美麗的校園作文[推薦]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的美麗的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的校園作文1

　　鑒河水邊，有一個(gè)美麗的校園，那就是我們的學(xué)�！�—鑒河小學(xué)。今天，就讓我帶你到我們的校園去參觀(guān)一番吧！

　　走入校門(mén)，映入眼簾的是一棟四層高的樓，那就是我們學(xué)習的地方——教學(xué)樓，遠遠的，你就可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，大家都在努力學(xué)習呢。教學(xué)樓的前面是我們課外活動(dòng)的好去處——塑膠運動(dòng)場(chǎng)。在那里，我們學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有的知識，還鍛煉了自己的身體。

　　從校門(mén)到教學(xué)樓是一條長(cháng)長(cháng)的校道，校道的兩旁整齊地擺著(zhù)36盆小葉榕，這些小葉榕就像少先隊員一樣整齊地排列著(zhù)，好像是在歡迎我們回學(xué)校學(xué)習。

　　站在校道上，環(huán)顧校園一周，一棵棵桂花樹(shù)在春姑娘的呼喚下，冒出來(lái)嫩綠的小芽，桂花樹(shù)剛長(cháng)出的葉子是嫩紅色的，隨著(zhù)時(shí)間的推移，葉子的顏色也在變化：有紫紅的.、有淡紅的、有綠色的……各色葉子就像五顏六色的花朵把桂花樹(shù)打扮得格外美麗動(dòng)人。桂花樹(shù)下的小草偷偷探出小腦袋，好像在告訴我們：春天來(lái)了！

　　沿著(zhù)校道往里走，我們來(lái)到了最引人注目的假山。遠遠望去，假山的一角就像是一只要展翅高飛的雄鷹，象征著(zhù)我們就在這里放飛希望。走近一看，假山形態(tài)萬(wàn)千，有的像一個(gè)老人在眺望遠方；有的像一個(gè)大壽桃，有的像猴子撈月……假山下的池塘中，水清澈見(jiàn)底，一條條魚(yú)兒在假山下的空隙嬉戲，好像在和同學(xué)們玩捉迷藏。水環(huán)繞著(zhù)假山，假山倒映在水中，再加上山間的綠草紅花襯托，把校園裝飾得更加美麗了。

　　這就是我們的校園，在這樣美麗的校園里學(xué)習，真是一種幸福！我能不好好學(xué)習嗎？

美麗的校園作文2

　　我的校園在城東路這條路的中間一帶，會(huì )偏南一點(diǎn)兒。只要你走到我們的校門(mén)口，就會(huì )看到“中牟縣城東路小學(xué)”這八個(gè)字，這八個(gè)字金光閃閃，非常耀眼。

　　剛走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，走廊就飄來(lái)了一陣清風(fēng)，令人感到神清氣爽。首先讓你看到的是一個(gè)文化石，上面刻著(zhù)幾個(gè)紅色的字“尚和揚善”，意思是讓我們做一個(gè)善良的人，文化石周?chē)�都擺著(zhù)五顏六色的花，把文化石裝扮的就像一個(gè)小仙女。

　　文化石往后走大約40米，就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層，中間有一個(gè)大屏幕，上面常常放著(zhù)我們表演節目的視頻。

　　上課的教室就在教學(xué)樓的右邊和左邊兩座樓，每座有四層，右邊是一、二年級上課的地方，左邊是三四五年級上課的地方，我是四年級，所以我的教室在左邊第二層的最西邊。我們的教室長(cháng)是十幾米，高3米，最前面是講臺，黑板的中間有一個(gè)大屏幕，上面可以播放視頻和圖片。

　　我們的校園北教學(xué)樓前面有八棵銀杏樹(shù)，這八顆銀杏樹(shù)每四棵都有一個(gè)小亭子，小亭子是黃色的。亭子的用途可大了！不僅可以乘涼，還可以看課外書(shū)，一排排的.架子上都擺放著(zhù)各種種類(lèi)的書(shū)，想看哪本就可以看哪一本。

