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留一盞心燈作文（通用40篇）
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的留一盞心燈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
留一盞心燈作文 1
阡陌昏昏，樹(shù)影幽幽，夜幕濃染，不見(jiàn)微光，留一盞心燈，點(diǎn)亮家的溫暖……
斜暉里映照的西窗，白色墻面上的殘影，惟是西下夕陽(yáng)。臺燈下，一只孤獨的筆桿“沙沙”地寫(xiě)著(zhù)，奶奶坐在躺椅上一針一線(xiàn)地織著(zhù)毛衣，傍晚的昏黃透過(guò)窗紗灑下，染黃了他鬢角的銀絲。一偏頭，我看見(jiàn)幾點(diǎn)黃葉幽然飄落，滿(mǎn)眼蕭瑟，心中有種空落落的感覺(jué)：爸媽什么時(shí)候才來(lái)看我呀……
暮色漸染，廚房傳來(lái)鍋和鏟相碰的'聲音，不一會(huì )兒，菜便上了桌，我拿起筷子夾起一塊胡蘿卜放入口中，淡淡的味道在嘴里蔓延，如同開(kāi)水縈繞在舌尖。我皺了皺眉，放下筷子“太淡了�！蹦棠袒帕松�，“妞兒，吃太咸了不好啊”，她小聲嘀咕著(zhù)，說(shuō)著(zhù)便端著(zhù)菜回到了廚房……
月上梢頭，我放下筷子，喊道，“奶奶我走了，晚自習要遲到了”，奶奶忙從廚房沖出來(lái)，“這就走啊，蘿卜馬上就炒好了”，我冷漠地背上書(shū)包，將手伸向門(mén)把手，“記得帶傘晚上可能會(huì )下雨”“知道了，這還用你提醒”，我砰地把門(mén)關(guān)上，仿佛瞥見(jiàn)她布滿(mǎn)血絲的眼睛里閃過(guò)一絲失落。
踏著(zhù)夏日的燥熱，任聲聲蟬鳴擾亂心緒，我走進(jìn)了家門(mén)，昏黃的燈影晃得我有些頭疼，走進(jìn)房間，卻待就寢，奶奶輕輕推開(kāi)房門(mén)，“妞兒晚安，記得關(guān)燈”，她原來(lái)是每天都要說(shuō)這句話(huà)的，我也每次默默把燈關(guān)上，只這日卻不知為何，一股無(wú)名之火涌上心頭，我沖她大吼道，“就知道關(guān)燈，以為我不會(huì )關(guān)燈啊”，我猛地把門(mén)一摔，那樣分明的，我看見(jiàn)她眼里閃著(zhù)淚珠。
那夜，我始終沒(méi)有關(guān)燈。
第二夜，沒(méi)有人提醒我關(guān)燈。月色如水，流入房間，閃著(zhù)憂(yōu)傷的光。我默默伸手把燈關(guān)上，黑暗瞬間將我包圍，閉上雙眼，心中一片漆黑，沒(méi)有一絲光亮……
那一周，我和奶奶沒(méi)有說(shuō)話(huà)，沒(méi)有人提醒我帶傘，沒(méi)有人推門(mén)說(shuō)晚安，有的只是，每個(gè)寂靜的夜晚，心中一片的漆黑……
只是那天，我在床上輾轉反側，終于爬起來(lái)走向奶奶的房間，微弱的燈光從門(mén)縫中溜出。我輕輕推開(kāi)門(mén)，“奶奶晚安，記得關(guān)燈”，我看見(jiàn)，奶奶臉上洋溢著(zhù)欣喜。
那晚，沒(méi)有月光，輕閉雙眼，卻不再漆黑，只因留著(zhù)一盞心燈，點(diǎn)亮了家的溫暖……
留一盞心燈作文 2
跨過(guò)樓梯口的門(mén)檻，心不由得緊張起來(lái)：又是十六級黑暗的臺階。這可是冬天，要是哪家把水潑到臺階上那可就麻煩了……
也怪，怎么就想不起來(lái)買(mǎi)個(gè)聲控燈泡安上呢？十塊八塊的算不了什么�？梢呀�(jīng)這么晚了……得了吧，明天再買(mǎi)吧。
我好不容易摸索到樓梯前準備上樓，忽然一盞正對著(zhù)樓梯的燈亮了，我的.前方頓時(shí)一片光明。是誰(shuí)這么好心？我心里一陣好奇，抬頭看向那燈。原來(lái)是那個(gè)盲人老奶奶家的門(mén)前的燈亮了。
老奶奶獨居多年了，似乎沒(méi)有兒女來(lái)看望她。我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她自己一個(gè)人生活方便嗎，她笑著(zhù)對我說(shuō)，“這不有你們這些鄰居嘛�！币痪湓�(huà)說(shuō)得我臉上有些發(fā)燒。
我輕松的上了樓，轉身又看了一眼那亮著(zhù)的燈。鵝黃色的燈光溫柔地照亮樓道里人們前行的路。
我忽然感覺(jué)那燈愈發(fā)像是盲奶奶，她雖眼睛看不見(jiàn)，但她的心看得見(jiàn)，她能夠體會(huì )人間的陰晴冷暖。她是怎樣安裝上這盞燈的��？我眼前模糊，心里涌上一股暖流。
我快步來(lái)到自家的門(mén)口，家門(mén)前的燈光迎接著(zhù)我回家。打開(kāi)房門(mén)走進(jìn)去，我沒(méi)有像以往一樣隨手關(guān)掉家門(mén)前的燈，我要讓它和肓奶奶家的那盞燈一起為下一個(gè)即將上樓或下樓的人照亮腳前的路。
這時(shí)，我感覺(jué)我的心也已經(jīng)被點(diǎn)亮了。
留一盞心燈作文 3
紀伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“人的嘴唇所能發(fā)出最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是媽媽�！钡拇_是這樣，母愛(ài)是世界上最偉大的力量，它跨越了生與死，用其獨特的力量，時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)我。在我小時(shí)候，媽媽冒著(zhù)生命危險生下了我，又把我一點(diǎn)一點(diǎn)地養育，雖然說(shuō)：“滴水之恩應當涌泉相報�！钡退闶墙鹕姐y山，也難以報答母親對我的`恩情，母親對我的愛(ài)，只有付出沒(méi)有奢求，以一顆寬廣的心細膩地愛(ài)著(zhù)我——宛如一條小溪，緩緩流向遠方；宛如一輪明月，放出清淡柔美的光芒；宛如不枯的泉源，滋潤我們的心脾；宛如一杯清香的茶，散發(fā)出縷縷沁人心脾的淡香；宛如一盞明燈，照亮我前途的方向。
今天是母親節，我不由得想起唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中的一句詩(shī)句“誰(shuí)言寸草心，報得三寸輝�！笔堑�，像小草一樣的兒女竭盡一生的心意，也難以報答如春暉一樣偉大的母愛(ài)。我為了給媽媽一個(gè)驚喜，在一大早拿出一個(gè)早已包裝好的禮物盒，在里面還夾了一張小卡片。禮物雖小，但心意卻十分的真實(shí)，讓媽媽感受到我對她的愛(ài)。
我在我的心中點(diǎn)燃了一盞感恩的心燈，這就是我在母親節中最大的收獲。
留一盞心燈作文 4
每個(gè)人心里都有一盞燈，我心里也有這樣一盞燈。它既不是長(cháng)明燈，也不是臺燈，但它也需要有人來(lái)點(diǎn)亮，我的燈也需要有人來(lái)點(diǎn)亮。而我進(jìn)入小學(xué)高年級的時(shí)候我的燈就亮了，點(diǎn)亮它的人就是我的啟蒙老師。
大三的時(shí)候，我是個(gè)陌生的孩子，幾乎沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)。不僅上課從來(lái)不說(shuō)話(huà)，課后也很少說(shuō)話(huà)。我既不是各科老師眼中的寵兒，也不是父母眼中的寵兒。
人生的轉折點(diǎn)，從這里開(kāi)始。是一篇讓我無(wú)數次為之落淚的文章，我小心翼翼的發(fā)給老師。真的很危險。如果老師站在大人的角度看這篇文章，肯定會(huì )讓我罵。好在時(shí)間長(cháng)了，這篇超水平的文章不僅讓老師用新的眼睛和耳朵看著(zhù)我，還在同學(xué)面前多次被老師表?yè)P。
如今，似乎遙遠的中學(xué)生活已經(jīng)向我敞開(kāi)了大門(mén)，但我永遠不會(huì )忘記我離開(kāi)前老師對我說(shuō)的.那句話(huà)：“不要自卑，這只會(huì )讓你永遠成為自己和同學(xué)眼中的丑小鴨。
他是我從小到大最喜歡的老師。也許，你會(huì )說(shuō)我忘不了小學(xué)。從某種意義上說(shuō)，是真的。但我忘不了的是喜歡講道理的懲罰老師。
多年后，媽媽感慨地說(shuō)：“你們小學(xué)的語(yǔ)文老師真好！我對自己說(shuō)：“的確。"
留一盞心燈作文 5
夕陽(yáng)西下，殘霞灑滿(mǎn)了我的全身，落葉披滿(mǎn)了我的衣襟，寂靜的小徑上回蕩著(zhù)“沙沙”的足音，可這美好的一切在我眼中早已失去了色彩，我一個(gè)人正向黑暗走去，我，遠離了光明，心中的燈，還是滅了。
65分，我望著(zhù)試卷上面鮮紅的'叉叉，它們也似乎在嘲笑我的無(wú)能，刺眼的分數似乎在諷刺我的失敗，我真的失敗了。草草吃完晚飯，做完作業(yè)，房門(mén)一關(guān)，我一閉眼又陷入黑暗之中。
第二天，老師分析試卷時(shí)，說(shuō)：“大家要努力了，不要像某人，成績(jì)跌得很快�！闭f(shuō)完，還有意無(wú)意瞟了一眼，老師這句話(huà)，如利劍一般，刺穿了我的心，我感覺(jué)我正向萬(wàn)丈深淵落去。我變得孤獨了，同學(xué)們似乎也疏遠了我，我很落寞。
放學(xué)了，我心不在焉地整理書(shū)包。拿起語(yǔ)文書(shū)時(shí)，一張小紙條掉落在地，我撿起來(lái)一看，一行行字映入我的眼簾：孩子，分數不要緊，重要的是你現在要把心中那盞熄滅的明燈點(diǎn)亮��！我看完，仿佛看到了媽媽鼓勵的眼神，世界仿佛之間也有了色彩，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)又回到了我的身邊，對，我應該充滿(mǎn)自信迎接明天。
