摘楊桃作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的摘楊桃作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

摘楊桃作文1

　　童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。

　　老家東面有一棵高大的楊桃樹(shù)。夏天的時(shí)候，那楊桃樹(shù)的果實(shí)結得密密麻麻，掛滿(mǎn)了樹(shù)枝。滿(mǎn)樹(shù)的葉子，又大又綠，茂盛極了。那時(shí)我才五六歲，常和小朋友們一起在楊桃樹(shù)下玩。我們手拉手圍成一個(gè)大圈，圍住樹(shù)干，唱著(zhù)不成調的曲子轉呀轉。

　　炎熱的夏季使高掛在枝頭的楊桃像寶石一樣誘惑著(zhù)我們，玩到滿(mǎn)頭大汗、喊到口干舌燥的時(shí)候，抬頭看那些亮晶晶、飽滿(mǎn)得要流出水來(lái)的楊桃，我們就會(huì )動(dòng)起楊桃的主意：要是現在能吃上一口清涼的楊桃該多好！于是我們準備摘楊桃了。

　　我們七手八腳地搬來(lái)板凳，找來(lái)一支又細又長(cháng)的竹竿，從墻上摘下大人們用來(lái)防曬的`大草帽。我們把板凳擺好，一人扶著(zhù)板凳，一人站在板凳上伸長(cháng)了竹竿對準一個(gè)大楊桃，“刷”一下打落一個(gè)；我一個(gè)人捧著(zhù)草帽在樹(shù)下接楊桃：“哇！接住了！”一個(gè)個(gè)大大的、顏色鮮亮的楊桃從樹(shù)上掉了下來(lái)，落在我手上的大草帽里。接不到的，我就把它撿起來(lái)抱在懷里，生怕它被太陽(yáng)曬到干掉了。大家摘得滿(mǎn)頭是汗，我捧著(zhù)草帽，仰著(zhù)頭在樹(shù)下跑來(lái)跑去，頭上一顆顆汗珠也悄然落下。

　　摘得差不多了，我們從井里打上了一桶水，將一個(gè)個(gè)楊桃放進(jìn)“澡堂”里洗澡，井水可涼快了，又清澈極了，我們邊洗邊玩得不亦樂(lè )乎。洗好了，我迫不及待地咬上一只清涼的楊桃，酸甜的汁水流進(jìn)嘴巴，那味道真讓人神清氣爽呢！伙伴們也抓著(zhù)楊桃咬起來(lái)，我們在樹(shù)蔭下邊吃楊桃邊聊天……

　　童年的楊桃特別酸甜，童年的夏天特別明媚，童年的笑聲特別響亮。童年是一曲悠揚的曲子，它傳唱著(zhù)我們的幸福時(shí)光……

摘楊桃作文2

　　寒假里的一天，小光約我去摘楊桃，來(lái)到他親戚家的院子里，只見(jiàn)幾棵茂盛的楊桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的楊桃，令人垂涎欲滴。小光熟練地拿起摘楊桃的網(wǎng)鉤，對著(zhù)樹(shù)上勾了一個(gè)又一個(gè)楊桃，很快楊桃就穩穩地落在網(wǎng)里。

　　到我了，我想：這應該很容易呀！于是，我把網(wǎng)鉤對著(zhù)楊桃用力地勾，但楊桃像跟我作對一樣，不落在網(wǎng)里，全掉在地上�！鞍�，難道我特別的笨？”我不禁心灰意冷。這時(shí)，小光告訴我，勾楊桃不能心急，要先把網(wǎng)鉤放在楊桃下面，雙手不能顫抖，集中精神對著(zhù)楊桃拉一拉，楊桃就可以輕松地掉到網(wǎng)里。我按照小光的`方法，一開(kāi)始，我還不太掌握，經(jīng)過(guò)幾次的實(shí)驗，我終于掌握了方法，集中精神，緊握著(zhù)網(wǎng)鉤，對著(zhù)楊桃用力一拉，就這樣，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……楊桃全落在網(wǎng)中，“成功了！”我高興地叫了起來(lái)。

　　摘夠了，我們倆按數量平分后，就迫不及待地試吃新鮮的楊桃，“好甜！”我們不約而同地說(shuō)，都為我們今天的勞動(dòng)成果感到自豪。

　　回家以后，我把一半楊桃分給小伙伴們嘗吃，有的說(shuō)：“甜�！庇械恼f(shuō)：“好甜！”還有的說(shuō)：“特甜！”他們紛紛贊揚我，我心里美滋滋的。剩下的那些楊桃，我拿給爸爸媽媽吃，得知是我摘的，他們直夸楊桃很甜，還夸我能干呢。

　　這件事是我在寒假里最難忘的，因為我不僅學(xué)會(huì )了自己動(dòng)手摘楊桃，還學(xué)會(huì )與人分享勞動(dòng)成果。

【摘楊桃作文】相關(guān)文章：

楊桃功效與作用04-30

畫(huà)楊桃作文（通用10篇）05-08

《畫(huà)楊桃》教學(xué)建議02-28

摘橘子作文03-07

摘葡萄作文03-09

摘龍眼作文03-10

摘楊梅作文03-13

摘桔子了作文05-02

摘桑葚作文04-06