　　穿過(guò)一個(gè)寬闊的走廊，就可以看到一個(gè)大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)可以站下整個(gè)學(xué)校的學(xué)生。我們的操場(chǎng)是用塑膠鋪成的，摔倒了也不疼。操場(chǎng)的兩邊栽著(zhù)一些樹(shù)，就像軍人一樣挺直的站在那里守衛著(zhù)校園。

　　我的校園非常美麗美麗，以后我要好好學(xué)習，用最好的方式報答母校！

美麗的校園作文3

　　我的學(xué)校坐落在經(jīng)五路緯三路的九十五號，那是一個(gè)美麗的學(xué)校。

　　在學(xué)校門(mén)口，有“經(jīng)五路小學(xué)”五個(gè)大字刻在一塊紅色的大理石碑上。每次我走在這里，都會(huì )感到分外榮光。

　　走進(jìn)校園，左手邊有一個(gè)美麗的小花壇，在花壇中心有一塊嶙峋的怪石。它很大，有兩三人高。怪石下面時(shí)時(shí)盛開(kāi)著(zhù)色彩明麗的鮮花。有的在春天里開(kāi)花；有的在夏日怒放；有的在秋天微笑。但春天的`花壇最美，那時(shí)花朵正當開(kāi)放。有的顫顫的、羞羞答答的剛剛抖開(kāi)花骨朵，有的已展開(kāi)它那美麗的身姿，還有的開(kāi)得正艷，星星點(diǎn)點(diǎn)的散落在花壇里，美極了。

　　離開(kāi)花壇向右走，便來(lái)到了綠色長(cháng)廊。夏天，我最喜歡去那里。一進(jìn)長(cháng)廊，夏日的酷暑就被遠遠的拋在身后，坐在木椅上，看著(zhù)新綠的藤蔓爬滿(mǎn)了長(cháng)廊。那種綠明亮的照耀我們的眼睛，綠的好像每一個(gè)生命在顫動(dòng)。它們的葉子一片堆在另一片上，看著(zhù)非常舒服。那藤邊怒放的花朵嬌艷得很，在藤蔓上開(kāi)滿(mǎn)了一層，真美呀！

　　綠色長(cháng)廊的左邊，是文化長(cháng)廊。上面刻著(zhù)許多歷史名人，如孔子、孟子、姜子牙等。還有豐富的地理知識。每次來(lái)到操場(chǎng)，我都要來(lái)這里看看、學(xué)學(xué)�？偰軐W(xué)到知識、悟出道理。

　　走過(guò)長(cháng)廊，是健身器材。那是我們上體育課最喜歡去的地方，每次一解散，我們都會(huì )像小鳥(niǎo)一樣爭先恐后的向器材“飛”去，爬上單杠，蕩著(zhù)繩索。

　　可愛(ài)的校園孕育著(zhù)我們，智慧的經(jīng)五路陪伴著(zhù)我們，我愛(ài)我們美麗的學(xué)校。

美麗的校園作文4

　　我們的學(xué)校，是一個(gè)美麗的校園。

　　剛進(jìn)校園，映入眼簾的是一棵高大粗壯的大樟樹(shù)。你可別小看這株香樟樹(shù)，可是雙胞胎呢！需要幾人合抱的老樹(shù)樁上，分長(cháng)出兩個(gè)枝杈，這兩枝杈傲然挺立，一般大小，一般長(cháng)相，就像倆雙胞胎。它們就像昂首挺胸的士兵，盡心盡責地守護著(zhù)我們的校園。粗壯挺拔的樹(shù)干，枝繁葉茂的樹(shù)冠，成為我們學(xué)校一道獨特迷人的風(fēng)景。

　　大樟樹(shù)的前面，是一個(gè)大大的.操場(chǎng)。紅紅的塑膠跑道，圍繞著(zhù)寬闊的籃球場(chǎng)，又被嫩綠嫩綠的草地所環(huán)繞，紅的綠的，交相輝映，煞是好看！操場(chǎng)上總會(huì )有同學(xué)們運動(dòng)的身影，矯健的身姿給校園增添了許多活力！幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到這里來(lái)走走，常常會(huì )在不經(jīng)意間邂逅挺直了腰板的小草，運氣好的話(huà)，還可以偶遇欣然怒放、嬌小卻又頑強的小花。