回家了，腳步變輕快了，我嘴里哼著(zhù)周杰倫的《牛仔很忙》，蹦蹦跳跳地向家走去……
留一盞心燈作文 6
每個(gè)人的心都是一盞燈，唯有真摯的掌聲，才能點(diǎn)亮它。
鼓掌是我們常做的事，在高興時(shí)，鼓掌，在驚嘆時(shí)，鼓掌
在佩服時(shí)，鼓掌……掌聲的意義有很多，在不同的心境傳達不同的含義。
掌聲并不難得，當你上臺表演時(shí)，當你發(fā)言完畢時(shí)，當你有重大成功時(shí)，都會(huì )有掌聲�？赡且彩窍笳餍缘墓恼屏T了。什么是真正難能可貴的？那便是真摯的掌聲。
縱觀(guān)千百年的那些名家，因為一個(gè)鼓勵而成名的還少嗎？可以說(shuō)掌聲是成功的基石，但真摯的掌聲卻是你飛翔的翅膀。我們每個(gè)人都希望自己會(huì )獲得真摯的掌聲，可真摯的掌聲難尋。
正所謂“伯樂(lè )難尋”，每匹千里馬都希望能遇到一位伯樂(lè )，為它送去真摯掌聲。所以，如何做一個(gè)擁有真摯掌聲的人比如何獲得真摯掌聲更為重要。
掌聲是自己的`，可含義卻順從于心。就像周瑜為諸葛亮鼓掌一般，他的心是妒忌諸葛亮的，鼓出的掌聲怎么不含貶低呢？真摯掌聲的擁有者，必是那些心靈純潔的人，心凈，則掌摯；心不凈，則掌不摯。
也許我們無(wú)法控制掌聲，但我們可以?xún)艋撵`，擁有真摯掌聲。
學(xué)會(huì )為別人發(fā)出真摯掌聲，也許就是點(diǎn)亮別人的夢(mèng)，點(diǎn)亮別人的心燈。
留一盞心燈作文 7
你是我生命中最亮的燈，溫暖著(zhù)我，助我勇敢飛翔。
——題記
那個(gè)夏天，我得了中耳炎，這是種慢性病。起初，只是稍微有點(diǎn)疼痛，慢慢的越來(lái)越重，有時(shí)像被蜜蜂蜇了一下；又有些時(shí)候，像一根鋼絲穿透了耳朵一樣，十分難受。那時(shí)，天真的我以為我永遠聽(tīng)不到世界了，就像貝多芬那樣，我嚇壞了，我像墜入了無(wú)底深淵。
有一次，我獨自回家，突然注意到了一處路燈，它忽明忽暗，隱隱約約，看不真切，但是它有時(shí)會(huì )亮很久，它很微弱，卻堅持拼命地亮著(zhù)。我被那處路燈震撼了，因為一路上，其它的燈一直明亮著(zhù)，只有它一次再一次發(fā)出了比同伴強大的光。
后來(lái)，我重振信心，打敗了病魔。
一個(gè)冬夜，我依舊路過(guò)那處路燈。姥姥生病住院了，媽媽要照顧姥姥，爸爸工作也很忙碌，他們無(wú)暇照料我。我的`成績(jì)忽高忽低，很不穩定，我很苦惱，就坐在路邊哀默嘆氣。突然，一個(gè)工人過(guò)來(lái)把路燈的燈芯換了。我想：這苦惱的日子，很快便會(huì )過(guò)去，忘了吧，忘了吧！
不久，那段苦惱的日子過(guò)去了，我要感謝那處路燈。
我相信：只要心中的燈不會(huì )滅，總有一天會(huì )閃亮起來(lái)的！
留一盞心燈作文 8
人生就如黑夜，當布滿(mǎn)恐怖的黑色的天空中亮起一顆顆星辰時(shí)，也點(diǎn)亮了你心中的戰勝之燈，伴你度過(guò)寥寥無(wú)人的黑夜；人生如一葉漂泊在茫茫大海上的航船，遠處的燈塔在照亮海面的同時(shí)，也點(diǎn)亮了你心中的希望之燈，伴你度過(guò)漫漫航程，登陸彼岸；人生如一條因奔流至海而經(jīng)歷困難的溪流，當月亮升起把溪流映照得波光蕩漾的同時(shí)，也點(diǎn)亮了你心中的頑彌之燈，伴你度過(guò)重重困難……
當生活的困擾襲來(lái)，請丟下負荷，仰頭遙望明麗湛藍的天空，讓溫柔的藍色映人心田。就像兒時(shí)玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽(yáng)光在臉上跳躍，讓微風(fēng)拂過(guò)全身。于是，心靈的褶皺也被撫平，留下一片無(wú)痕的凈土。
當重重的`煩惱向你壓來(lái)，請走出戶(hù)外，尋找那群真誠的朋友，向他們傾訴你的煩惱，在促膝長(cháng)談中得到解決的方法。就像兒時(shí)一個(gè)人在家怎么也拼不好積木，跑出門(mén)外找來(lái)一群小朋友。大家你一塊我一塊，在歡聲笑語(yǔ)中一座城堡已經(jīng)建成。于是，煩惱一掃而光，童真重新回到心中。就像躺在媽媽?xiě)牙锖ㄋ膵雰阂粯影苍�、甜蜜�?/p>
留一盞心燈作文 9
周末的一個(gè)上午，陽(yáng)光明媚，媽媽高興地說(shuō)：“難得今天好天氣，我們去白塘公園看桃花吧�！�
“我不去�！蔽也痪o不慢地說(shuō)。
“咦，今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，你不是天天說(shuō)我們沒(méi)給你放松的時(shí)間嗎?現在要帶你出去玩，你又——不對，你不舒服嗎?”媽媽轉念一想，緊張地摸了摸我的額頭。
“我沒(méi)事，雖然去年一睹白塘的桃花后，我總覺(jué)得還不過(guò)癮，但是今天不行!我前天就答應了思齊，呆會(huì )兒一起去區政府廣場(chǎng)騎自行車(chē)�！�
“那我們打個(gè)電話(huà)給思齊解釋下。要不，叫上她們一家一起賞桃花去。聽(tīng)說(shuō)今年白塘公園的桃花開(kāi)得特別歡，景色一定非常優(yōu)美�！眿寢屇抗馊岷偷卣f(shuō)。
“不行，答應過(guò)別人的.事，不能失信，我得跟思齊去廣場(chǎng)玩�！蔽也煌５負u頭說(shuō)。
爸爸走過(guò)來(lái)，欣慰地摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“言出必行，一諾千金，誠信才是人生的通行證。你就去公園玩吧�！�
“交友須帶三分俠氣，做人應有一分誠心�！惫爬系脑�(shī)句告誡我們，生活中要捧一顆誠心，做一個(gè)真人，點(diǎn)亮一盞誠信的心燈，我們的生活將會(huì )春意盎然、五彩繽紛。
留一盞心燈作文 10
你知道嗎，每個(gè)人都有一盞燈。在你孤獨寂寞時(shí)，你可以點(diǎn)亮它；在寒冬，在黑夜，你都可以點(diǎn)亮這盞燈，你知道這盞燈是什么嗎？
在人生中，難免會(huì )經(jīng)歷或大或小的困難或是挫折，那么在這時(shí)，你就需要點(diǎn)亮這盞燈。這盞燈讓你開(kāi)心，讓你堅強，讓你溫暖。有一次我考試的成績(jì)不理想，正當我垂頭喪氣時(shí)，我忽然想起了那盞燈。是啊，那盞燈！當我把它點(diǎn)起時(shí)，我感到了一股暖暖的流水在我心里流動(dòng)。就這樣，我調整了狀態(tài)，全力以赴下一次的考試。
有時(shí)侯，你突然點(diǎn)不亮那盞燈了怎么辦？其實(shí)在這時(shí)候，你就需要把自己的勇氣拿出來(lái)，你要試著(zhù)把自己的狀態(tài)調整過(guò)來(lái)，反省自己做錯的.地方�；蛘呤腔叵胍郧白约洪_(kāi)心的事，再不然就聽(tīng)聽(tīng)歌呀。這時(shí)，你就會(huì )滋生出足夠的信心，足夠的溫暖，足夠的堅強……這一點(diǎn)小小的燈光，足以讓這個(gè)世界保持永遠的瑰麗和寧靜。堅強起來(lái)，點(diǎn)亮這盞燈，用它來(lái)照亮自己，這樣，你就可以擺脫所有的無(wú)助和軟弱。當你身處逆境時(shí)，你一定要點(diǎn)亮那盞燈，用那盞燈點(diǎn)亮自己。
在你真正點(diǎn)亮那盞燈時(shí)，你會(huì )發(fā)現，真正的保護神是自己那顆堅強的心，點(diǎn)亮的也是自己的心啊
留一盞心燈作文 11
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書(shū)增長(cháng)我們的智慧，讀書(shū)拓寬我們的視野，讀書(shū)豐富我們的言語(yǔ)。我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
記得有一次，班級里很多男同學(xué)都在津津有味地看書(shū)。有的張大嘴巴，成驚恐狀；有的面露笑容，呈沉醉狀；有的情不自禁伸出小手，輕輕撫摸著(zhù)書(shū)卷，那眼神宛如哥倫布發(fā)現了新大陸般充滿(mǎn)歡喜。
我偷偷湊上去，看同學(xué)手里捧著(zhù)的書(shū)的封面，原來(lái)男生們都在看《查理九世》。好奇心驅使，我趕緊向同學(xué)借了一本看了起來(lái)。里面講的都是科幻故事，有趣，新奇，刺激，怪不得深深吸引了一大批男生的心。
于是，每天做好作業(yè)后，我就偷偷地拿出《查理九世》翻看起來(lái)，深深地沉浸在書(shū)的海洋里，都到了忘我的境界。媽媽得知我迷上看這類(lèi)書(shū)，沒(méi)有阻止我，而是笑著(zhù)說(shuō)：“書(shū)就像浩瀚的海洋，博覽群書(shū)，才能吸收知識的養分哦！”
從那以后，我讀書(shū)的范圍就更寬廣了。我讀科普類(lèi)的書(shū)，我讀文藝類(lèi)的書(shū)，我讀歷史類(lèi)的書(shū)，不同類(lèi)型的'書(shū)給予我不同的知識，讀著(zhù)讀著(zhù)，我覺(jué)得自己的眼前出現了一方更加寬廣，更加明亮的天地。
書(shū)是知識的源泉。同學(xué)們，讓我們一起步入書(shū)的海洋，徜徉書(shū)海，呼吸書(shū)香。相信書(shū)會(huì )帶你走進(jìn)另一個(gè)世界，書(shū)會(huì )點(diǎn)燃你心里的明燈。
留一盞心燈作文 12
一曲悲壯的生命之歌正在譜寫(xiě)。
