我的同桌作文(精品)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的我的同桌作文，希望對大家有所幫助。

我的同桌作文1

　　我有一個(gè)調皮鬼同桌，他還是個(gè)貪吃鬼。我原來(lái)的同桌得了遠視，所以他只能坐后面，原來(lái)坐后面的全班最差的同學(xué)竟成了我的同桌。

　　我的同桌長(cháng)得很胖。他留著(zhù)小平頭，看起來(lái)像小刺猬，摸起來(lái)十分扎手。圓溜溜的腦袋，讓我想起了動(dòng)畫(huà)片里的大頭兒子。他有一個(gè)胖乎乎的肚子，像一個(gè)充了氣的氣球，每次人還沒(méi)進(jìn)教室，大肚皮先進(jìn)入了教室。

　　我的同桌可是我們班鼎鼎有名的貪吃鬼呢！每天還沒(méi)吃飯呢，他就眼巴巴地看著(zhù)飯桶和菜桶，口水都要滴到碗里了，老師盛飯的時(shí)候，他總是叫：“再添一點(diǎn)兒，再添一點(diǎn)兒！”眼看都要堆成一座小山了。但一會(huì )兒功夫，就吃得底朝天了，然后他還眼巴巴地看著(zhù)我的飯。記得有一次吃魚(yú)排，他很快就吃完了，我才吃?xún)煽�，他吃完后還不停地問(wèn)我：“你吃得完嗎？吃得完嗎？吃不完的話(huà)就給我！“我就很不情愿地給了他一塊魚(yú)排。

　　我的同桌不僅是個(gè)貪吃鬼，還是一個(gè)調皮鬼呢！別看是一個(gè)小胖子，他可調皮了！我們下課的時(shí)候喜歡踢毽子，他總會(huì )故意把別人的毽子踢下樓，人家急急忙忙下樓去撿，他卻在樓上偷偷笑，所以沒(méi)有人喜歡跟他一起玩。后來(lái)一下課，他就故意去撞跳繩的.人，還把別的毽子踢下樓，有時(shí)還故意折斷其他人的筆……

　　這就是我的同桌，他又貪吃、又調皮，我什么時(shí)候才能換一個(gè)好一點(diǎn)的同桌呀！哎！

我的同桌作文2

　　我很討厭他，我的新同桌。因為他有個(gè)習慣——轉筆，這嚴重影響我的注意力。

　　這不，他又開(kāi)始了。一只銀色的鋼筆在他的指尖飛快地轉動(dòng)。先用拇指和食指輕捏住筆身，輕輕一捻，鋼筆就開(kāi)始在手尖跳起了“舞蹈”。蹭蹭轉上三四圈，不知怎么一動(dòng)，筆身轉移到各指縫中，在每個(gè)指縫中快速轉上幾圈，后用小手指一撥，鋼筆快速來(lái)個(gè)轉身，又回到最初的位置。一開(kāi)始，上三圈下三圈，看得十分清楚。到后來(lái)，那只筆就像一只銀色的精靈環(huán)繞著(zhù)他的手，上躥下跳，速度越來(lái)越快，看得我眼花繚亂，總是不由自主地被吸引，而他，卻從來(lái)不看一眼筆，依舊低頭，緊盯著(zhù)課本，真是氣人！每當這時(shí)，我總希望那只筆啪地掉到地上，可我的愿望從未實(shí)現過(guò)。

　　更可氣的'一點(diǎn)是，他只要做題時(shí)就轉，甚至是上課。

　　這件事改變了我對他的看法。數學(xué)課上，老師出了一道難題，把所有人都難住了。我瞥了一眼同桌，那支筆像小風(fēng)車(chē)一樣轉個(gè)不停。他輕咬著(zhù)下嘴唇，緊皺著(zhù)眉頭。原來(lái)他同時(shí)在專(zhuān)注地思考，旁若無(wú)人的繼續“工作”。突然輕“咔”一聲，他轉筆停止，擰開(kāi)筆帽，飛快地寫(xiě)出了答案，把手高高的舉過(guò)頭頂，又是第一個(gè)！真是個(gè)“學(xué)霸”，我自愧不如。

