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我的故事作文

時(shí)間:2023-07-09 16:53:43 好文 我要投稿

我的故事作文(熱)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的我的故事作文,希望能夠幫助到大家。

我的故事作文(熱)

我的故事作文1

  我的故事就像沙灘上的貝殼,數也數不清,講也講不完。有的閃閃發(fā)亮,有的黯淡無(wú)光,有的斑斑點(diǎn)點(diǎn)……

  我是一個(gè)膽小的女孩。記得有一次,我和同學(xué)一起出去玩。我們在滑梯上爬上爬下,玩得開(kāi)心極了。我跟著(zhù)她爬到了滑梯的頂層,那里有一根桿子可以滑到地面。我的同學(xué)跑過(guò)去,“嗖”地滑了下來(lái)。我走過(guò)去,看了看下面,好高呀,萬(wàn)一摔下去……我害怕極了,竟然坐在上面哭了起來(lái)。唉,我太膽小了。過(guò)了好久,我才小心翼翼地滑下來(lái)。

  我還是個(gè)誠實(shí)的人。聽(tīng)媽媽說(shuō),我從小到大都沒(méi)有撒過(guò)一次謊呢!有一次,語(yǔ)文的考卷發(fā)下來(lái)了。我緊張極了,心撲通撲通地跳。我發(fā)到了,才95分呢!我翻了翻卷子,閱讀和作文扣了幾分。突然,我看到了一道老師沒(méi)改出來(lái)的錯題。我矛盾極了。如果告訴老師,那就沒(méi)有95分了?墒,媽媽不是教育我要誠實(shí)嗎?最后,我猶豫了一會(huì )兒,還是告訴了老師。沒(méi)想到,老師居然沒(méi)給我扣分。我徹底明白了誠實(shí)的重要性。

  我還很樂(lè )于助人。同學(xué)有困難,我是一定不會(huì )袖手旁觀(guān)的。有一次,我的同桌忘帶語(yǔ)文書(shū)了,我把書(shū)借給他。我們兩個(gè)合作記筆記,非常開(kāi)心。于是,我摔倒時(shí),大家也會(huì )來(lái)扶我,我有需要時(shí),大家也會(huì )來(lái)幫我。

  我陽(yáng)光、開(kāi)朗、樂(lè )于助人、誠實(shí),還有些小小的膽怯。相信以后我能越來(lái)越好,改掉膽小、愛(ài)哭的'毛病,發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn),做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩。

我的故事作文2

  我讀過(guò)很多書(shū),其中我最喜歡《百科全書(shū)》。

  那本書(shū)是爸爸從“萬(wàn)通書(shū)城”給我買(mǎi)的,里面有許多的動(dòng)物和植物。有一天,我和爸爸在街上散步,爸爸看到了自己的同學(xué),就站住一起說(shuō)起話(huà)來(lái)。爸爸的同學(xué)的孩子,一見(jiàn)到我就特別害羞。這時(shí),我想起了我的`百科全書(shū)上面寫(xiě)的含羞草,只要用手碰到它的葉子,它的葉子就會(huì )縮起來(lái)……我明知故問(wèn),想考考爸爸:“您知道含羞草的老家在那里嗎?”爸爸說(shuō):“新加坡!薄安粚!蔽覔u搖頭說(shuō)。爸爸想了想,又說(shuō):“是日本!薄耙膊粚!薄坝《?”“還是不對!薄拔也虏怀鰜(lái)了,你告訴我吧!卑职譄o(wú)可奈何地求饒道!昂冒,我還是告訴你吧,是巴西!蔽一卮鹫f(shuō)。爸爸說(shuō):“原來(lái)是巴西呀,你怎么知道呀?”回到家里,我拿出《百科全書(shū)》,給爸爸展開(kāi)含羞草的章節,書(shū)上說(shuō):只要用手碰到含羞草的葉子,葉子就縮了起來(lái)……

  看完書(shū),爸爸點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō):“你真棒,這個(gè)知識我不懂,我輸得心服口服!

