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什么是個(gè)好作文

時(shí)間:2024-12-03 08:54:33 俊豪 好文 我要投稿

什么是個(gè)好作文(精選25篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的什么是個(gè)好作文,歡迎閱讀與收藏。

什么是個(gè)好作文(精選25篇)

  什么是個(gè)好作文 1

  好,是古色古香的石板橋;好,是國家一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步;好,是中華文明幾千年流傳下來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)精華。

  我喜歡那充滿(mǎn)韻味的周莊。早聞蘇州多園林,周莊跟園林卻是不同的。園林是人工建造的,的確溫婉秀麗,卻是可以效法模仿的美。而周莊是時(shí)間建造的,是一種歷經(jīng)滄桑,卻永垂不朽的美。細雨綿綿,撐起一把泛著(zhù)時(shí)光氣息的傘,獨自一人走在那狹窄幽深的羊腸小徑。前方若是無(wú)路了,便回頭重新踏上那長(cháng)滿(mǎn)青苔的石板小街,耳邊不時(shí)響起屋檐上的水、細雨的'滴答聲。站在那石板橋上,回想著(zhù)流水般的歲月,不禁感嘆:真好!

  我喜歡祖國的不斷壯大。幾十年來(lái),從任人宰割到指點(diǎn)江山,無(wú)論是科技、軍事、政治,還是教育都有了極大的進(jìn)步。20xx年C919大型客機的誕生,更是讓我們中國人感到莫大的自豪。從人人渴望讀書(shū)到人人都能讀書(shū),教育事業(yè)的發(fā)展滿(mǎn)足了多少人為國效力的心愿;仡檹那,再看如今,不禁感嘆:真好!

  我喜歡那精短卻深刻的詩(shī)詞!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!倍潭14個(gè)字,卻告訴了我們不能滿(mǎn)足于書(shū)本知識,還要去親自實(shí)踐的真理!皢(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)!备嬖V我們要不斷擴充自己的知識面,才能保持自己的通透!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!备嬲]人們要讀書(shū)趁早,好好讀書(shū)。捧起詩(shī)詞,飲上熱茶,不禁感嘆:真好!

  什么是個(gè)好?祖國的大好河山,千古文化,社會(huì )的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,不就是好么?

  什么是個(gè)好作文 2

  堅持,就是好。在這青春澎湃的日子里,堅持成為一種必須。學(xué)會(huì )堅持,成就屬于自己的美好。

  聳立的山峰,將是我今天要征服的目標。剛來(lái)到山腳下,前進(jìn)也十分輕松,緊緊地跟在導游身側,哼唱著(zhù)別人不懂的小調,別提有多開(kāi)心了。來(lái)到半山腰,有一部分人已經(jīng)放棄了,望了望長(cháng)長(cháng)的山路,我不確定,也動(dòng)了想要放棄的'念頭。但是我轉念又想:好不容易來(lái)一趟,不如就爬上去好了,上去了,還可以見(jiàn)到不樣的風(fēng)景。

  邊想邊繼續走下去,也許這就是堅持的力量吧,不知不覺(jué),就到了最后一道關(guān)卡山寨。據說(shuō)這里是土匪藏身之地,細窄而綿長(cháng)的山間道,坎坷而不平,甚至有些地方只有一條條鋼筋,看上去危險極了。眼看要刮山頂了,這時(shí)候放棄,非堅持者所為,深吸一口氣,小心翼翼地向前行走著(zhù),心中默念著(zhù):不用怕,這難不倒我。身體卻“誠實(shí)”地發(fā)抖,不過(guò)也通過(guò)了。

  再說(shuō)長(cháng)的路,只要堅持下去,總有走完的一天,這個(gè)堅難的任務(wù)我終于完成了。擇一塊干凈的石頭坐下,靜靜地聽(tīng)著(zhù)當地的民謠,看著(zhù)周邊的景色,有一種人在畫(huà)中游的感覺(jué)…!

  初夏,夏風(fēng)微醺,蟬于枝梢,樂(lè )此不疲地吟唱著(zhù)夏季的小調。我抵達山頂了,這是我堅持的結果。我想:如果在那個(gè)路口我選擇了放棄,那眼前的一切都不會(huì )有。抓住眼前的機遇,好的機會(huì )永遠是留給有準備并能堅持下去的人。

  堅持是個(gè)好。

  什么是個(gè)好作文 3

  什么是個(gè)好?

  什么是個(gè)好?直到那天,我才懂得。

  我是一株渾身帶刺令人厭惡的玫瑰,無(wú)論是路過(guò)的小動(dòng)物還是周?chē)闹参飩兌疾桓铱拷,甚至躲的遠遠的。一只撒歡的小狗跑過(guò)來(lái),正在東跑西跳的和蝴蝶嬉鬧時(shí)不小心撞到了我,它疼的嗷嗷直叫,不停的在地上打滾,想回頭咬我時(shí)被扎的嚇跑了,周?chē)闹仓陚兛戳硕紝ξ易h論紛紛,“看它那滿(mǎn)身的刺,一看就不是什么善茬!薄八B狗都嚇跑了,怎么稱(chēng)的上花呢?”“要我說(shuō)它就是個(gè)帶刺的惡魔,比惡魔還惡魔!薄拔覀円院筮是離的它遠些吧,不然那天會(huì )被扎傷的!币慌缘奈倚睦锖懿皇俏兜,又不是我想要這滿(mǎn)身的刺,這刺又丑又可怕,我都恨不得砍掉呢!這怎么能怨我呢?我又氣又傷心,卻又無(wú)能為力。只能不停地搖著(zhù),仿佛這樣可以搖掉這滿(mǎn)身令人厭惡的刺。

  有一天來(lái)了一位采花釀酒的老人,她也因為我渾身的刺而放棄了我,在這片土地上的`花就剩我了。旁邊一棵樹(shù)不可思議的說(shuō)“我活了這么久,還是第一次看到在釀酒人魔爪下逃出來(lái)的。你叫什么名字?”“玫瑰,我叫玫瑰!笔俏业拇叹攘宋。在那一刻我醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)這不是刺,而是我的保護傘,我終于明白了它的用處,不再抱怨,甚至還有一些驕傲,我有刺,有著(zhù)別的花沒(méi)有的刺。

  我不想擁有牡丹的艷麗,荷花的潔凈,我只想做自己。這世上在沒(méi)有做自己一般自由快樂(lè )的事情了。

  什么是個(gè)好作文 4

  什么是個(gè)好?在我眼里,祖國的山河美景永遠是個(gè)好。

  我去過(guò)許多地方,游覽過(guò)許多美景。唯獨去九寨溝那次仍記憶猶新。那次去是在地震之前,這也使我有幸目睹到了九寨溝最美麗純粹的樣子。

  到了九寨溝的第二天,我們便來(lái)到了風(fēng)景區一睹她的美麗真容。剛進(jìn)入景區,聽(tīng)不到一絲的嘈雜聲,只有溪流聲和鳥(niǎo)鳴聲,放眼望去,一片綠色植物和奇山異水盡收眼底。尤其是九寨溝的湖泊,倘若你不親眼看看,任我如何描繪你也無(wú)法領(lǐng)略她的美麗和靈動(dòng)。她們星羅棋布如夢(mèng)幻一般鑲嵌在片片群山之中。這些湖泊的.名字也豐富多樣,有的以動(dòng)物的名字取名,如熊貓,犀牛!械囊灾参,數詞取名。而湖面則像一面鏡子,它把藍天、彩云、綠樹(shù)、山峰、野花、小鳥(niǎo)等集于一身,形成了一幅神奇的畫(huà)面。