夜晚，萬(wàn)家燈火通明，照亮了天際。街道上靜靜流淌著(zhù)夜的催眠曲；草叢中的蛐蛐正在歡唱；鳥(niǎo)兒飛向樹(shù)枝準備入眠。這一切是多么美好。
突然，美好都沉寂于黑暗中……
一家的窗子里閃起了一絲溫柔卻又堅強的光。是蠟燭。在黑暗地包圍下，它卻似一個(gè)英勇的小戰士，替人們擋住黑暗的吞噬。
從來(lái)沒(méi)有這么深切地體會(huì )過(guò)它。在無(wú)限的黑暗中，它顯得格外燦爛。跳動(dòng)的小火苗在黑暗中盡情舒展它的.風(fēng)采，誰(shuí)也不忍心將它熄滅。黑夜已不再可怕，黑暗的使者也已被它掌控，隨它一起歡樂(lè )地舞蹈。一絲微弱的光竟能取代萬(wàn)丈光芒，這不是不可能。``叭嗒“，清脆地聲響劃過(guò)寂靜的夜，不知是蠟燭的淚滴還是我的淚水……
就在一瞬間，它又被刺眼的光芒比下，但是它不甘放棄，仍在堅持。在手觸及電燈開(kāi)關(guān)的一剎那，它又找回了自己的堅強，勇敢；快樂(lè )地跳，高興地跳，堅強地跳。
它優(yōu)美的舞姿譜成一曲悲壯的生命之歌。
夜深了，它只是在笑，在它的世界中，只有歡樂(lè )，只有堅強。在它生命將至的時(shí)刻，它留給我們的，也只有笑與堅強，也只能是笑與堅強……
我讀懂了這一切，不屈的淚水應聲而落，劃過(guò)我的心間，飛向了遙遠的它的世界。我讀懂了愛(ài)。在愛(ài)的包圍下，我在茁壯成長(cháng)，因為我堅強，我勇敢。
那一束美麗的光照亮了我心中黑暗的大道，永久不熄……
留一盞心燈作文 13
以前我物理很差。為了改變這種狀況，我在學(xué)習《狀態(tài)的改變》的時(shí)候比較認真，幾乎每天放學(xué)都拿著(zhù)物理書(shū)去讀。
幸好天助自助者�？戳宋锢砭毩晝�，看到的幾乎都是其他；從那以后，我更加努力了。但是有一天，物理老師大概心情很不好，一上課就嚴厲地說(shuō)“你的作業(yè)在騙我。我不知道你有多少磅�！耙粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“不是我抄的'！““你沒(méi)抄？你們班沒(méi)有幾個(gè)不抄的！“學(xué)生們沉默了。然后老師開(kāi)始講課。講課時(shí)有兩個(gè)同學(xué)主動(dòng)發(fā)言，老師說(shuō)：“在修改作業(yè)的過(guò)程中，我想只有╳ ╳ ╳和╳ ╳ ╳沒(méi)有抄答案�！拔殷@呆了，耳朵嗡嗡作響，痛苦地想：老師為什么這么說(shuō)？真的很想哭，因為想早起晚歸學(xué)好物理，但是又怕老師看到我。我咬緊牙關(guān)，但總在想為什么只有他們兩個(gè)。為什么我滿(mǎn)臉通紅，老師看到了我。她用眼神警告我，讓我極其難受。
下課后，我還沒(méi)離開(kāi)座位半步。我一直在安慰自己不要灰心，不要胡思亂想，但是我忍不住想：作業(yè)不能說(shuō)明問(wèn)題嗎？老師不信任我嗎？是老師沒(méi)關(guān)心我？一定是，老師沒(méi)看到我做的每一件事！
為了讓老師信任我，我更加努力。油熄了，燈終于亮了。這次考試，最高分59，所以我考了54。這時(shí)，我完全松了一口氣。然而，當東方升起，西方落下時(shí)，數學(xué)又落下了。我不禁感嘆：讀書(shū)好累！
但是我想一想，我堅信，等油沒(méi)了，燈一定會(huì )亮的。
留一盞心燈作文 14
這個(gè)星期，我看了一本書(shū)——《小學(xué)生心靈雞湯》，這本書(shū)是一本小學(xué)生必讀的收益一生的好書(shū)，它照亮我們成長(cháng)歲月的每一天！這本書(shū)里面有一篇文章叫《原諒我17歲才讀懂你》。我讀了這篇文章后深有感觸。
這篇文章講述的是一個(gè)女孩和她不喜歡的爸爸在一起生活的日子。這個(gè)女孩的媽媽也因為不喜歡這個(gè)丈夫而走了。這篇文章發(fā)生的一個(gè)個(gè)故事，讓女孩對父親的怨恨更加深！
有一次，女孩出色表現拿了學(xué)校的嘉獎。父親卻像往常一樣招呼女兒吃飯，沒(méi)想到女兒竟把碗打翻在地。然后對父親咆哮：“你除了每天讓我吃這樣難吃飯菜。還能給我什么？”父親只是笑笑。默默地把碗撿起來(lái)。女孩跑進(jìn)房間賭氣地躺在床上，聽(tīng)見(jiàn)父親將飯菜拿到廚房熱了一遍又一遍。女兒也許被感動(dòng)了，但還是想：我恨他。我恨他連一個(gè)擁抱也不曾給我！
過(guò)了幾天，女孩放學(xué)回家，意外的'發(fā)現父親喝酒了！借著(zhù)酒量，還說(shuō)出了一些埋藏在自己心里的話(huà)，說(shuō)本想出價(jià)十幾萬(wàn)元把自行車(chē)賣(mài)出供女兒上大學(xué)，別人卻嫌它老土了……女孩終于落淚了，她說(shuō)：“爸爸，原諒我17歲才讀懂你�！�
這是多么好的一位父親��！為了女兒，他愿意付出更多，換來(lái)的卻是女兒的冷漠！父愛(ài)的情誼比山還高比海還深，世上感情千千萬(wàn)萬(wàn)，唯獨父親給我們的愛(ài)像陽(yáng)光那樣溫暖。像高山那樣寬厚、雄渾，是我們永遠都登不上的山顛！
留一盞心燈作文 15
每一個(gè)人都有遇到過(guò)迷茫、困境。成功就如春蠶，一次次破繭，一次次超越，不知不覺(jué)，成功就在眼前！
那是一個(gè)涼爽的下午，太陽(yáng)柔美，一切是那么美好、和諧。但我的心情是一團糟。陽(yáng)光灑在我桌面上的卷子——一張80分的卷子。我快速收好書(shū)包，不理會(huì )因考得好而興高采烈的好朋友的問(wèn)話(huà)：“你考了多少分？”我慢慢走出教室，不時(shí)煩躁地用腳去踢路邊的小石頭。啊，好痛！連石頭也欺負我啊。
回到了家�！袄蠇�?zhuān)摇摇蔽彝掏掏峦碌腵。老媽皺一皺眉，說(shuō)：“我什么我？是不是被老師批評了？”“不是！”我毫不猶豫地說(shuō)�！拔摇瓎卧季戆l(fā)了……”老媽和我對視一眼，我的聲音小的只有我聽(tīng)得見(jiàn)，“我考了80分�！崩蠇屢宦�(tīng)，馬上說(shuō)：“叫你好好復習，你偏偏不聽(tīng)……”終于，老媽說(shuō)完了。我拿了卷子，沖進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)，門(mén)外是老媽的嘆息。
我坐在床沿上，望這窗外忽飛忽落的小鳥(niǎo)。我開(kāi)始胡思亂想起來(lái)。就在那一瞬間，我突然一個(gè)激靈，明白了一個(gè)道理：我們不要被眼前的困境束縛自己，要有戰勝困難的毅力。
從那以后，我認真積極的心態(tài)去面對每堂課，不懂就問(wèn)。剛好，周三又小測了。我回家做了全面復習�？荚嚂r(shí)我信心十足地答了卷子。第二天老師微笑地對我說(shuō)：“林程鈺，你這次進(jìn)步了，考了97分�！蔽腋吲d萬(wàn)分。
放學(xué)了，我唱起了許美靜的“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”：“人生路上甜苦和喜憂(yōu)，愿與你分擔所有，難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭……”
留一盞心燈作文 16
深夜來(lái)臨而此刻去還在茫茫大海上行舟，黑暗的天空，黑暗的大海，耳邊直竄來(lái)海岸的撕裂聲小周卻再也不能前行，因為黑暗。正當自己傷心欲絕時(shí)，遠處微微的一盞燈在于黑暗抗爭，此時(shí)內心會(huì )有多么的激動(dòng)，于是便奮不顧深的本想那盞燈、
有一位叫秦三選的'盲人，他渴望在有生之年能看看世界，但是，他訪(fǎng)遍名醫，都說(shuō)沒(méi)有辦法。有位道士給他說(shuō)：“我給你一個(gè)保證能只好眼睛的方法，不過(guò)你得彈短一千根弦、方可打開(kāi)這藥方的單子，在這之前，不能生效�！庇谑敲と吮汩_(kāi)始盡心盡力的彈琴，一年又一年過(guò)去了，當他彈斷一千根的時(shí)候，他將藏在懷里的藥方拿出來(lái)，請明眼人代他看看上面寫(xiě)的是啥藥方。明眼人接過(guò)一看，說(shuō)“這是一張白紙，上面一個(gè)字也沒(méi)有�！泵と寺�(tīng)了，井然淚下，突然他明白了道士“一千根弦”背后的意義…
那位盲人在遍訪(fǎng)名醫而無(wú)結果的時(shí)候，心里也許是一片黑暗，然而道士的那句話(huà)和那藥房卻給他點(diǎn)亮看一盞燈，使他能夠平平靜靜生活。
然而，人不可能處處都靠別人來(lái)點(diǎn)亮一盞燈，有時(shí)需要自己來(lái)點(diǎn)亮這盞燈。正如那位盲人，正因為他想看看世界，他才遍訪(fǎng)名醫，支撐度過(guò)一段日子。
人活著(zhù)就要有一個(gè)希望，哪怕這個(gè)希望在別人看來(lái)小得不能再小了。埋在地里的種子正因為不甘黑暗，執著(zhù)頑強地破土抽芽。經(jīng)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)地努力，最終成為一棵參天大樹(shù)。
人生征途上，黑暗永遠給人警示：要遠行，就得準備一盞燈，因為只要心中點(diǎn)燃一盞燈，就可以勇敢地駛向廣袤的大海。
留一盞心燈作文 17
“啊——這是鏡子�！薄霸趺闯霾蝗チ�?!”“往這走!”“別往這走，這是死路!”在農家樂(lè )的民俗大觀(guān)園中，鏡子迷宮讓人頭昏眼花，雖不見(jiàn)人，但也能讓人腦補出里面的人有多焦頭爛額。當然，在農家樂(lè )中，有很多刺激的'游戲，來(lái)吧!這是一場(chǎng)屬于勇敢者的挑戰!