  就這樣,《百科全書(shū)》里的小知識,讓我獲得很多知識。讓我更加喜歡《百科全書(shū)》,也讓我更加喜歡讀書(shū),因為書(shū)里有很多知識和有趣的故事。我想,我和書(shū)的故事永遠也不會(huì )畫(huà)上休止符。

我的故事作文3

  天亮了,伸伸我的老腰,該起床了。什么聲音?原來(lái)是主人來(lái)取走那個(gè),那個(gè)不可一世的家伙,《八十天環(huán)繞地球》。他可是主人現在的寶貝,愛(ài)不釋手。

  原來(lái)的我,那也是光彩照人。我到這里的時(shí)候,主人還在媽媽的肚子里,是爸爸把我從舊書(shū)市場(chǎng)中淘里淘外的淘回來(lái)的!独L圖兒童寓言故事》是我的名字,粉色的外衣里,一行行樸素的文字展現出了無(wú)邊的知識和廣闊的智慧。曾經(jīng)的我也倍受寵愛(ài),但后來(lái)……

  后來(lái),我的兄弟姐妹不斷增多,他們身上的氣味也各不相同。有奶味;有餅干味;有可樂(lè )味;甚至有醫院的.味道。原來(lái)是主人生病打針,爸爸媽媽拿書(shū)哄他,才安靜下來(lái)的。

  這些兄弟姐妹來(lái)自全國各地。也有地攤上的;也有舊書(shū)市場(chǎng)的。只有一位新朋友,《當代小學(xué)生》。他來(lái)自哪里?來(lái)自出版社。因為上面有主人的作文。!真厲害。每到晚上,媽媽都要給主人………。

  每到晚上,媽媽都要給主人讀《三國演義》,因此我的主人知道了草船借箭、七擒孟獲等。我真為他高興!

  現在我又有了一些新伙伴!陡呒舛宋淦鳌、《霧都孤兒》、《海底兩萬(wàn)里》、《馬小跳系列》等等,五花八門(mén)。他們學(xué)問(wèn)高,但是,我們會(huì )和平相處,一起為主人提高知識服務(wù)的。

  轉眼間,寫(xiě)了這么多,手都寫(xiě)酸了,主人明天見(jiàn)!

我的故事作文4

  原本,我可不喜歡看書(shū),覺(jué)得書(shū)一點(diǎn)都沒(méi)有意思?蓩寢尶偸恰皣Z叨”說(shuō):“你要多看書(shū),多讀書(shū),書(shū)能讓你進(jìn)步,書(shū)能讓你越來(lái)也聰明……”媽媽的“嘮叨”根本就不起作用,我老是不聽(tīng)。

  讀一年級了,我們班的語(yǔ)文老師劉老師怎么也跟媽媽一樣“嘮叨”?整天說(shuō)著(zhù)讀書(shū)的好處,還規定每個(gè)同學(xué)在晚上睡覺(jué)之前必須看書(shū)半小時(shí)。天哪,這不是折磨人嘛!但是老師布置的作業(yè),我硬著(zhù)頭皮也得做完?词裁磿(shū)好呢?有好多好多插圖的繪本書(shū)不錯,不讀字,翻翻精美的插圖感覺(jué)真不錯?墒遣蛔x字,畫(huà)面上的意思跟我想的一樣嗎?還是讀讀吧。這一讀,不得了了!我被深深吸引了,真夠美的,繪本太有意思了。慢慢的`,我還迷上了漫畫(huà)書(shū),甚至自己還創(chuàng )作了漫畫(huà)作品呢!《西游記》、《水滸傳》這些“大書(shū)”我也常常愛(ài)不釋手,細細讀來(lái)。

  我對媽媽說(shuō):“我長(cháng)大了要當一位優(yōu)秀的語(yǔ)文老師!眿寢尠盐业倪@個(gè)夢(mèng)想告訴了劉老師,劉老師笑著(zhù)對我說(shuō):“要想語(yǔ)文好,要想成為優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,一定要多看書(shū),因為書(shū)中自有“黃金屋”!蔽依卫蔚赜涀×诉@句話(huà),決心要和書(shū)交一輩子的朋友。

