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我的榜樣作文（通用46篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的我的榜樣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的榜樣作文 1
人生中，有很多的榜樣，我現在要學(xué)習的榜樣就是我們班上的語(yǔ)文科代表梁薇。
她算是我們班跟我最要好的一個(gè)同學(xué)，她的大方和善良讓我特別的敬佩。在每次的語(yǔ)文考試后，只要她得到了老師的獎品，她總是會(huì )和我分享；在我打掃衛生的時(shí)候，她總會(huì )幫我掃后面；當我被我們班男生嘲笑的`時(shí)候，她總會(huì )幫我出氣。
她對別人也很好。記得有一次，我們班的一位同學(xué)說(shuō)，他要去送餐具，很忙，需要梁薇幫他洗碗。梁薇竟然二話(huà)不說(shuō)就幫他洗了碗。因為我知道他不是真正的去送餐具，只是為了玩而已，但梁薇說(shuō)沒(méi)事的，就洗一次。我說(shuō)她太善良了，幫人家洗碗什么也沒(méi)換到，連一聲謝謝也沒(méi)有，未免太吃虧了吧。之后，那位同學(xué)還經(jīng)常找梁薇幫忙洗碗，但梁薇也從來(lái)都沒(méi)有推辭過(guò)。你看，她有多大方和善良吧。她也從來(lái)不說(shuō)臟話(huà)，哪怕別人得罪了她，她真的是太大方和善良了。
梁薇天真無(wú)邪，可愛(ài)大方，她的品質(zhì)是多么可貴，做任何事情都盡心盡力的去做，從不懶惰、拖泥帶水的。
我以大方善良的梁薇為榜樣。
我的榜樣作文 2
我們班有很多榜樣，比如負責任的曹楚翔，“飛毛腿”鮑志安等等。但是令我最敬佩的是關(guān)心同學(xué)而且愛(ài)看書(shū)的李佩妍。
她的眼睛水靈靈的，里面好像襄了一對黑寶石，看上去炯炯有神，她還有一張可愛(ài)的能言善辯的`櫻桃小嘴。額頭上有直直的齊劉海兒，后邊扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮 。
記得有一次，我有一道題不會(huì )做，我也不敢去問(wèn)老師，愁眉苦臉的坐在那里。她看到我皺著(zhù)眉頭，于是走了過(guò)來(lái)。說(shuō)我來(lái)告訴你吧！她拿著(zhù)筆在紙上畫(huà)著(zhù)講著(zhù)，真像一位小老師。知道我完全地聽(tīng)明白 了她才放心地走開(kāi)。
李佩妍還愛(ài)看書(shū)，下課的時(shí)候，同學(xué)們都像袋鼠一樣蹦蹦跳跳的跑了出去。只看見(jiàn)李佩妍正在如饑似渴的看書(shū)。每當她看到好詞好句的時(shí)候就會(huì )用鉛筆在書(shū)上做標記。
看，這就是我學(xué)習的榜樣。
我的榜樣作文 3
每當我遇到困難時(shí)，我就會(huì )想起我的好伙伴——李光軒。李光軒比我大幾歲，所以個(gè)子也比我高一截。他高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，像個(gè)非常有文化的人。
李光軒是我在書(shū)法班認識的一位好朋友，他不但寫(xiě)字認真，寫(xiě)得漂亮，而且還很樂(lè )于助人。
記得有一次課間活動(dòng)時(shí)，我很想打乒乓球，卻沒(méi)有掌握技巧，打不好，到了同學(xué)們的`嘲笑，我很難過(guò)。李光軒在這時(shí)走了過(guò)來(lái)，他輕輕拍拍的肩膀，鼓勵我說(shuō)：“別難過(guò)，也別泄氣，我來(lái)教你�！闭f(shuō)完，他先教我拿拍。拿拍有兩種姿勢，一種是用手直接握住拍柄，另一種是把拍柄放在手虎口中間，他一邊說(shuō)一邊給我做示范。然后他又教我發(fā)球，只見(jiàn)他左手拿球，右手拿拍，雙眼緊緊地盯住球，左手中的球剛剛丟下來(lái)，右手中的拍就向對方的球臺上打去。他又讓我試一試，我很快就練會(huì )了。李光軒又開(kāi)始陪我練習打球，在他的指導下，我越練越熟了，這時(shí)，我們倆還給其他同學(xué)表演了一場(chǎng)。
雖然李光軒現在不在練字班了，但他永遠是我心中的好榜樣！
我的榜樣作文 4
每個(gè)人都不是十全十美的，都有缺點(diǎn)。而這時(shí)，便需要一個(gè)榜樣來(lái)學(xué)習，來(lái)改正自己的缺點(diǎn)。我不是很愛(ài)看書(shū)，而趙蕊卻很愛(ài)看書(shū)。
有一天一早，我來(lái)得比平時(shí)都早。當我剛踏進(jìn)班級，便看見(jiàn)比我來(lái)的更早的趙蕊正在安安靜靜地，津津有味地看著(zhù)一本書(shū)。瞧，她仔細地盯著(zhù)書(shū)中內容，細細地品讀著(zhù)，有時(shí)開(kāi)心地笑著(zhù)；有時(shí)緊皺眉頭；有時(shí)像要哭出來(lái)了；有時(shí)又深深地嘆氣。讓人捉摸不透。好像已經(jīng)與書(shū)中的世界融為了一體，書(shū)中的每一件事，每一句話(huà)都牽動(dòng)著(zhù)她的喜怒哀樂(lè )，使她沉溺其中。
突然，我想到了一件事：趙蕊還有作業(yè)沒(méi)交呢！想到這里，我連忙把她從書(shū)的世界里拉了出來(lái)：“趙蕊，你快交回記！”趙蕊聽(tīng)了只是輕輕地“哦”了一聲后又拿起書(shū)看了起來(lái)。很快就又進(jìn)入了書(shū)的世界。過(guò)了好長(cháng)的'時(shí)間，我又催了好多次，趙蕊終于交來(lái)了。
雖然，趙蕊總是晚交作業(yè)，但她那股愛(ài)看書(shū)的勁還是很值得我學(xué)習的。
我的榜樣作文 5
在我們班里，有這么一個(gè)人。他的個(gè)子比我高，學(xué)習比我好，總之，他樣樣出色。他是我的`榜樣——丁義智。
有一次下課，我沒(méi)有事干，就拿起筆寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我碰到了一道很難的題。找了幾個(gè)同學(xué)問(wèn)了問(wèn)，大家千想萬(wàn)想也沒(méi)想到答案。于是我只好去問(wèn)丁義智，他一下子就說(shuō)了出來(lái)，并耐心給我講解。我很感謝他。
