我很幸運作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我很幸運作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我很幸運作文1

　　小鳥(niǎo)說(shuō)：“我很幸運，因為天空給了我展翅高飛的空間�！毙〔菡f(shuō)：“我很幸運，因為大地給了我生長(cháng)所需的養料�！濒~(yú)兒說(shuō)：“我很幸運，因為大海給了我暢游的天地�！蔽艺f(shuō)：“我很幸運，因為我生活在一個(gè)五彩繽紛的世界里�！�

　　我很幸運，因為有書(shū)相伴。書(shū)如同一支蘭花，淡淡的花香縈繞在我身邊，我嗅到了書(shū)香；書(shū)如同五味陳雜，酸甜苦辣咸五味俱全，我嘗到了書(shū)味；書(shū)如同一壺老酒，香醇沁入心扉，我品到了書(shū)醇。從“舉杯邀明月”的感悟，到“楊柳岸曉風(fēng)殘月”的離愁；從“我舞影凌亂，我歌月徘徊”的灑脫到“待從頭收拾舊山河”的豪情。是書(shū)，讓我走進(jìn)了文學(xué)的殿堂。

　　我很幸運，因為有摯友相伴。四季輪回，十一個(gè)青春歲月悄然逝去，留下的不只有年齡，還有友誼。懵懂的我們一起毫無(wú)顧忌的瘋笑時(shí)，是一種幸運；一起在風(fēng)雨中狂奔時(shí)，是一種幸運；一起頑皮地搞惡作劇時(shí)，是一種幸運。暮然回首，我們一起并肩倚坐，感嘆上天讓我們相知相伴，然后面朝天空，大喊友誼地久天長(cháng)�；ㄩ_(kāi)花落，踏雪無(wú)痕，友誼卻永遠相伴，何其幸哉？

　　我很幸運，因為有良師相伴。人們用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊美老師。是啊，難道我們的老師不正是具有這種精神嗎？老師在我失敗氣餒時(shí)，會(huì )鼓勵我“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�；在我溜號時(shí)，老師會(huì )告訴我“學(xué)而不思者罔，思而不學(xué)則殆”；當我們淘氣貪玩時(shí)，老師教育我“少壯不努力，老大徒傷悲”；當我遇到困難想退縮時(shí)，老師會(huì )激勵我“鍥而不舍，金石可鏤。鍥而舍之，朽木不折”；在我因寫(xiě)作而煩惱時(shí)，老師會(huì )鞭策我“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”……

　　早上，一束陽(yáng)光透過(guò)窗欞把我醒，眼前的.明亮告訴我，今天我很幸運！寂寞時(shí)，有書(shū)的一路陪伴；跌倒時(shí)，有朋友的一把攙扶；失敗時(shí)，有老師的一句鼓勵。我要大聲說(shuō)：“我很幸運，我們真的幸運！”

我很幸運作文2

　　窗外，雨滴滴答答下個(gè)不停，才覺(jué)得房?jì)仁莿e樣的溫暖。最?lèi)?ài)下雨的夜，寂寞，清冷，卻與溫暖與愜意相擁。我們每一個(gè)人，其實(shí)都是幸運的，起碼還活著(zhù)。也是近來(lái)發(fā)生的許多事，才引發(fā)了這許多感觸。

　　青海省玉樹(shù)縣2010年4月14日晨發(fā)生兩次地震，最高震級7.1級，地震震中位于縣城附近。截止4月25日下午17時(shí)玉樹(shù)地震造成2220人遇難，失蹤70人。為表達全國各族人民對青海玉樹(shù)地震遇難同胞的深切哀悼，2010年4月20日國務(wù)院決定，2010年4月21日舉行全國哀悼活動(dòng)，全國和駐外使領(lǐng)館下半旗志哀，停止公共娛樂(lè )活動(dòng)。

