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我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文（通用68篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文，歡迎大家分享。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 1
如果你要問(wèn)我們班的小書(shū)蟲(chóng)是誰(shuí)？全班同學(xué)會(huì )異口同聲地告訴你，她就是我們班的——莉莉。
莉莉最大的特點(diǎn)就是看書(shū)，每當她得到一本自己喜歡的課外書(shū)時(shí)，就會(huì )如獲至寶，除了上課時(shí)間，她都會(huì )捧著(zhù)書(shū)，廢寢忘食地看。有一次下課了，我想和她一起到操場(chǎng)上玩，回頭一看，她在很認真的看著(zhù)書(shū)。于是，我走過(guò)去拍了拍桌子，大聲說(shuō)：“都下課了，一起去玩吧，還看什么書(shū)呀？”誰(shuí)知她拿著(zhù)書(shū)，慢慢地抬頭對我笑了笑，小聲說(shuō)：“稍等一會(huì )兒，我把最精彩的一段看完了就去找你們�！闭f(shuō)完又要低下頭繼續看�？吹剿龥](méi)有反應，我一把抓起小書(shū)蟲(chóng)手里的書(shū)就往外跑，莉莉楞了幾秒就迅速的像風(fēng)一樣的追了出去，一把抓住我，嘴里大聲喊：“還給我！快把書(shū)還給我！”看著(zhù)她那氣勢洶洶的樣子，我只好把書(shū)還給她。書(shū)一拿到手，她立馬就迫不及待的看了起來(lái)。
還有一個(gè)周末，我打電話(huà)讓莉莉到我家里來(lái)玩，電話(huà)里聽(tīng)見(jiàn)她高興的說(shuō)：“好的，這本書(shū)還有幾頁(yè)就看完了，看完我就過(guò)去�！绷滔码娫�(huà)我就開(kāi)始等�！霸趺催�沒(méi)來(lái)？該不會(huì )是在路上出了什么事吧？”我有些心急了。于是又給她家里打電話(huà)，電話(huà)始終沒(méi)人接，足足等了一個(gè)多小時(shí)莉莉才來(lái)。我看到她安然無(wú)恙，懸在心里的一顆大石頭終于落了地，無(wú)奈的笑了笑，問(wèn)：“你干嘛去了？我都等你好長(cháng)時(shí)間了�！彼拖骂^，歉意地說(shuō)：“對不起呀！你打電話(huà)的時(shí)候，我的那本書(shū)剛看到一半，直到看完了我才來(lái)。實(shí)在不好意思，讓你久等了�！笨吹剿绱司狡鹊�.樣子，我還能說(shuō)什么呢！
因為她愛(ài)看書(shū)，所以她懂的知識也特別多。平時(shí)，我們遇到不懂的題目都喜歡去問(wèn)她。大家都說(shuō)她是“上知天文，下知地理�！彼�常常利用課間活動(dòng)，聲情并茂地給我們講書(shū)中的故事。
瞧，這就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)莉莉。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 2
看到這個(gè)題目，你一定想問(wèn)我：“你們班的小書(shū)蟲(chóng)是誰(shuí)？”我會(huì )毫不猶豫地告訴你：“他就是我們班的宋雅致同學(xué)�！�
他十分喜歡看書(shū)，甚至可以說(shuō)是已經(jīng)到了“癡迷”的程度。有一次，我正津津有味地看著(zhù)別人借給我的《哆啦A夢(mèng)》，突然，覺(jué)得有人在我后面，便回頭一看，原來(lái)是宋雅致。他紅著(zhù)臉說(shuō)：“發(fā)發(fā)慈悲，把這本書(shū)賣(mài)給我吧，我早就想看這本書(shū)了�！闭f(shuō)著(zhù)，便拿出他媽媽給他的早點(diǎn)錢(qián)，往我手里塞。我連忙說(shuō)：“這本書(shū)不是我的”。他才停止對我的“糾纏”。
宋雅致幾乎天天都去書(shū)店借書(shū)。有一天，我去那家書(shū)店借書(shū)，隨口問(wèn)老板：“請問(wèn)宋雅致認識嗎？”老板忙說(shuō)：“當然認識，他可是我們書(shū)店的老顧客了！”
對了，他讀了許多書(shū)，灌在他腦子里的不就是知識嘛。他在《科學(xué)》方面的'知識比我們要強得多。在《科學(xué)》課上，老師提出的問(wèn)題，有時(shí)班上只有宋雅致一個(gè)人舉手，而且從他口中說(shuō)出的詞語(yǔ)，全班沒(méi)有一個(gè)人會(huì )理解的。所以，我們都十分敬佩他，敬佩他那熱愛(ài)讀書(shū)的精神，他經(jīng)常搖著(zhù)頭說(shuō)：“只有持之以恒地讀好書(shū)，才能讓我們知識豐富，讓我們的思想更開(kāi)闊�！薄皶�(shū)是我的心，書(shū)是我的肝，書(shū)是我生命的四分之三。哈哈”
宋雅致不僅喜愛(ài)讀書(shū)，也十分愛(ài)護書(shū)。當他翻閱圖書(shū)時(shí)，發(fā)現書(shū)中有一頁(yè)脫落的時(shí)候，他就會(huì )細心地把書(shū)整理好，再用膠水把它粘住。他不僅修整自己的書(shū)很細心，還熱心幫助修整別人的書(shū)。有一次，我的一本書(shū)頁(yè)面被撕壞了，便去找宋雅致，只過(guò)了幾分鐘，已被粘好的書(shū)又出現在我的桌子上，上面還有一張紙：“這本書(shū)借給我看看好嗎？要是允許的話(huà)，請將書(shū)放在我的桌上。謝謝！”
這可愛(ài)的“小書(shū)蟲(chóng)”，希望他在知識的海洋里，愉快地吸取著(zhù)知識。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 3
我們班有位大名鼎鼎的“小書(shū)蟲(chóng)”，她就是宋雨暢。
“叮鈴鈴......”下課鈴響了，寂靜的教學(xué)樓一下子熱鬧了起來(lái)。同學(xué)們都爭先恐后地涌出了教室，走廊里填充著(zhù)此起彼伏的快樂(lè )的嬉戲打鬧聲。這時(shí)，如果你恰好路過(guò)我們班的教室，便會(huì )看見(jiàn)一個(gè)小小的身影靜靜地坐在教室里，仿佛窗外的喧嘩與她隔絕，她就是——宋雨暢。你瞧，她手里捧著(zhù)一本厚厚的小說(shuō)，如醉如癡。她低著(zhù)頭，時(shí)不時(shí)地用手指翻動(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè)，臉上癡癡的表情正在明明確確地告訴你，她已經(jīng)完完全全沉浸在書(shū)的世界里。這時(shí)可別去跟她說(shuō)話(huà)，要不然這“閉門(mén)羹”你可就吃定了。我堅信，此刻即使是敲鑼打鼓，也不會(huì )影響到她分毫。
還有更絕的呢！一天，我上她家去串門(mén)，恰好她媽媽出去了，我在門(mén)前先是有禮貌的`敲了幾下，見(jiàn)沒(méi)反應。是太輕了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？我便接著(zhù)重重地拍了幾下門(mén)，還是沒(méi)反應……我知道她在家里，所以我撲到了門(mén)上用身體撞擊著(zhù)，可還是沒(méi)反應……我精疲力竭地站在門(mén)口，急不可待卻也無(wú)可奈何。
將近過(guò)了十幾分鐘吧， 正當我準備回家時(shí)，她媽媽回來(lái)了，連忙幫我開(kāi)了門(mén)。她媽媽一進(jìn)門(mén)就帶著(zhù)怒氣地找宋雨暢，并說(shuō)道：“暢暢，客人來(lái)了為什么不開(kāi)門(mén)呢？”只聽(tīng)見(jiàn)從書(shū)房里傳出宋雨暢略帶傷感的聲音：“媽媽?zhuān)@么善良的小黑貓怎么就死了呢？”我和宋雨暢媽媽面面相覷。最終，我們在一堆“書(shū)山”中找到了她，她還是沒(méi)從書(shū)的世界中走出來(lái)，又問(wèn)了好多稀奇古怪的問(wèn)題，讓我們摸不著(zhù)頭腦，哭笑不得。
這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”，時(shí)常需要我們從書(shū)中找出她魂魄的宋雨暢。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 4
他戴著(zhù)一副眼鏡，從眼睛里散發(fā)出知識的光芒。他知識淵博，非常喜歡看書(shū)，是我們班公認的“小書(shū)蟲(chóng)”，他就是——蔣昱南。
小蔣從低年級就開(kāi)始了大量閱讀。他家里的書(shū)有很多，把五個(gè)大書(shū)架和一個(gè)小書(shū)架填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。他會(huì )利用各種時(shí)間來(lái)看書(shū)，下課了，我們在玩，他在看書(shū)；課堂作業(yè)做完了，我們在休息，他在看書(shū)；回家作業(yè)做完了，我們去打籃球了，他還在看書(shū)……他的閱讀量驚人，一天能讀兩三本書(shū)，他還經(jīng)常借書(shū)看，常�？吹剿陂喿x角借書(shū)的身影。
一次，老師布置的作業(yè)他很快完成了，他便開(kāi)始看書(shū)，老師對他說(shuō)：“你出去走一會(huì )兒再回來(lái)看書(shū)，不然眼睛要看壞的�！彼屠@著(zhù)教室外的銀杏樹(shù)走了一圈就回來(lái)看書(shū)了，老師叫他再出去走會(huì )兒，他又走了一圈回來(lái)看書(shū)了，到了最后，老師叫他出去等下課了再回來(lái)，他二話(huà)不說(shuō)，拿起書(shū)就跑了出去，結果在樹(shù)下津津有味地看起書(shū)來(lái)，老師也拿他沒(méi)辦法。
他經(jīng)�？磿�(shū)看入了迷，把身邊的事物都給忘了。在春游的時(shí)候，我們的書(shū)包是輕輕的，但小蔣的書(shū)包永遠比我們的要重，因為他的書(shū)包里放著(zhù)好幾本書(shū)。吃中飯了，他就把書(shū)拿出來(lái)，邊吃東西邊看書(shū)，自由活動(dòng)時(shí)間到了，我們玩游戲的玩游戲，買(mǎi)東西的買(mǎi)東西，他還坐在那里看書(shū)，我問(wèn)他要不要玩一會(huì )兒，一連問(wèn)了三遍，他才回過(guò)神來(lái)：“你剛才說(shuō)了啥？”
小蔣的語(yǔ)文成績(jì)也是頂呱呱的，尤其在歷史方面，他了解的很多。有一次，老師問(wèn)大家李斯是誰(shuí)？我們都搖搖頭，小蔣把手舉得高高的，他一站起來(lái)就滔滔不絕地說(shuō)：“李斯是秦國的'宰相，對秦始皇提出了焚書(shū)坑儒的建議……”我們都對他豎起了大拇指。顯然，書(shū)成了他形影不離的好伙伴。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，沒(méi)錯，看書(shū)不僅能長(cháng)見(jiàn)識，還能學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識，我們應該向“小書(shū)蟲(chóng)”蔣昱南學(xué)習，多看書(shū)，成為祖國的棟梁之才。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 5
她是個(gè)三年級的學(xué)生，個(gè)兒中等，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，額頭光光的，中間有一顆黑黑的、圓圓的痣。一雙小眼睛像黑寶石一樣嵌在圓圓的臉上，鮮紅的小嘴能說(shuō)會(huì )道。她性格開(kāi)朗、活潑、可愛(ài)，并且非常愛(ài)看書(shū)，所以媽媽給她取了個(gè)綽號，叫“小書(shū)蟲(chóng)”。
她愛(ài)看書(shū)，可不是一般的愛(ài)看書(shū)。家里光是她的書(shū)，就已經(jīng)快堆成小山了�？蛇@并不算什么。她看書(shū)時(shí)的`癡迷，才算得上是“一鳴驚人”呢！她只要一拿起課外書(shū)，就一定會(huì )忘記任何事情。甚至她放學(xué)回家后的第一件事情，并不是馬上寫(xiě)作業(yè)，而是捧起一本課外書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。當媽媽走到她身邊時(shí)，她都渾然不知�！跋葘�(xiě)家庭作業(yè)啦，寫(xiě)完作業(yè)再看書(shū)吧！”她只是嘴上回應了媽媽一句：“好，知道了�！比藚s依然保持之前的姿勢，繼續沉迷在她的書(shū)中。當媽媽又一次來(lái)到她身邊說(shuō)：“你還不寫(xiě)作業(yè)，還在看書(shū)！”她不高興地嘟著(zhù)嘴：“看完這一面就寫(xiě)�！笨墒�，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。媽媽沒(méi)好氣地再一次走到她身邊說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，還不趕快寫(xiě)作業(yè)！”在媽媽三番五次的催促下，她才極不情愿地把書(shū)放下，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
她為了看書(shū)，有時(shí)甚至連吃飯都忘記了。哪怕媽媽高分貝地叫著(zhù)：“快來(lái)吃飯�！彼悸�(tīng)不見(jiàn)。必須要等到她把喜歡的部分全都看完了，肚子咕咕叫地不斷抗議，才會(huì )想起時(shí)間已晚，要吃飯了……
雖然她為了看書(shū)鬧出了不少笑話(huà)，但是從書(shū)中她收獲了很多。隨著(zhù)她看書(shū)日益增多，知識面突飛猛進(jìn)，閱讀寫(xiě)作能力也得到了很大的提高。她覺(jué)得，這就是看書(shū)的好處呀！
現在，你們能猜到這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)是誰(shuí)了嗎？噓！如果你愿意為我保密的話(huà)，我就告訴你：這個(gè)小書(shū)迷就是我！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 6
瞧，她又在看書(shū)。一本厚厚的書(shū)展開(kāi)著(zhù)放在腿上，頭一動(dòng)也不動(dòng)像個(gè)木頭人，眼睛里好像冒著(zhù)金光，看到精彩的地方，她就特別高興，嘴角微微翹起。她看書(shū)的姿勢就像是鉆到書(shū)里去了一樣，我們都親昵地稱(chēng)呼她是“小書(shū)蟲(chóng)”。
周末，天氣晴朗，我們一起逛公園。走著(zhù)走著(zhù)，走到一個(gè)圖書(shū)角，她就走不動(dòng)了，興沖沖地跑到長(cháng)椅子上坐了下來(lái)。拿起一個(gè)東西就看了起來(lái)選了一個(gè)東西看了起來(lái)。我走進(jìn)一看，原來(lái)她在看書(shū)。
她看得津津有味、如癡如醉，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，在讀著(zhù)文章，跟豬八戒吃東西似的。豬八戒一看見(jiàn)吃的就走不動(dòng)路，她一看見(jiàn)書(shū)就走不動(dòng)路。我問(wèn)她：“我們一起去看蝌蚪、小魚(yú)好嗎？”她連看都不看我一眼簡(jiǎn)直把我當空氣了，她還是沉浸在知識的海洋里。我感到納悶：她以前不是最喜歡去捉蝌蚪，看小魚(yú)，現在有了書(shū)，就不去了？
二十幾分鐘后，我們要回去了，她還在翹著(zhù)二郎腿悠閑地看書(shū)，我趴在她的耳邊說(shuō)：“剛才我去看小魚(yú)，它們有的白，有的.紅，還有的紅白相間……捉蝌蚪也很好玩，我捉到了很多，都放了呢！”你看這段視頻！我接著(zhù)說(shuō)。她偏不聽(tīng)，白了我一眼，還對我說(shuō)：“煩死了！”知道她的媽媽馬上要來(lái)用“獅吼功”時(shí)，她這才放下書(shū)，戀戀不舍地離開(kāi)了。在回家的路上她還惦記著(zhù)這件事，一直埋怨我，說(shuō)：“干什么！玩就玩得很有趣嗎？干什么呀！哼�！蔽蚁耄翰痪捅緯�(shū)嗎？有什么了不起的，記錄一下書(shū)名和看到哪里了，買(mǎi)或者借一本不就行了嗎，真搞不懂她。
唉，你們說(shuō)她是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”？她就是一個(gè)鉆到書(shū)里的“小蟲(chóng)子”。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 7
說(shuō)到“小書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)詞大家應該第一個(gè)想到的是兜兜吧，確實(shí)是她。她上課發(fā)言時(shí)思路敏捷，特別精彩。當然，她精彩的課堂表現都是因為她愛(ài)看書(shū)的習慣。
我們在待餐時(shí)，老師不允許我們看書(shū)，但她卻偷偷地拿著(zhù)書(shū)，在書(shū)桌的抽屜里面看。她被扣了三分，還被老師提醒，也渾然不知。有的時(shí)候他會(huì )把語(yǔ)文書(shū)或其他科目的書(shū)立起來(lái)，然后在里面夾一本課外書(shū)進(jìn)去，這樣既不會(huì )被老師發(fā)現，也可以偷偷地看自己感興趣的書(shū)籍。還有時(shí)候會(huì )情不自禁地和同桌交流書(shū)里的內容，有一次我跟她坐同桌時(shí)，她突然把頭伸過(guò)來(lái)說(shuō)：“伊子瀚，你看這個(gè)情節多么的搞笑！”真是叫我哭笑不得。她甚至會(huì )舍棄下課的休息時(shí)間，在教室里面的.漂流書(shū)站拿幾本書(shū)安靜地坐在座位上，即便在最吵的環(huán)境里，也能津津有味地讀起來(lái)。我最佩服的是在運動(dòng)會(huì )時(shí)，她居然只用了一個(gè)小時(shí)，一口氣讀完了厚厚的一本書(shū)。我對兜兜的評價(jià)就是，一看到書(shū)，就如同看到了羊的惡狼似的，猛撲過(guò)去，瘋狂的讀了起來(lái)，乃至爸爸媽媽拉著(zhù)她走，都拉不動(dòng)，感覺(jué)九頭牛都把她拉不過(guò)來(lái)。
你以為看書(shū)的女孩子都很文靜嗎？兜兜就絕對是一個(gè)特例，她有一副男孩子性格，不愛(ài)穿裙子，說(shuō)話(huà)大嗓門(mén)，跟我一樣喜歡爬行動(dòng)物。她除了很愛(ài)看書(shū)以外，絕對是個(gè)女漢子，就連班上打架最厲害的男生都不敢輕易招惹她，不然她會(huì )猛沖過(guò)來(lái)掐住他的脖子，毫不示弱。她對待我這個(gè)朋友，有時(shí)冷如冰，有時(shí)熱情如火，翻臉比翻書(shū)還快，每次看見(jiàn)我就沖上來(lái)，抱住我的脖子，不是一頓掐，就是一陣狂吻，我真是對她又愛(ài)又恨呀！
這就是我愛(ài)閱讀又瘋狂行事的朋友——兜兜。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 8
羅梓毓，他是“一只”非常愛(ài)看書(shū)，一天不看書(shū)就像丟了魂似的的小書(shū)蟲(chóng)。他的頭圓圓的，頭發(fā)刺刺的，像一只刺猬卷縮在頭上似的。高挺的鼻子上鑲著(zhù)兩顆炯炯有神的大眼睛，還忽閃忽閃的，像兩顆寶石。一笑起來(lái)就露出了兩排不整齊的牙齒。特別是他的兩顆“大門(mén)牙”，特別大。
一個(gè)晴朗的星期二下午，我早早地就來(lái)到了學(xué)校。想打開(kāi)教室的'門(mén)，手剛碰到把手，教室里傳出了“詭異”的笑聲，“哈哈哈！”，“哼!教室里有誰(shuí)？是誰(shuí)來(lái)我們班搗亂？”我的好奇心被激起了，我壓下教室門(mén)的把手，一腳把門(mén)踹開(kāi)，大喊道：“是誰(shuí)，到底是何方妖孽!”我定睛一看，哦！原來(lái)是傳說(shuō)中的羅梓毓“先生”。這時(shí)，他采取了一種舒服的姿態(tài)，正津津有味地看著(zhù)書(shū)呢!原來(lái)剛才“詭異”的笑聲竟是這位“先生”發(fā)出的。我剛想進(jìn)來(lái)時(shí)，正好他看到了幽默的段落，才發(fā)出了那般的笑聲。他就這樣看書(shū)，看到了第五節課的鈴聲響了，才依依不舍地把書(shū)放回自己的抽屜�？磿�(shū)的時(shí)候，他像個(gè)木頭人似的，好像不讀完這本書(shū)不上課似的。期間，有幾個(gè)搗蛋鬼來(lái)到他的身旁，沖著(zhù)他大叫一聲：“��！”他們發(fā)出的殺豬般的叫聲，幾乎整棟樓都聽(tīng)得到�？伞傲_先生”似乎沒(méi)聽(tīng)到他們的叫聲似的，一動(dòng)也不動(dòng)。其中一個(gè)同學(xué)還搗蛋的叉著(zhù)腰，扭著(zhù)屁股在他前面跳來(lái)跳去，高唱：“洗刷刷，洗刷刷，哦哦哦哦！”可羅先生依然不被影響！搗蛋鬼們聳聳肩，無(wú)可奈何地離開(kāi)了�！靶∩宸�！”我情不自禁的想，“羅先生，牛！”
從今天開(kāi)始，我要學(xué)習羅梓毓“先生”愛(ài)閱讀、不受他人影響的學(xué)習精神。同學(xué)們，讓我們閱讀起來(lái)，愛(ài)上閱讀吧!