還有一次上體育課，老師要選參加跳遠運動(dòng)的選手。輪到我測試的時(shí)候，我手一甩，腳一蹬，跳了出去。一看，還差幾厘米就通過(guò)了。我想了一會(huì )，放棄了。丁義智發(fā)現我放棄了，于是跑到我跟前，問(wèn)：“你怎么了？”我說(shuō)：“差幾厘米就過(guò)了，可是我沒(méi)過(guò)，放棄吧！”丁義智說(shuō)：“可是什么？你應該超越自己，打破自己，相信自己，快去比賽吧！”于是我去比賽了。我跳了好幾次，終于通過(guò)了。
他就是我的榜樣，我要向他學(xué)習，為班級增添榮耀，遇事不退縮。
我的榜樣作文 6
我班的李玉清可是我的榜樣，他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì )道、逗人開(kāi)心的的嘴巴，最惹人喜愛(ài)的還是兩只招風(fēng)耳。他學(xué)習非�？炭�，還經(jīng)常幫助別人，同學(xué)們都很喜歡他。
平時(shí)，他在學(xué)校里認真的聽(tīng)講，回到家里自覺(jué)復習當天所學(xué)的知識，認真預習新的知識，等老師講新課文時(shí)，李玉清就已經(jīng)把課文背的滾瓜爛熟了。媽媽整天跟我說(shuō)：“世杰啊，你可得好好跟李玉清學(xué)，學(xué)人家那刻苦學(xué)習的.優(yōu)秀品質(zhì)�！卑职诌�說(shuō)：“世杰啊，希望你媽媽的這句話(huà)能影響你一生�！卑职謰寢屨f(shuō)得我都不耐煩了。
還有一次，下課了，我還有一個(gè)問(wèn)題不明白，李玉清走過(guò)來(lái)認真的給我講著(zhù)，連自己上廁所的時(shí)間都給占用了。
李玉清真是我的好榜樣��！
我的榜樣作文 7
下午放學(xué)，我在校門(mén)口等著(zhù)爸爸來(lái)接我，半天沒(méi)等到，我的心里涌起了一股莫名的煩躁。
忽然，一個(gè)小小的`怯怯的聲音響起“姐姐”，我尋著(zhù)聲音一看，原來(lái)是我旁邊的那個(gè)小男孩，他剛才一直趴在臺子上寫(xiě)作業(yè)，我看他是在叫我，就好奇地走過(guò)去。噢，原來(lái)是向我問(wèn)問(wèn)題呀！只見(jiàn)他指著(zhù)作業(yè)本問(wèn)我：“姐姐，那個(gè)‘模糊’的‘�！衷撛趺磳�(xiě)呢？”我在手心里寫(xiě)了一個(gè)“�！弊�，他趕快說(shuō)了一聲“謝謝姐姐”，然后埋頭寫(xiě)了起來(lái)，我眼瞟了一下他的作業(yè)，呦，他寫(xiě)錯了，我趕快提醒他，他看看我，感激地一笑，又趕快說(shuō)：“謝謝姐姐�！�
我重新站在那里等，但是這時(shí)，我卻很開(kāi)心，因為小弟弟的那兩聲真誠的“謝謝”，如一股暖流滑過(guò)我的全身，剛才的不悅早就跑到九霄云外了。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸來(lái)接我了，我做上車(chē)，慣性地向小弟弟寫(xiě)作業(yè)的地方看了一下，只見(jiàn)他正看著(zhù)我，見(jiàn)我看他，沖我一笑，說(shuō)：“姐姐再見(jiàn)！”我也笑了，朝他擺擺手。
一路上，我特別開(kāi)心，整個(gè)心里都充滿(mǎn)了陽(yáng)光，小弟弟簡(jiǎn)單的“謝謝”和“再見(jiàn)”讓我難忘。我們常說(shuō)，要講文明，講禮貌，為奧運增光�？墒俏矣袝r(shí)卻沒(méi)能做到，我要以小弟弟為鏡子，為榜樣，改正不足，真正的為奧運加油！
我的榜樣作文 8
我們班有一個(gè)特別好學(xué)的同學(xué)，她就是我們班的學(xué)習委員——朵朵。她是我學(xué)習的榜樣。
朵朵長(cháng)得很漂亮，一條馬尾辮像秋千一樣時(shí)不時(shí)的'蕩來(lái)蕩去，一雙明亮的大眼睛，一看就是智慧的象征。她圓圓的頭腦里裝的都是知識，不管你問(wèn)她多少問(wèn)題，她幾乎都知道。
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地叫著(zhù)。我早早來(lái)到學(xué)校。剛走進(jìn)教室，就看見(jiàn)朵朵正拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)搖頭晃腦地大聲朗讀課文。我想：朵朵你可真好學(xué)啊，我要向你學(xué)習！
下課的時(shí)候，我一蹦一跳地去外面玩，可我走過(guò)朵朵身邊的時(shí)候，看見(jiàn)她在自己的座位上正聚精會(huì )神地看著(zhù)課外書(shū)。她眼睛一眨不眨地盯著(zhù)書(shū)本，嘴里還輕聲默念著(zhù)�？吹讲欢淖謺r(shí)，朵朵就用鉛筆劃出來(lái)�？赐旰�，朵朵連忙站起來(lái)，快步向著(zhù)老師的辦公室跑去。我又想，朵朵一定是去問(wèn)老師問(wèn)題了。但朵朵不一會(huì )兒又跑回教室，大聲問(wèn)：“誰(shuí)有字典��？請借我一下！”原來(lái)朵朵劃到的有個(gè)字連老師也不知道，所以朵朵就自己查字典解決了。朵朵這種勤學(xué)專(zhuān)研的學(xué)習精神，值得我好好學(xué)習！
這就是我們班的學(xué)習委員朵朵。她不僅是我也是我們班所有同學(xué)學(xué)習的好榜樣！
我的榜樣作文 9
在我的身邊有許多人都有值得我學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)，他們的身上有許多閃亮的光點(diǎn)。
在學(xué)習方面有許多人的閃光點(diǎn)都要比我多，但我覺(jué)得最值得我學(xué)習的只有大膽發(fā)言的崔勇豪。在上課任何課時(shí)都能做到舉手發(fā)言，沒(méi)有一個(gè)老師會(huì )不喜歡他。當他站起來(lái)時(shí)，響亮的回答聲，就像火山爆發(fā)的聲音，響徹云霄。清晰的解題思路從他的嘴里講出來(lái)真是有條有理，是一位名副其實(shí)的小老師。
再說(shuō)品德這一方面，我覺(jué)得我們班司夢(mèng)雅比較好，雖說(shuō)他的學(xué)習不太好，并且有時(shí)候還罵人。但是有一次老師給我們說(shuō)：“班里的同學(xué)看見(jiàn)加餐就踩上去，但是只有司夢(mèng)雅，把加餐一個(gè)一個(gè)的拾到紙箱里�！甭�(tīng)到老師的這句話(huà)我很驚訝，沒(méi)想到暴力的司夢(mèng)雅也有這樣善良的.一面。
文靜的景逸凡，在學(xué)習方面不太喜歡大膽發(fā)言，但是她文明禮貌，互幫互助，品德高尚。他的心靈就像是一位純潔的天使。在班里的同學(xué)有不會(huì )的題時(shí)，她總能幫助別人講解題意。不管在什么時(shí)候他都那么踏實(shí)上進(jìn)。景逸凡就是這樣一個(gè)為他人著(zhù)想的人。