我的故事作文5

  我成長(cháng)過(guò)程中有很多的故事,有失敗的經(jīng)歷,成功的經(jīng)驗,也有很多的挫折。有時(shí)會(huì )被打敗,有時(shí)迎難而上,有很多的事,有許多我都忘記了,也有許多意味深長(cháng)。但是,有一件事,我卻不會(huì )忘記,那就是我的興趣。也正是因為我的興趣,我才會(huì )遇到很多的好朋友。

  有的`人的興趣是音樂(lè )、唱歌,有的人的興趣是足球、籃球。而我的興趣則是畫(huà)畫(huà),有的人覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很枯燥、乏味,而有的人畫(huà)畫(huà)時(shí)候沒(méi)有耐心畫(huà)一會(huì )兒就安靜不下來(lái)了。而我以前也是這樣子的人。

  以前我不敢在美術(shù)課上畫(huà)畫(huà),因為我畫(huà)的不好害怕同學(xué)們嘲笑我,但不知道為什么,我就是想畫(huà)畫(huà),不想放棄。

  升入初中后,我遇到了我現在的好朋友,她也知道了喜歡畫(huà)畫(huà)的興趣,但她不但沒(méi)有嘲笑我的興趣,她還鼓勵我,說(shuō)我一定會(huì )成功的,正是因為她,我決定我要畫(huà)畫(huà)。

  剛開(kāi)始我畫(huà)的人物連手腳都分不清,我看到我畫(huà)的畫(huà)我都想放棄了,因為第一眼看上去,都看不出來(lái)是個(gè)人,但是我的朋友卻鼓勵我不要放棄,看到她那么堅決的眼神,我覺(jué)得我不能放棄,也不能放棄,我一定要堅持。

  我先把我的畫(huà)拿到班級里去給同學(xué)看,同學(xué)們看到我畫(huà)的畫(huà),都哈哈大笑,說(shuō)我畫(huà)的畫(huà)還不如他們拿腳畫(huà)的,但是我沒(méi)有生氣,我從他們的話(huà)語(yǔ)中知道了我的不足之處,然后再將其改正,后來(lái)我畫(huà)的畫(huà)一次比一次好,同學(xué)們也不在嘲笑我了,甚至還會(huì )有人來(lái)找我幫他們畫(huà)畫(huà),我的朋友也越來(lái)越多了。

  但是我卻不會(huì )忘記那個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)我的朋友,那個(gè)我最要好的朋友。

我的故事作文6

  從三歲起,我就與書(shū)結下了不解之緣。

  三四歲時(shí),媽媽就帶著(zhù)我讀繪本,讀《鼴鼠的故事》,《青蛙弗洛格》等,我用小小的手指點(diǎn)著(zhù)書(shū)上一個(gè)個(gè)字,緩慢地讀著(zhù),小小的心里洋溢著(zhù)無(wú)限的歡樂(lè )。

  五歲的時(shí)候,我開(kāi)始讀詞典,逐字逐句地讀了六遍,這是爸爸為了豐富我的識字量想出的辦法。記得有一天,我最好的朋友來(lái)我們家玩,而我在讀詞典,我堅持讀完每天計劃讀的十頁(yè)才去和他一起玩,F在想想,真是為我當時(shí)的自制力感到十分自豪。

  上了一年級,我去較近的三個(gè)圖書(shū)館看書(shū),看一些真正的兒童文學(xué),還有《可怕的科學(xué)》書(shū)系。那時(shí)候,我一天能看三本書(shū),爸爸給我借了很多“心靈雞湯”,“心理學(xué)”一類(lèi)的'書(shū),我照單全收,把它們“消化”得一干二凈。

  那兩年,我看了很多書(shū),百科、歷史、天文、地理、數學(xué)等我都有涉獵。上了四年級,我開(kāi)始忙著(zhù)干其他事情,比如參加比賽,上輔導班,學(xué)習英語(yǔ),寫(xiě)更多的作業(yè)……這導致我的其他空閑時(shí)間變得更少,也就是說(shuō),我沒(méi)有了大量的時(shí)間去閱讀課外書(shū)。這兩天一想,在以后的幾年,時(shí)間會(huì )變得更為緊張,實(shí)在有些后悔之前沒(méi)有看更多的書(shū)。

