[推薦]我心中的寶藏作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的我心中的寶藏作文，歡迎大家分享。

我心中的寶藏作文1

　　心中的一個(gè)寶藏，何時(shí)被打開(kāi)，無(wú)從知曉。

　　——題記

　　車(chē)如流水，馬如龍，時(shí)光一去不復返。過(guò)去的事或許已經(jīng)模糊，但我心里卻有一件寶藏，它深深地埋藏在我的心里。

　　那是在我四年級的時(shí)候一堂數學(xué)課上，老師出了一道四年級的奧數題。老師一聲令下：“開(kāi)解！”其它的同學(xué)便埋頭拿筆，在驗草紙上開(kāi)始解答。而我，卻不知這道題怎么解，在那里呆呆地望著(zhù)題。突然，我靈光一閃，也開(kāi)始埋頭算題。此時(shí)，教室里除了老師的.腳步聲和筆在紙上“刷刷”聲音，再無(wú)任何聲音。

　　“�！�，老師喊到。教室里便沸騰起來(lái)，好像炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們互相問(wèn)道：“你算得多少？”“293”“301”，“207”。我算得“193”，卻沒(méi)有人和我一樣。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你算得多少？”我結結巴巴的說(shuō)：“193”。他大笑著(zhù)對我說(shuō)：“你肯定錯了！”我心中的自信立刻沒(méi)了，像燒的正旺的小火苗，被冷水潑沒(méi)了一樣。這時(shí)，老師喊：“安靜！”同學(xué)們便安靜了下來(lái)。老師問(wèn)：“小A，你得多少？”小A自信地說(shuō)：“293�！崩蠋熚⑽⒌男α艘幌�，便讓他坐下了。突然，老師又問(wèn)：“小B，你得多少？”小B說(shuō)：“我得207�！贝蠹冶愣夹欧�的點(diǎn)了點(diǎn)頭。要知道，小B可是我們班的大學(xué)霸，他幾乎變成了“百答百對”的小能手。但老師卻還是微微的笑了笑，讓他坐下。

　　此時(shí)，老師將目光漸漸地移向了我。我的心里想：老師，千萬(wàn)別叫我。但天有不測風(fēng)云，老師還是叫了我，我便說(shuō)：“193�！蔽业男闹徐�忑不安。生怕老師說(shuō)錯，但老師卻說(shuō)：“恭喜，你算對了！”當老師說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，大家都特別驚訝，我也是，全班只有我一個(gè)人算對了。

　　此后，我再也沒(méi)有不自信過(guò)，“自信”這二字便裝進(jìn)了我心中的寶盒里，每當我遇到挫折時(shí)，我便會(huì )打開(kāi)我心中的寶盒，把“自信”這個(gè)寶藏拿出來(lái)激勵我。

我心中的寶藏作文2

　　我的心中有一個(gè)寶藏，它不像黃金那樣貴重，也不像寶石那么稀有，但是，在我的心中，它卻有著(zhù)無(wú)與倫比的魅力，那就是家鄉集市上的叫賣(mài)聲。

　　小的時(shí)候，我最喜歡到老家縣城的集市里買(mǎi)東西了。我的老家在一個(gè)村內，距離縣城還有一點(diǎn)距離，所以我并不常去，因此，每一次趕集都會(huì )成為我最期待的事情。

　　記得第一次去集市時(shí)，我是有一點(diǎn)驚訝的，在一個(gè)安靜的縣里竟然也有這么熱鬧的地方！這里到處都是叫賣(mài)聲，“來(lái)一來(lái)看一看��！熱氣騰騰剛出爐的包子��！”“快來(lái)��！冰糖葫蘆，一元一串！”叫賣(mài)聲一浪高過(guò)一浪，比城市里最繁華的大型超市還要熱鬧。小販們的聲音各有特色，有的拉著(zhù)長(cháng)腔，有的`高亢悠揚，有的詼諧俏皮。在叫賣(mài)聲中，我穿行在街道中，買(mǎi)一塊麥芽糖，買(mǎi)一個(gè)玩具，一邊享受麥芽糖粘牙的甜蜜滋味，一邊玩著(zhù)好玩的玩具。雖然東西不值錢(qián)，但小時(shí)候的快樂(lè )就是那么簡(jiǎn)單，幼小的心靈總是美滋滋的。