我要向這些榜樣學(xué)習好習慣。
我的榜樣作文 10
我的爸爸中等個(gè)，瘦瘦的，戴一副眼鏡，在我眼里，他就是天底下最好的爸爸。
爸爸很孝順，從不惹奶奶生氣，在家中不擺大男子主義，主動(dòng)干著(zhù)干那，此時(shí)他就像一頭不知疲倦的黃牛，任勞任怨。
爸爸很盡責，我就是個(gè)調皮的孩子，爸爸因地制宜地引導我，犧牲了很多本該屬于自我的時(shí)光；晚上，我做我的作業(yè)，他讀他的書(shū)，我們共同學(xué)習。針對我的薄弱環(huán)節，爸爸對癥下藥，我的成績(jì)穩步上升，爸爸常跟我講：授之以魚(yú)不如授之以漁，每一天我會(huì )適量地做練習，但絕不就是題海戰術(shù)，舉一反三，事半功倍。
爸爸很勵志，他用五年時(shí)光透過(guò)了注冊會(huì )計師考試，他的.毅力令我佩服，他的執著(zhù)激勵我前行，他那百折不撓的精神鼓舞著(zhù)我，此時(shí)他的學(xué)習態(tài)度更就是我的活教材。
我為有這樣的爸爸而驕傲和自豪！
我的榜樣作文 11
一個(gè)很會(huì )玩的男生，在哪里都能玩到瘋的男生，卻在那節課中改變了我對他的印象。
一節語(yǔ)文課上，學(xué)完《狼牙山五壯士》之后，楊老師給我們講了一段真實(shí)的故事，并問(wèn)我們：“雖然他被俘虜了，但最后回來(lái)了，他還算不算是壯士呢？”多數同學(xué)認為算，而且理由一個(gè)比一個(gè)充分，一個(gè)比一個(gè)有理。
楊老師又叫了范亦陳回答。他站起來(lái)了，范亦陳；背挺直了，范亦陳；不再嬉皮笑臉了。
他剛開(kāi)口，我呆住了——“我認為不算，因為已成了俘虜，那么回去還有意義嗎？”
教室里頓時(shí)寂靜無(wú)聲。
半響，楊老師又讓我們看了一遍課文。
看完后，楊老師再次問(wèn)他：“你現在的感覺(jué)呢？”
他從容地站起來(lái)，說(shuō)了一句沒(méi)人敢說(shuō)出的話(huà)：“我還是認為不算，因為這樣就失去了尊嚴，尊嚴比其他什么都寶貴�！�
話(huà)音剛落，教室里傳來(lái)了一陣熱烈的.掌聲！
我的榜樣作文 12
同桌被一道難題卡住了，這道題是：用下面這幾個(gè)數字組成一個(gè)乘法算式，使它的乘積最大。只見(jiàn)她緊縮雙眉，筆在桌子上輕輕地敲著(zhù)，發(fā)出“噠噠”的響聲。她用手托著(zhù)下巴，目不轉睛地盯著(zhù)這道題。我看著(zhù)她這樣冥思苦想，就想教教她，可低頭一看自己的作業(yè)本，我連這道題都還沒(méi)做到呢！
于是，我先做起這道題來(lái)。一口氣列了六七個(gè)算式，逐一驗算后，都沒(méi)做對。我輕輕地拍了拍她的肩膀，見(jiàn)她沒(méi)反應，就湊到她耳邊輕聲說(shuō)：“別寫(xiě)了，都已經(jīng)下課了，休息一下吧！反正這作業(yè)要下星期才交老師的�！蓖罌](méi)搭理我，仿佛沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)，我提高聲音又說(shuō)了一遍，但她只是微微地搖了搖頭。
上課后，老師說(shuō)：“請大家完成今天的'回家作業(yè)，必須要在放學(xué)前交！”我一聽(tīng)就愣住了，怎么回家作業(yè)要在學(xué)校里完成��？
放學(xué)時(shí)，我發(fā)現同桌早早交了作業(yè)，而我還在拼命地趕做剩下的題目......
同桌的她，是我的榜樣。
我的榜樣作文 13
在我們班里，有很多助人為樂(lè )，懂禮貌的同學(xué)，她們的美好品質(zhì)影響了我們這一個(gè)班，我們班能成為優(yōu)秀班級，可多虧了這幾位好同學(xué)呢！
她，一雙大大的眼晴，小巧的嘴巴，烏黑油亮的頭發(fā)，雖然她有點(diǎn)矮，但學(xué)習一直很好，還總愛(ài)幫助別人。記得有一次，我正在思考一道題，急得滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)放學(xué)鈴響了，同學(xué)們都背著(zhù)書(shū)包往外面跑，只有她留下來(lái)問(wèn)我：“翟藝萌，你不會(huì )嗎？我來(lái)教你吧！”她二話(huà)不說(shuō)就拿出練習本和我一起算，很快，她就算出來(lái)了，她一遍又一遍耐心地當我的小老師，我終于會(huì )了，我們走出校門(mén)時(shí)，天己經(jīng)黑了，我又想到她家很遠，我說(shuō)：“你去我們家吧，讓我爸送你回去吧！”她謝絕了我，背著(zhù)書(shū)包，影子越拉越長(cháng)，最后消失在我的`視線(xiàn)里。
她是我學(xué)習的榜樣，她也是我的好同學(xué)，她就是—— 張詩(shī)夢(mèng)。
我的榜樣作文 14
如果我是風(fēng)箏，榜樣就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線(xiàn)，引領(lǐng)我走向正確的航線(xiàn)；如果我是帆船，榜樣就是港灣的燈塔，幫我指引迷途的方向；如果我是花朵，榜樣就是和煦的陽(yáng)光，照耀我心底的黑暗。在我們班里就有這樣一位榜樣。
她叫趙昱，是我們班的`班長(cháng)，她是一個(gè)地地道道的小胖子，她雖然是一個(gè)女生，但她朗誦起來(lái)可一點(diǎn)兒也不比我們男生差。長(cháng)著(zhù)一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，戴著(zhù)一副小眼鏡，很有學(xué)問(wèn)，尤其是那對酒窩，就算嘴角微微上揚，酒窩都清晰可見(jiàn)。
記得有一次，抄大作文，我沒(méi)帶鋼筆，我的同桌也不肯借我，在我都要急哭了的時(shí)候，趙昱拿出了她新買(mǎi)的鋼筆，自己還沒(méi)舍得用就借給了我，那只鋼筆使我至今難忘。
還有一件事是在快到“六一”，我去參加學(xué)�；顒�(dòng)，一連好幾節課都沒(méi)聽(tīng)到，下課時(shí)我翻開(kāi)全解一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習，趙昱看見(jiàn)我這么吃力，連忙跑上來(lái)幫我復習。
孔子說(shuō)：“三人行，必有我師焉�！辈还芘c誰(shuí)同行，我的身邊，一定會(huì )有值得我們去學(xué)習的人。
我的榜樣作文 15
我有一個(gè)漂亮安靜的妹妹，她很有學(xué)問(wèn)!