鏡子迷宮，顧名思義，由鏡子組成的迷宮，但別看它名字取的隨意，玩起來(lái)可真不容易!不信?你看!每個(gè)人都像失了方向的海中船艘，四處碰壁，有幾個(gè)人待在原地都不敢走了，對鏡子都產(chǎn)生了恐懼心理。但是，徐高遠拿著(zhù)牌子居然當起了“人工導航”為大家探路，讓我都不禁想說(shuō)：“大師兄，前面沒(méi)有‘妖怪’吧!”而陳明洋則成為了“哈哈”大使，鏡子迷宮里到處回響著(zhù)他充滿(mǎn)魔性的笑聲，不知是因為他本來(lái)就想笑，還是因為害怕用笑聲緩解壓力�？墒�，他倒是緩解壓力了，我們的心理防線(xiàn)卻被擊潰了!No!漸漸地，其他三組進(jìn)來(lái)了，我與本組的人沖散了。無(wú)奈，我只能再尋找救命稻草，呀!這不是!你是鏡子!四面楚歌，如何突圍?這時(shí)，我看到了徐璐，就像是看到了一顆閃閃發(fā)光的太陽(yáng)，救命恩人啊!于是，我立刻“抱大腿”，“求關(guān)懷”。終于，在這刻“小太陽(yáng)”的幫助下，我“逃離”了鏡子迷宮。出來(lái)后，我不禁感慨，差點(diǎn)繞在里面了。不過(guò)，在游戲背后，還有一個(gè)科學(xué)道理呢!那就是折射原理，就是因為這個(gè)原理，我們才會(huì )找不到出去的路。
留一盞心燈作文 18
可能，夜晚就適合獨自一人……一個(gè)人倚在椅子上，那并不怎么微弱的燈光輕輕印在我臉上……有時(shí)候，我就這樣坐上很久很久，有時(shí)候思緒萬(wàn)千，有時(shí)候卻茫無(wú)頭緒。我也任由時(shí)間一分一秒的過(guò)去。筆在指尖轉動(dòng)著(zhù)，眼前的作業(yè)也只動(dòng)了幾個(gè)字，腦子也模模糊糊的……
“來(lái)，喝一杯熱牛奶吧!”我抬頭看了看，一杯牛奶握在她的手上，還不斷地冒著(zhù)熱氣。我接過(guò)，什么也沒(méi)說(shuō)，她也什么也沒(méi)說(shuō)，走了。我的兩只手捧著(zhù)杯子，手心被透過(guò)杯壁的溫度溫暖了。我呼出微微的氣息，吹著(zhù)那股騰騰熱氣，笑了。心里不知怎么的，就振奮了起了。我慢慢地低下頭，抿了一口——很純。從口腔穿過(guò)喉嚨，慢慢流到心墻，整個(gè)身子仿佛都有了溫度。
咕嚕咕嚕，我大口喝著(zhù)，又伸舌舔了舔嘴角的奶漬，知足。我又回想起剛才那一幕，她在斑駁的光影中來(lái)了，又走了，用一杯牛奶來(lái)傳遞所有溫情。她那身影淡得像藏了很多年的水粉畫(huà)。我的母親!我的手指，不自覺(jué)地再作業(yè)本上寫(xiě)著(zhù)——刷刷!我知道我不能讓她失望，我該努力了。心中所燃起的那份熱情，那份快活，都來(lái)自她——我的母親。
夜，好靜謐，柔和的月光撒了一地銀白。夜，好深沉，我悄悄望了望躺在床上翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的母親，那溫柔的`臉頰，也把我的思緒拋在了圣潔的黑夜。四季輪回，心里濾不去的煩惱和惆悵，腳下略不去的艱辛和苦難，但是我至少還擁有那個(gè)夜晚，一杯牛奶，和她……
留一盞心燈作文 19
燈，我們對燈的第一感覺(jué)也許只限于生活中的普通燈，但如果我們把燈的內涵延伸到更高一個(gè)層次那便是我們心中的“燈”。
平時(shí)我們常常把燈比作學(xué)習的方向標，照亮我們學(xué)習的道路，把燈比作人生的燈塔照亮我們前進(jìn)的道路，燈的喻意很多，但它永遠都有一個(gè)永恒的象征，那就是光明、希望。
我曾經(jīng)也遇到過(guò)一段迷茫失去方向的時(shí)候，那時(shí)候也有一盞燈照亮了我心中的路讓我從迷茫中走出來(lái)。我記的剛進(jìn)入初中時(shí)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的橦憬著(zhù)初中三年的校園生活，那時(shí)既有剛進(jìn)入初中的緊張，又有為這三年打算拼搏的夢(mèng)想和激動(dòng)的心情。懷揣著(zhù)夢(mèng)想每天都認真的上課，可是一個(gè)月后的月考給我帶來(lái)了無(wú)限打擊，夢(mèng)想瞬間像是被打破了一般，看著(zhù)成績(jì)單我覺(jué)得自己迷失了方向不知道該如何是好，看著(zhù)成績(jì)，心情變成了灰色。一連兩個(gè)星期我好像都迷失在這灰色的岔路口，不知如何面對。老師發(fā)現了我遇到了困難便找了個(gè)時(shí)間與我談了很多，告訴我要怎樣學(xué)習更多的.是鼓勵的話(huà)語(yǔ)，那天我聽(tīng)完后感觸很多決定重新振作給自己制定一個(gè)好的學(xué)習方法，在接下來(lái)的一個(gè)月成績(jì)果然進(jìn)步了不少而且第二次的月考也取得了一個(gè)不錯的成績(jì)，我心中豁然開(kāi)朗那灰色的心情也頓時(shí)消失，岔路口像以前一樣陽(yáng)光明媚讓我看清了前方的路。
老師的話(huà)成為了我心目中的那盞明燈照亮了我學(xué)習的道路讓我迷茫的時(shí)候做出了正確的決定。
每個(gè)人心中都應該有一站屬于自己的心燈為自己照亮理想的道路這樣才能讓一生光明。
留一盞心燈作文 20
世界萬(wàn)象紛呈，雨落風(fēng)驚，靜水流深，誰(shuí)人暗主沉��？生活沒(méi)有模板，唯需心燈一盞，人生無(wú)需羞澀，只為一笑傾城。青春是一場(chǎng)盛世繁華，萬(wàn)類(lèi)皆爭自由，各有其生存之道。
古人云：“優(yōu)勝劣汰，適者生存�！笔篱g有人覺(jué)孤冷凄清，有人覺(jué)舒暢溫暖。
憶往昔，氣吞山河的項羽，是你在吶喊嗎？被逼無(wú)奈，你拔劍自刎，留下一世英名。江河東流，世事更替，誰(shuí)的呼聲震得釣魚(yú)島微微顫動(dòng)，使時(shí)代變得好透明、好清晰。
問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？諸葛亮，是你在惆悵嗎？分久必合，合久必分的天下，對此世人皆無(wú)奈，你不必惆悵，生活就如戰斗，人生就如賽跑，總有勝利在前頭。
想起香煙和火柴，火柴因耐不住寂寞而追求香煙，在不經(jīng)意間擦出了絢麗的火花，從此便有了共存的渴望，世間雖有悲歡離合，但也有攜手白頭的傳奇。
生存，一個(gè)熟悉卻又朦朧的字眼。前進(jìn)，風(fēng)雪寒霜，無(wú)人知曉其中的心酸與苦楚，無(wú)人懂得其中的`低語(yǔ)和惆悵。生活必須戰斗，人生必須拼搏。
菩提樹(shù)下，佛拈花而微笑，使得一切如花，花如一切，于是有了整個(gè)世間。曾經(jīng)的哭泣成了現時(shí)的悲哀，曾經(jīng)的歡笑成了永葆的青春回憶，蝴蝶彩影迷人，生活還要繼續，人生將仍舊充滿(mǎn)朝氣！
怎知無(wú)奈的豪言壯語(yǔ)竟會(huì )引得世人如此熱議，山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。人生無(wú)需悲哀，為了生活，我們堅強，竭盡所能，熱血沸騰。
唯需心燈一盞。為了光明，我們拋開(kāi)紅塵；為了明天，我們放下所愛(ài)；為了夢(mèng)想，我們拼命一搏。
留一盞心燈作文 21
有人說(shuō)每人都有一盞心燈，這盞心燈能照亮腳下的路程，的確，每人心中都有，我也如此。只是隨著(zhù)歲月的蹉跎，心燈不停的變換而已。人之初，心中的明燈應該是父母，老師，父母的淳樸善良，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向，老師的博學(xué)是我的向往，我們渴望能夠像老師一樣博學(xué)，像父母一樣淳樸善良，是他們照亮了我起步的足下，“千里之行始于足下”，于是，有了這盞明燈，我走的自信，堅強！
少年時(shí)，姐姐成了我的一盞心燈，教師的姐姐的漂亮，豁達，無(wú)私奉獻，我喜歡聽(tīng)姐姐的甜甜的笑，喜歡看姐姐漂亮的臉，甚至做夢(mèng)都會(huì )在想“把姐姐的容貌給我多好”雖然面貌不可能達到，但我慢慢的修煉那份豁達和奉獻的`情操。有了這盞明燈，我走的堅定，
到了中年，這個(gè)上有老下有小的年齡，心里的這盞燈更亮更明，此時(shí)的明燈是父母、兄弟姐妹還有兒女，父母已近黃昏，需要我們的關(guān)懷愛(ài)戴，兄弟姐妹使我們的手足，需要我們的體恤關(guān)懷，孩子是我們生命的延續，是我們的未來(lái)，需要我們的指引關(guān)愛(ài)，所以此時(shí)的擔子最重，但只要心中的這盞明燈不滅，我走的更加義不容辭。豪邁堅定。反過(guò)來(lái)，此時(shí)的我也是她們心中的明燈，媽媽有了我這盞明燈，會(huì )很安逸，生病的姐姐有了這盞明燈，會(huì )更加堅強，孩子們有了我這盞明燈，會(huì )自信，健康，樂(lè )觀(guān)。
如果有一天、我們心燈滅了，那么就是世界末日來(lái)了。所以，我們有點(diǎn)亮那盞心燈，去照亮自己、父母、兄弟姐妹、還有兒女的前進(jìn)路程！
留一盞心燈作文 22
從小，我就是一個(gè)自卑的小孩，認為自己扮演著(zhù)一個(gè)猶如空氣一樣的角色，熱鬧是別人的，與我無(wú)關(guān)。從此，與影子相隨，與寂寞做伴。
有一天，我一進(jìn)教室，便看見(jiàn)課桌上放著(zhù)一張“生日邀請卡”，向周?chē)纯�，大家都拿�?zhù)邀請卡議論紛紛。我打開(kāi)邀請卡，署名是田韻，那是我們班的“公主”。她的生日，怎么會(huì )請我？一定是全班每個(gè)人都發(fā)了一張，我不去一定也沒(méi)人在意吧！我將邀請卡塞進(jìn)書(shū)包，再也沒(méi)看它。
“丁零零——”放學(xué)鈴聲剛響，大家拿著(zhù)邀請卡跟在田韻后面，我獨自一個(gè)人抱著(zhù)書(shū)包，準備回家。
“等一下！”在回家的`路上，田韻叫住了我。
“干嘛不去我家呀？”田韻似乎有些生氣。
“我，我媽在家等我呢�！蔽襾y找了一個(gè)借口。
“沒(méi)關(guān)系，到我家打個(gè)電話(huà)給你媽�！痹S多同學(xué)都是這樣的，我的生日，怎么能少了你的祝福呢？”我站在原地，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，反復溫習著(zhù)“怎么能少了你的祝福呢�！蔽也桓蚁嘈抛约阂矔�(huì )變得這么重要。
“快走吧！大家都在等你呢！”田韻拉著(zhù)我跑。大家都在等我？我真的這么重要？大家都沒(méi)有忘記我？是我忽視了我自己？我的腦際不斷地重復著(zhù)這一連串的疑問(wèn)。原來(lái)自己不是最平凡的星辰，也是大家所需要的太陽(yáng)��！我被田韻拉著(zhù)，甜甜地笑了……
現在，課上，你可以看到我高舉的手；下課，你可以聽(tīng)到我爽朗的笑聲。因為，我的心燈被點(diǎn)亮了！
留一盞心燈作文 23
點(diǎn)一盞心燈寂寞并不是月夜的終響曲，在天之角，海之崖，又更清脆的鈴聲在風(fēng)中回響；沉悶并不是雨天的主弦調；在暴風(fēng)雨過(guò)后仍有彩虹在微笑。痛苦并不是毀滅后的生活的旋律，在困難背后仍有一盞心燈，在綻放光芒。那江畔飄來(lái)的水調歌聲是誰(shuí)在吟誦千年不變的永恒；那月夜襲來(lái)的縷縷愁思，是誰(shuí)沉思永遠的主題；那草原傳來(lái)的陣陣馬蹄聲，又是誰(shuí)在追求青春的靈魂。
或許你早就頓悟了，在那游赤壁時(shí)；或許名與利早已成為身外之物。即使是被眾人“圍啄”，即使你遍體鱗傷，但那又怎樣，永遠澆不滅的是你心中的心燈。你“才高八斗”卻“傷痕累累”看那“天地一孤鴻”，“寂寞沙洲冷”看不見(jiàn)的是你普灑人間的心燈。你用你的心燈照亮了北宋的文壇，也照亮了中國文學(xué)史的坎坎坷坷，曲曲折折。你生在帝王之家，卻無(wú)帝王之命，可憐那重瞳仁注上了帝王根。
你用你的生命表演了一場(chǎng)笑劇。結局只不過(guò)是笑過(guò)就忘的悲慘。你渾渾噩噩卻還過(guò)的'逍遙，只是那寂寞梧桐已鎖不住這清秋之愁那奔向春潮的愁思，怎剪得斷，理得清呢？如若你還癡呆，如若你還昏庸，如若你還被現實(shí)重重的敲醒或許你還存在當你還能享受幾日的幸福。點(diǎn)一盞新燈，讓傷心的雨，化成柔和的春風(fēng)。點(diǎn)一盞心燈，讓歸家的路，變成快樂(lè )心靈的旅程。
留一盞心燈作文 24
信念如心燈。只要心燈不滅，信念就不倒。
——題記
漆黑的夜晚，冰冷的牢房，周?chē)酪话愕某良�，透過(guò)天牢的窗子遙望夜空，幾顆寂寥的星閃爍著(zhù)!
