我敬佩的一個(gè)人作文[推薦]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我敬佩的一個(gè)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我敬佩的一個(gè)人作文1

　　我最敬佩的是我的同學(xué)——薛子芊。

　　她每次都穿著(zhù)漂亮的衣服來(lái)排練，她手上有很多傷口，聽(tīng)她說(shuō)那都是因練琴而劃破的，從這些就可以看出她有多么“喜歡”練琴了。她在樂(lè )團里算是最努力的一個(gè)，她沒(méi)什么朋友，總是一個(gè)人。

　　一個(gè)星期日，我到少年宮比平時(shí)早了好多，心里竊喜：哈哈，這會(huì )應該沒(méi)有比我更快的人了吧。忽然，教室里傳來(lái)優(yōu)美的樂(lè )曲。我加快了腳步，走到門(mén)口，探頭一看，原來(lái)是薛子芊，她竟然比我還早。

　　我疑惑的問(wèn)她：“子芊，你怎么來(lái)的這么早呀？”她一邊練著(zhù)左手的摁線(xiàn)速度，一邊向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)話(huà)。我把琴放到了一旁，看著(zhù)她練習，子芊一次又一次的`將左手加快，但是她的左手卻一次比一次慢，她集中精神想讓左手加快，可她的左手似乎已經(jīng)酸到抬不起來(lái)了，她的臉頰上滾著(zhù)大豆般的汗珠。

　　“子芊，你歇會(huì )兒吧！”我心疼地看著(zhù)她�！安恍�，我的左手老是慢，這樣彈出來(lái)的曲子音調就變了！”她搖搖頭，繼續練習著(zhù)。只見(jiàn)她忍著(zhù)疲勞，不停地動(dòng)著(zhù)左手手指，有時(shí)還加快速度。

　　我坐到她身旁，疑惑不解的說(shuō)：“離上課還有很長(cháng)的時(shí)間呢，一會(huì )兒再練吧！”她又搖了搖頭：“我一定要把左手練好，這樣在上課的時(shí)候我就不會(huì )被周?chē)�的人嘲笑了，不�?huì )影響咱們的整體成績(jì)�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我很慚愧：她不是我們班彈琴最差的，甚至可以說(shuō)是彈得比較好的，但是她對自己的要求卻如此嚴格，如此努力，如果我能像她一樣認真努力，那以前遇到的那些小困難不久都能克服了嗎？

　　我笑了笑，搬過(guò)來(lái)琴，跟著(zhù)她一起練了起來(lái)。這個(gè)刻苦努力的女孩，是不是很值得我們敬佩呢？

我敬佩的一個(gè)人作文2

　　我敬佩的一個(gè)人是那平凡的女清潔工，說(shuō)實(shí)話(huà)，如果沒(méi)有去年夏天的那一幕，他們根本成不了我最敬佩的人，因為他們的行為在我的心中留下了深深的印跡。

　　那是一個(gè)陰雨綿綿的下午，我從學(xué)校放學(xué)回家，剛到小區門(mén)口，就聞到一股惡臭，因為在下雨，地上的小坑里喜人積滿(mǎn)了污水，陰溝也被垃圾堵住了，發(fā)出了一股讓人難以接受的臭味，簡(jiǎn)直讓人不想在那停留一會(huì )兒，路過(guò)的人都捂著(zhù)鼻子，繞道行走，我也學(xué)著(zhù)大人們的樣子，屏住呼吸，快步離去，到了家里我迅速做完作業(yè)，媽媽正在做飯，突然發(fā)現香油用完了，于是，讓我下樓去買(mǎi)一瓶，到了小區門(mén)口，我發(fā)現剛才那條發(fā)出惡臭的陰溝旁站著(zhù)一位身穿綠色雨衣的女清潔工，她忍受著(zhù)陰溝里發(fā)出的臭味，認真地在清理堵塞在陰溝里的垃圾，她的樣子是那么的認真、那么盡職，天上的雨嘩嘩啦啦地下著(zhù)，綠色雨衣上的'水順流而下，嘀嘀嗒嗒地落在地上，仿佛在贊美著(zhù)什么。自到這一幕，我不禁想：清潔工啊，清潔工，你們無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴寒酷暑，都悄辭辛苦的工作，大掃帚揮過(guò)的后面，留下了一條又一條清潔的街道，雖然你們穿著(zhù)沾滿(mǎn)塵土的衣服，但是你們有顆美好的心靈，你們的精神多偉大，多么燦爛，你們是最平凡的，也是最值得我們尊敬的與敬佩的。

