文具盒作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的文具盒作文，歡迎大家分享。

文具盒作文1

　　在小學(xué)三年級的時(shí)候，我的書(shū)包加入新的成員——文具盒，它是我三年級時(shí)，“快樂(lè )作文天地”的徐老師送給我的。

　　這個(gè)文具盒是布制的，烏黑的底色上面印著(zhù)一架大戰斗機，上面有機槍、炮彈……好像要攻打來(lái)侵犯的敵人。旁邊緊挨著(zhù)一個(gè)金色的小戰斗機被粘在上面，左下角一個(gè)“70”的數字，不知道是代表什么意思，一個(gè)紅色的小五角星被自發(fā)的光照耀著(zhù)。

　　打開(kāi)中間的'空間，會(huì )發(fā)出“啪啪啪”的響聲，原來(lái)里面是兩個(gè)小長(cháng)方形，一個(gè)是帶小小的刺的，另一個(gè)是一團毛絲，合上的時(shí)候沒(méi)有一絲聲音。中間還有三個(gè)卷起來(lái)的小空隙，原來(lái)是放筆的。

　　文具盒呈長(cháng)方形，長(cháng)是10厘米，寬5厘米，第一個(gè)口袋里面一片漆黑，像安靜的夜晚，放有“熱可擦”筆芯。第二個(gè)口袋，也是一片漆黑，這里放有黑色、紅色、藍色的筆芯，都是寫(xiě)上去，擦不掉的。中間的空間放有常用的筆。最后一個(gè)口袋，放有很多筆，比如：不可擦、可擦、吸鐵石筆。

　　有了這個(gè)文具盒，我的筆不會(huì )丟失，那些筆，好像都開(kāi)心地團聚在一起。

文具盒作文2

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是我生日時(shí)媽媽送我的生日禮物。

　　我的文具盒是用布做的，這是它與眾不同的地方。文具盒是長(cháng)方形的，長(cháng)大約是2分米，寬大約是1分米。是銀灰色的，看上去像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的銀色的小書(shū)包。它還有一個(gè)小蓋子呢!蓋子的顏色也是銀灰色的。它的外形小巧玲瓏，它就像一塊海綿一樣，你想怎么放，就能怎么放，只要給它一點(diǎn)空隙，它就能放得下。

　　這個(gè)文具盒不光小巧玲瓏，而且還很實(shí)用。只要把這個(gè)銀灰色的小蓋子掀起來(lái)，就可以看到三個(gè)放筆的布筒，一個(gè)大包是放尺子、記作業(yè)本等其它文具。另兩個(gè)小包一個(gè)讓放課程表，另一個(gè)放改正貼紙。

　　文具盒的圖案也很漂亮。是一只米老鼠，它叫“米奇”。米奇全身是黑色的，它有一雙圓溜溜的大眼睛，黑黑的鼻子，大大的嘴巴。它帶著(zhù)一雙白色的`大手套，穿著(zhù)紅色的短褲和米黃色的鞋子。米奇的身后還有一個(gè)巨大的米老鼠頭。

　　我喜歡這個(gè)小巧玲瓏的文具盒。

文具盒作文3

　　我有一個(gè)帥氣的文具盒，那是新學(xué)期我專(zhuān)門(mén)挑選的，在這家文具店里，我的鉛筆盒比其他的都要好看。

　　他是用淡藍色的鐵皮做成的，長(cháng)方形，它長(cháng)18厘米，寬8厘米，我的鉛筆盒上還有站著(zhù)一只可愛(ài)的'米奇，她穿著(zhù)紅色的衣服，正在踢足球，好像要告訴：我學(xué)要認真的學(xué)，玩要開(kāi)心的玩！

　　打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān)首先映入我眼簾的是我的課程表。在課程表下面是藍色的“小窗戶(hù)”嘿！我的小幫手們正在香甜的睡大覺(jué)呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里，你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(cháng)方形的“小床”里，誰(shuí)都不碰誰(shuí)，橡皮在一個(gè)正方形的“房子”里，我們的“長(cháng)條軍格尺”他正在舒舒服服的躺在我特制的“大床”里。你們是不是特別羨慕我的小幫手們呢？當然，小幫手們休息好了，關(guān)鍵時(shí)刻寫(xiě)作業(yè)，考試還得靠他們呢。所謂養兵千日，用兵一時(shí)��！

　　我很喜歡我的文具盒，只要它有一點(diǎn)臟我就會(huì )把它擦來(lái)擦去，直到擦干凈為止。它也是我最好的朋友，在我的學(xué)習生涯中一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)！

文具盒作文4

　　我的書(shū)包里一直珍藏著(zhù)一件心愛(ài)的寶貝——文具盒，它是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的禮物。

　　這是一個(gè)長(cháng)方形的鐵制文具盒，它的表面是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。金燦燦的太陽(yáng)正對著(zhù)我微笑，藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云，一群小鳥(niǎo)正自由自在地飛翔；下面是一片綠油油的草地，草地上開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的`花，紅的、白的、黃的、紫的……引來(lái)了一群小蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞。不遠處，有一座小房子，雪白的墻壁，紅色的屋頂，綠色的門(mén)窗。門(mén)前，小狗媽媽在給小狗講故事呢！