　　2010年8月7日22時(shí)許，甘南藏族自治州舟曲縣突降強降雨，縣城北面的羅家峪、三眼峪泥石流下泄，由北向南沖向縣城，造成沿河房屋被沖毀，泥石流阻斷白龍江、形成堰塞湖。據中國舟曲災區指揮部消息，截至21日，舟曲“8·8”特大泥石流災害中遇難1434人，失蹤331人，累計門(mén)診人數2062人。

　　看著(zhù)這些驚心動(dòng)魄的數字，看著(zhù)這些撼動(dòng)人心的文字，才感受到生命是如此的脆弱，是如此的`經(jīng)不起打擊，好像泡泡一樣，風(fēng)一吹就破了。在災難面前，我們能做什么，什么都做不了。即使是撕心裂肺的叫喊，能換回親人的生命嗎，還是說(shuō)，能阻止災難的發(fā)生。不過(guò)，也并非毫無(wú)收獲，起碼懂得了珍惜，珍惜生命；懂得了感恩，感恩生命。不要動(dòng)不動(dòng)就生氣，抱怨，能活著(zhù)，就已經(jīng)是幸運的了，起碼還有抱怨的資本，能開(kāi)口說(shuō)話(huà)。想吃零食，可以去買(mǎi)；想旅行，可以邁開(kāi)步子走。而那些已經(jīng)逝去的人，怕是連最基本的呼吸都是一種奢望了吧。

　　在電視上看到這些事情后，我時(shí)時(shí)刻刻都在慶幸，慶幸我還活著(zhù)，還能感知酸甜苦辣，感受生命的美好，能做一切我想做的事情。生命的眷顧，災難沒(méi)有發(fā)生在我們這兒。

　　我很幸運，我真的很幸運，應該說(shuō)，凡是活著(zhù)的，不論是草木還是人，就都是幸運的。

我很幸運作文3

　　在英國的寄宿家庭里，她與我住一個(gè)房間，也算是個(gè)室友了，她叫rebecca，是個(gè)意大利米蘭的女生。

　　剛到這個(gè)“家”，與我一起的另外兩個(gè)同學(xué)是同班，她們要在一個(gè)房間，商量了一番后，我只好拉著(zhù)行李，極不情愿地住進(jìn)了另一個(gè)房間。那時(shí)起，我與rebecca成為了室友。

　　第二天，我與她并不熟悉，我們互相自我介紹了一下，就各管各的了。我打量了她一番：不高，瘦瘦的，看起來(lái)很小個(gè)，但很活潑。當時(shí)，我還是不太開(kāi)心的，畢竟誰(shuí)都希望能和認識的人一起。但幸好她對我一直很友好，總是笑瞇瞇的。

　　我們常常要乘大巴兩三個(gè)小時(shí)，對于我這種暈車(chē)的.人來(lái)說(shuō)，這是最痛苦的一件事。在英國的第三天，又一次長(cháng)時(shí)間乘了大巴之后，我臉色慘白，難受得連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，回到住家，我什么也沒(méi)說(shuō)，一頭倒在了床上，盯著(zhù)天花板。

　　我沒(méi)和rebecca說(shuō)自己不舒服，可沒(méi)一會(huì )兒她就拿來(lái)了杯熱水，放在我床邊，輕聲問(wèn)了一句，“你怎么了？你還好吧！”我呆呆地看著(zhù)她，愣了。我沒(méi)有和她說(shuō)任何話(huà)，連和我一起的另兩個(gè)同學(xué)都沒(méi)發(fā)現什么異常，她卻看出來(lái)了，還給我倒了一杯熱水。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她仍不放心追問(wèn)了一句，“需要我做什么嗎？”那一刻，我心中對于和她一個(gè)房間的不舒服完全消失了。我開(kāi)始有些慶幸自己能結識這樣一個(gè)關(guān)心我的朋友。