  湖中最美的是五色湖了,五色湖水原本的顏色是透明中帶著(zhù)碧藍的,可是湖底有著(zhù)各種各樣的石塊。這些石塊本身沒(méi)有顏色,但是表面光滑,通過(guò)陽(yáng)光與湖水顏色的折射,竟折射出了好幾種顏色,有的碧如翡翠、有的藍如寶石,紅如瑪瑙,有的近乎透明,清澈見(jiàn)底。使這個(gè)湖泊平添了許多夢(mèng)幻的色彩。令人眼花繚亂,真好似步入人間瑤池。

  九寨溝的瀑布也堪稱(chēng)一絕,其中最著(zhù)名的是諾日朗瀑布,它氣勢恢宏,雄偉壯觀(guān)。還未走到瀑布旁,就被那陣陣響聲所吸引。真可謂是未見(jiàn)其水,先聞其聲。這本是一個(gè)湖泊,因為巨大落差而形成了瀑布,它寬約二十幾米,高約兩百多米,水源源不斷的從高處飛降下來(lái),真有一種“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的感覺(jué)。而那些濺起的小水珠,則猶如一個(gè)個(gè)小小的精靈,一會(huì )跳到我的臉上,讓我親吻;一會(huì )跳到我的身上,為我撓癢……

  九寨溝如此的秀麗夢(mèng)幻,讓我不得不感嘆大自然的鬼斧神工,給予人間如此珍貴的禮物九寨溝的美景真是個(gè)好!

  什么是個(gè)好作文 5

  外婆家依山傍水,附近有一條小溪。

  溪水十分清澈,它貪婪地融進(jìn)了藍天,融進(jìn)了草木的影子,也融進(jìn)了小女孩無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光。

  在這里,四季賣(mài)弄著(zhù)自己獨特的魅力——秋日天高氣爽,落葉翩飛;冬日白雪倚風(fēng),銀裝素裹;春天百花爭艷,嫩草破土。而到了蟬鳴蛙叫的夏夜,外婆常常引著(zhù)我在柳樹(shù)下乘涼。小溪和小蟲(chóng)們奏起了大合唱,一棵棵青草隨風(fēng)起舞,并散發(fā)出怡人的清香。我躺在草地上,仰望著(zhù)星空。一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈爭先恐后地朝我眨眼睛,于是,我也調皮地朝它們眨眨眼。

  “真好!”我情不自禁地感嘆道。外婆笑了,問(wèn)我:“什么是個(gè)好?”她摸摸我的頭,給我講了一個(gè)龜兔賽跑的故事。我說(shuō):“這兔子真傻,讓烏龜贏(yíng)了!蓖馄庞中α耍骸皥猿志褪莻(gè)好!

  不久,老師教我們背誦一首古詩(shī)《歸園田居》,我興沖沖地跑回家告訴了外婆,又問(wèn):“外婆,陶淵明為什么這么傻,不做官卻跑去種田?”外婆搖著(zhù)蒲扇,慢悠悠地說(shuō):“孩子,這就是本心,不是傻。本心就是個(gè)好!蓖馄攀悄钸^(guò)書(shū)的,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  再大一點(diǎn)后,我常常一個(gè)人坐在小溪邊,將小腳伸進(jìn)柔和的溪水里。溪水拂過(guò)我的'腳跟,小魚(yú)小蝦輕輕滑過(guò)我的腳背。我發(fā)現小溪有時(shí)流得很急,一路馬不停蹄地追逐著(zhù)什么;有時(shí)又流得很緩,滋養著(zhù)沿岸的花草,并欣賞著(zhù)這些花草回報的美景。

  這就是小溪的堅持與本心嗎?

  長(cháng)大后,我隨父母到大城市里上學(xué)。逐漸繁重的功課與不太理想的成績(jì),常常令我想打退堂鼓。每當這時(shí),激流的小溪跨越枯木、沖過(guò)巖石的畫(huà)面就會(huì )跳進(jìn)我的腦海,于是我又打起精神,繼續努力。而當我為了目標的實(shí)現焦頭爛額之時(shí),緩緩流淌的小溪又流進(jìn)了我的心田,驅散了污濁,于是我決定稍稍放手,調慢節奏。

  忽然間,我明白了外婆的話(huà)——我們要堅持不懈地為目標而努力,但也要記住在努力的途中,欣賞沿岸風(fēng)景,重拾本心。

  堅持是個(gè)好,本心是個(gè)好,堅持本心更是個(gè)好!

  什么是個(gè)好作文 6

  午后一束慵懶的陽(yáng)光通過(guò)窗子,斜斜的灑在地板上。窗戶(hù)微開(kāi),偶爾一縷清風(fēng)拂過(guò),吹動(dòng)了文竹,翠綠纖細的身軀。

  我望著(zhù)那考試成績(jì),喜悅驚訝頓時(shí)涌入心頭。這是由我的努力換來(lái)的結果,看文竹搖曳,它撥動(dòng)了我回憶的弦。

  那盆文竹從初中升學(xué)就一直伴隨著(zhù)我到現在。

  我曾一度沉迷于游戲,那一段時(shí)間,我的成績(jì)由年級的50名降到了200名以外。那時(shí)的我無(wú)心學(xué)習。

  就這樣渾渾噩噩的度過(guò)了初一,文竹因無(wú)人打理羽毛狀的'葉片變得枯黃,書(shū)桌上時(shí)常散亂著(zhù)枯黃的葉子,纖細的莖正一點(diǎn)一滴的流逝著(zhù)屬于它的生命光澤。我輕嘆一聲,喃喃道:“它也要枯萎了嗎?”

  但猛然間我瞥見(jiàn)了文竹花盆中剛剛生長(cháng)出的嫩芽,看著(zhù)剛長(cháng)出的嫩芽,我百感交集,它像無(wú)盡黑暗中突然出現的一道光,給了我希望和動(dòng)力。,我心里想植物都如此頑強,我還有什么理由淪沉呢?

  待新芽長(cháng)大后,我給文竹進(jìn)行換土修剪澆水,小心的養護著(zhù)它,同時(shí)在班里我也奮起直追,努力的改變現狀,老師們也把我的一點(diǎn)一滴進(jìn)步記在心里,文竹和我一同改變著(zhù)自己。

  夜深了,在漆黑的夜幕中可以清晰的聽(tīng)到夏夜的蟲(chóng)鳴,偶爾會(huì )有遠處的車(chē)名劃破這寧靜的夜,除此之外便無(wú)其他。在某一棟樓中,可能只有幾戶(hù)人家亮著(zhù)燈,其中一扇窗中,燈光下有一抹影子在伏案學(xué)習,那是我努力的身影。此刻許多人已休息,但我卻不是一個(gè)人在努力,陪伴我的還有那盆,欲漸茂盛的文竹。

  期末考試結束,暑假開(kāi)始了,成績(jì)出來(lái)了,看到那進(jìn)步了100多名的成績(jì),往日的努力得到了回報,我有信心,一定會(huì )越來(lái)越好。

  風(fēng)吹過(guò),吹動(dòng)了桌上那蒼翠欲滴的文竹,羽毛般的葉子隨風(fēng)搖曳,屋子里似乎回蕩著(zhù)笑聲……

  什么是個(gè)好?努力便是個(gè)好,是它把我從低谷中拉出來(lái),我相信它會(huì )伴隨著(zhù)我走上一個(gè)又一個(gè)巔峰。

  什么是個(gè)好作文 7

  夏日炎炎,漫長(cháng)。

  一陣狂風(fēng)起,迷了我的眼睛。揉一揉,世界又慢慢恢復正常。一排排高樓大廈鱗次櫛比。一方小商店坐落在醫院對面。都市的霓虹燈一閃一閃,像是在跳舞。

  好不容易來(lái)到影院,兜兜轉轉尋覓盈盈的身影。紅色萌萌的哪吒意氣風(fēng)發(fā),小辛巴摩擦拳磨掌躍躍欲試,他們一同邀我去探索奇幻世界。咦,盈盈不在。她難道自己去了電影廳。盈盈沒(méi)遵守約定。我內心翻江倒海,波撼五岳,覺(jué)得眼前地動(dòng)山搖,萬(wàn)家燈火直刺我眼。

