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我和書(shū)的故事作文

時(shí)間:2024-05-24 16:33:25 好文 我要投稿

我和書(shū)的故事作文(通用10篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我和書(shū)的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我和書(shū)的故事作文(通用10篇)

我和書(shū)的故事作文1

  書(shū)猶如迷宮的地圖,讓我們找到成功的出路;書(shū)似黑暗里的燈光,讓我們看清自己的身份;書(shū)像嚴寒里的一把明火,讓我們感到溫暖。

  在我很小的時(shí)候,我對書(shū)就有莫名的好感,每次媽媽給我買(mǎi)新書(shū),我都欣喜萬(wàn)分。

  有一次,因為我們一家人一起去親戚家吃飯,回來(lái)得太晚了,所以他們都叫我早點(diǎn)睡覺(jué)。但是我并不累,這時(shí),我便想到了我的`那本愛(ài)不釋手的童話(huà)書(shū)——《小豬唏哩呼!。我輕手輕腳地拿了臺燈和書(shū),生怕被發(fā)現,又悄悄地里躲在被窩,開(kāi)著(zhù)臺燈,看起書(shū)來(lái)。但正當我看到老虎慢慢地向主“豬”公逼近時(shí),“咚咔”一聲,我快速探出頭來(lái),一看,原來(lái)是奶奶呀!我默默地讓我的手在被子里關(guān)臺燈,又小心翼翼地合上童話(huà)書(shū),再把它們塞進(jìn)枕頭下面,“呼”,我終于松了口氣。我這才進(jìn)入夢(mèng)鄉。早上,我趁媽媽去上班,爸爸在刷牙,奶奶在煮早餐的那5分鐘,悄悄地起來(lái)快速放好書(shū)和臺燈,再回到被窩里,繼續睡覺(jué)。

  現在,我已經(jīng)告別了那美麗、甜美的童話(huà),走進(jìn)了小說(shuō)、國文的世界。學(xué)海無(wú)涯,我坐著(zhù)小舟慢慢欣賞,從《查理九世》到《夏洛的網(wǎng)》,經(jīng)過(guò)書(shū)的點(diǎn)綴,我的生活變得五顏六色。

  我為了嘗到書(shū)的精華,我飛檐走壁,我怎會(huì )不喜愛(ài)書(shū)呢?

我和書(shū)的故事作文2

  在我成長(cháng)的歷程中,我是幸運的,因為我認識了書(shū);在我知識的海洋中,我是幸福的,因為我擁有了書(shū);在我智慧的寶庫中我是快樂(lè )的,因為我閱讀了書(shū);在我豐富的.大腦中,我是成熟的,因為我汲取了書(shū)中的營(yíng)養。

  小時(shí)候我只愛(ài)看書(shū)中的插圖,對書(shū)中的文字一向忽略;可是,當我看膩了書(shū)中的插圖時(shí)。我會(huì )想:咦!為什么書(shū)中有這么多密密麻麻的文字呢?這時(shí)候,我才明白:書(shū)不是用來(lái)看插圖的。后來(lái),我會(huì )認認真真地讀一本書(shū),開(kāi)始進(jìn)入書(shū)的王國遨游。每當我讀完一本書(shū)或一個(gè)故事,我會(huì )寫(xiě)下讀后感或日記。

  記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了本名叫《漂亮老師和壞小子》的書(shū),我一看封面!昂!好看!蔽移炔患按胤_(kāi)書(shū),一看就是兩個(gè)多小時(shí),打了個(gè)哈欠,一看表“天!”我叫道:“都這么晚了!”慌亂中水灑在了我心愛(ài)的書(shū)上,我只好先擦干凈,放那兒晾干,結果,第二天早上上學(xué)差點(diǎn)遲到。

  書(shū)!你是我一生中交的最值得的朋友,我愿與一生都與你做朋友,與你一起走過(guò)我人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨,與你一起走過(guò)我人生中的坎坎坷坷。

我和書(shū)的故事作文3

  書(shū)是知識的海洋,而我是一葉小舟,自由自在的在海洋里遨游;書(shū)是一扇大門(mén),讓我走進(jìn)知識的世界;書(shū)是一雙翅膀,使我在知識的天空中飛翔。