　　后來(lái)幾天，我們什么都聊，我才知道rebecca比我大一歲。她說(shuō)她有個(gè)姐姐，有個(gè)弟弟，還給我看了她們的合照。她沒(méi)和我提起過(guò)學(xué)校，但她偶爾會(huì )拿出作業(yè)本做題目。早上我們幾個(gè)都很懶，起不了床，她就叫我們起床；她知道我要喝熱牛奶，就早些下樓幫我熱……我們成了很好的朋友，用老媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，我算結識了一位國際友人吧！

　　天下沒(méi)有不散的宴席，說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候來(lái)了。rebecca擁抱著(zhù)我，對我說(shuō)：“你給了我許多樂(lè )趣！謝謝你！”我們互相留了電話(huà)號碼。

　　看著(zhù)她上了大巴，大巴漸漸開(kāi)遠了，我默默地在心里想：rebecca，我很幸運，跨越千山萬(wàn)水與你相遇。

我很幸運作文4

　　在我童年的生活中，有你們陪伴我成長(cháng)，有你們給我以安慰，有你們使我事事順心。在我成長(cháng)的道路上，有你我很幸運！

　　一次考試后，我考得很不好，頹唐的趴在桌上，眼神凄迷，心情很低落。你看著(zhù)我，仿佛在我眼中發(fā)現了什么，您靜悄悄的走過(guò)來(lái)，蹲了下來(lái)，溺愛(ài)的摸摸我的'頭溫柔的說(shuō)：“一次失敗算不了什么，只要你肯努力，就一定會(huì )成功。我相信你，加油，老師作你堅強的后盾！”

　　聽(tīng)了您的話(huà)，我的熱血，我的好勝心仿佛燃燒了起來(lái)，是您讓我重拾信心！老師，您的話(huà)讓我如獵鷹一樣，翱翔天空。生活中有您幫助，我很幸運。一天晚上，外面下著(zhù)傾盆大雨，沒(méi)帶傘的我在校園門(mén)口踱來(lái)踱去，目光焦急而慌亂。這時(shí)，因值日而晚出來(lái)的您看到了我，先是一愣，然后邊把傘給我遞過(guò)來(lái)邊說(shuō)：“你先回家吧，我家離得進(jìn)，我還有一把備用的傘，你媽媽該等著(zhù)急了�！�

　　看著(zhù)她那清澈的眼睛，我拿著(zhù)傘跑出了校門(mén)，無(wú)意間的回眸，卻發(fā)現了你頂著(zhù)書(shū)包在雨中慢跑。我的眼前似乎蒙了一層水霧。朋友，你的呵護，讓我擁有了一層人生的保護層。有你，我很幸運。在一次瘋鬧中，我與朋友鬧了別扭，誰(shuí)都不理誰(shuí)，為此冷戰了好幾天，我在這幾天里，脾氣一點(diǎn)就著(zhù)，很是火爆。直到這件事讓您知道了，把我帶到您面前，跟我說(shuō)：“朋友之間鬧別扭的不好之處，讓我明天與朋友和好，這樣即能互相幫助，也能互相監督，一向聽(tīng)話(huà)的我按您所說(shuō)，向朋友道歉�！�

　　道歉后，我與朋友又能打成一片，友誼又上一層樓。心情也似乎好了很多。媽媽?zhuān)�你的勸告，讓我保護了友誼，有您，我很幸運。在成長(cháng)的道路上，會(huì )有很多人走進(jìn)你的生活中，他們會(huì )關(guān)心你，安慰你，保護你。他們與你共同成長(cháng)，在遇到困難的時(shí)候他們來(lái)幫助你，在傷心時(shí)來(lái)安慰你，在生病時(shí)來(lái)關(guān)心你。你應該跟他們說(shuō)，有你們，我很幸運！

我很幸運作文5

　　步入初三，學(xué)習任務(wù)陡然加重，我亦變得緊張起來(lái)，爸爸卻若無(wú)其事，還買(mǎi)來(lái)一盆太陽(yáng)花放在窗臺上。

　　我抬起沉重的頭，瞄了一眼那太陽(yáng)花，紅紅的花朵、細細的葉子、柔嫩的莖干，和它邊上那高傲的月季、美麗的海棠相比，顯得那樣的渺小不上眼，我輕蔑地說(shuō)：“丑陋的東西！”

