瓶中沙作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的瓶中沙作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　到了那盞紅綠燈。在通往中心廣場(chǎng)的路上，在我不經(jīng)意的時(shí)候。我在路的這頭，看見(jiàn)路的那頭，兩個(gè)女孩在無(wú)所顧忌的笑。我也笑，嘴角微微上揚。

　　那天，我們舉行了畢業(yè)典禮。在階梯教室里，木木坐在我旁邊，“你會(huì )記得我嗎？”我笑，說(shuō)：“傻木木，當然會(huì )了�！蹦灸拘Φ煤軤N爛，可又突然悲傷地說(shuō)：“可其他人會(huì )不會(huì )記得我呢�！蔽覜](méi)有話(huà)來(lái)安慰木木，低低埋下頭。前排有人仍了一團紙過(guò)來(lái)，木木眼疾手快地抓住，打開(kāi)一看，是啊紫給我們的。她說(shuō)過(guò)幾天讓我們陪她去中心廣場(chǎng)玩。

　　有句話(huà)是說(shuō)熱愛(ài)寫(xiě)作的人是單純而又簡(jiǎn)單的人。我愛(ài)寫(xiě)作，阿紫也愛(ài)，我們都簡(jiǎn)單得可以，也都傻得可以，所以一切繁瑣復雜的問(wèn)題遇到我們就會(huì )變得很簡(jiǎn)單而又快樂(lè )。我們的文字沒(méi)里有玫瑰和夜鶯，沒(méi)有翻飛的裙裾和人聲鼎沸的籃球場(chǎng)，沒(méi)有美麗的我帥氣的他，沒(méi)有單戀暗戀三角戀歸根到底是自戀的故事情節，我們用我們的眼睛寫(xiě)我們的世界，一個(gè)單純而美好的世界。

　　畢業(yè)典禮開(kāi)始，校長(cháng)宣布優(yōu)秀畢業(yè)生，很諷刺的是這次考的并不算很好的我竟然在此之列。木木在我的耳邊輕輕說(shuō)：“祝賀你順利畢業(yè)，優(yōu)秀畢業(yè)生�！蔽覜](méi)有向往常那樣撲過(guò)去打她，想著(zhù)一畢業(yè)即將分別的人，想著(zhù)可能從此之后就很難再相間了，不免傷感。校長(cháng)又做了深情的演講，我聽(tīng)見(jiàn)左邊班級有女生在啜泣。我湊過(guò)去問(wèn)木木：“要哭嗎？我借肩膀你�！蹦灸竞軕n(yōu)傷的搖了搖頭說(shuō)：“心里很難受，卻又哭不出�！�

　　畢業(yè)典禮結束了，初中的一切生活都成了風(fēng)中的回憶，我很高興沒(méi)有用眼淚來(lái)結尾。

　　原來(lái)一切可以結束得那么容易。

　　原來(lái)我們都比自己想像中堅強。

　　現在，我們畢業(yè)了。這是一個(gè)既沉重又輕松的話(huà)題。沉重是為離開(kāi)的傷感，輕松是為精神的解脫。

　　可是，我的手中還有幾張同學(xué)錄沒(méi)有交還給它的主人，或許沒(méi)有了它們，他們的記憶中就少了一個(gè)叫凱亞的曾經(jīng)的同學(xué)。

　　分手的擁抱，說(shuō)好要微笑／忍住眼淚彼此祝福你會(huì )更好／最后的擁抱，卻將那微笑／含著(zhù)眼淚撇開(kāi)頭去說(shuō)一路走好。

　　我記得阿紫攥著(zhù)我的手說(shuō)：要記得有我走過(guò)你的記憶。

　　我記得木木紅著(zhù)眼卻不讓眼淚流下的倔強的臉。

　　我記得班主任阿杜年輕的臉上的笑意在微風(fēng)中肆意地散開(kāi)。

　　我記得秋鈴微微潮濕的手拉著(zhù)我去拍畢業(yè)照。

　　我記得小右紅著(zhù)臉告訴我說(shuō)她喜歡上了一個(gè)人。

　　我記得笑笑遞給我黃雅麗海報時(shí)的快樂(lè )。

　　我記得我們畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，教學(xué)樓前的那棵不知名的樹(shù)落了一地的葉子。

　　我記得我們共同奮斗了

　　我記得很多很多，

　　我記起元旦晚會(huì )上小戴送給我的一首歌，叫做《瓶中沙》：說(shuō)過(guò)的話(huà)／曾經(jīng)吵的架／我們牢記它／友誼在長(cháng)大／親愛(ài)的朋友／與你共讀的年華／讓我的回憶很瀟灑。

　　“瓶中沙，裝的話(huà)。我用筆寫(xiě)下”。

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