  想起不久前,盈盈約我出來(lái)散步。我苦等了半晌久久不來(lái),憤然回家。才看見(jiàn)她的短信:她中暑了。本來(lái)以為白跑一趟,并不會(huì )給我帶來(lái)什么不好。只是當做鍛煉身體罷了。但讓我沒(méi)想到的是回家迎接我的是爸爸的`怒火:“你不知道同學(xué)電話(huà)就跑過(guò)去了,手機也沒(méi)帶!蔽覂刃膽崙嵅黄剑河癁槭裁礇](méi)遵守約定等我,我盡再一次遭到意外。

  知了刺耳地亂鳴,我對盈盈只留下了厭煩。盈盈回消息不斷道歉說(shuō)她是去取票,忘記告訴我啦。我坐在書(shū)桌旁拿出一本勵志書(shū),想忘了這煩心事。只見(jiàn)書(shū)中寫(xiě):“幸福的人生都是在別人的寬恕中,也是在寬恕別人中度過(guò)的。因為你有一顆博大仁愛(ài)的心,你會(huì )獲得幸福的人生,你的人生是如此快樂(lè )而又輕松!弊x到這里,我感受到盈盈是迫不得已才提前進(jìn)電影廳的,不應責怪她,我們還能夠成為好朋友。

  微風(fēng)裹挾著(zhù)縷縷的涼意,輕輕的吹起了我的發(fā)絲。窗外,月光皎潔,葉兒綠的發(fā)亮,樹(shù)蔭下的光斑,隨著(zhù)風(fēng)姑娘的離去而晃動(dòng)。我原諒了盈盈。好就是信守承諾;好就是寬容原諒;好就是友誼延續;好就是知錯就改。

  這夏夜,金蟬鳴叫,月光似水,真好。

  什么是個(gè)好作文 8

  古往今來(lái),對于好這個(gè)概念,不同的人總有不同的看法。早起的第一縷朝陽(yáng)是靜好,午間家人圍坐享用午餐是美好,黃昏的小道漫步是安好好是一個(gè)相對的詞,只要盡了全力拼搏,那就是好。

  記得三年前的小學(xué)運動(dòng)會(huì )上,1000米是每個(gè)男生都必須參加的賽項。那時(shí)的班上,1000米能與我相比的只有一人?删褪沁@一人,讓我在數十節體育課上,總是與第一失之交臂。每次沖刺時(shí),他留給我的只是一個(gè)自信、輕松的背影。心中的自尊心讓我日益渴望這樣的光彩

  自那時(shí)起,我便暗暗努力著(zhù)。今日赤紅的跑道,便是我大放光彩之地。熾熱的驕陽(yáng)讓氣氛躁動(dòng)喧鬧著(zhù)。我拋開(kāi)以往被甩在他人身后的畫(huà)面,今天是一個(gè)全新的開(kāi)始,結局,誰(shuí)也預料不到。同學(xué)們站成一排,我們的.汗水不住地往下淌,背心卻是冰涼的。發(fā)令員一聲槍響,他一如既往的占據著(zhù)隊伍最前的位置,我并不著(zhù)急追趕,只在中段按照自己的速度勻速前進(jìn)。第三圈時(shí),所有人的體力都漸漸不支,我緊握著(zhù)雙拳,眉角滾落的汗珠滴進(jìn)眼睛,很酸,很難受?晌抑挥X(jué)得有什么在推著(zhù)我向前,這力量似乎無(wú)窮無(wú)盡,我用更加快的速度沖去。他已遙遙領(lǐng)先,自以為穩居第一,放慢了腳步。一分鐘后,該是最后的沖刺了,而他就在我的前方20米,我盡全力向前沖刺著(zhù),耳邊的空氣高速摩擦著(zhù),形成一股股的熱浪,之前的汗珠被吹干,一會(huì )又有新的汗珠漫出。腳下生風(fēng),忘記疲憊。沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻,我,依舊沒(méi)能超越他。但至少我努力了,我拼搏了,那還有什么遺憾呢?

  什么是個(gè)好?心中永不滅的斗志和無(wú)所畏懼的精神,這些,就是好。

  什么是個(gè)好作文 9

  黑色濃稠,窗外一片寂靜。我一個(gè)人坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū),馬上就要期末考試了,每門(mén)功課都要復習,也許感覺(jué)有壓力,我顯得非常煩躁。

  “吱呀”一聲房門(mén)開(kāi)了,媽媽從門(mén)外走了進(jìn)來(lái),手里拿著(zhù)一盒牛奶!霸趯(xiě)什么作業(yè)啊,寫(xiě)了多少了啊,還剩多少作業(yè)?”媽媽連珠炮似的問(wèn)了好幾句,我頭都沒(méi)有抬一下,媽媽見(jiàn)我沒(méi)搭理她,過(guò)了一下,繼續說(shuō):“喝包牛奶再寫(xiě)吧!”

  雖然知道媽媽的心意,但是煩躁讓我變成了刺猬,媽媽成了我發(fā)泄的對象。

  “我不喝,還有好多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)呢,哪有空喝牛奶!”我頭也沒(méi)抬!懊魈爝要上課,你寫(xiě)完早點(diǎn)睡吧,否則明天會(huì )沒(méi)精神的!眿寢岅P(guān)心的說(shuō)道。

  “你別煩我了!害我作業(yè)都寫(xiě)不快了,你想讓我寫(xiě)到半夜!”我朝媽媽大吼。

  氣氛一下子變得死寂,時(shí)間仿佛凝固了,老半天媽媽擺擺手說(shuō):“不說(shuō)了,你趕快寫(xiě)作業(yè)吧!”隨后默默地收拾著(zhù)我鋪在床上的書(shū)本。我知道媽媽是關(guān)心我的',我也知道傷害了媽媽。其實(shí),我真不想說(shuō)那些尖利、刻薄的話(huà),可不知為什么,一張口,這些話(huà)就說(shuō)出來(lái)了。

  聽(tīng)著(zhù)媽媽掩門(mén)而去的腳步聲,我心中充滿(mǎn)了內疚,我多想跑出去跟媽媽說(shuō)聲“對不起!笨墒,我沒(méi)有勇氣。

  上初中以后,媽媽對我的學(xué)習比較關(guān)心,總是要問(wèn)東問(wèn)西,每次總有爭執,而沖動(dòng)之下的我總要說(shuō)出傷害媽媽的話(huà)。博大的母愛(ài),讓我感到如此的偉大,卻又讓我充滿(mǎn)了罪惡感。

  猛然發(fā)現,眼里已有了熱淚,那一份溫情定讓我一世溫暖,家人的愛(ài)時(shí)刻感動(dòng)著(zhù)我,感情在升華,目光離開(kāi)了燈光,離開(kāi)了窗口,飄進(jìn)了黑夜,飄向無(wú)思無(wú)緒的虛無(wú),沖出了暗的籠罩,我又怎能這般羞澀,不說(shuō)出一個(gè)“好”呢?

