一個(gè)足球的自述作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的一個(gè)足球的自述作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的足球，我有幸與平江縣新城學(xué)校結緣，成了該校足球俱樂(lè )部的成員。20xx年五一長(cháng)假剛過(guò)，我又被委以重任，被挑選為學(xué)校足球聯(lián)賽的足球寶貝，見(jiàn)證了六年級116與118班的班級對抗賽。

　　看吧，足球對抗賽即將開(kāi)始了。每一個(gè)球員的心中都燃起了一把火，他們等待著(zhù)，等待著(zhù)自己足下生輝的精彩；每一個(gè)觀(guān)眾都熱血沸騰，他們期待著(zhù)，期待著(zhù)綠茵場(chǎng)上演繹年輕的瘋狂。頓時(shí)，歡呼聲、鼓勵聲、吶喊聲匯成了一片歡樂(lè )的海洋。

　　比賽正式開(kāi)始了。我在116班前鋒的腳下，等待著(zhù)“發(fā)力”�！芭尽钡囊宦�，我被116班前鋒一腳踢飛，已飛到了116班中鋒的腳下。他定了定神，將我扣在了腳心�？刹磺�，118班的前鋒沖上來(lái)了，他趁著(zhù)116班中鋒在瞄準給誰(shuí)傳球的間隙，狠狠的一記飛毛腿將我回傳給了隊友。他的隊友配合得可真默契啊，來(lái)來(lái)回回，接力給力，盡管116班的球員們五次三番、三番五次地加以阻攔，但始終都沒(méi)有成功，最終我被118班的隊員們踢進(jìn)了球門(mén)。118班進(jìn)球1個(gè)。

　　新的一輪開(kāi)始了。只見(jiàn)116班的隊員們臉上都凝重了許多，或許是剛剛輸球了的緣故吧。你看，116班的前鋒死死地踩住我，要回傳？不是，原來(lái)他故意做了一個(gè)假動(dòng)作，卻在對方不注意的時(shí)候將我踢飛，向對方球門(mén)逼進(jìn)。116班的其他隊員也群情激昂，你一腳我一腳，真真假假假假真真，直踢得118班的球員們不知所措�！芭尽�，臨門(mén)一腳，沒(méi)等118班的守門(mén)員防備，我已被116班的球員踢進(jìn)了球門(mén)。116班進(jìn)球1個(gè)。

　　雙方打成了平手，中場(chǎng)休息。兩邊隊員各自討論著(zhù)戰術(shù)，為下半場(chǎng)的比賽準備著(zhù)。

　　經(jīng)過(guò)短暫的休整，下半場(chǎng)比賽雙方進(jìn)入白熱化階段。先由118班發(fā)球，只見(jiàn)118班前鋒開(kāi)局回傳，見(jiàn)怪不怪的116班隊員沖上前去準備射門(mén)，但118班的后衛將我攔住，傳給了守門(mén)員，我被一腳踢飛，一路飛到了116班的禁區。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，118班的前鋒順勢一腳，射門(mén)，118班又進(jìn)球一個(gè)�！巴廴�”，”漂亮”，“118班最棒”，歡呼聲，嘆息聲，真是幾家歡喜幾家愁��！

　　比賽仍在繼續，我把目光投向了觀(guān)眾席，只見(jiàn)每一位觀(guān)眾都那么熱情，都那么在意，他們全神貫注著(zhù)，他們手舞足蹈著(zhù)，加油聲，吶喊聲，似乎并不比賽場(chǎng)上的球員更輕松。你看，那個(gè)同學(xué)正忙著(zhù)給我們的球員們拍照呢。你聽(tīng)，廣播里正傳來(lái)關(guān)于本場(chǎng)球賽的直播稿件呢。呀，不好，116班的廖宏偉同學(xué)受傷了，他的隊友們沖上前去詢(xún)問(wèn)他的情況，但他揮一揮手說(shuō)“沒(méi)事”，又繼續投入到了球賽中。

　　最終116班以1球之失輸了本場(chǎng)球賽，但我覺(jué)得他們也是贏(yíng)家，因為他們努力了，奮斗了。他們以大無(wú)畏的拼搏精神綻放了競技之美、運動(dòng)之美。如果比賽不論輸贏(yíng)，我只想讓精彩繼續，因為我還想再飛一會(huì )兒！

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