我敬佩的一個(gè)人作文3

　　在現在這個(gè)復雜的社會(huì )里，有著(zhù)許多令我指的敬佩的人，每天努力工作的爸爸、媽媽?zhuān)�辛勤教導我們的老師，刻苦學(xué)習的并且熱愛(ài)生活的同學(xué)們，默默無(wú)聞辛苦的環(huán)衛工人，救死扶傷的醫護人員…… 其中，我最敬佩的是為我們打掃衛生的環(huán)衛工人。

　　在我姥姥家門(mén)前，總會(huì )有一位身穿綠色小馬褂的環(huán)衛工爺爺，他的皮膚已經(jīng)被太陽(yáng)曬得烏黑發(fā)亮，身體也有點(diǎn)彎曲。但環(huán)衛工爺爺每天都按時(shí)打掃街道衛生，這條街道每天都煥然一新，不再雜亂無(wú)章。

　　一次，一個(gè)淘氣的小男孩手里拎著(zhù)一個(gè)塑料袋，剛剛與環(huán)衛車(chē)檫身而過(guò)，他卻將塑料袋隨手扔在地上，環(huán)衛工爺爺看到不得不彎腰去撿起了塑料袋，只見(jiàn)環(huán)衛工爺爺一手扶著(zhù)腰，吃力的站起來(lái)，那個(gè)小 男孩在一旁偷偷的笑著(zhù)，環(huán)衛工爺爺搖了搖頭默默的離開(kāi)了。

　　這位環(huán)衛工爺爺每次清理完垃圾后，會(huì )在石座上休息一會(huì )兒，與附近的爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊家常，一副滿(mǎn)足的表情，好像這樣能夠減去勞動(dòng)一天的疲勞。

　　這時(shí)我總在想，環(huán)衛工人的存在，不僅僅是清潔衛生，讓地面變得整潔，我們要從中學(xué)習到他們的`堅持和無(wú)私奉獻的精神。因為他們的辛勤工作，才有我們干凈的生活環(huán)境，也讓我們學(xué)習他們的堅持不 懈和無(wú)私奉獻的精神，有愉悅的心情面對生活，讓我們延續他們的精神，開(kāi)創(chuàng )美好未來(lái)。

我敬佩的一個(gè)人作文4

　　說(shuō)到敬佩的人，有的敬佩掃黑除惡的警察，有的敬佩保家衛國的軍人，有的敬佩默默無(wú)聞的清潔工……而我敬佩的是盡職盡責的老師。

　　她高挑的身材，潔白的`皮膚。瓜子臉，一頭披肩長(cháng)發(fā)，淡淡的眉毛像新月，一雙眼睛黑白分明，炯炯有神，小巧的鼻子，櫻桃小嘴。每次我看到她的時(shí)候，嘴尖永遠上揚。

　　張老師對待工作永遠是那么盡職盡責。有一次，下課鈴響了，我正準備回家。這時(shí)候，我看見(jiàn)張老師滿(mǎn)頭大汗，頭發(fā)一溜一溜的緊緊貼在臉上。我走了過(guò)去，問(wèn)張老師：“您為什么滿(mǎn)頭大汗？”張老師氣喘吁吁地說(shuō)：“我剛剛接待一位家長(cháng)，從五樓辦公室趕過(guò)來(lái)。擔心孩子們不排隊，擅自回家，路上不安全。我只好匆匆忙忙趕過(guò)”。話(huà)剛落音，她就向班級一陣風(fēng)似的跑過(guò)去。望著(zhù)他風(fēng)風(fēng)火火的身影，心想：“老師一心想著(zhù)班上的學(xué)生，她對工作是多么盡職盡責��！”

　　記得還有一次。那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我們的王老師沒(méi)有來(lái)學(xué)校。后來(lái)我們從數學(xué)老師那里聽(tīng)到了消息，原來(lái)是王老師昨天晚上不小心被鐵刮了一個(gè)很長(cháng)的口子，不能來(lái)上課了。誰(shuí)知，老師硬是拄著(zhù)雙拐來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)老師的表情凝重，腿上纏著(zhù)厚厚的紗布，同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，看著(zhù)眼前的一切簡(jiǎn)直懷疑自己是不是在做夢(mèng)。上課鈴聲響起后，老師拖著(zhù)受傷的腿，堅持著(zhù)給我們講課。

　　她盡職盡責的事例三天三夜也說(shuō)不完，道不清……

　　讀到這里，你知道她是誰(shuí)了吧？她就是可親可敬的張老師，一個(gè)盡職盡責的好老師。

我敬佩的一個(gè)人作文5

　　在我的茫茫人生中，有一個(gè)人我很敬佩，那就是譚配譚老師，她是我小學(xué)一年級的班主任，也是我的語(yǔ)文老師。要問(wèn)我為什么敬佩她，還真有一段故事呢。