我從千里之遙的賀蘭山日夜兼程趕回朝中，剛下馬，就被囚禁在這死氣沉沉的天牢中。絞盡腦汁也想不出，為何十三道金牌緊急將我召回，理由竟然是投敵叛國。我出生入死為大宋收復失地，鏟除金兵威脅，壯我大宋國威，這我岳家有何過(guò)錯?從小母親便教導我：要忠于朝廷，為國效力。從出征那一刻起，背上“精忠報國”已不僅僅是簡(jiǎn)單的四個(gè)字，它已深深刻入我的骨髓，融入我的血液，注入我的靈魂，成為我一生中永恒的信念與驅敵的動(dòng)力！可如今，這是為何？
幾天來(lái)的逼供，使我的.身心已陷入虛脫的程度。那一幕幕虛幻的場(chǎng)景又浮現在腦海：軍旗烽火，金戈鐵馬，金兵死傷無(wú)數，我軍斗志高昂，大軍浩浩蕩蕩的挺進(jìn)賀蘭山……
天亮了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但這一幕幕場(chǎng)景又似現實(shí)般再次經(jīng)歷。唉！等待我的是否又會(huì )是一次次酷刑，難道，我就要向昏庸的皇帝低頭;讓奸臣賊子的陰謀得逞；熄滅明亮的心燈嗎？不,絕不！讓自己再次遵從心靈的召喚，再一次讓自己的信念做一回主吧，我早已將生死置之度外，至于是非功過(guò)就讓后人評說(shuō)去吧！生有何歡，死亦何懼！
午門(mén)外，劊子手已準備就緒……
從此，人們心中永遠樹(shù)立起一座不朽的豐碑：壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭，收拾舊山河，朝天闕。
留一盞心燈作文 25
正是因為心中始終有一盞燈，愛(ài)迪生才會(huì )在一千多次的失敗后仍堅持不懈的尋找電燈絲材料；正是因為想要尋覓到科學(xué)的真理，探索到宇宙的奧秘，愛(ài)因斯坦才會(huì )廢寢忘食，拼命工作；正是因為對落后愚昧的痛心，魯迅才會(huì )拿起銳利的筆，喚醒沉睡的中華。
一個(gè)部落在遷徙的過(guò)程中，走進(jìn)了一個(gè)茫茫的大森林，天色已黑，無(wú)月，無(wú)光，也沒(méi)有火把，周?chē)黄岷�。彷徨和恐懼籠罩著(zhù)人們，就在這時(shí)，一位其貌不揚的年輕人掏出了自己的'心，在手中點(diǎn)燃，他帶著(zhù)人們走出了漆黑的森林。后來(lái)，這個(gè)年輕人成了部落的酋長(cháng)。只要心里有盞燈，再平凡的人也會(huì )擁有美麗的人生。
一位醫生在大雪紛飛的夜里接到了一個(gè)求救電話(huà)，他怕天太黑了，路又難走，對方說(shuō)會(huì )讓村民點(diǎn)著(zhù)燈的。果然村民們點(diǎn)著(zhù)了燈，沿著(zhù)車(chē)道，無(wú)數的燈閃閃發(fā)光，蜿蜒曲折。醫生診治完畢要返回時(shí)，他有些擔心那些人會(huì )走了，結果一出門(mén)，村民們依然點(diǎn)著(zhù)燈，隨著(zhù)他的車(chē)經(jīng)過(guò)，身后的燈光才依次的熄滅。這便顯示了人與人之間的關(guān)愛(ài)與和諧，正是那一盞一盞的燈，使得整個(gè)雪夜變得無(wú)比溫馨。
大海盡管寬廣，但你的胸懷可以更加寬廣；天空盡管高遠，但你的心可以飛得更高�；蛟S你只擁有一扇窗，但是只要點(diǎn)亮心燈，你就能擁有窗外的整個(gè)世界。
留一盞心燈作文 26
3月19日上午，是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我早早地就把小記者裝備整理好，因為我要去參加“同繪春天，溫暖‘星星的孩子’”公益繪畫(huà)活動(dòng)。我的心情無(wú)比激動(dòng)！還沒(méi)到8點(diǎn)，我就催著(zhù)媽媽快點(diǎn)出發(fā)。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“好吧，好吧，我們馬上就出發(fā)！”
我和媽媽來(lái)到中央商場(chǎng)，來(lái)到現場(chǎng)的人越來(lái)越多，十分熱鬧。小記者們自覺(jué)地排著(zhù)隊，大家開(kāi)心地說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，就像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱歌。10點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始了，我們大家揮動(dòng)畫(huà)筆，在白T恤衫上畫(huà)出自己心中美麗的春天。我畫(huà)的是兩棵高大的樹(shù)，嫩綠的小草和一朵漂亮的笑臉花，我們一家開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)去踏青，蝴蝶和蜜蜂都跳著(zhù)舞，歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。我畫(huà)完了就排著(zhù)隊去展示，主持人夸我畫(huà)的.很漂亮，十分有特色。我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
接著(zhù)小水滴康復中心的小朋友還為大家獻上精彩的才藝表演，大家情不自禁的為他們鼓掌。他們雖然是一群特殊的孩子，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的刻苦訓練，他們的唱歌跳舞非常精彩！我真為他們感到驕傲�；顒�(dòng)快結束的時(shí)候，小記者的代表為小雨滴的小朋友們贈送了小禮物，孩子們的臉上都露出了幸福的笑容。
通過(guò)參加這次公益活動(dòng)，讓我深深地感到銅陵日報小記者這個(gè)大家庭很溫暖，很團結。
我以后要多參加這些有意義的活動(dòng)，去幫助那些需要幫助的人，做一名合格的小記者。
留一盞心燈作文 27
我看著(zhù)桌上丁老師借我的《幸福來(lái)臨時(shí)》，真感謝丁老師借我了這樣一本好書(shū)！
合上這本書(shū)，我躺在床上想了很多。是呀，一個(gè)人要想獲得幸福，就要經(jīng)歷一切風(fēng)風(fēng)雨雨，一路坎坷，根本不可能一帆風(fēng)順的。要用自己的雙手去創(chuàng )造幸福，生活才會(huì )有意義，是一段忘不了的記憶。嗯，還有：得到幸福一定要珍惜，不要辜負“幸�！睂δ愕�'信任。如果哪天它跑丟了，那就不知它什么時(shí)候愿意回來(lái)。
生活在孤兒院里的女生哈玲卡，性格孤僻，內心封閉，沒(méi)有一個(gè)朋友，還常常受伊麗莎白的諷刺。真可憐呀！后來(lái)，為受欺侮的雷娜特打抱不平，使她獲得了尊重和來(lái)之不易的友誼！真替她高興。
哈玲卡之前是不幸福的，甚至是悲慘的。她的生活總是黑暗的，沒(méi)有陽(yáng)光。她心里的窗戶(hù)已很常時(shí)間沒(méi)有打開(kāi)了，因此心里一片漆黑，對他人無(wú)所謂，很冷漠。我想，為什么她要把自己關(guān)在一個(gè)人的世界里？和大家在一起才是最幸福的時(shí)刻。
善良的女孩，獲得了自己的幸福。
驕傲的女孩，因此而受到了報復。
與哈玲卡比，我們現在多幸福呀！有吃有喝，雖然不是山珍海味；有一群活潑的朋友，雖然不是貴族或者總統；但我同樣感到幸福就在這里，而不是在大別墅里！
幸福是一個(gè)很大很大的話(huà)題，需要我們去琢磨。不過(guò)，如果我是市長(cháng)，那我就要為不幸福的人點(diǎn)亮愛(ài)的心燈，與他們一起觀(guān)賞幸�；ò隇⒙涞木跋�！
留一盞心燈作文 28
以前我的物理都比較差，為了改變這種狀況，在學(xué)《物態(tài)變化》這節時(shí)，我都比較認真，幾乎每天放學(xué)都拿物理書(shū)回去看。
好在皇天不負有心人，在物理練習冊批閱后，我看見(jiàn)的幾乎全是“∨”。從此，我更加努力。但有一天，物理老師心情大概極為不好，一上課就嚴厲地說(shuō)“你們的作業(yè)簡(jiǎn)直是在騙我，你以為你們有幾斤幾兩我不清楚？”一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我沒(méi)照抄！”“你沒(méi)照抄？你們班沒(méi)照抄的沒(méi)幾個(gè)！”同學(xué)們鴉雀無(wú)聲了。接著(zhù)老師開(kāi)始講課，在講課中，有兩個(gè)同學(xué)發(fā)言比較積極，老師這時(shí)又說(shuō)：“在我改作業(yè)的過(guò)程中，我認為只有╳╳╳和╳╳╳是沒(méi)照抄答案的`�！蔽乙幌抡痼@了，耳邊嗡嗡地一陣響，心痛地想：老師為什么就這樣說(shuō)呢？想自己，為了學(xué)好物理早起晚歸，我真的想哭，但我怕老師看見(jiàn)。我咬緊牙關(guān)，但始終在想為什么只有他們兩個(gè)？為什么……我的臉憋得通紅，被老師看見(jiàn)了，她用眼神警告了我，使我極為不自在。
下課后，我一直沒(méi)離開(kāi)座位半步，我一直在安慰自己不要灰心，不要再想，但不禁又想到：難道我做的作業(yè)不能說(shuō)明問(wèn)題？是老師不信任我？是老師沒(méi)在意我？一定是的，我做的一切老師還沒(méi)有看到！
為了讓老師信任我，我更加刻苦。油去了，燈終于亮了，這次考試，最高分59分，我就考了54。這時(shí)，我才足足舒了一口氣。但東邊起了西邊倒，數學(xué)又掉下去了，我不禁嘆了一口氣：讀書(shū)就是累��！