  什么是個(gè)好作文 10

  什么是個(gè)好呢?對我而言,好是寧靜的港灣。而爸爸媽媽?zhuān)褪菍庫o的港灣。

  今年的五一勞動(dòng)節,天氣特別好,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。爸爸媽媽就組織了幾個(gè)家庭一起去開(kāi)沙島游玩。大人們在那里有的在搭帳篷、有的在燒烤各色食物;小伙伴們有的在玩野外游戲,有的坐在樹(shù)蔭下安靜地看書(shū)。大家熱熱鬧鬧度過(guò)了一段愉快的時(shí)光,美好的時(shí)光總是那么短暫,不一會(huì )兒天就黑了。在我們回停車(chē)場(chǎng)的時(shí)候要走過(guò)許多彎彎曲曲的林間小道和小河溝,在朦朧的月光下,當走過(guò)一條小河溝的'時(shí)候,我把它當成了一條小路,一腳踏進(jìn)去,感覺(jué)不對,但已來(lái)不及收腿,雙腿深陷淤泥。天哪,那條河溝真的太像路了,河面十分平,沒(méi)有一絲波瀾,彎彎曲曲的,還微微反著(zhù)光。

  踏進(jìn)小河的一瞬間,我就懵了。爸爸在我身后,一個(gè)箭步就跨過(guò)了這條有兩米多的小河,沖到我的面前,急忙把我扶起來(lái),急切地問(wèn)道:傷到?jīng)]?傷到?jīng)]?,隨后爸爸便將我抱上了岸。我好一會(huì )兒才緩過(guò)神說(shuō)道:爸爸,沒(méi)事,沒(méi)事,還能走,不用擔心。

  此時(shí)的我真的是狼狽極。我的鞋子和褲子都濕透了,上面沾滿(mǎn)了淤泥。由于當時(shí)雙腳陷進(jìn)了淤泥里,所以鞋子里也灌滿(mǎn)了淤泥,T恤衫的下擺也濕了,手上全是泥巴。媽媽一直都很愛(ài)干凈,但媽媽已顧不上我身上難聞的味道和黑乎乎的淤泥,急忙攙著(zhù)我來(lái)到停車(chē)場(chǎng)的水管前,仔細沖洗著(zhù)我身上的淤泥,并脫下身上的外套給我穿上?粗(zhù)爸爸媽媽為我忙的團團轉,我十分感動(dòng),感到鼻子酸酸的,眼前一片模糊;氐郊液,爸爸媽媽還是很擔心我,一個(gè)勁地問(wèn)我有沒(méi)有哪里不舒服,并囑咐我早點(diǎn)休息。聽(tīng)到他們的話(huà),我的心里比吃了蜜還甜。

  什么是個(gè)好?好就是能有家人的關(guān)心和愛(ài)護。

  什么是個(gè)好作文 11

  午后的陽(yáng)光緩緩流動(dòng),一捧清茗,任目光輕盈地撫過(guò)書(shū)頁(yè),心靈在溫暖的空氣中感悟,升華。

  ——題記

  古往今來(lái),大人們總語(yǔ)重心長(cháng)地對孩子說(shuō):“讀書(shū)是個(gè)好啊,讀了書(shū)以后才會(huì )有出息!”小的時(shí)候,不理解這句話(huà)的真正含義,卻也點(diǎn)點(diǎn)頭,捧起一本書(shū)裝模作樣地看起來(lái),可心思卻像脫了手的氣球,飛出窗外,扶搖直上到藍天白云之間。

  當我真正理解這句話(huà)時(shí),是出于一次偶然。還清楚地記得,那是一次外出游玩,有一個(gè)年輕的大哥哥做導游。我們每到一個(gè)地方,導游哥哥便能妙語(yǔ)連珠地講出一大串景點(diǎn)的特色。那滔滔不絕的話(huà)不禁讓我頗為震驚,一個(gè)人的'舌頭竟如此靈活,記憶力竟如此之好,年幼無(wú)知的我嘆為觀(guān)止,差點(diǎn)就把他當作“超人”了!

  過(guò)了一會(huì )兒,到了一個(gè)休息的地方,大家都坐下休息了。這時(shí),我看見(jiàn)導游哥哥從包中拿出一本書(shū),然后津津有味地讀起來(lái)。難道這就是導游哥哥“超人”的原因?懷著(zhù)一肚子好奇,我悄悄湊上去看了他一會(huì )兒。他看書(shū)正看得入迷,好一會(huì )兒才發(fā)現我的存在。他笑著(zhù)問(wèn)我:“有事嗎?”我趕忙揮揮手:“沒(méi)事沒(méi)事!比缓,我便大著(zhù)膽子問(wèn)了導游哥哥許多問(wèn)題,從交談中得知,他是一位剛畢業(yè)的大學(xué)生,因為熱愛(ài)家鄉而回來(lái)當導游。小時(shí)候他聽(tīng)別人講景點(diǎn),現在輪到他給大家講,難道不是一件有意義的事情嗎?當我問(wèn)到他驚人的口才時(shí),他笑著(zhù)捧起手中的書(shū):“這都要歸功于讀書(shū)!我有空就會(huì )看書(shū),這是十幾年的習慣了。書(shū)讀的多了,說(shuō)起話(huà)來(lái)也會(huì )暢所欲言。書(shū),可是個(gè)好寶貝呢!”

  從那時(shí)起,我仿佛重新定義了讀書(shū)的含義。以前,我總把讀書(shū)當成一種任務(wù),毫無(wú)熱愛(ài)可言。而現在,我開(kāi)始將讀書(shū)當成一份興趣愛(ài)好,做到了對書(shū)的熱愛(ài)。它取代了我以前毫無(wú)意義的瘋玩,為我今后的學(xué)習之路打下基礎。

  或許多少年后在某個(gè)地方,我將輕聲嘆息,將往事回望,人生的大道上有讀書(shū)相伴,就是最好的避風(fēng)港。這樣,挺好……

  什么是個(gè)好作文 12

  從小到大,一直有一個(gè)問(wèn)題藏在我的心中:究竟什么是個(gè)好?我一直沒(méi)有找到答案。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),似乎越來(lái)越明白什么是個(gè)好。

  “它往上,想明白那陽(yáng)光;也往下,想守護著(zhù)土壤!边@首歌有無(wú)數次在我夢(mèng)中回蕩。夢(mèng)中,有一棵大樹(shù),它很慈祥,為我遮風(fēng)擋雨,讓我充滿(mǎn)了安全感。

  初二,期末考試?荚団徛曧懫,第一場(chǎng)考的是我害怕的語(yǔ)文。做試卷時(shí),總是擔心碰到自己不會(huì )的題,非常緊張!岸b彾b彙笨荚嚱Y束了。課間,有一堆人在對答案,在好奇心的促使下,我加入了他們。答案對完后,感覺(jué)自己錯的一塌糊涂,導致我后面的考試狀態(tài)不佳。

  出成績(jì)那天,天空灰蒙蒙的,似乎暴風(fēng)雨將要來(lái)臨,沒(méi)有關(guān)緊的窗戶(hù),傳來(lái)風(fēng)的一陣陣怒號,讓我心煩意亂。眼淚滴到我的.成績(jì)單上,將成績(jì)單一點(diǎn)點(diǎn)地浸濕。手中的成績(jì)單,讓我意難平。

  傍晚時(shí)分,我一個(gè)人來(lái)到湖邊。

  夜晚,爸爸找到了我。他默默地坐在我的身旁。我順勢靠在爸爸的肩上。從小到大,每當靠在爸爸肩膀上時(shí),都會(huì )感覺(jué)到安全。這一刻,真好。那天晚上的風(fēng)不大,吹在我臉上,吹干了我的淚水。想到期末考試成績(jì),鼻子一酸,我又開(kāi)始哭起來(lái)。爸爸松了一口氣:“一次考試失利并不能證明你是失敗的,你要學(xué)會(huì )分析自己的問(wèn)題并加以改正。我沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是靜靜地聆聽(tīng)爸爸的教誨。這一刻,真好……