　　一年級的時(shí)候我還是個(gè)不懂事的孩子，我成績(jì)一向很好，也就比較自信�？墒怯幸惶煲粋�(gè)很兇的女孩當上了班長(cháng)，讓我極為不習慣，其實(shí)我并沒(méi)有對她另眼看待，只是覺(jué)得她像一顆定時(shí)炸彈一樣說(shuō)不定什么時(shí)候就會(huì )突然炸開(kāi)。我平常不怎么理她，她也不理我，我起先以為自己已經(jīng)混過(guò)去了，所以開(kāi)始試探她，想和她交個(gè)朋友，但是在這一點(diǎn)上我錯了，雖然我沒(méi)有把她另眼看待，但是她好像上輩子跟我有什么仇似的，很不好相處。有一天我心血來(lái)潮，想讓自己當一次班長(cháng)于是我就去找了譚老師，說(shuō)我想當班長(cháng)，我本以為譚老師會(huì )拒絕我的'要求。但是她只是微微笑了笑點(diǎn)了點(diǎn)頭示意我出去。唉！回想了一下，我那時(shí)真的好蠢��！做完操回到了教室，譚老師讓我在講臺上對著(zhù)全班同學(xué)喊話(huà)：“靜息”。我喊了幾遍，聲音里還是流露出幾分不自信，譚老師我停下來(lái)，微笑著(zhù)讓我回到位置上。這是我第一次站上講臺當班長(cháng)，那時(shí)我特別緊張，真不知道怎么辦才好呢！

　　事情過(guò)去了多年，但是譚老師對我的愛(ài)時(shí)時(shí)浮現在心里，她真是與眾不同的好老師，她慈愛(ài)、善良、勇敢、辛苦，她是一個(gè)好老師。譚老師，她就是我最敬佩的人！

我敬佩的一個(gè)人作文6

　　每天在我們上學(xué)的路上，在逛街的路上，在悠閑地散步的路上，你是否看見(jiàn)默默無(wú)聞地工作的清潔工嗎？

　　有一天炎熱的中午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，街道上行人稀少，我正坐在家里吃著(zhù)西瓜，喝著(zhù)冷飲。突然傳來(lái)一陣“沙沙沙”的聲音。天這么熱？是什么聲音。我透過(guò)窗戶(hù)看到了一位清潔工阿姨正在清掃街道。

　　她矮矮胖胖，皮膚黑黑的，穿著(zhù)一件綠襯衫，戴著(zhù)一頂破草帽，拿著(zhù)掃帚在大街上一絲不茍地掃著(zhù)地。掃帚掃過(guò)地面，發(fā)出了一聲聲“唰唰”的聲音，從這有規律的“唰唰”聲可以看出她多么有力，多么認真。這真是一位盡職的清潔工人，無(wú)論天氣多么炎熱，無(wú)論天氣多么寒冷，她都會(huì )堅持把臟兮兮的地面掃干凈。

　　這時(shí)，突然刮來(lái)一陣大風(fēng)，風(fēng)來(lái)的真不是時(shí)候，無(wú)情地把她已經(jīng)掃成一堆的垃圾吹得到處都是。她回頭一看，看著(zhù)滿(mǎn)地的垃圾，搖了搖頭，嘆了一口氣，好像在說(shuō)：“白忙了一場(chǎng)�！彼�拖著(zhù)掃帚，又專(zhuān)心致志地重新掃起來(lái)。我看見(jiàn)她已經(jīng)筋疲力盡了，她那綠色的襯衫已經(jīng)濕透了。一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，最后她終于把那滿(mǎn)地的垃圾重新掃成一堆堆。這時(shí)她脫下草帽，用袖子擦擦臉上的汗水，露出了滿(mǎn)意的笑容。接著(zhù)，她吃力地抬起垃圾桶，放在三輪車(chē)上，她的臉上臟分兮的，看到干凈的`街道，露出了開(kāi)心的笑容。

　　清潔工阿姨，你那無(wú)私的奉獻，彎腰的背影，難道這不是地球上的環(huán)保使者嗎？難道這種勞動(dòng)不光榮嗎？現在，如果你要問(wèn)我敬佩的人是誰(shuí)，我當然會(huì )說(shuō)：“清潔工阿姨�！�

我敬佩的一個(gè)人作文7

　　她，個(gè)子不高不矮，一雙明亮的大眼睛像兩顆小星星，看起來(lái)很迷人。她就是我敬佩的一個(gè)人——我們的李騫老師。

　　李老師責任心很強。我們們吳彤同學(xué)一次因為排練舞蹈沒(méi)有聽(tīng)課，回來(lái)后拿著(zhù)錢(qián)去找李老師補課。李老師說(shuō)：“你們不用給我錢(qián)，我對它不感興趣。我感興趣的是把你們的成績(jì)提高，不讓你們在年級倒數第一呆了�！彼�一邊說(shuō)一邊笑瞇瞇地把錢(qián)推回去了。然后認真地講解起來(lái)，從單詞的用法到句子的.結構，每一個(gè)新單詞的發(fā)音都講得明白透徹。大約一個(gè)小時(shí)，李老師才給吳彤補完課。吳彤的家長(cháng)連連道謝，李老師說(shuō)：“回去好好復習吧，不用謝我！”李老師給吳彤一個(gè)人補課就像給全班講課一樣，那么認真，那么負責，我太敬佩她了！

　　李老師很幽默。星期二第一節課是她的課，有兩個(gè)同學(xué)遲到了，喊過(guò)報告后進(jìn)教室，李老師板書(shū)完后轉過(guò)身說(shuō)：“剛才是哪兩位猛將呀？仗都打完了啊�！蹦莾晌煌瑢W(xué)的臉上露出慚愧的表情，保證以后再也不遲到了。我佩服李老師善于用幽默解決問(wèn)題。

　　期中考試的成績(jì)發(fā)下來(lái)后，我是97.5分，心里很不是滋味。李老師仿佛看透了我的心思，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒，一次失誤不算什么，下次細心點(diǎn)兒就是了。加油！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我找回了信心，暗想：下次一定要細心，考一百分。果然，后來(lái)的考試我考了一百分。李老師說(shuō)：“真棒！”我心里明白，是老師的安慰讓我重新獲得自信。

　　這就是我敬佩的人——李騫老師。她對同學(xué)寬宏大量，對工作一絲不茍，讓我們班的成績(jì)從倒數第一跑到了正數第一。我敬佩她！

　　我敬佩的一個(gè)人

我敬佩的一個(gè)人作文8

　　雖然我離開(kāi)以前的學(xué)校有一年多了，但她的影子常在我眼前浮現，使我久久不能忘懷。她就是我們的好班長(cháng)——崔菲菲。她，眉清目秀的蘋(píng)果臉，一雙小眼睛，高鼻梁和一張櫻桃小嘴，加起來(lái)成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的'女孩子。崔菲菲是我們的好班長(cháng)，她樂(lè )于助人，所以我們都愛(ài)和她玩。記得有一次，我們班有張森生病了，沒(méi)有來(lái)上課。于是崔菲菲先把第二天要講的課認真的預習一遍，等到第二天老師講的時(shí)候聽(tīng)的特別認真。

當那張森來(lái)上課時(shí)，崔菲菲利用課間休息時(shí)間把他缺的課補上。張森如果聽(tīng)不懂崔菲菲就再講一遍，直到張森聽(tīng)懂為止。有人問(wèn)她為什么要這么做，她卻笑著(zhù)說(shuō)：“我只是想盡到班長(cháng)應盡的責任而已�！� 還有一次，一個(gè)炎熱的下午，知了熱的吱吱叫，以往精神飽滿(mǎn)的小樹(shù)也垂下了頭。因為天太熱，同學(xué)們都從家自帶一瓶白開(kāi)水。因為李明離家遠，走的急，忘了帶水，剛開(kāi)始還能忍，但第二節課時(shí)，他終于忍不住了，心里想著(zhù)快點(diǎn)下課。

剛下課鈴，李明就像瘋了似的向水管跑去，當他要擰開(kāi)水管喝水時(shí)，被崔菲菲叫住了。崔菲菲走上前問(wèn)：“你怎么喝生水，這樣會(huì )生病的�！薄翱伞�可是我忘帶了呀�！薄澳且膊荒芎壬�水，要不你喝我的吧，”崔菲菲說(shuō)�！澳窃趺纯梢�，你還得喝呢？”李明說(shuō)�！皼](méi)事，我中午喝的水多，不渴。你拿去喝吧！”“真的？那太謝謝你了�！崩蠲髂闷鹚畞�(lái)“咕咚，咕咚”喝了個(gè)精光，就這樣，崔菲菲渴了一下午。 崔菲菲這種樂(lè )于助人的好品質(zhì)讓我敬佩不已，我以后也要向崔菲菲學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于助人的人。