　　綠植，每個(gè)班級照例總要種上幾盆的。沿著(zhù)教學(xué)樓的走廊慢慢走過(guò)，肯定會(huì )瞧見(jiàn)盆子里種著(zhù)幾株渾身長(cháng)滿(mǎn)硬刺的仙人掌；或是幾叢在空中搖搖欲墜的吊蘭。這些盆栽，或婷婷玉立，或青脆挺撥，既凈化了空氣，美化了環(huán)境，又養護了我們疲勞的雙眼，真可謂是一舉多得！

　　教學(xué)樓的前方，有一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的小花園。廣玉蘭、鳳仙、菊花、桃花……紅的，黃的，粉的……簡(jiǎn)直就是花的海洋。蝴蝶呀，小蜜蜂呀，這些可愛(ài)的小精靈，又怎么會(huì )甘心寂寞呢？她們穿上華服，踩著(zhù)輕快的舞步，來(lái)了。她們穿梭于百花叢中，或唱或跳，忽高忽低，小花園更加生氣了。

　　孩子們也被小精靈誘惑了，他們也加入了行列。瞧！樹(shù)叢中，草地上，石頭后，孩子們叫著(zhù)、鬧著(zhù)、跑著(zhù)、跳著(zhù)，是在躲貓貓嗎？輕輕拂過(guò)的風(fēng)兒，吹動(dòng)了柳條，也吹醒了沉睡的小草，一切都是那么生機勃勃！

　　我們美麗的校園，不論什么時(shí)候，什么季節，都有一道道獨特、迷人的風(fēng)景。

美麗的校園作文5

　　當第一縷霞光灑向大地，一條小書(shū)包匯成的“小溪”在涌動(dòng)，他們或唱著(zhù)歌，或哼著(zhù)曲，或嘻嘻笑笑，或竊竊私語(yǔ)，從四面八方匯聚到這里——美麗的校園。于是，校園蘇醒了，他伸了個(gè)大大的懶腰，敞開(kāi)了寬闊溫暖的懷抱。

　　走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的就是寬闊的涌路直通教學(xué)樓。涌路中間嵌著(zhù)一座雕像，象征著(zhù)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！苯虒W(xué)樓上鑲嵌著(zhù)四個(gè)大字，時(shí)刻激勵我們努力學(xué)習拼搏進(jìn)取，掌握本領(lǐng)，建設我們的祖國。教學(xué)樓的西南方，有一個(gè)大操場(chǎng)，這可是我們最喜歡的地方，每天清晨我們都要穿著(zhù)整齊的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，挺直立正，神情莊嚴地看著(zhù)五星紅旗在微風(fēng)的親吻下，在陽(yáng)光的映照下，冉冉升起，這時(shí)，我們一定會(huì )高高的揚起頭顱，高高的舉起手臂，向國旗敬禮，向祖國問(wèn)好，那是我們每一人的心里都充滿(mǎn)了感動(dòng)和自豪。而課間和體育課，這里又成了我們廣闊的舞臺，我們在這里自由的奔跑，快樂(lè )的嬉戲，盡情的揮灑著(zhù)汗水。

　　校園的周?chē)�是郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，每個(gè)季節都呈現著(zhù)不同的美景。當春天到來(lái)的時(shí)候，到處都是生機勃勃的景象；當夏天到來(lái)的時(shí)候，樹(shù)木濃蔭遮蓋，我們在樹(shù)下乘涼嬉戲，當秋天到來(lái)的時(shí)候，小樹(shù)換上了金色的盛裝，樹(shù)葉紛紛飄落，像仙女灑下的花瓣，像金色的.蝴蝶，像飄飄蕩蕩的小船；當冬天到來(lái)的時(shí)候，校園變成了銀色的世界，小樹(shù)換上了銀色的鎧甲仿佛哨兵保衛著(zhù)我們的校園。