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 9
書(shū)籍像一盞燈，照亮我求知的道路；書(shū)籍像一道階梯，引導我登上成功的殿堂；書(shū)籍像春天的蒙蒙細雨，滋潤了我的心田。
小時(shí)候，晚上總要纏著(zhù)媽媽給我講幾個(gè)小故事伴我入睡�；夜媚�，白雪公主，青蛙王子，他們常常陪著(zhù)我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。漸漸地，我會(huì )認字了，《伊索寓言》，《安徒生童話(huà)》被我看作稀世珍寶，常常愛(ài)不釋手。
這不，愛(ài)看書(shū)這個(gè)習慣還讓我常常鬧出一些令人尷尬不已的'笑話(huà)，讓我父母哭笑不得呢！
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一本《三國演義》。我正津津有味地“啃食”著(zhù)這本書(shū)的內容�！芭畠�，媽媽去上班了，待會(huì )把正在熱早餐的鍋端下來(lái)，把火關(guān)了。記��！”媽媽站在門(mén)口，對我說(shuō)道�！班�，媽媽?zhuān)�！”我漫不�?jīng)心地回答道。很快，我又一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋里，和八路大軍一起看著(zhù)這讓人拍手稱(chēng)快的激烈一幕———三英戰呂布。我游蕩著(zhù)，在這浩瀚的書(shū)的海洋里。跟隨者書(shū)中的情節，我的心時(shí)而緊張不已，時(shí)而大感舒暢，正當我看得如癡如醉的時(shí)候，突然，一股難聞的糊味蕩漾在整個(gè)屋里�！斑�，這……”我似乎想到了什么，不禁大眼一瞪，大腿一拍，一下彈跳了起來(lái)，大叫道“呀！糟了！我的早飯！”哎！老媽又要說(shuō)我是一個(gè)著(zhù)了迷的‘小書(shū)蟲(chóng)’了……
我與書(shū)有著(zhù)不解之緣，覺(jué)得讀書(shū)有著(zhù)無(wú)窮的樂(lè )趣。我和小豆豆在巴學(xué)園里尋找最真摯的童年樂(lè )趣，和雜貨店老板浪矢一起用信條的方式為人們解憂(yōu)；從唐詩(shī)宋詞中體會(huì )詩(shī)人的情感與韻味兒，從寓言中明白了深刻的事理。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覑�(ài)書(shū)，它給我帶來(lái)了獨特的樂(lè )趣；我愛(ài)書(shū)，它使我變得更加聰明；我愛(ài)書(shū)，它教會(huì )了我怎樣做人；我愛(ài)書(shū)，它使我遨游在知識的海洋里，忘掉了憂(yōu)傷，憤怒與煩惱。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 10
一說(shuō)起小書(shū)蟲(chóng)，我想到了我的一個(gè)好朋友，他的名字叫李卓宸。他有一頭烏黑的頭發(fā)，遠遠望去，他的頭發(fā)就像一個(gè)“小鍋蓋兒”，他還有一雙炯炯有神的眼睛，就像一顆小葡萄。說(shuō)起李卓宸，總有說(shuō)不完的趣事。
記得有一次，我和李卓宸在小區里騎著(zhù)自行車(chē)遛彎，我們騎得興高采烈，一會(huì )兒和風(fēng)兒賽跑，一會(huì )兒和小草問(wèn)好。過(guò)了一會(huì )兒，我們就把自行車(chē)停了下來(lái)，開(kāi)始喝水。剛喝了一點(diǎn)水，李卓宸就以火箭般的速度沖到家里，我很奇怪，騎車(chē)騎得那么累，怎么他還跑著(zhù)回家，不在原地休息呢？這時(shí)，只見(jiàn)他氣喘吁吁地在書(shū)柜里翻來(lái)翻去，終于翻到了兩本書(shū)，書(shū)的名字叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《三國演義》。李卓宸高興得一蹦三尺高，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我終于找到了我的‘寶貝’了�！闭f(shuō)完，他就拿這兩本書(shū)下樓，而且臉上還帶著(zhù)燦爛的笑容，絲毫看不出疲憊，額頭上掛著(zhù)汗珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。到了樓下，李卓宸就把《十萬(wàn)個(gè)為什么》拿給我看，他自己就看《三國演義》，剛剛看了一會(huì )兒，我們就被書(shū)中的情節吸引了。
咕嚕�！业亩亲影l(fā)出了奇怪的'聲音，原來(lái)是我肚子餓了。這時(shí)我看看李卓宸，他一會(huì )兒欣喜若狂，一會(huì )兒又一副垂頭喪氣的樣子，完全沉迷在書(shū)中。我就對李卓宸說(shuō)：“海，到了吃晚飯的時(shí)間了�！崩钭垮沸α诵φf(shuō)：“我們現在就在吃晚飯呀，而且還非常的有營(yíng)養�！蔽艺娌恢浪谡f(shuō)什么，后來(lái)我想了想，原來(lái)我們是在吃營(yíng)養大餐呀！
我要向你學(xué)習，讀好書(shū)，讀名著(zhù)。我也要像你一樣，成為一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 11
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，我的書(shū)柜上放滿(mǎn)了書(shū)，爸爸媽媽都支持我看書(shū)，他們經(jīng)常帶我到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。
我小時(shí)候特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事。漸漸地，我長(cháng)大了，也認識許多字，媽媽就讓我學(xué)著(zhù)自己看書(shū)。開(kāi)始幾天，我覺(jué)得讀書(shū)很麻煩，過(guò)了一段時(shí)間，我的閱讀速度提高了，便喜歡上了看書(shū)。
讀書(shū)讓我的世界變得更廣闊，也讓我富有成就感。同學(xué)們都夸我成績(jì)好，經(jīng)常問(wèn)我有什么秘訣。其實(shí)，我成績(jì)好的'原因是因為我讀的書(shū)多，天文、地理、文學(xué)和歷史方面的書(shū)我都喜歡。平時(shí)，我還會(huì )經(jīng)常向同學(xué)們推薦一些既長(cháng)知識又有趣的書(shū)。由于我愛(ài)讀書(shū)，老師信任我能管理好圖書(shū)，讓我當了一名光榮的圖書(shū)管理員。沒(méi)有同學(xué)借書(shū)時(shí)候，我也會(huì )抽空讀一些書(shū)。有些同學(xué)說(shuō)我太癡迷了，就給我取了一個(gè)外號“書(shū)蟲(chóng)”。
我愛(ài)看書(shū)，喜歡坐著(zhù)看也喜歡躺著(zhù)看。有時(shí)候為了偷點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)，就坐在馬桶上看，直到兩腳發(fā)麻才肯出來(lái)。因為我太癡迷讀書(shū)了，所以鬧出了不少笑話(huà)。有一次，媽媽剛從書(shū)店里買(mǎi)回了一本我夢(mèng)寐以求的書(shū)——《極地大冒險》。我貪婪的吮吸著(zhù)書(shū)的乳汁，如饑似渴地讀著(zhù)。唉喲，不好，肚子怎么那么疼？我拿起書(shū)，跑向衛生間。不知不覺(jué)中，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽見(jiàn)我待在衛生間里不出來(lái)，就不停地喊著(zhù)讓我出來(lái)。聽(tīng)到媽媽的喊聲，我才回過(guò)神來(lái)，抱著(zhù)心愛(ài)的書(shū)，低著(zhù)頭偷笑著(zhù)走出了衛生間。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！弊屛覀円黄鹪跁�(shū)籍里汲取營(yíng)養，在知識的海洋里遨游吧。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 12
嗨！你們的老媽愛(ài)看書(shū)嗎？我的老媽可是個(gè)大書(shū)蟲(chóng)呢！
有一天晚上，媽媽讓我看書(shū)。我看了半個(gè)小時(shí)書(shū)之后，便打了個(gè)哈欠，躺在床上睡著(zhù)了。
已經(jīng)大半夜了，我想上廁所，穿上拖鞋，摸著(zhù)墻找廁所。咦？媽媽房間里還亮著(zhù)燈。我推開(kāi)媽媽房門(mén)，媽媽正拿著(zhù)水筆、紅筆、藍筆在書(shū)上涂涂畫(huà)畫(huà)。媽媽可能因為太投入，并沒(méi)有看到我，我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)阏�不睡呢？”媽媽沒(méi)有回答，原因只有我知道，媽媽每一次看書(shū)都不希望有人打擾。
第二天早晨，鬧鈴把我從睡夢(mèng)中驚醒。我見(jiàn)媽媽沒(méi)有起床，便知道肯定又是昨晚看書(shū)看晚了，太困了。我便走進(jìn)她房間，拿掉她手中的書(shū)，為她蓋上被子，便獨自去上學(xué)了。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”放學(xué)了，我沖出校門(mén)，找到了疲憊的媽媽。媽媽遞給我一本書(shū)，說(shuō)：“我花了一晚上，以及一整天的時(shí)間，把這本《人性的弱點(diǎn)》攻克下來(lái)了！這本書(shū)還不錯，你可以看看！”我有些驚奇，問(wèn)道：“一個(gè)晚上和一天的時(shí)間，你就看了這一本書(shū)��？”媽媽有些急了，說(shuō)道：“你那是看，瀏覽，我這是讀，精讀。好書(shū)就要精讀�！蔽曳_(kāi)了這本書(shū)，紅紅的`注釋?zhuān){藍的要點(diǎn)，黑黑的注音都有標準的小楷備注著(zhù)。我不由地佩服起老媽來(lái)。
我家有個(gè)大書(shū)房，這里所有的書(shū)媽媽都看過(guò)，并且你隨便翻開(kāi)一本書(shū)，也滿(mǎn)是圓圈、橫線(xiàn)、以及小楷字。書(shū)房不僅充滿(mǎn)了書(shū)香與知識，還留下了媽媽那份愛(ài)看書(shū)的精神。
這就是我家的一只大書(shū)蟲(chóng)，她博覽群書(shū)、遍觀(guān)書(shū)籍。因為，她有一顆喜歡飽讀、精讀書(shū)籍的心。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 13
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，書(shū)是我們小朋友都離不開(kāi)的，而我，卻是一個(gè)愛(ài)書(shū)著(zhù)了迷的小書(shū)蟲(chóng)，因為我從小就開(kāi)始看各種各樣的書(shū)，所以我們家書(shū)房里都是我愛(ài)看的書(shū)籍。
我從小學(xué)一年級就開(kāi)始喜歡看書(shū)，一開(kāi)始最感興趣的就是漫畫(huà)書(shū)，我記得小時(shí)候看了的書(shū)籍有《小小先生》《酷帥先生》，還有《老鼠記者》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等，慢慢的，我長(cháng)大了，不知不覺(jué)我已經(jīng)不是校園里的小朋友了，而是學(xué)校里的'大哥哥了。
現在的我可不像當時(shí)那么沒(méi)品味，那么幼稚了，我現在最喜歡看《中華上下五千年》《三國演義》這些有意義，有典故的書(shū)了，尤其是關(guān)于歷史的書(shū)，看著(zhù)以前的戰爭英語(yǔ)的偉大事跡，沒(méi)有他們的付出就不會(huì )有我們現在這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。我有時(shí)候看到精彩片段入了迷，都不知道一會(huì )兒功夫就已經(jīng)過(guò)去了大半天。真是所謂的書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
我啊，對閱讀這方面可是有一套的，要不要我把讀書(shū)的秘訣告訴你呀？我想你肯定會(huì )說(shuō)：要，好吧，那我就悄悄地透露給你吧。讀書(shū)的方法就是一遍一遍的讀，首先得思考故事中的人為什么要這么做，遐想作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。然后，再在腦子里繼續把這個(gè)故事編下去，回過(guò)頭來(lái)品味你最欣賞的一些片段，并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡它們，其次在閱讀其他部分，并把以前忽略的東西找出來(lái)。做完這些，還要把書(shū)中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后，還可以想象作者是什么樣的，他會(huì )有怎樣的生活經(jīng)歷這就是我的讀書(shū)方法，要是你也有，我們可以一起分享哦！
這就是我，一個(gè)愛(ài)書(shū)入了迷的正宗小書(shū)蟲(chóng)。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 14
我叫小孫，今年十一歲，屬虎，是鈞臺中心小學(xué)四一班的一名普通學(xué)生，我有一頭又黑又濃密的長(cháng)頭發(fā)，一對我自認為好看的眉毛，眉毛下面一雙像寶石一樣的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。對我來(lái)說(shuō)，最大的愛(ài)好就是看書(shū)，書(shū)是世界的營(yíng)養品。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我立刻站起來(lái)，沖到我們班的圖書(shū)角前，拿起一本我自己喜歡看的課外書(shū)，津津有味地看起來(lái)，完全陶醉在了書(shū)的世界里。書(shū)中的故事帶我穿越到孫悟空的世界里，和孫悟空一起去打妖怪，和唐僧一起去取經(jīng)正在想象時(shí)，突然上課鈴聲響起，我只好依依不舍地回到教室，無(wú)論在什么時(shí)候，只要有書(shū)陪伴，我連做夢(mèng)也會(huì )開(kāi)心的笑。
一片寂靜中，我沉醉在書(shū)的奇妙世界里突然隨著(zhù)媽媽的一聲呼喚，我跑了過(guò)去，媽媽說(shuō)：“你還不去看書(shū)！”讓我嚇得也不敢反駁，再次拿起了《哈利波特》，開(kāi)心地看了起來(lái)。在我看到哈利沒(méi)有了，父母是傷心的，流下了同情的眼淚，當我看到開(kāi)心的故事情節時(shí)，高興地笑的前仰后合，為她的`歡喜而快樂(lè )。又聽(tīng)到媽媽的呼叫：“該吃晚飯了，趕快過(guò)來(lái)吃飯了！”我趕緊跑過(guò)去乖乖地吃飯，邊吃飯邊揣摩著(zhù)書(shū)里的故事情節。
到了晚上該睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽又開(kāi)始了嘮叨：“你怎么還不睡覺(jué)？”我說(shuō)我已經(jīng)上床了，這下媽媽便無(wú)話(huà)可說(shuō)了。我躺在床上看著(zhù)書(shū)，不一會(huì )就睡著(zhù)了，我做夢(mèng)時(shí)都夢(mèng)到白天看書(shū)時(shí)里面的情節，我還在笑呢！
蔚藍的天空下，飄著(zhù)朵朵白云，白云下鳥(niǎo)兒在歡快的唱歌，花兒在舞蹈，而我在柔軟的草地上觀(guān)看一本本有趣有料的書(shū)，徜徉在知識的海洋里。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 15
我是一個(gè)十分熱愛(ài)看書(shū)的小女孩，看過(guò)的書(shū)如同在那夜空中一閃一閃眨眼睛的繁星般，不計其數。還有人半開(kāi)玩笑半認真的叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
我不僅十分愛(ài)看書(shū)，還總是在讀書(shū)中鬧出了笑話(huà)。記得有一次，我正在津津有味、如饑似渴地看書(shū)，十分鐘過(guò)去了，一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了……我的眼睛變得又干又澀，還有一點(diǎn)痛，像有火在燒似的，難受的要命。我想，可能是看書(shū)太久的緣故吧。于是，我瞇了會(huì )兒眼，一轉頭，忽然發(fā)現被弟弟畫(huà)的亂七八糟的墻上，出現了許多書(shū)上的人物，這個(gè)短頭發(fā)的漂亮女生一定是杜真子，這是調皮大王馬小跳，我找到可愛(ài)的笑貓啦，哈，猿猴毛超、企鵝唐飛和河馬張達在這兒!……對了，這是我家的墻，怎么會(huì )出現這些故事中的人物呢？難道是我的幻覺(jué)?對，一定是這樣的，或者是我在做夢(mèng)，我瞇會(huì )兒眼再看吧！“一，二，三，睜眼！”��！這是真的，我沒(méi)在做夢(mèng)，這也不是我的幻覺(jué)，我高興地蹦了起來(lái)！
“奶奶，奶奶，我發(fā)現了一個(gè)新聞，特大的.新聞?wù)O！你快來(lái)看看呀!”
