挖蕃薯作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的挖蕃薯作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

挖蕃薯作文1

　　時(shí)間過(guò)得好快，今天已經(jīng)是學(xué)農的第三天了。此中，我體驗了田園勞動(dòng)、山外野炊等活動(dòng)，這次挖蕃薯一定會(huì )讓我記憶猶新。

　　早晨，老師帶著(zhù)我們來(lái)到蕃薯地，拿上工具，咦？這工具好特別啊，就像一把匕首，叔叔告訴我們這是用來(lái)刨土的。我走到自己挖的地方，開(kāi)始“工作”。我戴上手套，順著(zhù)藤往下挖，不一會(huì )兒就看見(jiàn)了蕃薯紅紅的小腦袋。我一拔，藤斷了，蕃薯卻還沒(méi)下來(lái)。太陽(yáng)照在我身上，額頭上、背上不斷的有汗滲出來(lái)。挖著(zhù)挖著(zhù)，我已經(jīng)看見(jiàn)蕃薯的身子了，可是這么大的身子讓我不免有些為難。于是我一咬牙，用力一拔，出來(lái)啦，我大大地松了口氣，可仔細一看，只有半個(gè)！唉，辛苦白費了。此時(shí)，我發(fā)現自己的.手紅了，額頭上也流下了幾滴勞動(dòng)的汗水。慢慢地，我逐漸找到了訣竅，很快就挖出了一大串。

　　看到自己手上大串的“勝利果實(shí)”，我的心里比吃了蜜還甜。

　　到了烤蕃薯的地方，我們立刻將挖來(lái)的蕃薯先洗干凈，然后下鍋。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……在我們焦急的等待中，蕃薯終于熟了。我拿了一個(gè)，大大地咬了一口，哇！好美味，比平時(shí)吃的那些蕃薯都香甜！

　　通過(guò)這次活動(dòng)我深深地體會(huì )到了食物是來(lái)之不易的道理，這種體驗是我平時(shí)從未感受過(guò)的。

挖蕃薯作文2

　　今天下午要去挖蕃薯。中午休息時(shí)，我興奮的不得了。終于熬到了下午，曹老師一聲令下：“出發(fā)�！蔽覀兣藕藐牋幭瓤趾蟮刈叱隽怂姑裥�學(xué)。

　　走在路上，青色的高梁，金黃色的稻子，還有綠色的`爬山虎，

　　繪成了一幅美麗的畫(huà)卷。一路上，大家交頭結耳，興奮之情溢于言表。

　　來(lái)到蕃薯地，只見(jiàn)蕃薯藤布滿(mǎn)整塊田地，不留一點(diǎn)縫隙。我和同學(xué)手拉手沖了下去�！斑@兒有蕃薯根�！币粋�(gè)同學(xué)大聲地喊。我聞聲而去，手忙腳亂地扯起一堆藤往后拉，結果由于用力過(guò)猛，藤一下子斷了，我整個(gè)人猛地向后倒去，身上滿(mǎn)是泥土。同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始挖了，我也加入了其中，用手刨著(zhù)泥土，就像免子挖洞一樣�？匆�(jiàn)蕃薯頭已經(jīng)露出來(lái)了，我們信心倍增，繼續挖著(zhù)�！巴�，有個(gè)大收獲！”大家大聲尖叫。我們挖出了“五胞胎”。老師也很興奮，忙拿出相機，給我們拍照留戀。

　　看到我們挖得如此瘋狂，呂老師提醒我們要注意秩序，應該把蕃薯藤堆到一起。同學(xué)們都較著(zhù)勁拼命地把藤往一處挪，費盡九牛二虎之力才把藤堆到一起。

　　集合的音樂(lè )響起了，同學(xué)們整理好剛才那份激動(dòng)的心情，拎著(zhù)自己挖來(lái)的蕃薯，戀戀不舍地離開(kāi)了蕃薯地。

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