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美麗的校園作文

時(shí)間:2024-09-05 21:15:38 好文 我要投稿

【薦】美麗的校園作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的美麗的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【薦】美麗的校園作文

美麗的校園作文1

  在城南東路42號,有一所美麗的學(xué)校,名叫車(chē)站南路小學(xué),這就是我讀書(shū)的地方。

  學(xué)校的大門(mén)非常漂亮,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。校門(mén)旁邊的一面墻壁上,刻著(zhù)幾六個(gè)大字――車(chē)站南路小學(xué)。走進(jìn)校門(mén),你一定會(huì )看到一個(gè)長(cháng)長(cháng)的斜坡,斜坡兩邊種了幾棵高大而蒼翠的松樹(shù)。松樹(shù)下面,擺放了許多盆栽,盆栽里的花兒競相開(kāi)放,散發(fā)出陣陣迷人的清香,許多蜜蜂、蝴蝶聞香飛來(lái),采集香甜可口的花蜜,這些花兒,紅的綠的都有,全被圍在一個(gè)迷你的小圍欄里,美麗極了!沿著(zhù)斜坡往上走,就來(lái)到了同心樓的面前,不過(guò)童心樓前還有十八級臺階,每一級臺階的兩旁,都有幾棵用花盆種的小樹(shù)。走過(guò)十八級臺階,你就來(lái)到了童心樓的大廳門(mén)口,同心樓的兩側有一副對聯(lián),上聯(lián)是“筆書(shū)鴻志四海棟梁材”,下聯(lián)是“墨潤新苗滿(mǎn)桃李秀”。

  走進(jìn)同心樓的'大廳,你可以看到:左邊的墻上貼滿(mǎn)了教師的書(shū)法作品,右邊的墻上是學(xué)校老師的個(gè)人簡(jiǎn)介。走入大廳深處一點(diǎn),就來(lái)到了一條直廊,直廊的左邊有一塊黑板,黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了各個(gè)班級昨天加分扣分的情況;右邊是各個(gè)班級貼流動(dòng)紅旗的地方,每當一些班級得了流動(dòng)紅旗,他們相應的格子里面就會(huì )貼上一個(gè)紅旗小貼紙。

  穿過(guò)大廳,印入眼簾的就是粉紅色的教學(xué)樓。教學(xué)樓有三層,每一層有兩個(gè)年級,一個(gè)年級有兩個(gè)班。我的教室在第三層,我每天都在這個(gè)寬敞明亮的教室里學(xué)習。站在我們班的教室門(mén)口往下看,你一定會(huì )感嘆:“哇!好美的花園啊!”,因為樓下有一個(gè)非常美麗的花園;▓@里的花朵千姿百態(tài),顏色也五彩繽紛,在花園的中心,有一座近兩米高的假山,假山頂部裝了一根小管子,這根小管子會(huì )噴出水花來(lái),好不壯觀(guān)!

  從教學(xué)樓下來(lái),繞過(guò)一條回廊,就來(lái)到了我們下課最喜歡的地方――操場(chǎng)。每當下課的時(shí)候,我們都會(huì )一窩蜂地擠出教室門(mén),跑到操場(chǎng)上去玩耍、嬉戲。這里回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲,它是同學(xué)們課間的游樂(lè )場(chǎng)。

  這就是我美麗的校園,希望你有機會(huì )來(lái)我們的校園細細觀(guān)賞!

美麗的校園作文2

  我們有一個(gè)美麗的校園,四處開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。大大的教室,嶄新的教學(xué)樓,還有一個(gè)很大的操場(chǎng),美麗極了!