“哎呦，有什么事情呦，我還有好多是要做呢！奶奶邊說(shuō)邊向我走來(lái)。
“奶奶，你快看，墻上出現了好多好多的人，還有笑貓和地包天！”
“哪有什么人和什么笑貓��？還有那什么地什么天的，這只不過(guò)是你看書(shū)太入迷、太投入了而已，或者是你的想象力太豐富了，小傻瓜�！蹦棠踢呎f(shuō)邊點(diǎn)了點(diǎn)我的頭。
原來(lái)，這只是我看書(shū)太投入了，想象力太豐富了而已，哎，可惜，還以為發(fā)現了奇跡呢！白開(kāi)心了一場(chǎng)。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 16
我們班有個(gè)女孩子，名叫兜兜，她有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)愛(ài)聞書(shū)香的鼻子，和一副善于傾聽(tīng)的耳朵。她跟我一樣，有一個(gè)共同的愛(ài)好：愛(ài)看書(shū)！她還經(jīng)常跟我比，誰(shuí)才是真正名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”！
我來(lái)跟你們講幾件事兒吧，這樣你們就能明白兜兜到底有多愛(ài)看書(shū)啦：
她的`抽屜里，經(jīng)常都會(huì )有一大摞各種各樣的書(shū)，當我提醒她把書(shū)收起來(lái)的時(shí)候，她總會(huì )著(zhù)急地說(shuō)：“我還沒(méi)看完呢！”但是，等到都放學(xué)了，那些書(shū)依然還在她的抽屜里。
有些書(shū)，她看一次還不過(guò)癮，會(huì )重復地看第二次，第三次。有一天，我看到她鬼鬼祟祟地溜出教室，我連忙悄悄地跟著(zhù)她，看到她從二樓跑到三樓，借回來(lái)了一本很厚很厚的書(shū)！
還有一次，她一邊看著(zhù)《洋蔥頭歷險記》，一邊從三二班的教室走過(guò)，二班的門(mén)口人很多，大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑，很嘈雜，我遠遠地叫了她一聲：“兜兜，要上課了！”但是她卻跟什么也聽(tīng)不見(jiàn)似的，完全沉浸在洋蔥頭的冒險故事中！對了，她的心情還會(huì )隨著(zhù)故事里的情節而變化，當她看到老洋蔥頭被檸檬兵抓走時(shí)，她的臉上會(huì )流露出悲傷的表情，當老洋蔥頭被救出來(lái)后，她又會(huì )跟著(zhù)開(kāi)心起來(lái)！
最神奇的是，吃午飯時(shí)，她會(huì )把一本書(shū)事先藏在抽屜里，等到一吃完飯，還了餐盤(pán)，她就馬上跑回到座位，以迅雷不及掩耳之勢把書(shū)抽出來(lái)，我們都還沒(méi)看清楚她剛剛做了些什么，她就已經(jīng)津津有味地看起來(lái)了！大家都對她的速度嘆為觀(guān)止！
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)�！敝傅膽摼褪嵌刀颠@種看書(shū)看得出神入化的人吧！
對了，我也超級喜歡看書(shū)，下次我再跟你們說(shuō)說(shuō)我的故事，我認為，我應該可以和兜兜一起，并列“大書(shū)蟲(chóng)”的地位！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 17
我國清代杰出的思想家章子成曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)如吃飯，善吃飯者長(cháng)精神，不善吃飯者生疾病。這句話(huà)告訴我們：讀書(shū)對我們非常重要。在這個(gè)多彩的世界里，真的難以想象生活中缺少了書(shū)籍會(huì )是什么樣子。
我從小就非常喜歡讀書(shū)。我的小房間有個(gè)大書(shū)柜，里面放滿(mǎn)了書(shū)。童話(huà)書(shū)、歷史書(shū)、偵探書(shū)、小說(shuō)等，樣樣齊全。我總喜歡呆在這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的小房間里，盡情地吮吸知識的甘霖。每當看書(shū)時(shí)，我就忘記了身邊的一切。大家都管我叫小書(shū)蟲(chóng)，我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)是怎樣啃書(shū)的呢？
有一天晚上我洗漱完畢，隨手拿出一本我新買(mǎi)的書(shū)籍《湯姆·亞索歷險記》就讀起來(lái)。我漸漸地被里面的'情節所吸引，津津有味地看起來(lái)。我的眼睛像啄食的小鳥(niǎo)，瘋狂地撿拾著(zhù)里面的文字。爸爸來(lái)叫我睡覺(jué)，隨手把書(shū)放到了書(shū)架上，還不停的念叨著(zhù)：到點(diǎn)了，要睡覺(jué)��！。
可是我躺在床上，左翻右滾，怎么也睡不著(zhù)。湯姆后來(lái)怎么對付班恩的？最后，我實(shí)在忍不住了，躡手躡腳的跑到書(shū)架跟前，偷偷摸摸的拿起那本書(shū)，躺回床上，打開(kāi)床頭燈，接著(zhù)津津有味地看了起來(lái)。當我看到印第安·喬被活活餓死時(shí)，不禁大哭了起來(lái)�？僧斘矣挚吹剿麄冋业搅�2號寶藏時(shí)，我不禁欣喜了起來(lái)。終于，我把這本書(shū)看完了。當合上書(shū)轉身時(shí)，我被嚇了一跳。爸爸不知什么時(shí)候站在了門(mén)前！原來(lái)爸爸是聽(tīng)到了我的哭聲想看看是怎么回事。爸爸摸著(zhù)我的頭，嚴厲地對我說(shuō)：你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，啃了這么多文字，還沒(méi)吃飽呢！這都幾點(diǎn)了，明天還要上學(xué)去呢，以后不要這樣了��！
后來(lái)，爸爸和媽媽輪流陪我睡覺(jué)，擔心我由于看書(shū)而影響身體，特別是眼睛。我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)也只有利用平日的休閑時(shí)間來(lái)啃食文字了！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 18
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
我最?lèi)?ài)干的事情，就是看書(shū)了！特別是《裝在口袋里的爸爸》系列，和科幻小說(shuō)；每次，我都看得如醉如癡。愛(ài)看書(shū)，固然是好事，但媽媽不喜歡我看的書(shū)，都說(shuō)我看的那些是消遣書(shū)籍，要看就得看些有用的書(shū)，每次我看消遣書(shū)籍呀，就沒(méi)完沒(méi)了，還常常忘了吃飯、睡覺(jué)……
在不到半年的時(shí)間內，我已經(jīng)看完了50多本的`書(shū)，最近，媽媽又下單了，也是50多本。我苦苦等待了一個(gè)星期，書(shū)終于到貨了，看到一大摞書(shū)，我興奮極了，立馬捧起我心愛(ài)的書(shū)，如饑似渴的進(jìn)行閱覽，一個(gè)星期呀，沒(méi)有書(shū)，我可是吃不香，睡不好的！
了解我的人，都知道我愛(ài)騎車(chē)，都說(shuō)我嗜車(chē)如命，可是有了書(shū)，我連“命”都不要了。一次，我用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，把周末作業(yè)都做完了，便捧起我心愛(ài)的書(shū)看了起來(lái)，手中是一部。
我看科幻小說(shuō)時(shí)，周?chē)囊磺斜銜?huì )“世間蒸發(fā)”只有我和故事情節，然而，我便是故事中的主人公。
那次，正當我津津有味地看完一部科幻小說(shuō)時(shí)，合上書(shū)，像餓狼吃完獵物一咽，真愜意�！斑�？這里怎么沒(méi)人？”我嘴里念念有詞，突然發(fā)現天色已經(jīng)晚了�！安皇且ヲT車(chē)嗎？”我心里想著(zhù)；就在這時(shí)，爸爸媽媽推著(zhù)自行車(chē)回來(lái)了，這時(shí)我才猛然想起：“哦對，是和同學(xué)約好要去騎車(chē)的！”就因為這一次看書(shū)我再次丟掉了“命”。
我即嗜書(shū)如命，有嗜車(chē)如命，今后，我一定要把兩個(gè)中排出一個(gè)，不然“命”太多了，可是不行的！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 19
我的今年六歲了，他的臉圓圓的，大大的，炯炯有神就像會(huì )說(shuō)話(huà)，淡紅色的小嘴極了！他打籃球、下圍棋、畫(huà)畫(huà)，其中最喜歡的'就是看書(shū)，是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
有一次，弟弟，問(wèn)他：“你想要什么？”弟弟說(shuō)：“我要一本書(shū)�！眿寢尵蛶е�(zhù)弟弟去書(shū)店買(mǎi)書(shū)了。來(lái)到書(shū)店，弟弟就像鳥(niǎo)兒一樣飛奔向兒童書(shū)柜臺，認真地看起書(shū)來(lái)。25分鐘過(guò)去了，媽媽說(shuō)：“怎么這么磨蹭��！快點(diǎn)�！钡艿軟](méi)聽(tīng)見(jiàn)，自顧自地沉浸在書(shū)中，看完一本又接著(zhù)看另一本，一待就是一個(gè)下午。媽媽等著(zhù)急了，怒氣沖沖地說(shuō)：“快點(diǎn)，不然我就不給你買(mǎi)了�！钡艿芤仓缓媚弥�(zhù)書(shū)去結賬，弟弟挑選的書(shū)把服務(wù)員嚇到了，不是一本書(shū)，而是一堆書(shū)！媽媽看了賬單都要暈了，一共是1000元。你們覺(jué)得我的弟弟是小書(shū)蟲(chóng)嗎？
回到家，弟弟把書(shū)放在書(shū)桌上，就開(kāi)始看書(shū)了。媽媽對弟弟說(shuō)：“先下樓吃飯吧！”弟弟坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了15分鐘，媽媽又喊：“趕緊下樓吃飯了，不然飯菜就涼了�！笨傻艿苓�是坐在椅子上沉浸在書(shū)中，好像屁股上沾了膠水一樣，看得津津有味，完全忘記了吃飯這件事，直到我把弟弟拉下樓他才肯吃飯。
到了晚上，弟弟抱著(zhù)媽媽的大腿央求道：“再給我看十分鐘的書(shū)吧！”媽媽只好給了弟弟一本書(shū)，十分鐘過(guò)去了，弟弟還是坐在床上看書(shū)，一點(diǎn)睡意都沒(méi)有。媽媽喊了三聲，可弟弟還是在看書(shū)，不肯睡覺(jué)，媽媽強行地把電燈給關(guān)了，弟弟才肯睡覺(jué)。
第二天，弟弟洗漱完就來(lái)到書(shū)桌前，把幼兒園的功課復習了一遍后，又進(jìn)入了看書(shū)模式。你們看看我的弟弟是不是“小書(shū)蟲(chóng)”？迷書(shū)迷的不得了，不過(guò)我也該向他學(xué)習，他上了小學(xué)，在班里一定是一個(gè)小學(xué)霸，在班級中名列前茅，我的小書(shū)蟲(chóng)弟弟真的是又可愛(ài)又超級棒！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 20
瞧，她又在看書(shū)了。一本厚厚的書(shū)展開(kāi)著(zhù)放在腿上，頭低著(zhù)，一動(dòng)也不動(dòng)的樣子像個(gè)木頭人，眼睛里瞪得大大的，好像冒著(zhù)金光，看到精彩的地方，她就特別高興，嘴角微微翹起，如同品嘗到什么美食似的。她看書(shū)的姿勢就像是鉆到書(shū)里去了一樣，我們都親昵地稱(chēng)呼她是“小書(shū)蟲(chóng)”。
周末，天氣晴朗，我們一起逛公園。走著(zhù)走著(zhù)，走到一個(gè)圖書(shū)角，她就走不動(dòng)了，興沖沖地跑到長(cháng)椅子上坐了下來(lái)，拿起書(shū)本看了起來(lái)。唉，這小書(shū)蟲(chóng)又開(kāi)始了她的“啃書(shū)工作”。
她看得如癡如醉，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)地在讀著(zhù)文章，那樣子跟豬八戒吃東西似的。豬八戒一看見(jiàn)吃的就走不動(dòng)路，她是一看見(jiàn)書(shū)就走不動(dòng)路了。我問(wèn)她：“我們一起去捉蝌蚪、看小魚(yú)好嗎？”她連看都不看我一眼，簡(jiǎn)直把我當空氣了。我感到納悶：她以前不是最喜歡去捉蝌蚪，看小魚(yú)，現在有了書(shū)，就不去了？我只好悻悻地獨自去玩了。
二十幾分鐘后，我們要回去了，她還在翹著(zhù)二郎腿悠閑地看書(shū)。我趴在她的耳邊說(shuō)：“剛才我去看小魚(yú)，它們有的白，有的紅，還有的紅白相間……捉蝌蚪也很好玩，我捉到了很多，都放生了呢！你看這段視頻……”她推了我一下，不耐煩地白了我一眼，一臉不高興地說(shuō)：“煩死了！”唉！看來(lái)，她中“小書(shū)蟲(chóng)”的毒已經(jīng)太深，是需要她媽媽的“獅吼功”才能治療了。
回家的.路上，她還念念不忘啃書(shū)的事，一直埋怨我打擾她，說(shuō)：“書(shū)里的故事超級好看，有……”我相當無(wú)語(yǔ)：不就一本書(shū)嗎？有必要這樣魂不守舍的樣子嗎？真搞不懂她。
唉，你們說(shuō)她是不是一個(gè)鉆到書(shū)里的“小蟲(chóng)子”��？這“小書(shū)蟲(chóng)”就是我的好朋友——陳禹希。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 21
我的愛(ài)好有很多，可是要說(shuō)說(shuō)我最喜歡的，那就是讀書(shū)了。書(shū)對我來(lái)說(shuō)，是最特別和最奇妙的伙伴。沒(méi)有一個(gè)朋友能像書(shū)一樣豐富多變，它帶給我的是一個(gè)五彩繽紛的世界。
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睂ξ襾�(lái)說(shuō)，就是這樣。我所有的課余時(shí)間幾乎都用來(lái)看書(shū)了。書(shū)教給我許多知識，既是我的好友，又是我的良師。
我經(jīng)常陪著(zhù)書(shū)中的主人公一起快樂(lè )和悲傷，陪著(zhù)他們一起冒險和發(fā)現。
《哈利波特》讓我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的魔法世界，我幻想著(zhù)我也是里面的一名魔法師，騎著(zhù)隱形黑馬在幽暗的星空中游蕩；
《貓武士》讓我化身一只最酷的貓咪，在大森林里闖蕩廝殺；
《海蒂》的'善良和可愛(ài)讓我深深的感動(dòng)，我多希望我也有這么一個(gè)真心對我的好朋友；
哦，對了，我怎么能忘記那位可愛(ài)可敬的老爺爺羅爾德達爾呢，他為小朋友們建造的巧克力工廠(chǎng)是多么的讓人喜歡和難忘；還有聰明的瑪蒂爾達，永遠能在最短的時(shí)間里計算出最復雜的數學(xué)題。我真希望也能擁有這個(gè)神奇的本領(lǐng)。今天的我在《好心眼兒巨人》的幫助下打敗了惡魔，明天的我又陪著(zhù)魯賓遜一起在大海里漂流，在孤島上生存，雖然有可怕的食人族，但是我仍然很向往那個(gè)孤島呢……
太多太多的故事，讓我流連忘返，媽媽說(shuō)我已經(jīng)變成一只小書(shū)蟲(chóng)了。
沒(méi)錯，我就是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，不管是過(guò)生日，還是其他的節日，我想要的禮物都是書(shū)，不知不覺(jué)，我已經(jīng)擁有幾百本書(shū)了，我熱愛(ài)每一本書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)，“每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來(lái)了�！蔽蚁Ｍ芸吹礁嗟臅�(shū)，接觸到更多更美好的靈魂和世界。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 22
hi，大家好，我是一個(gè)聰明伶俐又熱愛(ài)看書(shū)的小男孩。我對書(shū)籍的癡迷，讓我成為了一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我只有兩歲的時(shí)候，媽媽就給我訂閱了《幼兒智力世界》，一拿到書(shū)就開(kāi)始津津有味的看起來(lái)，雖然不識字，書(shū)上的圖畫(huà)卻能深深地吸引我。
現在的我讀書(shū)的興致與日俱增。有一次，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)半了，但我仍然在書(shū)桌旁讀著(zhù)《哈利波特與死亡圣器》，我對故事情節的癡迷不亞于法布爾對昆蟲(chóng)的癡迷。正當我看到“伏地魔對哈利念出阿瓦達索命咒”這一精彩片段時(shí)，媽媽突然走過(guò)來(lái)說(shuō)：“該睡覺(jué)了，明天再看�！蔽已b作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)仍繼續看。媽媽又說(shuō)：“你要是再看就把書(shū)沒(méi)收了！”我只好戀戀不舍地放下了書(shū)本。我會(huì )如此放棄嗎？當然不會(huì )，我在被窩里打開(kāi)我的迷你手電筒，又偷偷讀起了林漢達的《中國歷史故事集》。這本書(shū)相當于一本現代漢語(yǔ)詞典那么厚，也許是目標太大，也許是媽媽察覺(jué)到了被窩里的光亮，最終還是被媽媽發(fā)現了。她猛地掀開(kāi)我的被子看到我在看書(shū)，頓時(shí)氣得火冒三丈，當時(shí)就把我的'書(shū)奪走放在了客廳里。我也只好很不情愿地睡覺(jué)了。到了半夜我起來(lái)上廁所，回來(lái)時(shí)靈機一動(dòng)，不如再拿來(lái)書(shū)看一會(huì )，于是，我就迫不及待地拿回書(shū)看了起來(lái)，直到看到睜不開(kāi)眼才把書(shū)放下。
還有一次，那是一天中午，我正看著(zhù)《假話(huà)國歷險記》，看得十分入迷，仿佛走進(jìn)了書(shū)中的境界。連媽媽高聲喊我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。直到媽媽把書(shū)從我面前拿開(kāi)，我只好無(wú)可奈何地去吃午飯。吃完午飯我立刻腳下生風(fēng)地跑回書(shū)桌，如饑似渴地讀了起來(lái)。
一有空閑時(shí)間就會(huì )見(jiàn)縫插針、如癡如醉地讀書(shū)，這就是愛(ài)看書(shū)的我。哈哈，我就是名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 23
書(shū)，是一塊塊富含知識的面包，滿(mǎn)足我精神上的需求；書(shū)，是一個(gè)個(gè)指路牌，指引進(jìn)我走進(jìn)知識的王國；書(shū)，是一輪火紅的太陽(yáng)，為我灑下一束束知識的陽(yáng)光……
我很喜歡看書(shū)，簡(jiǎn)直到了癡迷的狀態(tài)，是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。說(shuō)到我這個(gè)綽號的由來(lái)，還有一段令人至今難忘、一想起就捧腹大笑的經(jīng)歷呢！
有一天，我一如既往地坐在自己的臥室里，像餓狼似的，貪婪地讀著(zhù)《斯巴達克斯》。正看得入迷時(shí)，突然想上個(gè)廁所�？晌艺x到精彩的地方，舍不得放下，怎么辦呢？我冥思苦想起來(lái)。突然，我靈機一動(dòng)：可以把書(shū)帶到廁所，偷偷地看嘛！反正也沒(méi)有作業(yè)了。
于是，我躡手躡腳地帶著(zhù)書(shū)走進(jìn)了廁所。剛剛坐在馬桶上，我又想：萬(wàn)一被媽媽發(fā)現了怎么辦呢？我動(dòng)了動(dòng)腦筋，又想出了個(gè)主意：我可以把門(mén)關(guān)上��！我一邊夸自己聰明，一邊像個(gè)賊一樣，環(huán)顧四周。我發(fā)現媽媽那兒并沒(méi)有動(dòng)靜，便悄悄地把門(mén)掩上，打開(kāi)書(shū)，小心翼翼地讀著(zhù)，生怕發(fā)出一丁點(diǎn)聲音讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)了。
開(kāi)始，我還有點(diǎn)兒擔心，怕媽媽聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)動(dòng)靜，就以迅雷不及掩耳之勢打開(kāi)門(mén)，將我“逮捕”。但是很快，我就把這個(gè)擔憂(yōu)拋到九霄云外去了。我津津有味地看著(zhù)書(shū)，當周?chē)氖挛锒际遣淮嬖诘摹?/p>
我正沉迷在書(shū)的.世界中時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽一記獅吼功：“李———哲———誠！你都已經(jīng)在廁所里呆了半個(gè)多小時(shí)了！”我這才反應過(guò)來(lái)，依依不舍地合上書(shū)。這時(shí)，媽媽因為好奇我一直在廁所里呆著(zhù)干什么，打開(kāi)了廁所的門(mén)，正好看見(jiàn)了這一幕。她哈哈大笑起來(lái)：“哈哈！我們家的李哲誠成了小書(shū)蟲(chóng)啦！”
從廁所里出來(lái)，腳有些麻木，可我卻渾身輕松，嘿！這書(shū)看得真過(guò)癮呀！
如今，書(shū)，已是我生活中不可缺少的一部分。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 24
我今年10歲啦！我的個(gè)子高高的，比同齡人要高出一大截呢！有很多人問(wèn)我是不是上六年級了？哈哈！我才上三年級呢！我的眼睛不大不小，嘴巴有點(diǎn)大，黑黑的皮膚。我最喜歡我的牙齒，白白的，看上去非常健康。告訴你們一個(gè)小秘密，我的皮膚為什么會(huì )這么黑嗎？因為我常常在太陽(yáng)底下踢足球的！
我熱愛(ài)運動(dòng)但更愛(ài)看書(shū)。從小我就和書(shū)結下了不解之緣。還不會(huì )走路，媽媽抱著(zhù)我看掛圖，認小卡片。掛圖上的水果，蔬菜，交通工具讓我產(chǎn)生了很大的興趣。上幼兒園以后，《娃娃畫(huà)報》《東方兒童》等這些雜志，我就更喜歡看了。自從上了小學(xué)后，我還學(xué)會(huì )了好多名言，如“讀一本好書(shū)，就像跟一位高尚的人談話(huà)�！薄皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睂W(xué)習拼音后，我的閱讀水平大幅度提高。我開(kāi)始一個(gè)人如饑似渴，各種各樣的課外書(shū)成了我的好朋友。
我愛(ài)看的.書(shū)數不勝數，看到高興處，我會(huì )情不自禁地手舞足蹈�？吹奖瘋�，我仿佛就是里面的主人公遭受到委屈或遭受到迫害，難過(guò)得嚎啕大哭�？吹接哪L(fēng)趣之處，我會(huì )開(kāi)心地笑出聲來(lái)�？吹骄手�，我會(huì )翻來(lái)覆去看好幾遍。把這些好詞好句請到我的筆記本中。書(shū)就是一位好老師，教會(huì )我許多知識，教會(huì )我怎樣做人。書(shū)又像一位好朋友，陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)豐富多彩的假期。
“沒(méi)有一艘非凡的戰艦，能像一冊書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地，沒(méi)有一匹神奇的駿馬，能像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦�！迸笥褌�！“少壯不努力，老大徒傷悲�！比绻銈円蚕矚g看書(shū)，那就和我一起做一只快樂(lè )的小書(shū)蟲(chóng)吧！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 25
毛爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀。徐睿涵就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)。