  月亮高高地掛在天空,星星在對我們眨眼睛。當我醒來(lái)時(shí),發(fā)現自己趴在爸爸的背上。我的頭靠在他的肩膀,他的肩膀很寬、很厚實(shí)。我靠著(zhù)它,心里很溫暖。這一刻真好。我仿佛又回到了夢(mèng)中那棵大樹(shù)下,它很慈祥,為我遮風(fēng)擋雨!八,想明白那陽(yáng)光;也往下,想守護著(zhù)土壤!蔽以诎职值募绨蛏铣鹆四鞘赘。

  什么是個(gè)好?爸爸陪我慢慢長(cháng)大,我陪她慢慢。小時(shí)候的我被他保護,長(cháng)大后的我來(lái)保護老去的他。

  好,就是一棵大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨;好,就是父親堅實(shí)的肩膀,讓我依靠;好,就是父愛(ài)陪伴我,保護我茁壯成長(cháng)。

  什么是個(gè)好作文 13

  人生百味,難勝清淡之味。鄭板橋曾經(jīng)與朋友相聚,一碗糙米飯,一壺菊花茶,就讓他感慨不已,這種“白菜青鹽糙米飯,瓦壺天水菊花茶”的心態(tài)就是人生中最好的生活態(tài)度,這就是好。

  我也曾追尋和品嘗過(guò)不同地方的風(fēng)味,從四處叫賣(mài)、走街串巷的街頭小攤,到人山人海的網(wǎng)紅店,所到之處無(wú)不是人聲鼎沸。人們仿佛不是在品嘗美食,而是像上班打卡,甚至讓我有了一種在擠公交的錯覺(jué)。我曾懷著(zhù)好奇品嘗過(guò)一種廣式的榴蓮餅,打開(kāi)包裝里面晶瑩剔透,餅皮薄酥,好像一個(gè)大胖小子窩在小小的盒子里,榴蓮獨有的.臭味撲面而來(lái),小心翼翼地一口咬下去,卻是滿(mǎn)嘴的綠豆味兒,這“表里不一”的榴蓮餅讓人頓覺(jué)索然無(wú)味。我也曾喝過(guò)所謂的英國紅茶,一口下去,那暗紅的茶水,除了苦澀,還混合了其他植物的味道,味道非常地濃烈和淳厚。這都不是我期待的味道。

  我個(gè)人覺(jué)得樸素的味道,有時(shí)才是最那令人陶醉的。比如姥姥做的香椿炒雞蛋,在我眼里那可是人間至味。在姥姥家,香椿炒雞蛋是一道普通的時(shí)令菜,做法簡(jiǎn)單,但卻讓人回味無(wú)窮,汪曾祺說(shuō)香椿“一箸入口,三春不忘!币豢谙愦,滿(mǎn)嘴春天。

  一大早,姥姥就用彎刀鉤下新發(fā)的香椿嫩芽,上面還滾動(dòng)著(zhù)露珠,鮮靈靈的。烹飪時(shí)只需焯水后,切段,加入少許食用油,上下翻炒,配上那自家養的土雞蛋,那是絕妙的組合。焦黃的雞蛋配上暗綠色的椿芽,加入一點(diǎn)兒食鹽,就散發(fā)出自然純粹的味道。一口下去,仿佛感受了春風(fēng)輕拂嫩芽,看到它沐浴春光的樣子,這是春天的味道,是春風(fēng)對味蕾的呼喚,頓覺(jué)每片香椿芽都是一個(gè)美妙的童話(huà)。這不是一道菜,這是一首春天的小詩(shī),清新恬淡,打動(dòng)著(zhù)我的心靈。

  “人生至味是清歡”。清淡不是一種味道,是一種心境。人生如一盤(pán)菜,盛滿(mǎn)了人生四味——酸、甜、苦、辣。也許菜式相同,但它的味道,取決于你的生活的態(tài)度和心境了。以“清淡之味”去面對一切,你所品嘗到的,可就不是一道菜了,酸甜苦辣都嘗遍,方知清淡之好,乃為心境至純。

  什么是個(gè)好作文 14

  什么是個(gè)好?是眺黃山云海、步廬云夜月的壯闊;是沐南湖煙雨、踏西湖殘雪的清秀;是探金陵名園、尋廣陵舊跡的雄偉。但,最讓人迷戀的,必然是那西湖蓮荷了。

  好一個(gè)夏日雨后的蓮花!

  蓮河沐浴陽(yáng)光,輕搖曼舞,雨后風(fēng)情,更加秀朗文靜,雍容華貴,如瑤池初宴罷,萬(wàn)妃醉臉,洗凈鉛華,顯得超凡脫俗,生機盎然。偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò),千萬(wàn)片蓮葉微微顫動(dòng),似凝碧的波痕,也如名家的水墨,一筆一筆,潑出曼妙的風(fēng)姿。一片蓮瓣墮入水中,像小船似的飄落在那里,帶著(zhù)出淤泥而不染,濯清漣而不妖的廉潔高尚,浮向池中央。清風(fēng)入懷,如在仙境。很多菡萏亦正孕育著(zhù)靈動(dòng)鮮活的生命,含苞待放呢!

  是啊,天地萌生萬(wàn)物,對包括人在內的動(dòng)植物等有生命的東西,總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴展蔓延的力量,無(wú)不令人敬佩。

  好一個(gè)月光下的荷塘!

  明月流空,萬(wàn)影橫斜,庭院寂寂。漫步在小橋流水,徘徊于亭臺樓閣,或坐或臥,或行或立,賞荷的人三三兩兩,沉醉其中,自得其樂(lè )。天上一輪明月,慢慢爬上柳梢頭,掛在亭子的尖角,數十畝見(jiàn)方的荷塘,沉浸在一片朦朦朧朧的煙水間。人影,樹(shù)影,荷影,影影綽綽,虛幻縹緲。荷花的異馥,荷葉的清香,彌漫在空氣里。

  “成功的花,人們只驚羨它現時(shí)的明艷;而當初的芽,卻是浸透了奮斗的`淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨”;ㄒ粯拥奈覀,花一樣的年華,在花一樣的世界,花一樣的未來(lái),就應該像荷花一樣,用無(wú)悔的付出,去澆灌那剛剛萌發(fā)的種子,創(chuàng )造美好的明天!

  我夢(mèng)想,來(lái)到塞外的大漠中,在夕陽(yáng)的金黃下,感受“長(cháng)河落日圓”的情懷;我希望,徜徉在東海之濱,在陣陣海浪聲中,感受“煙雨莽蒼蒼”的氣魄;但我更向往來(lái)到西湖河畔,在朵朵荷花中,享受“煙雨微微,一片笙歌醉里歸”的美好光景。

  什么是個(gè)好作文 15

  曾經(jīng)的事情和人都已經(jīng)不復存在,結束只是一瞬間的事情,原本以為傷感也只是一小會(huì )兒的過(guò)往而已..卻發(fā)現傷痛在內心深處蔓延扎根,許久許久...

  我從來(lái)不懂得挽留,他說(shuō)要離開(kāi),我麻木地打上一個(gè)字"哦"也不曾問(wèn)為什么..只是習慣在夜晚盯著(zhù)手機屏幕發(fā)呆,習慣在QQ上盯著(zhù)他的`頭像郁悶,習慣一次次地光顧他那些寫(xiě)得很爛的文章,習慣一個(gè)人的時(shí)候想他..