  我真正和書(shū)接觸已有整整五年的時(shí)間了。我對書(shū)從原本那種愛(ài)理不理的態(tài)度轉變?yōu)閻?ài)不釋手。書(shū)現在已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。

  一天早上,我來(lái)到學(xué)校,迫不及待地把新書(shū)《淘氣包馬小跳》拿了出來(lái),津津有味地看著(zhù)。我的`心情也隨著(zhù)故事的情節高低起伏,那精彩的一幕幕似乎出現在我的眼前。書(shū)中的內容真豐富!我如癡如醉,沉浸在有趣的故事中,鈴鈴鈴~上課了,我也沒(méi)有一點(diǎn)兒反應。

  突然,班主任來(lái)了。

  你在干什么?我耳邊響起班主任嚴厲的聲音。

  我......我慚愧地低下了頭。

  自從被老師批評以后,我就再也不敢看書(shū)了。媽媽對我說(shuō):孩子,書(shū)是多么的有趣!以后不要在上課時(shí)看就好了。

  我想:對呀!是書(shū)使我開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了知識;是書(shū)讓我找到知識世界的指南針;是書(shū),使我從中獲取精神營(yíng)養讓我在學(xué)習中慢慢成長(cháng);是書(shū)改變了我的一生。

我和書(shū)的故事作文4

  書(shū),許多名人都喜歡看書(shū),也是因為和書(shū)結下了不解之緣而成名的。高爾基說(shuō):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。而我,也和書(shū)結下了不解之緣。

  我看過(guò)的書(shū)可多了,有《狼王夢(mèng)》、《青銅葵花》、《草房子》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《藍色的海豚島》……書(shū)中的主人公就像我的朋友,帶給我悲歡離合。

  我和書(shū)之間還發(fā)生過(guò)一些有趣的.故事。記得有一次,我在床上如饑似渴地看著(zhù)書(shū),就在這時(shí),媽媽叫我吃飯,我隨便應了一句:“哦!笨墒,到他們已經(jīng)吃完飯了,我都還沒(méi)出現,因為我早已把吃飯這件事忘得一干二凈了。這次,媽媽對我使用了“河東獅吼”,我只好無(wú)可奈何地去了。狼吞虎咽地吃完飯以后,我繼續看書(shū)。我對書(shū)很愛(ài)護。有一次,同學(xué)把我的書(shū)撕破了。我很傷心,仿佛是自己受傷了;丶抑,我小心翼翼地用透明膠布粘回去。

  書(shū),是一葉小舟,帶我們去遨游知識的海洋。書(shū),是一位朋友,陪伴我一生的朋友。書(shū),是我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我變得更加聰明。

我和書(shū)的故事作文5

  因為我愛(ài)看書(shū),所以我有許多和書(shū)的故事,最讓人搞笑的就數我三年級發(fā)生的那件事了。

  那天放學(xué)回來(lái)后,做完作業(yè)的我閑著(zhù)沒(méi)事干,便隨手從書(shū)架中拿了本書(shū)看了起來(lái)。本想看一會(huì )就放水洗澡的,可不曾想我竟看得入了迷。

  “雯雯”。爸爸喊道”改洗澡了,水我放好了!蔽倚睦飳(shí)在舍不得放下書(shū),我那聰明的小腦袋靈機一動(dòng),!有了!我可以邊洗澡邊看書(shū)呀!嘻嘻,我真聰明,我不禁自戀起來(lái)。

  說(shuō)干就干,我連忙像賊一般把書(shū)偷偷摸摸地拿到洗手間,我迫不及待地放滿(mǎn)水的.浴缸里,拿起書(shū)便讀了起來(lái),一分鐘,兩分鐘,半小時(shí),時(shí)間慢慢過(guò)去哦,大概是應為奶奶見(jiàn)我洗的時(shí)間那么長(cháng),便在門(mén)外大聲地叫我名字。不叫不要緊,一叫出問(wèn)題,這移交把我嚇得不知所措,一不小心“撲通”地一聲,這本書(shū)就這樣因為我這樣一個(gè)小小的餿主意給毀了——他已經(jīng)脫離了我的手到水里去洗澡了!