我的妹妹有水汪汪的大眼睛，頭發(fā)很光滑，很滑，還有一個(gè)櫻桃小嘴巴，很漂亮!她不僅漂亮，而且很安靜。每次，當我玩的時(shí)候，我總能看到她在床邊看書(shū)，或者在電腦前安靜地玩電腦。
我妹妹最大的特點(diǎn)是她很有學(xué)問(wèn)。
記得有一次，我在家里看了一本書(shū)，一本叫《優(yōu)秀中學(xué)生應該回答的問(wèn)題》的.書(shū)，想考姐姐的知識是什么，我從書(shū)中找到一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)姐姐，姐姐想了一會(huì )兒，要把論文寫(xiě)什么......我想答案是48，我看了看后面的答案，當我找到答案的時(shí)候，我看了看答案，答案是48�！懊徒�，你怎么算的?”我興奮地問(wèn)道。我非常欽佩我的妹妹。姐姐說(shuō):“沒(méi)什么，我們的爸爸也會(huì )�！�
第二天，我又和妹妹問(wèn)了同樣的問(wèn)題去問(wèn)爸爸，爸爸想了一會(huì )兒，沒(méi)有說(shuō)答案，他突然意識到。
這是姐姐的端莊。我真佩服我的妹妹。
我愛(ài)我的妹妹。不僅因為她是我的姐姐，還因為她是我的榜樣。
我的榜樣作文 16
今天，老師叫我們寫(xiě)“我的榜樣”，我就深深的沉浸在我的回憶里了。上個(gè)月我在美術(shù)課上看見(jiàn)了梵高，就回家上網(wǎng)查了他的資料，就一直以來(lái)很欣賞他。他栩栩如生的線(xiàn)條，與眾不同的'會(huì )畫(huà)方法，堅持不懈的執著(zhù)，這足以讓他成為我的榜樣。
梵高開(kāi)始繪畫(huà)時(shí)已有27歲，出身于1853年，死于1890年。她的名畫(huà)有《向日葵》、《鳶尾花》、《星夜》、《夜晚的咖啡館》、《麥田上的烏鴉》、《加歇醫生像》《奧威爾教堂》等等�？上且粋�(gè)精神病患者。
畢加索曾說(shuō)：“ 梵高要么是瘋子，要么是天才：”梵高小時(shí)候沉默寡言，堅持不懈的走自己的路。我們應學(xué)習他堅持不懈的執著(zhù)。就是他的執著(zhù)勝利了，他沒(méi)有被眾人的指責、辱罵所改變，他去世47年后，人們才發(fā)現他卻也是一位哲學(xué)家，作品也得到了大家的認同。他就是我的榜樣——梵高。
我的榜樣作文 17
我的榜樣是我的媽媽。媽媽36歲了，不過(guò)她有一顆永不長(cháng)大的心。當我有困難時(shí)，媽媽會(huì )細心的教我。我有一些小秘密，我會(huì )告訴媽媽不告訴別人。媽媽也會(huì )把一些小秘密告訴我。最好的'是：有一些她想讓我學(xué)習的課，一定會(huì )告訴我。媽媽喜歡讓我教她讀英語(yǔ)，因為她有些讀的不好。我欽佩媽媽有一個(gè)學(xué)識淵博的大腦，會(huì )思考，讓我贊嘆！
媽媽28歲時(shí)生下了我，那時(shí)我的臉胖乎乎的，很可愛(ài)，面且我第一個(gè)學(xué)會(huì )說(shuō)媽媽?zhuān)晕业膵寢尯芨吲d。有一次，我想去游泳，媽媽把游泳的東西準備好了，爸爸開(kāi)車(chē)把我送去游泳，我本以為洗發(fā)水沒(méi)帶，結果打開(kāi)游泳包發(fā)現包里的東西整整齊齊，我覺(jué)的媽媽做事很認真。有一次我想看一本書(shū)，媽媽簽應我了，可是我那次考試沒(méi)考好，心想：我想看的書(shū)一定沒(méi)了！可是當我回到家時(shí)發(fā)現幾本書(shū)在我眼前，��！我的好媽媽真是一諾千金��！
我一定要向媽媽學(xué)習，多讀書(shū)、多思考，多學(xué)習，長(cháng)大后在社會(huì )上成為有用之材。
我的榜樣作文 18
在生活中，許多人都給了我好的榜樣。給我印象最深刻的是我的爸爸。
我的爸爸是一名醫生，他非常的專(zhuān)業(yè)。
有一次，我發(fā)燒38。4度，爸爸就告訴我：“這樣的病不用吃藥�！蔽乙幌伦芋@呆了，跟爸爸說(shuō)：“生病了就是要吃藥的，怎么可能不吃藥就會(huì )好�！卑职终f(shuō)：“這只是發(fā)燒了而己，只要讓溫度降了就好了。
于是，爸爸拿來(lái)了濕毛巾和酒精。他把濕毛巾蓋在了我頭上，使我變涼快，再用紙巾蘸了一下酒精擦在我身體各個(gè)部位，我感覺(jué)非常疼，而且很癢，都把我身體搓紅了，豈不是病上加重。
蓋了濕毛巾、搓了酒精后，睡了一覺(jué)，第一天醒來(lái)，量了一下溫度，居然是36。2度了，體溫降了，爸爸不愧是專(zhuān)業(yè)醫生！
我在網(wǎng)上查了一下，原來(lái)蓋濕毛巾可以使頭上溫度降低，搓酒精可以使身上熱氣散發(fā)，但必須搓紅才能有效。
爸爸可真歷害，是我的.榜樣，我長(cháng)大后希望可以成為我爸爸那樣厲害的醫生。
我的榜樣作文 20
生活中有很多人值得你去學(xué)習，比如：學(xué)習好的、樂(lè )于助人的……
她扎著(zhù)一條馬尾辮，有時(shí)戴著(zhù)眼鏡，脾氣有點(diǎn)暴燥，那就是我的姐姐。
我的`書(shū)十分雜亂，想讓姐姐幫忙整理，我一進(jìn)房間就看見(jiàn)姐姐在寫(xiě)多得不能再多的作業(yè)，我就站在門(mén)口不敢出聲，姐姐看見(jiàn)我站在門(mén)口問(wèn)道：“怎么啦？”“我的書(shū)太亂了，想叫你幫我整理�！睕](méi)想到姐姐毫不猶豫地站起來(lái)說(shuō)：“好，我來(lái)整理�！蔽腋袆�(dòng)地回答：“那你的作業(yè)怎么辦？”“作業(yè)可以明天寫(xiě)�！蔽已劭衾锪飨铝藴I水，我不想讓姐姐發(fā)現我哭了，就轉過(guò)身擦干淚水，說(shuō)：“我和你一起整理快一點(diǎn)�！苯憬阏f(shuō)“不用了，我怕你弄得更亂�！闭f(shuō)完姐姐的嘴角微微向上翹，我看著(zhù)姐姐的微笑，明白了姐姐的意思，我就下樓，下樓的同時(shí)又流下了相同的淚水。
姐姐的脾氣雖然有時(shí)不好，但心還是好的。你的榜樣有什么值得你學(xué)習的呢？
我的榜樣作文 21
我的榜樣是王姝彤，她勤于思考，樂(lè )于助人，是老師的小助手，也是我的好榜樣！
王老師叫我們做的事，幾乎都是王姝彤來(lái)做的。每次課余時(shí)間，她都幫老師擦黑板，整理老師的'辦公桌。她還抽出時(shí)間管理圖書(shū)，把圖書(shū)擺放的整整齊齊，從不讓書(shū)受一點(diǎn)兒傷。
王姝彤學(xué)習成績(jì)也非常好，好幾次都被評為本周之星。她喜歡為班級服務(wù)，選班干部時(shí)，她當了許多干部，有學(xué)習委員、圖書(shū)管理員和發(fā)課間餐委員。王姝彤當干部老師非常放心。因為她每次工作認真負責，絕不做錯事。她還喜歡參加一些集體活動(dòng)，像我當上升旗手，王姝彤也想當，看著(zhù)她的眼睛就感覺(jué)她很想為班級爭光，很有信心做好！
我一定要努力學(xué)習，爭取也像她一樣熱愛(ài)班級，關(guān)心集體，為班級爭光！
