老物件作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的老物件作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　桂花的香像一片香霧似的開(kāi)始彌漫大地，又是一年中秋。嗅著(zhù)空氣中的絲絲甜味，我又回到了童年的樂(lè )園。

　　推開(kāi)老家大門(mén)，一種無(wú)法言喻的古味撲面而來(lái)。坐在床上，我回味著(zhù)往昔，眼睛漫無(wú)目的地掃視著(zhù)房中的一切。目光回轉，我瞄到了那張從小便能看見(jiàn)的凳子，等等，凳子？我走下床，將凳子挪到眼前，雖無(wú)灰塵，卻也被風(fēng)霜給磨沒(méi)了棱角。古樸的棕黑色，上面還有若影若現的紅紋——紅十字！即使沒(méi)有看到，但我猜我的眼睛一定在泛著(zhù)光。

　　“爺爺！爺爺！”“唉！怎么了，乖孫女？”爺爺聞聲，朝我走來(lái)，中氣十足的問(wèn)道�！澳�快過(guò)來(lái)看呀！”我指著(zhù)那印著(zhù)紅十字的“凳子”沖爺爺問(wèn)道，“這是什么��？”爺爺一愣，眼中卻出現了另一片天空�！斑@是醫藥箱，”他回答著(zhù)，話(huà)中卻帶著(zhù)些許落寞�！拔覀兗以趺磿�(huì )有醫藥箱��？”我窮追不舍地問(wèn)道。爺爺嘆了口氣，無(wú)奈道：“我家孫女想聽(tīng)，那就講給你聽(tīng)吧�！�

　　“幾十年前，你爺爺我還是個(gè)孩子呢，那時(shí)候，村里窮，大家伙兒得病了也沒(méi)錢(qián)去看，村長(cháng)就讓我去隔壁村里學(xué)兩手……”

　　“為什么讓您去��？”

　　“因為你爺爺聰明唄！”說(shuō)這話(huà)時(shí)，爺爺得意地笑了笑，臉上的胡子都快翹上天了�！靶辛�，小孩子別問(wèn)那么多！”他瞪了我一眼，接著(zhù)說(shuō)：“我去了隔壁村大概……算了，人老了也記不清了。反正幾年后回村啊，村長(cháng)就給了我一個(gè)醫藥箱。喏，就是這個(gè)，然后啊我就當了村醫，沒(méi)錢(qián)領(lǐng)還那么多事……”爺爺嘴上對村醫這個(gè)職務(wù)百般嫌棄，可眼睛卻笑成了一條縫，眼角的褶皺擠在一起像是堆起了一座山丘。我從這山丘中看到了無(wú)盡的幸福和溫暖。我想，他大概是被村里人友善相待，被大家給溫暖到了吧。

　　“后來(lái)呀，國家發(fā)達了，哪家沒(méi)點(diǎn)小錢(qián)？我這個(gè)村醫呀，就被開(kāi)掉嘍！”爺爺布滿(mǎn)皺紋的臉強行扯出一個(gè)微笑。心酸，落寞。

　　“爺爺，您不會(huì )不開(kāi)心嗎？”我小心翼翼地問(wèn)道。

　　“怎么會(huì )！”他搖搖頭，“看著(zhù)自己村子開(kāi)始發(fā)展，怎么會(huì )不開(kāi)心呢？行了，乖孫女，我下地了，你在家好好的玩��！”爺爺話(huà)語(yǔ)還未落下，人卻已經(jīng)走遠了。午后的陽(yáng)光暖暖的灑在他身上，背后拖著(zhù)的影子卻顯得那樣酸楚。

　　我盯著(zhù)那個(gè)基本看不出原貌的醫藥箱，心情復雜。這個(gè)醫藥箱，又何嘗不是爺爺一生的寫(xiě)照呢？然而，再過(guò)幾十年，又有誰(shuí)會(huì )知道一個(gè)農民的往事呢？只有一個(gè)老物件，在默默傾訴著(zhù)那段無(wú)人無(wú)津的故事……

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