　　從此，再看到他轉筆，我變得不煩了。因為他轉筆，提醒我要認真思考，專(zhuān)心做事。

我的同桌作文3

　　一個(gè)勤奮好學(xué)的人，當然就是我們班的班長(cháng)，她也是我的同桌——王藝潼了。

　　她從二年級就開(kāi)始擔任班長(cháng)這個(gè)班級干部。她的學(xué)習也非常優(yōu)秀，每次到了期末考試，幾乎次次都是全班前三名和第一名，平時(shí)考試都可以保證九十七分以上，她不光學(xué)習好，還得到過(guò)許多的證書(shū)。

　　王藝潼非常喜歡歷史，每次她都拿一本自己喜歡的歷史書(shū)，下課時(shí)坐在自己的.座位上非常開(kāi)心地看著(zhù)書(shū)。如果沒(méi)有書(shū)了，她就向圖書(shū)角借一本歷史書(shū)。她如果看到了好詞好句時(shí)，就把那句話(huà)或詞記下來(lái)，時(shí)不時(shí)的看看自己記的好詞好句，并把它們都背下來(lái)。如果遇到不理解的，她則會(huì )很有禮貌的請教同學(xué)或老師。如果有的同學(xué)有不會(huì )的題，她不直接告訴那個(gè)同學(xué)答案，而是很耐心地一字一句幫那個(gè)同學(xué)講解著(zhù)。因此她和同學(xué)們的關(guān)系處得很好，同學(xué)們也很喜歡和她在一起玩。不管有什么活動(dòng)，同學(xué)們都第一個(gè)叫上王藝潼。不管是期中考試或期末考試，老師只說(shuō)全班只有一個(gè)一百分，同學(xué)們便會(huì )情不自禁地看向王藝潼，大家都感覺(jué)是王藝潼，因為她是全班學(xué)習最好的一個(gè)。

　　我們的班長(cháng)王藝潼不僅老師喜歡她，同學(xué)們也很喜歡她。學(xué)習還好，她還非常喜歡看書(shū)。我們大家都很喜歡她。

我的同桌作文4

　　我的同桌劉丹玲。有時(shí)候調皮可愛(ài)，招人喜歡；有時(shí)候卻喜歡捉弄人，我對她恨之入骨。

　　她總是喜歡讓我轉過(guò)頭去看她，我不假思索地轉過(guò)頭去。一看，哇塞！嚇我一大跳，劉丹玲拿著(zhù)一把槍對著(zhù)我，當然這不是一把真正的槍?zhuān)�只是劉丹玲做的手勢。她有時(shí)候是這個(gè)手勢，有時(shí)候又是那個(gè)手勢，還有的時(shí)候喊都不喊就直接一拳飛向我，把我的小心肝兒都要嚇出來(lái)了！

　　劉丹玲有時(shí)候壞得像個(gè)惡魔，壞得讓我想把她揍一頓；有時(shí)候又好得像個(gè)天使。她有時(shí)候好，有時(shí)候壞，完全是像兩個(gè)人。

　　她好的時(shí)候什么都答應我。就說(shuō)昨天，我的鋼筆壞了。我問(wèn)劉丹玲：“劉丹玲，我可不可以借用一下你的鋼筆？”劉丹玲大方地借給了我兩支鋼筆。我說(shuō)了聲：“謝謝”。她說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，你以后也要借給我�！�

　　“肯定會(huì )借的.�！蔽覍λ�說(shuō)，然后把她借給我的兩支鋼筆放進(jìn)我的文具盒，做好課前準備。我剛放好，劉丹玲就讓我看她，我想都沒(méi)想轉過(guò)頭去。天��！嚇死我了！只見(jiàn)一個(gè)拳頭飛向我，差點(diǎn)打到我的眼睛！過(guò)了幾秒才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)劉丹玲又在做惡作劇了。劉丹玲看我被她嚇呆了，便放聲大笑……

　　瞧！這就是我的同桌，一會(huì )兒像個(gè)天使，一會(huì )兒像個(gè)惡魔，性格真是古怪，讓人猜不透她。

我的同桌作文5

　　我的同桌是一個(gè)女生。她叫周文靜，他長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼晴。小巧玲瓏的鼻子，小小的嘴。她學(xué)習特別好，她非常文靜，不然她怎么叫周文靜呢！周文靜她喜歡穿粉紅和白色的.裙子，她把自己打扮成公主。她很喜歡吃糖呢！有－次，我用糖紙吸引她。她盡然來(lái)?yè)屘羌�，那時(shí)真是逗死人了！她很討厭別人打麻將，尤其是她爸爸媽媽。她爸媽只顧著(zhù)打麻將，從不理她。