　　中考一步步臨近，所有學(xué)科的重負一項一項地疊加在我稚嫩的.肩上，那一尺多高的資料、一張接一張的試卷壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　時(shí)間就這樣一天又一天地機械重復著(zhù)。我變得更加緊張和焦慮。中考，這道人生的坎啊，也許我很難跨過(guò)，不如及早放棄吧！可是，就這樣放棄嗎？

　　彷徨中，我無(wú)力地抬起頭，瞥了一眼窗口。眼前的景象讓我愣住了。一個(gè)多月沒(méi)有光顧它們了，沒(méi)有澆水，泥土龜裂，其他那些嬌貴的花兒早已枯萎，只有那不屈的太陽(yáng)花，把根深深地扎在灰白的泥土中，努力地汲取生命的養分，竟然開(kāi)著(zhù)一朵朵紅艷的小花。金色的陽(yáng)光瀉了進(jìn)來(lái)，撒在嬌嫩的花瓣上，花兒漾著(zhù)迷人的笑靨，生命的朝氣在細小的莖上依然勃發(fā)。

　　此時(shí)它不再是窗臺上的裝飾物了，它走進(jìn)了我的心靈，成了我勇敢面對挫折的動(dòng)力。忽然又覺(jué)得它是一盆童話(huà)，拿著(zhù)它，任何愿望都可以實(shí)現，因為特有的，是戰勝一切困難的勇氣和信念。我覺(jué)得我很幸運，因為我擁有了這盆太陽(yáng)花，它給我的前進(jìn)帶來(lái)了無(wú)窮的動(dòng)力。7.我覺(jué)醒了：魚(yú)兒需要游弋于大海，接受驚濤駭浪的洗禮，才會(huì )有魚(yú)躍龍門(mén)的美麗傳說(shuō)；雄鷹需要翱翔于藍天，接受狂風(fēng)暴雨的磨礪，才會(huì )有叱咤風(fēng)云的豪邁；人也一樣，只有經(jīng)歷痛苦的鍛打，滿(mǎn)身的血淚濺成飛騰的火星，才能鑄就輝煌的人生。

　　我不再彷徨，不再害怕，面對眼前的中考，我充滿(mǎn)了信心。我很幸運，因為我采擷了這盆太陽(yáng)花，它讓我綻放生命之花，譜寫(xiě)生命的詩(shī)篇。

我很幸運作文6

　　3月8日 雨

　　天空有點(diǎn)陰沉沉的，鳥(niǎo)兒也在趕緊往回飛，沒(méi)過(guò)多久，天就下起了蒙蒙細雨。 我拖著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)教室。翻出隨身攜帶卻不敢給爸爸看的試卷，那大大的紅叉深深地刺著(zhù)我的心，不知不覺(jué)，淚水流了下來(lái)。

　　雨越下越大。我想，天公也在為我悲哀，也在為我流淚吧？

　　我就這樣靜靜地坐著(zhù)，直到下課鈴聲響起。

　　3月9日 陰轉晴

　　整天無(wú)精打采的，快放學(xué)了，老師走了過(guò)來(lái)，叫我到辦公室去一趟。糟糕，一定有好果子吃了。到了辦公室，老師竟沒(méi)有責怪我，而是關(guān)切地對我說(shuō)：“怎么了？好好地總結經(jīng)驗教訓才對，莫斯科不相信眼淚！”然后，他坐下來(lái)仔細地為我講解錯題，還不停地問(wèn)我：“聽(tīng)懂了嗎？”