我敬佩的一個(gè)人作文9

　　說(shuō)起敬佩的人，不由自主的讓我想起小時(shí)候的老師，但在我的記憶中，一年級的.班主任老師令我難以忘懷，對她的敬佩之情一直保留至今。在一年級的時(shí)候，我還在東大小學(xué)讀書(shū)。后來(lái)因為奶奶生病了，不能送我去上學(xué)，就轉到了柳樹(shù)中心小學(xué)。但是，一年級的老師對我的關(guān)愛(ài)直到今天我仍然銘記在心。

　　她長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴和一個(gè)小鼻子。她不僅長(cháng)得漂亮，而且還和藹可親，對我們更是疼愛(ài)。記得有一次我生病了，趴在桌子上，老師走過(guò)來(lái)親切的撫摸著(zhù)我的頭，問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，還給我的媽媽打了電話(huà)。那一次我深深地感受到，老師的手是那樣的溫暖，暖流直至我的心窩。

　　還記得有一次，那天我值日。大家都掃完地擺放好桌椅，男生拿著(zhù)拖布拖地，在衛生角有一個(gè)桌布沒(méi)放好我去把桌布放好。這時(shí)，屋子里只剩下我和老師兩個(gè)人，老師又說(shuō)把拖布拿進(jìn)屋里，他們都走了，本來(lái)我也想走，可是老師又讓拿拖布，我不得不硬著(zhù)頭皮把拖布拿進(jìn)教室里。老師看我拿很吃力，她就幫我一起拿。這時(shí)我又感覺(jué)到：原來(lái)課堂上冷冰冰的老師一下子變得那么平易近人。

　　老師，我從前太小，不理解您的辛苦�，F在我明白了：老師您太辛苦了。您含辛茹苦培育我們長(cháng)大，我一定要用好的學(xué)習成績(jì)來(lái)回報您。

我敬佩的一個(gè)人作文10

　　我敬佩的一個(gè)人是我的爺爺。我的爺爺是一位很帥氣的老人，他滿(mǎn)頭白發(fā)，高鼻梁，雙眼皮，大眼睛，將近1米80的個(gè)兒，腰板挺得直直的，你若見(jiàn)到他絕想不到他是一位年近八十歲的老人。爺爺是一位大學(xué)教授，鄰居們都說(shuō)爺爺一看就是知識分子，特別有教授的范兒。爺爺的家里經(jīng)常來(lái)客人，大多是爺爺教過(guò)的學(xué)生。聽(tīng)爺爺說(shuō)，他的學(xué)生遍布各行各業(yè)，有的學(xué)生成為某一領(lǐng)域的專(zhuān)家，可他們還常常來(lái)爺爺家請教專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。我從心里佩服爺爺懂得那么多的各行各業(yè)的知識！

　　盡管爺爺知識淵博，但是他從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習。每天我都能看到爺爺在看書(shū)、看報，好像他有看不完的書(shū)，學(xué)不完的`內容。爺爺好學(xué)的精神感染著(zhù)我。我十分敬佩他！更令我敬佩的是，爺爺從不服老，新鮮事物他都要學(xué)。別看他已經(jīng)快80歲了，但他能熟練地使用計算機。

　　記得有一天，放學(xué)后我正在爺爺奶奶家寫(xiě)作業(yè)。爺爺在一旁琢磨他的手機，我好奇地問(wèn)：“爺爺，您在干什么？”爺爺笑笑說(shuō)：“我正在學(xué)習怎樣使用微信�！币粫�(huì )兒爸爸下班來(lái)爺爺家接我，爺爺連忙向爸爸詢(xún)問(wèn)微信的使用方法，在爸爸的指導下，爺爺一步一步地學(xué)會(huì )了微信的使用方法�？粗�(zhù)爺爺認真學(xué)習的樣子，我禁不住問(wèn)爺爺：“爺爺，您這么大歲數，還用得著(zhù)學(xué)微信嗎？”爺爺摸摸我的頭對我說(shuō)：“當然要學(xué)，國因為微信是現在與人與人溝通交流的一個(gè)重要方式。另外，我與時(shí)俱進(jìn)，活到老、學(xué)到老！”沒(méi)過(guò)多久，爺爺果然能熟練地使用微信發(fā)信息了。我的敬佩之情油然而生！

　　我總在想，爺爺知識淵博，年齡那么大，還在堅持學(xué)習，我還有什么理由不好好學(xué)習呢？我想，爺爺就是我學(xué)習的榜樣，我要多學(xué)知識，將來(lái)像爺爺那樣成為一個(gè)博學(xué)的人！我從心里敬佩我的爺爺。

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