我的榜樣作文 22
在我的童年生活中，有許多小伙伴，有比我大的，有比我小的，但有一個(gè)人，卻是我的榜樣？ 她，圓圓的臉蛋，不大不小的眼睛上有著(zhù)兩個(gè)又長(cháng)又黑的眉毛，她總愛(ài)把頭發(fā)卷起來(lái)，像一個(gè)老 太太 ……
她有很多優(yōu)點(diǎn)，但有一點(diǎn)令我很佩服她。那是一個(gè)雨天，我和她一起往學(xué)校走，忽然，何晶發(fā)現自己的名簽丟了，他知道以后，奮不顧身的往原來(lái)走多那條路跑，邊跑邊往地下瞅，這時(shí)，老姨撿到了一個(gè)名簽讓我給她 送去。我慌忙地往后跑，終于把名簽給了她 。但一看，不是何晶的`名簽，她便接著(zhù)找，終于 不負有心人，找到了何晶的名簽 。我想 可以平平安安走到學(xué)校了，而她卻往前跑，看見(jiàn)一個(gè)小女孩正在找什么東西，她便上前問(wèn)：請問(wèn)你是在找名簽嗎？那個(gè)小女孩如實(shí)地回答了，她便把名簽給了她。小女孩走后，她像把心理的石頭放下了似的舒了一口氣。
她，就是一個(gè)樂(lè )于幫助別人，她性格開(kāi)朗，贏(yíng)得了許多純真的友誼。她不僅是我的榜樣，也是大家的榜樣。她就是——李婷。
我的榜樣作文 23
在運動(dòng)會(huì )上她英姿颯爽，在生活中她富有愛(ài)心，在學(xué)習上她名列前茅，她就是我的榜樣玲玲。
玲玲長(cháng)著(zhù)彎彎的眉毛，眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙黑珍珠般的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，總是笑瞇瞇的，十分可愛(ài)。
她在學(xué)習中十分勤奮，上課總少不了她積極發(fā)言的身影，也少不了老師和同學(xué)們對她的夸獎�？偸敲星懊┑�'她還十分謙虛。每當我們稱(chēng)贊她時(shí)，她總是說(shuō)：其實(shí)大家都和我一樣聰明，只是不夠用功，如果大家都加把勁，相信我們一定能考出好成績(jì)！當然，每次評選三好學(xué)生，也有她的一份。
她還很有愛(ài)心呢！
上次為汶川災區民人民捐款，我們都紛紛拿出零花錢(qián)來(lái)，她也不例外。當她從書(shū)包里拿出一疊錢(qián)時(shí)，我們都睜大了眼睛，那可是1100元呀！她卻說(shuō)：獻一點(diǎn)愛(ài)心是應該的。
她的體育成績(jì)也不錯。跳繩、跑步、游泳，樣樣都是她的拿手好戲。
這就是我的榜樣，一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
我的榜樣作文 24
每個(gè)人都可以成為我們的榜樣，也許他有很多的不足，但他總有一點(diǎn)是需要你去學(xué)習的。
去年暑假，那天特別熱，我叫媽媽拿1元錢(qián)給我去買(mǎi)冰棍來(lái)吃，她給了我1元錢(qián)，我拿到了錢(qián)一不溜煙就到了樓下的小超市買(mǎi)了一支冰棍，一邊走一邊吃，吃著(zhù)吃著(zhù)看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)西瓜的老大爺在這么熱的天行走都是為了養活家人。有個(gè)小伙子不小心碰了老大爺一下，老的爺手里的西瓜一下子掉光了，那個(gè)小伙子急忙轉過(guò)身來(lái)幫老的爺拾西瓜。那個(gè)小伙子拾到一個(gè)裂了縫的西瓜，那個(gè)小伙子說(shuō)：“你這個(gè)西瓜已經(jīng)裂開(kāi)了，賣(mài)不出去了，給我解解渴吧？”那個(gè)老大爺說(shuō)：“好吧”。我正在為那位爺爺打抱不平時(shí)，只見(jiàn)那位小伙子從腰包里拿出5元錢(qián)給了那老大爺就走了，我覺(jué)得他的身影忽然變得高大起來(lái)。
他這種助人為樂(lè )的`精神難道不能當我學(xué)習的榜樣嗎？
榜樣無(wú)處不在，我們善于發(fā)現別人的閃光點(diǎn)，向榜樣學(xué)習！
我的榜樣作文 25
在我們身邊，其實(shí)有許多鮮活榜樣，他們熱愛(ài)教育事業(yè)，工作扎扎實(shí)實(shí)，時(shí)時(shí)為人師表，處處令人學(xué)習。
就說(shuō)上周常規檢查吧。不論是檢查什么，不論是工作量大小，每一位參與檢查主任、老師都是那么認真、仔細，當時(shí)場(chǎng)景之“熱鬧”，現在想起來(lái)都讓人感動(dòng)。一陣緊張忙碌之后，結果全部揭曉。當我們?yōu)g覽檢查表時(shí)，一種熟悉字跡躍然映入我們眼簾，字體依然是那么工整、雋秀，沒(méi)有一絲連筆，沒(méi)有一處涂改，整潔得讓人愛(ài)不釋手，而且每一個(gè)檢查記錄都是那么詳實(shí)、清晰，想起她每一次批改作業(yè)都那么仔細，想起她不斷地在批閱總是先老師們之前做完各項工作，想起她業(yè)務(wù)筆記每一個(gè)字都那么認真，想起她修改備課總是那么詳細、實(shí)效，想起她每一次成績(jì)都遙遙，想起……是，只要是留下她字跡地方，就會(huì )留下一片感慨！只要是有她地方，就會(huì )有一種無(wú)形力量在催人奮進(jìn)！
身邊榜樣有很多，就看我們是否虛心去發(fā)現去學(xué)習。
我的榜樣作文 26
每個(gè)人都不是十全十美的，都有缺點(diǎn)。而這時(shí)，便需要一個(gè)榜樣來(lái)學(xué)習，來(lái)改正自己的缺點(diǎn)。我不是很愛(ài)看書(shū)，而趙蕊卻很愛(ài)看書(shū)。
有一天一早，我來(lái)得比平時(shí)都早。當我剛踏進(jìn)班級，便看見(jiàn)比我來(lái)的更早的.趙蕊正在安安靜靜地，津津有味地看著(zhù)一本書(shū)。瞧，她仔細地盯著(zhù)書(shū)中內容，細細地品讀著(zhù)，有時(shí)開(kāi)心地笑著(zhù)；有時(shí)緊皺眉頭；有時(shí)像要哭出來(lái)了；有時(shí)又深深地嘆氣。讓人捉摸不透。好像已經(jīng)與書(shū)中的世界融為了一體，書(shū)中的每一件事，每一句話(huà)都牽動(dòng)著(zhù)她的喜怒哀樂(lè )，使她沉溺其中。
突然，我想到了一件事：趙蕊還有作業(yè)沒(méi)交呢！想到這里，我連忙把她從書(shū)的世界里拉了出來(lái)：“趙蕊，你快交回記！”趙蕊聽(tīng)了只是輕輕地“哦”了一聲后又拿起書(shū)看了起來(lái)。很快就又進(jìn)入了書(shū)的世界。過(guò)了好長(cháng)的時(shí)間，我又催了好多次，趙蕊終于交來(lái)了。
雖然，趙蕊總是晚交作業(yè)，但她那股愛(ài)看書(shū)的勁還是很值得我學(xué)習的。
我的榜樣作文 28
玉茗同學(xué)是我的好同學(xué)，好朋友，她不僅學(xué)習好，優(yōu)點(diǎn)還數不勝數呢！
