯。從他們神態(tài)中，可以看出他們有著(zhù)一股意氣風(fēng)發(fā)的朝氣和一顆追求理想而熱熾的心，為了共同的目標而努力。

　　很快我們就熟悉了，成無(wú)所不談的合作伙伴，在學(xué)習中互相加油，在艱苦訓練中互相幫助，互相鼓勵。體育老師對我們訓練的時(shí)間抓得很緊，總是第一個(gè)來(lái)到訓練場(chǎng)地等我們來(lái)，而我們有時(shí)還遲到，真的要感謝我們有這樣一們負責任的老師，在老師的安排下，我們從不表露出來(lái)，男子漢麻！吃得苦中苦，方為人上人，伙伴如是說(shuō)！

　　團結就是力量。一群螞蟻可以抬起一只蝗蟲(chóng)；一群蜜蜂可以吸到許多花粉進(jìn)行傳播；一條小河可以匯成海洋；例如在一場(chǎng)籃球比賽中，我們分工合作，有的負責帶球，有的負責搶籃板，有的負責引開(kāi)對方防守球員，使節奏變得流暢，最終贏(yíng)得了勝利。能夠擁有一班團結的伙伴，我覺(jué)得十分的驕傲。我想這正是“不能忘記的`”！更是“情，總在不斷地流動(dòng)再流動(dòng)�！�

　　為理想我們走在了一起，為理想我們努力地奮斗，為理想我們變得更堅強。時(shí)間可以改變人的樣貌，但改變不了曾經(jīng)的我們；時(shí)間可以改變可以歲月的痕跡，但改變不了我們年輕的回憶；時(shí)間可以沖淡往事，但不能沖刷過(guò)去的我們，所留下的種種情恩！

　　我有一群伙伴，他們是我相冊中的永久收藏，更是我人生的一份份力量，帶著(zhù)我前進(jìn)，搏著(zhù)我?jiàn)^飛！

　　我的伙伴，是你，是他，更是我！

我的好朋友作文9

　　如果你問(wèn)我最好的朋友是誰(shuí)，我一定會(huì )毫不猶豫的脫口而出：是書(shū)籍，為什么這么說(shuō)呢？因為書(shū)籍就像我的好朋友一樣，在我寂寞的時(shí)候陪伴著(zhù)我，在我睡不著(zhù)的時(shí)候給我講故事，在我最困惑的時(shí)候給予我豐富的知識。

　　以前，我并不像現在這么活潑開(kāi)朗，我很內向，每到下課時(shí)我總是一個(gè)人默默地躲在教室里。后來(lái)，我結識了書(shū)籍這個(gè)好朋友，她肚子里的故事給我許多歡樂(lè )，也帶給我不少悲傷。當里面的主人公遇到危險時(shí)，我的心怦怦直跳，提到了嗓子眼兒，不敢再看下一頁(yè)，可最后好奇心戰勝了膽怯；當他們用智慧創(chuàng )造出一次又一次奇跡時(shí)，我感慨萬(wàn)分，替他們長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，仿佛是我自己化險為夷了一樣；當那些英雄豪杰被奸人手里的屠刀打敗時(shí)，我生氣又憤怒，既難過(guò)又無(wú)可奈何；當正義最終戰勝邪惡時(shí)，我會(huì )欣喜若狂，興奮得一連好幾天都睡不著(zhù)覺(jué)，連做夢(mèng)都是甜的。

　　我的書(shū)朋友帶給我精神上的喜怒哀樂(lè )，使我的生活更加多姿多彩。我的書(shū)朋友帶給我好多寶貴的知識，讓我知道李清照是個(gè)怎樣的人，讓我明白每個(gè)國家的，待客之道。讓我清楚每種植物的特性，讓我懂得為什么有些蛇有毒，有些蛇沒(méi)毒。我的書(shū)朋友，使我不僅在精神上得到滋潤，心靈上得到成長(cháng)，而且讓我的性格變得活潑開(kāi)朗，陽(yáng)光自信。令我學(xué)會(huì )了怎樣交朋友，我攜著(zhù)書(shū)朋友的'手走進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的友誼世界。