  我拿起了洗了個(gè)澡的書(shū),心中難免有些失落,但還是“撲哧”的一聲笑了!

我和書(shū)的故事作文6

  講起我和書(shū)的故事是說(shuō)也說(shuō)不完的:為了買(mǎi)本新書(shū)和媽媽軟磨硬泡,為了買(mǎi)書(shū)攢下早飯錢(qián)……我不僅把書(shū)當做自己的好伙伴,更把書(shū)當成生活中不可缺少的一部份,只要一天不看,心里就難受得不得了,F在,我就來(lái)為你們講一件我熬夜看書(shū)的故事吧。

  話(huà)說(shuō)我自從讀了一本名叫《中外名人故事》書(shū)以后,就對其中的'一位女主人公──冰心著(zhù)了迷,一直想拜讀她寫(xiě)的文章。終于,媽媽擋不住我的“輪翻攻擊”,在一個(gè)周未,為我買(mǎi)了一套精裝版《冰心兒童文學(xué)集》。我喜出望外,急忙翻開(kāi)書(shū)一看。哇!好精彩的詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、書(shū)信……我如饑似渴地看了起來(lái)。只可惜時(shí)間老人步伐走得太快,不知不覺(jué)中,睡覺(jué)時(shí)間到了。在媽媽的催促下,我極不情愿地放下書(shū),上床睡覺(jué),可我哪能睡得著(zhù)呢。腦中不斷地浮現著(zhù)書(shū)中的情景,又想著(zhù):后來(lái)怎么樣了呢。我忍不住翻身下床,打開(kāi)臺燈,捧起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。直到零晨一點(diǎn)多,才放下書(shū)本,心滿(mǎn)意足地進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  雖然有人會(huì )認為我這樣做很傻。但我真的對書(shū)很癡迷,因為有了書(shū),我的生活才會(huì )變得此多姿多彩!

我和書(shū)的故事作文7

  打開(kāi)塵封的記憶,時(shí)間開(kāi)始倒流,我似乎又回到了我的童年時(shí)代。從幼年時(shí)起,書(shū)就已悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生活中不可缺少的一部分。我訂閱了很多報刊,每次我都認真地看,而且想一口氣把它看完。我有時(shí)看書(shū)的時(shí)候比較投入,遇到自己特別喜歡的書(shū),媽媽叫了我好幾聲,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí),媽會(huì )開(kāi)玩笑地稱(chēng)我為“書(shū)蟲(chóng)”。

  書(shū)陪伴我走過(guò)了10年的歲月,它似一個(gè)跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫(huà)面。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識的'大門(mén),自始至終地陪著(zhù)我去攀登那知識的高峰;它讓我看到了社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到凈化;它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標。

  我和書(shū)的故事永遠不會(huì )畫(huà)上修止符,只會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)而變得越來(lái)越豐富。

  讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友。從此,我更加喜歡看書(shū)

我和書(shū)的故事作文8

  從小,我就十分喜歡看書(shū),所以漸漸的我和書(shū)就成為了形影不離的好朋友。

  我非常喜歡讀書(shū)。小時(shí)候,我最喜歡讀的書(shū)是《三國演義》;長(cháng)大后,我就更愛(ài)讀它了,每當睡覺(jué)前,我就會(huì )拿起床邊的《三國演義》仔細地津津有味地讀?墒,有時(shí)我睡不著(zhù)覺(jué),媽媽又催我睡覺(jué)不讓我看書(shū),于是,我只好躺在床上,這時(shí),我的腦海里立刻就會(huì )呈現出幾個(gè)英雄人物的面孔:威風(fēng)凜凜的關(guān)羽關(guān)云長(cháng)、膽大心細性子急躁的張飛張翼德、寬厚仁慈的劉備劉玄德、足智多謀神機妙算的諸葛孔明……