但當我想起這件事，我就牢牢地相信：油去了，燈一定會(huì )亮，一定會(huì )的！
留一盞心燈作文 29
俗活說(shuō)得好：母愛(ài)是無(wú)私的，而父愛(ài)是無(wú)言的，我爸爸就是這樣的一個(gè)人。
爸爸長(cháng)得挺帥，高高的個(gè)子，炯炯有神的小眼睛下是一個(gè)高高的鼻子，還有一個(gè)小小的'嘴巴。雪白的牙齒和濃濃的眉毛顯得格外帥氣。
爸爸是名警察，也許是因為職業(yè)的關(guān)系，爸爸是那種不善言辭，外表比較冷漠的人。平時(shí)他工作忙對我關(guān)心的少，但要求很?chē)绤�，我就一直以為爸爸沒(méi)有媽媽那么愛(ài)我。
有一件事情卻令我的這種想法發(fā)生了改變，讓我至今難以忘懷，且聽(tīng)我細細道來(lái)。
記得那一天，我的老毛病——哮喘又犯了。爸爸起來(lái)給我蓋被，忽然聽(tīng)見(jiàn)了我呼呼的哮喘聲，于是爸爸立刻找出了哮喘藥，給我吃了。爸爸又把我抱下樓，放在了車(chē)的后座上。他開(kāi)車(chē)時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)爸爸在對我說(shuō)：“子豪，馬上就到了，忍一忍啊�！�
不一會(huì )兒，我們就到了醫院。爸爸抱著(zhù)我去掛號，醫生說(shuō)我缺氧，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸焦急地問(wèn)醫生：“請問(wèn)怎么才能先緩解一下？”醫生說(shuō)：“缺氧得先吸氧氣�！卑职忠�(jiàn)有能讓我舒服一點(diǎn)的方法，高興地笑了。吸上氧氣后，爸爸握著(zhù)我的手，關(guān)心地說(shuō)：“好點(diǎn)了嗎�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳蔷秃��！彼吲d地說(shuō)。
不久之后，我出院了，可爸爸呢，他因為又要忙工作又要照顧我病倒了，我心里有種說(shuō)不清的自豪：我有一個(gè)對我這么關(guān)心的爸爸。
父親就像一盞路燈，指引我的方向。父親也像一個(gè)老師，教導我怎么做人。
父愛(ài)如燈，暖入我心。爸爸對我的教導和關(guān)懷，我沒(méi)齒難忘。
留一盞心燈作文 30
有一個(gè)女孩，從小就失去了一雙明亮的眼睛。她的是世界缺少了光明。除了生命，她只有黑暗與孤獨。女孩每天坐在窗前臨聽(tīng)世界的聲音。日久天長(cháng)，她明白了什么是鳥(niǎo)語(yǔ)，什么是風(fēng)聲，什么是車(chē)鳴，什么是船叫。女孩興奮的母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)衣?tīng)見(jiàn)了外面世界對我的呼喚！我喜歡聽(tīng)它唱歌！”然后，女孩又嘆了口氣說(shuō)：“可是我卻不能看見(jiàn)它的模樣。為什么我一出生就是一個(gè)瞎子呀？就算我一出生，睜開(kāi)眼的那一剎那看一這個(gè)世界我也心滿(mǎn)意足了。
可我一直塵封在這黑暗的小天地里。老天真不公平，沒(méi)賜于我一雙好眼睛！”母親愛(ài)憐地搖了搖頭對女孩說(shuō)：“會(huì )的，你一定會(huì )看見(jiàn)的`。只是你的心之燈沒(méi)有打開(kāi)”女孩一聽(tīng)，滿(mǎn)懷希望的看著(zhù)母親問(wèn)：“真的嗎？我真的可以看見(jiàn)嗎？心燈在哪兒��？”“在你心里呀孩子！我現在就教你打開(kāi)它，我要教你畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字，唱歌跳舞，彈琴等等。普通人能做的，我都教你�！迸榱耸闺p目復明，克服了好多困難。每一樣都認真的學(xué)了。過(guò)了許多年。女孩對這些東西樣樣經(jīng)通，卻依然看不見(jiàn)，她終于忍不住問(wèn)母親：“媽媽?zhuān)业男牡男臒粼趺催�不亮呢？”母親雙眼濕潤了，對女孩說(shuō)：“小傻瓜，你心燈早亮了，你想想啊，你除了看不見(jiàn)以外，啥都會(huì )��！還比別人做的好呢？你的心中已有了這個(gè)世界的樣子。你早就看見(jiàn)啦！”女孩才恍然大悟。是��！每一個(gè)盲人都有一盞心燈。
這盞特殊的燈，要靠你自己的力量來(lái)打開(kāi)。它是你勞動(dòng)的果實(shí)。沒(méi)有這盞燈的盲人，這一生將平庸無(wú)味。
留一盞心燈作文 31
今晚，我想走人茫茫夜色，則望能夠暫時(shí)擺脫長(cháng)久以來(lái)對某個(gè)人回不去的思念。
厚厚的積雪在腳下咔咔作響，一串深深淺淺的腳印留在我身后，讓我再回首時(shí)還能找到來(lái)時(shí)的路。夜色漸濃，我躑躅而行，眼前蒼茫無(wú)邊。那一座座遠山，一行行近樹(shù)，仿佛就是在昨天還是滿(mǎn)目 蔥，而今夜竟一片荒丘、幾樹(shù)枯枝。冷風(fēng)輕佛，枝上一襲飛雪盈盈撲面。我茫然的腳步在黑夜中繼續······曾聽(tīng)過(guò)這樣的故事：一位盲者夜里趕路總提著(zhù)一盞燈籠。路人譏笑他：“瞎子點(diǎn)燈籠不是白費蠟嘛！”盲者不以為然的笑了笑說(shuō)：“我是照著(zhù)自己，免的被別人撞到�！�
此刻黑夜中行進(jìn)得我與那位盲者有什么區別呢，如果說(shuō)有，必定也只能是我缺少了他那份智慧。其實(shí)，無(wú)論白天或黑夜，我們偶而也都是可能會(huì )是一個(gè)心靈的盲者，也容易被誰(shuí)傷了心，也需要一盞燈籠。但是，千萬(wàn)別奢望誰(shuí)會(huì )為你點(diǎn)燃它或遞到你面前。
一個(gè)人一盞燈。
誰(shuí)會(huì )把自己的燈借給你？誰(shuí)的'燈又能夠溫暖你？
漫漫長(cháng)路，黑夜茫茫，人遠天涯近， 我們只是獨行的過(guò)客，與任何人同行都是短暫的。牽一次手彼此指間傳送的溫暖都會(huì )略有差異；
接一個(gè)吻，兩顆心也未必會(huì )有一致的律動(dòng)
由最初到最終，只有自己。
然一盞心燈，清醒的是自己的心靈，照亮的是別人的眼睛。
留一盞心燈作文 32
我漫無(wú)目的的走著(zhù)，只身前行，遠方的路逐漸趨于模糊，不見(jiàn)心中希望的火苗，只有那無(wú)盡的慌正午的陽(yáng)光情懶地穿過(guò)老樹(shù)的枝葉，碎碎地撒在紅石磚鋪成的小道上，直叫人心生疲意，微風(fēng)吹過(guò)，胡亂的帶起耳角的發(fā)鬢，一片新生的綠葉打著(zhù)旋兒在眼前悠悠飄著(zhù)，看它倔強的在空中轉了兩圈，終是無(wú)依無(wú)靠，落于地面。我想，即便是這新葉也抵不住風(fēng)的要抉，掙扎一番只是徒勞。此時(shí)此刻的我多像這落葉，落魄于世。思緒不禁混池，想到前幾日結束的'�？�，鮮紅的分數無(wú)情輕的落葉，隕落心間。
繼續走，五月的風(fēng)暖暖的吹著(zhù)，煩心的是，一只小蟲(chóng)不偏不倚正好打在我的臉上，候的怒由心生，滿(mǎn)腔的失意化作憤滿(mǎn)，精準地掐起這只是，低頭我愣愣地盯著(zhù)這只小蟲(chóng)，見(jiàn)它正奮力地左右翻動(dòng)著(zhù)，一會(huì )便沒(méi)了氣力，而透明的小翅膀依然不停煽動(dòng)，我分明感受到了它那微弱的身軀中強大的求生欲，不敢遲疑，我松開(kāi)了手線(xiàn)。只留我呆呆地站在原地，直到那猛烈的陽(yáng)光扎進(jìn)我的眼睛才反應過(guò)來(lái)，望著(zhù)它飛去的方向，我的嘴角不自覺(jué)上揚，仿佛找到了心中燈火，點(diǎn)燃了心如死灰的枯燈。天地間一至小之物尚能為一絲生的希望而奮斗，我又怎能被一次失利而打倒呢？
望向遠方，這條小徑直延向陽(yáng)光處，頭頂掠過(guò)的鳥(niǎo)兒留下歡快的鳴聲，我自信地踏上征程，只因為心中的明燈從此生生不息，腳下才有了遍足八方的動(dòng)力。
留一盞心燈作文 33
放假前，我校發(fā)動(dòng)我們全體少先隊員利用暑假時(shí)間積極開(kāi)展“小手拉大手，文明一起走”活動(dòng)，聽(tīng)了老師的布置，我陷入了深深的思考，“文明”二字有什么含義呢？后來(lái)經(jīng)過(guò)老師一番講解，我終于明白了文明的深刻內涵。文明代表了一種文化，一種修養，一種素質(zhì)，一種精神。包括談吐文雅，舉止大方，友愛(ài)互助，不計私利，寬容謙讓等等。落實(shí)到社會(huì )行為上，比如：行人靠右行、不亂扔垃圾，不隨地吐痰、不踐踏草坪等等�？傊褪且e極遵守社會(huì )公德，凡事多為他人的利益著(zhù)想，樹(shù)立為大眾服務(wù)的思想，不能讓自己的`行為擾亂社會(huì )公共秩序。
文明是需要我們大家一共去維護與遵守的。做為一個(gè)小學(xué)生，不僅自己一定要做遵守文明行為的模范，而且還要監督和幫助身邊的人去遵守這些文明規范。這就是我們常說(shuō)的“小手拉大手，文明一起走”。