徐睿涵讀起書(shū)來(lái)就見(jiàn)書(shū)忘友。這件事應該從學(xué)前班說(shuō)起，我們倆本來(lái)是一對非常要好的朋友，因為中午我們都不愛(ài)睡午覺(jué)，所以就去書(shū)架上拿書(shū)看�？墒�，當我們倆同時(shí)看中了一本書(shū)時(shí)，因為書(shū)是我先拿到的，所以這本書(shū)當然屬于我的了。但是徐睿涵非要耍賴(lài)皮，說(shuō)：這本書(shū)是我先看到的。"說(shuō)著(zhù)就從我手中搶走了書(shū)。我也不甘示弱，和他打了起來(lái)。后來(lái)，我門(mén)倆都被老師批評了。
徐睿涵讀起書(shū)來(lái)都忘記了吃飯。有一次，他來(lái)我們家玩，看到我家有很多書(shū)，他興奮地手舞足蹈。趕緊拿起一本書(shū)，津津有味地嚼了起來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒，他仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界，在知識的海洋里遨游！就當周?chē)?人是空氣一樣。那雙炯炯有神的眼睛死死地盯著(zhù)書(shū)本，連一個(gè)字都不放過(guò)，快到吃飯的時(shí)間，爸爸請我們吃美味的烤魚(yú)，我叫徐睿涵幾遍了，他依然紋絲不動(dòng)，我們都走到樓下了，這才想起，他還在我家看書(shū)呢！哎！香噴噴的烤魚(yú)都吸引不了他，他對書(shū)的癡迷程度也太深了吧！我又回家把他拉出來(lái)，一起去吃烤魚(yú)。
徐睿涵不但讀書(shū)多，還能學(xué)以致用呢！隨口都能編一首讓人捧腹大笑的"詩(shī)，我封他為現代版的小李白。別看他個(gè)子小小的，腦子里的知識可豐富了。徐睿涵的侄女和他同歲，個(gè)子比他還高，總是向他請教學(xué)習上的問(wèn)題。因此，他是侄女敬仰的涵大叔。徐睿涵常說(shuō)一句話(huà)：我們不比身高，只比智慧。
這就是小書(shū)蟲(chóng)徐睿涵。用那獨特的思考方式死死地盯著(zhù)一處發(fā)呆，把閱讀的東西轉化成他的知識，為他所用。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 26
瞧，她又在看書(shū)了。一本厚厚的書(shū)展開(kāi)著(zhù)放在腿上，頭低著(zhù)，一動(dòng)也不動(dòng)的樣子像個(gè)木頭人，眼睛里瞪得大大的，好像冒著(zhù)金光，看到精彩的地方，她就特別高興，嘴角微微翹起，如同玩得很高興似的。她看書(shū)的.姿勢就像是鉆到書(shū)里去了一樣，我們都親昵地稱(chēng)呼她是“小書(shū)蟲(chóng)”。
周末，天氣晴朗，我們一起逛公園。走著(zhù)走著(zhù)，走到一個(gè)圖書(shū)角，她就走不動(dòng)了，興沖沖地跑到長(cháng)椅子上坐了下來(lái)，拿起書(shū)本看了起來(lái)。唉，這小書(shū)蟲(chóng)又開(kāi)始了她的“工作”。
她看得如癡如醉，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)地在讀著(zhù)文章，那樣子跟豬八戒吃東西似的。豬八戒一看見(jiàn)吃的就走不動(dòng)路，她一看見(jiàn)書(shū)就走不動(dòng)路了。我問(wèn)她：“我們一起去看蝌蚪、看小魚(yú)好嗎？”她連看都不看我一眼簡(jiǎn)直把我當空氣了。我感到納悶：她以前不是最喜歡去捉蝌蚪，看小魚(yú)，現在有了書(shū)，就不去了？我只好罷休了。
二十幾分鐘后，我們要回去了，她還在翹著(zhù)二郎腿悠閑地看書(shū)。我趴在她的耳邊說(shuō)：“剛才我去看小魚(yú)，它們有的白，有的紅，還有的紅白相間……捉蝌蚪也很好玩，我捉到了很多，都放生了呢！你看這段視頻……”她推了我一下，還白了我一眼，一臉不高興地說(shuō)：“煩死了！”看來(lái)，她已經(jīng)犯“小蟲(chóng)子”的毛病太嚴重了，是需要她媽媽的“獅吼功”才能治好了。
回家的路上，她還惦記著(zhù)這件事，一直埋怨我，說(shuō)：“那本書(shū)上的字超級有意思，情節也好看……”我相當無(wú)語(yǔ)：不就一本書(shū)嗎？有必要這樣評價(jià)嗎？真搞不懂她。
唉，你們說(shuō)她是不是一個(gè)鉆到書(shū)里的“小蟲(chóng)子”，這“小書(shū)蟲(chóng)”就是我的好朋友——陳禹希。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 27
“陪我玩一會(huì )兒游戲吧？”
“等我看完這一章啊……”
這個(gè)拒絕我“邀請”的人就是我的姐姐。一個(gè)嗜書(shū)如命的人，一個(gè)外號“書(shū)蟲(chóng)”的人。說(shuō)起這個(gè)外號，還得從我們去年暑假自駕游說(shuō)起。
去年暑假，我跟著(zhù)姨一家自駕車(chē)出游。有一段路堵車(chē)很厲害。我們等了好一會(huì )兒還不見(jiàn)動(dòng)靜。突然，姐姐轉身在書(shū)包里找東西。是手機嗎？是平板電腦嗎？都不是！是一本《紅樓夢(mèng)》！這本書(shū)姐姐已經(jīng)看了好多遍了！為什么還要讀？我不解地問(wèn)姐姐。她回答：“你不懂，一遍有一遍的收獲啊�！闭f(shuō)完，她就津津有味地讀起來(lái)。只見(jiàn)她一只手捧著(zhù)書(shū)，另一只手在書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，好像在做批注。
我只好拿起手機，自己玩了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我用余光瞄了姐姐一眼，就看她一會(huì )兒眉頭深鎖，輕聲嘆氣；一會(huì )兒“咯咯”地笑出聲來(lái)，大聲說(shuō)“好”；一會(huì )兒又握緊拳頭，大有打抱不平之勢。似乎已經(jīng)離開(kāi)了車(chē)里，到了怡紅院與賈寶玉、林黛玉等人在大觀(guān)園里一起吟詩(shī)作對。
等車(chē)等得實(shí)在不耐煩了，我就揮動(dòng)著(zhù)手機對姐姐說(shuō)：“陪我玩會(huì )兒游戲吧�！睕](méi)想到面對手機的誘惑，姐姐仍是目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)，說(shuō)：“再等會(huì )兒啊……”對我來(lái)說(shuō)，一見(jiàn)到那些古文，我就“生不如死”！“真沒(méi)勁，整個(gè)一個(gè)書(shū)蟲(chóng)�！蔽倚÷曕止镜�。
“誰(shuí)說(shuō)的？”平時(shí)嘻嘻哈哈的.姐姐正經(jīng)起來(lái)，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。不過(guò)，書(shū)蟲(chóng)這個(gè)外號我接受了！”
我聳聳肩心想，這“書(shū)蟲(chóng)”可“病得不輕”呀！
這就是我姐姐，一個(gè)“無(wú)藥可救”的大“書(shū)蟲(chóng)”。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 28
翻開(kāi)一本書(shū)，質(zhì)樸的氣息隨著(zhù)淡淡的墨香，撲入鼻中，撥動(dòng)著(zhù)心弦。一瞬恍了心神，再回首，早已不在那片熟悉的鋼鐵森林。
乘一葉扁舟，飄搖于書(shū)海之上。感受兩姐妹燃起的《雙生火焰》，體會(huì )姐姐的高高在上卻不慎跌倒，再伴隨妹妹在靈魂的小船上孤獨與飄搖。
乘一滴雨水，游蕩于書(shū)林之中。遙望矗立于遠方的魔法城堡，看《哈利波特》如何一次次化險為夷，為小天狼星的消亡痛哭流涕；為赫敏的聰明才學(xué)興奮不已；再為伏地魔的狡詐邪惡奮身出力。
乘一秒時(shí)光，飛躍于云層之上。俯瞰桃小夭與師傅的師徒情誼。默看師傅《朝歌一曲》，只為換回當年那個(gè)俏皮可愛(ài)的小徒弟。
當一只書(shū)蟲(chóng)，遨游于廣袤的宇宙之間；跳蕩于茂密的森林之間；漫步于高樓林立的`城市之間。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，用指尖掠過(guò)鋒利細薄的書(shū)頁(yè)，用眼眸掃過(guò)行行黑字白紙，用心靈探尋深究字里行間的縹緲與濃烈。
當一只書(shū)蟲(chóng)，與書(shū)籍一起走過(guò)跌宕起伏的千年歲月。
第一次睜開(kāi)雙眼，便隨浮塵一起闖入了這個(gè)繁華多彩的紅塵世界。隨著(zhù)長(cháng)大，我們從不諳世事到被浮華蒙住了雙眼。
但當我們捧起一本書(shū)，墨香驟然沖刷了視野，帶我們沖破了聒噪的世界，回到了清明的時(shí)光。
再回首，枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。
啃食著(zhù)書(shū)本，我們開(kāi)始仔細聆聽(tīng)蟬鳴；啃食著(zhù)書(shū)本，我們開(kāi)始在意滌蕩心靈的一曲琵琶吟；啃食著(zhù)書(shū)本，我們開(kāi)始慢慢品味茗茶中的一縷苦澀，一味清香。
當一只書(shū)蟲(chóng)，游蕩于書(shū)本之間，品味人間百態(tài)，悲歡離合。
遙望遠方，靜看春日萌芽，夏蟬初鳴，秋葉飄落，冬雪降臨。只想當一只書(shū)蟲(chóng)，躋身于書(shū)頁(yè)之間，瀟灑人間。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 29
我是一個(gè)跟書(shū)有“仇緣”的人，你看看我家里的書(shū)，已經(jīng)被我“啃”得不堪入目了。
老實(shí)說(shuō)，我家里的書(shū)并不多，有的不知被我翻了多少遍。對我來(lái)講沒(méi)有書(shū)看，就像一棵幼苗沒(méi)有了陽(yáng)光的照射。每次我到同學(xué)家或親戚朋友家時(shí)，為了能有書(shū)看，就像一只蟲(chóng)子需要新鮮菜葉一樣，到處尋找新鮮的菜葉。所以，媽媽給我起了一個(gè)古靈精怪的綽號――“書(shū)蟲(chóng)”
我喜歡看的書(shū)種類(lèi)很多，小時(shí)候，我喜歡看連環(huán)畫(huà)、童話(huà)，現在，我喜歡看科普知識、百科全書(shū)、中小學(xué)文摘、以及寫(xiě)作類(lèi)書(shū)籍，當然，故事書(shū)仍是我的最?lèi)?ài)。我看過(guò)的書(shū)有很多，比如：《淘氣包馬小跳》、《小學(xué)生文摘》、《怎樣寫(xiě)作》、《快速作文真法》、《課堂內外》等等。
我喜歡看書(shū)，所以常常入迷。
有一次，星期天上午，我在家里看《小學(xué)生文摘》，正看得津津有味時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我要去給你爸爸買(mǎi)件衣服，你9點(diǎn)去學(xué)琴�！边@時(shí)，我正看書(shū)入迷，想都沒(méi)想就答應了。11：30分媽媽回家，看到我就說(shuō)；你回來(lái)就看書(shū)，怎么不先練練琴，剛剛學(xué)過(guò)的譜子不鞏固一下容易忘記�！蔽乙荒樏悦５恼f(shuō)：“今天學(xué)琴嗎？我在家里看了一上午書(shū)！”媽媽生氣地對我說(shuō)：“你上午沒(méi)去學(xué)琴呀？”我這才想起來(lái)，今天上午應該去學(xué)琴，我便支支吾吾地說(shuō)：“我今天今天一直在家里看書(shū)�！北M管媽媽很生氣，但也拿我沒(méi)辦法，只好下午帶我去老師家補課。因為看書(shū)入迷，誤事的事情時(shí)有發(fā)生，久而久之也就見(jiàn)多不怪了。
書(shū)是人類(lèi)知識的'源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我想：人生中最快樂(lè )的事，也莫過(guò)于遨游在知識的海洋中了。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 30
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩，課余喜愛(ài)跳舞、唱歌、拉二胡……但我最喜歡泡在書(shū)房里看書(shū)，享受閱讀帶給我的快樂(lè )，同學(xué)們和老師都說(shuō)我就是一只地地道道的“小書(shū)蟲(chóng)”。
炎熱的夏天，酷熱難耐，蟬在枝頭痛苦地鳴叫，我獨自坐在熱得像蒸籠的書(shū)房，津津有味地讀著(zhù)《假如給我三天光明》，電扇開(kāi)到了最高檔，吹得全是熱風(fēng)，可我似乎絲毫也沒(méi)感覺(jué)到熱——我完全沉浸在書(shū)中：海倫悲慘的'遭遇讓我落淚，諸葛亮的聰慧堅強讓我欽佩，愛(ài)迪生超乎常人的成就讓我振奮……
“啪！”一只手打在我的胳膊上�！澳愣伎毂晃米映粤�！”不知道什么時(shí)候媽媽進(jìn)來(lái)了，替我拍死了正在喝血的蚊子。奇怪，平時(shí)最怕蚊子的我竟然不知道自己的胳膊上正停著(zhù)一只蚊子！媽媽心疼地說(shuō)：“你看你胳膊、腿上全是蚊子叮得疙瘩！”我回過(guò)神來(lái)，摸摸腦袋不好意思的說(shuō)：“我咬書(shū)，蚊子咬我，我們是一對兒蟲(chóng)呀！”媽媽聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“好了好了，快去涂點(diǎn)藥去吧！”我只好極不情愿地走出書(shū)房。
前天中午放學(xué)回家，見(jiàn)媽媽還沒(méi)有做好飯，就沖進(jìn)書(shū)房如饑似渴地閱讀著(zhù)《西游記》最后兩章，我被故事情節深深地吸引著(zhù)。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我覺(jué)得有點(diǎn)餓了，我想午飯應該熟了吧！走出書(shū)房，看見(jiàn)爸爸媽媽已經(jīng)在吃飯了。疑惑地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺床唤形页燥埬�？”媽媽說(shuō):“我叫了你好幾遍，可你不答應，我們哪敢再打攪你啊，只好先吃了！”“原來(lái)是這樣��！我怎么沒(méi)聽(tīng)到呢？”我自言自語(yǔ)。
我喜歡讀書(shū)，喜歡引經(jīng)據典與同學(xué)們進(jìn)行緊張激烈的辯論；我喜歡讀書(shū)，喜歡同學(xué)們聽(tīng)我誦讀自己優(yōu)秀作文；我喜歡讀書(shū)，喜歡同學(xué)們聽(tīng)我侃侃而談劉邦、曹操……我在書(shū)香的浸染中快樂(lè )地成長(cháng)。
我喜歡讀書(shū)，我是一只快樂(lè )的小書(shū)蟲(chóng)！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 31
“寶貝兒，該吃飯啦！”不用說(shuō)，又是媽媽在用她那甜美的嗓音喊我了，我大概當時(shí)頭暈了，隨口說(shuō)了句：“鴿翅，等我把這只麻雀吃了�！碑敃r(shí)在看《貓武士》，就著(zhù)情景說(shuō)了。
“啊——”一聲驚呼，“寶貝兒，你沒(méi)事吧？麻雀怎么可以吃呢？還有，鴿翅是誰(shuí)？你有沒(méi)有發(fā)燒？”我也懶得解釋了，說(shuō)：“我看書(shū)呢！”我等會(huì )兒再吃。媽媽驚恐地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
啊，太陽(yáng)有點(diǎn)兒曬。厄，沒(méi)事兒！繼續看書(shū)。咦？太陽(yáng)光怎么變得像月光了？好奇怪！我抬起頭，看了看窗外，真的是夜晚了。算了！咱不管這么多，管好自己就夠了！繼續看書(shū)……
肚子有點(diǎn)兒抗議，不管啦！
咦？我怎么覺(jué)得我手上的書(shū)在慢慢變小呀？奇怪！我柔柔干巴巴的眼睛，驚恐地發(fā)現，不是書(shū)在變大，而是我在變小，而且——是變成蟲(chóng)子的模樣。
嗚嗚嗚嗚……我可不要這么丑，以后怎么辦呀？媽媽?zhuān)憧靵?lái)救救我。我一直在慢慢縮小，直到我和書(shū)上的'字一樣大時(shí)，我才停止不動(dòng)了。哎，算了，繼續看吧！
于是，我邊走邊看，邊走邊看，累的時(shí)候，還停下來(lái)休息一下。唔，這么看書(shū)好累呀，撲哧撲哧……
當太陽(yáng)的剛出太平線(xiàn)的時(shí)候，我才看完半頁(yè)。要我還是以前那樣的話(huà)，早就將這本書(shū)看完了，怎么回想現在一樣？
不一會(huì )兒，媽媽來(lái)到書(shū)房，看見(jiàn)了書(shū)上的我，我興奮極了，大聲叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)俏�，快�?lái)救我——”可從我嘴里出來(lái)的，卻是蟲(chóng)叫。媽媽厭惡地說(shuō)：“拿來(lái)的蟲(chóng)子？出去！”
媽媽說(shuō)著(zhù)，就打開(kāi)窗戶(hù)，將我扔了出去。
看著(zhù)綠綠的地，我大叫著(zhù)：“我是書(shū)蟲(chóng)，我不壞！救——命——”
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 32
書(shū)蟲(chóng)，是什么呢？一條姓書(shū)的蟲(chóng)？一條吃書(shū)的蟲(chóng)？說(shuō)到書(shū)蟲(chóng)，我眼前浮現一個(gè)胖胖的身影。
他被稱(chēng)為書(shū)蟲(chóng)，可不是虛傳的，戴著(zhù)一副深黑的眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)；一個(gè)圓滾滾的肚子，仿佛里面裝滿(mǎn)的學(xué)問(wèn)。
這個(gè)書(shū)蟲(chóng)，對看書(shū)也是很有講究的，無(wú)論包裝多鮮艷，不管插圖多華麗的書(shū)，只要文學(xué)氣息不濃，絕不入他的法眼，他都是一理不睬。
還記得上二年級的一天，他抱著(zhù)一本古香古色的書(shū)，緩緩走進(jìn)了教室，棕色的書(shū)上有兩個(gè)金色大字――《論語(yǔ)》。
這是什么書(shū)��？書(shū)怎么這么厚��？書(shū)上怎么沒(méi)有圖案��？無(wú)數的疑惑和好奇讓我們不由自主的擁了上去，想看看到底是什么書(shū)。
他托起那本書(shū)，右手輕輕的翻了一頁(yè)，然后，腦袋一搖一晃的，像一個(gè)文人一樣讀了起來(lái)：“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎！”“哇！”讀的是什么書(shū)？文縐縐的，聽(tīng)得我一頭霧水。此時(shí)的我們都拿著(zhù)一本幼稚的拼音故事在閱讀，而他卻已經(jīng)踏入了看古文的隊伍！接著(zhù)他又把我們聽(tīng)不懂的這句古文和現代語(yǔ)統統敘說(shuō)了出來(lái)，再次震翻了全場(chǎng)，掌聲、歡呼聲、響成一片。這時(shí)，他卻旁若無(wú)人的來(lái)到了自己的位置上，津津有味的.讀了起來(lái)。
每當下課時(shí)，同學(xué)們爭先恐后的出去玩，唯獨他，端坐在座位上，熟視無(wú)睹的看著(zhù)書(shū)，偶爾有人拍一下他，他也只是抬一下頭，瞟了一眼，又低下頭繼續看書(shū)，那書(shū)就像有魔力一般，把他給深深的吸引住了，他就在書(shū)的海洋里盡情的暢游。
放完學(xué)，一回家，把書(shū)包一扔，又拿起一本書(shū)，沉浸于書(shū)的世界中，媽媽叫吃飯都要喊幾遍，出完后，又捧起書(shū)來(lái)。
怎么樣？他是不是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng)��？雖然他不姓書(shū)也不吃書(shū)，可他卻最懂得欣賞書(shū)，他就是我們班的大書(shū)蟲(chóng)――廖盛杰！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 33
媽媽發(fā)了書(shū)卡，爸爸幫我挑選了淘氣包馬小跳系列書(shū)中的7本，我就成了一條“小書(shū)蟲(chóng)”，不想吃飯也不想睡覺(jué)，就想鉆到書(shū)里。
我變成了一條“小書(shū)蟲(chóng)”鉆進(jìn)了《天真媽媽》這本書(shū)里。
書(shū)中的媽媽稱(chēng)為“寶貝媽媽”。寶貝媽媽第一次穿高跟鞋，腳扭傷了，獨自去醫院敷藥，馬小跳不放心，用瑩光筆在一張紙上寫(xiě)上了：“請幫助我媽媽?zhuān)x謝！”趁媽媽不注意悄悄的貼在了媽媽背上。結果有許多人都來(lái)幫助她，她敷完藥后，又有許多人爭著(zhù)送她回家，一位老爺爺騎著(zhù)三輪車(chē)把寶貝媽媽送回家了，當她知道了背后那張紙時(shí)，她的眼淚奪眶而出，看完這段話(huà)后，“小書(shū)蟲(chóng)”的眼淚也情不自禁地流了下來(lái)。
“小書(shū)蟲(chóng)”接著(zhù)往后爬，馬天笑要出國了，臨走前，他對馬小跳囑咐：“我不在家，這幾天，你一定要保護好你媽媽?zhuān)阋滥凶訚h的責任是很多的，聽(tīng)說(shuō)今天有閃電，你媽媽最怕閃電了�！薄笆�！”
馬天笑走了。到了晚上，寶貝兒媽媽說(shuō)：“終于可以看閃電了！”
馬小跳的頭上出現了一個(gè)大大的“？”�！澳悴皇桥麻W電嗎？”馬小跳滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)。
“你爸爸告訴你的吧，其實(shí)我一點(diǎn)也不怕，是你爸爸害怕�！蓖蝗灰坏篱W電劃過(guò)，閃電映在寶貝媽媽頭上，寶貝媽媽立即變成了一個(gè)臉色蒼白的.長(cháng)發(fā)魔女。馬小跳尖叫一聲，差點(diǎn)嚇暈過(guò)去，看到這兒，“小書(shū)蟲(chóng)”又笑得地前俯后仰。
這些書(shū)給我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”帶來(lái)了快樂(lè )。馬小跳的家真是一個(gè)熱鬧的家呀，馬小跳是第一個(gè)寶貝，雖然是個(gè)淘氣包，但他非常有愛(ài)心，知道關(guān)心媽媽?zhuān)粚氊悑寢屖羌抑械牡诙䝼�(gè)寶貝，心底善良，還夸獎長(cháng)的很丑的安琪兒為“天使”，寶貝媽媽還是一個(gè)絕頂的好廚師呢！
我這條“小書(shū)蟲(chóng)”吸收了營(yíng)養，戀戀不舍地從書(shū)里爬了出來(lái)！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 34
不妨告訴大家，我可是名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。新華書(shū)店、深圳市圖書(shū)館、圖書(shū)室包括路邊小書(shū)攤，都是我常常光顧的地方。我常�？吹萌缱砣绨V，幾乎把時(shí)間都忘了，直到看夠了為止。晚上，媽媽下班回來(lái)，看到我不在家，她也一點(diǎn)兒不著(zhù)急。因為這已經(jīng)成為了家常便飯的事了――我肯定是又去圖書(shū)館看書(shū)了。
還記得我第一次進(jìn)深圳圖書(shū)館時(shí)，圖書(shū)館里安靜得讓我無(wú)法形容，這簡(jiǎn)直到了一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)得見(jiàn)的程度！我悄悄地拿起一本書(shū)，這是我最?lèi)?ài)看的《馬小跳文集》中的'《漂亮女孩夏林果》。我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，在書(shū)中，楊紅櫻阿姨生動(dòng)地描寫(xiě)了主人公的外貌、性格。這使我想象出了主人公的樣子。我沉浸在書(shū)中，仿佛我與小主人公們一起上課、一起玩耍。我從書(shū)中感受到了無(wú)比的快樂(lè )。
我還喜歡看關(guān)于航海故事的書(shū)籍。暑假，我在圖書(shū)館借閱了一本外國文學(xué)名著(zhù)――《魯濱遜漂流記》。魯濱遜青年時(shí)代在一次航海中，因遇暴風(fēng)雨漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。魯濱遜不向命運低頭，他經(jīng)歷了種種磨難，在荒島上生活了28年，最終成了巨富并回到了文明世界。他的這種不怕困難的精神值得我們學(xué)習。
俗話(huà)說(shuō)得好：一倫耕耘，一份收獲。我的作文寫(xiě)得好，這全靠《創(chuàng )新作文》的功勞了。我對《創(chuàng )新作文》可以說(shuō)是愛(ài)不釋手。我向《創(chuàng )新作文》“投資”的零用錢(qián)可不少呀！得回來(lái)的是知識、是寫(xiě)作的竅門(mén)。我覺(jué)得這非常合算，得回來(lái)的寫(xiě)作道理、寫(xiě)作竅門(mén)是多少零用錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)的。
