平凡的他作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的平凡的他作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

平凡的他作文1

　　他，是一個(gè)很平凡的老人，有時(shí)在我們學(xué)校西門(mén)口賣(mài)烤紅薯。

　　幾乎每次出校門(mén)，第一個(gè)聽(tīng)見(jiàn)的就是一聲響亮的“賣(mài)紅薯嘍！”漸漸地，習慣了，偶爾也會(huì )買(mǎi)一個(gè)來(lái)吃。他的紅薯，香甜、軟糯，很好吃。日常他穿的都是一件深藍的大褂，上面有補丁，但是很干凈。他的年紀約莫70歲，滿(mǎn)臉皺紋，但眼波平靜。他平時(shí)都是戴著(zhù)手套，在找錢(qián)的時(shí)候才會(huì )露出那雙黝黑、粗糙、厚實(shí)、布滿(mǎn)老繭的手，一切看起來(lái)都是歷經(jīng)風(fēng)霜，包括那輛一開(kāi)動(dòng)起來(lái)就是“吱、吱、吱”響聲不斷的烤紅薯車(chē)。

　　第一次買(mǎi)紅薯，是在上學(xué)期。我走出校門(mén)，看見(jiàn)了爸爸，便徑直朝他奔去。因為爸爸站在他身后，他肯定以為我是買(mǎi)紅薯去的，臉上的`笑容快溢出來(lái)了，連皺紋似乎都在跳舞。但當我繞過(guò)他時(shí)，我看到他的笑容頃刻間崩塌，眼睛垂了下去，神色暗淡。走到爸爸面前時(shí)，爸爸問(wèn)：“吃紅薯不？”我想著(zhù)那失望的表情，點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸走上前去，跟他說(shuō)了幾句話(huà)，我又看見(jiàn)那種喜悅重回他的臉上，心里也挺高興的。

　　還有一次，天很冷，我特別想念那熱乎乎香噴噴的紅薯。走出校門(mén)，卻沒(méi)有聽(tīng)到那熟悉的聲音，便左顧右盼，“他今天沒(méi)有來(lái)��？”稍有失望�！敖裉焯炖�，我本來(lái)想給你買(mǎi)個(gè)紅薯，結果他沒(méi)有來(lái)�！币簧宪�(chē)，爸爸就這樣說(shuō)。我也淡淡地回了一句“嗯�！毙睦飬s一再的犯嘀咕，滿(mǎn)腦子在想“他為什么沒(méi)有來(lái)？”聽(tīng)不到熟悉的聲音，似乎連放學(xué)也少了很多開(kāi)心。

　　冬日的一個(gè)放學(xué)后，因為值日稍微晚了一點(diǎn)，門(mén)口學(xué)生已經(jīng)很少了，路燈也明亮了許多。卻看見(jiàn)他拿著(zhù)幾個(gè)紅薯，走到門(mén)衛值班室去，送給了門(mén)衛爺爺，而且沒(méi)有收錢(qián)，我想他掙錢(qián)應該很不容易。在他們的對話(huà)中，才明白：原來(lái)他覺(jué)得自己在這里賣(mài)紅薯會(huì )增加門(mén)衛的工作負擔，特別歉疚。平凡的他卻也如此貼心。

　　這就是那個(gè)平凡的他，不知道你注意過(guò)沒(méi)有。

平凡的他作文2

　　他是這一條大街上賣(mài)臭豆腐的，這樣一條繁華而又喧鬧的大街，賣(mài)臭豆腐的卻只有他一個(gè)。這條人來(lái)人往的大街是我放學(xué)回家的必經(jīng)之路。經(jīng)過(guò)這里時(shí)，我總能聞到臭豆腐的味道，這時(shí)，我便會(huì )買(mǎi)上一份。

　　一天傍晚，我一如既往走過(guò)那條大街。隨著(zhù)臭豆腐的味道，我找到了他。他依舊在吆喝著(zhù)招攬顧客�？吹轿乙院�，他笑了起來(lái)。他的笑容看起來(lái)很溫暖，但是他那頂破舊的帽子和打了好幾個(gè)補丁的衣服讓他顯得很蒼老和憔悴。我與往常一樣，點(diǎn)了一份三塊錢(qián)的臭豆腐。他將臭豆腐一塊塊夾起裝進(jìn)盒子里遞給我。我笑著(zhù)接過(guò)，并將手伸進(jìn)口袋里掏錢(qián)。

　　頓時(shí)，我的笑容凝固住了---我沒(méi)有帶錢(qián)�？粗�(zhù)手中那碗熱氣騰騰的臭豆腐，覺(jué)得十分尷尬。而他似乎早已看穿我的心思，溫和的說(shuō)：“沒(méi)有帶錢(qián)嗎？沒(méi)事，你是我這的�？�，這就送給你了�！蔽铱粗�(zhù)他，只見(jiàn)他又朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我這才心安理得拿走了臭豆腐。

　　第二天放學(xué)了，我背著(zhù)書(shū)包，走在大街上，手里緊緊攥著(zhù)要還給他的錢(qián)。我遠遠地看到他，正想要沖上去還他錢(qián)時(shí)，只見(jiàn)他突然丟下手中的鍋鏟，以百米沖刺的速度沖向離我不遠的.馬路。

　　“嘭！”一輛大卡車(chē)撞到了他，大卡車(chē)旁，站著(zhù)一位拿著(zhù)皮球的呆若木雞的小男孩，而我此時(shí)也呆呆地立在一旁，不知所措。許多人聞聲趕來(lái)，打了急救電話(huà)，接著(zhù)。在人們一言一語(yǔ)中我知道了事情的經(jīng)過(guò)，一位到馬路上撿皮球的小男孩眼看就要被卡車(chē)撞了，關(guān)鍵時(shí)刻，他挺身而出，救下了小男孩。

　　面對著(zhù)遠去的救護車(chē)，我在心中默默祈禱：不會(huì )有事的，不能有事……但祈禱終是無(wú)用的。

　　接下來(lái)的第一天，第二天，第三天……我一直沒(méi)有再看到他的身影，我一直認為他沒(méi)有死。直到有一天，我聽(tīng)到一些人在議論：他死了…。

　　他死了，但是他一直活在我的心中，他那金子般的心，舍己為人的精神，永遠不會(huì )消失！

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