她手很巧，捏彩泥，編花繩，串珠，折紙。樣樣精通。只見(jiàn)她不一會(huì )兒就捏好了一個(gè)小娃娃，幾天就串出了一個(gè)水晶熊，一會(huì )兒就折出了一個(gè)千紙鶴。她的英語(yǔ)很好，不但口音純正，而且基礎扎實(shí)，還 參加了全國英語(yǔ)競賽，取得了三等獎的好成績(jì)。
更讓我羨慕的是玉茗的音樂(lè )，她是我們班的音樂(lè )委員，不但會(huì )彈鋼琴，又會(huì )吹長(cháng)笛，唱歌也很好聽(tīng)。拿起長(cháng)笛一吹，一曲曲優(yōu)美的音符就在我們耳邊繚繞。她才學(xué)了將近一年，就進(jìn)入了學(xué)校的管樂(lè )團， 我想，這是要經(jīng)過(guò)刻苦的練習才可以達到的。她彈鋼琴非常投入，有時(shí)輕柔舒緩，有時(shí)慷鏘有力，整個(gè)人都融入了鋼琴的世界。她鋼琴已經(jīng)過(guò)了八級，今年要考十級，現在正在加緊練習呢！
玉茗同學(xué)的作文水平也很高，好作文經(jīng)常登上溪流校報和大河報上。
玉茗同學(xué)是我的'榜樣，我要向她學(xué)習，學(xué)習她不怕苦，不怕累的精神，爭取取得更好的成績(jì)。
我的榜樣作文 29
我的榜樣就是我的姥姥了。
我的姥姥是短頭發(fā)，她有一雙明亮的眼睛，像晚上天空閃耀的星星，笑起來(lái)眼睛下方有兩個(gè)小梨渦。身體胖胖的，摸起來(lái)舒服又柔軟，我可喜歡摟著(zhù)姥姥睡覺(jué)了。
為什么我要說(shuō)姥姥是我的榜樣呢？因為我的姥姥身上有很多閃光點(diǎn)呢！
她有時(shí)很好“嘮叨”，有一次我吃完飯，碗里還有剩米飯，我姥姥就好一頓說(shuō)，直到我把米飯吃完才罷休。剛開(kāi)始我還有點(diǎn)不高興，直到姥姥對我說(shuō)：“這些糧食都是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，所以我們不能浪費糧食�！甭�(tīng)了姥姥這些話(huà)，覺(jué)得這些話(huà)是有道理的。我對姥姥說(shuō)：“我不會(huì )再浪費糧食了�！�
我的衣服臟了，姥姥總是及時(shí)幫我洗衣服。我穿上干干凈凈的'衣服，鄰居都夸我是干凈的小姑娘。這讓我懂得了一個(gè)道理，要想繼續做個(gè)漂亮、干凈的小姑娘，就要學(xué)習姥姥的勤勞。
我的姥姥身上還有很多值得我去學(xué)習的地方，她就是我的榜樣！
我的榜樣作文 31
我很幸運我也成為了一位少先隊員。
我班有一位最優(yōu)秀的少先隊員，她叫呂曉曼，是我們的班長(cháng)。在學(xué)習上可厲害了，四門(mén)功課都第一。盡管她常�？嫉谝�，但是她一點(diǎn)也不驕傲，永遠保持謙虛的'品德。生活中經(jīng)常幫助同學(xué)，有同學(xué)打架的盡力來(lái)勸阻。她性格溫柔，從來(lái)不生氣，也不說(shuō)謊話(huà)，不和同學(xué)發(fā)生口角�？烧n余時(shí)間她學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)，舞蹈，是學(xué)校里有名的舞蹈家。
看到她這么厲害心里很不服氣，故意給她找茬。有一次，輪到我值日，我沒(méi)有按時(shí)去做，同學(xué)到她那告我的狀，我滿(mǎn)不在乎的說(shuō)，誰(shuí)愿意誰(shuí)去做，就是要減我們班的分數。心想你能拿我怎么樣。正當我得意的時(shí)候，老師卻表?yè)P我值日認真。我一臉的疑惑，回頭看，她很善意的和我微笑。下課了，我好奇的問(wèn)：你為什么這樣做？她笑笑說(shuō)：“我是少先隊員�！蔽姨澬牡牡拖铝祟^說(shuō)：“你是我的榜樣�！�
我的榜樣作文 32
我的同桌——王炳杰。
他是一個(gè)可愛(ài)的小男孩，圓圓的腦袋鑲嵌著(zhù)一雙大眼睛，一張嘴巴能說(shuō)會(huì )道，戴著(zhù)一副黑色框架的眼鏡，樣子顯得十分機靈。
他愛(ài)好廣泛：文藝表演、畫(huà)畫(huà)等.
想起那次運動(dòng)會(huì )，原本他患有嚴重的哮喘病，老師爸媽都不讓他參加比賽，可他偏要報名，且報的是對他身體有嚴重影響的——200米。比賽時(shí)，我們每個(gè)人都提著(zhù)一顆沉重的心，怕他出什么事。而王炳杰卻十分鎮定。槍“砰”的一響，他像離弦之箭向前沖，一直占據領(lǐng)先的`位置。我們拼命為他加油，王炳杰不放棄，第一個(gè)沖向終點(diǎn)。這時(shí)他已經(jīng)氣喘吁吁，嘴唇發(fā)白。
他還很有愛(ài)心。記得那次青海玉樹(shù)大地震，我們學(xué)校發(fā)起捐款活動(dòng)，王炳杰二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就要第一個(gè)捐款。他不顧家人反對，老師勸說(shuō)，硬從存錢(qián)罐里捐出了他的零花錢(qián)，其中有一張一百元。全班同學(xué)都很敬佩他是個(gè)有愛(ài)心的人。
王炳杰學(xué)習優(yōu)異，幽默風(fēng)趣，和常人沒(méi)有的精神，是我們的榜樣。
我的榜樣作文 33
世界上，我最佩服的人是林光耀。
記得有一次數獨課，我們和三（1）、三（2）、三（3）的數獨同學(xué)去三（3）班上課，數學(xué)胡老師把數獨試卷發(fā)下來(lái)后，老師給我們記時(shí)了，我飛快地寫(xiě)起，過(guò)了一分鐘、二分鐘、三分鐘……一直過(guò)了三十分鐘，可我剛寫(xiě)完，然后，交給老師坐回座位的時(shí)候，老師說(shuō)到：“這個(gè)班有幾個(gè)人超時(shí)了，但是我宣布我們班第一名是……”“是誰(shuí)？”……“第一名是林光耀！”“什么，不是我！”我傷心地說(shuō)道�！皢鑶�！居然不是我�！钡搅讼抡n，我一聲不吭地走了，林光耀走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事的，金瑞豐，我知道你很傷心，但你不要放棄，我相信你一定能超過(guò)我的�！蔽冶凰�.話(huà)感動(dòng)，我說(shuō)：“不用了，因為我非常佩服你得第一！”林光耀笑了。
林光耀教了我好多辦法，我都聽(tīng)進(jìn)去了，因為我是真心佩服他。
我的榜樣作文 34
我有一位伙伴，她也是我的榜樣，她就是我的姐姐，一年級時(shí)，她是我們的`領(lǐng)操員，而且還是鼓號隊隊員，是指揮鼓號隊隊員的，帶了四條杠，我們班同學(xué)都羨慕她，但是我不羨慕她。
我覺(jué)得，只要我們努力，都能成為我姐姐那樣，到后來(lái)，我姐姐走了，要上初中了，我很傷心，在學(xué)校里只有同學(xué)們，沒(méi)有最親的人了，如果姐姐還在，在學(xué)校里碰到我，她肯定會(huì )問(wèn)我：“最近怎么樣？過(guò)的好嗎？”想這些也沒(méi)用，因為姐姐永遠也不會(huì )回到小學(xué)里了！
