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熱烈的掌聲作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的熱烈的掌聲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
熱烈的掌聲作文1
掌聲像一束陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們的生活；掌聲似一縷春風(fēng)，輕拂著(zhù)我們的心靈；掌聲是一股力量，不斷給我們信心和勇氣……
——題記
掌聲到底是什么東西？它可以給我們勇氣和信心，就是因為這一陣熱烈的掌聲，讓我完全的脫胎換骨了。
這是兩年前的事了，你是可依舊讓我記憶猶新……聽(tīng)！哪來(lái)的這一陣快樂(lè )的聲音？哦，原來(lái)是我們班在舉行活動(dòng)呢。李老師走向講臺，笑著(zhù)對我們說(shuō)：“同學(xué)們今天是中華人民共和國成立六十八年了，我們今天就用自己的朗讀，演講來(lái)表達我們對祖國的關(guān)懷�！崩罾蠋煹脑�(huà)音剛落，我們班的人倒是挺積極的，都爭先恐后的舉手。
因為老師覺(jué)得每次搞這種類(lèi)似的活動(dòng)，都是這幾個(gè)男生，所以這次老師決定用擊鼓傳花的方式來(lái)進(jìn)行活動(dòng)。音樂(lè )響起來(lái)了，我的心怦怦亂跳，連人都快飛起來(lái)了。旁邊的同學(xué)有的心平氣和地等待著(zhù)，似乎已經(jīng)做好了準備；有的目不轉睛地望著(zhù)那，瑟瑟發(fā)抖，手都冒出了冷汗；還有的直接站起來(lái)，恨不得從他的手中直接穿過(guò)……
“龍顏，龍顏，龍顏”！啊，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到第一個(gè)上臺演講的竟是我！我不是沒(méi)有準備好演講詞，而是沒(méi)有能夠上臺演講的勇氣�！霸趺崔k？怎么辦？這下可完蛋了，如果不上臺演講的話(huà)，可是要罰寫(xiě)一篇作文啊�！本驮谖易ザ鷵先氡M辦法的時(shí)候——“啪啪啪”這陣熱烈的掌聲出現在我的.耳朵里。
這陣掌聲給我帶來(lái)了溫暖，讓我鼓起了勇氣去面對。我深呼一口氣，慢慢的走上講臺，拿起了話(huà)筒，我便開(kāi)始了演講。講著(zhù)講著(zhù)，我越來(lái)越自然，而且聲音也越大了許多。我講完了后，又是一陣熱烈的掌聲。李老師還獎勵了我一套試卷，還夸獎我演講的非常棒。聽(tīng)了老師的夸獎，得到了同學(xué)們送的掌聲，我害羞的跑到了座位上，臉像一個(gè)蘋(píng)果那么紅。
人生的掌聲永不停息。他永遠激勵著(zhù)人們追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛(ài)心已經(jīng)錢(qián)更為重要！
熱烈的掌聲作文2
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，北風(fēng)來(lái)了，運動(dòng)會(huì )的腳步近了。大家都為運動(dòng)會(huì )忙開(kāi)了，體育老師正在設置跑道的白線(xiàn)。我的語(yǔ)文老師這時(shí)也成了運動(dòng)會(huì )的工作者，在設置跳高的障礙物�！俺壌罅ν酢�---鄧澤宇這時(shí)累的氣喘吁吁，只見(jiàn)他捧著(zhù)幾個(gè)鉛球走了過(guò)來(lái)……整個(gè)校園都忙開(kāi)了鍋。
第二天，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我們走著(zhù)整齊的隊形來(lái)到操場(chǎng)，參加這神圣而莊嚴的開(kāi)幕式……這時(shí)，校園響起“劈里叭拉”的爆竹聲，體育比賽在這爆竹聲中拉開(kāi)了序幕。