　　有一次,我去她家�？匆�(jiàn)她父母正在打麻將。還不知道在罵什么，嘰嘰喳喳的。像小鳥(niǎo)一樣。我們受不了，就走了出來(lái)。她說(shuō)：“這些人就因該搶斃�！薄澳阏婵蓱z�！蔽艺f(shuō)。

　　然后我們就分開(kāi)了。

　　自從我們畢業(yè)后。在人民廣場(chǎng)相遇了。我一看見(jiàn)她，就說(shuō)：“你是文靜嗎？”“你是……微微”。文靜說(shuō)。突然，文靜拿出－張－百元，然后說(shuō)：“我剛贏(yíng)了這個(gè)。說(shuō)著(zhù)比著(zhù)打牌的手勢�！比缓笥謱ξ艺f(shuō)：“ 你會(huì )跳舞嗎，到我叔叔開(kāi)的舞廳瀟灑一下吧，要是你不會(huì )我可以教你�！蔽彝蝗挥X(jué)的她變了一個(gè)人似的。我想她整么養成這總壞習慣了！想著(zhù)想著(zhù)她突然拉著(zhù)我的手，似乎想把我拉走，她見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)，就說(shuō)：“怎么了，不舒服了嗎？”我不說(shuō)話(huà)了。然后走了。

　　人總會(huì )變，像周文靜那樣的人還不少。請大家不要像周文靜那樣！

我的同桌作文6

　　我的同桌有著(zhù)黑的不像話(huà)的臉色，一雙單眼皮的眼睛下，是為這“黑夜”點(diǎn)綴的“繁星”。一個(gè)并不挺的鼻子下是一張時(shí)而幽默，時(shí)而冰冷的嘴。這就是我的同桌——陳勁廷。

　　陳勁廷，人稱(chēng)老陳，應該可以說(shuō)是我們班的�！袄砜扑⒆印�、“文科學(xué)霸”。

　　首先是“理科刷子”，這個(gè)稱(chēng)號是張老師給的，老陳可以把一道道數學(xué)題給你講成天書(shū)，每當你問(wèn)他題時(shí)，男生還好，女生？基本一律拒之門(mén)外，如果你能問(wèn)到的話(huà)，“鐵哥們兒”就對答案，其他的給你發(fā)一個(gè)圖，寫(xiě)幾個(gè)算式讓你自己想。

　　接著(zhù)是“文科學(xué)霸”。他的思想你可能搞不懂。一道語(yǔ)文題，他能說(shuō)出一條好像和這跟本不挨邊的回答或理由。但他總能把它們扯在一起，讓你不得不佩服。

　　老陳不僅聰明還很幽默。在上課時(shí)突然冒出來(lái)一句話(huà)，能讓你們笑個(gè)不停。他還喜歡畫(huà)畫(huà)，一有時(shí)間要么看書(shū)，要么畫(huà)夾子每當它看到自己甲子中好看的畫(huà)時(shí)，就豎起大拇指，說(shuō)一句“真香”就翻過(guò)去，看到不太好看的'時(shí)候，開(kāi)始鄙視那幅畫(huà)。

　　老陳的字也讓人非常難忘。給他改練習冊時(shí)比看天書(shū)還難，雖然寫(xiě)的內容都很棒，只是看不懂，需要他本人來(lái)翻譯，好在如今看他的字也不是很難了。

　　他有時(shí)也非常冷漠，抱著(zhù)書(shū)任憑你怎么喊叫他，他好像完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，即使叫動(dòng)了，兇的怕人，會(huì )說(shuō)：“你太吵啦”。有時(shí)候跟他想借個(gè)東西都不給，他倒是把我東西拿走了不給人，還說(shuō)我只是讓你安靜一會(huì )兒。