　　逛著(zhù)逛著(zhù)，我來(lái)到了菜市場(chǎng)，這里的叫賣(mài)聲此起彼伏，還會(huì )伴隨著(zhù)一陣又一陣剁肉的聲音，成為了縣城集市特有的風(fēng)景。四周是滿(mǎn)滿(mǎn)的人群，在小販的叫賣(mài)聲中，他們買(mǎi)到了需要的東西，臉上露出了開(kāi)心的笑容，這個(gè)場(chǎng)景一直珍藏在我心里。

　　最后一次來(lái)到集市時(shí)，我已上初中，離開(kāi)了幾年，我驚奇地發(fā)現集市里竟如此安靜。街上的行人稀稀拉拉，即便有幾個(gè)小攤，也是死氣沉沉，記憶中人頭攢動(dòng)的景象不復存在，曾經(jīng)那一浪高過(guò)一浪的叫賣(mài)聲去哪了？面對我的疑惑，媽媽嘆了一口氣，她說(shuō)，現在很多村里的人都去城市了，集市里已經(jīng)沒(méi)有什么人了，哪里還有什么叫賣(mài)聲呢？我覺(jué)得無(wú)比失落，的確，現在村里人是越來(lái)越少了，隨著(zhù)農村的日益凋敝，那個(gè)在中國存在幾百年的叫賣(mài)聲就要消失了嗎？

　　我希望再次聽(tīng)到集市里的叫賣(mài)聲，我心中的寶藏也能一直存在。

我心中的寶藏作文3

　　寶藏？聽(tīng)到這個(gè)詞，你一定很驚訝吧？不過(guò)我的寶藏可不是那些金銀財寶，而是一疊疊、一本本的書(shū)。

　　書(shū)，是一面面鏡子，它反映了一個(gè)人的心靈；書(shū)，是人類(lèi)文明的長(cháng)生果；書(shū)，是通往知識王國的一條小路。我很喜歡看書(shū)，也很喜歡收藏書(shū)。我總會(huì )把以前看過(guò)的書(shū)一本本地收藏起來(lái)，放在一個(gè)“秘密基地”——我家的后屋里面。

　　我家的后屋面積雖不算大，但容量卻也不小，放幾百本書(shū)不成問(wèn)題。我的寶貝有：《海底兩萬(wàn)里》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》……每當看到我的寶貝堆積成山，心里就特有成就感！如果讓我發(fā)現有的書(shū)皮損壞了，我便會(huì )為它換上“新衣裳”。首先，我會(huì )挑選合適的彩紙；然后，在彩紙上涂鴉，當然，一定要符合這本書(shū)的氣質(zhì)；最后，把它裝訂上去，就算完成了。

　　為了能更方便地看書(shū)，我學(xué)習了一項新技能——理書(shū)。

　　理書(shū)，可是一件麻煩事。它不僅要按科目類(lèi)型分，還要按作者分，需要十足的耐心。今天我來(lái)到后屋的首要任務(wù)就是理書(shū)，首先我把書(shū)進(jìn)行分類(lèi)，然后再一一編號，最后就是把書(shū)架上書(shū)的灰塵輕輕地彈去，使它們重新變得干凈。

　　整理完后，我聳了聳肩，長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，從書(shū)架上挑了本《木偶奇遇記》，輕輕地翻閱起來(lái)。書(shū)中的主人公匹諾曹調皮貪心，不過(guò)后來(lái)知錯就改，也是個(gè)好孩子。書(shū)中“他”的.遭遇常常使我牽腸掛肚，“他”忘恩負義的時(shí)候，我為木匠憤憤不平；“他”上當受騙的時(shí)候，我也會(huì )為他默默擔憂(yōu)。

　　我愛(ài)我的寶藏，它們是我至高無(wú)上的精神食糧，它們給予我知識，豐富了我的思想，讓我成為有用的人，我愛(ài)它們！