　　打開(kāi)文具盒，首先看到盒蓋里面印著(zhù)《字母表》和《乘法口訣表》。它分上、下兩層，上層有一枝“英雄牌”鋼筆、一枝帶有卡通圖案的鉛筆和一塊橢圓形橡皮；下層有一枝紅色的賀卡筆，還有一把胖嘟嘟的尺子。

　　這個(gè)文具盒陪伴了我很久，它給我的學(xué)習帶來(lái)了方便，每次我看到它，仿佛都聽(tīng)到它在說(shuō)：“小主人，努力！小主人，加油！”現在雖然它有些舊了，但我更加愛(ài)惜它了。

文具盒作文5

　　在小桔燈培訓班上，我出色的表現贏(yíng)得了“小作家”稱(chēng)號和一個(gè)文具袋。

　　文具袋很漂亮。它是長(cháng)方形的，遠看像一個(gè)面包，正引誘你來(lái)吃呢！四角不是很尖，不容易傷到小學(xué)生的眼睛。它是用尼龍布做的，摸起來(lái)很光滑、很順手。筆袋是粉紅色的，一般的女生都很喜歡。正面是一只肥頭大耳的兔子圖集，旁邊有幾行英文，因為我沒(méi)參加過(guò)英文培訓所以不知道是什么意思。英文上釘著(zhù)一粒小扣子。我想這應該是小兔子心愛(ài)的木色小足球吧！拉開(kāi)拉鏈，敞開(kāi)的是一個(gè)沒(méi)有任何阻隔的大空間，里面裝著(zhù)各種各樣、五花八門(mén)的筆。

　　文具袋不僅很漂亮，而且非常實(shí)用。有一次，爸爸叫我去泡溫泉我高興得一蹦三尺高。一看桌子上布滿(mǎn)了鉛筆、橡皮、水筆……我把筆一一塞到筆袋里，但筆袋似乎運足了氣，一股腦兒全吞下。還有一次，我的調皮弟弟，竟把我的文具袋丟在地上，又撿又丟似乎有意識的在考驗筆袋的肚量。我見(jiàn)了連忙跑過(guò)去把筆袋捧起，拍拍它身上的.灰，迫不及待地拉開(kāi)拉鏈，哇！一樣不缺，一樣沒(méi)壞，里面的東西居然完好無(wú)缺，我真佩服文具袋，它就像個(gè)盡職的國王，時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)自己的子民。

　　這樣的文具袋既漂亮，又實(shí)用。我真喜歡！

文具盒作文6

　　大家好，我是學(xué)習工具的媽媽?zhuān)�叫文具盒。我的形狀是長(cháng)方體，長(cháng)約15厘米，寬約5厘米，高約2厘米。我的外衣是帆布做成的，全身呈米黃色，正面是一個(gè)翩翩起舞的芭比娃娃。主人說(shuō)我是她學(xué)習的好幫手，漂亮可愛(ài)、經(jīng)濟實(shí)惠且經(jīng)久耐用。下面就聽(tīng)我詳細介紹我的功能吧。

　　我的內體構造分為四層，每層住著(zhù)不同的成員。第一層住著(zhù)修正貼寶寶，你看那修正貼寶寶們都整裝待發(fā)，仿佛隨時(shí)聽(tīng)候主人的調遣。第二層是尺子的臥室，有直尺、三角板、量角器等，它們靜靜地躺在溫床上，睡得真香。

　　第三層的成員可就多了，有威風(fēng)凜凜的鋼筆，有削得剛剛好的'鉛筆，還有幾只透明的中性筆和一支批改作業(yè)的紅筆，它們互不侵犯，各就各位。第四層住著(zhù)筆芯姐妹倆，隨時(shí)為筆桿赴湯蹈火，筆芯旁邊是橡皮弟弟的領(lǐng)地。

　　平時(shí)，各層的家庭成員都和平相處，當小主人需要時(shí)，它們會(huì )井然有序地為主人服務(wù)，從不挑肥揀瘦，更不會(huì )投機取巧。因為有了我的存在，文具們很少被主人丟東忘西，我們一大家其樂(lè )融融地生活在主人的書(shū)包里。

　　我喜歡我房子里的每一個(gè)寶寶，更喜歡我們爭先恐后地為小主人服務(wù)，看到這，你是不是想買(mǎi)一個(gè)我的兄弟姐妹回家呢？

文具盒作文7

　　我的文具盒非常好看，它是我上學(xué)期期中考試考了一百分，爸爸、媽媽獎勵給我的。

　　我的文具盒是梅紅色的長(cháng)方體。把文具盒平放在桌面上，它就像是一張大床；把文具盒豎著(zhù)放在桌面上，它就像是一座高樓大廈。文具盒的正面印著(zhù)一個(gè)漂亮的小姑娘，她有著(zhù)水汪汪的大眼睛，梳著(zhù)兩條長(cháng)長(cháng)的大辮子，文具盒上的.小姑娘笑得可開(kāi)心了，像極了我可愛(ài)的小妹妹。