  來(lái)到學(xué)校的大門(mén)口,學(xué)校的大門(mén)是由一塊塊長(cháng)方形的花崗巖堆砌而成。在大門(mén)的兩邊可以看到重者許多的樹(shù),枝繁葉茂,綠樹(shù)成蔭。不但人們喜歡這里的蔭涼,還成了許多鳥(niǎo)兒的天堂,不時(shí)響起的幾聲?shū)B(niǎo)兒的叫聲,還增添了學(xué)校的幾分寧靜。大門(mén)的左邊地上豎著(zhù)一大塊的'花崗巖,上面刻著(zhù)“實(shí)驗小學(xué)”這四個(gè)綠色的大字。

  通過(guò)大門(mén),進(jìn)入學(xué)校。迎面看到一塊兩米多寬,接近三米的景觀(guān)石。景觀(guān)石的下部彎彎曲曲,像小小的山坡。一米多高的景觀(guān)石上刻著(zhù)“童心自在”四個(gè)紅色的字。它的意思是:讓我們自由自在,快樂(lè )的在學(xué)校里成長(cháng)。景觀(guān)石的邊上圍繞著(zhù)一盆盆的鮮花,那鮮花的葉子很大,都垂到了花盆邊上。周?chē)且淮笃鹨鸬牟莸,春天的時(shí)候,上面就會(huì )開(kāi)滿(mǎn)許多五顏六色的不知名的小花。還會(huì )引來(lái)蝴蝶在其中翩翩起舞。

  繞過(guò)景觀(guān)石,一大片荷花就出現在眼前。水面上的荷葉挨挨擠擠得,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。粉紅色的荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái),一朵朵的荷花像亭亭玉立的少女,穿著(zhù)粉紅色的衣裳,站在陽(yáng)光下。一陣微風(fēng)吹過(guò),他們就翩翩舞了起來(lái),蜻蜓在他們中間飛來(lái)飛去,還不時(shí)親吻著(zhù)水面,蕩漾起一圈圈的波紋。小魚(yú)們在荷葉下自由自在的玩耍。荷花池的邊上豎立著(zhù)兩塊兩米多高的紀念碑,碑上貼著(zhù)學(xué)校創(chuàng )始人的照片。荷花池的周?chē)有一段長(cháng)廊,土黃色的廊頂,白色的方柱,石制的長(cháng)凳,已經(jīng)建好了一大部分。等建好了,我們就可以坐在美麗的荷花池邊上讀書(shū)和談?wù),聞?zhù)荷花的清香,真是期待!

  這就是我們美麗的校園。

美麗的校園作文3

  我們學(xué)!----期望小學(xué),位于爺爺的家鄉—廣安。這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香簡(jiǎn)直是一座公園,來(lái)到那里你必須會(huì )舍不得離開(kāi),也許你認為我是在吹牛。但是你看了我下方的文章必須不會(huì )這樣認為。

  我們學(xué)校一進(jìn)門(mén)就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),在操場(chǎng)上陽(yáng)光普照著(zhù)大地,溫暖著(zhù)剛剛吐綠的樹(shù)木花草。浮此刻我眼前的,是熱氣騰騰的球場(chǎng),隊員飛奔在籃球場(chǎng)上;是整齊的廣播操隊伍,同學(xué)們做著(zhù)整齊劃一的動(dòng)作;是跑道上的單行縱隊,同學(xué)們在操場(chǎng)上你追我趕絲毫不讓。每當下課同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)上,低年級的同學(xué)們在操場(chǎng)上跳繩、捉謎藏,高年級的同學(xué)們在操場(chǎng)上打籃球、踢鍵子,好玩極了……就像一幅生機勃勃的畫(huà)卷。主席臺上有著(zhù)莊嚴鮮紅的國旗,每當星期一的早晨,伴著(zhù)義勇軍進(jìn)行曲,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們唱著(zhù)國歌,從心里生出一種對祖國的熱愛(ài)。

  在操場(chǎng)上的周?chē)且慌排艠?shù)木,有楓樹(shù),柏樹(shù)……每到秋天,楓樹(shù)脫下綠色的外套換上了那紅色的.棉襖,秋風(fēng)便簇簇落下來(lái),同學(xué)們便都來(lái)到操場(chǎng)撿楓葉做標本。