  每周到縣圖書(shū)館看書(shū)借書(shū)已經(jīng)成了我的習慣。正是因為我書(shū)看的多,所以我的.作文水平也有了很大的提高,F在,我看起書(shū)來(lái),就像老鼠看大米一樣,只要我一天不看書(shū),就感到十分的空虛,就會(huì )變得急躁不安。正是因為這樣,我才有了因為這樣,我才有了一個(gè)稱(chēng)號——“小讀書(shū)迷”,這個(gè)稱(chēng)號的由來(lái)還有個(gè)小故事呢! 有一次,我正在看書(shū),媽媽叫我擦桌子,喊了我四遍,我都沒(méi)有反應,這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)揪了揪我的耳朵,我卻說(shuō):“干嘛啊?我在看書(shū)呢!”媽媽說(shuō):“你真是個(gè)小書(shū)呆子呀!”因此,我才得到了這個(gè)雅號“讀書(shū)迷”。

  這就是我和書(shū)的故事,還有很多呢!

我和書(shū)的故事作文9

  是書(shū)讓我從中學(xué)會(huì )了兒歌;是書(shū)讓我知道了故事的神奇之處;是書(shū)讓我學(xué)會(huì )了做人的道理;是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野;是書(shū)讓我懂得了我國聞名于世的四大發(fā)明和四大名著(zhù)。書(shū)籍是我的.好朋友。

  只要我一讀起書(shū)來(lái),就怎樣也停不下來(lái)。我學(xué)習中的每一步成長(cháng),都離不開(kāi)書(shū)。書(shū)就像每日三餐,它有豐富的營(yíng)養,給予我使命的源泉。誰(shuí)要是問(wèn)我為什么來(lái)上學(xué),讀書(shū)是為了什么,我就會(huì )對他說(shuō):“為了提高自己的知識水平,為了報效國家而努力學(xué)習!”

  開(kāi)始,我并不喜歡讀書(shū)。有時(shí),媽媽讓我讀書(shū),可我就是很犟,不有讀書(shū)?墒乾F在愛(ài)上書(shū)了,這是為什么呢?

  剛開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí),不管老師怎樣教我,我絞盡腦汁也寫(xiě)不出來(lái)。老師就對我說(shuō):“李正,你讀的書(shū)太少了呀!甭(tīng)了老師的話(huà),我就努力多讀書(shū)。果然,現在我的寫(xiě)作能力有了很大的提高。

  有一次,老師讓我們做卷子考試我們。上面有好幾個(gè)短文要我們分析,可是我不愿意讀,也沒(méi)有分析能力,所以老在分析短文方面丟分。等我喜歡上讀書(shū)之后,發(fā)現我的分析能力也提高得很書(shū)。

  就這樣,我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。課內的,課外的,我讀了好多書(shū),知識豐富了,能力提高了,讀書(shū)真的是其樂(lè )無(wú)窮!

  我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)。

我和書(shū)的故事作文10

  書(shū),已陪伴我一個(gè)又一個(gè)春秋,它是我最真摯的朋友。我最喜歡看一些童話(huà)和探險類(lèi)的書(shū),可相反,爸爸偏要我和一些語(yǔ)文書(shū)啊,數學(xué)書(shū)啊“交朋友”,有幾次我還為此和爸爸吵架!

  有一次,我正在津津有味地看著(zhù)《地底旅行》這篇小說(shuō)。當看到最精彩時(shí)刻,爸爸像生牛一般拿起我那本好不容易借來(lái)的.書(shū),狠狠得扔在地上,說(shuō):“正經(jīng)書(shū)你不看,叫你多學(xué)習語(yǔ)文,多看作文,你騙不,看我不教訓你!”我不慌不忙地說(shuō):“爸,學(xué)習不是光靠語(yǔ)文書(shū)的,應該多看些課外書(shū)啊,增長(cháng)見(jiàn)識啊,老師都說(shuō)過(guò)了!”爸爸卻說(shuō):“你這孩子還會(huì )頂嘴了?看我不打你!卑职忠粋(gè)巴掌打下,我顯出堅強的樣子,戀戀不舍地離開(kāi)了我的“新朋友”

  直到現在,我還一直借來(lái)各種各樣的書(shū),但爸爸已經(jīng)懂了,他不再罵我了。

  

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