  記得向他抱怨過(guò)凌鄰居家的女生真幸福,家庭和睦,讀書(shū)又好,他笑著(zhù)對我說(shuō)"傻瓜,有一樣東西她不可能擁有哦,那就是我,怎么樣感到驕傲吧!我看著(zhù)他陶醉的面孔,吃吃地笑,是啊有你這個(gè)最好的朋友哦.

  固執地以為他會(huì )一直在我身邊.考試差了,語(yǔ)氣沉重地對我說(shuō)你要好好學(xué)習啊;超過(guò)半點(diǎn)還賴(lài)在網(wǎng)上,裝做生氣地沖我轟笨蛋,幾點(diǎn)了,還不去睡覺(jué),不想活拉;去軍訓了,他一大堆的話(huà)往我耳朵里灌,記得帶藥水,還有防曬霜,防暑藥一定要帶上....感冒了,逼著(zhù)我去掛鹽水,又疼惜我的痛楚..

  這么親密的一個(gè)朋友最終還是離開(kāi)了,頭也不回地..我不明白為什么會(huì )丟下我一個(gè)人..

  有人說(shuō)曾經(jīng)擁有就是幸福,我卻來(lái)不及擁有,已經(jīng)失去...

  后記:他最重視的是我的學(xué)習,我不懂得怎么去做,只想為他的重視好好努力,認真地學(xué)習,為他也為我自己..他會(huì )發(fā)現我變乖了.

  什么是個(gè)好作文 16

  上幼兒園時(shí),我喜歡在學(xué)校里玩,因為那里面有好多好玩兒的東西:長(cháng)頸鹿山、磨菇椅、滑梯、秋千、鐵環(huán)、玩過(guò)家家用的小房子……那時(shí),我玩得放學(xué)都不肯回家,總纏著(zhù)媽媽陪我玩,覺(jué)得在幼兒園里呆著(zhù)是最美好的時(shí)光。

  上小學(xué)一、二年級時(shí),我們女生總和男生吵吵鬧鬧。我們被男生追著(zhù),像兔子似的朝女廁所里竄,拿著(zhù)拖把、掃把來(lái)驅逐他們。不一會(huì )兒,又換我們追他們,他們也朝男廁所跑,用同樣的'方法對付我們。校長(cháng)或老師來(lái)了,我們又集體跑回教室。

  三年級時(shí),我們和男生的關(guān)系又漸漸地好起來(lái),我們愛(ài)跳皮筋,就總拉著(zhù)他們來(lái)陪我們跳皮筋,可他們哪兒比得過(guò)我們!每次他們輸了,我們就笑著(zhù)說(shuō)他們笨,又總為這個(gè)打起唇槍舌戰。

  四年級時(shí),女生口才好,男生暴力,所以又回復到原來(lái)的吵吵鬧鬧,都特愛(ài)較勁兒,每次都是女生先說(shuō)起來(lái),說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)男生說(shuō)不過(guò)了,女生就該倒霉了,絕對是被打一頓,然后又說(shuō)起要去找老師評理。一說(shuō)到老師,男生就一跪地,二求饒,滿(mǎn)嘴都是“對不起”,女生才能善罷甘休。

  現在,又是我們女生的天地了,男生都不能打我們,因為他們要負起男生的責任,不管女生怎么說(shuō),怎么罵,男生也只能捏緊拳頭忍氣吞聲,還稱(chēng)我們這些較暴力的女生是“母老虎”呢!

  童年真是無(wú)比精彩,我一定要好好享受童年帶來(lái)的樂(lè )趣,長(cháng)大后,它就是我最美好的回憶!

  什么是個(gè)好作文 17

  六年的小學(xué)生活結束了,再次瞧著(zhù)我們的校園,每一個(gè)地方都有我們的身影。

  看著(zhù)那一圈塑膠跑道,我不禁想起了在一年級時(shí),體育老師教我們做操時(shí)的情景。那時(shí)的我們都還小,看著(zhù)體育老師做的每一個(gè)“高難度”動(dòng)作,聽(tīng)著(zhù)似乎永遠也放不完的音樂(lè ),心里真的好擔心哦(自己能不能學(xué)會(huì )呢)!體育老師看透了我們的心思,一步一步地的為我們講解,直到我們明白為止。

  望著(zhù)跑道邊的草坪,大腦里浮現出在二年級時(shí),我和一幫鐵哥們在這片草坪上嬉戲、打鬧,好不快樂(lè )?墒乾F在......

  草坪上有四個(gè)乒乓球臺,記得有幾個(gè)星期在我們的帶領(lǐng)下,那里每一個(gè)課間都有不少的人在打乒乓球,大家玩的.十分開(kāi)心。自那時(shí)候起,我就開(kāi)始喜歡乒乓球這個(gè)體育項目了?墒请S著(zhù)校長(cháng)的明令禁止,乒乓球臺那里就可謂“荒無(wú)人煙”了。

  學(xué)校的圍墻上可謂豐富多彩,上面寫(xiě)有很多的名人名言,激勵我們好好學(xué)習、天天向上;畫(huà)有一個(gè)個(gè)體育項目,鼓勵我們熱愛(ài)運動(dòng)、強身健體;貼有一條條小學(xué)生守則,告誡我們遵守校規校紀.....記得有一次,老師帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行參觀(guān),結果很多同學(xué)都寫(xiě)出了非常優(yōu)秀的作文。

  目光最后定格在了一間間教室上,我依稀記得在一年級剛開(kāi)學(xué)時(shí),老師微笑地站在教室門(mén)口歡迎我的情景,從那時(shí)起,我就下定了決心要好好學(xué)習。

  回憶終究是回憶,雖然甜美,但是不可能代替現實(shí)。我們要好好把握現在美好的時(shí)光。

  什么是個(gè)好作文 18

  我心中的美好家園是一個(gè)舒適的、安靜的、美麗的地方。

  小河里的水清澈見(jiàn)底,可以清楚的看見(jiàn)小魚(yú)小蝦在沙石堆嬉戲。兩旁的柳樹(shù)在岸邊照著(zhù)鏡子梳妝著(zhù),淡綠的長(cháng)發(fā)一不小心觸到了水面,漾出一圈圈漣漪,慢慢地向遠處擴散開(kāi)來(lái)。抬頭望望天空,瓦藍瓦藍的,不時(shí)飄來(lái)幾朵白云,點(diǎn)綴在碧海上。

  農民伯伯正在田里干活,模模糊糊的看見(jiàn)他們臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。鄰居們一起坐在大樹(shù)底下,說(shuō)說(shuō)笑笑,而小朋友則在草地上一起快樂(lè )的玩耍。太陽(yáng)快下山了,牛羊和他們一起,繪成了一幅自然、和諧的風(fēng)景畫(huà)。

  同學(xué)們在教室里認真的學(xué)習,老師講的娓娓動(dòng)聽(tīng)。而小鳥(niǎo)站在“五線(xiàn)譜”上為他們唱歌,風(fēng)兒為他們伴奏。

  但事實(shí)并非如此。人們隨手扔的垃圾,工業(yè)排的廢水,曾經(jīng)美麗的小河,變渾濁了,漸漸消失了。小河,你到底去哪兒了?樹(shù)木因為被人們砍伐,森林逐漸變少了。那么一些以樹(shù)木,樹(shù)葉為食的小動(dòng)物也隨之消失,大片森林消失了,鳥(niǎo)兒也就沒(méi)有了家,那么鳥(niǎo)類(lèi)也就從此從世界上消失了。森林、鳥(niǎo)兒,你們到底去哪兒了?抬頭望望天空,也看不見(jiàn)像棉花糖似的.白云了。蔚藍的天空,你去哪兒了?你們都快回來(lái)吧!我不停地大聲呼喚,卻一次次被馬路上車(chē)子的喇叭聲,工地上的轟鳴聲淹沒(méi)……看,那戶(hù)人家的水龍頭正在默默流淚,好像在說(shuō):“我不哭,我不哭了。誰(shuí)來(lái)哄我開(kāi)心呀!”