我們跟著(zhù)老師來(lái)到跳高區域，準備參加跳高比賽�！案邩�(lè )高”---王建成出場(chǎng)了，我們都在拼命給他加油，只見(jiàn)他聳了聳肩，藐視了一下欄桿，之后，以箭般的速度沖向欄桿，快到欄桿時(shí)，他以一個(gè)優(yōu)美的`360度轉身飛躍跳過(guò)欄桿，穩穩落在沙地上，贏(yíng)得了全場(chǎng)的掌聲。我們又到跳繩區、鉛球區、跳遠區、……最刺激的要屬400米長(cháng)跑區，隊員陸續來(lái)到自己的跑道，做著(zhù)賽前準備，我們班的“飛毛腿”---陳夢(mèng)啟做著(zhù)長(cháng)跑預備前的姿態(tài)，身體彎曲向前，兩手握拳，兩膝半曲一前一后。這時(shí)，只聽(tīng)裁判一聲令下，所有運動(dòng)員都飛奔了起來(lái)。
兩旁的觀(guān)眾也一個(gè)勁的喊："加油、加油”，顯得異常激動(dòng)與緊張，賽場(chǎng)上更是你追我趕，特別激烈，我們班的陳夢(mèng)啟同學(xué)果真名不虛傳，在賽道上一直遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們都特別興奮，大聲為陳夢(mèng)啟加油，有的同學(xué)激動(dòng)的一蹦三尺高，大家都認為冠軍非我班莫屬了，但天有不測風(fēng)云，在快到終點(diǎn)的時(shí)候，陳夢(mèng)啟被一塊石頭絆倒了，他的身體向前下方傾去，摔了個(gè)“狗啃泥”，而后面的運動(dòng)員則借此機會(huì )超過(guò)了他，但陳夢(mèng)啟摔倒后，咬了咬牙，忍痛爬了起來(lái)，跑到了終點(diǎn)。雖然最后只得了第三名，但全班同學(xué)給予了他最熱烈的掌聲…。
運動(dòng)可以鍛煉我們的體力，激活我們的生命，增強我們的友誼，比賽不管成功與否，都是傎得人自豪的，我愛(ài)運動(dòng)會(huì )，愿你們與我一起參加運動(dòng)，共創(chuàng )美好與輝煌!
熱烈的掌聲作文3
生活中每一個(gè)人都需要掌聲。掌聲是溫暖的春風(fēng)，吹開(kāi)夢(mèng)的花朵；掌聲也是秋雨，滋潤人們的心靈。在我的記憶錄中，就有這樣一件事。
記得就在這個(gè)暑假前，我收獲了那無(wú)價(jià)的掌聲。那次，是三好學(xué)生競選，我作為候選人坐在座位上，自然緊張。演講開(kāi)始了，看著(zhù)同學(xué)們站在講臺上神采飛揚、自信滿(mǎn)滿(mǎn)的演講，我這個(gè)作為新手的競選者真是自愧不如。這使我不由得想起我以前的想法——我以為我和她們的差距望塵莫及。其實(shí)我小看了自己，大家沒(méi)什么不同，只是膽量和信心不同罷了。我以此鼓勵自己不要害怕，勇敢自信地展示自己�？蓵r(shí)間并不允許我給自己做思想工作，就要輪到我了，剛消失的那股焦急勁又出現了，我頓時(shí)擔心起來(lái)：萬(wàn)一我上去忘臺詞了怎么辦？如果腿軟了怎么辦？一大堆壞結果塞滿(mǎn)了我的腦袋，使本來(lái)就緊張的我更加緊張了。這時(shí)顧黎輝同學(xué)拍拍我的肩，我一轉頭，他舉著(zhù)本子，上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字“別緊張”。我頓時(shí)拾回了信心。輪到我了，上臺的那一刻我卻又緊張起來(lái)，臉漲得通紅，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，羞得恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。同學(xué)們坐著(zhù)等我說(shuō)話(huà)，教室里鴉雀無(wú)聲，我又急又怕，緊張得不知所措。這時(shí)教室里響起了一陣掌聲，這陣掌聲持久、熱烈，從中可以聽(tīng)出同學(xué)們對我的.鼓勵和信任以及對我的期待。我很是感動(dòng)，害怕被鼓勵趕走，我心中的一片烏云頓時(shí)散開(kāi)，輕松地、順利地完成了演講。這時(shí)，又響起了經(jīng)久不息的掌聲，我的淚水在眼眶中打轉，這是喜悅的淚水，快樂(lè )的淚水，更是感激的淚水。
生活中每個(gè)人都需要掌聲，它像小天使一般，飛進(jìn)人們美好的心靈里，無(wú)限的樂(lè )趣里。
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