  操場(chǎng)的西邊是一個(gè)大花壇,里面長(cháng)著(zhù)兩寸多高的小草遠遠看去就像是鋪了一層綠色的地毯,草地上栽滿(mǎn)了白色的牧丹,紫色的丁香,粉色的月季,香氣四溢的桂花…每到夏天那盛開(kāi)的花,就像一簇簇燃燒的火焰。

  操場(chǎng)北邊是教學(xué)樓,在操場(chǎng)邊站著(zhù)就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們在寬敞明亮的教室里學(xué)習有著(zhù)良好的學(xué)習環(huán)境,同學(xué)們學(xué)習勁頭更大了。

  !我們的學(xué)校真美呀,這一會(huì )堅信我不是吹牛吧!校園使我感到驕傲,我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。

美麗的校園作文4

  如果你一年四季都來(lái)我的校園參觀(guān),你就會(huì )發(fā)現,我的校園無(wú)論是春夏,還是秋冬,都是最美的。

  春天,校園里一片生機勃勃的景色,一叢一叢的小灌木發(fā)芽了,長(cháng)出嫩綠的小葉片。小草也從土地里探出頭來(lái),好奇的打量著(zhù)這個(gè)美麗的世界。來(lái)到凝碧湖旁,有好幾株玉蘭花和桃樹(shù),只見(jiàn)它們已經(jīng)開(kāi)出小小的花苞,密密麻麻的`,五顏六色,遠望過(guò)去,真像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小桃。那兒的一大片竹林,仍然是那么綠,綠得讓人陶醉。忽然,一陣微風(fēng)拂過(guò),湖面就漾起波紋,那片竹林也搖蕩著(zhù),發(fā)出“嘩嘩”的響聲,似乎在對我訴說(shuō)些什么。

  夏天,操場(chǎng)大門(mén)旁的那條路上,綠樹(shù)成陰,高大的橡樹(shù)像撐開(kāi)的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。走在小路上,草坪上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的三葉草,遠遠看去,就像一大塊綠色的地毯,真想躺上去好好的睡一覺(jué)。穿過(guò)茶花叢,來(lái)到了凝碧湖,湖上睡蓮盛開(kāi),荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),蓮花從荷葉之間冒出來(lái),真像亭亭玉立的少女。

  秋天,樹(shù)葉黃了,秋風(fēng)吹起枯葉,就像一只只飛舞的黃蝴蝶,然后落在了地上,一晚上過(guò)后,校園里鋪滿(mǎn)了黃地毯;▋旱蛑x了,花瓣落在了地上,最后腐爛了?赡枪鸹(shù)在這花木凋零的季節,卻開(kāi)了。小小的金色的桂花像一顆顆閃亮的珍珠,散發(fā)出淡雅的清香,沁人心脾,無(wú)與倫比,頓時(shí),整個(gè)校園充滿(mǎn)了清香。

  當嚴冬來(lái)臨,小草、花兒等,全都凋零了。整個(gè)綠色便集中在了那松樹(shù)上。校門(mén)外高大的大樟樹(shù)不畏嚴寒,仍挺拔地立在那兒,像一個(gè)個(gè)士兵守護著(zhù)美麗的校園。

  啊,好一個(gè)美麗的世界呀,不論是春夏,還是秋冬,我們的校園不都一樣美嗎?正是這樣,我才更愛(ài)我的校園!

美麗的校園作文5

  廈門(mén)外國語(yǔ)學(xué)校附屬小學(xué)是個(gè)美麗的大校園。 先看看我們學(xué)校外的這塊黑色長(cháng)方形大理石吧!一排金黃色的字粘在黑色的大理石,大理石的下方種滿(mǎn)了新鮮的草,這兩樣東西給了我一種大方、整潔的感覺(jué)。 進(jìn)了的學(xué)校的校門(mén),就來(lái)看到了一個(gè)石雕,這就是所謂的“雛鷹起飛”!