記得有一次，媽媽帶我出去玩。走到一個(gè)十字路口，我看見(jiàn)一位盲人叔叔正準備準備過(guò)馬路。十字路口車(chē)來(lái)車(chē)往，川流不息。盲人叔叔用拐杖一邊試探著(zhù)前方的路，一邊小心翼翼地往前走，刺耳的汽車(chē)喇叭聲轟然響起，盲人叔叔站在街心有些茫然不知所措，非常危險。我急忙跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧茨俏幻と耸迨暹^(guò)十字路口多難呀。我們去幫幫他吧�！�。媽媽爽快地答應了，我們三步并成兩步走過(guò)去，扶著(zhù)盲人叔叔穩穩地過(guò)了十字路口，并把他送到了要去的公交站牌旁邊。盲人叔叔非常感動(dòng)，一個(gè)勁地說(shuō)：“真是太謝謝你們了！太謝謝你們了！”。我說(shuō)：“叔叔，不用謝，這是我們應該做的”。事后，我想盲人叔叔生活太不便了，我能夠為他提供微薄的幫助，自己心里真高興。希望大家都能來(lái)幫助盲人叔叔，為雙目失明的他們點(diǎn)亮一盞心燈。
其實(shí)這些小事在我們身邊會(huì )經(jīng)常發(fā)生，只要你記住了“小手拉大手，文明一起走”這句話(huà)，主動(dòng)帶領(lǐng)身邊的人一起去做，一起去做講文明，樹(shù)新風(fēng)的好公民，你就會(huì )發(fā)現我們的生活是多么地富有詩(shī)情畫(huà)意，到處都洋溢著(zhù)溫暖與和諧，你會(huì )生活的越來(lái)越快樂(lè )。
留一盞心燈作文 34
飛舞的柳絮攜著(zhù)生命的種子，飄蕩在我的心靈庭院中，點(diǎn)亮了我心靈的燈。
——題記
天空中灰蒙蒙一片，好像一個(gè)壞脾氣的老頭，始終陰著(zhù)臉，空氣中到處是煩躁的氣息。我望著(zhù)手中這份試卷，上面勾勒的.斷翼殘蝶還透出幾絲慘淡墨香，似乎在嘲笑，又好像在譏諷我可憐的成績(jì)。我像一只失去了方向的鳥(niǎo)，在黑暗中徘徊，始終不知道前進(jìn)的方向。
抓起大衣，推開(kāi)門(mén)，沖出房間，我跑到了大街上。這廣闊的天地本應讓我心情放松，卻更加劇了我的煩躁與不安。我失望到了極點(diǎn)，一回頭，恰巧遇到了那朵迎風(fēng)飄來(lái)的柳絮。
那朵柳絮剎那間引起了我的關(guān)注。我細細地觀(guān)察它，發(fā)現它是那樣的柔軟弱小，通體潔白無(wú)瑕，但柔弱的外表下有著(zhù)無(wú)比堅強的內心，支撐著(zhù)它勇于面對風(fēng)雨的挑戰，更無(wú)畏挫折磨難，它始終憑借自己的力量戰勝挫折與困難。它是那么靈動(dòng)活潑，像光明的使者，那么生機有活力，在我的心靈庭院里，優(yōu)雅飄揚。
一瞬間，我好像明白了什么，風(fēng)雨襲來(lái)，柳絮頑強不屈，它沒(méi)有選擇消極逃避，始終以飽滿(mǎn)的姿態(tài)迎接挑戰。即使掉落塵埃，化作春泥，對它來(lái)說(shuō)也是一種圓滿(mǎn)。如今，這小小的柳絮攜著(zhù)強大的正能量向我奔來(lái)，我的心被震撼了。
是啊，柳絮如此微小卻也懂得不向困難低頭，堅定信念，毫不放棄。而我，正值花樣年華，卻因一次測驗失敗就垂頭喪氣，迷失了前進(jìn)的方向，甚至幾欲放棄。跟柳絮相比，我是多么的怯弱啊。
忽然，陽(yáng)光穿過(guò)云層，溫暖地照射到我身上。是的，我也應該堅強地面對生活的種種挑戰。我將用柳絮帶給我的希望驅走陰霾，用它賦予我的信念劃破迷茫，迎接每一天的朝陽(yáng)。一抬頭，那柳絮仿佛正向我微笑呢。
風(fēng)又起，那柳絮似乎乘著(zhù)一抹陽(yáng)光來(lái)到了我的心田之上，頃刻間，我的心靈世界光芒萬(wàn)丈。
留一盞心燈作文 35
在我無(wú)助的時(shí)候，迷茫的時(shí)候，悲傷的時(shí)候……是爸爸、媽媽、奶奶給了我幫助，他們?yōu)槲尹c(diǎn)亮了一盞盞心燈。
小時(shí)候，我不懂事，經(jīng)常惹媽媽生氣。媽媽每次都會(huì )因為我的調皮急得跳腳，可還是會(huì )耐心給我講道理，讓我聽(tīng)話(huà)，我會(huì )安靜幾天，可時(shí)間一長(cháng)又調皮了起來(lái)。有一次，媽媽生氣了，打了我，過(guò)了一會(huì )，卻淚眼婆娑地對我說(shuō)：“打得疼不疼，要不要給你揉揉？這次是媽媽不對�！碑斘姨痤^，看到那雙含著(zhù)淚水，藏著(zhù)自責和溫柔的眼睛時(shí)，我的心中突然升起一種異樣的感覺(jué)。從此以后，我開(kāi)始變得聽(tīng)話(huà)了，不像以前那么調皮，是愛(ài)的心燈改變了我。
到了上學(xué)的'年齡，我極不情愿去上學(xué)。學(xué)校就像一個(gè)鐵欄桿，我就在欄桿里聽(tīng)老師講那些枯燥的知識，看著(zhù)鐵欄桿外面滑梯、蕩秋千、蹺蹺板這些好玩的東西，我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直就是在坐牢。終于有一天，我執意不去上學(xué)了，我想出去找朋友們一起玩。爸爸嘆了一口氣，溫和地對我說(shuō)：“你知道嗎？這個(gè)世界上有很多你不情愿的東西，比如上學(xué)、工作等等，可你必須做，因為你不做這些，你就生活不下去�！蹦菚r(shí)，我隱隱讀懂了爸爸的意思，堅持每天去上學(xué)了，是爸爸第一次在我心中點(diǎn)亮了一盞智慧之燈。
以前，我的成績(jì)還不錯，每次考試都在前15名左右�？捎幸淮�，我卻只考了65分，全班倒數第5名。接過(guò)試卷時(shí)，我震驚了，在同學(xué)們鄙夷的目光下，我竟升起了放棄學(xué)業(yè)的念頭。熬到放學(xué)，我便飛奔回了家，我把我的想法告訴了奶奶。奶奶語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“難道你就因為這一點(diǎn)挫折選擇放棄？在人生的道路上，你會(huì )遇到很多挫折，每個(gè)挫折都是人生的轉折點(diǎn)，有的人遇到挫折迎難而上，最終打敗挫折。有的人遇到挫折就退縮，最終被挫折打敗。你想做哪種人？”在奶奶的開(kāi)導下，我心中升起了希望之燈。從那時(shí)起，我變得不再退縮了。
感謝一路上為我點(diǎn)燈的親人們！
留一盞心燈作文 36
“我要飛得更高、飛得更高……”汪峰激勵人心的歌聲如此潦亮。在人生，我們都有自己的理想、目標。我們是青春的歌頌者，對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)希望。為了美好的明天，我們愿意生出我們的雙手，灑下我們的汗水，創(chuàng )造崢嶸的生活。
堅強是我們人生的支柱，它使我們在挫折中一次一次的爬起，不至于面對困難不堪一擊。堅強給予我們挑戰命運的力量，因為它，我們敢于與厄運作斗爭。被譽(yù)為“發(fā)明大王”的愛(ài)迪生，為了尋找最適合的燈絲，做了無(wú)數次試驗，遭受不可計數的失敗。如果當初他不是堅持下去，那么就沒(méi)有現在的燈火繁華的夜晚，精誠所至，金石為開(kāi)。是他，面對失敗毫無(wú)畏懼，有了堅定的信念，堅強的品質(zhì)，才能取得今日的成就。很難想象，假使一個(gè)在沙漠中的人缺乏堅強的意志，那么他是否還能生存？司湯達曾說(shuō)：“只有強烈地不懈追求，才能達到目標�！秉c(diǎn)亮堅強之燈吧！
天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)。我們有著(zhù)別人無(wú)法具有的才能，有著(zhù)獨特的力量。自信是我們成功的要訣，是戰勝自己的前提。瘋狂英語(yǔ)李陽(yáng)大學(xué)初期成績(jì)并不理想，尤其是英語(yǔ)很糟糕。但他的心態(tài)很好，很自信……從而走了成功的道路。自信猶如海洋中的航標，指明了新生的希望，點(diǎn)亮自信之燈吧！
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！鼻谀苎a拙，能夠彌補先天的不足。盡管能力再差的'人，只要他勤奮拼搏，也能取得一定的成績(jì)。勤奮是一切成功的必備條件。李時(shí)珍為了修寫(xiě)《本草綱目》費盡一生的年華——為了得到精準的信息，寒風(fēng)暴雨也沒(méi)停過(guò)；為了肯定一種方法，焚膏繼晷的顧不上休息，一份耕耘，一份收獲，天才在于積累，積累在于勤奮呀！讓我們堅定無(wú)悔的點(diǎn)亮勤奮之燈吧！
為了我們的明天，為了創(chuàng )造崢嶸的生活——點(diǎn)亮我們心中的明燈吧！
留一盞心燈作文 37
寧靜的夏夜，我坐在窗前，迎著(zhù)徐徐的晚風(fēng)，借著(zhù)柔柔的燈光，隨手翻閱著(zhù)印度著(zhù)名詩(shī)人泰戈爾寫(xiě)的《假如我是金香木花》。
忽然，一只螢火蟲(chóng)提著(zhù)它的小燈籠，“嗖”的從我眼前飛過(guò)……“螢火蟲(chóng)!”我驚喜地叫了起來(lái)，可螢火蟲(chóng)一下子飛入了不遠的草叢，消失了!哎，我禁不住為這美好東西的瞬間消失而感到沮喪。我扔下書(shū)本，開(kāi)始遐想。
如果我變成一只螢火蟲(chóng)，當夜幕降臨，我會(huì )飛到你的.窗前，轉東轉西，在飛行時(shí)對你竊竊私語(yǔ)。朋友，你肯定聽(tīng)不見(jiàn)。
我要一直跟著(zhù)你，看看你今晚會(huì )干些什么。
現在，你正在認真地看書(shū)。四周非常安靜，月光照在你的書(shū)上，顯得有點(diǎn)孤單。我要打開(kāi)我的燈籠，照在你的書(shū)頁(yè)上，在這本有點(diǎn)褶皺的書(shū)頁(yè)上，我看到了自己熟悉的字眼——安利柯。這不是《愛(ài)的教育》的主人公嗎?看著(zhù)你全神貫注地盯著(zhù)每一個(gè)文字的神情，我想你絕對沒(méi)有發(fā)現我的存在，你可能認為這是月亮姐姐的鏡子反射出的光吧?但這可是你親愛(ài)的朋友給你的問(wèn)候呀!
