我是你的眼睛作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我是你的眼睛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　這是我最后一次去看老何了。

　　并不寬敞的房屋下堆著(zhù)些祭祀用的物什，堂屋中央擺放著(zhù)一口黑得發(fā)亮的棺木。老何靜靜地躺在里面。他的面色黃中透著(zhù)青——好像他對我們發(fā)著(zhù)怒的模樣。我覺(jué)得我可以抓住點(diǎn)什么，一伸出手，眼睛上涌了一般熱氣，把我的眼鏡也給弄得模糊不清了。

　　我抬起頭，竟看到滿(mǎn)屋子的人。

　　老何你看到了嗎？他們都回來(lái)看你了。他們的眼睛里還寫(xiě)滿(mǎn)了和當年一樣的熱烈，那熱烈如今也灼燒到了我，讓我的胸中充滿(mǎn)了似要噴出來(lái)的濃焰，一如當年的你啊，老何。

　　三十年前的老何有著(zhù)瘦干的模樣，每天都在這片小山坳里晃悠。破敗的山村有一種出奇的寧靜，老何覺(jué)得這種寧靜實(shí)在太過(guò)沉寂。他在溪邊撿了一擔擔鵝卵石，填上了村口那條坑洼洼的泥漿路。抬頭看見(jiàn)天上飛過(guò)的一只麻雀，突然知道少了些什么。

　　老何用自己的積蓄買(mǎi)了些紅磚，最后修修補補，在村口蓋了一座很小的紅磚房，他自制了一塊木板，上面用炭塊寫(xiě)上“村口小學(xué)”四字。接著(zhù)他挨家挨戶(hù)勸說(shuō)村民們讓孩子到“小紅磚房”里上課，他擔任校長(cháng)，也是唯一的教師。

　　老何的學(xué)校開(kāi)辦起來(lái)了。他用炭塊當粉筆，用手抄的作業(yè)本作學(xué)生的教材，每當講到高興處就滿(mǎn)臉通紅�！笆郎嫌性S多好地方，”老何常說(shuō)，“北京有故宮，有頤和園，還有圓明園。圓明園可惜被洋鬼子破壞了，要是也能去看一看……”他忽然停下來(lái)，有些黯然，抬起頭，眼睛便又亮了：“你們要努力讀書(shū)，將來(lái)一定能走出山坳坳，去多看看外頭的世界，也就當是老師我看了！”

　　三十多年間，老何送走了一批批學(xué)生，他總說(shuō)，孩子們眼睛里有光啊，那光太熱烈，灼得他非得做些什么。于是，他做了孩子們的老師，看他們一個(gè)個(gè)飛出大山，飛到世界各地，去那個(gè)美麗的“外面”飽覽美景。

　　“我也是桃李滿(mǎn)天下了�！蔽颐糠耆タ赐�他，他總是這樣對我說(shuō)，是感慨，也是嘆息。我靜靜地握著(zhù)他的手，聽(tīng)他講他和他的學(xué)生過(guò)去的趣事，心里有一種格外的自豪……

　　“爺爺……”我抓住他已經(jīng)不再溫暖的手，眼前是一些照片，那些爺爺口中的“孩子”手持著(zhù)它們。你看，那是故宮，那是圓明園……

　　一位年長(cháng)的叔叔跪了下來(lái)，溫和的聲音都顫抖著(zhù)：“何老師，我們回來(lái)了，我們帶了世界回來(lái)。您放心，我們一直都是您的眼睛！“

　　我也忍不住哭了起來(lái)。我也是你的眼睛，爺爺，我會(huì )把這條路堅持下去。我知道，坐在志愿填報的電腦前，我一定會(huì )告訴自己：就報師范吧。讓我成為你的眼睛，替你去看世界的美。也讓更多人替我，成為我的眼睛，看到世界的未來(lái)。

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