　　��！美麗的校園，我愛(ài)你，我要高聲贊美你。

美麗的校園作文6

　　我愛(ài)我的校園，愛(ài)這里的朗朗書(shū)聲，愛(ài)這里蟲(chóng)鳥(niǎo)的歌唱，愛(ài)這里的花草芳香，愛(ài)她美麗的四季！

　　春姑娘來(lái)了，她把我們的校園打扮得生機盎然！你聽(tīng)，草里的蛐蛐和樹(shù)上的小鳥(niǎo)在隔空對唱呢！教室里也傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲！簡(jiǎn)直是一場(chǎng)春的交響樂(lè )！你看，碧綠的草地上，長(cháng)出朵朵小花，像是春天的眼睛一樣，風(fēng)一吹，眨呀眨的；校園小路的石磚上，長(cháng)滿(mǎn)美麗的青苔，像是春姑娘為歡迎辛勤的老師而專(zhuān)門(mén)鋪上的的地毯。教學(xué)樓旁邊的的兩棵大楊樹(shù)，嫩嫩的葉子隨風(fēng)搖擺，好像在為春姑娘的到來(lái)喝彩！

　　夏天，小池塘里的荷花開(kāi)放了，在碧綠的荷葉映襯下，顯得更加嬌艷！池塘邊，孔子的塑像，被夏季的雨水洗刷得潔白無(wú)瑕，他微笑著(zhù)面對著(zhù)這個(gè)美麗的校園。樹(shù)葉也更加茂盛，陽(yáng)光下給我們帶來(lái)一大片綠蔭，站在樹(shù)下，透過(guò)樹(shù)葉看到點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，像明亮的寶石一樣，一閃一閃，美麗極了！

　　秋天，我們在校園里感覺(jué)陣陣涼風(fēng)，可清爽了！樹(shù)上的`葉子飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，一直落到池塘里，又像變成一艘艘小船，在水里劃來(lái)劃去。小花園里更是漂亮！各種菊花都盛開(kāi)了，好像給校園穿上了五顏六色的裙子；桂花也給自己噴上了香水……真是讓人流連忘返！

　　一場(chǎng)大雪降臨，紛紛揚揚的大雪給校園鋪上了厚厚的棉被，踩在上面嘎吱嘎吱地響。下課了，雪地里沸騰了！大家打雪仗，堆雪人，有的同學(xué)還在雪地里畫(huà)畫(huà)呢！這個(gè)時(shí)候，只有小公園里的幾棵梅花，靜靜地在向著(zhù)大家微笑！

　　這就是我如詩(shī)、如畫(huà)的校園——南關(guān)小學(xué)，歡迎大家來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)哦！

美麗的校園作文7

　　我們沿著(zhù)舒心的小路，初升的太陽(yáng)散發(fā)出溫暖的光芒像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到東橋小學(xué)，你們可要好好學(xué)習，天天向上喲！”��！我的校園，你可真美！

　　一進(jìn)入校門(mén)，最醒目的是那高大而又古老的銀杏樹(shù)，它站在校園中心，好像一位老爺爺向我們揮手，書(shū)香伴銀杏飛舞，葉兒隨風(fēng)蕩，春天，銀杏葉還露出了嫩綠的小芽?jì)�，有的小芽還沒(méi)出來(lái)，好像一位小姑娘害羞地躲了起來(lái)；秋天，銀杏葉漸漸變黃了，風(fēng)兒一吹，枝頭的葉子就隨風(fēng)飄到蕩，好像金黃的蝴蝶飄來(lái)飄去，美麗極了！銀杏樹(shù)上，還掛著(zhù)鈴鐺，每當節日到來(lái)，鈴鐺自由響起，牌子上寫(xiě)著(zhù)這棵銀杏樹(shù)經(jīng)歷過(guò)戰爭和雷雨，它卻有“金剛護體”，佇立在其中，它已經(jīng)有好幾百歲了，銀杏樹(shù)是我們學(xué)校的核心，是我們最向往的地方！銀杏樹(shù)旁邊是一幢高大雄偉的教學(xué)樓，在陽(yáng)光照耀下，顯得特別壯麗！

　　在銀杏樹(shù)的后面，是升旗臺。每當星期一時(shí)，我們會(huì )舉行莊嚴的升旗儀式，國旗伴著(zhù)國歌飛揚，我們都聚在那里。上課了，校園便會(huì )變得很靜謐。

　　在寬闊的操場(chǎng)上，是我們最放松的`時(shí)刻：有跳繩，跳沙坑，打籃球……各種各樣的活動(dòng)，豐富多彩，旁邊的白楊樹(shù)隨風(fēng)梳理著(zhù)自己的頭發(fā)了，鳥(niǎo)兒傾聽(tīng)我們歡聲笑語(yǔ)，仿佛也想加入我們。