  雛鷹起飛的旁邊種滿(mǎn)了許多盆鮮艷的變色葉和沒(méi)有完全張開(kāi)的菊花。雛鷹起飛的下面的一塊石板上,雕刻著(zhù)“19xx年12月……” 看完了“雛鷹起飛”,就來(lái)到了中廳。中廳的左右邊都有兩個(gè)板報。左邊的'板報是關(guān)于健康的,板報上面還有幾個(gè)金燦燦的大字,是“快樂(lè )成長(cháng),健康第一!” 穿過(guò)中廳,就來(lái)到一個(gè)大草地,里面有一個(gè)小水池,水池的形狀是一本書(shū)的樣子,水池里面還養著(zhù)十分多的小金魚(yú)。草地的形狀是個(gè)正方形,四個(gè)角還種著(zhù)茂盛的枝葉。繞過(guò)大草地,就來(lái)到了五星紅旗,高大的銀白色的圓柱型的欄桿,欄桿上還有一個(gè)圓圓的,金色的一個(gè)小小的立體的圓形。紅旗旁種滿(mǎn)了綠色的花草,好看極了!五星紅旗前面還種了5棵高大的南洋杉,一棵差不多有2層樓那么高,每個(gè)南洋杉就像一個(gè)草原的哨兵一樣。

  紅旗后面有一個(gè)十分大的操場(chǎng),操場(chǎng)的外圈是紅色的,內圈是綠色的。外圈一共有6圈,是用來(lái)跑步的,內圈有兩個(gè)球門(mén),是用來(lái)踢足球的。紅旗的左邊是教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有6層樓,第一層樓只有4間教室,其他4樓每樓有6個(gè)班級,第6層樓是一個(gè)大天臺,是一個(gè)實(shí)驗的好地方。 紅旗的后面是信息樓,信息樓里面有“圖書(shū)室”“電子閱覽室”……………… 廈門(mén)外國語(yǔ)學(xué)校附屬小學(xué)到處都有美麗的景色,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機會(huì )去細細游賞~

美麗的校園作文6

  我們的學(xué)校坐落在一個(gè)小山坡上,和龍川一中遙遙相對。每當你跨進(jìn)我們的學(xué)校,你就會(huì )被那春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。走上一條長(cháng)長(cháng)的斜坡,首先映入你眼簾的是一座高大雄偉的三層教學(xué)大樓,上面寫(xiě)著(zhù)“龍川縣實(shí)驗小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字,

  穿過(guò)門(mén)廳,走上幾級臺階,一眼就可以看到由一幢幢挺拔地而起的教學(xué)大樓圍成的“回”字形校園。校園里有四塊人工草坪,每塊面積大約160平方米。初春,草坪里的小草剛剛抽出新葉,爭先恐后向上生長(cháng)著(zhù)。一陣微風(fēng)吹過(guò),小草跳起了歡快的舞蹈,時(shí)而舒展雙臂,時(shí)而左右擺動(dòng),像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女在盡情地跳舞嬉戲。每塊草坪中間有一條彎彎的石鋪小路,在那兒走過(guò)就像進(jìn)入了花草的天堂。每塊草坪中間還種著(zhù)一棵高大的玉蘭樹(shù),這玉蘭樹(shù)有三層樓那么高,如果你乘汽車(chē)在學(xué)校下面的公路經(jīng)過(guò),遠遠就能看見(jiàn)它的英姿;如果你站在樹(shù)下往上看,就會(huì )感到它似乎穿過(guò)層層白云,伸進(jìn)半空中。陽(yáng)春三月正是玉蘭樹(shù)茂盛的時(shí)節,樹(shù)枝上抽出嫩綠的枝葉,郁郁蔥蔥不留一點(diǎn)縫隙,像一把撐開(kāi)的綠色大傘。玉蘭樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了潔白如雪的玉蘭花。有的全開(kāi)了,有的只開(kāi)了幾瓣,不時(shí)發(fā)出陣陣誘人的'芳香,飄散到學(xué)校的每個(gè)角落,讓美麗的校園又增添了幾分姿色。枝頭上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱歌,給新的一天譜寫(xiě)樂(lè )章。