所以，我愿意做書(shū)蟲(chóng)，爬遍每一本書(shū)，吸收每一本書(shū)的知識！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 35
我們班有個(gè)活撥可愛(ài)的“小書(shū)蟲(chóng)”，她白里透紅的小臉蛋上有著(zhù)濃濃的眉毛，眉毛下嵌著(zhù)一雙永遠充滿(mǎn)疑問(wèn)的大眼睛。她有一個(gè)最大的特點(diǎn)是積極發(fā)言，老師的問(wèn)題她都能對答如流，你知道她是誰(shuí)嗎？她就是“小書(shū)蟲(chóng)”兜兜。
有一天，她正在四處尋找書(shū)本，在莫少甫的.桌子里看到一本《米小圈上學(xué)記》就坐在座位上津津有味地看了起來(lái)。談到好友莫少甫，他可是我們班的“大哥大”，他的書(shū)誰(shuí)敢拿呀？不是膽大就是想被“K”一頓�？伤还苋叨�，拿起書(shū)就看，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而發(fā)出“咯咯”的笑聲，看到激動(dòng)之處還不停的跺著(zhù)腳。完全沉浸在了書(shū)本里。這時(shí)“大哥大”回來(lái)了，他兩條濃密的眉毛都快皺成了“一”字，一雙大眼睛狠狠地盯著(zhù)她，咬緊牙關(guān)，氣得握起拳頭，漲紅了臉�？啥刀到z毫沒(méi)發(fā)現氣得快炸了的莫少甫，周?chē)耐瑢W(xué)急得跺腳，都為她捏了一把冷汗。小聲的議論著(zhù)：“兜兜真是看到書(shū)就走不動(dòng)路，書(shū)蟲(chóng)的稱(chēng)號非她莫屬”。奇怪的是莫少甫突然松開(kāi)了拳頭，并沒(méi)有為難兜兜，還對圍觀(guān)的同學(xué)說(shuō)：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。書(shū)就是給同學(xué)看的，誰(shuí)要看書(shū)，我明天給他帶”�！按蟾绱蟆钡奶栒倭淮�，不久我們班的許多同學(xué)都把自己喜歡的書(shū)帶到學(xué)校，老師為了鼓勵我們多閱讀，還辦起了“青蘋(píng)果書(shū)吧”教室里到處都是同學(xué)們認真閱讀的場(chǎng)景。
“昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。向來(lái)枉費推移力，此日中流自在行�！庇捎诙刀祼�(ài)看書(shū)，懂得很多道理，成為班級的“風(fēng)云人物”同學(xué)們還給她取了一個(gè)綽號“上知天文，下知地理的小書(shū)蟲(chóng)�！�
這就是可愛(ài)的小書(shū)蟲(chóng)——兜兜。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 36
如果我是魚(yú)，書(shū)就是大海，帶領(lǐng)我遨游水中世界；如果我是鳥(niǎo)兒，書(shū)就是天空，帶我嬉戲云間；如果我是小松鼠，書(shū)就是森林，帶我在枝間聽(tīng)蟬歡唱。我愛(ài)書(shū)，書(shū)能帶我領(lǐng)悟人間真諦！
有一次，我寫(xiě)作文時(shí)想不到好的內容，嗯一直唉聲嘆氣。這感覺(jué)就像在沙漠中走失，沒(méi)有方向，沒(méi)有水源。正當我一籌莫展時(shí)，一本書(shū)在眼前發(fā)光，我終于可以解解悶了。我如饑似渴的打開(kāi)書(shū)，貪婪的讀著(zhù)，像一匹餓狼大口嚼著(zhù)口中的食物。讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛變成了故事里的小兔子，當讀到大灰狼把小兔子抓起來(lái)時(shí)，我的心跳到嗓子眼兒，急得像熱鍋上的螞蟻。當讀到小兔子以自己的智慧得救了時(shí)，我高興得跳了起來(lái)，嘴里還哼著(zhù)自己的小歌曲。
還有一次晚上，我正在想著(zhù)一本特別好看的書(shū)，就像魚(yú)兒迷戀著(zhù)大海一樣，媽媽卻催促我，讓我趕緊睡覺(jué)了。我躺進(jìn)溫暖的`被窩，枕著(zhù)柔軟的枕頭，但這些都吸引不了我，腦袋里還全是那本書(shū)的故事，根本睡不著(zhù)。突然一個(gè)點(diǎn)子從我的腦袋里冒出來(lái)：偷偷的把那本書(shū)藏在床上，等媽媽睡了再拿出來(lái)看，不是很好嗎？
我躡手躡腳的跑進(jìn)書(shū)房，迅速抽出那本書(shū)。啪！糟糕，有東西掉下來(lái)了！我嚇得渾身發(fā)抖，差點(diǎn)叫出來(lái)聲來(lái)。這時(shí)我滿(mǎn)腦子都是這樣一個(gè)情景：媽媽惡狠狠的打開(kāi)燈，看見(jiàn)我站在這手里拿著(zhù)書(shū)，就用衣架打我。想的我全身都疼，我呆呆的站在這里不知所措，就像個(gè)木頭人似的一動(dòng)不動(dòng)。兩分鐘過(guò)去了，沒(méi)人來(lái)，太好了！我心中暗自慶幸，趁外面沒(méi)人，趕緊逃回營(yíng)地，當然還不忘拿上書(shū)。哎，太驚險了，我以后再也不竊讀了！
但我依然愛(ài)書(shū)，不管它帶給我的是快樂(lè )，是悲傷還是可怕，我都愛(ài)它！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 37
我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，我可嘴饞啦，天天都浸泡在書(shū)里。爸爸媽媽可頭疼了，因為，我只要休息時(shí)，就會(huì )抱起書(shū)本開(kāi)始“啃”�，F在，我已經(jīng)把我家里所有的書(shū)都啃爛，啃透了。甚至，我和堂哥玩時(shí)，還要隨身攜帶一本書(shū)呢，只要有空閑，我就立馬拿起書(shū)來(lái)“啃”。
一開(kāi)始，我很“挑食”，只“吃”帶圖的童話(huà)。后來(lái)，我不僅僅對繪本感興趣了，我的食量又增加了。我迷上了漫畫(huà)，也愛(ài)上了搞笑的故事。我漸漸也又變大了口味，開(kāi)始喜歡訂月刊了。因此，我只要拿到這個(gè)月的月刊，就迫不及待地“啃”了起耒。我的胃口越變越大，又啃起了名著(zhù)：我和《老人與�！分械睦先艘黄鸩反篝~(yú)；我和尼爾斯騎在白鵝上，和一群大雁開(kāi)始一段奇妙的旅行；我和魯濱遜一起在荒島上生活…我換了很多囗味，有科普，有童話(huà)，有小說(shuō)。我天天沉浸在文學(xué)的世界里，不斷品嘗著(zhù)不同口味的“美食”。
我剛開(kāi)始吃書(shū)吋，囫圇吞棗，啃得很快，這讓爸爸媽媽不停地給我買(mǎi)書(shū)�？晌疫�是把每本書(shū)都啃了好幾遍。我算了算，假如每本書(shū)都是10元的話(huà)，大概要4000元呢！天啊，爸爸媽媽為了不讓我的知識肚子是空的，竟然花費了這么多錢(qián)！我下定決心讓爸爸媽媽少花點(diǎn)錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)。從此，我“啃”書(shū)的時(shí)侯經(jīng)常咬文嚼字，細細品味它的味道，并在心中記住那些好詞好句。到寫(xiě)作文的時(shí)，就是我大顯身手的好時(shí)機啦。這樣一來(lái)，爸爸媽媽經(jīng)濟負擔減輕了一些，我的.寫(xiě)作水平也有所提高呢，真是一舉兩得呀！
以后，我會(huì )用更好的方法來(lái)品嘗這人類(lèi)文明的“長(cháng)生果”，繼續在書(shū)——這種美食的世界“大氣特吃”啦。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 38
書(shū)是一扇通往知識王國的大門(mén)，書(shū)是一把打開(kāi)知識寶庫的鑰匙，書(shū)是一艘行駛在知識海洋中的小舟。我喜歡讀書(shū)，書(shū)既讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，又讓我學(xué)會(huì )了做人的道理。
記得有一次，我坐在課桌旁看書(shū)�？粗�(zhù)看著(zhù)，一只蚊子一直在我的耳邊“嗡嗡”地叫著(zhù)，我為了不被它打攪，一只手拿著(zhù)書(shū)，一只手到處亂拍，想把蚊子嚇跑，但是我的眼睛卻仍然緊緊地盯著(zhù)書(shū)中的每一個(gè)字。不經(jīng)意之間把蚊子給拍死了，而身為“作案人”的我卻看都沒(méi)有看“被害人”一眼。不一會(huì )兒，“被害人”的“家屬”——另一只蚊子急急忙忙地“趕”來(lái)了，它可能是怕被我發(fā)現，也變成一只“被害人”，所以，它快速地飛向我的小腿“復仇”。一個(gè)包、兩個(gè)包、三個(gè)包……直到它吃得肚子鼓得飛不動(dòng)的時(shí)候才“住口”。
過(guò)了一會(huì )兒，一只“路過(guò)”的蚊子看見(jiàn)了那只蚊子，也來(lái)看熱鬧，看我的'肉還嫩，就先“放下手頭的事”，二話(huà)不說(shuō)大口大口地咬了起來(lái)�？晌覅s紋絲不動(dòng)繼續認真地看著(zhù)我的書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，它可能覺(jué)得還沒(méi)吃爽，于是飛到了課桌上。只見(jiàn)它一邊“嗡嗡”地叫著(zhù)，一會(huì )兒飛來(lái)飛去，一會(huì )兒不住地“親吻”著(zhù)臺燈，一會(huì )兒停在鉛筆盒上朝我擠眉弄眼。它見(jiàn)我沒(méi)反應，就干脆飛到了我的胳膊上繼續咬。
終于，我將那本厚厚的書(shū)看完了�？墒�，我的小腿和胳膊卻體無(wú)完膚�！霸趺催@么癢呀，蚊子啥時(shí)候咬地我呀，我怎么都不知道�！蔽乙贿呑ブ�(zhù)被咬的地方，一邊自言自語(yǔ)道。媽媽回來(lái)后看見(jiàn)我這個(gè)樣子，連忙問(wèn)：“咋了？”我一五一十地回答了媽媽。媽媽聽(tīng)后哭笑不得：“你真是個(gè)書(shū)蟲(chóng)��！”
閱讀一本好書(shū)，就如同跨越時(shí)間和空間，就算被蚊子咬了千百口，但我還是覺(jué)得很美妙。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 39
書(shū)蟲(chóng)，是爸爸媽媽給我封的“雅號”。每一次看書(shū)，我總是忘記了時(shí)間，忘記了休息，忘記了自我，完完全全沉醉在書(shū)的海洋中
小時(shí)候，總是聽(tīng)到媽媽給我講故事，從來(lái)沒(méi)有自己看過(guò)一本書(shū)。幼兒園時(shí)，我開(kāi)始看繪本，第一次打開(kāi)繪本時(shí)，心中充滿(mǎn)了無(wú)限激情與興奮。我不識字，字也不識我。媽媽只能坐在我旁邊給我講解，指著(zhù)字讀給我聽(tīng)，我一邊聽(tīng)媽媽讀故事，一邊看著(zhù)繪畫(huà)，��！這畫(huà)多么好看，多么精美，多么明麗！看著(zhù)看著(zhù)，我忘了時(shí)間，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的朗讀聲像一陣陣清涼的風(fēng)吹到了我耳朵里。不知過(guò)了多久，媽媽的聲音戛然而止，我從美夢(mèng)中回到了現實(shí)。媽媽問(wèn)我：“回家嗎？我們已經(jīng)在這讀了兩個(gè)多鐘頭了，我嗓子都快啞了！”“不要嘛！再讀一會(huì )兒就一會(huì )兒，求求你了！”我一副撒嬌的樣子�！拔叶甲x了好多本了�！眿寢尡г沟�，“那就最后一本了！”“那好吧！快開(kāi)始吧！”我既傷心又高興地說(shuō)。
長(cháng)大了，上學(xué)啰！我可以自己看書(shū)，也可以讀書(shū)給媽媽聽(tīng)�，F在我已成了書(shū)的狂熱癡迷者。晚上，我從圖書(shū)館里借來(lái)一堆書(shū)，放在地上，在中間留了個(gè)空位坐在里面，躺著(zhù)看，坐著(zhù)看，仰著(zhù)看，趴著(zhù)看……多么自由，多么愜意！不知過(guò)了多久，肚子發(fā)出了抗議，從書(shū)的世界走出。爸媽笑瞇瞇地說(shuō)：“小書(shū)蟲(chóng)，看完啦？”我們吃得好快，吃完了又可以走進(jìn)書(shū)的世界啦！
書(shū)是神奇的，是美麗的。書(shū)，是人類(lèi)知識的源泉，是人類(lèi)日常生活必不可少的；書(shū)，是一把鑰匙向你打開(kāi)智慧王國的大門(mén)；書(shū)，是一架望遠鏡，讓你看到知識的王國；書(shū)是一雙翅膀，帶你飛向知識的王國，讓你在知識的'王國里遨翔；書(shū)，是一個(gè)自由的夢(mèng)，在夢(mèng)中你無(wú)論怎樣看書(shū)都沒(méi)人約束你；書(shū)是精神的鈣片，給予你源源不斷的知識。我愿做“書(shū)巢”里的“書(shū)蟲(chóng)”。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 40
本人姓李名宗袁，但上學(xué)后，我就多了一個(gè)名字，這個(gè)"別名"伴我成長(cháng)，更讓我沾沾自喜，其實(shí)這個(gè)"別名"是——小書(shū)蟲(chóng)。
小時(shí)候，我的識字有限，只能看一些注音版的書(shū)。但是媽媽知道我吃不飽，所以每天還會(huì )給我講一些故事，而每一個(gè)故事都像磁石一樣吸引著(zhù)我，我聽(tīng)得津津有味的。
上一年級時(shí)，課程比較簡(jiǎn)單，對我來(lái)說(shuō)是吃不飽的，于是我就想用讀書(shū)來(lái)打發(fā)我的時(shí)間，什么《阿里巴巴與四十大盜》、《失蹤的房子》，一天，我把課堂作業(yè)完成了就拿起我心愛(ài)的書(shū)看了起來(lái)，這時(shí)，同桌用手碰了碰我，一看，不知什么時(shí)候，老師站在了我旁邊我以為老師會(huì )大發(fā)雷霆，可沒(méi)有想到老師卻笑著(zhù)拍了一下我的頭說(shuō)："你真是一個(gè)小書(shū)迷呀！"就這樣我的名聲就傳出去了。
到了三年級，我終于可以"獨立"了，一本書(shū)我不費吹灰之力就能讀下來(lái)�，F在只有有時(shí)間，我就捧著(zhù)書(shū)讀。讀到高興處，我會(huì )情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開(kāi)懷大笑，覺(jué)得妙不可言；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì )動(dòng)筆摘錄，細細回味。書(shū)即是一位充滿(mǎn)智慧的`老人，不斷啟迪我；又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。我就像一只勤勞的小蜜蜂在書(shū)的百花園采花粉，我又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸取，我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量，也懂得什么是真、善、美，什么又是假、丑、惡。
書(shū)教我知識，同時(shí)也在教我怎樣做人。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 41
在書(shū)的大地上，我像一棵大樹(shù)，沐浴著(zhù)和藹的陽(yáng)光，知識的語(yǔ)錄滋潤著(zhù)我；在書(shū)的海洋里，我像一條小魚(yú)，盡情地在書(shū)海中旅游，體驗著(zhù)每一次的驚心動(dòng)魄的歷程，認真地讀者一則則撲朔迷離的故事，遨游著(zhù)一個(gè)個(gè)神秘的世界；在書(shū)的天空中，我像一只小鳥(niǎo)，朵朵白云帶我飛過(guò)一座座山，一片片草原，一條條河流，盡情飽覽著(zhù)祖國的.大好河山。
我和書(shū)結下了不解之緣。一本厚厚的《安徒生童話(huà)》深深地吸引著(zhù)我。每晚睡覺(jué)之前，我總是要看這書(shū)里講述的故事，每每都是那動(dòng)人的情節帶我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉，那精彩的一幕幕總是在我夢(mèng)里回蕩著(zhù)，回蕩著(zhù)……我在夢(mèng)里看見(jiàn)了丑小鴨變成了美麗的白天鵝，看見(jiàn)了賣(mài)火柴的可憐小女孩的瘦弱身軀，聽(tīng)見(jiàn)了白雪公主與七個(gè)小矮人在森林里玩耍的笑聲……這部童話(huà)，讓我懂得了如何辨別善與惡、美與丑。
幾年之后我上了五年級，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍讓我目不暇接，讓我的知識大大增加�！妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我知道天體形成的規律，動(dòng)物世界的奧秘。后來(lái)科幻小說(shuō)《哈利.波特》也進(jìn)入了我的世界。它講述的是一個(gè)失去父母的孩子——哈利.波特在魔法學(xué)校的驚險歷程，最終打敗了許許多多的惡魔，讓我懂得了邪不壓正的真理。尼古拉.奧斯特洛夫斯基的著(zhù)作《鋼鐵是怎樣煉成的》又讓我給迷上了，主人公那不畏困苦的頑強精神增強了我對生活的毅力，鼓舞著(zhù)我迎難而上。
書(shū)是我成長(cháng)中不可缺少的良師益友。我愛(ài)讀書(shū)，今后我仍將堅持在書(shū)的海洋里盡情遨游、成長(cháng)。我相信，在成長(cháng)的道路上，書(shū)永遠是我的第一伙伴。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 42
你們知道嗎？我從小就是在書(shū)堆里長(cháng)大的。當我認識拼音時(shí)就開(kāi)始看書(shū)。書(shū)上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴。白雪公主，海的女兒，丑小鴨，賣(mài)火柴的`小女孩等都是我的好朋友，那時(shí)候我最大的樂(lè )趣就是把那些書(shū)上看來(lái)的故事講給妹妹聽(tīng)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句話(huà)你聽(tīng)了一定很耳熟吧，現在他已成為我精神上的目標了，因為我早已離不開(kāi)書(shū)，為它，我可以廢寢忘食。
當你走進(jìn)我的房間，首先映入眼簾的就是我的那只大大的櫥柜，里面放滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。
我很喜歡在睡覺(jué)之前看書(shū)。有一次，我在看一本關(guān)于海底世界的書(shū)，書(shū)中那神秘莫測的海底世界讓我越看越投入，仿佛我進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界�！坝嗳粲�，睡覺(jué)了，都快到十點(diǎn)了�！眿寢尨叽俚��！霸俚纫幌侣�！”我頭也不抬地說(shuō)�！翱焖�，明天上學(xué)起不來(lái)了�！眿寢層忠淮螄乐鼐媪�。我只好戀戀不舍地放下書(shū)睡了。
書(shū)也讓我吃盡苦頭。有一個(gè)星期天的下午，媽媽帶我到定海學(xué)跳舞，到了教室，她自己就逛街去了。我一看時(shí)間還早同學(xué)們一個(gè)都沒(méi)來(lái)，就到對面的新華書(shū)店看書(shū)，不知不覺(jué)當我合上書(shū)本時(shí)，已是下午四點(diǎn)，壞了，我急急忙忙趕到舞蹈教室，只見(jiàn)媽媽和老師急得都快要報警了。一看見(jiàn)我又是哭來(lái)又是笑，緊接著(zhù)就給我來(lái)了一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”，可我還是無(wú)怨無(wú)悔。
書(shū)籍帶著(zhù)我邁進(jìn)了廣闊的世界，閱讀讓我變得快樂(lè )和自信�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，”看來(lái)古人的話(huà)真有道理啊!同學(xué)們與書(shū)為有吧，讓一縷縷書(shū)香伴你我同行在成長(cháng)的道路上。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 43
一天，陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)習習，窗外時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一兩聲小鳥(niǎo)的歡叫，令人陶醉。我坐在椅子上，望著(zhù)窗外，半閉著(zhù)眼睛，還輕輕地搖著(zhù)頭，哼著(zhù)小曲兒。正當我享受著(zhù)這美好的情境時(shí)，“砰！”的一聲，房間的門(mén)被踢開(kāi)了，那聲響恍若晴天霹靂一般，不僅嚇著(zhù)了我，似乎還嚇壞了美好的環(huán)境。風(fēng)止了，陽(yáng)光變刺眼了，小鳥(niǎo)也不叫了。但我馬上知道這一切是誰(shuí)造成的了。我嘆了一口氣，緩緩轉過(guò)身去，可憐巴巴的看著(zhù)他，說(shuō)道：“你還要干什么呀！”這來(lái)者何人？竟如此野蠻？此乃弟弟是也。
只見(jiàn)弟弟一身睡衣，臉上一雙熊貓眼，但看起來(lái)還精神抖擻的，令我十分驚訝：一看那樣子就知道昨晚肯定又通宵看書(shū)了，可為何他還如此精神呢？弟弟像是我肚子里的蛔蟲(chóng)，猜到了我的心思，馬上“哈！”地一跳，雙手叉腰，大喊道：“書(shū)籍給了我營(yíng)養，使我充滿(mǎn)了力量！”我正發(fā)怔著(zhù)呢，他馬上轉過(guò)身去，抱出許多書(shū)來(lái)，在地上堆了兩大疊。他走到我面前，恭恭敬敬地說(shuō)道：“姐，這些書(shū)還給你�！蔽乙活┠切⿻�(shū)，嗨，沒(méi)破我就阿彌陀佛了，可是還是一如既往地惱，不服氣地問(wèn)道：“你……你怎么看出來(lái)的'？！”弟弟�？岬厮α怂︻^發(fā)，高高地揚起下巴，得意洋洋地回答道：“那么簡(jiǎn)單！‘十八本’‘厚厚的’告訴我，能容納下這些書(shū)的一定是一個(gè)較大的地方，四周也只有這一個(gè)柜子大一些了，目測一下，大小差不多，當然……”
“當然，姐，書(shū)交給我啦！”弟弟給我留下了一個(gè)笑容，可那是多么地令人無(wú)可奈何��！
這就是我聰明的小書(shū)蟲(chóng)——弟弟，他令人又是敬佩又是頭疼，真得好好想個(gè)辦法才能治得了他呀！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 44
�！卑橹�(zhù)傍晚的余暉，下課鈴響起。同學(xué)們從教室里蜂擁而出，寂靜的校園瞬間沸騰起來(lái)。輕輕地翻書(shū)的聲音，在教室的一角浮現，顯得格格不入……
那是我們班的“書(shū)蟲(chóng)”小丁。他愛(ài)看書(shū)，是我們班響當當的學(xué)霸。他有一個(gè)圓腦袋，黝黑的臉上嵌著(zhù)一雙睿智的眼睛和那張能說(shuō)會(huì )道的嘴。一副黑藍色的眼鏡架在他那一聽(tīng)就會(huì )的耳朵上，看起來(lái)文質(zhì)彬彬。那瘦瘦矮矮的背影，在陽(yáng)光的照拂下，閃爍著(zhù)屬于書(shū)蟲(chóng)的光芒。
在一片嘈雜聲中，他和書(shū)本好似與世隔絕。只見(jiàn)他的手中捧著(zhù)一本厚厚的《吳姐姐講歷史》，津津有味地翻閱起來(lái)。他仿佛穿越時(shí)空，見(jiàn)證一樁樁歷史事件的發(fā)生。只見(jiàn)他一會(huì )兒神情緊張，仿佛遇到了千鈞一發(fā)的事兒;一會(huì )兒又眉開(kāi)眼開(kāi)，仿佛打了別出精彩的勝仗;一會(huì )兒又呆若木雞，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了驚天動(dòng)地的消息。
不一會(huì )兒，我們班那幾個(gè)男生急匆匆地跑進(jìn)班里，對他嚷道：“小丁，快出來(lái)玩，吸血鬼抓人，就差你一個(gè)人了!”“哎呀，別吵�！彼哪抗鈪s沒(méi)有一刻離開(kāi)過(guò)書(shū)本。無(wú)奈之下，他們只好聳了聳肩，退了出去。他看的是那樣的專(zhuān)注，那樣的.認真。我在心中不禁暗暗感嘆著(zhù)：那可是我們班的熱門(mén)游戲。面對如此誠懇的邀請他竟一口回絕，毫不思索，他真不愧是我們班名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”啊!