  讓我們攜手來(lái)保護環(huán)境吧,呼吁更多的人共同創(chuàng )建心中的美好家園!

  什么是個(gè)好作文 19

  從前,有一個(gè)活潑可愛(ài)的小仙女,她住在一個(gè)美麗的小村莊上,她整天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,逍遙自在的。在那里,有疼愛(ài)她的奶奶,有教育她的爸爸媽媽?zhuān)有每天和她一起玩耍的姐妹和小伙伴。因此,小仙女不舍得離開(kāi)她在人間所擁有的這一切,然后回到仙境。

  小時(shí)候,無(wú)論是白天,還是晚上,小仙女都會(huì )和她的姐姐妹妹以及奶奶的其他的孫兒一起,在奶奶的家里快快樂(lè )樂(lè )地玩耍?吹綄O兒們開(kāi)心,奶奶也會(huì )非常高興。

  每當奶奶空閑的時(shí)候,她就會(huì )搬了許許多多的小凳子,放在寬闊的院子里,和孫兒們一起坐在院子里,盡情地享受著(zhù)溫暖的.陽(yáng)光。這時(shí),作文奶奶就會(huì )把她腦子里的故事以及自己的親身經(jīng)歷也拿出來(lái)曬曬。一個(gè)接一個(gè)故事曲折而美麗,悠美而動(dòng)聽(tīng),這些小家伙個(gè)個(gè)都聽(tīng)得津津有味、浮想聯(lián)翩。

  小孫兒們會(huì )按照奶奶所講的故事碎片一塊塊按順序排列起來(lái),在腦海中構成一個(gè)個(gè)完整美好的圖畫(huà)。這畫(huà)面是多么悠閑快樂(lè )、自由自在!好溫馨,好舒服,好愜意,好歡快!孫兒們異口同聲地說(shuō)出:“奶奶,您真像故事王!滿(mǎn)腦子裝著(zhù)令人向往不已的美妙的故事!”

  這時(shí)候,慈祥的奶奶就會(huì )情不自禁地發(fā)出“呵呵”的笑聲,那笑聲好舒暢!這是奶奶面對孫兒們的羨慕和贊嘆而發(fā)出的會(huì )心的微笑。

  什么是個(gè)好作文 20

  音樂(lè )常常在你無(wú)助的時(shí)候給予你對生活與理想新的認識與感悟,在心情不好的時(shí)候聽(tīng)音樂(lè ),你會(huì )變成一個(gè)“瘋子”,因為音樂(lè )是美好的。

  “其實(shí)有個(gè)傳說(shuō),能將時(shí)光倒流,因為有一個(gè)夢(mèng)告訴我,愛(ài)從不會(huì )保留,才勇敢了我,我看著(zhù)沒(méi)剩多少時(shí)間,能許愿好像多一天,美好的明天……”我有一次點(diǎn)擊了這首歌,戴上耳機,閉上眼睛……還記得第一次聽(tīng)的時(shí)候只是覺(jué)得小旋律很優(yōu)美,很好聽(tīng)?墒锹(tīng)的次數多了,你就能夠并且也會(huì )像想到更多的,美好的事物……

  因為“懷念”則首歌,所以我再一次點(diǎn)擊開(kāi)了,我已經(jīng)記得不是很清楚這是我第幾次聽(tīng)這首歌了,《我們的明天》一歌曲名便讓我腦洞大開(kāi),陷入無(wú)限的想象之中!耙粋(gè)人走到終點(diǎn),不小心回到起點(diǎn),一個(gè)新的世界,此刻我才發(fā)現世間沒(méi)有絕對……”每個(gè)人都是,每當走到了終點(diǎn)之后,第二天又要重返起點(diǎn)重新再來(lái),我們的明天究竟是怎樣的?你并不知道,一切都是上帝的安排!捌鋵(shí)有個(gè)傳說(shuō),能將時(shí)光倒流,因為有一個(gè)夢(mèng)告訴我,愛(ài)從不會(huì )保留才勇敢了我……”傳說(shuō),究竟是怎樣的`?如果真的有這樣的傳說(shuō)該多好,我想回到幼稚園,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,還能在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌。每個(gè)人都是這樣,幸福的一天總是過(guò)得飛快,而不開(kāi)心的一天總是過(guò)得無(wú)比的漫長(cháng),你總想回到快樂(lè )的一天,希望永遠都定格在那美麗有美好的一瞬,永遠不要改變……

  音樂(lè )是美好的,美好的瞬間永不會(huì )定格,只能靠音樂(lè )去慢慢的回憶,慢慢的重新品味其中的韻味……

  什么是個(gè)好作文 21

  回到校園已經(jīng)很久了,但是暑假里發(fā)生的一些事情還是像一些小船一樣停泊在我的腦海里。我印象最深的是我學(xué)會(huì )了游泳。

  暑假前,父親給我買(mǎi)了一系列游泳器材,如游泳圈、泳鏡、泳帽等,想讓我學(xué)游泳。我對這個(gè)也很感興趣,想試試在水里是什么感覺(jué)。所以,當爸爸說(shuō):“今天,你和我一起去游泳!碑敃r(shí)我高興地翻了個(gè)身,對能學(xué)會(huì )游泳感到興奮。

  很快,我們到了河邊。一到河邊,我就像一個(gè)離開(kāi)家鄉很久又回到家鄉的孩子。我興奮地大叫,脫下衣服,帶了一系列游泳器材。不管爸爸準備好了沒(méi)有,他自己跳進(jìn)了河里。第一次下水,激動(dòng)得在水里自由的撲騰,享受著(zhù)水帶來(lái)的快樂(lè )。然而不幸的是,事情就發(fā)生在這個(gè)時(shí)候。我很難過(guò),游泳的`時(shí)候不小心在石頭上滑了一跤,臉卡在水里了。這時(shí),偏偏風(fēng)在吹,波浪開(kāi)始卷起。我快要被淹沒(méi)了?吹竭@一幕,父親立即跳入水中,把我抱到岸邊,讓我幸免于難。

  從此我的心里種下了對游泳這個(gè)詞的恐懼,一上岸就穿上衣服不肯再下水。我只是不同意爸爸的意見(jiàn),盡管他可以告訴我該說(shuō)什么。當我們爭論的時(shí)候,太陽(yáng)已經(jīng)從西邊落下了。我看著(zhù)斜斜的太陽(yáng),立刻閉上嘴,跑上橋,騎上自行車(chē)就跑了。爸爸看了我一會(huì )兒,只好悻悻地跟著(zhù)我。

  暑假很開(kāi)心,希望這段美好的記憶能永遠留在大家的腦海里,給你留下永遠的記憶!