  校園中間有一尊塑像,上面豎著(zhù)金鑰匙,有一位老師和一位學(xué)生站在鑰匙上面。老師的左手伸出,右手拿著(zhù)一本書(shū);學(xué)生左手拿著(zhù)飛機,右手拿著(zhù)地球儀。這讓我想起我們的老師,我們的老師就像那把金色的鑰匙,開(kāi)啟我們心靈的窗戶(hù),把我們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋。

  !我們的校園真美!在這兒,充滿(mǎn)知識和快樂(lè )。我喜歡我們的校園。

美麗的校園作文7

  xx一小是我的學(xué)校,它雖然不比溫州中學(xué)的歷史悠久,也不比故宮的古色古香,卻有一種獨特的魅力吸引人們的目光。

  邁進(jìn)學(xué)校大門(mén),一下子就聽(tīng)見(jiàn)了教學(xué)校的朗朗書(shū)聲,到處都充滿(mǎn)書(shū)香的氣息。走進(jìn)大廳,一眼就看見(jiàn)了那雕刻精美的桌椅,椅子底下是用木桶做的木輪,仿佛一不留神,椅子就會(huì )飛馳而去,帶你們進(jìn)入知識的海洋。桌椅旁邊有一些書(shū)架,書(shū)架上右許多書(shū),這兒一本,那兒一堆,讓人應接不暇。下課了,同學(xué)們都在這看書(shū),那“沙沙沙”的翻書(shū)聲,更加體現出了我們學(xué)校是名副其實(shí)的書(shū)香校園。

  一路上,迎著(zhù)春風(fēng),春風(fēng)時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而密,時(shí)而疏,周?chē)木G樹(shù)也跟著(zhù)吹起了號角。走過(guò)籃球場(chǎng),就來(lái)到了綠蔭蔭的林間小道。

  走在林間小道間,那彎曲的石子路,茂盛的綠樹(shù),讓你頓時(shí)感受到?jīng)鏊。?yáng)光透過(guò)密密麻麻的枝葉,地下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影,十分引人注目。

  欣賞完林間小道,我們向右拐,就來(lái)到了聽(tīng)雨軒。站在聽(tīng)雨軒前方,映入眼簾的是三個(gè)氣魄雄偉的大字“聽(tīng)雨軒”。聽(tīng)雨軒外形彎彎的,走進(jìn)去仿佛到了一個(gè)彎曲的走廊,周?chē)羌t漆的柱子。那里四周綠樹(shù)環(huán)繞,鮮花盛開(kāi),可是一個(gè)欣賞美景的好去處。

  欣賞完了聽(tīng)雨軒的美景,我們向右拐,就來(lái)到了人聲鼎沸的后操場(chǎng)。剛走進(jìn)后操場(chǎng),芬芳撲鼻的`花香迎面吹來(lái),讓人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。后操場(chǎng)很寬,走進(jìn)去仿佛到了個(gè)大會(huì )堂,在這里聚集一千或者八百人也不會(huì )覺(jué)得擁擠。跑道上,運動(dòng)健兒們在奔跑著(zhù),讓人們也不由自主地跟著(zhù)運動(dòng)起來(lái)。后操場(chǎng)的一周全都長(cháng)滿(mǎn)了或濃或淡的新綠,這兒一叢,那兒一簇,很不少,讓人眼前一片明艷。芬芳撲鼻的花香,運動(dòng)健兒們的身影再加上或濃或淡的新綠,讓人們體會(huì )到校園里春天的生機勃勃。

  走進(jìn)沙城一小,你會(huì )發(fā)現這里的綠樹(shù)紅花,這里的朗朗書(shū)聲,這里的一草一木,這里的書(shū)香氣息,這里的一切一切都會(huì )讓你陶醉在沙城一小的美麗當中,流連忘返。