　　操場(chǎng)左側是文化長(cháng)廊，我們看著(zhù)長(cháng)廊，一邊讀書(shū)，有的同學(xué)在長(cháng)廊中寫(xiě)毛筆字，再加上翠竹，更令人心曠神怡，好像一幅充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的圖畫(huà)！

　　看著(zhù)美麗的校園，聽(tīng)著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，聞著(zhù)花兒的芳香，和山區的校園相比，我們舒適多了，我愛(ài)你！我的學(xué)校！一個(gè)美麗、充滿(mǎn)文化的學(xué)校！

美麗的校園作文8

　　我的學(xué)校是一所有文化氣息和美麗的百年名校，校園里充滿(mǎn)了孩子們的歡歌笑語(yǔ)和一片生機勃勃的景象。

　　走進(jìn)校門(mén)，一棵高大的香樟樹(shù)像守衛一樣站立不動(dòng)，似乎可以與“鳥(niǎo)的天堂”中的大榕樹(shù)比比，挺立著(zhù)保衛孩子的安全。風(fēng)一吹，樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，猶如一位老爺爺在問(wèn)好。旁邊還立著(zhù)一塊長(cháng)約兩米，寬約一點(diǎn)五米并刻著(zhù)“百年樹(shù)人”的巨大石頭。左邊引人注目的寫(xiě)著(zhù)“浙江省百年名�！睅讉�(gè)大字，讓人一進(jìn)校門(mén)就感受到有五千年的歷史文化。再往里走，左邊是掛著(zhù)許多優(yōu)秀少先隊員、教師簡(jiǎn)介的文化墻，右邊由紅綠兩色塑膠地板的迷你型籃球場(chǎng)。再往前走兩步，三棵香樟樹(shù)并列在一旁，像是夏日“救衛隊”。

　　再往里走，四層教學(xué)樓出現在眼前，走進(jìn)三樓右轉彎第一間教室就是我們四年級一班。走進(jìn)教室，一股中國風(fēng)撲入眼簾，左邊是藍色書(shū)蟲(chóng)部落的中隊角，右邊是幾句古詩(shī)詞，后邊是各色的鮮花。比如艷麗的`玫瑰；可愛(ài)的多肉；紫色的瑞香……上方是白藍紅色的面具，下方便是一篇篇同學(xué)們優(yōu)秀的作文展，并且最上方寫(xiě)著(zhù)“詩(shī)韻飄香潤澤童年”八個(gè)激勵斗志的棕色字體，使人精神飽滿(mǎn)。

　　走出教室，在走廊上徘徊，可以看到對面不遠處有一座功臣山。有時(shí)，一不留神，幾只白鷺在天空中飛舞，為這“仙境”添加一些“亮粉”。下課時(shí)，同學(xué)們可以在五彩繽紛的操場(chǎng)上奔跑、玩耍、游戲，也可以在風(fēng)格不一的教室里休息、看書(shū)。有時(shí)還可以跑到籃球場(chǎng)上跳繩、打籃球、打排球等等一些體育活動(dòng)。放學(xué)時(shí)，廣播會(huì )放出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。每個(gè)班舉著(zhù)班牌，伴隨著(zhù)音樂(lè )而響亮的班級口號。結束了一天緊張而又充實(shí)的學(xué)習。

　　我的學(xué)校就是這樣一個(gè)既有文化藝術(shù)，又不失一些活潑的百年名校。

美麗的校園作文9

　　我們的校園是個(gè)美麗的地方。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)便鋪展在眼前，只見(jiàn)廣場(chǎng)四周花草環(huán)繞，綠樹(shù)成蔭，地面上連一張紙屑都看不到，干凈極了。這就是同學(xué)們做早操的地方。這么大的廣場(chǎng)，該容得下多少人��？我想：哪怕是有一千多人聚集在這里開(kāi)個(gè)會(huì )都絕不會(huì )覺(jué)得擁擠。走在校園里，涼風(fēng)習習，使人神清氣爽，這可全都是旁邊四個(gè)綠化帶的功勞呢！