　　漸漸地，我開(kāi)始與不同類(lèi)型的書(shū)籍交朋友，我向同學(xué)們借書(shū)，買(mǎi)書(shū)，交換書(shū)，就是為了與書(shū)為伴，我用真心觸摸我的每一位書(shū)朋友。我喜歡聽(tīng)他們講的一個(gè)個(gè)美妙如薔薇綻放的故事，我敬仰他們腦子里蘊含的豐富的知識。我時(shí)常想，書(shū)朋友肚子里的墨水，應該比他知道的故事還多吧。

　　是我的書(shū)朋友給予我豐富的知識，是我的書(shū)朋友幫我呈現了一個(gè)多姿多彩的新生活，是我的書(shū)朋友改變了我的性格，讓我的交際能力更強。謝謝你，我的朋友，是你塑造了我嶄新的人生。

我的好朋友作文10

　　從小到大，我有一個(gè)與我一起玩到大，一起學(xué)習到現在還同桌的好朋友。我們是從幼兒園開(kāi)始認識的，從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。

　　她是一個(gè)小女孩，長(cháng)著(zhù)橢圓形的臉，一雙珍珠般明亮的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，一對機靈的大耳朵，還有一頭長(cháng)發(fā)，蓬松而黑亮，看著(zhù)十分舒服。聽(tīng)到這，你一定覺(jué)得這是一位活潑可愛(ài)聰慧靈動(dòng)的小女孩吧。

　　記得那次在幼兒園，下課之后，我們玩了一會(huì )兒游戲，我就與幾個(gè)小伙伴商量：等上課的時(shí)候，我們就悄悄地把她的板凳移位，讓她來(lái)個(gè)仰面朝面。好不容易等到上課了，我們按照先前的“計劃”進(jìn)行，我裝著(zhù)沒(méi)事的樣子站在她身后，當她準備一屁股坐下來(lái)的時(shí)候，我順手把板凳往旁邊一拉，“��！”的一聲，她仰面倒在了地上。引得周?chē)�的人哈哈大笑。意想不到�?是，我們以為她會(huì )號啕大哭的，可她卻沒(méi)有哭，而是“蹭”的一下從地上爬了起來(lái)，像沒(méi)事樣，連忙扶正椅子，再拍拍身上的灰塵，理理頭發(fā)，然后望了望我，難堪地笑了笑，用她不標準的普通話(huà)對我說(shuō)：“這次我原諒你，下次再不要這樣了喲！”說(shuō)完，她蹦蹦跳跳地走了。望著(zhù)她的背影，我怔在了那里。十分慚愧，深深地責備著(zhù)自己，千不該萬(wàn)不該那樣惡作劇�，F在難堪的不是她，而是我。

　　從那以后，我們成了非常要好的朋友，形影不離。她誠實(shí)倔強的個(gè)性也逐漸被我了解并打心底佩服�，F在上六年級了，學(xué)校給我們安排了一位新語(yǔ)文老師，這位老師普通話(huà)中有很濃的方言味。上課時(shí)，老師點(diǎn)了幾位同學(xué)上黑板聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，老師讓一個(gè)同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)“窘相”這個(gè)詞，“窘”念得不標準，而我的同桌卻站起來(lái)大聲地糾正，還重復了三次�？礃幼永蠋熀秒y為情。雖然老師沒(méi)批評她不懂事，還說(shuō)她做得對，而同學(xué)們卻都為她捏了一把汗。課后，我對她說(shuō)：“你怎么這么不分場(chǎng)合，當面糾正老師的錯誤呢？”她卻理直氣壯地說(shuō)：“有什么不對，錯的就應該指出來(lái)。隨聲附與我做不來(lái)！”

　　的確，我的朋友就是這樣一個(gè)人：堅強、心胸寬闊、誠實(shí)善良。我會(huì )永遠當她是朋友的。

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