美麗的校園作文8

  大家都覺(jué)得爸爸媽媽為我們創(chuàng )造了一個(gè)家,而我有兩個(gè)家就是我快樂(lè )學(xué)習的家,今天我就帶你去我第二個(gè)家。

  郝穴小學(xué)坐落于郝穴鎮西側,是一所百年老校。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一條筆直筆直的水泥路,水泥路兩旁有蒼翠欲滴的香樟樹(shù),遠看,香樟樹(shù)像士兵一樣侍衛著(zhù)校園。校園另一旁有學(xué)校的學(xué)習之星和文明之星,是我們學(xué)習的榜樣。校園里的松樹(shù)站在遠處迎接你,松樹(shù)外面的花壇是用鋼鐵圍成的,里面種著(zhù)小草,顯得一片盎然生機!

  水泥路右邊是塑膠操場(chǎng)。早晨大課間時(shí),四年級的在跳橡皮筋,排著(zhù)整齊的隊伍,喊著(zhù)響亮的口號,像一只只小精靈一樣快樂(lè )的跳著(zhù)。六年級的在跑步,只見(jiàn)他們緊握雙拳,邁著(zhù)大大的步子跑得飛快。不一會(huì )兒,就跑完了,他們氣喘吁吁。操場(chǎng)上最熱鬧的時(shí)間是中心,同學(xué)們吃飯,連碗都不放,就直奔操場(chǎng)。操場(chǎng)外面是標準的200米塑膠跑道。紅色的跑道被一道道白色的線(xiàn)條隔開(kāi),特別鮮艷。跑道內面有“人工草坪”它是那么耀眼,盡情享受著(zhù)陽(yáng)光。草坪上可熱鬧:有的在操場(chǎng)上打滾;有的用腳踢毽子;有的背靠背聊天;有的在跳橡皮筋;有的在打卡。頓時(shí)成了歡樂(lè )的海洋!“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們跑到教室“氣喘吁吁”聽(tīng)見(jiàn)教室里朗朗的'讀書(shū)聲。

  操場(chǎng)的左邊是星鋮廣場(chǎng)。它是一位叫黃貽志爺爺捐造的,它的名字是爺爺的兩個(gè)孫子的最后一個(gè)字,組合而成。用方磚鋪成的地板,有紅和綠色。星鋮廣場(chǎng)有國旗臺,我們每個(gè)星期一都在那里升國旗,看著(zhù)國旗緩緩上升,同學(xué)們行注目禮。早晨大課間時(shí),二年級在老師的帶領(lǐng)下玩過(guò)河拆橋,一個(gè)接一個(gè)的玩。三年級在跳繩,兩個(gè)人使勁的甩,另一個(gè)人跳得高高的。他們玩的有說(shuō)有笑!

  我愛(ài)我的學(xué)校,我要在美麗的校園里放飛夢(mèng)想!

美麗的校園作文9

  早晨,東方露出的陽(yáng)光照在大地上。學(xué)生們準備背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。學(xué)校也在陽(yáng)光下慢慢的醒來(lái)。

  踏進(jìn)我那美麗的校園里,有一種清香撲鼻而來(lái),讓人情不自禁的想待在這。門(mén)口前是一個(gè)小花壇,花壇里栽這一棵高大挺拔的松樹(shù),它好像在告訴每個(gè)同學(xué)要認真學(xué)習,天天向上;▔镞有一朵朵鮮艷的小花,五顏六色的',做著(zhù)松樹(shù)的伴舞。往北走到了大操場(chǎng),操場(chǎng)上有一個(gè)旗臺,旗臺上是一面五星紅旗,是我們學(xué)習的精神。這時(shí),有一片葉子落在了我的頭上,抬頭看,還有許多葉子在空中翩翩起舞。有幾顆高大的松樹(shù)屹立著(zhù)。繼續上了樓梯后是我們小學(xué)的操場(chǎng)。那里的春天,柳絮飄飛,漫天飛舞。那里的夏天,涼快,是我們的避暑勝地。那里的秋天,葉子片片,翩翩起舞。那里的冬天,大雪紛紛,是我們打雪仗的“戰場(chǎng)”是我們一塊“寶地”。尤其是冬天,雪下的很大,我們經(jīng)常在那“打仗”你打我一下,我打你一下。玩兒得很高興。