　　這就是我的同桌，一個(gè)聰明幽默時(shí)而又冷漠的老陳。

我的同桌作文7

　　升入初中，竟還是和男生坐。老師給我安排了個(gè)新同桌，姓李名睿涵。胖胖的，高高的，黑黑的。

　　這個(gè)男生，遠遠望去，并不高，但他非常胖，胖到你無(wú)法想象。臉上的肉擠在一起，把眼睛都擠沒(méi)了，好在勉強還可以看見(jiàn)一條縫。他的腦袋是一個(gè)中間略鼓的不規則球體。

　　每當上體育課時(shí)，老師要求長(cháng)跑，他就怨天尤地，好像天要塌下來(lái)似的，可誰(shuí)知，開(kāi)始跑步的時(shí)候，他滿(mǎn)身的肉都在有節奏的顫抖著(zhù)，他跑得非常慢，別人都跑完兩圈了，他還在和第一圈作對。

　　他成績(jì)不是很好，因為他一上課就像老太婆一般說(shuō)個(gè)不停。今天說(shuō)游戲，明天聊漫畫(huà)，后天侃小說(shuō)。每天都是自言自語(yǔ)，自?shī)首詷?lè )。他每次自言自語(yǔ)時(shí)，唾沫星滿(mǎn)天飛。他是贛榆人，有贛榆口音。當然，只有像我這樣的“贛榆新浦混血兒”才能聽(tīng)得懂的奇言異語(yǔ)。他總是說(shuō)：“俺想飛呀，飛到藍天上去�！蔽蚁耄耗氵@么胖，飛到半空就掉下來(lái)了吧。

　　不過(guò)，他也有優(yōu)點(diǎn)，是我至今發(fā)現的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)打掃衛生，沒(méi)事就撿撿垃圾，擦擦桌子，或者擺擺墊子。以他為圓心，半徑為一米的`圓中，總是干凈的發(fā)光。

　　他還愛(ài)穿粉紅色的衣服，在還沒(méi)發(fā)校服之前，三天有兩天穿粉紅，看來(lái)胖子也有“少女心”��！

　　他，就是這樣的一個(gè)他，獨一無(wú)二的他。

我的同桌作文8

　　陳錦他是我同桌，他人很好，對人也不錯，他有個(gè)特點(diǎn)——伸手敏捷！

　　他的臉肉嘟嘟的，上面有一些顆粒似的小泡泡，他的頭發(fā)是寸頭，他總喜歡在熱的時(shí)候往上摩一下，抹摩完之后，他的頭發(fā)總是翹起來(lái)�？匆�(jiàn)他的頭發(fā)翹起來(lái)，我總是忍不住發(fā)出笑聲來(lái)。

　　你別看他長(cháng)得肉嘟嘟的，很好欺負，可你和他相處久了，就知道他不是好欺負的。記得我剛開(kāi)始坐他旁邊的`時(shí)候，他總是像一座“冰山”一樣，根本不理我，我大概和他同桌快一個(gè)星期左右吧，他才偶爾和我說(shuō)說(shuō)話(huà)。

　　記得那是一節自習課，沒(méi)老師看管，我的腦子里裝著(zhù)都是怎么“整整”我的同桌，終于經(jīng)過(guò)我一番“深思熟慮”之后，我對他說(shuō)：“我們玩石頭剪刀布，輸了的被打一下�！彼�回答道：“好哇！”就這樣，我們開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的猜拳大賽，我們手握拳頭，屏住呼吸�！叭�，二，一，我們一起出手�！薄班��！薄叭�，二，一”他出的是石頭，我出的是剪刀，第一局我就輸了，只見(jiàn)他胸有成竹，使出“獨門(mén)秘笈”——“二陽(yáng)指”，一下就打到了我的手上，接著(zhù)我一陣慘叫，“我不服，再來(lái)�！薄昂��！钡诙�局也已經(jīng)準備就緒了，“三，二，一”他出的是剪刀，我出的是石頭，第二局我贏(yíng)了，我準備使出我的“絕殺技”——“大包子”，我向他手臂打的那一刻，誰(shuí)知道他忽然一躲，害得我把手打到桌子上面，我的手瞬間通紅，接著(zhù)教室里又傳出了一聲慘叫。