上課鈴再次響起，他卻毫不理會(huì )，恍若未聞。我輕輕地拍了拍他的肩膀，他才如夢(mèng)初醒，回到現實(shí)。咽了一口唾沫，好似把所有的知識都咽了下去。這才依依不舍地合上書(shū)，走回座位。
學(xué)霸的造就，就是像書(shū)蟲(chóng)——小丁一樣厚積薄發(fā)。一點(diǎn)一滴的積累，只為在最后時(shí)刻，證明自己的實(shí)力。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 45
我有一個(gè)朋友，他非常喜歡讀書(shū)，他叫小謝，他有一雙炯炯有神的大眼睛，看到書(shū)之后會(huì )散發(fā)出光芒。厚厚的嘴唇，不是特別愛(ài)說(shuō)話(huà)，胖胖的身子，個(gè)頭也不算太高，我們倆很早以前就是好朋友了，他是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，真是視書(shū)如命��！
一天，我跟好朋友正在操場(chǎng)上踢足球，朋友一個(gè)回旋踢，足球像長(cháng)了眼睛一樣直奔謝宇博的頭去，只聽(tīng)“咚”的一聲，足球撞向他的腦袋，我想：謝宇博一定疼死了。但是，謝宇博只是抬了抬頭，全又神貫注的看書(shū)了，仿佛沒(méi)有感覺(jué)到痛似的`。還有一次，我星期天去找他玩，我在樓底下喊了好幾聲，但是依然沒(méi)有人開(kāi)門(mén)，我覺(jué)得有點(diǎn)不對勁，就走到門(mén)前敲了敲門(mén)，果然，他正在聚精會(huì )神的讀書(shū)呢，他真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”��！
我最開(kāi)心的時(shí)刻當然是逛超市啦，超市里不但有各種各樣的玩具，還有太多太多的好吃的。這天，謝宇博竟然約我一起去逛超市，我高興的答應了。來(lái)到超市，我的第一件事當然是買(mǎi)玩具啦，而他的呢？當然，不用說(shuō)都知道吧，就是讀讀書(shū)。嗯，我們約好在超市門(mén)口集合，這距離我們約定的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)了30分鐘了，但是依然不見(jiàn)他的身影。我焦急的走里走去，心想：他一定在賣(mài)圖書(shū)的地方呢。于是我就去找他了，終于在一個(gè)角落里看到了他，他正在看書(shū)，我呼喚他的時(shí)候他仿佛什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，依然沉浸在書(shū)的海洋里，我用手輕輕的碰了一下他，他這才回過(guò)神來(lái)不好意思的說(shuō)：“我一看書(shū)就忘記時(shí)間了�！蔽一卮鹫f(shuō)：“小書(shū)蟲(chóng)，趕緊走吧，要不然爸爸媽媽該擔心啦！”
因為他喜歡看書(shū)，小書(shū)蟲(chóng)的每次都被老師當做范文在班上讀，我也只有羨慕的份啦！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 46
“人撲向書(shū)籍 ，就像饑餓的人撲向面包”。這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯，我感覺(jué)用這句話(huà)形容像我這樣的“小書(shū)蟲(chóng)”是很恰切的。知識是無(wú)窮無(wú)盡的，它是我們的精神食糧，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都精神飽滿(mǎn)。書(shū)籍讓我們健康地成長(cháng)，在知識的海洋里遨游快樂(lè )無(wú)比!
我幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在書(shū)的海洋里。有一次，我跟著(zhù)媽媽去新華書(shū)店看書(shū)，一進(jìn)書(shū)店，我立刻被琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)吸引了。每一個(gè)角落都飄逸著(zhù)書(shū)的香氣，每一本書(shū)就像一個(gè)海洋生物：各種文藝書(shū)刊是一條條小魚(yú)，漫畫(huà)和幽默小故事就是一條條小蝦，而中外大部頭小說(shuō)和名著(zhù)就像是一個(gè)個(gè)大鯊魚(yú)，管理著(zhù)這群淘氣的小動(dòng)物。 我一會(huì )游到這兒，一會(huì )游到那兒，在大鯊魚(yú)群里有一條吸引住了我，一看名字是：《紅樓夢(mèng)》。在里面我認識了多愁善感的.林黛玉，生出來(lái)就咬著(zhù)一塊玉的賈寶玉。我看得如癡如醉，為里面的一事一情都牽腸掛肚，在如饑似渴的閱讀中，大有不求甚解的地方，還有些地方囫圇吞棗的就讀了過(guò)去，心里很不是滋味。后來(lái)，我不懂就問(wèn)，全身心地投入到閱讀當中去。連媽媽什么時(shí)候來(lái)到我身邊，我都不知道。
書(shū)帶給我了許許多多幫助。記得三歲那年，媽媽教我比喻與擬人的修辭手法，我聽(tīng)得仔仔細細，一絲不茍的記錄下來(lái)，媽媽給我布置了一個(gè)任務(wù)：寫(xiě)一段既有擬人又有比喻的話(huà)，這可把我難住了，于是，我找了一本修辭手法大全，借鑒了一句話(huà)，并把它記了下來(lái)，等到媽媽來(lái)檢查，我把那一段背給媽媽聽(tīng)，并把事情的原委告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮沂莻�(gè)學(xué)以致用的好孩子。
一本好書(shū)，就是一處寶藏，等你去探索其中的奧秘;一篇好文章就是一盞明燈，給我們點(diǎn)明前進(jìn)的道路。書(shū)籍教會(huì )我們學(xué)習，教會(huì )我們做人，使我們能夠健康成長(cháng)，我是一個(gè)對書(shū)充滿(mǎn)渴望的“小書(shū)蟲(chóng)”!
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 47
我是一個(gè)不折不和的小書(shū)蟲(chóng)，不管什么時(shí)候我都想看書(shū)，有時(shí)候因為看書(shū)，在身上發(fā)生了許多有趣的事。
有一次我要去圖書(shū)館看書(shū)，于是乘坐10路公交車(chē)，因為一邊坐車(chē)一邊看著(zhù)窗外的風(fēng)景，總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么，隨即我從包里拿出來(lái)一本《西游記》。故事里的孫悟空、豬八戒、沙僧、唐三藏上演了一回回生動(dòng)的劇情，我的思緒也被他們牽引著(zhù)。突然，我被一聲陌生的叫喊聲驚醒。原來(lái)是公交車(chē)的司機叔叔在喊：“小朋友，快下車(chē)吧，已經(jīng)到站了！”我說(shuō)：“不急，沒(méi)關(guān)系，西天還沒(méi)到呢！”司機叔叔皺著(zhù)眉頭：“你不急我急呀，你看一下現在幾點(diǎn)了？”我抬起頭往窗外瞥了一眼，天空猶如一塊巨大的黑色幕布，只有幾盞路燈發(fā)出昏黃的.光芒。我趕緊跑下公交車(chē)攔下一輛出租車(chē)，帶著(zhù)“唐僧四人”往家駛去。
還有一次，記得那天是星期六。媽媽在廚房大喊了一聲：“兒子，味精用完了，你幫我去買(mǎi)包味精吧！”我心不在焉地喊道：“好！”那時(shí)，我正在房間里津津有味地讀一本剛買(mǎi)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，媽媽交代著(zhù)說(shuō)：“去公園外面那個(gè)便利店買(mǎi)，那里比較便宜�！闭f(shuō)著(zhù)就遞給我20元，我邊跑邊想：趕緊賣(mài)完趕緊回去看書(shū)。于是，我對便利店老板說(shuō)：“來(lái)條圍巾�！崩习逡荒樢苫蟮貑�(wèn)：“大熱天，你買(mǎi)圍巾干什么？”我也一臉疑惑：“我不知道，我媽媽叫我買(mǎi)的�！庇谑�，他拿給我一條17塊的味精，還找了我三塊錢(qián)�；氐郊乙院�，我急匆匆地把圍巾遞給媽媽?zhuān)瑡寢屇弥?zhù)圍巾問(wèn)：“我不是叫你去買(mǎi)味精嗎？你怎么給我一條圍巾？”這時(shí)，媽媽好像明白了什么，突然捧腹大笑：“你真是一只小書(shū)蟲(chóng)��！”
從此，我有了一個(gè)外號“書(shū)蟲(chóng)”，我真愿意永遠做一只快樂(lè )的小書(shū)蟲(chóng)。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 48
在學(xué)校里，人們都說(shuō)，我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，因為我看書(shū)的時(shí)候種感覺(jué)要把書(shū)吃了一樣。比如......
那天，我在上語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師說(shuō)他突然有點(diǎn)事，叫我們自己看書(shū)，我看著(zhù)看著(zhù)連下課了都不知道，當我看到假如世界上沒(méi)有灰塵的精彩時(shí)刻，老師輕輕拉了下我的耳朵說(shuō)：“林子璇，下課啦，別看書(shū)了，去外面走走吧，這樣對眼睛不好哦”“喔，什么時(shí)候下課的”我轉眼看著(zhù)班主任奇怪的說(shuō)“你還真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)啊，看得書(shū)都被你給吃了，好吃么？”老師對我開(kāi)玩笑的說(shuō)，“嘻嘻，我有點(diǎn)認真過(guò)頭了，呵呵”我傻笑著(zhù)輕輕說(shuō)。
還有一次，我在家里爸爸的書(shū)房里看著(zhù)書(shū)，媽媽喊著(zhù)我說(shuō)：“子璇啊，去買(mǎi)包鹽回來(lái)�！薄昂玫摹蔽掖蠛耙宦�，接著(zhù)看我的書(shū)去了，過(guò)了幾分鐘，“快喲，媽媽急著(zhù)用”這下我才依依不舍的把書(shū)放下，急匆匆的跑去買(mǎi)，跑到一半，突然聽(tīng)了下來(lái)，因為我忘了要買(mǎi)什么，想了想，我知道了，原來(lái)是味精，跑到味精店了買(mǎi)了味精就跑回家了，媽媽太急了，看都沒(méi)看就直接往里倒，倒好直接叫我放在柜子里，我接著(zhù)跑到爸爸的書(shū)房里接著(zhù)看著(zhù)我沒(méi)看完的書(shū)。然后吃飯的時(shí)候我怎么覺(jué)的這魚(yú)的味道很怪，就跟媽媽說(shuō)，媽媽嘗了下，趕緊吐出來(lái)，然后媽媽說(shuō)：“會(huì )不會(huì )你買(mǎi)的.鹽巴是過(guò)期的呢？”我奇怪的問(wèn)：“媽媽?zhuān)皇墙形屹I(mǎi)味精的嗎？”爸爸哈哈大笑起來(lái)，媽媽一臉沉默，感覺(jué)媽媽好像不知道要笑還是要生氣呢！
媽媽還總說(shuō)我和爸爸一樣是個(gè)書(shū)蟲(chóng)。也經(jīng)常提起我以前看書(shū)都是囫圇吞棗的，自從看了書(shū)的好處，我就變成小書(shū)蟲(chóng)了。
小書(shū)蟲(chóng)，這個(gè)外號就是這樣的來(lái)歷，我喜歡這個(gè)外號，因為是它體現出自己是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人！小書(shū)蟲(chóng)，我愛(ài)你，你就向是我的朋友、伙伴一樣，陪著(zhù)我看書(shū)，讀書(shū)！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 49
今天，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)叫《兒童文學(xué)》。于是，我隨便翻了翻《兒童文學(xué)》當中的一些短文，在看了看那些短文，我真得無(wú)法形容這種認真感了，我想象把我自己變成作文當中的一位主角，去對話(huà)、交流，完全浸入書(shū)中，像條小書(shū)蟲(chóng)一直咀嚼在著(zhù)那些美味的、感人的故事情節。
有一次，我正坐在地上看書(shū)的時(shí)候，奶奶大聲地喊：“羅弋虹，你的作文都沒(méi)有寫(xiě)完，就跑到地上看書(shū)來(lái)了�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)：“因為我現在在查找我正要尋找的資料，請勿打擾！”奶奶的苦臉變成了笑臉，說(shuō)：“我也來(lái)幫你看看資料吧！”我的臉紅了，不好意思地關(guān)上了書(shū)，說(shuō)：“不用了，我會(huì )自己查的�！蹦棠虈烂C地說(shuō)“哦，我忘了給你說(shuō)正事了，快到餐廳來(lái)吃飯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，飛快地把書(shū)放回原來(lái)的位置，跑到餐廳吃飯。吃完飯，奶奶喊我休息一會(huì )兒，再接著(zhù)寫(xiě)作文。而我并不是這樣，我偷偷地跑到書(shū)房，鎖上門(mén)，又認真地看起書(shū)來(lái)。我一邊看書(shū)一邊責怪奶奶，老人啊，總是嘮嘮叨叨的，我剛才把不會(huì )認的'生字全都注上了音，我正在讀第二段，突然奶奶喊了我一聲，嚇了我一跳，說(shuō)著(zhù)我又全神貫注的讀起書(shū)來(lái)。
第一篇讓我想忘也忘不掉的作文題叫《守著(zhù)18個(gè)雞蛋等你》。雖然它只講到三易養了只母雞叫“二給”，二給從來(lái)不生蛋。但是，有一天二給卻生了18蛋，三易不明白，于是就查了個(gè)水落石出，他終于明白，二給要當媽媽了。三易不干，用種種方法去阻攔它，二給三翻兩次地離家出走。最終，它只留下一張紙條，就走了。三易傷心的哭了，回憶起以前的事情真是難過(guò)百倍��！
文章有喜怒哀樂(lè )，就像一小粒糖，有甜的，酸的，各種味道需要大家去品嘗。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 50
我爸爸是一只“蟲(chóng)”，“書(shū)蟲(chóng)”中的“書(shū)蟲(chóng)”。家中的書(shū)全給他啃光啦！你要問(wèn)我家那堆積如山的書(shū)中，隨便一本講什么，他保管給你講個(gè)頭頭是道。
我爸爸戴著(zhù)眼鏡，雙眼皮下一雙炯炯有神的`小眼睛，嘴上常常掛著(zhù)讓人哈哈大笑的語(yǔ)言，臉上總是帶著(zhù)微笑。他平時(shí)不怎么生氣，他屬兔，脾氣正如兔子一樣溫和。媽媽都說(shuō)，這些都是吃書(shū)吃出來(lái)的！他看起書(shū)來(lái)，也是像兔子吃草一樣，感覺(jué)是津津有味、百吃不厭。
哈哈！有件事讓我足足笑了兩天！那件事是這樣的：我媽媽要進(jìn)屋追韓劇，便把鍋里正在煮的煎蛋交給了爸爸看，爸爸正看著(zhù)書(shū)，隨口答應了。只見(jiàn)爸爸一面看著(zhù)書(shū)一面給煎蛋放鹽，忽然，正看著(zhù)起勁，一下子把一大勺鹽放進(jìn)了鍋中，煎蛋在鍋中痛苦地呻吟，他則仍然沉迷在書(shū)中，臉上的表情千奇百怪有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)一聲不吭，還有時(shí)皺緊眉頭思索著(zhù)什么……
爸爸正用鉛筆在書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)劃劃，有時(shí)大聲誦讀這些語(yǔ)句，細細品嘗，有時(shí)嘖嘖稱(chēng)贊，在一邊寫(xiě)上批注或評語(yǔ)……“滋滋”那煎蛋在鍋中煩燥不安地蹦來(lái)蹦去，油星子向四面八方“噴射”開(kāi)來(lái)，這油星子有些噴在了爸爸手上，他則渾然不覺(jué)，他好像沒(méi)了感覺(jué)，仍然捧著(zhù)書(shū)，瞪著(zhù)眼睛，死死盯著(zhù)書(shū)上那充滿(mǎn)藝術(shù)的文字，好似這些文字全是一些色香味俱全的佳肴，這頓猛吃��！
這時(shí)爸爸聞到了一股燒焦味，他的后背布滿(mǎn)了冷汗，大驚失色，用手拍拍胸口，長(cháng)而慢地吐了一口氣。那鍋終于是關(guān)了�？墒�，煎蛋，哈只能“完蛋”……看爸爸那手忙手腳亂的樣子，我撲哧笑了。
唉！這就是我的“書(shū)蟲(chóng)”爸爸！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 51
我是一只眾所周知的小書(shū)蟲(chóng)。
這個(gè)稱(chēng)號可不是充話(huà)費送的，而是靠實(shí)際行動(dòng)得來(lái)的。從五歲左右獨立閱讀以來(lái)，我已讀過(guò)許多中外名著(zhù)：《窗邊的小豆豆》為我講述了一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩的小學(xué)生活；《愛(ài)的教育》教會(huì )我做一個(gè)充滿(mǎn)正氣的好少年；《愛(ài)麗絲漫游仙境》給予我豐富的想象力；《一只獵雕的遭遇》讓我學(xué)會(huì )了堅強、勇敢地面對困難粗略估計，我讀過(guò)的各類(lèi)書(shū)籍有數百本了。
當然，讀書(shū)也讓小書(shū)蟲(chóng)受益匪淺：作文課時(shí)，學(xué)到的寫(xiě)作方法、積累的優(yōu)美詞句和豐富的想象力，使我的'寫(xiě)作能力顯著(zhù)提高，習作時(shí)常被老師當成范文在班級宣讀，讓班上其他作文高手羨慕、嫉妒、恨；同時(shí)，閱讀也促進(jìn)我的理解、思維能力明顯增強，在寫(xiě)讀后感時(shí)更是大顯身手，我總能把文章中的精華部分準確地提煉出來(lái)，加上自己的感悟和理解一起寫(xiě)進(jìn)文章里。本學(xué)期我共寫(xiě)了49篇讀后感，其中被老師評為星級優(yōu)秀的就高達31篇，這自然是多讀書(shū)的饋贈；還有，閱讀讓我擴大了知識面，文學(xué)、自然、歷史、地理、軍事等基礎知識在小腦袋里裝了可不少，為此，老師和同學(xué)們戲稱(chēng)我為小百科全書(shū)。
成長(cháng)為小書(shū)蟲(chóng)不僅要多閱讀，還要講究方法：我一般先把書(shū)粗略地看一遍，此為泛讀；再對寫(xiě)得精彩的部分多品幾遍，勾畫(huà)出優(yōu)美詞句，想想好在哪里并記住寫(xiě)作方法，是為精讀；最后，我還會(huì )進(jìn)一步思考：文中的人物為什么會(huì )這樣做，他當時(shí)的內心想法是什么，并試著(zhù)體會(huì )人物的心境。這時(shí)，故事中的人物仿佛走到了我的面前，繪聲繪色地表演起精彩的劇情呢！沉醉于故事中的我，覺(jué)得讀書(shū)真是一種享受呀！
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，我這只小書(shū)蟲(chóng)要想成長(cháng)為大書(shū)蟲(chóng)，可得抓緊時(shí)間吃食，多學(xué)習、多積累呀！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 52
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是我的座右銘�？上攵�，我是一個(gè)對書(shū)情有獨鐘的人。
每天我都會(huì )迫不及待的奔向“書(shū)�！�，在知識的海洋里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的遨游。每看一本書(shū)，我都會(huì )引以為榮，有一種“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”的感覺(jué)。而且每次看書(shū)時(shí)，我都會(huì )廢寢忘食。