  不過(guò),這幾個(gè)月我已經(jīng)“重操舊業(yè)”,又開(kāi)始每周一次去圖書(shū)館借書(shū)、看書(shū)。我深刻地感到了讀書(shū)的重要性,現在感覺(jué)書(shū)對我來(lái)說(shuō)就像一日三餐,無(wú)論如何也不能不看書(shū),因為書(shū)已經(jīng)成為了我生活中的一部分,甚至成為了我人生中的一部分。

我的故事作文7

  記得上小學(xué)之前,我非常貪玩,從不喜歡看書(shū)。每次媽媽給我買(mǎi)來(lái)的兒童讀物,我從來(lái)都是熟視無(wú)睹,置之不理。一旦聽(tīng)到媽媽讓我看書(shū),我就心煩,還自言自語(yǔ):“書(shū)有什么好看的,還不如玩游戲呢!”

  就這樣一摞一摞的'書(shū)只見(jiàn)得灰塵越積越厚。和書(shū)的緣分,是在我上了小學(xué)之后一次偶然的事情建立的。有一次星期六爸爸媽媽都上班去了,做完作業(yè)之后,我又溜到電視機前津津有味地看起了電視。正好有個(gè)頻道在播出《西游記大鬧天宮》,這一集實(shí)在太精彩了,正當我看得入迷的時(shí)候竟然結束了,只能等明天再看了。就在我你納悶的時(shí)候,我突然想起了媽媽曾經(jīng)給我買(mǎi)過(guò)注音版的《西游記》,我一溜煙地沖進(jìn)書(shū)房,開(kāi)始尋找我的《西游記》!鞍!我終于找到了!”我高興地喊了起來(lái),迫不及待地打開(kāi)了書(shū),試著(zhù)從第一頁(yè)開(kāi)始讀起。就這樣,我花了兩個(gè)星期的時(shí)間讀完了這本書(shū),覺(jué)得書(shū)里的內容太精彩!

  從此,我便愛(ài)上了書(shū),書(shū)也成了我形影不離的伙伴。直到現在我已經(jīng)翻閱了幾十本好書(shū)和名著(zhù),比如《三國演義》、《水滸傳》、《格列佛游記》……當然還有各類(lèi)雜志和報刊。這些書(shū)不僅讓我開(kāi)闊了眼界,更讓我增長(cháng)了知識,豐富了內心。真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”!

  愿書(shū)伴我們一生成長(cháng)!

  

我的故事作文8

  我的第一本課外書(shū)是一本小人書(shū)。那是小學(xué)二年級,爸爸給我買(mǎi)的。那年我陪多病的媽媽到北京看病,在那個(gè)物質(zhì)很貧乏,經(jīng)濟很落后的年代,只有爸爸一個(gè)人工作,兩個(gè)人沒(méi)有戶(hù)口和工作,且媽媽多病需要看病吃藥,家庭經(jīng)濟的困難可想而知,我記得我曾因為在商店里哭著(zhù)賴(lài)著(zhù)媽媽要買(mǎi)一個(gè)價(jià)值1角2分的花皮球,而被媽媽打了一頓,那之后我懂得了媽媽的心思——每一分錢(qián)都是過(guò)日子的,不可以亂花。

  爸爸知道這件事后,什么也沒(méi)有說(shuō),喜愛(ài)讀書(shū)看報的.爸爸帶我去了書(shū)店,記憶中書(shū)店并不像現在的書(shū)店有這么的書(shū),書(shū)架上零落的放著(zhù)不多的書(shū),柜臺里擺著(zhù)一些小人書(shū),爸爸帶我直奔小人書(shū)柜臺,爸爸讓服務(wù)員拿出了幾本小人書(shū),爸爸細細的看,多數都是電影的照片,黑乎乎的看不清楚,爸爸一邊看一邊府下身來(lái)跟墊著(zhù)腳尖剛能夠到柜臺的我講著(zhù)每本書(shū)的優(yōu)劣,最后爸爸為我選了一本白描手繪的小人書(shū),很多年過(guò)去了,小人書(shū)的內容我已記不清楚,但當時(shí)爸爸為我選書(shū)的神態(tài)語(yǔ)氣我卻無(wú)法忘記,而且清楚地記得那本書(shū)的價(jià)錢(qián)是2角3分,幾乎兩倍花皮球的錢(qián)。所以,對我來(lái)說(shuō),書(shū)是父母的期望,是深厚無(wú)聲但卻可觸可感的父愛(ài)。