　　當然聽(tīng)懂了，我更懂得了在失敗面前應具有的.態(tài)度？

　　3月10日 晴

　　睜開(kāi)朦朧的睡眼，天，晴朗起來(lái)。湛藍的天空中漂浮著(zhù)朵朵白云，鳥(niǎo)兒也唱起悅耳的歌聲。

　　剛走進(jìn)教室，風(fēng)跑過(guò)來(lái)笑呵呵地遞過(guò)我一包東西，還說(shuō)什么現在不能看，說(shuō)完轉身就走了。

　　我按捺不住好奇心，打開(kāi)一看，發(fā)現一張紙條：“別灰心，一次失敗不算什么，只要你從中能吸取教訓，一定會(huì )成功的！你說(shuō)過(guò)，只要笑一笑，什么事情都過(guò)去了。你永遠都是我心中的幸運星！”打開(kāi)紙盒，里面有一個(gè)水晶星星。我哭了，但不是因為哀傷，而是感動(dòng)。

　　3月11日 晴

　　今天是周末，我回到家中。

　　躺在床上，看著(zhù)爸媽為我忙碌的身影，我很自在。

　　不一會(huì )，爸爸端來(lái)一碗熱騰騰的雞湯：“來(lái)，趁熱喝了吧，你太虛弱了，得好好補一補�！闭f(shuō)著(zhù)，就要喂我。

　　淚水在眼眶里打轉，我小心翼翼地從枕頭下拿出了試卷：“爸爸，我??”爸爸接過(guò)試卷，臉抽搐了一下，但還是滿(mǎn)臉笑容地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力。別想了，快喝吧！”

　　淚水混著(zhù)雞湯——從來(lái)沒(méi)喝過(guò)這么美味的雞湯！

　　我很幸運，有師友的熱情關(guān)心；我很幸運，有父母的真誠愛(ài)護！

我很幸運作文7

　　我一直覺(jué)得自己是個(gè)幸運的人。我有一對愛(ài)我疼我的父母，有和藹、親切、誨人不倦的老師，還有一幫無(wú)話(huà)不談的知心好友。擁有這一切的我，怎能不是一個(gè)幸運兒呢？

　　我很幸運，因為我擁有一個(gè)溫馨幸福的家庭，家中有善解人意的父母。父母為了能給我一個(gè)更好的生活條件，他們每日都含辛茹苦地工作著(zhù)。即便工作再忙，母親也會(huì )及時(shí)地為我洗衣做飯，打理好一切。當我學(xué)習失利時(shí)，他們會(huì )平靜地安慰我；當我犯了錯誤時(shí)，他們會(huì )嚴肅、耐心地教育我；當我取得成績(jì)時(shí)，他們會(huì )真心地鼓勵并警示我。每次出門(mén)，母親總是不厭其煩地叮囑我……這一切一切都讓我感到我是多么的幸福。

　　我很幸運，因為我有一個(gè)好班主任。她很年輕，也很漂亮，每天都笑呵呵地面對我們。她的英語(yǔ)講得很棒，我很喜歡聽(tīng)她講英語(yǔ)課。別看她平時(shí)是和藹可親的樣子，可上起課來(lái)卻嚴肅認真，一絲不茍。她對每一位學(xué)生都不放松，講過(guò)的.語(yǔ)法一遍遍地考我們，不過(guò)這樣一來(lái)，我發(fā)現原來(lái)生澀難懂的英語(yǔ)竟然變得簡(jiǎn)單了，考試也常打高分了，這一切都要歸功于她。是她激起了我對英語(yǔ)的興趣，是她讓我的班級其樂(lè )融融，你說(shuō)，有這樣的一位老師，我不幸運嗎？

　　我很幸運，因為我有一幫好哥們兒。校園里，我們可是互幫互助，共同進(jìn)步。每當遇到難解的題，往往大家坐在一起，一同分析一同討論，當誰(shuí)有思路時(shí)，就會(huì )告知大家。一旦那道題被我們攻破，大家就會(huì )全體歡呼起來(lái)，那場(chǎng)面真讓人心情激動(dòng)。課余時(shí)間，我們湊在一起，常就喜歡的話(huà)題侃大山，笑聲此起彼伏，氣氛相當的活躍。我擁有這樣一群朋友，我是不是很幸運呢？