　　他，就是我的同桌，伸手敏捷的男生，雖然性格好，但打起人來(lái)還是一點(diǎn)也不顧及昔日情面的。

我的同桌作文9

　　我的同桌是個(gè)帥氣的小男生，一張白凈的瓜子臉上，頂著(zhù)一頭锃亮的小短發(fā)，說(shuō)話(huà)時(shí)，一雙烏黑的大眼睛會(huì )一眨一眨的，配上高高的鼻梁，還真有點(diǎn)配他名字的前兩個(gè)字呢。你說(shuō)他的名字？他叫王子松。

　　他經(jīng)常毛手毛腳的闖禍。一次，他又把墨汁吡到了我的'語(yǔ)文書(shū)上，我真是太生氣了，狠狠地瞪了他一眼，大聲地喊：“我要給你減50分！”可是還沒(méi)等我動(dòng)手，他居然就裝起哭來(lái)。我實(shí)在是受不了他這招，示意他不減了，他才罷休。

　　有時(shí)，他也會(huì )信守承諾。一次，我不舒服，他卻對著(zhù)我哈哈大笑：“怎么了？被雷劈了吧？”我一難過(guò)，瞬間哭得稀哩嘩啦。他頓時(shí)就慌了，手足無(wú)措地對我說(shuō)：“哎呀，你不要哭了，我的小姑奶奶，我錯了還不行么，你別哭了，要什么我都給你�！蔽沂兆】蘼�，看著(zhù)他：“真的么？”他馬上溫柔地說(shuō)到：“真的，千真萬(wàn)確！”我眨了眨眼睛，想了想，說(shuō)到：“那把你的書(shū)皮送我一個(gè)吧�！彼�想都沒(méi)想，立馬摘下來(lái)送給了我。

　　這就是我的同桌，一個(gè)大大咧咧卻信守承諾的男生，一個(gè)喜歡裝哭又內心溫柔的男生。和這樣的同學(xué)同桌，真的很有趣，你也喜歡這樣的同桌嗎？

我的同桌作文10

　　你問(wèn)我的同桌是誰(shuí)？當然是那寫(xiě)字端端正正，畫(huà)畫(huà)栩栩如生的袁煒茜。

　　袁煒茜寫(xiě)的字在全班屬名列前茅了。每次寫(xiě)作業(yè)、練字，她都會(huì )認認真真地寫(xiě)好每一個(gè)字，絕不含糊。速度也很快哦！生為同桌的我能不佩服？

　　你看她寫(xiě)硬筆習字冊時(shí)，右手用力握著(zhù)鋼筆，左手輕輕按著(zhù)本子。目不轉睛地盯著(zhù)本子上寫(xiě)的字。就像警察盯小偷似的，小心謹慎地防止每一字、每一個(gè)筆畫(huà)“逃跑”。坐姿總是能做到“胸離書(shū)桌一拳遠，眼離書(shū)本面一尺遠，手離筆尖一寸遠�！北苊庵�(zhù)“近視”的光顧。就連“駝背”也望而止步。她這種一絲不茍的精神，誰(shuí)能不敬佩呢！

　　下課了，袁煒茜也不放過(guò)一絲可練字的機會(huì )。大家都在大聲地吵著(zhù)、喊著(zhù)、鬧著(zhù)。整個(gè)教室“噼里啪啦”，像炸開(kāi)了鍋似的�？墒且稽c(diǎn)也影響不到她，她端坐課桌旁，仍然全神貫注地“沙沙沙”地寫(xiě)著(zhù)。大家看得都驚嘆不已，無(wú)不贊嘆她認真的學(xué)習態(tài)度。

　　袁煒茜畫(huà)畫(huà)也是“大師級”的水平。昨天美術(shù)課，她一拿到美術(shù)本，胸有成竹地打開(kāi)到上次的作業(yè)，漫不經(jīng)心地吐出三個(gè)字，“又是優(yōu)！”不一會(huì )兒，又拿著(zhù)鉛筆畫(huà)起了一只貓，中途沒(méi)有一點(diǎn)遲疑，一鼓作氣，一只可愛(ài)的'小貓，就從她的筆下誕生了�？粗�(zhù)小貓雪亮雪亮的眼睛，就像一只活靈活現的小貓趴在她美術(shù)本上�？粗�(zhù)，看著(zhù)，感覺(jué)那可愛(ài)的小貓跳到了桌子上，調皮地蹦來(lái)蹦去。

　　袁煒茜，你是我的好同桌，也是我的好榜樣。我要向你學(xué)習！

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