我的故事作文9

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔前,他說(shuō)得很有道理,書(shū)給我們打開(kāi)了知識的大門(mén),開(kāi)闊了我們的視野,豐富了我們的生活,為我們開(kāi)辟了一片無(wú)垠的天地。

  讀幼兒園時(shí),我初次接觸到書(shū),那時(shí)看的是圖片極多,內容淺顯的小小故事書(shū),比如《猴子撈月》、《烏鴉喝水》等等,與其說(shuō)是看故事,不如說(shuō)是被那些精美的圖片吸引。

  隨著(zhù)我的成長(cháng),能看的書(shū)漸漸多了起來(lái)。從之前的小故事晉級到漫畫(huà)書(shū),又從漫畫(huà)書(shū)過(guò)渡到一些系列叢書(shū)。雖然系列叢書(shū)比較難讀懂,可與那些小故事比起萊,內容豐富多了,能給我們帶來(lái)更富內涵的想象空間,更深遠的知識享受,也給我帶來(lái)更大的歡樂(lè )。

  記得有一次,我在家里翻看著(zhù)一本《小故事。大道理》,我只想隨便翻翻,可沒(méi)想到一個(gè)極富哲理的小故事深深吸引了我,我捧起書(shū)細細地品讀著(zhù)每一個(gè)故事,一個(gè)接一個(gè),愛(ài)不釋手,恨不得能一口氣把整本書(shū)都讀完。天黑了,夜深了,父母一次又一次催促我上床睡覺(jué),我卻渾然不覺(jué)。這本書(shū)讓我知道了許多做人的道理。使我受益良多。

  讀書(shū),不知不覺(jué)中成了我生命中的'一部分。我的身邊再也離不了我最好的伙伴——書(shū)。

  沒(méi)錯,走遍天下書(shū)為侶,以書(shū)為伴,就如同與高尚的人對話(huà)。我們在看書(shū),知識在頭腦里累積,人的思想境界也在不斷地提升。讓我們愛(ài)書(shū)吧,書(shū)正帶我們向更高的一個(gè)又一個(gè)臺階攀登!

我的故事作文10

  記得去年過(guò)年的時(shí)候,天冷極了,我、爸爸和媽媽還有姥姥、姥爺一起去我堂哥家過(guò)年。

  一到我堂哥家,我就感覺(jué)像春天來(lái)了一樣。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”!這是因為我大媽媽做的.飯是熱氣騰騰的火鍋;貞浤翘斓那榫,倒讓我想起了我在寒假寫(xiě)作班學(xué)習寫(xiě)的一首小詩(shī)歌:媽媽爸爸和我,白菜油菜豆腐,香菜蘑菇魚(yú)丸,歡聲笑語(yǔ),火鍋真好吃!

  我們吃完了飯,就開(kāi)始看《春節聯(lián)歡晚會(huì )》。這個(gè)節目是從八點(diǎn)開(kāi)始,一直到深夜才結束。

  節目還沒(méi)開(kāi)始前,我、堂哥和我爸去放鞭炮。真是“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!蔽覀兎诺每砷_(kāi)心了!

  后來(lái),我、媽媽坐上車(chē),我爸負責開(kāi)車(chē),我們一起回家了;丶衣飞,一路都飄著(zhù)雪花,但我們一點(diǎn)也不覺(jué)得冷,心情還是很快樂(lè )呢!

  我們回到家時(shí),已經(jīng)是凌晨的十二點(diǎn)四十五了,我洗完澡,躺在床上看書(shū)。但我心中卻還在想:現在就是大年初一了,農歷新的一年這就開(kāi)始了!不知道會(huì )有怎樣的趣事等著(zhù)我呢?

  我滿(mǎn)懷期待地想著(zhù)想著(zhù),漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

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