  “哈哈哈”課間同學(xué)們玩兒的很高興。操場(chǎng)上,比跑步的,如雷霆般跑了出去。比跳繩的快速的搖著(zhù)繩。跳三架的,唱著(zhù)歌跳著(zhù)!ぁぁぁぁぁ。其中我最喜歡的是和我們的同學(xué)玩兒搶箱子了。把一個(gè)箱子放在外面,大象鼻子轉十圈后,去搶箱子。第一局,肖一民以“迅雷不及掩耳之勢”迅速的往前跑。搶到了箱子。繼續玩兒。到十回合時(shí),我不小心轉倒了。肖一民沒(méi)有比,把我扶了起來(lái)!澳悴粻幍谝涣?”“第一不重要,因為我們是好伙伴,友誼最重要!

  這是我美麗的校園,這里有我的老師和好伙伴。

美麗的校園作文10

  春天,伴著(zhù)朗朗讀書(shū)聲,校園里年歲已高的老槐樹(shù)長(cháng)出了粒粒嫩芽;花兒爭奇斗艷,顏色各異,有的艷如紅霞,有的白如瑞雪,有的綠如翡翠。微風(fēng)過(guò)處,陣陣花香撲面而來(lái)。小樹(shù)苗伴著(zhù)花兒們跳起歡快的舞蹈。嫩綠的小草向我們招手說(shuō):“瞧,這是春姑娘給我換上的新衣裳!蓖瑢W(xué)們唱起了“春天在哪里,春天在哪里……”的輕快歌謠。是的,春天在那里呢?春天就在同學(xué)們的笑聲中,就在我們的校園里。

  盛夏來(lái)臨,同學(xué)們紛紛換上了秀麗的夏裝。此時(shí)的天氣一改春天的溫文爾雅,火熱的太陽(yáng)高掛天空,不時(shí)的暴風(fēng)雨還來(lái)個(gè)突然襲擊,轟轟的雷聲響遍大地。悶熱的教室“呼呼”的轉動(dòng)著(zhù)風(fēng)扇。高大的榕樹(shù)下同學(xué)們歡快的玩著(zhù)游戲,操場(chǎng)上同學(xué)們激烈的進(jìn)行著(zhù)籃球比賽。 小學(xué)生作文

  時(shí)光交錯,炎炎夏日之后走來(lái)了涼爽習習的秋天。秋天的`校園是金黃色的。片片落葉猶如只只金黃的蝴蝶伴著(zhù)風(fēng)輕輕落入大地母親的懷抱!皹(shù)高千尺,落葉歸根”果然如此。草地也一改春夏的綠裝,換上了金黃迷人的秋裝!熬栈、滿(mǎn)地傷……”金黃的菊花開(kāi)滿(mǎn)了花壇。十里飄香的桂花,不甘落后地開(kāi)滿(mǎn)了枝頭,沁人心脾的花香彌漫在整個(gè)校園中。

  如果說(shuō)春天是花枝招展的少女,夏天是熱情奔放的青年,秋天是成熟穩重的中年,那冬天就應該是銀花滿(mǎn)頭的老人了。寒冷的冬天里,同學(xué)們穿上了厚厚的保溫衣,口里呼出白蒙蒙的熱氣。早晨時(shí)分,校園的小水池上,草地上,樹(shù)上盡是白茫茫的一片,婉如老人家頭上倉倉的銀發(fā)。伸手輕摸你會(huì )發(fā)現這白色是冰涼涼的。日出中午,銀白消退,大地盡顯老人滄桑的膚色。

  校園,美麗的校園。不管在那個(gè)季節你都是這么的令人神往。

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