  什么是個(gè)好作文 22

  十五的月亮十六圓。那玉盤(pán)一般的月亮,旁邊點(diǎn)綴著(zhù)灰白色的云彩,一起掛在那深黑的一望無(wú)際的天空中,好一幅精彩絕倫的水墨畫(huà)呀!仔細觀(guān)察,那月亮又像一面雕刻精巧的銅鏡,正如李白所說(shuō):“小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡,飛在青云端!币膊恢碓谠聦m的嫦娥姐姐和那兩只小白兔生活得如何?也不知道吳剛與桂樹(shù)的故事是否還在繼續……

  古人的'智慧是無(wú)窮無(wú)盡的。他們不僅創(chuàng )編了扣人心弦的神話(huà)故事,還創(chuàng )造出了“月餅”這一美食。對于中秋節的月餅,不說(shuō)孩子們,就算大人也抵擋不住那美味月餅的誘惑!靶★炄缃涝,中有酥和飴!碧K軾向我們完美地詮釋了月餅的形象——外酥里嫩,遍體金黃……它的餡料也十分豐富:有甜津津的豆沙、黃澄澄的蛋黃、黑乎乎的芝麻……如王母娘娘百壽宴上的美食一般豐富,F代的月餅就更是高級了,咬一口,糯糯的,入口即化,有時(shí)還流出一些黃黃的醇厚的流心來(lái)。于是,每當這一天的晚上,我們無(wú)論有多忙,都會(huì )提前回到家,將家里打掃得窗明幾凈。晚上,我們團聚在家里,吃一頓開(kāi)開(kāi)心心的團圓飯。酒過(guò)三巡,菜過(guò)五味,我們便坐在電視機前邊看中秋晚會(huì )邊津津有味地吃著(zhù)月餅,愜意級了!

  中秋是一個(gè)團圓的節日,也是一個(gè)喜慶的節日,它凝聚著(zhù)古人的智慧與思想。所以我們要好好珍惜家人歡聚一堂的美好時(shí)光!

  什么是個(gè)好作文 23

  今天是星期五,春光明媚、萬(wàn)物復蘇,我們四年級的全體同學(xué)來(lái)到學(xué)校的“階梯教室”參加《2008中國兒童環(huán)保繪畫(huà)大賽暨羅紅環(huán);鹁栀泝x式》活動(dòng)。這次的活動(dòng)非常隆重,我們請來(lái)了許多嘉賓,其中有來(lái)自聯(lián)合國的`環(huán)保專(zhuān)家伊麗莎白阿姨,國際環(huán)保知名人士羅紅叔叔,聯(lián)合國規劃署副司長(cháng)王之佳叔叔等。

  在這次活動(dòng)中,我作為學(xué)生代表在會(huì )上發(fā)言。發(fā)言中,我充分地說(shuō)明了環(huán)保的重要性,也代表全中國的少年兒童呼吁:讓環(huán)保成為人們生活中的良好習慣,讓環(huán)保伴隨人們一同生活,讓世界變成一個(gè)人類(lèi)和動(dòng)物共同生存的“綠色”星球。

  長(cháng)期以來(lái)人們只知道隨意享用、揮霍、浪費大自然賦予我們的豐富資源,二氧化碳無(wú)限制排放的,森林植被任意砍伐……生態(tài)平衡遭到了嚴重破壞,人類(lèi)因為破壞環(huán)境已經(jīng)受到大自然的“懲罰”,比如沙塵暴、洪水和越來(lái)越嚴重的自然災害的頻繁侵襲。我想大家可能都看過(guò)《后天》這部電影,這部影片就是反映了人們破壞大自然將受到的懲罰。它讓我們知道了只有珍視我們的生存環(huán)境,才能讓“后天”的地球免受災難的襲擊。

  通過(guò)今天的活動(dòng),我深切地感受到:從小我們就要樹(shù)立好環(huán)保意識,養成良好地環(huán)保習慣,從小事做起,從我做起。讓我們共同努力,保護好我們賴(lài)以生存的美好家園!

  什么是個(gè)好作文 24

  當我看到世紀公園的那座小山時(shí),腦海中不禁浮現出了那座“天下第一奇山”——黃山,那是一段美好的,令我久久不能忘懷的美好回憶。

  那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸媽媽帶著(zhù)我驅車(chē)前往黃山游玩,一路上到處都洋溢這春天的氣息,桃花笑紅了臉,柳枝搖著(zhù)綠色的長(cháng)辮子,小燕子唧唧喳喳地唱著(zhù)歌,輕風(fēng)拂面,舒暢極了。

  十點(diǎn)半左右,我們到了有名的黃山腳下,順著(zhù)人流一行人坐上了纜車(chē)。纜車(chē)四面都是由玻璃做成的',當纜車(chē)慢慢地升起,我的心頓時(shí)緊張了起來(lái),懷里像抱了一只小狗,不停地跳動(dòng)著(zhù),但當我通過(guò)玻璃,俯視腳下,滿(mǎn)眼盡是峰巒,大峰磅礴,小峰重疊,云霧縈繞,層層疊疊的峰巒時(shí)隱時(shí)現,偶爾云層散去,峰巒又被陽(yáng)光照盡,真是美不勝收!此時(shí)我的心情早已平靜了。

  當纜車(chē)到達山頂,我們便在這奇山之頂上合影留念。

  時(shí)間漸漸流逝,眼看要到中午了,山頂上的游人也越來(lái)越多,空間不大的地方被擠得水泄不通,但人們似乎并沒(méi)有在意這擁擠的人群,臉上仍舊洋溢著(zhù)燦爛的笑容。我貓著(zhù)腰擠出人群,找到了不遠處的媽媽?zhuān)凉M(mǎn)意地端詳著(zhù)手中剛剛買(mǎi)到的紀念品,我好奇地踮起腳尖探頭去看……“咔嚓”,閃光燈突然一閃,爸爸用相機記錄了這個(gè)畫(huà)面。此時(shí)相機的咔嚓聲和人們的喧鬧聲巧妙地湊成了一曲美妙的交響樂(lè )。我完全沉浸在這歡樂(lè )的氣氛中了。

  黃山之旅早已過(guò)去了,但那一次親眼所見(jiàn)的黃山的美景,游人的笑容都讓我留下了深刻而又美好的印象,無(wú)論何時(shí),我都難以忘懷。

  什么是個(gè)好作文 25

  每當我做完作業(yè)稍一抬頭,無(wú)意中就會(huì )看到那張被我珍藏許久的相片,思緒也不禁回到了十歲生日那天。

  三年前的那天,幾輛大巴把我們整個(gè)年級送到生日會(huì )場(chǎng)。而我,有幸成為這場(chǎng)生日會(huì )的主持人,那是我第一次主持如此隆重的節目。當時(shí)的我,緊張得不停顫抖,手心直冒汗。一旁的傅老師看出了我的緊張,親切地對我說(shuō):“別緊張,試試深呼吸,老師相信你可以的`!蔽以嚵嗽,果然很有效,平靜下來(lái)后便站上了舞臺。

  生日會(huì )開(kāi)始了,我和其他三位主持人一起致了開(kāi)幕詞,初次主持的我表現得還不錯。緊接著(zhù),是一連串精彩絕倫的表演,精致的雕刻、惟妙惟肖的繪畫(huà)、有趣的科學(xué)、美妙的歌舞……

  生日會(huì )怎能少得了蛋糕呢?演出的最后,一個(gè)巨大的,標有“我們十歲啦!”字樣的生日蛋糕被緩緩地推到了舞臺中央,全場(chǎng)的氣氛再次被推向高潮,瞧著(zhù)那誘人的蛋糕,大伙兒真是“口水直下三千尺”啊。

  “咔嚓”一聲,閃光燈調皮地眨了下眼,我們便與蛋糕來(lái)了張合影。這快樂(lè )、難忘的一瞬間,也永遠地定格在了我的心里。

  回到學(xué)校后已是下午,應該是班級自由活動(dòng)的時(shí)間,傅老師卻帶著(zhù)我們去了一個(gè)神秘的地方——打印室,原來(lái)是要打印照片啊……

  每當我看到這張照片,總會(huì )回憶起美好的十歲生日。

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