　　幸運一直包圍著(zhù)我，我是一個(gè)幸�？鞓�(lè )的孩子，生活是多么的美好！

我很幸運作文8

　　我很樂(lè )觀(guān)，所以我感覺(jué)到自己萬(wàn)分幸運。每當我覺(jué)得倒霉時(shí)，我就會(huì )想到海倫凱勒、張海迪那些身殘志堅的偉人。這讓我覺(jué)得自己無(wú)比幸運。

　　我很幸運我有強健的體魄，健全的四肢，讓我能在藍天下奔跑，與小伙伴玩耍，欣賞身邊美麗的景色。而有一些生來(lái)殘疾的人，有的只能孤單的坐在輪椅上無(wú)法獨自外出。還有一些人生活在黑暗的世界里，不能欣賞身邊的景色。和他們相比，我難道不是幸運的嗎？

　　我很幸運我有這樣好的'學(xué)習環(huán)境和生活條件，讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的做一條暢游在大海里的小魚(yú)。而在貧困山區，那里的孩子吃不飽飯，買(mǎi)不起書(shū)，上不起學(xué)，每天幫著(zhù)父母上山砍柴，小小的年紀就嘗遍生活的艱辛。和他們相比，我難道不是幸運的嗎？

　　我很幸運我出生在中國，出生在山城本溪，讓我過(guò)上了和平的生活，讓我有了一份作為中國人的榮耀。然而，頻繁的戰爭讓伊拉克人民流離失所，每天惶恐不安的生活著(zhù)。在非洲，有多少人因旱災餓的骨瘦如柴，又有多少人失去他們的家園。和他們相比，我難道不是幸運的嗎？

　　我很幸運我有開(kāi)明的父母，他們讓我過(guò)上了幸福的生活。他們用勤勞的雙手和辛勤的汗水換回了我的快樂(lè )，他們用日漸彎曲的身軀換回了我的茁壯成長(cháng)，他們用頭上的白發(fā)換回了我的滿(mǎn)頭青絲。擁有這樣的父母是何等的幸運��！

　　在這個(gè)世界上，有許多人擁有了其他人不能擁有的幸運，也有許多人不能擁有他人已經(jīng)擁有的幸運。如果你是幸運的人，把你的幸運同那些不幸的人分享吧！讓這個(gè)世界都幸運起來(lái)！

我很幸運作文9

　　我很幸運，我有一個(gè)完整的家；我很幸運，我有一個(gè)美麗的校園；我很幸運，我有健全的四肢……我就是世界上的幸運兒。

　　我幸運的投生于一個(gè)美滿(mǎn)的家庭。坐在舒適的沙發(fā)上，看著(zhù)電視。我多么幸運啊，我有爸爸的撫摸、媽媽的親吻；我多么幸運啊，我有甜蜜的糖果、精致的禮物；我多么幸運啊，我有燦爛的微笑、悅耳的歌聲。過(guò)節時(shí)，一家人齊坐在大圓桌前，津津有味地吃著(zhù)團圓飯。爸爸媽媽不停地往我碗里夾菜，雞、魚(yú)、肉堆滿(mǎn)了一大碗。長(cháng)輩們把一個(gè)個(gè)紅包塞進(jìn)我衣袋里。雙休日，全家齊上陣，來(lái)到動(dòng)物園。動(dòng)物園中的大猩猩像野人似的，用兩只手捶自己的胸，看到這幅傻樣，我們哈哈大笑。