一天早晨，我匆匆忙忙的吃了幾口飯，就興致勃勃的拿起一本書(shū)，猶如剛探出頭的小草如饑似渴的吮吸著(zhù)春天的甘露一樣，聚精會(huì )神的汲取書(shū)中的精華。不知不覺(jué)中，夕陽(yáng)西下，我戀戀不舍的方向書(shū)本�？墒嵌亲铀坪踉谕妗敖恿悺�，我剛放下書(shū)本，它就“咕咕咕”的唱起了《饑餓交響曲》�！皼](méi)辦法，我也吃不了什么了，我也吃不了，一不做二不休繼續看書(shū)吧！”我一邊重新拿起書(shū)本，一邊自我安慰，直到媽媽下班回家做晚飯才吃。
深夜媽媽再三的'催促我：“寶貝十點(diǎn)了，快上床睡覺(jué)吧我！”見(jiàn)這章剩余的字數不是很多，文筆又非常的優(yōu)美，便苦苦哀求道：“媽媽?zhuān)屛野堰@一章看完嘛！”在我的反復哀求下，媽媽無(wú)可奈何道：“好吧，那你把這一張看完必須睡覺(jué)�！�
若是你問(wèn)我為什么熱愛(ài)閱讀，那可就說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)了。閱讀對于別人是“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，而對于我來(lái)說(shuō)書(shū)是知識的源泉，學(xué)無(wú)止境。閱讀是我心曠神怡，還明白了許多道理�！扒Ю镏�，始于足下�！庇捎谖易巫尾痪氲拈喿x，完成了許許多多課外讀物，所以知識量非常豐富�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽胰辗e月累，收集了許許多多的好詞佳句，囊括了眾多獎項。
閱讀使我的生活豐富多彩，閱讀使我的知識永不枯竭，閱讀使我的學(xué)習勞逸結合……我愛(ài)閱讀！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 53
瞧，那是誰(shuí)，正在專(zhuān)心致志地“啃書(shū)”？這個(gè)人，就是我——小書(shū)蟲(chóng)。
我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，專(zhuān)挑有營(yíng)養的書(shū)。啊，是《昆蟲(chóng)記》，讓我更全面地認識昆蟲(chóng)，就選它；瞧，是《居里夫人傳》，讓我明白了“平凡與偉大、淳樸與高尚其實(shí)并不矛盾”，所以一定很“好吃”；看，是《史記》，讓我了解了更多古代歷史故事，真有營(yíng)養。經(jīng)�？泻脮�(shū)，讓我變得“滿(mǎn)腹墨水”。
我不僅專(zhuān)挑好書(shū)，而且啃得很忘我。
有一次，已時(shí)值中午。媽媽燒好了飯，便喊我：“寶貝，吃飯了！”可那時(shí)我正在“吃精神食糧”，吃得專(zhuān)心致志、目不轉睛，哪里聽(tīng)得見(jiàn)媽媽喊我吃飯？一直到我把書(shū)看完了，才想起吃飯。此時(shí)，飯菜已經(jīng)涼了。我是不是很廢寢忘食呢？
當然，“啃書(shū)”也是很有講究的。我啃書(shū)，總要先聞聞它的味道，看看合不合口，是不是我所需要的，再慢慢品嘗它的味道，體會(huì )“廚師”的用意，書(shū)的含意。有時(shí)一遍品不出來(lái)，那就兩遍，三遍，直至品出味道為止。因此讓我獲得了更多的課外知識。
記得有一次學(xué)業(yè)評價(jià)測試，閱讀短文中有一題特別難，這一題可是檢測平時(shí)的課外知識的.積累。班級里每個(gè)同學(xué)都抓耳撓腮，遲遲未下筆。我呢，僅僅是瀏覽了一下，就發(fā)現這篇文章以前詳細地讀過(guò)，于是便“刷刷”幾筆，閱讀短文這道難題就輕而舉易地攻破了！之所以說(shuō)“啃書(shū)”給予我的益處非常大，是因為“啃書(shū)”可以讓人保持思維活躍，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養浩然之氣。
作為小書(shū)蟲(chóng)，我們的口號是：“啃好書(shū)、好啃書(shū)、啃書(shū)好�！逼诖募尤�！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 54
我們班有五十個(gè)同學(xué)，他們各有各的特點(diǎn)，有的很淘氣，有的很溫柔，有的是“小機靈鬼”，有的是“小飛毛腿”，但我印象最深的就是“小書(shū)蟲(chóng)”孫語(yǔ)檀了。
孫語(yǔ)檀個(gè)子高高的，走起路來(lái)背挺得直直的，像一棵自信又挺拔的小樹(shù)，她手上隨時(shí)隨地都抱著(zhù)一本書(shū)，走到哪兒看到哪兒。到底這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”對書(shū)籍有多么著(zhù)迷呢？有一次，午餐時(shí)間到了，所有人都收起書(shū)本，開(kāi)始靜息�？芍挥凶谖仪懊娴膶O語(yǔ)檀一個(gè)人還在看書(shū)，她看得如癡如醉，全然忘記了周?chē)囊磺�，梁老師和管理員叫了她好多次，大家都看向她，她才如夢(mèng)初醒似地抬起頭來(lái)，茫然地看了大家好一會(huì )兒，才把書(shū)慢吞吞地放進(jìn)抽屜里。我偷偷地觀(guān)察她，發(fā)現過(guò)了不多久，她又忍不住悄悄地把書(shū)拿出來(lái)看，這時(shí)管理員叫道：“孫語(yǔ)檀，打飯！”她只好不情不愿地站起來(lái)，但還是帶著(zhù)書(shū)開(kāi)始排隊打飯。吃飯時(shí)，她也一直埋著(zhù)頭，吃一口飯，看一會(huì )兒書(shū)，眼睛始終離不開(kāi)書(shū)本，飯菜都涼了，她還依依不舍地捧著(zhù)書(shū)看得不亦樂(lè )乎。還有一次下課，孫語(yǔ)檀正拿著(zhù)書(shū)看得津津有味，這時(shí)我看見(jiàn)她的媽媽嬌嬌老師來(lái)了，要接她走，可她卻還想看書(shū)，不愿意走。好不容易磨磨蹭蹭地走到學(xué)校門(mén)口等待回家時(shí)，她又抓緊一切時(shí)間，趕緊拿出書(shū)坐在保安叔叔的椅子上看。我們班的同學(xué)路過(guò)時(shí)，大家給她打招呼，她卻看得渾然忘我，根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，完全沉浸在書(shū)的`世界里了。
這就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)孫語(yǔ)檀，正因為她讀書(shū)破萬(wàn)卷，所以下筆如有神，她寫(xiě)的作文生動(dòng)有趣，讓人如臨其境，每次我都會(huì )讀好幾遍，我真佩服她呀！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 55
我學(xué)歷淺，處世經(jīng)驗不多，卻熱愛(ài)讀書(shū)，并且本人還是名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”！因此如果讓我不看電視、不上網(wǎng)可以，但讓我不看書(shū)，那就不可以。
從小時(shí)候的畫(huà)報到現在的四大名著(zhù)，再到《說(shuō)唐》、《我是貓》等等，從小到大，我讀過(guò)的書(shū)也不算少了。有時(shí)候，向同學(xué)展示家中的藏書(shū)，也是一種驕傲、一種榮耀吧！
讀不同的書(shū)，有著(zhù)不同的感受。同樣的人在不同的書(shū)中，又有著(zhù)不同的體現。比如說(shuō)，初次看簡(jiǎn)體版的《三國演義》后，我一口咬定曹操是個(gè)“小人”“偽君子”，的確，羅貫中在《三國演義》中把曹操刻畫(huà)得奸險、狡猾，給人的印象實(shí)在不怎么樣。但是，后來(lái)讀到了他的詩(shī)，卻感覺(jué)有一種別樣的韻味。往日的曹操，變成了一個(gè)全新的曹操。他不奸險，不狡詐，反而是那種借山海形象來(lái)表達心中遠大志向的詩(shī)人、政治家和軍事家。不可否認這也是一種野心，但他能寫(xiě)下“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里�！薄袄象K伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！边@么慷慨，這么有氣魄的詩(shī)句，卻實(shí)在令人佩服。昔日奸詐的“小人”脫胎換骨，變成了頂天立地的.英雄……
還有許許多多的書(shū)，都在引導著(zhù)我邁向求知的路。最簡(jiǎn)單的《伊索寓言》《安徒生童話(huà)》等為我們講述了一個(gè)個(gè)牢記在心的道理；現在的《假如給我三天光明》《鋼鐵是怎樣煉成的》則教會(huì )了我“勇敢、堅毅”是怎么寫(xiě)的。
還有……
這就是我，一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”。我愿意永遠做一只“小書(shū)蟲(chóng)”，獨自一個(gè)躲在小角落里，靜靜地永遠啃著(zhù)自己最?lèi)?ài)的書(shū)！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 56
我是一只名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，每天都翱翔在書(shū)的海洋里。書(shū)是我最親密的朋友。我和這位好朋友發(fā)生了許多有趣的故事。
記得小時(shí)候，我有許多字不認識，總喜歡纏著(zhù)媽媽給我講故事，只要媽媽講故事，我就會(huì )聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，生怕錯過(guò)一個(gè)字。每講完一個(gè)故事，我都會(huì )為媽媽那聲情并茂的演說(shuō)鼓掌，并迫不及待地纏著(zhù)她給我講下一個(gè)。媽媽如果有事，不能為我講故事，我就一個(gè)人坐在小板凳上，雙手拿著(zhù)書(shū)，有模有樣地咿呀咿呀讀起來(lái)，心里樂(lè )開(kāi)了花。
還記得有一天晚上，我等爸爸媽媽都睡著(zhù)之后，從床上爬起來(lái)，小心翼翼地打開(kāi)手電筒，拿了一本我最?lèi)?ài)的《草房子》，躲在被子里津津有味地看了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我被桑桑這個(gè)男孩子吸引住了，已經(jīng)忘記了時(shí)間的流逝。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我卻仍然沉浸在書(shū)的樂(lè )趣之中。不知什么時(shí)候，爸爸已經(jīng)輕輕地來(lái)到我的房間，而我還躲在被子里，正捂著(zhù)嘴呵呵地笑呢！突然，爸爸把燈打開(kāi)了，我回頭一看，他正“虎視眈眈”地望著(zhù)我，雙手插著(zhù)腰，真像一只大老虎，要把我這個(gè)可憐的“小白兔”吃掉了�！翱蓯骸钡陌职忠覍�(xiě)了100字的檢討，我自知理虧，就不得不從了。后來(lái)我知道，爸爸其實(shí)都是為了我好，要我學(xué)會(huì )保護自己的眼睛。
我的書(shū)多得數不勝數，一個(gè)大書(shū)柜都滿(mǎn)滿(mǎn)的了，每天都不愁“餓”得慌。我“啃”書(shū)的`速度可是神速，每小時(shí)能看一本書(shū)，并且都牢牢地記住了。我還經(jīng)常講給爸爸媽媽聽(tīng)呢！
書(shū)是我的好朋友，每天和我形影不離，書(shū)讓我增長(cháng)了知識，體會(huì )到了樂(lè )趣，我愿做一只快樂(lè )的“小書(shū)蟲(chóng)”。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 57
繁星點(diǎn)點(diǎn)，月亮照亮了這個(gè)世界。英國作家史美爾斯說(shuō)：好書(shū)是生活中最寶貴的財富之一。是啊，書(shū)讓我們增長(cháng)知識，書(shū)讓我們快樂(lè )，書(shū)讓我們的心靈成長(cháng)。
就在這樣一個(gè)夜晚我完全沉浸在書(shū)的世界。我津津有味地在看書(shū)，可媽媽偏偏在這個(gè)時(shí)候竄了出來(lái)，我知道，媽媽又來(lái)催我睡覺(jué)了！我悲哀地拍了一下額頭，這不是最悲慘的，老媽還要把那本書(shū)沒(méi)收，我不能想象：自己上床后不讀書(shū)便可以安然入眠。躺在床上后，我百無(wú)聊懶，渾身不自在。忽然，我的腦子里蹦出了一個(gè)念頭：來(lái)一場(chǎng)大冒險——到老媽的房間里把那本書(shū)“偷”過(guò)來(lái)。
說(shuō)干就干，準備就緒后，我捏手捏腳的來(lái)到老媽的房間，脫下拖鞋，輕輕地打開(kāi)門(mén)，一陣呼嚕聲傳來(lái)，我心里直叫好，他們已經(jīng)沉沉睡去。我的目光快速的掃描著(zhù)，在電腦椅上！我像特種兵一樣匍匐前進(jìn)，哎呀，腳踢到床了！只聽(tīng)“砰”的一聲，我心我想：完蛋了！我屏息凝視，他們一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)現，我加快速度前往目標，一伸手，拿到了！我干脆一不做二休，站起身子直往外沖，到了外面，我感覺(jué)整個(gè)世界都太平了。
回到床上，我如獲至寶，又津津有味地看了起來(lái)，沉浸在自己的世界，我有為情節的悲歡離合而牽腸掛肚，我有為情節的幽默搞笑而開(kāi)心，我有為情節的危險時(shí)刻而緊張……不知不覺(jué)中已經(jīng)到結尾了，也就在這時(shí)，外面的燈忽然亮了起來(lái)，我動(dòng)作敏捷地關(guān)掉燈，把書(shū)放在枕頭下，立馬假睡。媽媽聽(tīng)到里面一陣動(dòng)靜，開(kāi)門(mén)一看，只見(jiàn)我睡得死沉沉的`，便以為是自己的錯覺(jué)，我心里直竊喜。
我把之前看書(shū)時(shí)的口水咽了回去，眨了眨眼，已經(jīng)10點(diǎn)多了，看書(shū)真是一種享受��！書(shū)被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(cháng)生果”，對啊，書(shū)是的多么奇妙，多么的有趣，多么的美妙……
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 58
我的同桌就是班長(cháng)，他最大的愛(ài)好就是啃書(shū)，欲知詳情，就請繼續往下看吧!
剛剛分到一起做同桌時(shí)，覺(jué)得他比較討人喜歡，因為他喜歡看書(shū)，從不招惹是非，每到下課時(shí)，他就像個(gè)小書(shū)蟲(chóng)一樣，鉆進(jìn)書(shū)的奇妙世界。
過(guò)了一個(gè)星期，我發(fā)現他非常愛(ài)看“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的書(shū)，只要看到誰(shuí)的手上有她的書(shū)，就會(huì )追上去，軟磨硬泡也要把那本書(shū)弄到手，然后抓緊時(shí)間看完。
唉，這讓我怎么說(shuō)他才好呢?這一次閱讀課我就深刻體會(huì )到他是如此熱愛(ài)伍美珍的書(shū)。我本打算要帶《飄》和《簡(jiǎn)愛(ài)》去看的，不過(guò)，我感覺(jué)這兩本書(shū)太厚了，只能換上兩本陽(yáng)光姐姐的。到校后我剛把書(shū)拿出來(lái)，同桌就眼冒紅光，激動(dòng)地望著(zhù)我：“哇，伍美珍的'書(shū)，放學(xué)借我，好不好?”他那種乞求的眼神，仿佛我不借也得借，所以，我干脆爽快地答應，他開(kāi)心地笑了。
前兩天，我的同桌又向蔡語(yǔ)婕借了一本書(shū)。今天下午蔡語(yǔ)婕以為他看完了，想拿回去。無(wú)巧不成書(shū)，他正好進(jìn)門(mén)，發(fā)現蔡語(yǔ)婕在翻他的書(shū)包，急忙跑上前質(zhì)問(wèn)：“你干什么?”“把我的書(shū)還給我�！辈陶Z(yǔ)婕拿到了書(shū)，同桌卻一把拉住了她的衣服，她急忙把書(shū)遞給了旁邊的同學(xué)，焦急地說(shuō)：“師漢臣，快幫我拿一下�！蓖浪砷_(kāi)了她，去追師漢臣，師漢臣怕引火燒身，迅速把書(shū)扔向了“小書(shū)蟲(chóng)”。于是，他們兩人轉眼間就打了起來(lái)，蔡語(yǔ)婕武力值更高一些，把我的同桌都打哭了，可當于心不忍的蔡語(yǔ)婕又把書(shū)遞給他時(shí)，他立馬就笑了起來(lái)，臉上還掛著(zhù)兩行淚。為了伍美珍的書(shū)，他簡(jiǎn)直都要拼命啦!唉，這讓我說(shuō)什么好呢?
我總算明白了，這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”為了看書(shū)可是什么事都做的出來(lái)，大家還是小心為妙吧!
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 59
有的人看書(shū)像狼，貪婪的讀著(zhù)，有的人看書(shū)像水，把其中的精華都丟掉了，而我是一條小書(shū)蟲(chóng)，會(huì )慢慢的體會(huì )其中的細節。
有一次，我和爸爸媽媽去博遠圖書(shū)城買(mǎi)書(shū)，我看了許多好書(shū)，其中好看的有《淘氣包馬小跳》，我在很久以前就看過(guò)這一類(lèi)的書(shū)，早就想擁有一套了，我像閃電一般跑到媽媽的跟前說(shuō)了很久，媽媽說(shuō)：“��！188元，太貴了！”我就知道會(huì )有這樣的結果，我又毫不猶豫的去找爸爸，爸爸說(shuō)：“媽媽說(shuō)的沒(méi)錯，是有點(diǎn)貴！”我可憐巴巴的走了。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我來(lái)到了一個(gè)白色的空間中，有一位白發(fā)蒼蒼的老人，他說(shuō)：“你想要的東西一定會(huì )有，你的'知識也會(huì )變得豐富�！蔽覀牡卣f(shuō)：“我想擁有一套《淘氣包馬小跳》，可是爸爸媽媽嫌那套書(shū)太貴了，但我很想擁有一套�！薄昂冒�！你可以每天走的去看呀！直到你把里面的知識學(xué)到腦袋里�！�
我恍然大悟，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這個(gè)辦法好，我怎么沒(méi)想到呢？”我剛想對那位老爺爺道謝，可是呢，那位老爺爺在不知不覺(jué)中消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
第二天，我用夢(mèng)中老爺爺教我的辦法，自己走到博遠圖書(shū)城，在這里我大飽眼福，里面有各種各樣的書(shū)，比如《格林童話(huà)》、《七龍珠》等都是我以前沒(méi)有看過(guò)的，我在書(shū)海中穿梭，眼睛急切的尋找著(zhù)我最?lèi)?ài)的那本書(shū)，“��！原來(lái)在這兒，我終于找到了！”我立刻拿起書(shū)，如饑似渴的讀了起來(lái)。時(shí)間過(guò)的真快，我一上午都是在書(shū)海中度過(guò)的，我揉了揉看累的眼睛，大步的走在回家的路上，我每天都來(lái)這里看書(shū)，終于，《淘氣包馬小跳》這套書(shū)被我看完了。
所謂“勞動(dòng)是有成果的”，那么，讀書(shū)也是有收獲的，在我意志消沉時(shí)，書(shū)中那些催人奮進(jìn)的話(huà)，不停地在我耳畔響起，是指引我前進(jìn)的航燈，使我終生受益不盡！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 60
五官充滿(mǎn)靈氣，眉毛黑黑的，像一對彎彎的月亮；一雙水汪汪的大眼睛，笑起來(lái)瞇成一條縫，發(fā)起脾氣來(lái)卻瞪得圓鼓鼓的；鼻子長(cháng)得高而挺拔，看起來(lái)還挺秀氣；最引人注目的還是那兩個(gè)小酒窩，一邊深，一邊淺，只要她一笑，俏皮的酒窩便在臉上蕩開(kāi)來(lái)。她是誰(shuí)？她就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩—佳佳。
語(yǔ)言形象具體“蕩”字寫(xiě)酒窩在臉上顯現的明顯的'樣子，用詞生動(dòng)?