過(guò)了兩年，弟弟來(lái)上小學(xué)了，有時(shí)碰到他，就會(huì )跟他說(shuō)：“要努力哦！以后為祖國爭光哦！”又過(guò)了一年，我四年級了，弟弟兩年級了，他每次考試都在前幾名里面，因為他記住了我對他說(shuō)的話(huà)。
只要努力，就一定會(huì )成功的！
我的榜樣作文 35
有的人敬佩足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多，有的人敬佩能彈奏無(wú)數美妙樂(lè )曲的音樂(lè )家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅；而我最敬佩我的同桌劉子嘉。
劉子嘉是我的同桌，他學(xué)習很好，上課從不做小動(dòng)作，總能認真的聽(tīng)老師講的.每一個(gè)問(wèn)題。他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，寫(xiě)字很漂亮，工整。我很羨慕她。
他不但學(xué)習好也是一個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生，有一次，我上課沒(méi)聽(tīng)講，老師留的題不會(huì )做，同學(xué)們都寫(xiě)完了，只有我沒(méi)寫(xiě)完。我看著(zhù)同學(xué)們依次的走出教室，我著(zhù)急的坐在座位上，這是劉子嘉走到我的身邊輕聲地說(shuō)：“你是不是遇到不會(huì )的題了？”我羞愧的回答說(shuō)：“是�！彼坏酪坏滥托牡慕o我講解，直到我做完了為止。有了她的幫助，我才順利的完成老師留的作業(yè)。這時(shí)，我和她的臉上都露出了勝利的微笑。她對我說(shuō)：“以后上課別再溜號了，不聽(tīng)老師講課，什么題你都做不上。這樣會(huì )給你自己帶來(lái)很大麻煩�！�
在我眼里，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我敬佩她。
我的榜樣作文 36
星期六，我們晨刊小記者來(lái)到馨百大地影城，觀(guān)看了充滿(mǎn)神奇色彩的3D電影《魔境仙蹤》。
在二十世紀初美國的一個(gè)小鎮上，有一個(gè)騙人的魔法師，他的名字叫奧茲，在一場(chǎng)突如其來(lái)的龍卷風(fēng)中，他被卷到了另一個(gè)神奇的國度——— 奧茲國，在這里他被善良的百姓們深深地感動(dòng)了，戰勝了自身懦弱、自私、虛偽的壞毛病，鼓足勇氣運用騙人的魔術(shù)打敗了作惡多端的黑女巫，拯救了奧茲國，給那里的`子民帶來(lái)了光明，得到了奧茲國子民的愛(ài)戴與擁護。
看了這部影片之后，我被奧茲深深地感動(dòng)了，在邪惡面前他戰勝了自己，沒(méi)有恐懼也沒(méi)有退縮，不負眾望，用自己的智慧戰勝了黑暗，為奧茲國贏(yíng)得了光明。他太偉大了，他實(shí)現了自己的愿望，成為了一個(gè)英雄。我從他身上看到了善良、勇敢、誠信等美好的品質(zhì)。我想對奧茲說(shuō)：“我也要像你一樣，不斷地努力改掉自己的一些壞習慣，慢慢成長(cháng)為一名善良、誠信、堅強、勤奮的四好少年�！�
我的榜樣作文 37
在我們班，有很多值得我學(xué)習的同學(xué)，有的學(xué)習好，有的守紀律，有的樂(lè )于助人……我最敬佩李妍，她有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一頭棕灰色的頭發(fā)。她不僅學(xué)習好，而且樂(lè )于助人。
有一次，到學(xué)校后我才發(fā)現自己忘了帶作文本，馬上上課就要用，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，李妍走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“你是不是忘記帶作文本了？我這里還有一本，你先用吧�！蔽壹泵λf(shuō)：“謝謝你�！彼[起眼睛笑了笑說(shuō)：“不客氣，以后別再忘記了，上學(xué)前記得檢查書(shū)包哦！”她樂(lè )于助人的樣子深深地印在我的.腦海里。
李妍學(xué)習也很好，考試時(shí)總能考出好成績(jì)。每當老師講課時(shí)，她總是坐得非常端正，認真聽(tīng)講，目光一直盯著(zhù)老師和黑板，不時(shí)做做筆記。
我很羨慕和敬佩李妍，她樂(lè )于助人、認真學(xué)習的精神很值得我學(xué)習，她就是我的榜樣。
我的榜樣作文 38
一天早上，我剛來(lái)到豌豆小五班，教室里亂成了一團，同學(xué)們在里面忙的不可開(kāi)交，原來(lái)是暖氣管漏水了。
有的同學(xué)拿著(zhù)掃帚掃水、有的用拖把拖水、有的忙著(zhù)挪桌椅，個(gè)個(gè)都忙的不亦樂(lè )乎，我放下書(shū)包也來(lái)幫忙，可是找不到家伙，這時(shí)黃婧瑤說(shuō)：“潘宏宇咱倆去別的班借掃把吧！”我說(shuō)：行，我們 就飛奔到了四三班。我們給四三班的老師說(shuō)明了情況，于是，老師請了一位姐姐帶領(lǐng)我們去找掃把，我們拿到了掃把趕快回到了班里，也開(kāi)始忙活起來(lái)。賈婉琦拿著(zhù)撮箕在漏水處接水，同學(xué)們都在忙活 著(zhù)，這時(shí)，張老師來(lái)了，讓我們去綜合廳上課，讓修暖氣管的師傅來(lái)修。
當我們再回到教室里，教室里又恢復了原來(lái)的`樣子。我非常感謝那些愿意為豌豆小五班班級付出的小雷鋒，我要向他們學(xué)習，如果不是他們，豌豆小五班可能會(huì )變成了“游泳池”，他們是我的 榜樣。
我的榜樣作文 39
我的好榜樣是張家琪。
她留著(zhù)漂亮的長(cháng)發(fā)，一雙炯炯有神的.大眼睛配上一副精致的眼鏡，文靜又漂亮。月牙似的眉毛，漂亮的小嘴，她一笑起來(lái)，露出潔白整齊的小牙。美麗極了!
每次老師布置的作業(yè)，她都認真完成，而且每次都工工整整，老師經(jīng)常表?yè)P她，她還樂(lè )意幫助同學(xué)。她各方面都很優(yōu)秀，同學(xué)們都很崇拜她。
記得有一次，老師給同學(xué)們說(shuō)，她在微信上看到張家琪媽媽發(fā)的朋友圈，放學(xué)后，上補習班上到十點(diǎn)多。然后回家再寫(xiě)作業(yè)，我聽(tīng)到老師講這件事，我很慚愧。原來(lái)好學(xué)生真的付出太多。正如老師教導我們：“一份耕耘，一份收獲�！�
每次考試，她都名列前茅。她的這種學(xué)習精神，值得我們每個(gè)人學(xué)習。她不僅是個(gè)愛(ài)學(xué)習的小女生，而且不論做任何事情，都會(huì )盡自己所能，做到更好。
在今后的學(xué)習中，我要以張家琪為榜樣，好好學(xué)習，做好自己。爭取以后我也能夠成為別人眼中的榜樣!