等你看了好一會(huì )書(shū)后，我想你一定會(huì )累的，休息一下吧!去外面的草叢里玩“叢林探險”吧!草堆里寂然無(wú)聲，一陣微風(fēng)徐來(lái)，草叢“沙沙”地飄動(dòng)。多么有意思呀!你一定會(huì )發(fā)現我的存在了。我悄悄地、悄悄地，飛了出去。咦?你怎么還不出來(lái)玩?我又不解地飛回了你的身邊。你怎么又開(kāi)始看起了這本書(shū)?你不累嗎?你不覺(jué)得無(wú)聊嗎?你怎么看著(zhù)看著(zhù)眉頭開(kāi)了，嘴角揚了?看書(shū)有這么好玩嗎?你能抬起頭看看我嗎?
你能猜到書(shū)頁(yè)上的一點(diǎn)亮光是我發(fā)出來(lái)的嗎?看著(zhù)你看得不亦樂(lè )乎時(shí)，我漸漸明白了什么。于是，我又重新變成了自己。
我絕對不會(huì )告訴你——云南多姑小學(xué)的結對大哥哥，我曾經(jīng)變成了螢火蟲(chóng)，而且一直在你身旁，守著(zhù)你看了這么久的書(shū)。在這夏天的夜晚，我陪了你很久很久……我明白了，真的明白了。
夜有點(diǎn)深了，我的思緒又回到了窗前。我開(kāi)始捧起手中的書(shū)閱讀起來(lái)，書(shū)香點(diǎn)亮了我的心燈……
留一盞心燈作文 38
有一種隱形的光明之燈，若能用一顆火熱之心與之融為一體，它頓時(shí)便會(huì )光芒四射，用無(wú)窮的動(dòng)力指引你走向光明大道。它，便是心燈。
心燈照耀勤奮拼搏之人。古今中外，凡有建樹(shù)者，在歷史的扉頁(yè)上，無(wú)不用辛勤的汗水寫(xiě)出一個(gè)耀眼的大字—“勤”。勤是點(diǎn)燃智慧的火把，一個(gè)人的知識多寡，關(guān)鍵在于勤奮的程度。懶惰者，永遠不會(huì )在事業(yè)上有所建樹(shù)，唯有勤奮者，才能在無(wú)垠的知識海洋里不斷汲取，不斷開(kāi)拓獲取真知灼見(jiàn)，不斷獲得知識的報酬，使自己變得聰明起來(lái)。德國的偉大詩(shī)人、小說(shuō)家、戲劇家歌德，50年如一日，不斷搜集資料，寫(xiě)出了對文學(xué)界與思想界具有深遠影響的詩(shī)劇《浮士德》，這一巨著(zhù)，正是辛勤汗水的結晶。
心燈照耀意志堅強的人�；仡櫄v史，德國著(zhù)名作曲家貝多芬，28歲那年得了耳疾，在此后的20多年的.歲月里，面對命運的挑戰，他呼喊著(zhù)“我要扼住命運的咽喉”。在有限的生命里，他從不放棄任何作曲的機會(huì )，創(chuàng )造出了很多著(zhù)名的作品。就在完全失聰之時(shí)，他還不愿意停下他手中的筆，最終以頑強的毅力，在逝世前幾年里寫(xiě)成了一生中最著(zhù)名、最富有戰斗力的《第九交響曲》。
心燈照耀勇于進(jìn)取的人�！盾髯印駥W(xué)》中有這樣一句話(huà):不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也;不聞先生之遺言，不知學(xué)問(wèn)之大也。想探究學(xué)問(wèn)的博大精深，只有不安于現狀，才能不斷創(chuàng )造事業(yè)的輝煌，攀登人生新的高峰。發(fā)現新大陸的哥倫布，正是由于勇于進(jìn)取才改變了整體世界的格局，才引發(fā)了人們探索宇宙的興趣與激情。
光雖然是萬(wàn)物動(dòng)力之源，但只有以實(shí)踐為基礎，以勤奮的汗水作燃料，才能匯成強勁的生命動(dòng)力，才能燃燒起絢麗多彩的生命火光，才能走向人生全新的巔峰，才會(huì )如海子所說(shuō):“面朝大海，春暖花開(kāi)!”
留一盞心燈作文 39
茫茫黑夜中，我急速前行。顧不上路途中的泉水叮咚，看不見(jiàn)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒清唱，我只想，只想追上那個(gè)大雪紛飛中瘦削的背影。
過(guò)年是個(gè)好日子。在學(xué)�？毂锆偟暮⒆�，就可以肆意的玩耍了，晚間的天空煙火璀璨，紅的，綠的，黃的，在夜幕下肆意張揚。遠處，是萬(wàn)家燈火，一派熱鬧的景象�？稍谖壹�，空氣彌漫著(zhù)硝煙，戰爭一觸即發(fā)。父親臉色陰沉，用不耐煩的'口氣訴說(shuō)著(zhù)，不，是怒號著(zhù)，母親的臉被氣得通紅，而我，因害怕“傷及無(wú)辜”，躲至樓頂�？勺罱K，我還是沒(méi)能躲掉這場(chǎng)戰爭。母親帶我及妹妹三人回了老家，留下父親一人在家，留下了孤獨與寂寞給父親。
雪還在下，睜著(zhù)朦朧的眼睛，我打量著(zhù)窗外的這場(chǎng)小雪，看它們飛舞的身影。我想起兒時(shí)的校門(mén)口附近，父親等待我放學(xué)的樣子，一件墨綠色的厚襖，略顯破舊的西褲，整個(gè)人蹲在角落里，瑟瑟發(fā)抖，頭上的銀絲在寒風(fēng)中飛舞……
母親她們拜年去了，獨留我在家，看書(shū)學(xué)習，還有一屋子寂寞，何等相似的遭遇！我孤獨的內心，滿(mǎn)懷心事的投入雪的懷抱，天地一白，唯見(jiàn)門(mén)口一雪人佇立。我真的不想學(xué)習，有什么意思呢？日復一日，年復一年，竟循環(huán)了九個(gè)年頭！如今還要重復，讓我怎么忍受呢？?jì)刃谋�，死寂，空前的絕望籠罩著(zhù)我，使我無(wú)法掙脫。雪，還在飛舞，我依舊絕望。
無(wú)聊的日子很快就過(guò)去了，我同他們一并回去，下午便到。到了晚上，才得知父親明天要走的消息。我垂下頭，不想再聽(tīng)什么，也不想說(shuō)什么，是啊，生活不止眼前的茍且，還有遠方的茍且。異日，我躺在溫暖的被窩里，睜著(zhù)毫無(wú)生氣的眼睛，聽(tīng)著(zhù)父親起床的聲音，父親很快就收拾好了，臨走時(shí)，俯身在我耳邊說(shuō)了一句“好好學(xué)習，別給你爸丟面兒”，然后就走了，走了。
我急忙翻身起床，趕往樓上，看著(zhù)那個(gè)在茫茫大雪中前進(jìn)的身影，我久久佇立�；蛟S，人的成長(cháng)總是在一瞬間完成的吧，“好好學(xué)習，別給你爸丟面兒……”這是一個(gè)男人對另一個(gè)男人的期許。
父親，您離去的身影，將是我心中永遠的燈……
留一盞心燈作文 40
九年的學(xué)習讓我疲憊麻木，猶如遷移的大雁，穿越半個(gè)地球，換得溫暖的同時(shí)也經(jīng)歷了風(fēng)雨，心漸漸黯然。
又是一個(gè)早晨，只是大地籠罩了一層更深的寒氣，習慣性地呼一口熱氣讓通紅的手有一絲溫度。走進(jìn)教室，重復每天的課程，生活平淡、乏味，沒(méi)有任何意外，有的只是考試考壞的抱怨，作業(yè)繁多的壓力……
課堂上的氣氛很靜，靜得只有窗外北風(fēng)呼呼的咆哮，令人不時(shí)地顫栗。突然有人拍了我一下，指了指窗外，班內引發(fā)一陣小小的騷動(dòng)。我將目光投向窗外，原來(lái)是下雪了，一場(chǎng)早到的雪。
下課鈴響了，全班傾巢而出，擁擠的教室一下子變得空空蕩蕩，而這場(chǎng)罕見(jiàn)的雪并未引起我的多大興趣，依舊埋首讀書(shū)。最終在教師的催促下，拖著(zhù)步子走出教室。第一眼，我震驚了，盡管是在白天，雪也積得那么厚，仿佛給大地裹上了一件厚厚的棉襖，一片銀裝素裹，白雪皚皚。將手伸出欄桿外，定睛于一片雪花，奮力掙脫天空的束縛，在半空中旋轉，在轉瞬即逝的生命里留下最絢爛動(dòng)人的'痕跡。雪花落在我的手心里，化了，成了水，從指間滑落，再次砸向大地。雪花的生命短暫得讓人不曾留意，可它卻為了這幾秒的生命等待了一年之久。即使短暫卻不荒廢，它將一年的隱忍與等待化為最深的印象。
望著(zhù)冬日里的這片銀白，望著(zhù)地上的積雪在一點(diǎn)點(diǎn)消融，不禁感嘆：我學(xué)習了九年，正如雪花等待了一年，都只為了最后一刻傾盡所有的展現，獲得最絢麗的結束。隨著(zhù)雪花消融成水，我心上的塵埃也隨之流去，潔白的雪花點(diǎn)亮了我的心燈。讓我平淡乏味的生活重新有了前進(jìn)的方向，讓我記起了初學(xué)時(shí)的那份憧憬未來(lái)的心境，讓我明白了重復的努力是為了將來(lái)一瞬的成功。
疲憊麻木的心被寒冷的雪花拭凈點(diǎn)亮。同樣重復著(zhù)日子，卻因心燈的點(diǎn)亮重新燃起了希望。生活不再乏味，而是絢爛在心燈點(diǎn)亮之處。
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