　　我幸運地就讀在一個(gè)歡樂(lè )的校園。我坐在明亮的教室里，聽(tīng)老師的故事，我更感到自己的幸運。我擁有一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。清晨，教室里兩三方斜斜的太陽(yáng)照進(jìn)來(lái)，同學(xué)們陸陸續續地來(lái)到教室，不一會(huì )兒，悅耳流利的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園。上課時(shí)，我和同學(xué)們高高地舉起自己有力的手，老師臉上常常掛著(zhù)彎彎的月亮。課間的時(shí)候，我和同學(xué)們像快樂(lè )的'小鳥(niǎo)在嬉戲，操場(chǎng)一下變成了歡樂(lè )的海洋。聯(lián)歡會(huì )上，我和同學(xué)們秀著(zhù)各種各樣具有個(gè)性的動(dòng)作。老師也隨著(zhù)優(yōu)美的歌聲跳起舞蹈來(lái)，活像一個(gè)翩翩起舞的蝴蝶。

　　我幸運的長(cháng)出靈活的四肢。我坐在籃球架旁，回憶起那些故事，我更感到幸運。我不像那些失去四肢的孩子。他們每天只能坐在輪椅上。而我像一匹馬兒在遼闊的草原上奔跑；像一只鳥(niǎo)兒在蔚藍的天空中飛翔；像一條魚(yú)兒在無(wú)際的海洋中遨游。我是一個(gè)健康的人，每天可以和小伙伴們一起奔跑，一起追趕，一起跳躍……我有健全的四肢，可以走遍世界的每個(gè)角落，我很幸運。

　　我很幸運，我擁有了幸福、快樂(lè )、健康……我一定要好好珍惜它們！

我很幸運作文10

　　我常�；孟胫�(zhù)我的世界像童話(huà)中的仙境一樣美好，處處充滿(mǎn)快樂(lè )和幸福;我總是盯著(zhù)書(shū)本里的城堡發(fā)呆，幻想那便是我的家，可以在宏偉的宮殿里自由奔跑;我總是站在商店的櫥窗邊，盯著(zhù)里面的項鏈，仿佛那便是公主的魔法項鏈，可以幫我實(shí)現一切夢(mèng)想。

　　然而，這一切都是我的幻想，可是我依然想說(shuō)："我很幸運。"

　　上天沒(méi)有賜給我美好的仙境，卻給了我一個(gè)真實(shí)的世界。在這個(gè)世界里我并不是主角，可是我卻能用我的心去感受世間的善良、美丑、真假。我會(huì )為在戰爭中失去生命的人難過(guò)，我會(huì )為劫后余生的人高興，我可以指著(zhù)窮兇極惡的人咒罵......我很幸運，因為我有一個(gè)真實(shí)的.世界，我的生命會(huì )更加精彩。

　　上天沒(méi)有給我富麗堂皇的宮殿，卻給了我一個(gè)溫暖的家。在那棟并不大的房子里有我的家人和牽掛。當我被贊譽(yù)成功的時(shí)候，我總會(huì )高興地跑回去對他們說(shuō)："我成功了!"讓他們分享這份喜悅。當我是不痛苦時(shí)，我依然會(huì )跑回家，向他們傾訴我的委屈。不管發(fā)生什么，這個(gè)小小的家都是我幸福的港灣。我很幸運，因為我有一個(gè)溫暖的家，盡管不是美麗的宮殿。

　　上天沒(méi)有賜給我可以實(shí)現夢(mèng)想的魔法項鏈，卻給了我健康和智慧。我可以用我的雙手和智慧去實(shí)現我的夢(mèng)想，去創(chuàng )造幸福，而不是會(huì )虛幻的咒語(yǔ)。項鏈的魔力終有一天會(huì )消失，而智慧和雙手的力量永遠都在。我很幸運，因為我有健康的身體和智慧，他們讓我有高飛的勁力。

　　我一直都很幸運，也許上天給我的只是簡(jiǎn)單的賜予，可我已滿(mǎn)足，因為正是這些簡(jiǎn)單的賜予給了我勇氣和力量。我要悄悄地買(mǎi)下幸運的種子，愿她在以后的日子里，發(fā)芽、成長(cháng)，給與我無(wú)窮的力量去面對這真實(shí)的世界給我的挑戰!

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