春的交響樂(lè )作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的春的交響樂(lè )作文，希望對大家有所幫助。

　　春，一個(gè)充滿(mǎn)希望的字，也是一個(gè)美麗無(wú)邊的字。每年它都會(huì )響起一曲優(yōu)美的交響樂(lè )。你聽(tīng)，它開(kāi)始了序章——復蘇。

　　序·復蘇

　　春這個(gè)小姑娘穿上了綠色的衣裳隨著(zhù)風(fēng)四處飄蕩，呼喚著(zhù)自己的好朋友，讓他們重新蘊含生命。瞧，碧綠的小草伸了個(gè)懶腰，打了一個(gè)哈欠，懶洋洋地爬出春泥，淋浴著(zhù)春日那溫暖的陽(yáng)光�；▋簜円苍诖旱暮魡鞠�，綻開(kāi)了笑臉，經(jīng)過(guò)雪的撫摸后，現在變得芬芳清香。你看，桃花，杏花，梨花爭相開(kāi)放，花瓣在陽(yáng)光的照射下映映生輝。更有幾朵杏花掛在枝邊，吊在園外，行成了“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的美麗景象。當然，沉睡了一冬的小河開(kāi)始蘇醒，帶著(zhù)一串陽(yáng)光，映著(zhù)綠色的葉影，越流越快，越流越快……春的序章漸漸拉上了帷幕，春由一個(gè)小姑娘搖身一變成為一位阿姨了，她開(kāi)始演奏交響樂(lè )的第二部分——生長(cháng)

　　中·生長(cháng)

　　大地上的萬(wàn)物在蘇醒之后，都伸了伸懶腰，便開(kāi)始了奮力生長(cháng)。你瞧！小草不畏風(fēng)雨的洗禮，把頭高高昂起，努力向空中爬去。你看，花朵們笑得更開(kāi)心了，幾朵不知名的野花兒在草地上悄然開(kāi)放，星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒讓草坪顯得多了一份生氣。你瞧！沉睡的動(dòng)物們在第一聲春雷下，睜開(kāi)了睡意朦朧的眼，走在小河邊，走在大樹(shù)旁，走在小道路上，跟一冬未見(jiàn)的鄰居打招呼，與小草小花談?wù)摱�天的�?mèng)……最開(kāi)心的還是人們了。農民伯伯播下希望的種子，孩子們放飛了理想的風(fēng)箏，大人們帶著(zhù)孩子，來(lái)到郊外踏青，畫(huà)家用他手中的畫(huà)筆，畫(huà)出了一幅美麗的青山綠水圖，音樂(lè )家用他手中的樂(lè )器，演奏出一首歡快的“春之歌”……春在一天天變老了，逐漸變成了一位老婆婆，交響樂(lè )的尾章開(kāi)始慢慢演奏。

　　尾·回報

　　交響樂(lè )的尾聲已經(jīng)走近，大地萬(wàn)物都已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了復蘇、生長(cháng)，他們也進(jìn)入了生命的最后時(shí)刻，都開(kāi)始向大地母親揮舞離開(kāi)的手�；ǘ鋵⒆约旱纳眢w，飄落在土地上，化作春泥，為來(lái)年的花瓣給予營(yíng)養，這大概也是他們報答大地母親的一種特有的方式吧！這場(chǎng)景，讓我不禁涌出龔自珍的詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�

　　春的交響樂(lè )停止了，但是卻帶給我們無(wú)限的思考。春滋潤了萬(wàn)物，讓萬(wàn)物得以復蘇，得以生長(cháng)，當快結束時(shí)，這萬(wàn)物都用自己的方式，報答了春天，報答了大地……

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