　　校園里樹(shù)木蔥蘢，處處都是翠綠翠綠的。周?chē)�還有那威武的“士兵”，好像不能讓任何人破壞這美麗的風(fēng)景。綠化帶里挺立著(zhù)一棵老樹(shù)，你瞧，它那翠綠的葉子把天都擋住了，就像一把撐開(kāi)的大傘，它恐怕都年逾花甲了吧，你看那樹(shù)干上都長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的“胡須”，可它還是站在草地上守護著(zhù)這片草坪，給我們帶來(lái)綠蔭。

　　向前走，再向左轉彎，就來(lái)到一條長(cháng)長(cháng)的風(fēng)雨走廊。走廊兩旁的大紅花長(cháng)得那么茂盛。一朵有一朵的姿勢，看看這朵，很美，看看那朵，也很美。同學(xué)們總喜歡把頭靠過(guò)去，聞一聞，那花的清香讓你感到心曠神怡。有的還沒(méi)有開(kāi)花，可是那飽滿(mǎn)的花苞飽漲得好像馬上要裂開(kāi)似的，這些大紅花不僅美，而且非常大，大概有你的'手掌那么大，同學(xué)們可喜歡了！

　　走在校園中，滿(mǎn)眼都是綠的樹(shù)，紅的花，青的草，在這里呼吸著(zhù)新鮮的空氣，你會(huì )由衷地感嘆這里的確是個(gè)讀書(shū)的好地方！

　　你瞧，我們的校園是這樣的美麗，我愛(ài)我們的校園！

美麗的校園作文10

　　我們的學(xué)校美麗極了，下面我就給大家介紹一下我的校園吧。

　　一踏進(jìn)校門(mén)，我們會(huì )看見(jiàn)一棟棟橫著(zhù)的教學(xué)樓豎立在學(xué)校中間。這是一個(gè)可以讓我們學(xué)到更多知識，變得更加有學(xué)問(wèn)的地方。這幾棟樓都是給一到四年級開(kāi)放的。我們把目光轉移到右邊，右邊是一個(gè)巨大的操場(chǎng)。

　　我們走進(jìn)教學(xué)樓，里面有許多寬敞明亮的教室，每天我們都要來(lái)到自己的教室學(xué)習。聽(tīng)，教室里傳來(lái)了同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲，非常動(dòng)聽(tīng)。當你推開(kāi)教室的`大門(mén)，每個(gè)教室里都有書(shū)柜，書(shū)柜上擺滿(mǎn)了書(shū)，每本書(shū)里故事都很生動(dòng)有趣，我最喜歡的書(shū)是《丑小鴨》。

　　下課鈴一響，同學(xué)們像快活的小鳥(niǎo)一樣歡蹦亂跳地涌出教室，操場(chǎng)上立刻變得熱鬧極了。瞧，他們玩得多開(kāi)心，有的在跑步、有的在跳繩、有的在跳舞、有的在踢足球、還有的在打籃球。

　　我們學(xué)校的三樓有種菜的地方，我們班種的是上海青，現在它們已經(jīng)發(fā)芽了，從土里探出一個(gè)個(gè)小小的嫩芽，小嫩芽每天都在爭先恐后的往上竄，好像有人在后面追趕似的。我特別喜歡觀(guān)察每天都在變化的小嫩芽們，水靈靈的，顯得格外有生機。

　　我喜歡我的學(xué)校，雖然那里沒(méi)有游樂(lè )場(chǎng)，但是那里有很多體育設施，每一次體育課，只要有時(shí)間，我們就可以去那玩。日復一日，年復一年，我們的身體鍛煉得越來(lái)越健康。

　　我喜歡我美麗的校園，它就像傳遞知識的海洋！

【美麗的校園作文】相關(guān)文章：

美麗的校園作文03-04

【精選】美麗的校園作文07-03

（精選）美麗的校園作文07-03

美麗的校園作文(精選)07-04

美麗的校園作文[精選]07-05

(精選)美麗的校園作文07-04

美麗的校園作文（精選）07-04

美麗的校園作文03-04

（優(yōu)秀）美麗的校園作文07-09

(必備)美麗的校園作文07-03