我的榜樣作文 40
他很聰明，他學(xué)習很好，無(wú)論語(yǔ)文，數學(xué)還是英語(yǔ)都不錯。有一次語(yǔ)文測驗得了91分，是因為《看圖寫(xiě)話(huà)》沒(méi)有寫(xiě)完整句�；丶液缶桶堰@個(gè)錯誤改正過(guò)來(lái)并寫(xiě)在了里，說(shuō)這次會(huì )記住的。
他還是一個(gè)有毅力的孩子，每天堅持寫(xiě)一篇日記，就是節假日也不會(huì )落下�，F在都寫(xiě)七本日記了！因為以前他不會(huì )跳繩，他就堅持每天早上都要練一會(huì )跳繩，還得了一個(gè)《早鍛煉小標兵》的稱(chēng)號那！現在他跳起繩來(lái)，能把繩子掄得“嗡嗡”直響，步子一點(diǎn)也不亂了，又蹦又跳的，活像一只活潑的小兔子。
他很好學(xué)，特別喜歡看書(shū)，喜歡到什么程度那？吃著(zhù)飯看，坐車(chē)要看，走路也看。在看書(shū)的時(shí)候如果有不認識的字都會(huì )馬上查字典，然后標上拼音。媽媽愛(ài)惜地說(shuō)他是個(gè)書(shū)呆子！
他是我們班的'班干部，他在下課的時(shí)候維持班級的紀律，非常盡職盡責。我們班在一樓，去廁所要到二樓，在樓梯上追追趕趕非常危險只要他看見(jiàn)這種不安全的行為，就立馬趕上去阻止。
這就是我要學(xué)習的小榜樣。
我的榜樣作文 41
我身邊的榜樣是一位我非常非常熟悉的人。那個(gè)人是誰(shuí)，一會(huì )兒告訴你先告訴你她為什么是我身邊的.榜樣吧！
她上班不太忙，可在家也沒(méi)閑著(zhù)，要么洗衣服，要么收拾房間，要么掃地——總之，她沒(méi)有閑著(zhù)。
有一次，我去上學(xué)時(shí)，她就在洗衣服了，等我放學(xué)回家時(shí)，她還在洗衣服！我問(wèn)道：“您洗了一上午衣服嗎？”她回答道：“你們的衣服都臟了，也沒(méi)辦法��！”“什么？您洗了一上午？快歇歇吧！”她站起來(lái)，腿和腳都麻了，腰酸背痛。這時(shí)我才想起：不好！我和爸爸可是留了一個(gè)星期的衣服��！
當天下午，她就躺在床上躺了一下午。
那天，她告訴我：這么做是因為我愛(ài)你們，如果不是由于愛(ài)，我早就不這么做了。
我學(xué)會(huì )了這些很高興，我也很感動(dòng)！
我的榜樣作文 42
有過(guò)這樣的一個(gè)人，他無(wú)私的去幫助別人，不為自己著(zhù)想，他一昧的幫助別人，但是在一個(gè)雨天，他們隊中的一輛車(chē)的車(chē)胎陷入了泥潭中，他極力的去推，希望把車(chē)給推出泥潭，結果車(chē)開(kāi)出了，他自己也就此犧牲了。有過(guò)這么一句話(huà)來(lái)形容他“好事做了一火車(chē)�！�
是的，他就是我心中一直長(cháng)存的榜樣，一名軍人，雷鋒，雖然他沒(méi)有像狼牙山五壯士那樣的`悲壯，沒(méi)有像董存瑞那樣的為大局犧牲，更沒(méi)有像黃繼光那樣的英勇，他只是不斷地去幫助別人。
在他生前，他也是一名十分愛(ài)好讀書(shū)的人，成績(jì)在軍中也可以說(shuō)很不錯。在電影中我還知道有一次他把要寄回家的錢(qián)給了一個(gè)孤苦伶仃的老奶奶，在乘車(chē)時(shí)他還給老人讓座，充分體現了作為一名軍人的精神，可能對于別的軍人來(lái)說(shuō)，作為一名軍人只是為國家效力罷了，他卻是為國為民。
雷鋒，這個(gè)名字一直回蕩在我的心中。
我的榜樣作文 43
生活中有很多人是我的榜樣，比如：好學(xué)的姐姐、同學(xué)、爸爸……但是，我佩服勤勞的.媽媽。
媽媽十分疼愛(ài)我，她已經(jīng)四十多歲了，她的額頭上已隱隱約約地長(cháng)出皺紋。
媽媽常年在意大利工作。她既要背負著(zhù)工作的壓力，還要十分關(guān)注我的學(xué)習。
有一段時(shí)間她非常忙，晚上十二點(diǎn)才上樓洗澡，都是凌晨一點(diǎn)才睡覺(jué)。早上五點(diǎn)多就開(kāi)始工作。就是因為這樣，媽媽的聲音啞了，幾乎只能聽(tīng)見(jiàn)一絲聲響。因為在意大利聽(tīng)不懂當地的語(yǔ)言，只好讓有個(gè)阿姨出去買(mǎi)藥給她，但是她還是邊吃藥邊繼續工作。我見(jiàn)媽媽這樣真的心都碎了，連忙讓媽媽不要這樣做事，寧愿不要錢(qián)，也要先讓媽媽治好病。
就在這個(gè)期間，一節體育課上，我的肩膀被人撞了，扭傷了。因為意大利和我們時(shí)差六七個(gè)小時(shí)，她那里是凌晨，她立刻打電話(huà)過(guò)來(lái)問(wèn)候，于是我把去醫院的經(jīng)過(guò)都告訴了她。那一個(gè)晚上她都沒(méi)睡，一直在打電話(huà)問(wèn)我的情況。
這就是我的榜樣——媽媽?zhuān)约哼�生著(zhù)病，也要先關(guān)注我。
我的榜樣作文 44
星期六的一個(gè)下午，外面就像大火燒著(zhù)大地，可我還是要去新橋學(xué)跳舞。
離上課還有2分鐘，我想：老師應該吃了飯吧！現在老師在跳舞，就在這時(shí)一位老師踮著(zhù)腳，靠近老師就像貓捉老鼠，可老師卻沒(méi)有絲毫反應，一直在跳著(zhù)她要教我們的動(dòng)作。
“哎，你想不想和我們一起吃飯！”那位老師說(shuō)。
“等我一下，我先把這支舞跳好�！崩蠋燁^也不回地說(shuō)。
“等你跳好要什么時(shí)候，快點(diǎn)。我給你5秒！5—4—3—2—1，我走了！”
老師不但沒(méi)有去追她，反而一遍又一遍地跳著(zhù)，她跳地太好了。
過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都到了，教室里開(kāi)始熱鬧起來(lái)，老師這才反應過(guò)來(lái)，已經(jīng)上課7分鐘了，還要53分鐘才能休息5分鐘，老師不餓嗎？
后來(lái)的.課間5分鐘時(shí)間，老師花了4分鐘吃好飯，還有1分鐘她也不休息一下，又開(kāi)始跳舞了。
老師，我真佩服您。
我的榜樣作文 45
在我的身邊有許許多多的榜樣比如說(shuō)學(xué)習榜樣仲藝佳、楊蕊萌、張曉丹、張睿，作業(yè)榜樣張哲耀、劉正睿、陳怡菲，……?這些都不是！
她的眼睛黑黑的、亮亮的像一對黑珠子一樣，鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，身材又瘦又高，白白的，像一堆晶瑩透亮的雪！簡(jiǎn)直像天使一般可愛(ài)！
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè )于助人的小女孩。記得有一次班里的一位衛生員發(fā)燒了不能干活，同學(xué)們都不想失去課下玩的時(shí)間，只有她自告奮勇去打掃衛生，下了課，我問(wèn)她：“你為什么要放棄你自己的下課時(shí)間去打掃衛生呢？”她說(shuō)：“我們是一個(gè)集體、一個(gè)班級，我們要像在家一樣保護環(huán)境啊，再說(shuō)幫助同學(xué)本來(lái)就是一件有意義的事��！”記得還有一次我們班考試，下了課我們班的一位學(xué)習很差的'同學(xué)借鋼筆，誰(shuí)都不愿意借給他，生怕弄壞了自己的鋼筆！只有她把自己剛買(mǎi)的鋼筆借給了他真是一件有意義的事，我們要向她一樣幫助同學(xué)
我的榜樣作文 46
在這個(gè)世界中，誰(shuí)沒(méi)有榜樣，榜樣在每個(gè)人的心中都是最好的，也是最厲害的。
我也有一個(gè)最好的榜樣，那就是我們班的班長(cháng)周銘。他是一個(gè)樂(lè )于助人，很負責的好班長(cháng)。他已經(jīng)在我的心中生根。
有一次，我看見(jiàn)他放學(xué)后沒(méi)回家，而去一個(gè)老奶奶的旁邊，這個(gè)老奶奶是一個(gè)家庭困難的人，沒(méi)人理她，我看見(jiàn)周銘他把自己的零花錢(qián)都給了那位老奶奶，我看了很驚訝，誰(shuí)會(huì )把自己所有的零花錢(qián)都給別人�；丶液�，我叫住了他，我說(shuō)他傻，他說(shuō)我這是樂(lè )于助人。
他也很負責任。記得有一次，周銘被老師叫到辦公室，讓他做事，周銘他很有信心，他也很負責任的辦完了這件事 。
這就是我的榜樣，他是那么的樂(lè )于助人，那么的.負責任。在我的心在他是那么的好，那么的厲害。你說(shuō)，難道他不能成為我的好榜樣嗎？
他，周銘，我們的好班長(cháng)，也是我的榜樣。
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