佳佳就是我！我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。
總括句，概括自己的突出特點(diǎn)?
我比較喜歡看童話(huà)故事類(lèi)的圖書(shū)！安徒生通話(huà)、格林童話(huà)、一千零一夜……這些美好的故事，都一點(diǎn)一點(diǎn)的印在我腦海中。我欣賞《海的女兒》里的小美人魚(yú)為愛(ài)而生，我為《賣(mài)火柴的小女孩》中小姑娘悲慘的命運而深深感動(dòng)流淚……
記得又一次，媽媽帶我到少兒圖書(shū)館去看書(shū)。一到那兒，我就迫不及待找了一本《英國童話(huà)故事》，找了個(gè)位置坐下，馬上津津有味地“品嘗”起這本書(shū)了�！缎⊥踝雍途G巨人》、《神奇黃豆》等有趣的故事，每一篇都會(huì )讓我看得入迷。我不禁深深陶醉在這些童話(huà)世界里，那里有著(zhù)許許多多奇思妙想的發(fā)明，有很多很多夢(mèng)境般的美麗風(fēng)景……正當我沉浸在這童話(huà)故事里的時(shí)候，一聲“泰山吼”似的“佳佳”，讓我腦海中的幻想一瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。扭頭一看，媽媽滿(mǎn)臉怒氣的站在我身后。為什么媽媽會(huì )對我發(fā)脾氣��？哦！原來(lái)我看書(shū)看得連回家的時(shí)間都給忘了！
用具體事例寫(xiě)自己如何愛(ài)看書(shū)?“泰山吼”形象寫(xiě)媽媽的憤怒
你們愿意跟我——一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)交朋友嗎？
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 61
她一有空就會(huì )來(lái)的書(shū)店，手里隨時(shí)捧著(zhù)書(shū)的人是誰(shuí)？把圖書(shū)館當做第二個(gè)家的小書(shū)蟲(chóng)是誰(shuí)？暢游在書(shū)的海洋中無(wú)法自拔的那個(gè)小女孩兒是誰(shuí)？她梳著(zhù)精致的馬尾，忽閃忽閃的大眼睛里閃著(zhù)智慧的光芒。書(shū)店里的叔叔阿姨都認識她，稱(chēng)她為小書(shū)蟲(chóng)。
有一次小書(shū)蟲(chóng)從書(shū)店里買(mǎi)了一本《魯濱孫漂流記》。真是越看越有味道。中午放學(xué)的時(shí)候邊走路邊看，一不留神撞到了電線(xiàn)桿。這下她的媽媽可不樂(lè )意了，她可不想看到自己的女兒因為看書(shū)而受傷。扁收走了那本《魯濱孫漂流記》。嘴里還不停的'念叨著(zhù)：你愛(ài)看書(shū)，媽媽理解可也不能不顧自己的安全啊。以后再這樣媽媽就不給你買(mǎi)書(shū)了。她咂了咂嘴巴，意猶未盡的回應到：好，聽(tīng)母親大人的！
可是小書(shū)蟲(chóng)心里還是沒(méi)有打消看書(shū)的念頭，反而更加強烈。這個(gè)念頭開(kāi)始不停的折磨她，于是吃飯時(shí)她趁媽媽不注意，偷偷的拿走了書(shū)，藏在桌子下面津津有味地看了起來(lái)，她看到好玩的地方，把剛吃進(jìn)去的飯噴了出來(lái)，這下媽媽惱火了。差點(diǎn)沒(méi)把書(shū)撕掉，小書(shū)蟲(chóng)委屈的低下了頭，默默的放下了書(shū)。
中午，幸運的是媽媽睡著(zhù)了。她的手又有點(diǎn)兒癢了，可是又怕正在看書(shū)的時(shí)候媽媽給出來(lái)。小書(shū)蟲(chóng)絞盡腦汁，忽然靈機一動(dòng)坐在馬桶上看。她為自己的聰明才智暗自竊喜！
你怎么在這兒睡著(zhù)了？媽媽生氣的質(zhì)問(wèn)她，小書(shū)蟲(chóng)迷迷糊糊的睜開(kāi)了眼，老媽看她還沒(méi)醒，便使出了殺手锏九陰白骨爪。她驚醒了，發(fā)現自己竟然在馬桶上睡著(zhù)了。書(shū)當然是看完了，可是阿嚏，阿嚏！可憐的小書(shū)蟲(chóng)，竟然因為看書(shū)而弄感冒了。
他的媽媽只得捉著(zhù)她的耳朵喊道，小書(shū)蟲(chóng)！
你們知道那個(gè)可憐的小書(shū)蟲(chóng)是誰(shuí)嗎？那便是我。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 62
大家好，你們知道我是誰(shuí)么，了解我么？算了，看樣子你們就不了解我。大大的眼睛，不高不矮的鼻子，又黑又濃的眉毛，構成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的我。
我的愛(ài)好有很多，如畫(huà)畫(huà)、唱歌、練字......最喜歡的就是看書(shū)，但這些書(shū)對我很有益，如《窗邊的`小豆豆》《夏絡(luò )的網(wǎng)》......所以伙伴們叫我“幽默讀書(shū)蟲(chóng)”。
還記得周五的一個(gè)晚上，我躺在床上，閉目養神�？尚睦锵胫�(zhù)還沒(méi)看完的一本小說(shuō)《櫻桃女孩寧佳心》。九點(diǎn)了，我一點(diǎn)也沒(méi)有睡意，心里好像有塊石頭，一點(diǎn)都不舒服，終于受不了了，我從床上爬了起來(lái)，拿起書(shū)桌上的《櫻桃女孩寧佳心》津津有味地看了起來(lái)，一看就是三小時(shí)，已經(jīng)是十二點(diǎn)了，我正看得入迷，媽媽發(fā)現我還沒(méi)睡，大吼一聲，真是地動(dòng)山搖，房子都要倒了。我只有乖乖的睡覺(jué)去了，我可沒(méi)那么容易投降，又偷偷摸摸地爬了起來(lái)，繼續看書(shū)，這次，老媽沒(méi)發(fā)現，我又開(kāi)始了我的看書(shū)生涯，第二天早上五點(diǎn)，我終于把《櫻桃女孩寧佳心》看完了。這時(shí)我才呼呼大睡起來(lái)。
還有一次，媽媽在樓下打牌，我想上去看《綠野仙蹤》，可是一個(gè)人在樓上，我十分害怕，唯一的辦法就是把書(shū)拿下去看。一開(kāi)始，我認為十分吵，后來(lái)我看到了一個(gè)有趣的環(huán)節，便沉入了書(shū)的海洋，把他們的吵鬧拋之腦后了。突然，我感覺(jué)到肚子一陣疼痛，要大便了，可是書(shū)的故事一直在發(fā)展，我好期待，憋了十分鐘，終于忍不住了，在廁所里，我想著(zhù)書(shū)內的情境，匆匆忙忙上好了，看著(zhù)看著(zhù)，又肚子疼了，這次我把書(shū)帶到廁所里去了，又不耽誤上廁所，又可以看書(shū)！
你說(shuō)，我是不是一個(gè)名副其實(shí)的“讀書(shū)蟲(chóng)”！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 63
在我們班里有這么一個(gè)人，他下課時(shí)總是一個(gè)人默默坐在座位上看著(zhù)一本《西游記》，他不同大家一起玩，就算是有人叫他，他也無(wú)動(dòng)于衷。
瘦瘦的胳膊，不太結實(shí)的腿，鼻梁上架著(zhù)一副厚厚的眼鏡，一雙半瞇著(zhù)的小眼，眼神中滿(mǎn)是對書(shū)的熱愛(ài)。上課時(shí)他無(wú)精打采，用手做成枕頭，靠在上面，像是快要睡著(zhù)了；吃飯時(shí)他也無(wú)精打采，每樣菜都只吃一點(diǎn)點(diǎn)，還說(shuō)沒(méi)胃口不舒服�？伤幌抡n就從抽屜里拿出課外書(shū)，便兩眼放光，和之前真是判若兩人。
“叮鈴鈴”隨著(zhù)下課鈴響起，老師走出了教室，同學(xué)們都像出籠的小鳥(niǎo)一樣歡快，有的在聊天，有的'在玩游戲，而他卻拿出一本課外書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，完全不在乎外面的動(dòng)靜，什么也聽(tīng)不見(jiàn)似的。
還有一次上課時(shí)，他那瘦瘦的手指翻動(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè)，突然他的眼睛睜大了，瞪得像銅鈴一般，也許是看到了什么好玩的情節，他的嘴慢慢地咧開(kāi)，可這時(shí)在上課，班里安靜極了，只有他的笑聲在教室中回蕩。講臺上的老師怒氣沖沖地盯著(zhù)他，眼睛里快噴出火來(lái)了。他的同桌不斷的用手推他，搖他，他則把兩只眼睛瞇起來(lái)，眉毛微皺，嘴里還不停地喃喃：“干嘛��？”然后繼續看書(shū)。老師的臉脹得通紅，用手在他桌上使勁拍了兩下，虎視眈眈地盯著(zhù)他，可把他嚇了一跳，手中的書(shū)倒在了桌上，他低下頭，臉色比老師更難看，脹得像一塊豬肝似的，害怕地搓著(zhù)手，眼神因心虛而瞟來(lái)瞟去。老師皺起眉頭，嘆了口氣：“唉，看書(shū)是好習慣，可要注意場(chǎng)合啊�！�
這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”，因為他喜歡看書(shū)，又喜歡積累，因此他的水平有了很大的提升，老師都對他贊不絕口。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 64
我們家有這樣一個(gè)女孩，高挑的身材，一雙珍珠般的大眼睛充滿(mǎn)了聰慧，翹翹的嘴唇。就是這樣一個(gè)小女孩，因為對讀書(shū)非常的癡迷，總被媽媽叫小書(shū)蟲(chóng)。
逛商場(chǎng)的時(shí)候，別的小朋友要么對各種各樣的玩具感興趣，要么對那些花花綠綠的漂亮衣服感興趣，要么對香噴噴的食物饞涎欲滴�？晌夷�，卻被那些奇妙的書(shū)勾去了魂。任憑媽媽滿(mǎn)商場(chǎng)的尋找，廣播一遍遍的播放，最終卻在書(shū)堆里找到了一個(gè)小小的身影。
去圖書(shū)館或者書(shū)店的時(shí)候，那更是我的`快樂(lè )時(shí)光。聞著(zhù)那些書(shū)的油墨香，我是多么的開(kāi)心��！又可以暢游書(shū)海了！不一會(huì )兒，我的桌前放了高高一摞書(shū)，人文的，歷史的，天文的，科學(xué)的，地理的等等。時(shí)間如流水般快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午了，書(shū)店里的小朋友大朋友都逐漸的減少了很多。雖然我的肚子已經(jīng)發(fā)出咕嚕嚕的抗議聲，可是我卻被書(shū)中的故事情節深深的吸引了，就好像深陷泥潭一樣，無(wú)法自拔！“走吧！該吃飯了！”媽媽輕輕地說(shuō)。任憑媽媽一次次的催促，我的眼睛卻始終離不開(kāi)書(shū)本，因為我還沒(méi)有看夠呢。
在學(xué)校里的時(shí)候，我也是一下課就飛奔到走廊的書(shū)架旁，拿起書(shū)就津津有味的讀起來(lái)，有時(shí)候上課了還沒(méi)有看完的書(shū)。怎么辦呢？塞到我的桌斗里，等再次下課讀或者自習課上看。如果還沒(méi)有看完，那就只好一邊拿著(zhù)書(shū)看，一邊跟著(zhù)路隊回家。有一次下課，只因為我看得太專(zhuān)注了，竟然忘記跟著(zhù)路隊回家。直到媽媽來(lái)到教室，才找到了那個(gè)埋頭啃書(shū)的書(shū)蟲(chóng)，而且還在我課桌里發(fā)現了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌斗的書(shū)。
這就是我們家的書(shū)蟲(chóng)。一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng)。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 65
在我的成長(cháng)歷程中，有酸，有苦，有甜，而閱讀名著(zhù)使我甜在心里。
我是一個(gè)不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)”。
每年生日，媽媽總要送我一本書(shū)，10歲生日，我得到了一本世界名著(zhù)《簡(jiǎn)·愛(ài)》，此書(shū)深奧，難以理解，我卻偏偏愛(ài)讀，里面的主人公名叫簡(jiǎn)·愛(ài)，她的悲慘經(jīng)歷讓人憐惜，又總是讓人的心為之一動(dòng)。她從小喪失父母，到了新家后卻又被各種歧視和欺凌，上學(xué)的經(jīng)濟危機，病毒威脅…這些經(jīng)歷與我們現成長(cháng)在舒適的大家庭中簡(jiǎn)直是天壤之別。
正是因為這種交雜的感情令我拿起這本書(shū)讀下去，將各種不需要的雜音阻擋在這本書(shū)之外，連平時(shí)最敏感的“吃飯了”也都是浮云。只有這本書(shū)，能使我快樂(lè )。成長(cháng)中，我們也需要向簡(jiǎn)·愛(ài)學(xué)習，學(xué)習她那頑強的毅力，才能看到人生中的碧海藍天。
某年某月某日的.家庭新聞中，“小書(shū)蟲(chóng)”的功力又發(fā)威了，“我們看見(jiàn)他時(shí)，他正捧著(zhù)《三國演義》在咬文嚼字呢！”本臺記者實(shí)時(shí)報道。
沒(méi)錯，又是我，又是一本名著(zhù)，只不過(guò)是中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》，羅貫中真是位牛人，能把此書(shū)中各種事件描寫(xiě)得如此扣人心弦、將人物形象塑造得如此栩栩如生，如義薄云天的關(guān)羽，風(fēng)火交加的赤壁之戰，神機妙算的諸葛亮……此等名著(zhù)，怎能不讀？
前些天施工隊的各種嘈雜之聲又被我拒之門(mén)外，一字字細讀，就能從中得到許多啟發(fā)，黃巾起義，軍閥混亂，三國鼎立，三家歸晉，這不禁讓我想到了我們成長(cháng)之旅，一波三折，堅持不懈，到達終點(diǎn)，才能終成篇章。
“書(shū)猶藥也，善讀之可醫愚”。讀書(shū)，使我快樂(lè )，伴我成長(cháng)。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 66
我們?yōu)槭裁匆x書(shū)呢？
為了不遂成枯落，為了不悲守窮廬。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”；高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍幫助我從爛泥塘里站了起來(lái)，如果沒(méi)有書(shū)的幫助，我會(huì )被愚蠢和下流淹死“。
書(shū)籍不僅為我們帶來(lái)知識，還為我們帶來(lái)了智慧。它宛如一盞長(cháng)明燈，只要堅持下去，就會(huì )照亮我們的生活。還記得小時(shí)候，母親一有時(shí)間就會(huì )為我讀上幾本故事書(shū)，還未故去的爺爺會(huì )為我講戰斗故事（他是第四野戰軍的一位班長(cháng)），這為我養成閱讀習慣打下了堅實(shí)的`基礎。
記得開(kāi)始的時(shí)候我對讀書(shū)還打不起興趣，經(jīng)常損壞書(shū)籍，可母親還是不厭其煩地給我補滿(mǎn)房間里的小書(shū)架。隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大，我讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚了。
小學(xué)時(shí)，我捧起了科普漫畫(huà)和小說(shuō)。四年級時(shí)，我可以堅持每天讀書(shū)一小時(shí)，主要是科幻，科學(xué)，歷史和軍事方面的著(zhù)作。
我認為，閱讀的方式很重要：是一掠而過(guò)還是細嚼慢咽決定了閱讀的收獲。如果讀了一整章還不能再腦海里留下一點(diǎn)什么，那么就只是在浪費時(shí)間。深度閱讀后將收獲記錄下來(lái)不失為一上上之策，使用思維導圖效果更好。因為如果不選擇記錄下來(lái)，很可能隨著(zhù)時(shí)間的流逝就淡忘了。
最后，我們應制定讀書(shū)計劃，從而有效利用碎片化時(shí)間，而避免浪費。
閱讀將我們沐浴在知識和智慧中，讓我們享受雖不完美但是很美好的生活，讓我們一起讀書(shū)吧！人生不可能一帆風(fēng)順，但書(shū)我們最好的朋友，將會(huì )永遠陪伴著(zhù)我們前行。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 67
“終于把作業(yè)做完了！”我伸了個(gè)懶腰，帶上錢(qián)，走出了家門(mén)，奔向“大樹(shù)之屋”。
進(jìn)入書(shū)店，首先映入我眼簾的是一排排花花綠綠的童話(huà)書(shū)；接著(zhù)，四大名著(zhù)也迫不及待地跑來(lái)了；最后……我的眼睛應接不暇。迫不及待地看了起來(lái)。四大名著(zhù)中的《三國演義》，里面的人物更是妙趣橫生：劉備、關(guān)羽、張飛、在桃花園內結拜為三兄弟，他們的豪言壯語(yǔ)，他們堅強不屈的聲音，至今讓我無(wú)法忘記�！独茄郎轿鍓咽俊分械挠⑿廴宋餅榱诉@個(gè)幸福的“大家庭”，英勇?tīng)奚渲�，我最喜歡的書(shū)是《長(cháng)襪子皮皮》，書(shū)中，作者以?xún)?yōu)美的語(yǔ)句向我們展示了一個(gè)古怪的小女孩：她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著(zhù)。她的鼻子長(cháng)得就像一個(gè)小土豆，上面布滿(mǎn)了雀斑。鼻子下邊長(cháng)著(zhù)一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的'連衣裙也相當怪，那是她自己做的……大家別看她是個(gè)女孩子，但她力氣超大，可以輕而易舉地舉起一頭兇猛的鯊魚(yú)，安妮卡和杜米是她的好朋友，無(wú)論在什么時(shí)候，三個(gè)好朋友都心連心，不向困難低頭。
看到這兒，我的腳不覺(jué)有些麻木，情不自禁地靠在了書(shū)柜上，繼續汲取著(zhù)這可口的“糖果”，讀到這兒，我以前的饑餓都被拋到了九霄云外了，頓時(shí)，我又不由自主地想起了一句莎士比亞的話(huà)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。
黃昏來(lái)臨了，書(shū)店要關(guān)門(mén)了。我放下了書(shū)，咽了一口唾沫依依不舍地朝書(shū)店外走去，腳站的有些麻木，我卻渾身輕松，這時(shí)，我總會(huì )想起老師鼓勵我們的話(huà)：記住你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的！“小書(shū)蟲(chóng)”慢慢地爬走了！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 68
一頭長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，兩只如黑葡萄般的大眼睛，一對小小的耳朵，一張櫻紅小嘴和一雙雪白的手，可愛(ài)吧？你們猜這是誰(shuí)？對了！就是我們家的——小書(shū)蟲(chóng)姐姐。
姐姐的房間里除了床、桌子，一些生活用品以外，最多的就是書(shū)！書(shū)架有大有小，大的有五六層，小的有三四層。這樣的書(shū)架，她房間里有五六個(gè)，不過(guò)這還沒(méi)滿(mǎn)足她，因為她的書(shū)有上百本，床頭、箱子、盒子、地上……只要能裝書(shū)，姐姐就把她的書(shū)塞進(jìn)去，塞到連一只蚊子都飛不進(jìn)去為止！
有一次，我和姐姐在房間里津津有味地看著(zhù)書(shū)，不知不覺(jué)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我突然聞到了美味的飯菜香味，原來(lái)媽媽開(kāi)始燒晚飯啦！現在的我，已經(jīng)不能在認真看書(shū)了，魂已經(jīng)被飯菜的香味給勾走了，滿(mǎn)腦子想著(zhù)美味佳肴了�？煞从^(guān)姐姐呢，她還是老曾入定般一動(dòng)不動(dòng)，捧著(zhù)她的書(shū)呢。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽叫我們去吃飯了：“孩子們！吃飯了！再不吃，飯菜要涼嘍！”我一聽(tīng)見(jiàn)期待已久的聲音，就以飛一樣的速度跑了出去，因為我已經(jīng)餓得前胸貼后背了！剛到飯桌旁，我就想起了姐姐，就興奮地喊：“姐姐！你出來(lái)一起吃飯吧！你聞，多香��！”姐姐卻說(shuō)：“弟弟，你先吃，今天買(mǎi)的這本書(shū)太好看了，我看一會(huì )兒再出來(lái)！”餓得受不了的.我，立馬坐在餐桌旁狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
后來(lái)，媽媽又叫了姐姐好多次，可姐姐還是同樣的話(huà)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，這本書(shū)終于被姐姐看完了。這時(shí)姐姐也出來(lái)了，可餐桌上的飯菜早就涼了，剩的也不多了，可姐姐還是吃得津津有味。
因為姐姐很愛(ài)看書(shū)，所以獲得過(guò)很多“大王”的稱(chēng)號，也得過(guò)許多征文比賽的大獎，我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)半次的故事，她也能生動(dòng)流利地講下來(lái)。姐姐參加過(guò)許許多多的講故事比賽，每次都拿第一名。
我姐姐是不是名不虛傳的小書(shū)蟲(chóng)��！
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