　　我的文具盒分為上下兩層，第一層“睡著(zhù)”四支五顏六色的鉛筆，還“睡著(zhù)”一支粉色和一支白色的鋼筆，它們像解放軍一樣整整齊齊的排成了一排，等待著(zhù)我的檢閱。第二層放著(zhù)一塊蝴蝶形狀的橡皮活靈活現像真的一樣，還放了一把直尺和一把三角尺。每當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我從第一層排列整齊的鉛筆中，選出一支最長(cháng)的“士兵”幫我完成家庭作業(yè)；每當我寫(xiě)錯字的時(shí)候，我會(huì )從第二層拿出“漂亮的蝴蝶”擦掉錯字改成正確的。

　　文具盒陪伴我一年了，幫助我學(xué)習、幫助我成長(cháng)。我非常喜歡我的文具盒。

文具盒作文8

　　我的文具盒是老師在“節水日”那天送給我的禮物。它是長(cháng)方形的，紫色的。它身上有一個(gè)燈塔，為我指明了道路；有藍藍的海面，讓我在知識的海洋中遨游；還有一只小海豚從海中躍出，它精神十足，像是在說(shuō)：“小主人，要好好學(xué)習呀！”文具盒真是好看極了。

　　有一次，鋼筆逃出去玩了，我的“小衛士”文具盒大叫：“鋼筆，快回來(lái)，我這兒才是最安全的！”我聽(tīng)見(jiàn)了，馬上把鋼筆放進(jìn)了文具盒里。還有一次，小橡皮跑出去遛彎了，文具盒大叫：“喂，小橡皮，快回來(lái)！”我聽(tīng)見(jiàn)了，立刻把橡皮裝了進(jìn)去。

　　文具盒一直堅守崗位，一絲不茍，但是，它也會(huì )犯“大錯”。有一次，它從桌子上跳了下來(lái)，所有的文具撒了一地。我把文具撿起來(lái)，幸好都沒(méi)摔傷。但我的`文具盒卻摔壞了，雖然沒(méi)法修了，但勉強還能用。

　　雖然它會(huì )偶爾犯錯，但是它能收納、保管好我的文具，是我學(xué)習的好幫手，所以，我喜歡我的文具盒。

文具盒作文9

　　我有一個(gè)文具盒，很普通，但是我很喜歡它。文具盒是長(cháng)方形的，長(cháng)約20厘米，寬約7厘米，高約3厘米。它的正面上畫(huà)了三個(gè)公主像，都穿著(zhù)粉紅色的裙子。在它的兩側各有一個(gè)手柄，握住它就跟提手包一樣方便。

　　打開(kāi)文具盒，里面三個(gè)臺階呈現在人們面前，每層臺階都是個(gè)獨立的小方間，居住在里面的成員也不少：有活潑可愛(ài)的.橡皮，有性格爽直的鋼筆，有沉默寡言的直尺，有鋒利的小刀，有散發(fā)著(zhù)清香的香水鉛筆。雖然各個(gè)成員的性格不同，可是相處的挺和睦。

　　文具盒盒蓋的側面還有乘法口決表，它是我學(xué)習的好伙伴。在它的面前站著(zhù)卡戴著(zhù)博士帽的小朋友，拿著(zhù)教棒指著(zhù)它，就跟數學(xué)老師講課一樣，每當我遇到數學(xué)題不會(huì )做的時(shí)候，就會(huì )找到這個(gè)小博士。于是，在他的指引下我就能順利地完成這道數學(xué)題了。

　　我喜歡我的文具盒，盡管它外形簡(jiǎn)單樸素，但是它為我的學(xué)習提供了無(wú)私的幫助。我每天上學(xué)都要帶著(zhù)它，它是我學(xué)習的小幫手，也是我的好伙伴，我們兩個(gè)已經(jīng)成了形影不離的好朋友。

文具盒作文10

　　我有一個(gè)精美的藍色透明的文具盒，盒蓋上面有英文句子：cowboy,cowgirl.（牛男孩，牛女孩）。既然很牛，一定有很多牛了？猜對了，上面有四個(gè)男孩和三個(gè)女孩，旁邊有數不清的奶牛，還有些“咩咩”叫的小羊羔。

　　打開(kāi)文具盒蓋，里面是個(gè)有盒體三分之二長(cháng)的平臺，平臺被分為六個(gè)槽，就像是六個(gè)“座位”，分別坐著(zhù)鉛筆、鋼筆、中性筆。鉛筆的腦袋理得尖尖的；鋼筆 的肚子里喝足了墨水。它們在座位上老老實(shí)實(shí)、穩穩當當地坐著(zhù)，只等我一聲令下，隨時(shí)準備為我工作。平臺下面是文具盒的底兒，就像是一個(gè)大池塘，一副休閑模 樣。這里是清潔工——橡皮、工程師——尺子、秘書(shū)——抄作業(yè)本的.家。

　　我的文具盒就像一輛房車(chē)，里面住的除了文具成員們以外，還有我的理想。我的理想是長(cháng)大成為一個(gè)著(zhù)名的學(xué)者。就讓這輛房車(chē)載著(zhù)我的理想駛向未來(lái)、走向成功！

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